快乐的小学作文

时间:2023-10-29 18:43:45 关于小学的作文 我要投稿

[精华]实用的快乐的小学作文

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的快乐的小学作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[精华]实用的快乐的小学作文

快乐的小学作文 篇1

  童心是飞翔的,童心是快乐的,童心是天真的,童心是纯洁的。

  小时候,在青少年宫排练,要去参加四川电视台的春晚。那时还小,没有上过台,心里有着一种莫名的激动。

  “快点!快点!”在赶去电视台的路上,我不由地催着,心里想象着那里的一切……

  来到那里,那双眼睛滴溜溜地转着,似乎想把这里的一切都看个透。发现了自己的同学,兴高采烈地向他们跑去,快乐地交谈起来。我们的节目开始化妆了,我们闹哄哄地排着队,好奇地看着那些化妆师化妆。大家都迫不及待地凑上去看那些神奇的`工具,是什么把那些人变得那么漂亮的呢?轮到我了,我静静地坐在椅子上,任由他们用笔、刷子在我脸上写写画画。我化完了,好奇地打量着镜中的自己,心里问着各式各样的问题:为什么我的眼睛那么大?为什么我的脸颊红扑扑的?为什么我的脸那么白?

  大家一起浩浩荡荡地冲进了服装室,漂亮的阿姨寻找着我们节目的服装,我发现我们的服装挺好看的,迫不及待地穿上服装,大家嬉戏打闹着,不一会儿就冷的只打哆嗦,大家围在一起取暖,开心极了。

  轮到我们的节目录像了,我们手舞足蹈地进入演播厅,打量着这里的一切,我们登上舞台,感到了前所未有的激动。现在,那颗快乐的童心也激动地跳着呢!

  彩排结束了,大家七嘴八舌地讨论着刚才的感受,不经意间都流露出了快乐的笑容。

  童心是快乐的,不管是怎样的一件事,都能发现快乐,只要你有一颗快乐的童心!

快乐的小学作文 篇2

  小猪闷闷地坐在家里自己问自己:“我快乐吗?不,我不快乐。可快乐究竟是什么呢?”考虑了很久,他觉得该出去旅行,寻找真正的快乐。

  蓝天白云下,小猪走过村庄,走过河流,不久,便来到了森林边。刚走进森林,他就被穿着华丽外衣的孔雀吸引住了。小猪心想:孔雀真美,她一定知道快乐是什么。于是,跑上前去问道:“孔雀妹妹,你能告诉我快乐是什么吗”“快乐吗,就是能穿件美丽的衣裳。”孔雀说。“那你能帮我也缝一件吗?”“能!”孔雀爽快地答应了。一天时间她就帮小猪缝制了一件美丽的外衣。小猪穿上新衣高兴极了,他觉得自己找到了真正的快乐。

  小猪穿着新衣走呀走呀,可渐渐地他觉得走路有点吃力,穿新衣服根本没有光着身子轻松“怎么?难道快乐是行走时的.负担?这一定不是真正的快乐!”他脱下新衣服,又上路了。

  小草静静地仰望他,大树默默地俯视他,小猪心里充满了忧郁。

  “嗨,兄弟!”谁,小猪抬头一看,一只小熊正在跳舞呢。

  小猪笑了起来:“你干吗呀熊哥?”

  小熊说:“我正在跳舞,我可喜欢跳舞了!”

  “跳舞?你这么胖还跳舞?”小猪惊奇地问。

  “我喜欢。我在做我喜欢的事,我觉得很快乐!”

  小猪听了,激动万分,心想:我喜欢唱歌,虽然我的歌声让长颈鹿笑扭了脖子,但我不应该放弃,放弃爱好让我不快乐。

  小熊依然在跳舞,小猪随着他的节拍情不自禁地唱道:“我找到真正的快乐啦!”

快乐的小学作文 篇3

  快乐永远在我们不去留言的地方,例如:生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛……

  我们的生活是浸泡在快乐之中的。快乐,简单的两个字,却又千斤重的.分量。它,疑聚了说不尽的爱,疑聚圣洁的爱,疑聚了伟大的爱!快乐,就像一杯茶,须慢慢饮用;才能品尝出它的清香甘醇;快乐,就像一张纸,轻轻一舔,就能发现里面包着甜蜜裹着爱!

  想像一下,如果我们的国家像阿富汗、巴勒斯坦那样天天饱受战争的袭扰,天天沉浸在逃亡之中,那会是怎样的呢?现在是和平世界,没有战争给我们带来的创伤,没有瘟疫给我们带来的伤痛。我们可以坐在宽敞明亮的教室了学习,可以在沁人心脾的花香中散步;可以不用担心吃饭的时候有炸弹在一旁爆炸,可以不用去体验与子弹亲密接触的感觉……

  快乐就像影子一样,温暖着我,让我从不感到孤独无援;快乐,犹如一泓涓涓细流,流入我的心灵;快乐还如一面镜子,提醒着我,让我不断完善自我……我很快乐,因为我在快乐中成长。

快乐的小学作文 篇4

  六一儿童节到了,我一大早就起来往学校赶,来参加庆祝活动。来到学校,首先映入眼帘的是学校大门上悬挂的两个大红灯笼,在大门中间还有一个艺术门,它像是张开双臂在迎接我们的到来。走进校园,呵!五颜六色的旗帜把校园装扮一新,橱窗里老师的照片一个个面带微笑,在亲切的和我们打招呼……。啊,校园里到处都洋溢着节日的气氛。

  走进班里,同学们正在一起讨论着,今天的节目情况,有舞蹈、独唱、……。我也加入了进去。

  演出开始了,同学们都专注是看着表演。有的同学参加了跳舞表演,有的.参见了小品演出,有的打起了鼓,有的——,他们个个施展自己的才华,看的同学们不断给他们的表演,报以热烈的掌声。其中,我认为最好看的节目,就是我们班同学跳的双人舞。因为,她们的舞姿优美,表现出了藤缠绕着枝干和叶子的样子,让人眼前显现出了大自然勃勃生机,万物复苏的景象。所以,我喜欢她们的舞蹈。

  下午,我和表妹在父母的带领下,来到了德克士吃饭,做游戏,我们还一起跳舞,并得到了节日的小礼物。我们玩的开心极了。

  时间总是短暂的,我就要和这个快乐的节日说再见了,真有点舍不得。如果时间可以停止不动的话,那该多好呀!因为我还可以快乐的过着我喜欢的日子——六一儿童节。

快乐的小学作文 篇5

  要问我是何人,“天外来客也,”人称全才,兴趣广泛,就不给大家一一介绍了……算了吧,还是介绍一下吧,免得大家说我卖关子。我喜欢画画,学校每次举办画展都少不了我的画;我爱好声乐,在校园艺术节上屡屡夺魁;我的萨克斯水平也不错,已经连续两次在全市少儿器乐大赛中获奖了;论篮球技术,我可是班里的铁三角一 ,每次打比赛,都少不了我。

  我是一个十分的快乐的人,没有什么烦恼能阻止我的微笑。“生气是拿别人的错误惩罚自己”,我才不做这样的傻事呢?

  班里最幽默的人,当属我,时常把生了气和哭的同学逗得哈哈大笑,想要秘诀吗,就不告诉你。

  班里的`我幽默,家里的我是什么样的呢?

  家里的我时不时也要发发小脾气,当个小牛犊,撅撅嘴,跟老爸老妈顶上几句,让老爸老妈知道,我现在已经是有思想有个性。但在干起事情时,我是相当的认真,不达目的誓不罢休是我一贯的行事风格。

  你快乐吗,如果不开心,欢迎你来甘肃玉门寻访快乐医生——我!

快乐的小学作文 篇6

  今天,雨来了,在我走在路上享受心灵难得的宁静的时候来了,由远而近触动了人和所有能动的东西。

  我停下,不躲不避等着雨的来临。

  当第一个雨点驾云御风倏忽落在了我的鼻尖上时,我笑了。在桂林,很难把淅淅沥沥的小雨和美丽的漓江风光联系在一起,可在我心里,他们却是那么的相似。

  桂林的雨并不大,雨丝落在身上并不会让人湿透。也许是因为此时的桂林正多雨,也许是我的感受有些独特,在我心里,桂林,是一个朦胧的地方。在这里,细雨飘飘,薄雾缭绕,无论是城市里,还是在山水中,呈现出的都是一种宁静的美。

  雨中,细看大街小巷,所有的人,所有的事物,都变得静谧。我在微风中,虽然风吹不动我,可是我的心却随着这微风在雨中摇曳。

  我走着,微笑着与雨亲近着。我不想跑回宾馆,更不想和妈妈一样躲在伞下,当一丝身体的凉意渗透进心里的时候,我发现路上已有了些许积水,城市里的'喧闹和灰尘已随风而去,一切过去后,桂林,一定会变得水灵灵的,城市,也一定会变得清新亮丽起来。

  在雨里真的很好,在雨中漫步,静静的与风雨进行交流,觉察到困扰自己多事的闷燥和烦恼在这微微细雨中一片片剥落,慢慢显出了记忆的美好和宁静的心。雨是天地的使者,滋养和启发着世间万物。

  我看见太阳拨云而出,阳光撒向大地,虽不是那么耀眼,却也让我的心灵感到了人性之初的温暖。

  是的,人生就像这样一场雨,当一切都过去,人性最初的善良才会浮现出来,给人温暖。

  雨后没有彩虹,可我还是见到了彩虹。我看到一道七彩的光正从我的心中射出,化为一座虹桥,连接着我的快乐。

  原来,我一直站在快乐的起点上,在桂林细雨中我到达了终点,而明天,我又将站在下一个起点上。

快乐的小学作文 篇7

  “快乐不假,你懂的呀,还有什么会放不下......”大街上,小小单肩挎着书包,在一家饰品店门口,小小听见了音响里重复地播放着这首由“快乐家族”所演唱的“快乐你懂的”。不禁驻足痴望。

  小小想起了今天下午所发生的事情,叹了口气,又摇了摇头,顿时感觉悲伤像千万缕阳光一样,牵动着小小的每根神经。

  到底是什么事情呢?这事呀,还得从小小所处的环境说起。小小今年十五岁了,是个初中生。自打上初中之后,爸妈就盯得特别严,什么考试试卷呀,作业呀等等都逃不过他们的“法眼”。他们总是语重心长地教导她:“上初中了,稍一松懈,就跟不上人家了,那你中考怎么办?”每当这时,小小就嘟着嘴,装作一副事不关己的样子,回答道:“无所谓呀,那就读差一点的`高中呗!”其实,小小内心比谁都着急,只是,她受不了爸妈的“苦口婆心”。

  这天下午,是见证历史性的一刻,期中考试成绩终于出来了。平常,爸妈连一次小测试都不放过,怎么可能对小小的期中成绩不问呢?这让小小增添了不少压力。

  果然,一向成绩稳定的小小,在这次最为重要视如生命的期中考试中发挥失常。连最简单的方程也错的一踏糊涂。

  拿到试卷后,她的第一反应就是--离家出走。可离家出走后,往哪儿去?吃什么?用什么?小小一样也没有想过。说来也奇怪,小小会有这种想法,纯粹是受小说的影响。因为,小说里的主人公一遇到不开心或令人烦恼的事情,都会选择离家出走。不过,无一不是被爸妈劝回来的或是中途放弃。

  或许是小小只想尝试一下出走的感觉,或许是想因此来向爸妈大声反驳,自己不是天才,不是一个会考满分的人,还或许是......总之,这个欲望备感强烈。

  小小终于做出了行动,她骑着自行车,背上书包。在人群中穿梭,徘徊在大街上,看着人群渐渐消失。而这时的她正在饰品店门口反复听着“快乐你懂的”。不禁扪心自问,快乐,我真的懂吗?

  突然,像在一瞬间,小小挎上自行车,决心“甩”掉悲伤和烦恼。她像一阵风,飞快地行驶在马路上。只留下这种一句:“快乐不假,你懂的呀,还有什么会放不下......”

  而这,也正是她的回家之路。

快乐的小学作文 篇8

  HAPPY BRITHDAY。生日快乐,新一。

  我这么正襟危坐一字一顿地把这句话念出来,也许会有人跳出来笑骂我的矫情,调侃着说你就算是说多少遍生日快乐柯南也不会也不会长高一点。新一也更不可能从此挥手告别17岁的金色年华。咳咳,好吧我承认柯南同学“万年小学生”的称号的确不是浪得虚名。但我仍旧矫情地在每个5月4日带着一脸少女情怀写下生日快乐,因为这句话,不只是说给他听的。

  他不是我生命中的任何一个男孩子。他只存在于那个我触不到的世界,很没新意地有着抬头低眉间让女生尖叫的帅气;嘴角上扬时逼迫得让人无法呼吸的温柔;信誓旦旦,掷地有声的坚定;孩子气的自信和正义感,以及那些属于他的印记:音痴,好色,自大。平凡而又灿烂。

  工藤新一不是我生命中的任何一个男孩,我却可以从很多男孩身上看到他的影子。比如我在公车上身无分文时递钱过来的`那个陌生男孩,比如每天中午省出一顿饭的时间来踢球的男孩们,比如那个拿到好成绩时做个鬼脸的男孩,比如骑车时不经意地帮我拿包的男孩,比如那个我曾无数次默念过他名字的男孩。我看着他们身上那些平凡中的勇敢,坚定,乐观,善良,看着那些可以称为“风度”的东西,看着足球场上他们的挥汗如雨。总是很轻易地就想起了那个被称为“名侦探”的高中生。想着他们是多么相似。只不过那些男孩子离我很近,近到我可以现在就走上去跟他们说声你好或是交个朋友好吗?而工藤新一却永远只出现于我房间里的海报或是一排排漫画书上。哈哈,总之我还是很喜欢这个男孩的,新一,生日快乐喔!

快乐的小学作文 篇9

  我是个乡下孩子,我热爱生活,我热爱融进大自然中的生活。每当我走进大自然和大自然融为一体的时候,我就特别的愉快,特别的幸福。

  躺在草地上,摘一片草叶放在嘴上吹出动听的乐曲,每到这时鸟儿就会在我的上空盘旋,蝴蝶就会在我的身旁跳舞,花儿会停在那静静地听着不出一点声音,唯恐惊动了吹奏的人失去这美妙的乐声。我尽情地吹奏着,忘记了时间,忘记了空间,也忘记了自己。

  坐在花丛中,数着花朵上的花瓣有多少片,花蕊有多少根,花叶有多少个。辨别着花瓣是什么颜色的`,是深粉还是浅粉,是红色还是紫色,是白色还是蓝色。我突然发现一片花瓣的颜色也有所不同,花瓣下边的颜色要深于上边的颜色;如果下边是深粉上边就是浅粉;如果下边是深红上边就是浅红;如果下边是深蓝上边就是浅蓝。哈哈,每朵花的颜色都是那么的丰富多彩,朵朵花的颜色更是妙不可言。

  捉一只蝈蝈,把它放在用草编成的蝈蝈笼子里,欣赏着蝈蝈绿色的翅膀,绿色的脊背,白绿色的肚皮,听着蝈蝈唱出的动听的歌曲,真是令人陶醉。每当蝈蝈放开喉咙高声歌唱时,就会引来很多小伙伴仰脸倾听,一边听还一边手舞足蹈的像喝醉了酒一样,可笑极了。

  采几朵野花放在鼻子前闻一闻,真香。趁女同学不注意把野花插在女同学的头上,然后拍着手叫喊:“新娘子戴花了,新娘子戴花了。”女同学知道了立即把花拿下来,追着我们打——————我们就这样在沙滩上,在山野上,在田野里,在小河边高兴地追逐打闹,嬉戏玩耍,开心极了。我的生活是多么美好啊!

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