读书作文

[合集]实用的读书作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的读书作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书作文 篇1

　　大学的寒假没有带一本书回家，因为听人家说，大学回家你绝对不会想到要去看书的，因此也就觉得没必要带着徒增负重了。但也许真的人各有别，寒假的期待和热情渐渐褪去时，我已渐渐被寂寞无聊俘虏，专业课的书是看不了了，去买又嫌麻烦费事，于是，我突然觉得重新来看看以前的书或许也会有不错的感觉。

　　从小学到高中的书包括教材或买的文摘，虽说没有卖掉换来几个小钱，但终因疏于整理收拾而渐渐遗失了些，剩下的那些凌凌乱乱地堆砌在衣柜上面，放眼望去，却也堆成一座小山模样。我搬了张椅子人站了上去，顿时一股旧书的味道就便刺激着我的神经，椅子不够高，我看不到书山的全貌，只能用手随机的翻着。

　　每一次伸手去拿书就像是去进行一场冒险，而拿出的书就像是冒险过后得到的宝贝，整个过程确实有冒险般的刺激和动人心魄，每一件宝贝都承载着自己青春的时光和回忆，拿着他们，就像是一段段有形的时光，此刻，青春就在我的手里。

　　有意地我想拿到最古老的书，我踮起双脚，把手尽力伸到底部，希望能拿到书的起源。有一种相对柔软的质感簇拥着我的手，我能感觉到那是岁月的印记，拿稳了我把手慢慢的伸出，就像一位虔诚的教徒迎接圣物般有种神圣的感觉。映入我眼帘的是泛黄的不见封面的课本，我不禁为以前残忍的自己感到罪过。我轻轻地翻着，世间在书的身上留下黄的黑的斑点，我却一点也不觉得脏。望着里面的涂涂抹抹，不经意间嘴角便扬起，那是一段多么活泼多么青葱的岁月呢，我用手循着过去的笔迹，幼稚的笔调尽是我成长的轨迹。此时脑海便一片翻江倒海，逝去的过往就像放电影般一段段地在我的脑海里放映着。这是小学的.课本，我猜测着是三年级吧，那时候的自己已在脑海中模糊了，那时候的人却显得是那么的清晰，音容笑貌仿佛就在耳旁，有错觉自己长大了他们却永远或在三年级的那年里，活在我的回忆中。

　　我循着刚才的轨迹把书放回原来的位置，它又这样躺在我双眼望不到的地方了。我整整思绪，让这段美好也暂时归位，回到它该去的脑海的角落。收回刚才的情绪，我吸了吸这里的味道，还是书的有点糜烂的气味，此刻于我确是那么的美好和需要。感觉我已没有力量在继续翻看下去了，一次情绪的激动和深度的回忆或许需要生命的力量？我只抬头望了望，放在最上面的当然就是那段被称作命运奋斗等字眼的跃进岁月了，之所以说这段岁月为跃进，是因为在这段日子里，无论是我们的学习的能力还是成熟度，无疑都达到了当时的顶峰，在那段疯狂的日子里，也许你学会了折磨自己，你懂得了勤奋地去读书，又或许父母一个期待的眼神让你懂得了你的父母……

　　我没有用手去翻看那段岁月，但脑海却早已控制不住的回忆着，犹如脱缰的野马般快速而不可抑制。回忆无论多累，终究无法避免和逃避，回忆再次重重击打着我内心敏感的神经，其中有关于理想未来的，也有已在我生命中逝去的人的……

　　书也许会永远躺在你家的某个角落，记忆也会点点滴滴储存在你记忆的磁盘里，但那些美好的人和物呢？他们会到哪里去呢，那天也许你歇斯底里的想要和寻找着他们，却再也找不到了。他们走失在你生命的流年里。

读书作文 篇2

　　在农村，很多家长知道读书的重要性，也不断地督促孩子多读书，好好学习，将来能出人头地、光宗耀祖，可效果往往不佳。假期，我在家的时间较多，有些家长不断找我闲聊，常常探讨一些孩子学习方面的事。比如，就拿孩子读书来说吧，家长很犯头疼，假期里，孩子常常贪玩，不愿读书，总是拿孩子没办法。和家长交流过后，我认为孩子假期里不愿好好读书的原因不全在孩子，而家长的责任也很大。试想：如果家长整天忙于地里的活，无暇顾及孩子；如果家长本人不愿读书，整天玩于打牌下棋；如果家长思想懒惰，有空就围堆闲扯。孩子在这样的生活环境里，如何对阅读产生乐趣？家长朋友们，爱孩子，就读书吧！

　　读书，可以扩大自己的知识面

　　做父母的，如果知识肤浅、知识面狭窄，对孩子就不能实施有效的家庭教育。比如：孩子在读书过程中遇到不懂的问题，问及家长，家长却一问三不知，甚至根据自己的猜测，闹出一些笑话。所以，家长只有喜欢读书，扩大自己的知识面，使自己的知识渊博起来，才能帮助孩子选择合适的'书籍，才能多给孩子讲故事，才能较准确的回答孩子提的问题，从而帮助孩子发掘书中的美妙、发掘书中的黄金屋、发掘书中的颜如玉。

　　读书，可以提高自己的素质修养

　　一些家长，特别是农村的一部分家长，个人素质较低，举止言行有悖于道德要求，不能为孩子树立良好的形象，甚至于误导孩子，比如：打骂孩子、因小事或蝇头小利和邻里朋友发生纠纷、自己的孩子和其他孩子发生争执而家长在其中挑唆导致矛盾扩大化……如果家长能够读书，去读读《三字经》、《弟子规》、唐诗宋词以及做人方面的现代书籍，就可以净化自己的心灵、美化自己的心灵、充实自己的心灵，提高自己的道德素质，理性的处理生活中的矛盾，与人和谐相处，为孩子创造良好的生长环境。

　　读书，可以引领孩子的阅读

　　通过读书，通过和孩子一起读书，家长就可以成为孩子的伙伴，就可以引领孩子进行阅读。比如：帮孩子制定一个合理的阅读计划，因为孩子每天的活动丰富多彩，看书、看电视、上网、做游戏等，所以，要合理安排；和孩子一起去图书馆，感受一下书海的氛围，感受一下别人读书的氛围；可以帮孩子选择一些合适的书籍，要从孩子的年龄段考虑，多选一些故事书、动画书、笑话书等；要想办法激发孩子读书的兴趣，你可以就书中设计一些问题让孩子回答，也可以让孩子说说书中的故事情节，还可以说一下读后感；鼓励孩子利用书中的知识解决生活中的实际问题，如孩子阅读了地理书籍后，在旅游时，可以让孩子自己设计旅行路线……

　　家长朋友，如果爱孩子，为了孩子的锦绣前程，就去喜欢书籍吧，就去爱好读书吧！

读书作文 篇3

　　记得高尔基说过这样的一句话——“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”所以我喜欢读书。书，是黑暗中的一盏明灯，给我指引前进的方向；书，是茫茫沙漠中的一片绿洲，它给我带来了无尽的希望。

　　刚上一年级时，妈妈就喜欢给我买许多的'书。那时，我对那些书并不感兴趣。面对琳琅满目的书，我真是不知该怎么办才好。突然，一本书的封面吸引了我。这本书的封面在这么多“名门闺秀”中，实在算不上是最漂亮的那一个。只是一些简单的世界名胜而已，一行黑色的字体——《世界未解之谜·注音版》。我翻开一页，里面有插图和文字。那充满魔力的文字立即吸引了我，我立即津津有味地看了起来。这本书主要写的是历史类的问题和故事，有中国的，也有国外的。我爱不释手，吃饭时也在看它，居然没有发现……“顾朱茜，你下巴漏啦！”一个声音把我从幻想中拉了出来，原来是妈妈。我一看，桌子上到处是饭米粒，哦，原来我把饭全部掉在了桌上。我伸了伸舌头，动手把饭粒收拾了。真是闹了一个大笑话，不过，收拾完，我继续看书。

　　从此，我与她交上了朋友。看的书也越来越丰富了：有杨红樱阿姨、“阳光姐姐”伍美珍写的校园小说，有《上下五千年》《十万个为什么》之类的历史、科技类的，还有《朝花夕拾》《假如给我三天光明》之类的名人名篇……

　　时光飞逝，转眼间我已经五年级了。但是，书就像一块磁铁，一直吸附着我，让我不肯放手。平常写完作业，我就坐在座位上看书；一回到家，就捧本书读；晚上临睡前，也一定要读一会儿才能安心睡去……

　　我爱读书，我会将读书进行到底！

读书作文 篇4

　　对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想与心态。

　　有人说，读书没有什么好处。读书就是一种负担，读书好比把自己关在笼子里，读书仿佛魔鬼训练，使你生不如死，读书多么痛苦。但是，我要告诉你，你错了。读书就是一种美的享受。而且从书中你会发现世界原来这么奇妙！“猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火，动物与植物种类繁多、千姿百态……”

　　书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的.美妙声音，我的心里充满了快乐。在我孤独的时候，书陪伴着我，使我感到温暖；在我伤心时，书使我感到快乐，让我感觉世界是多么有趣。

　　书就是人类进步的阶梯，书就是营养的药丸，书让我们走进美好的未来。

读书作文 篇5

　　书是人类进步的阶梯，书是打开知识大门的钥匙，书也是知识的'海洋，我就特别喜欢读书。

　　那天下午，妈妈带我去图书馆借书，一回到家里，我就马上拿起了那一堆书，静静地看了起来，我一直看到了晚上，妈妈让我去睡觉，可我还是不情愿，于是我想到了一个好办法。

　　我把书拿到被子里，再找来一个手电筒，我把头蒙在被子里面，看起来了书，这时我拿起了我刚刚还没看完的《绿野仙踪》，文中的小女孩真可怜，她被大风吹倒了一个不知名的地方，但她也遇到了许多好朋友，比如胆小的狮子，没有新的铁皮人，还有想要脑子的稻草人……真是好看！正在我看得起劲时，忽然门开了，妈妈走了进来，我赶紧把手电筒关了，把书合上，闭上眼睛假装睡觉，妈妈走过来看了看就回去了，真是太惊险了，差一点就被发现。不过书中的故事让我忍不住又看了起来，没过一会儿，妈妈的门又响了，我吓个半死，赶快关上手电筒，但妈妈只是喝了口水。

　　妈妈总是进进出出的，为了不让妈妈发现我只好把书放好，安心的睡觉，很快我就进入了甜蜜的梦乡。

　　我就是这么爱读书，同学们，虽然看书很好，但也要注意时间哦！

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