竞赛方案

时间:2023-11-01 17:25:57 一般方案 我要投稿

(荐)竞赛方案9篇

  为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的竞赛方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(荐)竞赛方案9篇

竞赛方案 篇1

  一、竞赛时间和地点

  竞赛定于20xx年12月28日上午9:00~10:30在机房举行。

  二、竞赛范围与参赛对象

  高一、高二年级开设计算机课程的班级。

  三、竞赛内容

  环境要求:操作系统(中文版)Windows20xx

  (一)文字录入与图文混排

  工具软件(中文版):中文Office20xx(完整版)。

  文字录入是指使用常用输入法在规定时间内,完成一定量文字的录入;图文混排是指按给定样张,用指定文件夹中的文字图片进行排版。

  四、竞赛形式与方法

  (一)竞赛形式:文字录入与图文混排。

  (二)完全采用上机操作完成全部比赛内容,每人一机,在硬盘上完成。

  五、评分标准

  (一)文字录入与图文混排

  文字录入占此项比赛的'20%,利用专用的文字录入软件在规定的时间内,对照给定的文本进行录入,对错字、多字、缺字及多余的空格均按错字处理,每错5字扣1分。

  图文混排占此项比赛的80%,采用给定编辑样张,在限时不限量的基础上,照样张原样制作,根据各知识点完成情况计算总分。

  六、竞赛要求

  (一)参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。

  (二)赛前一天,由各班级参加抽签确定机位。

  (三)选手须提前10分钟入场,入场时须出示出入证,入场后对号入座,出入证置于台桌左上角备查。选手在比赛中应注意随时存盘。迟到30分钟不得入场。

  (四)如确实机器发生故障,造成比赛中断,必须经评委确认后方能更换机位。故障中断时间不计。

  (五)本次竞赛严禁冒名顶替,弄虚作假。其它未尽事宜,将在赛前向各班级做详细说明。

  七、竞赛场地与设施

  (一)机房应严格按照规定的时间和要求,做好赛场的各项准备工作。赛场准备结束后,组委会组织检查验收。

  (二)各赛场入口处应有醒目的赛场编号、座位的起止序号、考生守则、赛场纪律、考试时间及赛场说明。操作技能竞赛赛场内应有关于安全文明生产操作规程以及警告和禁止标志。

  八、竞赛规则

  (一)竞赛过程中,参赛选手不得擅自携带其他软件和素材。各参赛选手间不可走动、交谈。竞赛过程中出现设备问题,应提请裁判长到机位处确认原因。如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛,由裁判长视具体情况作出决定。

  (二)竞赛过程中,选手若需休息、饮水或去厕所,一律计算在操作时间内。

  (三)如果选手提前结束竞赛,应举手向裁判员示意提前结束。竞赛终止时间由裁判员记录在案,选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。

  (四)提交作品:选手离开赛场前要确认作品已正确提交,由竞赛裁判员在“赛场记录表”上作记录(交件时间等),同时参赛选手在裁判员记录的“竞赛记录表”上签字确认后方可离开。

  (五)竞赛时间到后,各参赛选手应停止操作并交作品。经裁判员检查许可后,参赛选手方可离开竞赛赛场。

  (六)参赛选手应严格遵守赛场规则,对违反赛场规则,不服从裁判员劝阻者,经裁判长裁决取消比赛资格,因违反安全操作规程造成设备或人身安全事故者,竞赛成绩无效。

  九、奖项设置

  竞赛设一、二、三等奖。一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。

竞赛方案 篇2

  一、整体概况

  1、活动主题: 共青知识,你我共识。

  2、活动目的:总结理论教育阶段的学习情况,让广大团员通过参与竞赛,了解更多的党团知识,进一步明确新时期对团员的基本要求,进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用,切实增强团员意识!

  3、活动时间:4月24日(星期六)

  4、活动地点:行政楼3楼多功能会议室

  5、主办单位:广州大学松田学院团委组织部

  6、参加对象:全校各系,每系派四名同学(其中一名后备) 参赛

  二、活动的具体步骤

  1、校内宣传:

  (1)书面通知学院各团支部本次知识竞赛的相关事宜。

  (2)由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传。

  (3)在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由院广播台报道此次竞赛的信息,并邀请院广播台的有实力的`记者,报道此次知识竞赛的相关内容及情况。

  2、赛前组织:

  (1)申请场地(行政楼3楼多功能会议室)以及布置场地(提前清洁卫生并拉横幅等)。

  (2)预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置。

  (3)在赛前一周下发通知,各系选出由四名同学(一名后备队员)组成的参赛队,并且各队准备好统一服装。比赛前三天将参赛选手名单上交。

  3、工作人员:

  (1)邀请广州大学松田学院的主要领导及嘉宾出席。

  (2)邀请各个系的团委书记担任本次比赛的评委。

  (3)由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名(一男一女)。

  (4)监督员一名。

  (5)裁判一名。

  (6)若干礼仪小姐。

  (7)若干设备控制人员。

  4设备准备:

  (1)麦克风。

  (2)灯光、音响。

  (3)抢答器。

  (4)记分牌。

  (5)电脑系统。

  (6)笔和纸。

  (7)比赛专用桌椅

  5、题目准备:

  题目参考《中国共产主义青年团章程》、《共青团十六大报告辅导读本》等,工作人员提前将题目输入电脑,认真校对,做好保密工作,防止题目泄漏。

  6、奖品准备:

  锦旗,奖杯,证书,奖状及其他小礼物。

  三、比赛阶段

  1、比赛流程:

  (1)主持人致辞,介绍领导、嘉宾及参赛选手。

  (2)全体起立,奏唱国歌,团歌。

  (3)领导致辞。

  (4)监督员带领参赛选手宣誓。

  (5)主持人宣布比赛规则。

  (6)主持人宣布比赛开始。

  (7)第二、三轮比赛间中场休息,穿插主持人与观众的互动环节。

竞赛方案 篇3

  一、指导思想:

  紧紧围绕县教育工会20xx年工作目标,以“当好主力军,建功‘十二五’”为主题,以“提升师德素质,构建有效课堂,强化教育质量”为抓手,在全校深入开展校本研训、教学技能竞赛、教育学术研讨、师徒帮带等活动,充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性,进一步提升教职工职业道德素养,提高教职工的业务能力和学术水平,增强教职工的服务意识,促进教师的自身发展,为实现安图教育的新发展、新跨越提供人力资源保障。

  二、活动领导小组:

  三、活动内容:

  开展“四比四赛”活动:

  1、比科学管理、赛教学质量:以各部门和学年组为单位开展评比活动。看管理方法,效果。通过阶段检测分析评比各年级组的教学质量。继续开展建节约型学校、节约型班级、节约型职工标兵活动,教育教师“节约一滴水、一度电、一张纸、一支粉笔”创优美校园环境。

  2、比钻研精神、赛教学技能:“开展高效课堂教学研究”、优质课竞赛、中青年教师教学技能竞赛、师徒结队竞赛课、汇报课、骨干教师观摩课、征文演讲比赛、三笔一话、教师基本功竞赛等活动。

  3、比科技创新,赛教育科研:鼓励教师们积极参与科研活动。参与课题研究,多出成果。在语文、数学、综合等课题组中进行评比。让教师积极参加论文、课件、课例、科研成果的评选。

  4、比社会形象、赛职业精神:强化师德学习教育,比谁学得好。组织教工认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》《延边州中小学教师十不准》鼓励教师自学,力求使教师职业要求转化为教师的自觉行动。自觉遵守有关规定,自觉履行师德规范,比谁做得好。大力宣传本校的师德标兵、巾帼建功标兵、优秀教师的先进事迹,发挥校内“名师”的帮带和辐射作用,以先进的榜样感召和激励人。配合上级教育部门,借助评选“优秀教师”、“优秀班主任”、“学生最喜爱的好老师”的契机,激发教工的智慧和创造力,努力建设一支师德高尚、业务精湛、身心健康的教师队伍。

  本次劳动竞赛活动,要比家长、社会各界、各级领导对学校、教师的满意度,树立和展示学校、教师在社会上的优良形象。学校要通过座谈会、问卷调查、意见征询会等各种形式,广泛征求家长、社会、领导对学校、教师的意见和建议,对存在问题切实加以整改和反馈。为此,我校将通过定期开放学校、展示教育成果、扩大舆论宣传,让社会了解和理解学校和教师。不断深化“人民满意教师”、“人民满意学校”、“人民满意教育”活动。

  四、实施步骤:

  (一)准备动员阶段(20xx年5月)

  1、建立组织。成立劳动竞赛活动领导小组,制定活动方案。

  2、动员部署。召开动员大会,统一思想,提高认识,明确活动目标、任务和具体方法步骤,形成浓厚热烈的竞赛氛围。

  (二)组织实施阶段(20xx年6月至20xx年12月)

  紧紧围绕“四比四赛”活动,面向全体教工开展各类竞赛活动。

  1、开展大讨论。组织教工学习有关文件和法律法规,开展大讨论活动,并及时对教工撰写的读后感、随笔开展评比。

  2、完善制度措施。结合学校实际,以此次劳动竞赛为契机,建立健全学校各项制度,并制定开展竞赛评比活动具体措施和量化考核办法。

  3、开展竞赛活动。以活动为载体,以弘扬先进为动力,以提高教师的'整体素质为重点,全面铺开竞赛活动:

  (1)开展师德演讲赛,提高教职工的职业道德素质。召开师德建设为主题的教师座谈会,结合学校工会开展的师德群体创优活动,评选3名校级师德标兵,将评选结果向学生家长、社会公布,将师德表现纳入教师考核。

  (2)开展教学比武活动,提高教职工的业务水平。一如既往地开展好“高效课堂”教学研究活动,使之不断地朝着更深内涵方面发展。开展优质课竞赛、中青年教师教学技能竞赛、师徒结队竞赛、征文演讲比赛、三笔一话基本功竞赛等活动。开展“比奉献,讲提质,求发展”活动,对默默奉献,质量提升最快的教师进行大力表彰,以形成全校一心一意谋教学,全心全意为学生的良好氛围。

  (3)开展树立社会形象活动。建立家校联系制度,加强家长学校建设,表彰“优秀家长”,努力营造良好的家校教育有机配合的氛围。

  加强学校网站建设,借助新方法新手段向家长介绍学校教育教学活动开展情况。大力推进新教育实验,借助学校网站、新教育实验论坛、教师博客等新形式全面加强教师与社会、教师与家长,教师与教师、教师与学生、学生与学生的联系,努力扩大学校的社会影响,为打造“人民满意教师”、“人民满意学校”、“人民满意教育”夯实基础。

  (三)总结反思阶段(20xx年1月)

  1、总结。评比竞赛活动结束后,认真总结竞赛活动取得的实效和存在的不足,提提炼好做法、好经验,树立典型。并于20xx年1月8日将总结交至教育工会。

  2、表彰。竞赛活动结束后,对本次竞赛活动先进教研组、先进办公室、先进个人进行表彰和奖励。

  五、活动要求:

  1、加强领导,严密计划。学校劳动竞赛活动领导小组负责全面组织协调本校的的竞赛活动,确保竞赛活动有专人负责、专人协调、专人落实,保证竞赛活动有经费、有载体、有制度、有措施。制订切实可行的竞赛活动方案,严格落实竞赛活动情况。

  2、注重结合,创新举措。开展劳动竞赛要与争创人民满意学校活动有机结合,做到相互融合、相互促进、相互提高。要结合本校教工实际,积极创新举措,保证竞赛活动有声、有色、有形,形成浓厚氛围。通过开展岗位竞赛,不断提高教工队伍素质。与创建和谐社会相结合,通过开展竞赛活动,实现互相学习、互相帮助、取长补短,共同提高。

  3、加强宣传,营造氛围。深入发动广大干部教工积极参与劳动竞赛活动,讲清开展劳动竞赛的重要意义,及时总结劳动竞赛开展情况,大力宣传报道在劳动竞赛活动中涌现出的先进典型,不断激发广大教工的工作热情,调动他们的积极性和创造性,推动劳动竞赛活动不断深入持久地开展,积极主动向上级媒体及主管部门上报劳动竞赛活动相关信息。

竞赛方案 篇4

  为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

  一、竞赛要求和目标

  (一)竞赛要求:

  深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

  (二)竞赛目标:

  努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

  二、竞赛主题

  掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

  三、参赛范围

  顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

  四、竞赛组织机构

  本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,

  组长:

  副组长:

  成员:

  各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

  具体实施步骤

  1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

  2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

  3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

  同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

  竞赛日程安排

  一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。

  第一、二场小组预赛:6月21日(星期二)上午8:30-10:00.

  第三、四场小组预赛:6月23日(星期四)上午8:30-10:00.

  二、第二轮决赛6月28日(星期二)上午8:30-10:00.

  注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。

  竞赛安排

  一、竞赛内容与形式

  1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。

  2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

  二、现场答题程序:

  (1)、主持人开场白,详见已备卡片。

  (2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,限时1分钟。

  (3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

  (4)、请参加活动的公司领导讲话。

  (5)、开始进行第一阶段笔答题。

  (6)、主持人介绍各队的基础分。

  (7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

  (8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。

  (9)、公司领导作总结讲话。

  三、现场比赛具体步骤:

  主持人:

  邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员

  车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人

  员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。

  纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题

  队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。

  评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的`情况下,可以请评判

  席裁定。(3人)

  <前面估计用时:10分钟>

  1、笔试题

  竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。

  (1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。

  (2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入

  取十的整数作为现场答题的基础分。

  <用时估计:20分钟>

  2、第一轮必答题

  主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如

  超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣

  分, 从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。

  <用时估计:20分钟>

  3、第一轮抢答题

  (1)主持人请各队试抢答器。

  (2)主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须

  作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

  抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

  <用时估计:15分钟>

  4、观众答题

  共5道题,答对分别送给纪念品。 <用时估计:5分钟>

  5、第二轮必答题

  主持人介绍答题规则,主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间

  如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

  从1队号开始依次答题,各队每人答1题,第二轮共为15道题。

  <用时估计:15分钟>

  6、第二轮抢答题

  (1)主持人请各队试抢答器。

  (2)主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。

  抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。

  <用时估计:10分钟>

  7、风险题:

  主持人介绍答题规则,风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题。每队根据情

  况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

  风险题共设3个等级,每个等级每轮至少准备10道题,每个队限答2题。

  <用时估计:20分钟>

  8、趣味猜词题:

  趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描

  述(但不允许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字),另一个队员猜。猜词总时间为1分半钟,猜对1个词语加10分,猜错不扣分。

  <用时估计:15分钟>

  四、比赛结束,领导讲话,现场总结。 <估计用时:10分钟>

  <比赛共用时估计在2小时30分钟>

  比赛设一等奖:一个,奖金2000元;

  二等奖:二个,奖金各1500元;

  三等奖:二个,奖金各1000元;

  鼓励奖:三个,奖金各500元;

竞赛方案 篇5

  为深入贯彻落实党的十八届四中全会精神,广泛宣传普及宪法知识,在全社会掀起学习宪法、敬畏宪法、遵守宪法新高潮,省司法厅、省普法办定于“12·4”国家宪法日期间举办宪法知识竞赛。实施方案如下:

  一、活动名称

  全省宪法知识竞赛

  二、出题范围

  宪法、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《法治山东建设纲要》及常用法律知识。

  省厅组织拟定题库。竞赛试题从题库中抽取(应用题、视频题除外),在内容基本不变的情况下,部分试题将以不同题型出现。

  三、赛程组织

  竞赛分初赛、预赛、决赛三个阶段进行。其中,初赛由各市组织县(市、区)及市直部门参加,获得第一名者代表本市参加全省预赛;预赛由省厅分东、西两片进行。东部赛区包括:济南、青岛、淄博、东营、烟台、潍坊、威海、日照、滨州,由潍坊承办。西部赛区包括:枣庄、济宁、泰安、临沂、莱芜、德州、聊城、菏泽、山东司法警官职业学院,由枣庄承办。获得赛区前三名的代表队参加决赛;决赛在山东齐鲁电视台举行。

  四、参赛队伍

  每支代表队由3名队员组成,必要时可设1名替补,其中应有1名科级以上干部。参加预、决赛的队伍,着装要求整齐划一。

  五、时间安排

  11月10日前,省厅下发竞赛复习范围、试题题库;

  11月25日前,各市自行组织初赛,选拔参加预赛队伍;

  11月27日和29日,分别进行东部、西部赛区预赛,产生决赛队。

  12月4日前后,在山东齐鲁电视台进行决赛,邀请省领导、司法厅领导出席并为获奖单位、个人颁奖。

  六、奖项设置

  比赛设团体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,组织奖5个,最佳选手奖3名,优秀选手奖15名。团体一等奖和最佳选手奖颁发奖杯,团体二等奖、三等奖和优秀选手奖颁发证书,组织奖颁发奖牌。

  七、竞赛形式

  竞赛分必答题、抢答题、风险题、视频题四种形式。(每个参赛队的基础分为200分)

  1、必答题。答题方式分为个人必答题、队必答题,内容不限,题型为判断、填空、简答、应用题。个人必答题每人1题,限时30秒,按选手编号从1-3号轮流作答,其他队员不可以代答或补答,也不能进行任何提示,违者该队取消此题答题资格,答对加10分,答错或不能回答的.不得分也不扣分; 队必答题每队1题,限时60秒,题型为应用题(以案例形式出现),答题时由各队选派一名队员回答,其他队员在规定的时间内予以补充,答对加20分,答错或不能回答的不得分也不扣分。必答题环节各参赛队可以要求主持人重新宣读题目,但时间不重新计算,选题一经选定不得更改,已经选过的题目不能再选。

  2、抢答题。抢答题题量按每人1题设计,题型不限,每题限时60秒。主持人直接口头提问,各参赛队只有在主持人读完题目,并下达“开始”命令后,方可按铃抢答,在主持人“始”字音落之前响铃视为违规,取消违规参赛队下一题抢答机会,本题做废。答题时由各参赛队选派一名队员回答,其他队员在规定的时间内予以补充,答对加10分,答错或不能回答的扣除相应分数。抢答题环节各参赛队不得要求主持人重新宣读题目,主持人宣读完题目5秒后,无参赛队抢答,此题作废。

  3、风险题。设20分、30分、40分题,内容不限、题型不限。每个分值内题量按每队1题设计,题目分值与难度对应,答对给予加相应的分,答错或不能回答的扣相应分。答题时由各参赛队选派一名队员回答,其他队员在规定的时间内予以补充,答题时限分别为50秒、70秒、90秒。各参赛队可视自身积分自由选题或弃选,选题只有一次机会。各参赛队可以要求主持人重新宣读题目,但时间不重新计算,选题一经选定不得更改,已经选过的题目不能再选。

  此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的参赛队需进行加时比赛,题量按同分队伍每队1题设计,每题10分,形式为抢答题。

  决赛阶段除采取上述形式外,将增设视频题,并穿插现场互动,以增强可视效果和活跃现场气氛。由主持人在题库中任选5题由现场其他参加活动人员(参赛队和参赛工作人员除外)作答,观众以举手快慢来赢取做答的机会,答对者获得一份纪念品。

  根据竞赛现场情况,有关环节和形式(比如抢答形式)可能作细微改动,届时将提前通知。

  八、主持人、评委、参赛者要求

  (一)主持人

  1、要读清题目,不得暗中提示。

  2、不得有意拖长时间,影响选手做答。

  3、在听清答案后,判定无误后给分;主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入,但不能判定其对错时,必须请评委判定。

  (二)评委

  评委设3人,由厅领导、专家组成。

  1、必须公正严明,做到对错分明。

  2、必须熟知各题答案的正确性。

  3、应更正主持人无法评判以及评判错误的题目,评委一时不能判定正误时,要讨论确定。

  (三)参赛者

  1、各参赛队要本着友谊第一、比赛第二的原则,尊重对手,服从评判,服从比赛组织方的领导和安排,遵守各项规则。

  2、各参赛队须仔细参阅和熟悉竞赛规则,避免因规则不清楚对竞赛成绩造成影响。

  3、参赛队不得迟到、早退,迟到5分钟视为该队弃权。比赛开始前10分钟,各参赛队进入赛场,按抽签顺序在比赛台就坐,并测试抢答器性能,同时不得在比赛中更换队员。

  4、参赛队员答题须用普通话作答,声音洪亮清晰;每次答题结束后要向主持人说“回答完毕”,选手回复“回答完毕”后不得再对所答内容进行补充或更改。

  5、参赛队员不得携带任何资料或者手机、移动设备等上台比赛,比赛中选手应关闭携带的通讯工具,保持现场安静。未答题选手要保持安静,不得影响其他队做答。

  6、参赛者对主持人、评委有异议时,不得当场顶撞,可在竞赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决。

  九、组织分工

  本次活动由省司法厅、省普法办主办,山东齐鲁电视台协办。为确保竞赛顺利进行,成立全省宪法知识竞赛领导小组,马灵喜副厅长任组长,办公室设在厅法制宣传处,下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛会务组,具体负责整个竞赛的策划、组织、协调工作。

  十、其他要求

  组织宪法知识竞赛,是加强宪法宣传及十八届四中全会精神学习宣传的有效载体和重要举措,是“12·4”国家宪法日系列活动的重要组成部分。各市要把参与竞赛作为一项重要工作,切实加强组织领导,选派最好的队伍参赛。要以竞赛活动为契机,不断丰富创新法治宣传教育的形式和途径,进一步提升普法依法治理工作的针对性和实效性,为推进法治山东建设做出更大的贡献。

  各代表队参加预赛、决赛阶段的交通、住宿费,由各参赛单位承担,其他费用由承办单位承担。

竞赛方案 篇6

  为了丰富社区文化生活,增强老年人的自我保健、防病强身的'意识和能力,树立科学健康的生活方式,营造文明德阳里的良好氛围,我社区以区、街开展敬老月为契机,将举办德阳里老年人知识竞赛:

  一、参赛对象及形式

  (一)参赛对象:社区老年人

  (二)参赛形式:社区老年人自由组队,每队2人。

  二、竞赛时间:

  初赛、复赛拟定20xx年10月上旬,决赛拟定10月中下旬

  三、竞赛地点:

  德阳里社区活动室

  四、竞赛内容:

  (一)健康知识

  (二)生活常识

  (三)综合知识

  五、竞赛形式:

  比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。

  形式:必答题抢答题风险题

  第一轮:“单枪匹马”即必答题

  各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分,答对加10分,答错或回答不完整不加分也不扣分。

  选手答题时间不得超过30秒,从主持人念完题目开始计时。

  第二轮:“奋勇争先”即抢答题

  抢答题每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。

  各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规,本题作废并扣10分。

  答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。

  选手答题时间不得超过30秒,从抢答器响铃开始计时。

  第三轮:“知难而进”即风险题

  风险题每队1题,由分数最高的队伍优先选择,题目分值分别为10分、20分、30分,答对加相应分数,答错或答案不完整扣除相应分数。

  答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。

  答题时间为60秒,从主持人念完题目开始计时。

  加试题:

  三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时,启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分,答对得10分答错不扣分,答题时间30秒,从抢答器响铃开始计时,直到分出名次。

  六、报名须知:

  请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。

竞赛方案 篇7

  一、活动组织机构

  (一)活动主要负责人:xxx

  (二)竞赛工作人员:xxx

  (三)竞赛仲裁委员会成员:xxx

  参赛对象及参赛形式本次竞赛采用团体赛的形式,自由组队,每队由三名选手组成,并自选一名领队,进行现场抽签。

  二、比赛时间

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  三、比赛地点

  三楼会议室

  四、竞赛内容

  xxxx

  五、整体活动实施流程

  (一)准备试题,并下发通知各部门

  (二)确定工作人员,设置奖品并布置会场,各部门上报参赛人员名单

  (三)9月?日开始“企业文化知识竞赛”

  (四).知识竞赛具体流程

  1、主持人介绍竞赛背景、目的,介绍到场领导、评委及参赛队;

  2、领导致辞;

  3、竞赛开始;(中间穿插观众答题)

  4、竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖;

  5、领导与参赛选手合影。

  六、竞赛规则

  第一轮:初露锋芒(小组必答题)

  本轮规则:小组必答题每题10分,共10道题,要求每组选手回答1题,每题分值为10分。从第一小组开始依次回答,答题限时30秒。答题时其他人员不得补充和提示,如有违反则倒扣小组10分。答对加10分,答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。

  第二轮:当机立断(小组抢答题)

  抢答题题型不限,共20题。每题分值为20分,在主持人读题完

  毕,各队方可抢答,同时计时开始,由一名队员主答,其他队员可以

  提示、补充,抢答题限时60秒。答对加20分,答错或不答不得分也不扣分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格,其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答,扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答,本题作为观众题。

  第三轮:精诚合作(小组风险题)

  风险题共15题,分10分题、20分题,30分题3种,其中1—5题为10分;6—10题为20分题;11—15题为30分题,每队有一次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,风险题限时60秒,答对加对应分值。答错、不答、超时不扣分。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题,并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。

  第四轮:一决雌雄(附加题):如果出现分值并列情况,进行加试赛,共设3道

  附加题。加试赛全部为抢答题,题不计分只定输赢,在同分值队中用抢答的方法一次性决定,从高分并列先开始。每队派一名代表作答,限时60秒,答对胜出,答错、超时、违规对方胜出。

  观众题:竞赛过程中选手回答错误或不能回答,该题作为观众题。每轮比赛间歇期间,主持人为在场观众准备2道观众题,在举手观众中随机抽选作答,或回答正确的.观众将有机会获得一份精美礼品。

  七、奖项设置

  设小组一等奖、二等奖、三等奖各一名,设优秀个人奖一名,对获奖团队和个人颁发证书和奖品。

  八、其他

  1、经费预算

  2、其他各个小组需组织一个五人以上的助威团。

竞赛方案 篇8

  一、比赛时间和地点:

  10月30至10月31日(以学校通知为准),在校田径运动场举行。

  二、参加单位:

  高一年级、高二年级

  三、竞赛项目:

  男子组:100、200、400、800、1500M、跳高、跳远、三级跳远、铅球、4×100接力、4×400接力

  女子组:100、200、400、800、1500M、跳高、跳远、铅球、4×100接力、4×400接力

  四、竞赛办法:

  1、比赛使用国家最新田径竞赛规程。

  2、每人限报两项,另可兼报接力。

  3、每班单项限报二人,接力每班必须参加。

  4、计分办法:各单项(包括接力)录取前十二名,按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分,接力项目双倍计分,如有十人或不足十人参加的.项目减一录取,计分不变,不足三人的项目不进行比赛,破校记录者加13分。(体育部高中名次单列)

  五、报名时间:

  1、各班认真填写运动员报名单(分男、女组),由班主任审定签字后于10月23日(周五)前交体育组或体育老师。报名后不得更改。逾期不报者取消参赛资格。

  2、如在比赛期间发现违反规程者取消比赛资格,取消名次并通报批评。

  六、奖励办法:

  1、各年级按各班田径比赛男、女积分及各班在学年度群体活动竞赛获奖积分总和取前十名和个人单项前十名分别给予精神和物质奖励。

  2、精神文明奖:

  各年级评三个班,评比条件如下:

  ①认真贯彻党的教育方针,树立良好的体育道德风尚,积极主动开展文明礼貌活动;

  ②遵守大会规章制度,按要求准时参加比赛,遵守大会纪律,服从大会工作人员和裁判的决定;

  ③各班按大会要求,认真组织好入场式;

  ④全队作风顽强,勇于拼搏,运动成绩良好;

  ⑤爱护场地设施和器材,助人为乐,积极投稿,数量多,质量好;

  ⑥坚持真理,敢于批评不良倾向。

竞赛方案 篇9

  一、活动目的

  为进一步丰富我校校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,全面活跃校园文化生活、提高学生综合素质、促进我校精神文明建设,展现我校新风貌,新气象,展示我校全体学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,在我校党支部大力支持下,经研究决定在我校举办校园之星学生才艺展示竞赛,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

  二、活动主题:

  讲文明、树新风

  三、活动组织:

  成立校园之星学生才艺展示竞赛组委会,负责本次活动的总体设计及活动的统一组织和协调工作。本次活动由校长室和书记室主办,教导处、大队部、团支部协办,各班级承办的方法。具体实施由团支部与大队部负责。

  组长:xxx、xxx、xxxx

  主任:xxx、xxx、xxxx

  组员:各班班主任教师

  四、活动时间:

  xx年3月

  五、活动方式:

  才艺展示大赛形式多样,可以是舞蹈、歌曲、书法(毛笔字)、绘画(国画)、相声、小品等等。所参赛节目必须活动要紧扣主题,结合本中队少先队员特点开展,活动有创意。能够反映出积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。每个节目时间原则上限制在5分钟以内。

  各班报名名额不限,报名截止日期xx年3月7日。

  六、活动形式:

  本次活动根据各班报名人数进行初赛、复赛和决赛,初、复赛由音乐组及大队部组织进行(音乐组教师对各班节目不进行指导)评选,决赛由校领导及其他领导担任评委。

  七、 活动要求:

  1、各班要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织,充分调动广大同学参与的.积极性,使学生在活动中得到锻炼与展示,确保整个艺术活动的质量和效果。

  2、做好本次活动的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

  3、各班要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结。

  4、各班应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。

  八、总结表彰

  1、本届学生才艺大赛各设一等奖2名,二等奖3名、三等奖4名、其余为优秀奖。

  2、根据各班在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等,评出3个优秀组织奖。

  3、各班每获一、二、三等奖及优秀奖节目依次为+4、+3、+2、+1分计入各班班主任月量化中,请各班班主任高度重视。

  九、活动主持:

  本次活动主持人由学生担任(从安图电视台小主持人中选出),班级选送的主持人+4分纳入各班主任月量化考核中。

  十、学校不为参赛选手提供任何服装与道具,请参赛选手自备。

【竞赛方案】相关文章:

竞赛的方案11-08

竞赛方案(精选)10-14

竞赛方案07-31

竞赛方案模板11-08

有关竞赛方案11-06

实用的竞赛方案11-06

[精华]竞赛方案09-16

竞赛方案【优选】09-15

【优选】竞赛方案10-24

(热门)竞赛方案10-20