感受的作文

时间:2023-11-02 15:22:10 感作文 我要投稿

感受的作文10篇(荐)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的感受的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感受的作文10篇(荐)

感受的作文 篇1

  在我寂寞时,是你填满我内心的空虚;在我痛苦时,是你用强壮的臂膀保护着我,使我不受伤害;当我徬徨无助时,是你用明亮的光芒指引我到达温暖的港湾。

  我在面对大大小小的挫折时,你总是不辞辛劳地教导我如何面对辛劳,你总是像一座灯塔般地指引我,而使我不会迷失在茫茫的大海中;你也是我心灵空乏时的充电器,使我在精力枯竭时,灌注斗志给我,使我能再次挑战许许多多的痛苦,也使我伤痕累累的心灵得以痊癒;你是牵引我到达成功的彼岸的灯塔,你是填补我人生道路上坑坑疤疤坑洞的人,你也是启发我、引导我的人,你无私地为我而努力工作,使我不至于饿肚子,也使我能够上学,是你,使我能拥有色彩缤纷的人生。

  还记得我以前考试不理想时,你总是鼓励我、安慰我,用心的眼神跟我说:“下一次会更好,不用担心。”而使我有不高兴的心情表现出来时,你总是第一个发现,并且用温柔的语气说:“你还好吗?”而当我听到时,我的心灵便会有一股温暖的感觉涌现,我会说出内心的痛苦,而你则会听着我的心声,并且告诉我如何应对我所担心的事,使我能够好好地处理它。

  你像是温暖的春风,把我伤心的眼泪吹干,使我不会再伤心;你也是浩瀚无垠的.大海,把我这心灵的小岛包覆在你的怀中,使我感受到温暖,而使我能面对人生的风风雨雨,而不会被痛苦所吞噬。谢谢你,对我的保护与照顾,我只想说:“有你真好!”

  是你,使我困惑时能指引我而使我不会迷失,是你,使我在茫茫的人生道路上有我自己的目标。当我在狂风暴中淋雨时,你是温暖的阳光照射我,使湿掉的我得到温暖;当我的心灵受到煎熬时,你是温暖的泉水洗涤我的心灵,使我重新振作,也使我能再次面对挫折。

感受的作文 篇2

  人生会有许许多多的转折点,当你从妈妈肚里出来时,你的生命旅程就开始了。同时也面临了第一个转折点---说话。当婴儿学说话时那激动的一刻,正是迈向人生的第一步。幼儿园是第二个转折点,小学是第三个转折点,现在我刚刚步入我的第四个转折点---中学。

  来到新家的我起初还真的不适应。看到一天要上九节课,听着同学们抱怨中午不能回家,面对如此陌生繁多的课本,看着素不相识的教师,我忽然觉得身上如有千斤重的石头压着,使我喘不过气来,心里凌乱如麻。这时心中不由地生出一个疑惑:上中学真有这么累吗?

  可事实给了我答案,上中学并不累!反而我爱上了这种生活,这个班级体。刚上学时,我被教师选为文娱委员,可我心里想当英语科代表。可爸爸对我说:“要想当就得拿出真本领,让老师认可你。”于是,我决心一定要得到老师的肯定。还记得第一次打开课本时的激动心情,我拿着课本认真地听课,我惊奇地发现中学与小学课本的内容截然不同,特别是老师讲课的语速很快,为了更好地听懂,必须聚精会神,不然,稍不留神就会有一个小小的问题从你的身边溜走;但是,老师们幽默传奇的讲解,以及丰富多彩的课程,更令我喜欢。在地理课上,老师带着我们在天上地下到处遨游;在历史课上,能与老师共同体会过去的神秘;在生物课上,老师带着我们去发现自然界的.神奇;在这五彩缤纷的课本里,这一切的一切都使我学习变得如此愉快!

  在短短的几星期里,我们一起克服军训的艰苦,一起争得班级体的荣誉,我们荣获了常规考核、两操与卫生的流动红旗,为此我们兴奋了好久好久,在如此短的时间里,我们结下了深厚的友谊,全班一条心。在班上学习气氛非常浓厚,大家相互帮助相互学习,我生活在如此的班里,更让我觉得快活!

  人生有许多转折点,我会认真对待每一个转折点,让他们成为我人生道路上一条亮丽的风景线。

感受的作文 篇3

  最近可是真的倒霉病发期,全国都被那可怕的病毒吓唬得陷入恐慌之中。而我们这些卑微可怜的小羊羔只能听从指令,啃我们的嫩草。这一个月,过得我可是真的上气不接下气。

  其实我还挺惊讶的,想想在家里上课也没什么不好的,没有了老师那恶魔般的管束,我可以做一只驰骋在草原的野羊羔。可天不测风云,善解人意、通情达理的好老师们怕我无趣,给我安排了满满一整天的课,我也只能微笑着虚心接受。谁让我听话呢。

  第一天,没抱什么希望,只是觉得不要比学校辛苦就知足。是啊,按照自己的意愿,一觉睡到自然醒,上课也十分顺利,本以为一天就这样圆满地结束了,可惜作业不允许,赶完了所有,呀!上课的时间又一次到了,虽说自己也是十分无语,但还是虚心接受,毕竟学习是自己的。可是谁会抱着手机学习呢,像我这样娱乐学习两不误的女娃子,便开始了游戏之旅。当天晚上我就后悔了,大好的时间应该被充分的利用而不是肆意挥霍。于是,我立马给自己制作了一张计划表,除了每天应做的,我还充分发挥了空余时间的作用,简直完美无缺。你别说,按照这样我果真每天过得都很充实。

  我们再聊聊这传说中的网课。一开始我还蛮期待的',毕竟没人管,我爱上不上,大可放在那里晾着不看,但我没有,我日日学习,总归就是有那么一点儿不顺的。刚开始还不错,音量放到最大,听不懂可以滑回去再看,可是日子久了吧,就无趣了,昔日教室里同学们举手的身影回荡在脑海,我想念那个教室了。一天不如一天了,渐渐地我变得聒噪,学习的压力、作业的逼迫、回校的急切

  但我始终明白这一点,现在是国家危难之时,我能做的最大的贡献,就是足不出户,在家尽心尽力的学习,为的就是报效祖国。所以,我一课都未曾耽搁。

  我等到一天,国家康复的一天,也就是我解放的时间!

感受的作文 篇4

  天气阴沉沉的,灰蒙蒙的天空,夹杂着淅淅沥沥的小雨滴答滴答的落下。我的心里也阴沉沉的,我的分数却变成了心中的小雨,一点一滴落在心坎里,刺痛,泪水不经意间从脸上滑落……

  望着那“7”字开头的分数,一股寒冷之意从心里向全身蔓延开来,几多悲伤,几多懊悔此刻通过那酸酸咸咸的泪水迸发出来。

  不知过了多久,我只是记得很久很久。同桌陈舒佳转过头来问:“你后悔跟我做同桌吗?”我擦干眼泪,说:“不后悔,为什么你这么说呢?”出乎意料的'是,平常嘻嘻哈哈的陈舒佳居然说:“你以前跟黄尹嘉、黄心畅坐的时候,几乎每次都能靠钱50,这次,你却……是不是我影响了你?”我摇摇头:“不是,这只是巧合而已。”就不再不作声了。我反复的问自己:是啊,到底有没有关系呢?我想,应该是巧合。因为一个真正的强者,无论你周围变了多少,你依然是会脱颖而出的。又不知过了多久,陈舒佳转过头来说:“嗯,我相信你!”这句话仿佛是一缕阳光照亮了我心田,即使是一缕,但我已经感受到它的温暖了。

  回到家,自然是要跟妈妈做分数的汇报工作。我难以启齿的分数,妈妈听了会不会昏过去?我心里暗想。于是费了百般口舌,用我的三寸不烂之舌让妈妈做好心理准备,当然,也要学着电视剧里的样子让妈妈坐在椅子上,扶着墙。之后,我才放心,支支吾吾地说出我那“见不得人”的分数,妈妈没有声音,我垂下了头,像一只犯罪的牛,任其宰割。但耳边传来的是妈妈温柔的声音:“没关系。考都考好了,又能怎样,都不能改变啊。”我说:“可是,太烂了,7就7吧,后面那位7、8的话还可以接受,可事实上却不是……”妈妈异常善解人意:“你不是说考的很难吗,不会也是很正常的,先不要想了啊,进行下一步的努力,下一次考考好就好了。”尽管是每个人都会说的质朴话语,但是在那个特殊时刻,对我的意义特殊,这是妈妈对我的理解啊。此刻,我心中的云雾渐渐消散,阳光灿烂,照耀着大地,未来,依旧装满着希望。

  引开了考试的话题,我背着书包走进房间。妈妈皱着眉头,说道:“都下了一整天的雨了,刚洗的衣服呢,什么时候能干啊?!”我站在房门口,回过头去,笑着说:“不!今天阳光灿烂!”

感受的作文 篇5

  去大乘山,只择了一个蒙蒙的雨天,只择了一把伞为伴。

  沿山路十八弯盘旋而上,一路的苔藓石径,一路的茂林修竹。那雾在枝影绰绰的林中缭绕,在远上寒山的石径前朦胧。这时看不见高山耸立,看不见绝壁虬松,就好像走在一片神奇的幻境之中,每登一程,就觉有一种神秘的氛围扑面而来。越往高处,雨雾越浓,直到最后完全被它淹没,消融。不知名的鸟雀在头顶一掠而过,碰落了枝头上的露水,滑入我的脖颈,后背,那凉意,沁人心脾。

  一种声音飘缈而来,若断若续。它从何而来?我循着声源找寻着,一条绸带般的.小溪便映入眼帘。那声音清晰而模糊,就好像美妙绝伦的古筝独奏,就好像一种从大自然深处低吟浅唱出的小曲,就好像一首能够洗涤游人在滚滚红尘中种种悲伤的曲子。

  继续拾级而上,渐渐地,光线越来越暗,不知不觉中步入了一片茂密的林海。只见一棵棵树木连根拔起,毅然耸立,枝丫无尽地伸展着,仿佛想将整片天空遮挡。那涛,就像十二匹铁蹄子的马在我的头顶踏过,我顿时有了一丝怯意,不觉加快了脚步。

  眼前的路失去了几丝暗淡,视野也变得开阔。雾渐渐地消散,只见一座寺院矗立在面前,那深红在新绿的映衬下格外显眼。一缕梵音从寺院中传来,轻轻袅袅;身边一位信客擦肩而过,只见他双手合一,半闭双眼,嘴里不停地呢喃着什么,我便也跟了上去。站在观音菩萨的圣像面前,一脸的虔诚。

  在这个浮躁的世界里,我渐渐迷失了自我,变得麻木,烦躁。但在这一次和大自然的亲密接触中,我的心灵又一次找到了归宿。大乘山带给我的不仅是绝妙美景,还是一种在城市的喧嚣中难以获得的淡泊,宁静和久远。

  感受自然的时光最好,自然让我又一次找回了真正的自我,那种安恬,静谧,深邃,让人陶醉,无法自拔。

感受的作文 篇6

  最近几天,我会在午饭后的闲暇去图书馆小憩。

  那是一段非常美妙的路程——从教室到图书馆的那一段,仅仅就是那一段而已。

  午后的阳光暖暖地洒下它的光辉,淡淡地笼罩着我的脸庞、我的身体。然后静静地投下一缕属于我的影子。我迈着轻快的步伐,一步一步,就在这前进中,我体会到了那种奇妙。

  先是离开活泼的教室,离开那种带着书声,又夹杂着嬉戏声的活泼,走下台阶来到校园马路上,向右转,往前走,经过喧闹的篮球场,听到呼喊声、叫好声,嗅到了青春独有的朝气与灵气,看到了青春特有的身影与力量。再向前走,向左转,走进洒满阳光的操场的另一边,我听到“呼呼”的喘息声,踢球的“咚咚”声,嗅到了青春独有的精神与热情,看到了青春特有的坚毅与努力。再往前走,走到操场栏杆的最后,便感到了徐徐的凉风,我再也听不到、嗅不到、看不到了,因为我要走进图书馆了。

  冥冥之中,我觉得这一段路在诉说着什么,或者又在预示着什么。某一天,我突然想到了,它在诉说着人的一生。

  人的`一生,就像不断停靠的火车或者一辆空着车厢启程的公交车,我们穿梭前进,在不同的时候做不同的事,见不同的人,永不停息,让它载满尘世间的纷扰,体验人生路上的困难与无奈,遇到曲折的道路和预示着危险的深渊,更多的在经历过后,做个健忘的人,在需要下车时,慢慢褪去少年的浮躁与轻狂,任岁月留下更多的皱纹、更浓的释然。我们所经历的就像这一段路,从起点到终点,一点点沉淀,一点点漂流,不留痕迹。

  走进图书馆后,我便不再想。每天用5分钟想想未来、想想人生,便已足够。

感受的作文 篇7

  当我们蹒跚学步,咿呀学语时,就聆听’’世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的……”在这个世界上,母亲是与我们生命联系最美紧密的人。当我们身处困境时,母爱就是我们最坚实的情感依托。

  三年级将与我们挥手而去的那天,也就是公布一学期“战果”的那一天,太阳都快把一切烤熟了,可我的脸比这更可怕,仿佛手一碰就会熔化。回到家中,我独自一人在一间房,躺在床上,独自忍受着考试失利带来的痛苦。蹬蹬的脚步声向我靠近,原来是妈妈来了,我抬起头,又看到那个刺眼的分数—61。于是,我再也无法忍受,一向坚强的我,居然当着妈妈的面,大声哭了起来。泪眼蒙眬中,我看到妈妈似乎已经明白了一切,妈妈的眼中分明充满了疼惜和关爱……

  “妈—”我更加心痛。突然,一双长着厚厚的老茧的`手,慢慢向我的脸伸过来,瞬间,我的脸不再那么烫,而是充满了一种发自内心的温暖,妈妈的手指轻轻地从我眼前划过,带走了那心痛的泪水,带来了鼓励的话语:“你要坚强点儿,哭泣可不属于你,要记得微笑,没关系,妈妈相信你。”我顿时被感动了,热泪在眼眶打转,我尽量克制自己不让它流来,因为我不想再让妈妈看到我哭。

  那年暑假,妈妈太累了。她边去地里干活,一边还要帮我补习落下的功课,我看着妈妈那么辛苦,我却不能在她来之后,端上亲手做的香喷喷的饭,当妈妈额头上冒着豆大的汗珠,还要在厨房做饭,我就下定决心要学会做饭。

  经过一个月的努力,我终于成功了。在以后的学习程中,我努力,努力,再努力,不让妈妈为我的学习操心,但妈妈对我的爱一直鞭策着我前进。

  夜深了,万籁俱寂,看着天上的星星,小的依偎在大的身边,我领悟到了—母爱是一首深情的歌,婉转悠扬;母爱是那双拭泪的手,温柔缠绵;母爱是避风的港口,温暖舒适……

感受的作文 篇8

  今天,上午升国旗的时候,老师叫我到前面去,我以为自己做错了什么事情,心里像十五个吊桶打水七上八下的,原来是我又获奖了,此时此刻,紧张的心情一下子变得畅快了。

  因为这是我第二次获奖,所以我并不像第一次那么害怕了,而变得那么自豪,双手捧着奖状,嘴里还默念着——张子煦同学:在我校开展的'“我为学校发展建言献策”系列活动中,你写给校长的一封信,被评为“十佳稿件”。特发此状,以资鼓励。濮阳市昆吾小学20xx年12月10日

  别提我那高兴劲了,恨不得马上跑回家把这个好消息告诉给妈妈。

  正在我得意忘形的那一刻,老师说回教室,在班里我得到了老师的夸奖,老师还说让同学们向我学习,顿时,我的心又紧张了起来,我知道这意味着什么……

  我暗下决心:虽然这是我第二次获奖,心里感到自豪,但还要继续努力,争取参加更多的活动,获得更多的奖项,不能辜负老师、同学们、家长……对我的期望。

感受的作文 篇9

  因为疫情的原因,我们只能憋在家里,本应该开学的同学们也延迟了开学时间。正当大家苦恼不能上课的时候,我们的实验学校就推出了“空中课堂”,实施了“听课不同学”的主旨。

  老师们摇身一变,俨然成了一个大主播,在同学们还在寒假里休息的时候,老师们早就开始了辛苦的备课,有的老师负责录制,有的老师教同学们手工,有的老师教同学们新的知识,还有的老师负责策划,没有一个老师是闲着的,他们都在努力辛勤地工作,老师们的无私奉献,任劳任怨的品质让我为他们竖起大拇指!

  再说说空中课堂的课程。首先就是文化课,个个老师站在讲台前,声情并茂地给屏幕前同学们传授知识,同学们再一次听到了老师和蔼的声音,再次看到了老师温柔慈祥的面容,我们都非常高兴!就好像,我们真的坐在教室里听老师讲课,又回到了校园。空中课堂还有几个非常大的优点,在同学们听不懂时,还可以回看,加深印象;上课在做笔记时,如果赶不上可以暂停;而且再也没有了上课被其他同学打扰,说悄悄话的状况,自己一个人上课,更让同学们集中精力,认真学习。

  其次就是一些手工课,美术课,书法课,体育课。手工课我们学会了做许多漂亮的手工,比如:剪春字,做蒲公英,做立体仙人掌,;美术课我们还学会了画形象的`水果篮呢!书法课由张老师来教我们,虽然时间很短,但是我们也学到了不少学写书法的知识;体育课就是三位老师教我们做绳操,这样能让我们在家里也能运动身体,增强免疫力,对身体有极大的好处。这些课程能让我们在学习劳累时缓解疲劳,放松心情,劳逸结合,更助于学习的效率。也让空中课堂变得丰富多彩!

  感谢我们的实验学校开设了“空中课堂”,让同学们宅在家也能学到知识,体验学习的快乐,也希望我们的疫情早点过去,让同学们早点重新在校园相遇!

感受的作文 篇10

  从前,有一个国王贪图享乐,命大臣四处为他寻找“快乐”。大臣遇到一个自称没有一天不快乐的农夫,问其原因,农夫说:“我曾经因为脚没有穿上鞋子而沮丧,直到有一天,在街上看到一个没有脚的人”。大臣顿悟。我们时时在追寻快乐,却不一定能能发现快乐的真谛。其实快乐就在自己身边,你体会到了吗?在学习之余,你是否去阅读一本好书,欣赏一首优美的乐曲,描绘一幅感人的图画,或观看一场扣人心弦的足球比赛?在节假日里,你是否去野外踏青,河边垂钓,池中戏水,或林中探幽?你是否去观看一望无际的草原,凌空飞翔的雁群,清晨露珠映射的'阳光,黄昏落日的余晖?

  然而,有的不热爱生命的人也试图寻找快乐,可是我认为他们根本不配拥有快乐,因为他们连生命都不热爱,又有什么理由去寻找快乐呢?

  快乐就好像上帝赐予人们的礼物,他只给那些热爱生命的,对生活充满信心的人,喜欢帮助人的人,只要你处处留心就会发现快乐,只要你宽容就会发现快乐。我们时时在追寻快乐,却不一定能发现快乐的真谛,只因它是微妙的;我们时时在追寻快乐,却不一定能发现快乐的真谛,只因它是无形;我们时时在追寻快乐却不一定能发现快乐的真谛,只因它只能用心才能感受得到的;我们时时在追寻快乐的真谛,其实我们只要用积极、乐观的态度对待生活,就会发现生活中充满着阳光与快乐!

  人生有趣心常乐,不羡王侯食万钱!凡是有生活的地方就有快乐和宝藏,愿你早日寻找到快乐的真谛!

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