（精）开心的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的开心的作文6篇，希望对大家有所帮助。
开心的作文 篇1
今天是个特殊的日子，它是爸爸的生日。因为爸爸常年不在家，所以很少有时间在家过生日，因此，我和妈妈早就想给爸爸好好过一个生日了。
这一天，妈妈给爸爸订了机票，我来布置家。我用零花钱买了许多彩带和气球，我把彩带挂在墙上，把气球吹好，整齐地铺在地上，把我和爸爸妈妈的照片挂到了墙上，这样一看特别有气氛，也显得格外的温馨。妈妈在炒菜，一阵阵菜香飘进了我的鼻子里，我深吸了一口气，久久回味着。
时间“滴答滴答”地走着，我和妈妈等了很久，爸爸一直没有回来。我多次着急地问妈妈，爸爸什么时候回来，妈妈总是说：“再等等吧，应该马上就回来了。”我无聊地躺在沙发上，看着时间一分一秒地流逝。
正在我焦急的时候，突然门外传来了敲门声，我赶紧跑过去，打开门——果然是爸爸回来了！我迫不及待地给他来了一个大大的拥抱，爸爸看着这突如其来的幸福，吃惊地张大了嘴，疲惫的`眼神突然亮了起来。我看见了几颗晶莹的泪珠在他眼眶里打转，在那么一瞬间，时间好像凝固了。
妈妈在一旁赶紧说：“好了好了，别太感动了，快点尝尝我做的饭和准备的蛋糕吧。”我给爸爸插上了蜡烛，爸爸双手并在一起，许下心愿，然后吹灭了蜡烛。我切了一块最大的生日蛋糕给了爸爸，还在他脸上抹满了奶油，就像敷面膜一样，我们全家人都开心地笑了。
今天我们都很高兴，不仅是因为爸爸今天过生日，更重要的是我们都爱爸爸。我突然感觉，这是个令人欢喜的秋天，树上的叶子纷纷扬扬地飘落下来，鸟儿在枝头欢快地歌唱，小溪发出清脆的响声，树上挂满了果实，好像整个秋天都在给爸爸庆祝生日，真是美丽极了。
开心的作文 篇2
寒假我去了老家，让我最心花怒放的事就是和表弟、弟弟一起烧火、放鞭炮和烟花。
年三十，大姨父请我们全部亲戚吃饭，到了餐厅，大姨夫问问我要吃什么菜，我看到餐厅的后山山养了一群大白鹅，还有大公鸡，于是我就点了这俩个菜，大姨夫问我为什么要吃大白鹅，我说前段时间刚学了大白鹅的课文，在课文里认识的大 白鹅和我见到真实的不一样。也从没见过大白鹅。所以想吃心高气傲的大白鹅。 那里环境优美，餐厅处于河边，餐厅后靠岩石山，我特别喜欢。开饭前，我们几个小朋友就去饭店的河旁边烧火玩。我们先用塑料瓶到河边打好水，当灭火工具。之后，我就去找了一些石头和野草还有树枝建了一个火堆。我们就用打火机点火，过了一会儿，火就变大了，我又加了些野草。然后我们把鞭炮丢进火堆里，怕啦怕啦的响过不停，把火堆都炸飞了。 这时弟弟和表弟的脸已经变成了大花猫，脸上一块白一块黑，是被鞭炮炸飞火烟熏的， 弟弟他们也开心，因为我们从来没有试过打鞭炮，今天把鞭炮居然丢火堆里，把火堆炸飞的样子从来没见过，太让我激动不已了。我们笑的前附后仰。接着表哥拿来许多烟花。我们狂打烟花，烟花打飞到空中，形状各异，有的像火箭，有的像飞碟，还有的像陀螺……我们还打了响炮，刮炮，飞炮……我从来没有玩过这么多鞭炮和烟花，太开心了。这次回老家实现了我想吃大白鹅和打鞭炮的.愿望。实在是无法表达我心中的喜悦之情。 在老家放鞭炮的情形真开心，回家那么久了脑海里还不停的回放出放烟花和鞭炮的情景。
开心的作文 篇3
班上的事儿很多，有开心的、愤怒的、伤心的……我就写个开心的事情，让大家笑一笑吧！
赵老师的预习方法很不一样，预习需要在“乐教乐学”上读课文。每次读课文时，我都按照老师要求把课文熟读了才叫妈妈点开“乐教乐学”录音。可班上有些同学不这样，他们见老师不像三年级时潘老师那样盯着我们，一颗悬着的小心就稳稳当当地放下来了。预习的事儿就马马虎虎地做。
可是好景不长，赵老师渐渐觉察我们的录音读得越来越不像话，于是就开始依次听我们的录音，真是“魔高一尺，道高一丈”呀！因为我们不认真录音，昨天班上还闹出了一个笑话。
早读课时，赵老师神秘兮兮地对我们说：“今天早上，我一边吃早饭，一边听了赵同学的录音，差点让我把饭喷出去，大家要不要听听他的录音？”“好——”全班拖声拖气地回答道。“还是听谈同学的'录音吧，赵同学读的声音太小，听不见。”老师说着打开了手机，谈同学一听我们要听她的录音，魂都没了，一手放在桌子上，头枕着胳膊，做出一副命苦的样子。我们才不管她呢，有的拍着手直喊好，有的不停地催老师快放录音，有的一边跺脚一边用手拍桌子，安静的教室立刻沸腾起来，真是事不关己，幸灾乐祸啊！
我们听录音上谈同学读道“……雪峰插云、古木参天、平湖飞爆……”听到了这里，老师还故意添油加醋：“大家知道′平湖飞爆′什么意思吗？”全班齐声说道：“不知道！”“平湖飞爆，平湖飞爆，就是平静的湖面飞起来了，又爆炸了。”“哈哈哈……”顿时，全班大笑起来。
哈哈！谈同学，你也太粗心了吧，那样美好的风景，到你嘴里就变成了“大爆炸”了。谈同学，我们每次不开心时，一定要听你读书，那紧锁的眉头就舒展啦！我代表全班同学谢谢你！
开心的作文 篇4
数学老师像天使，天天乐得我要死，英语老师像青蛙，就像妈妈呱呱呱。要说老师像什么，老师像魔术师，天天变出开心的课堂。
今天，领导来我们班听课，我非常荣幸的成为了小小主持人，我已经把主持稿背好了，就等到今天来大显身手，在领导和摄影机前表演，呀！多荣幸啊！
老师第一个环节就请出我们这个小小主持人，我的心砰砰直跳，像要跳出心口了，太激动了，我在上台前就准备了一个百分百的微笑魔法，还准备了百分百的甜美声音魔法，下面，就让我来一个魔法变变变吧！我和小袁，先鞠躬了90度，跟着，我拉开了主持稿的第一段：“年年岁岁花相似！”说着，我用手在旁边做了一个撒花的姿势。“岁岁年年人不同！”小袁做了一个看望远方的姿势，嘿嘿，还不错嘛，小伙子，到我啦：“送走了鼠年”我顿顿，“迎来了牛年”我做出牛的角，放在头上最合适的地方，我小牛出击！惹得大家扑哧一声笑了。能做到惹人笑，还是不错的了嘛。我也甜甜的笑了笑。“祝老师在牛年，身体牛！”“心情牛！”小袁侧身做了一个超帅的姿势，惹得有些同学笑了。“祝同学在牛年”“学习牛，，牛！”我把牛说得很重，意义非凡嘛。“好，下面请让我们一起走进智慧大通关。”我故意做了个神秘的笑容，吓到你了吧？！哈哈哈哈……“第一题，请问什么运动只许向后，不许向前？”这时，班上都举了好多根手，我随便点了点，都答对啦，看来，我们班同学的智慧还不低呀！“第二题，广州最最有名的剪纸是什么？”小袁也不逊色，利落的找了个聪明的人回答，都答对了，“第三题，观察的六大武器是什么？”哈哈，这道题可把同学难到了，没几个举手的，我犹豫了一下，看着婷那个用心的数，她应该知道吧，我随口就点了她，我们同学东拼西凑终于凑到了六大武器，哎……哈哈。“下面，让我们一起带上观察的六大武器，进入“魔力快乐磁场”有请大鼻子魔法老师”我们伸出请的`手势，请出了我们的魔术老师！！
我坐到自己的位置上，顿时松了一口气，认真的听课，要知道，后面好多“监视器”。呵呵！接下来，老师开始让我们剪纸，我左剪一个月牙刀，再剪一个米粒刀，哈哈，我再剪。剪到你没有地方可以剪……我一打开看，奇迹出现啦，好漂亮，好精美的图案，和刚才的乱纸简直就是天壤之别。哇塞！老师还让我们起来跳剪纸歌，最好笑的是还要扭屁股，我们班大部分同学都不干，屁股动不动一下，我们开始唱歌了，“拿出你的剪刀来，拿出你的红纸来……”看着老师在台上快快乐乐的犹如精灵的表演，笑得我们班上的同学捧腹大笑，还有些笑得歌都不唱了。原来，快乐这么简单！“……剪出那个百花开，剪出那个幸福来……”多好听的歌呀，我们还进行了快速大比拼，10分钟写400个字。我可是第一名哦，以后我要再多多努力，写出更好的文章。
这真是一节开心的课堂！
开心的作文 篇5
零零后的我有许多爱好，但最钟爱的就是上网了。
网络赋予了我很多，他让我在游戏的海洋里遨游，他带着我领略各地风光，让我坐在家里就能看世界。他陪我哭过，陪我疯过，陪我笑过。周末是快乐的，可是一看到那么多作业就感到乏味。报纸，讲义，都乖乖的躺在书桌上等着本小姐去做它，唉，看着就愁啊，可真是题海无边，做完无岸啊！亲，伤感情啊！
“乖乖，自己在这呆着吧，本小姐要去上网了。”我一边朝着那可怜巴巴的'作业道别，一边朝这电脑走去，啊！心里甭提多高兴啦。依旧是老样子，连接电源，打开主机……动作甭提多娴熟了，也许上网已经成了我生活中的一部分了。啊！上网的感觉就是爽啊，忘掉了所有的作业，真是一身轻松啊！真是得到了大解放啊！
就这样，在我压力山大的时候，网络帮我“解了围”。但是可不能太贪恋，还得马上乖乖回来写做作业，俺是好学生呢！“我的天啊，这题也忒变态了吧，什么意思嘛？哎，伤脑筋啊！”自己坐在桌前自言自语，“如果写不完的话，明天可要面对的是数学老师的枪林弹雨啊！”咦，夏安安，你怎么这么笨啊，你可以用电脑百度嘛，一想到这里，自己又精神抖擞了，赶紧开机，搜索答案。
耶！有了有了。可不能直接抄，上面可是有详细的分析呢，赶紧先看会了，自己再做。哈哈，真是天生我材必有用啊！网络时代就是好，百度一下，想干嘛就干嘛，哈哈，网络，谢谢你了又帮了我一次啊！网络不仅充实了我的生活，而且在我的学习上也帮了我很多忙。
网络，谢谢你，因为有你，世界才变得更美好！！
开心的作文 篇6
早上，我来到公园里玩。看到了一大片草地，远远望去，绿油油的一大片。那儿还有多姿多彩、五彩斑斓的花儿。 突然，扑通一声，我吓了一大跳，扭头一看，原来是一个小朋友跌倒了。我连忙扶起他，问：你哪里受伤了？那个小朋友指了指自己的腿。我看见他的裤腿上有灰尘，就帮他轻轻地弹掉了。他感激的说：谢谢你，姐姐！我轻轻地卷起他的裤腿，发现他跌倒的地方红红的，就扶他到公园的长椅坐。陪他等他妈妈过来找他。我还给他讲笑话，逗他开心。他笑了，像一朵盛开的鲜花。 我今天帮助了一个不相识的小朋友，心里像喝了蜜一样甜。我以后一定还要再帮助更多需要帮助的.人。 点评：互相帮助显爱心。小作者是一个有爱心的好同学。她的习作观察仔细，描写具体生动。福建漳州云霄县直映教育中心二年级:林诗玺
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