(推荐)叙事作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的叙事作文5篇，希望对大家有所帮助。
叙事作文 篇1
长沙晚上下了一场大雨，伴随着轰隆隆的雷声和闪电，天阴沉的几乎压在了我面前。窗户是大开着的，凉爽的风一股一股的灌入我的衣口，桌子上的书本在风中被翻的哗啦啦的直响，我狼狈的捂住桌面，勉强的把窗户关上，就感觉到有什么在轻轻扯拽我的衣角，一个微弱的声音从脚边响起
“你好，请问你见过小王子吗？”
我低头一望，几乎吓了一跳，一只漂亮的小狐狸蹲在我的脚旁。我想我一定是混乱了，是昨天没睡好？看电视太晚了？兴奋过头了？我只知道脑子里一团糟，再使劲睁大了眼，可那只狐狸的确就在我脚边，它那大大的黑眼睛迷惑的望着我。
“天，这儿竟然有一只狐狸！”我几乎愣住了，脑子里只剩下一片空白，囔囔的低声自言自语“要不要把它送回动物园呢？”真是让我为难。
“动物园是什么？”小狐狸又开口了，毛茸茸的头歪向一边，眼神里全是不解，“你为什么要想一些没用的东西呢？小王子说的对，大人真是复杂的生物。”
“喂喂！”我气坏了，几乎大叫起来，它怎么能这么说呢？“我还不是大人！还是未成年的孩子呢！”我想它一定不知道只有到18岁才算大人这一规矩。
“你就是大人。”小狐狸慢慢瞟了我一眼，眼里的迷惑几乎全都消失了，不急不忙的梳了梳它美丽的橘红色的大尾巴，然后回到“只有大人才会把年龄划的那么清楚。”小狐狸跳上我的脚，找了个舒服的姿势坐下，毛茸茸的尾巴像一床大棉被盖在小狐狸的身上，脸上露出了满意的神色。“年龄很重要吗？”小狐狸问。
“可是。。可是。。”我绞尽脑汁想反驳它的话，却发现自己无话可说。
“你还没回答我呢？”小狐狸有些不耐烦了，转头望向我，“别的问题等下在讨论，我的时间可不多。”看着小狐狸这样活脱脱的一个资本主义家的样子，我忍不住笑出声来。
“这可不好笑，小姐。”小狐狸有些恼羞成怒了的望着我，虽然不明白我笑什么，但它也一定是感受到了什么“你们大人的思想真奇怪。”
“我说了我不是大人！”我无奈的重复了一遍，但明显小狐狸没有听进去。“好吧。”我无奈的说道，“你说的小王子是谁呢？”我问它。
它似乎很惊奇我的问题“小王子就是小王子啊，他会是谁吗？”
我几乎被它绕晕了，也不想纠结这个问题，只想睡觉了。“这样，明天我带你去动物园找找。”我试图跟它讲清楚，我想小王子一定是另外一只狐狸吧，虽然看起来很不可思议，也许明天一觉醒来都是在做梦呢。“动物园就是。。嗯。。有很多你的同类的地方。”
小狐狸考虑了一会，点点头，又很郑重的纠正我“不是我的同类，是我的'同伴。”
“啊，是吗，晚安。”我几乎是飞奔出了房间。
“太不可思议了。”我洗了一把冷水脸。“真的是一只狐狸！一只狐狸！”
第二天早晨阳光高照我才爬起了床。迷迷糊糊地洗好了脸淑好了口，家里又只有我一个人，就慢悠悠地拉开凳子准备吃早餐。这次发现面包少了一片，牛奶也不见了。
“小姐，早上好。”一个声音从我左手边的凳子上传出来，我循声望去几乎吓了我几跳，昨晚的那只狐狸今天活生生的坐在妈妈经常做的位置上！
“这儿的牛奶真好喝，谢谢你的款待。”小狐狸不慌不忙的抽出一张纸，擦了擦它尖尖的嘴巴，然后笑眯眯的问候我。
“那是我的早餐！”我想我一定是咬牙切齿了。
“可你知道，我是客人，而且。。”小狐狸镇静地望着我，像是说一件很平常的事情，“你起得实在是太晚了，最美的清晨都错过了。”
我承认我似乎无话可说了，只好自己又重新拿了一片面包，给自己倒上牛奶，吃早餐。很庆幸的是小狐狸没有在捣乱，至少在我看来他之前一直在捣乱。
“好吧，我们出发吧！”我真想早点摆脱它这个麻烦虫，于是匆匆吃完早餐我们就出发了。小狐狸很快的跳上了我的肩膀。“这样不会被发现吗？”我突然疑惑的问道，虽然小狐狸非常非常的轻，似乎一阵风就可以把它吹走。
小狐狸轻哼了一声，似乎我问了一个很愚蠢的问题。
“不会，因为只有你能看见我。”
动物园的门打开着，我轻而易举的带着小狐狸从小门逃票进入了园内。因为是大热天，动物园内的动物都懒洋洋的趴在阴凉的角落休息，加上游客也不多，倒是冷清了很多。
“为什么这些动物都懒洋洋的呢？”狐狸坐在我肩上，很不解的问。
“大概是天气热吧。”我敷衍的回答道。只想快点找到那只叫“小王子”的狐狸。
“等一下。”小狐狸用力扯了扯我的衣服，，我只好无奈的停了下来，望着它。“又怎么了？”
“这就是你说的同类吗？”小狐狸有些惊恐的说道。
“不是的。”我急忙解释道。“你的同类是狐狸嘛，这个是老虎。”
小狐狸摇了摇头，似乎很不赞成我的话“不，在我看来所有的生命都是同等的，同样的，可是你看它们。。”我发现小狐狸的眼里盛满了伤感，“却一点生气也没有了。”
我站在原地没有讲话，也不知道讲什么好，也不知如何解释。
“小姐，带我回去吧。”小狐狸回头望着我说。
轻轻地关上门，我有些疲倦的窝在沙发上，小狐狸坐在对面的椅子上，正对着我坐的笔直的。“小姐，我再也找不到他了。”小狐狸突然开口道。我闭着眼睛没有讲话，只是静静的听着。“你知道吗，我找他找了很久啦。”我从小狐狸的语气中听出了一丝哽咽“我是他驯养的狐狸，而他去找他的玫瑰去了。我们已经很久没见了。我很想他。”
“狐狸。”我突然坐起了身，很严肃的问它“小王子对你很重要吗？”
小狐狸用它的大尾巴擦了擦眼睛，点点头说“是的。”像是在回忆什么说“他是第一个驯养我的人，从此我们就是最重要的朋友。他很重要。”
小狐狸用的是强调语气。
“你该回去了，狐狸。”我难得的发现我的语气里竟也带着些难过。
小狐狸有些疑惑的望着我。
“我说，你该回去了，狐狸。”我知道我几乎要哭了出来“狐狸，回到你的故事里去吧。”
是的，我一直知道它是从我的故事书中跑出来的，可我只想让它多呆一会在我的身边，真的。可看见它难过，我发现我也很难过，所以，“回去吧，狐狸。”
这是我最后能帮它做的。
所以我记得我有一本书，上面有一只狐狸的样子空白了很久。有一天，我发现了一只很可爱的狐狸，那只狐狸坐在原野上，身旁坐着它一直寻找的小王子。
我想我一定笑了，可事实上，我却哭出了声来。
叙事作文 篇2
走过成长的星空，天上的星星飘落了一地。那每一颗星星都记录着我已逝去的岁月。我随手捡起一颗，不禁愣了神——他们都是那么地温暖、闪耀。
第一颗。耳边响起一阵熟悉的音乐，我和同学们围成一个圈坐在贴满了雪花的教师里。在我们的中间放着一颗高大的`圣诞树，树上闪着各种颜色的灯光，我似乎看到了一只蹦蹦跳跳的小鹿正在向我走过来，可我一眨眼，它又消失了。同学们一个接一个地表演着，脸上都洋溢着幸福的微笑。不知过了多久，窗外下起了白雪，老师让我们唱首歌，来纪念这即将到来的离别。”长亭外，古道边，芳草碧连天······“。窗外的雪下得更大了，耳边又响起一阵熟悉的音乐，这一颗星星变暗了。
地二颗。天空蓝得透明，几朵白云在头顶飘过。我和姐姐正在门外的草地上玩耍，那时我惊奇地发现，初夏的风竟然是蔚蓝色的，吹得我们的头发向后跑，经过我们的脸颊时柔柔的、软软的，似是在跟我们打招呼。不知不觉，已经到傍晚了，天边泛起一团红晕，似是着了火。那时的我天真地想：白云会不会被这大火烧完了？那么我以后再也看不到像棉花糖似的白云了。正想着，耳边传来妈妈喊我回家吃饭的声音，我迈着粗短的小腿跑过去指着天边对妈妈说：”妈妈，白云他们好可怜，我以后再也见不到他们了。”妈妈摸摸我的头笑着对我说；“傻孩子，那是晚霞，你明天还会看到白云的。”我开心地笑了。笑声渐渐变远，这一颗星星也变暗了。
第三课，第四课，还有第五颗······我看着看着，发现脸上凉凉的，抬起手摸摸看，原来竟不知不觉流了泪。终于，我放声大哭了起来，泪，不止。那些封存在我脑海里的温暖的记忆，回来了······
叙事作文 篇3
只见一只蓝羽毛的小鸟飞入外婆家的后院了，我蹑手蹑脚向小鸟走去，生怕惊动了它。可小鸟好不机灵，我离它还有三四米的时候，它就展开了翅膀“扑哧”两下就飞了。我失望极了，躺在地上望着天空。
这时，一只小鸟又飞了过来，正好停在我的鼻尖上，我喜不胜喜，双手一合，想把小鸟抓祝可说时迟，那时快，那只小鸟一感觉到我动了，立马从我的鼻尖飞离了，落在了几米远的空地上。我爬起来，心想：你软的不吃，我来硬的！想罢，我猫起了腰，双手向前，双腿弯曲，猛一蹬，朝它扑去。小鸟的影子在我眼前那么一闪，就不见了。我这一扑，扑了个空，一头栽在了地上。
这时，我脑海中一道灵光如破空而出的流星一样闪过：电视中捉小动物不是用一个小筐子，用树枝撑着，在筐子下面撒一些小动物爱吃的食物，用一根绳子把树枝绑住，动物一进入筐子的下面，就把绳子一拉，就可以捉住它了。我如获至宝，欢天喜地跑进屋里，拿出外婆盛菜的'竹筐，又找到了一根长长的麻绳，拿了一些玉米，又跑出了屋外。我折了一根树枝，用绳子捆好，支撑起竹筐，又在竹筐底下撒了点玉米粒，就牵着麻绳躲进了屋。没过一会儿，一只麻雀飞了过来，叽叽喳喳地往玉米粒那儿跑，跑到了，昂起小脑袋，用珍珠大小的眼睛四处望了望，见没有人，就开始大吃特吃啦。我乘机一拉绳子，竹筐“啪”地落了下来，罩住了麻雀。我听见麻雀在竹筐内扑打的声音，喜欢得又蹦又跳。
叙事作文 篇4
以前听说 茅山道士中有一个穿墙术，今天就在我们班里体验了一次穿纸术。老师让我们从16开的纸中穿过去。我想：一个人，怎么可能从16开的纸中穿过去呢？这简直就是天方夜谭！除非我是一缕烟，很小的洞能钻过去；除非我是一根针，能戳穿过去。我正在疑惑的时候，看看同学们，也和我一样，一脸迷惑，丈二和尚——摸不着头脑。
穿纸术开始了，我想了又想，眉头一皱，计上心来。我沿着长方形的边缘剪出一个小长方形纸框。我把纸框轻松地套过了头。到手了，我把左手轻轻地从纸框中穿过去，接着，是右手。啊，总算过去了。我长长地舒了一口气。到肚子了，我收腹、挺胸，小心翼翼地从纸框中穿了过去。这时，我想：纸呀，纸呀，你可千万别断，我还指望你成功呢。如果，你失败了，我就把你五马分尸，扔到火里。到脚了，我把左脚抬起来，伸出去，到右脚了。耶！我成功了，我一蹦三尺高。
可是，老师说，她剪的纸圈能穿过全班同学，我想：这纸圈到底有多大呢？老师把那个大纸圈拿了出来，不看不知道，一看吓一跳，当同学们看到这个大纸圈的`时候，教室里一片喧哗。我又想：这真不可思议，是怎么剪的？不会是用胶水粘起来的吧？这时，老师叫我们全班同学都钻进这个圈里，还绰绰有余呢。大家都迫不及待的想看老师揭密，而我也是这样想的。原来是这样的，先沿着边缘剪到中心，再在中心挖个洞，回剪。哦，我明白了。
这使我明白了，当我们遇到困难时，可以换另一角度去思考。
叙事作文 篇5
数学老师有着一双阴阳眼。生气的时候，他会猛地瞪大眼睛，发出利剑般的光芒，让人不寒而栗；高兴的时候他的眼睛笑成一条线，眼角丝丝缕缕的纹路，像秋阳下散开的菊瓣。
每次周考后，数学老师总喜欢中午自习时在讲台上批改试卷。每当在我们试卷上勾出一道道向上扬起的弧线时，他总会眯起眼睛，露出满意的笑容；若是恶狠狠地向下划出一道道斜杠，他的小眼睛就瞪大了，似乎要喷出火来：
小明，你给我上来，这道题我不是讲过了吗？你怎么还错？数学老师愤怒地吼道，眼睛瞪得大大地剜向那人，恨不得把他削成一粒沙子。
小红，你怎么抄错数了呢？你说说你眼睛是长头顶上了，还是长脚丫子上了？数学老师使劲地点戳着试卷，恶狠狠地盯着那人，似乎要把那个倒霉蛋的脸盯出个大窟窿。
倒霉蛋们在讲台上挨着目光利剑的千刀万刮，我们也吓得在心里祷告千遍万遍：千万别喊我，千万别喊我
终于熬到数学老师眼里火焰渐灭，阴霾散尽，我们悬着的.心才算安全放回肚里。数学老师发怒时的眼睛啊，看一次再也不想看第二次，太可怕了。所以，我们都只有更用心地学习，好在他的眼里看到明媚的秋阳，在他的眼角看到菊瓣绽放。
虽然在学习上，数学老师常常使出他的眼刀酷刑，但关照我们生活时，他却是一位很受欢迎的暖男。
天气逐渐寒冷，不少的同学发烧的发烧，感冒的感冒。晚自习时，数学老师会为我们烧好热水或姜汤，提着壶，微笑着走到我们每个人座前，亲自为我们倒进杯子里。还耐心地叮嘱我们：这几天有点儿冷，你们得多穿点儿衣服，晚上睡觉时要掖好被角，以免有凉风吹进被窝里。
这时，他的笑容那样温暖，眼里全是关爱。眼角条条缕缕的皱纹因淡淡的微笑而略微挤开，像极了那些盛开在秋阳下的菊瓣。这样的数学老师太暖心，让人情不自禁地想到父亲这个亲切而伟大的称呼。
数学老师啊，难忘您那阴阳眼。您那严厉的眼神让我们学会了仔细，懂得了努力；您那温和的眼神让我们体会到温暖，学会了照顾自己。谢谢您，我们的亲爱老师，惟愿今后的日子里，您的眼里阴霾尽散，阳光灿烂！
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