感谢那个为我提灯的人作文

时间:2023-10-30 12:20:15 以什么为话题的作文 我要投稿

感谢那个为我提灯的人作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的感谢那个为我提灯的人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

感谢那个为我提灯的人作文

感谢那个为我提灯的人作文1

  烈日炎炎时,如果有人为你撑起一把遮挡酷热的雨伞;狂风骤雨中,如果有人为你阻挡暴雨的冲洗;迷雾重重时,如果有人为你提灯照亮人生前进的方向,你是否会心存感激?

  时光飞逝,沧海桑田,回首往事,深深留恋。人生匆匆,遇到的人也重重,有些人有如生命的过客,随风而逝;有些人却像一盏明灯,为我指明了前进的方向。这种人,可遇而不可求。一旦遇到,请好好珍惜。

  也许,我是幸运的……

  “……你这段时间怎样搞的,试卷给你做成这样,名次还下降这么多……”我低头不语,看着窗外的雨淅淅沥沥,泪水模糊了眼睛,我强忍着不要让她落下。回到座位,不争气的眼泪还是流了下来,我轻轻拭去,不想被任何人发现。可是,还是被细心的他发现了。他轻轻安慰我,说:“一次考试代表不了什么,况且你成绩那么好,这次肯定是失误。失误嘛,难免的.,对不对……”

  我静静地听他说,感觉内心慢慢平静下来。雨,停了。阳光透过窗户洒满整个教室,照在我的脸上。那些悲伤与压力随着窗外的风,流向天际。他还说自我以往考过班级倒数的,内心的压力与失衡没有打倒他,而是给了他动力。为他下次取得的优秀成绩奠定了基础。所以,我就更不应当放弃了。

  虽然他的话语没有华丽的辞藻,生动的语言,可是在我的内心产生极大感触。我不明白为什么,也不想明白。

感谢那个为我提灯的人作文2

  手握明灯,行走夜路,在那般黑暗之中透露出缕缕光亮,伴我走过平凡的道路。白了满头的黑发,唯一不变的就是那份守护的执着。一个人,在殊途陌路行走,也许会遇到牵绊,但往往比不上在黑暗中行进中所带来的恐慌。此时,那个提灯的人,默默为我们带来了光亮,那是一种爱的温暖。

  我的中学老师,总是顶着寸字平头,那像“皮球”一样的肚子,总是圆滚滚的,带给人一丝滑稽感与幽默感。尤其是在上他课时,你是绝对不可能犯迷糊的,因为他那高高的肚子会随着他声音的抑扬顿挫而不断的起伏着,宛若拍皮球一般,有趣极了!再配上他那幽默的语言,常常带给我们一种新奇的'体验,让我们目不转睛的只能深入学海。

  其实,老师上课时的认真起来,往往更让我们敬佩不已。因为初中语文的课,古文偏多,而且大部分要求背诵,所以他总会要求我们反复吟诵,严加检查,采取一个都不放过的措施。因此,背诵课文,我们班从来不会有漏网之鱼。也正因如此,我们班的语文总体成绩也总是遥遥领先,这与同学们的努力密切相关,更与这样以为优秀的老师的付出是不可分割。

  他是幽默的引导者,他是勤恳的传授者,我们感谢这美丽的相遇,我们珍惜这每一次的授受。正是因为他的辛勤付出,才是我们这些祖国的花朵茁壮成长、含苞欲放。我们感谢他的呵护与关爱,我们因他而引以为豪,是他,为我们树立了榜样;是他,为我们指引了方向;是他为我们照亮了前进的道路。

  虽然,提灯的人终将老去,但他们身上的那份执着,那份勤恳却永远留驻在我们的心中,为我们在黑暗之中点亮前行的道路,让我们一路向阳!

  我深深感谢那位用生命照亮我前行的道路的人——我敬爱的老师!

感谢那个为我提灯的人作文3

  我想用“数学逆势”来形容初中生活的我,那时的我成绩极差,爱抄作业,爱给同学起外号,背地里爱骂老……

  我曾背地里骂你,还模仿你说地方口音,曾将你的作业全部选C,那时的我觉得你忒讨厌……那个时候,那个年龄,并不适合叛逆,但我唯对你产生芥蒂。

  三月的春风恰到好处,四月的`阳光略显柔情。这恰到好处的季节恰好成为了我人生的转折点。你突然当着全班同学的面表扬了我,当时我觉得只有班级前十名才能够拥有的词语一下子全都用在了我的身上。原因是因为作业的正确率达到百分之九十,我却迟迟不敢抬头看你,因为你也许不知道压在我手下的参考答案是多么的刺眼,但我仍然十分高兴。心灵鸡汤可以改变一个人?我从来不信。但事实使我不得不信,因为我最终变了。

  以后,半夜的书房里有了一个认真的影子,厕所里多了一个背单词的声音,课堂上少了一个睡觉的身影……夕阳透过翠绿的玻璃窗洒在我本子右下角,那是你写的“加油”。

  或许是因为拼命,或许是上天眷恋,我的成绩一步步上去了,所幸,你肯帮我,还好,我愿努力。

  曾幻想用如何惊艳的词语,如何美丽的措辞,如何高雅的句子来形容那么伟大,那么帅气对我那么重要的你,但当我真的用笔写下这份感动时,平静得只剩下真挚的感动。

  我还太小,没有什么来以回报,只能在这大声说一句:“谢谢您,谢谢您成为我生命中那个为我提灯的人。”

感谢那个为我提灯的人作文4

  从春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干到教师是人类灵魂的工程师跨越了漫长的年代,然而老师还是那个为我提灯的人。 ——题记

  在我上小学时有一位语文老师,我对她的印象很特别。她长着一张瓜子脸,眼睛大而有神好像能读懂我们的心思,皮肤白里透红就像一朵盛开的桃花,她的举止优雅而大方是一位很好的老师。她就是我小学一个阶段的语文老师---刘老师。

  刘老师字如其人,即使在黑板上写的字也工工整整,像她的人一样清秀干练,与字帖上的字不分上下。批改作业时,老师总会写上漂亮又鼓舞人心的评语,我们往往如获至宝。我之所以喜欢语文,是因为刘老师的教导,她为了让我们能很好的理解,可以把一篇晦涩难懂的课文变成舞台剧或者一场游戏,所以学语文成了一种不可割舍的`乐趣。上课时即使有一两个同学走了神,她也会用巧妙的语言引导学生到课堂上来。在在集体活动中,刘老师更是和我们打成一片,我们一起在校园里快乐的玩耍,玩老鹰捉小鸡、萝卜蹲、二人三足、唱歌跳舞,还一起说笑话讲故事,她即是我们的老师又是我们的大姐姐。

  刘老师在生活中也是一位乐于助人的好老师。有一次,我发高烧没去上学,那天下午刘老师就来了我家,把当天的知识仔细的讲给我,直到天黑才给我辅导完。我共请了三天假,她一连三天都来给我辅导,老师没有把这当成麻烦事反而认为是自己的一种职责。

  老师的教诲净化了我的灵魂,老师的鼓励给了我一片蓝天,你醒目的灯光为我的航程指明方向。一粒种子怎能发芽,一棵小树为何挺拔,因为有你----老师的消耗作为代价。悦耳的铃声,娇艳的鲜花,只有我们的祝福不会改变,谢谢你,勤劳智慧的老师!

感谢那个为我提灯的人作文5

  这时,身后的男人开口了:“明白这是什么吗?”小男孩思索了一会儿,摇摇头。“这是生命,有活力的生命,记住,生命的意义在于蓬勃,在于奋发。”小男孩似懂非懂地点了点头。

  夏天了,小男孩又来了。翠绿的枝叶像要滴下来,耳边,蝉鸣伴着鸟鸣不时配合响起。他坐在树下,享受着难得的凉爽。身后,那个男人轻轻来到男孩身旁,说:“明白这是什么吗?这也是生命,处于巅峰的'生命,记住,生命的意义在于抓住时机,发挥一切。”

  秋天了,落叶铺上了路,一片金黄。小男孩走在上头,一声声的脆响,掩不住的失落从他的眼中流露。这时,男人又开口了:“你应当明白这是什么吧?”“我明白,这是生命。”“对,生命的最终辉煌才是最美的,因为它有价值,记住,生命的价值在于奉献。”男孩点了点头,眼中坚定了目光。

  冬天,白雪皑皑,覆在万物上,透着洁白。那位男孩和男人散步着来到这儿,四周一片寂静“这也是生命吗?”小男孩问道。“对,来年春天,那里又会冒出生机,记住,生命的价值在于蛰伏,在于轮回。”小男孩起身,看着那个男人,用力地点了点头。

  父亲,你那无穷的智慧深深影响了我,一年四季,春夏秋冬,你都以让我难忘的方式引领我前进。渐渐地,我明白了人生,明白了生命,那些岁月,你陪我走过。

  父亲,感激你为我提灯。

感谢那个为我提灯的人作文6

  人生路上,总有几个为你拨开迷雾的“提灯人”。他们指引你走上正确的方向,而我的一位提灯人是我的表弟。

  大概在我六年级的时候吧。班里的同学下课总是打打闹闹,但如果有人说了我什么,或是恶作剧一般打我一下,我总是会毫不留情地反击,所以从不让步的我也没多少朋友。下课时,同学们都在教室里玩耍,我却一人在座位上写作业。

  我的表弟也和我在同一所小学,所以我负责接送他上下学。有时下课,我见他和他的同学们打闹,但是不管是同学们取笑他,或开玩笑地捉弄他,只要是没有恶意的,他就从不还手。有时我去接他回家时,见他的同学们取笑他,而他却只是一笑了之,我就觉得他很懦弱,没有勇气。

  有一次,我实在烦了,打算出手“教训”一下表弟的同学们,让他们不要欺负表弟,但却被他拦住了。我很不解,为什么不还手?俗话说:忍无可忍,无需再忍!而表弟却一再忍让,难道他真的是一个“懦夫”?只听他调侃道:“没事,别人说你几句,也别太当真了,你又不会少块肉!而就算别人打你几下,他们也不是出于恶意的,别太往心里去。”后来我下课时去看他,也见他和同学说说笑笑,难怪他人缘好!

  表弟用行动教会了我,人要懂得忍让,不要时刻和别人过不去,而同学之间的打打闹闹也是正常的`,不要太纠结。我一下子开朗了,一直以来,我都以为表弟是个“懦夫”,现在才明白他是个智者。他的忍让是对别人的宽容,我真有点佩服他了。是他的一席话,帮我拨开了人生的“迷雾”,教会我如何与朋友更好的相处。

  现在,我也宽容待人,朋友也多了起来,他们都说我大度了许多。其实,我更应该感谢表弟,他虽然年龄小,却让我懂了一些大道理,他是我人生中的一位“提灯人”!

感谢那个为我提灯的人作文7

  在我的成长经历中,有无数的人给予我温暖,快乐,幸福的人……他们犹如我生命中的指路灯,照亮我前行的道路,借此机会,我要感谢我爸爸。

  母亲是水,滋养你,父亲是山,保护你。在我们的眼中,父亲总是严格的,令你望而生畏。可在某个寒冷的严冬,我改变了对父亲的看法。

  屋外寒风呼啸,稀稀松松的几扇窗户透出微弱的光,只有屋内的温暖舒适。我爸爸再次来巡查我的状况。屋内的我仍沉醉在睡意之中,巴巴摇晃着头,身上只批一件单薄的外套,进来帮我把被子盖好。爸爸望了望没关好的窗户,顶着寒风的'刺骨,小心翼翼的把窗户关好,生怕吵醒我。爸爸临走时,还时不时在巡查一遍。早上,爸爸上班了,我从妈妈那闻知这事,心里暖哄哄,甜滋滋的,回想爸爸在我心中的样子,是生硬的,冷漠的,而现在却逐渐高大……

  我爸爸平时总是一脸严峻。现在,我觉得他严峻的脸上写着对我的爱,眼里流露出对我的关心,岁月在他脸上刻下的皱纹,是对我们一家深深的爱意的证明。写着这篇,我想起一句话“我很幸运,我拥有一位慈祥的母亲和一位严厉的父亲。”在我们的生活中,既需要母亲的鼓励来稳固自信,也需要父亲的批评与纠正,才不致使我们走向歧途。“父爱如山”虽无法表面看出来,但对你的关爱是岁月无法抹掉,无法雕刻的。

  “我爱我的母亲,也爱我的父亲。”这是我未说过的肺腑之言。我想告诉大家,父爱虽无法表露,但永远深深的把你疼在心头。爸爸犹如我生命中的照明灯,指引我前行。

感谢那个为我提灯的人作文8

  漆黑的路一眼望不到尽头,长路漫漫,走到这里,感谢那些为我提灯,指点迷津的人。

  从小到大难免有一些坏习惯,而那些坏习惯从被发现到被改正,总会有个帮助我的人,这个人就是爸爸。

  记得那是一个星期六,爸爸妈妈都不在家,要到晚上才能回来。我高兴极了,迫不及待的拿起手机,打开电视,抱出一堆零食来放在桌子上,一边玩一边吃,自在极了。

  此时的我早已把爸妈走之前叮嘱的要好好写作业的话抛到了九霄云外。

  时间一分一秒的过去,转眼已到了中午。摸着已经差不多吃饱了的肚子,干脆放弃了午餐。

  我又打开了电脑玩起了游戏。游戏实在太好玩了,我仿佛被它迷了心智,忘记了时间。

  时间在我身边悄然流逝,渐渐的天已经黑了。“啪”的一声开门声把我从天堂拉回到了现实。爸爸刚想问我写了多少作业,写完了吗。然后又扭头一看,看到书桌上还没有打开的书包。爸爸没有说什么,只是静静的`看着我,眼神里有责备,有恨铁不成钢的感觉。这种眼神令我害怕,比打我骂我还难受。

  过了一会,爸爸终于打破了这种沉默。爸爸非常严厉的说道,写不完作业不许睡觉。我默默走到桌子前,打开书包将作业拿出来,那一刻我的后悔都化作泪水,模糊了视线。

  爸爸平日里是非常温柔的,犹如夜空中的明月,散发出温和的光。而这一次偶然的严厉,让我记住了教训,好像黑夜里的路灯,在我走弯路的时候告诉我正确的方向,指引我前行。

  每当我没写完作业时有想玩的念头时,总会想起爸爸那严厉的目光,这种念头也随之被消灭。久而久之,这个坏习惯也就没有了。

  爸爸我谢谢您,您是那个为我提灯的人,总在我犯错时帮我一起改正,谢谢您。

感谢那个为我提灯的人作文9

  记得那是一个秋季。从窗子缝挤进来的风有些许的冷,吹在身上已是透心的凉。难怪古人云:“自古逢秋悲寂寥。”

  我趴在书桌前奋笔疾书,困难的数学题让我头痛欲裂。我很想把这些作业撕个粉碎,可我不能,撕了,怎样对教师交代急的我一向都在这张草稿纸上画圆圈,这张纸就成功的'被我划破了,可是这样也不是办法啊,我总不能上网去找吧,这样会构成习惯,已看到不会的题构成依靠的。

  隐约中,身后的门被轻轻推开了,随即又被轻轻关上了。看见有一束光照射进来随之就没有了,我想那是妈妈。她总在我身后默默地关注着我。一想到有妈妈在身边陪伴的感觉,我总会没由来地感到踏实与心安。

  妈妈推开门,手里拿着一杯热水,当我接过热水时,妈妈对我笑,把手轻轻地放在我肩上,轻轻一拍,然后就出去了,母女俩长久的默契让我一下子明白,那是妈妈——不善言辞的妈妈妈给予我的鼓励,打气。我抬起头,对着妈妈露出灿烂的笑,尽管这笑容里满是疲惫。可是我能明白那是妈妈一向对我的鼓励。我一向庆幸,一向感激,有这么一位理解我,关爱我,却从不唠叨的妈妈。

  我喝了一口水,低下头继续苦干,因为我明白,一双关怀的眼睛永远在背后凝视着我,给予我力量,给予我信心和勇气,给予我无求无尽的爱与温暖,像喝水一样在全身上下流淌,一向流进了心里。

  这一刻,我的心里充满了无限的感激。感激妈妈,感激她为我提灯,照亮我的前进的路,陪我走过的每一个日子。

感谢那个为我提灯的人作文10

  生命中,总有一些人,在你前方,为你提灯,照亮你前行的路。

  ——题记

  在我遇到您之前,母亲说我是一个声如蚊蚋、胆小如鼠的人;遇见您之后,我变了!您为了让我胆大起来,给了我许多机会:鼓励我竞选班长,参加各种比赛,当班级小主持人……

  我深深地记得,那次竞选大队委,您让我报名,我站在您面前,支支吾吾,迟疑不决。您看穿了我的心思,满眼严肃地说:雯雯,想变得更优秀,就走出去,和别人比一比!在您期盼的`眼神下,我“过五关斩六将”,终于站上主席台,领取那神圣的“大队委标志”,远远的人群里,那一刻,我分明看见,您笑了!

  成为大队委之后,我有些飘飘然了。

  一次,您上课讲生字,我却在抽屉里偷看我的课外书。很快,我就在听写生字中现了原形。您把我叫到讲桌前,高高举起了戒尺,却迟迟没有落下来,只有一声叹息。我不敢看您的脸,但我知道,您的眼里那时一定写满了失望与愤怒!那一次,我知道,您怒了!

  从此,那一声爱的叹息,时时在我耳边响起,鞭策我努力!

  五年级开学时,当我习以为常地走进教室,却发现没了您的身影!我不解,哭泣,打电话给您,电话里您的那一句:我又何尝舍得你们!我脑海里浮现出的是和您相处的一千多个日子,您站在讲台上激情飞扬,您坐在办公室里奋笔疾书……此时,我能够想到,电话那端的您,眼里已是饱含泪水!也许,您哭了!

  直至今日,我相信,以至未来,您,永远是我生命中的提灯人!

感谢那个为我提灯的人作文11

  已上初中的我,却忘不掉那个陪伴我五年小学生涯的“哥哥”——我的老师。

  刚入小学,年少无知,踏入了新的校园,一切都是新鲜的。突然,一个1米78的哥哥闯入了我的视线,我仔细打量着他,炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,樱桃嘴,他的笑给我留下了很深印象。

  开学一周后,就下起了倾盆大雨,整个天空朦朦胧胧,同时校园里有许多积水。我刚进了班级,就看见郭老师拿着班后的拖把,忙着跑到了楼梯口,不时裤脚被水打湿了,我很好奇郭老师接下来将做的事情,就站在班级门口,注视着他,他卷起袖子,拿起拖把,便对学校打扫卫生的爷爷笑着说道:“积水多,还下着雨,您一个人也忙不过来,我来帮您吧!”随即,他两手同时握着拖把,从楼梯的一头把积水运到另一头,就这样一层一层地……他满天大汗,手背上青筋暴出,手掌里的汗珠不停地往外冒,看到老师的汗衫,那一颗颗大豆般的汗珠,不禁流进了我的.心里。

  过了十分钟后,已完全“竣工”。“梁言,去讲台上拿张餐巾纸!”“嗯?哦!”起初,我以为他要自己擦手,便将纸递给了老师,可谁知,他却走向了那位爷爷,并弯下腰微笑着对他说道:“您辛苦了,来,拿张纸擦下汗吧!”顿时,我的心被触动了。六年中,郭老师虽是个语文老师,可他永远把道德品质教育放在第一位。

  郭老师,一位其貌不扬的老师,在他的人生字典里,最重要的是“尊重”。他用行动告诉我们,用思想告诉我们,他就是我人生中的提灯人。

感谢那个为我提灯的人作文12

  冰心说:“爱在左,情在右,走在生命的两旁随时撒种,随时开花。将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”吾心之意,亦是如此。

  可否有人为尔“提过灯”?纵使前方布满坑洞坎坷充满黑暗,但她在后面为我提着灯,正是那微弱的“光芒”陪我经历了数不胜数的黑暗。

  那人乌黑的发丝里躲着几丝白发,皱纹也慢慢爬上了她的脸,随着时间流逝,她的爱一直不变。母亲啊!谢谢您,为我提灯。时间是个风火轮,永不知疲倦,它轮过,留下斑驳痕迹。

  那次的模拟考试如同一颗耀人眼球的`宝石,抹不去。几滴泪水打湿了试卷上的“六十分”,试去眼泪,看着窗外,想着未来。我迈着无比沉重的步伐走进家门,扔下书包,关上房间门坐在地上。房间很黑,而那时的我应该只配待在黑暗里吧?怕又有什么用?您那轻轻的脚步声,推开门,但并没有开灯,而是抱着我。“孩子,妈妈知道你难受,但你不要怕,妈妈陪着你呢,你现在要做的是鼓起勇气啊,面对困难,而不是一味地颓度,只要你回头看妈妈,妈妈永远在你身后为你提灯照路。”您那如温风般的话语,是我渴望的救赎。

  今后的日子里,我一直在坚持,上帝不会亏待任何一个愿意付出,肯下功夫的人。那些看似不起波澜的日复一日,会在某天让你看到坚持的意义。

  母亲,我是一支箭,而您定是那张弓,为了能让我射得更远,你不惜将自己弯得很弯很弯。感谢您,在那段最难熬的日子里鼓励我,照亮我,让我有了信心,也让我懂得了“以手扶额空长叹,不如以梦为马,勇向前”的道理。母爱竟是那么伟大,伟大到让我无法用言语形容啊!

  感谢您,母亲,为我提灯!滚滚红尘中,有您的陪伴,既使困难重重,我决不惧!

感谢那个为我提灯的人作文13

  星星低语,道大千世界;老藤细思,念往事几何。远处飘来夜来香的香气,交杂着青草的泥土气息。夜如此静谧,不觉让我回想起她——为我提灯的人。

  阳光不再温柔,变成魔鬼,炙烤大地和地上的人们。校园不再安静,电风扇和抱怨声充斥着整个校园。同学们盼着、望着,等待新老师的到来,“吧嗒,吧嗒,吧嗒”一路清脆的脚步声传来,霎时间,只见秀发、长衬、圆镜,一身白裙,清秀利落。我的目光转在她身上,几句介绍,开始上课。

  她的到来像夏日的温凉,把阳光和热气全部消散,同学们积极性高出平时几十倍,只见她转身几笔,一道世纪难题出现了,同学们啃着笔,脸上都挂着几颗汗珠,不时落在本子上发出“吧、吧”的声音,热气又充斥了整个教室。霎时,我一拍大腿,兴奋得想哭,那泪花在眼中打转,兴奋地叫,却欲言又止,看着手忙脚乱的同学们,却丝毫没有优越感,我不敢,以至于恐惧感袭来,这种恐惧是常有的,汗水夹着泪水在我脸上流下去却如同刀子划下一般。

  她好像看出来了,指了指我,向我走过来,阳光变成了天使,从她头顶掠过到我的头顶,她一笑,我示意站起来,她却拍拍我的肩膀让我坐下,欣赏了我的解题思路,她的'神情,时而惊讶,时而开心,像是倾听我的故事。她悄悄对我说:“优秀的你要勇敢,要让别人倾听你的的故事,要自信,不然你怎么配做优秀的你,如果没人倾听你的故事,而我依然在,加油!”我的心苏了,也许是她的话,也许是阳光。

  感谢那个为我提灯的人,愿意倾听我的内心,让我变得更强大,更自信。深夜已至,那灯光却没有熄灭,永远,永远……

感谢那个为我提灯的人作文14

  我曾受到过许多的帮助,那些帮助过我的人和他们所给予我的帮助都温暖着我的心,也教育着我怎样成为一个更好的人。然而有一个人,如果不是他,恐怕我无法做到现在这样说不上优秀但至少不坏的人,相信你已经猜到了,没错,这个人就是我的.父亲,我的第一任、也是最优秀的老师。

  从小爸爸就告诉我要多读书,他对我说:“书犹药也,善读之可以医愚。”紧接着又笑着说:“但我希望你不‘愚’。”尚在懵懂中的我虽不懂刘向这句名言的深刻含义,但已在心中植下了多读书的种子。每隔不久,爸爸就会带回几本书,一开始大多是连环画,我看画不看字,看到武松打虎,总觉得老虎真可怜,并在心里暗暗咒骂武松,这让爸爸又好气又好笑,他耐心地告诉我,书的内涵在于字,一字一句地读,带给我们的帮助很大,然后他又说了一句毛泽东的名言,其目的是为了让我知道,书读不懂没关系,只要用心多读就一定能懂——“书读百遍,其义自见”。

  家里现在有两个大书柜和一个不算大也不算小的书柜,每个书柜都装满了书,古典名著、外国名著、寓言童话……应有尽有,而我也在这些书中获取了许多的知识,受益匪浅,这一切当然也要归功于我的爸爸,如果不是他,我也无法接触到那么多有价值的书籍。这些书犹如黑暗路上的一盏灯,它照亮了通往知识、通往成功的那条道路,照亮了美好无比的未来,而那个走在前面为我提灯的人,就是我的爸爸。

  谢谢你,亲爱的爸爸,感谢您一直在前为我开道,为我照亮明天的路!

  感谢那个为我提灯的人,为了我,永远孜孜不倦的那个人……

感谢那个为我提灯的人作文15

  一日为师,终身为父,老师就是我们的父母,老师就是大海中的一座灯塔,为我们照亮前行的路,老师照亮我们的人生。

  老师,以前在我心中是一个严厉的形象,可自从上了初中以后,我发现不是每一个老师都是那个样子的,初中的老师上课是老师,下课是朋友的样子,因此现在很少出现见老师就跑的现象,因为老师和我们的年纪差的不多,交流起来也很方便,不要以为这样就可以不尊重他们,老师在我们心中永远是神圣的,老师也是时常和我们讲大道理,我们总是心不在焉的听,可是回头想想哪一句不是真理。

  有些事情老师可能忘了,可我们忘不了,有可能这件事会伴随我一生,老师给我们讲了一个故事,说的是后进生,像我一样,作为后进生也是一个大心脏,老师给我讲,最可怜的就是后进生:老师生气了,找后进生骂一顿,所有的`活儿全让后进生来干,放假了,老是想我昨天骂他了,他会不会不来上课,可是第二天他高高兴兴背着书包走过来,还想起来说上一句老师好,真是特别的可爱。

  老师给我讲了这个故事,是想让我不要放弃自己,作为一个有志气、有骨气的人,是老师教会了我一句话,最好的学是让学生学会教,最好的教是让学生学会学。感谢老师,是他在困难时拉我一把,是他在我想放弃时鼓励我。他就是灯塔,照亮我人生的方向,感谢那个为我提灯的人。

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