同行作文

时间:2023-10-28 15:32:27 关于什么的作文 我要投稿

关于同行作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的关于同行作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于同行作文

关于同行作文1

  在我们身边,生活着一些不幸的残疾儿童,身体残疾让他们无法享受人间快乐。

  他们有的永远生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩美丽。有的人永远生活在无声的世界里,从来没听过小鸟欢快的叫声。不能用话语表达自己的愿望,更不能用歌声表达自己的快乐,有的因双腿残疾而无法正常的生活。在网上看到常州市聋人学校,那里有一百多名聋学生在学习,我看到了一幕幕感人的情景。语文课上他们虽然听不到老师说话,但是他们打着手语向老师学习知识;写字课上,他们把字写得端端正们付出了比常人更多的努力。奶奶常常对我说:“当你看到一位残疾人的.时候,千万不要嘲笑他们,残疾人本来就已经很痛苦了,我们要尽自己的能力帮助他们。”我说:“对,我们要帮助他们。”

  我们邻居住着一个残疾人,他小时候得过小儿麻痹症,走起路来一拐一拐的,但他很能干。为了家人的幸福生活,夏天天很热,她推着小车去卖青草腐,还到菜市场去卖菜……。她还做过许多小生意。有一次,她生病了,可是她仍然去做小买卖,不怕辛苦,还把自己的家管理得井井有条。她每天都是笑呵呵的,一点也不悲观。我和奶奶都很敬佩她的坚强意志和坚持不懈的精神。

  我们大家都要尊重残疾人,学习残疾人那勇敢的精神。同学们,行动起来吧,让我们一起残疾人。帮助了他们,就等于帮助了自己,别人快乐,我们也快乐!让我们都来关爱残疾人吧!

关于同行作文2

  是她,在我学习途中,伴我同行;是她,在我有困难时,不离不弃;是她,牵着我的手,走完了小学的旅程。

  在很小的时候,我就认识她了,和她一起上完了幼儿园,对她已有所了解,也和她成为了好朋友。

  记得刚上小学时,要去学校交学费,本以为父母会领着我去学校交钱,一切都不用我操心了。可是,开学那天,父母出乎意料地将钱塞进了我手里,说:“学校离家不远,你就自己去吧,正好锻炼锻炼你的`胆量,路上小心呐。”我先是懵了,这对我无异于是当头一棒,我才七岁,又比较内向,不善于交流,让我做这样的事,简直比登天还难。可我还是接过了钱,小心地放在口袋里,走出了家门。

  说实话,刚踏出家门,真不知该怎么办,我没有勇气去挑战自己的极限。就在这时,我看到了那最熟悉的身影,听到了最亲切的声音。

  “怎么样,准备好了没?我们去学校吧。”

  “口恩,准备好了。”我笑得乐开了花,赶紧迎上去。

  “你也是一个人吗?”我问她。

  “是呀,放心,没问题的”,她好象知道我很紧张。

  我看着她,点了点头,她朝我笑了笑,然后牵着我的手,奔向学校,还唱着那首儿歌。

  我曾想象过,我该怎样踏进那神圣的教室。可我绝对没想到,会是她牵着我的手,走到老师面前,把钱递上。我依稀还记得,老师收钱时问了句:“你们是双胞胎吧?”

  从那一天起,我们手牵手,开始了两个人的旅程。

  是她,我最好的朋友,陪伴着我,一路同行。

关于同行作文3

  当我们呱呱坠地地来到这个世界上,我们吸允妈妈甘甜的乳汁,享受爸爸对我们的呵护和疼爱。我们在爱的怀抱下渐渐长大。

  当我们迎着灿烂的朝阳来到学校时,我们被那么多的`同学、伙伴环绕,在集体温暖的怀抱里,我们一起玩耍,并肩成长。

  走出校园,我们踏上社会的舞台,看到无数志愿者默默服务的身影,感受到了“最美妈妈”吴菊萍大爱的力量……

  放下书本,走进大自然,我们在山林里奔跑,在小溪边呐喊,和小动物们合影,一起度过美好时光……

  其中最令我感动的是“最美教师”姜文和陈霞。事情发生在20xx年11月10日7时50分,那天两位班主任照例检查,发现翁进城和翁明冲姐弟俩没有来上学,就向他们的母亲姚慧芬打了电话,结果姚慧芬的手机欠费停机。两位老师觉得不对劲,急忙调好课叫上体育老师江忠红一起去了姐弟俩的住处。可敲了很久,都没人来开门,屋内也没有任何动静。三位老师又来到姚慧芬工作的地方,也没有人。老师们连忙给附近的充值点给姚慧芬的手机充了值,陈霞和姜文反复拨打她的手机,终于接通了。得知他们生命垂危的消息,又火速赶往他们的住处。经过多方辗转,送往医院,保住了三人的生命。

  爱是什么?爱是一种自然美好的感情,也许就是一句话语、一个眼神、一个动作……爱无处不在,我们的生活就在一个被爱包围的世界里。

关于同行作文4

  在成长的道路上,有笑,有泪;有平坦,有坎坷;有欢聚之乐,有离别之苦。但无论何时,总有阳光与你同行。

  一路与阳光同行,无论你身居何处,心在何方,总有一缕光芒沐浴着你。即是光很微弱,即是光很暗淡,但它,总会在你的上空,为你照亮前行的路,为你找出人生的门。

  一路与阳光同行,路上有高山深涧,有悬崖峭壁,有汪洋大海,有江水滔滔,还有一片明媚灿烂的阳光,一片宽敞自由的'大地。尽管会有乌云密布,会有骤雨瓢泼,但有阳光相伴,就不会有羁绊。

  一路与阳光同行,在你进取的道路上,也许会坠落悬崖,也许会沉入大海。但阳光总会透过一切可怕、阴暗的事物,把光明射入深海,温暖将会降落崖底。因此,坚信阳光会与你同行,必将赋予你无穷的勇气和力量。

  一路与阳光同行,一同行走在人生的道路上,亲友陪你度过了酷暑寒冬、春花秋月,饱含自信与豪迈,包含奋斗的激情与上进心。阳光会永远陪伴着你,忠诚地守护着你,此时,友情亲情都将汇入了那缕阳光。

  失败了,别灰心,阳光与你同行;受伤了,别难过,阳光与你同行;分离了,别忧愁,阳光与你同行……

  走在路上,累了、倦了,抬抬头,别忘了,一路与阳光同行……

关于同行作文5

  早晨,我拖着昏沉沉的大脑,快速的跑到教室里交各科作业,突然,我听见“哎哟”一声,立刻回头一看,小辣椒疼得坐在了地上,白色的球鞋上清晰的印着我的一个脚印。糟了,踩着小辣椒的脚了。我心想:完了。

  小辣椒是我们班出了名的“辣”,可现在,真是“冤家路窄”,偏偏我这个笨嘴拙舌的'人,踩疼了小辣椒的脚,弄脏了小辣椒的白球鞋!我不知如何是好,低着头说:“对不起,对不起……”话一出口,我有后悔了,小辣椒又该说“对不起能值多少钱”。可是,半天不见回声。我更慌了,连忙掏出手绢,要去擦那白球鞋上脚印。就在这时,叶宝艳抓住了我的胳膊,我们一起站了起来,只见她笑嘻嘻地望着我说:“叶殊杉,看你说到哪儿去了。”我仍忐忑不安地说:“这洁白的鞋……”叶宝艳打断了我的话说:“鞋脏了,可以洗干净!叶殊杉,你别在意……过去,我说话不好听,伤害了不少同学,给大家留下了不好的印象,今后你可要多多帮助我。”我听了真高兴。

  通过这件事情,我知道了文明比金钱重要,文明比学习重要,文明比智慧重要。从今以后,我们班级体一定要与文明同行,建立一个和谐的大家庭。

关于同行作文6

  书香相伴梦想同行作文300字

  “书”总有一种淡淡的香味,深深地吸引着我。每当我翻开书本时,就会整个人都沉浸在书的海洋里。她让我拥有更多的知识,她是我打开梦想大门的黄金钥匙。

  以前我虽然看不懂字,可书上的图画会让我高兴地在床上蹦起来。书里的信息,一点一滴地输入进我的大脑,为我的梦想增添了一双翅膀,让我的思想飞向天空,穿过白云,来到美丽的知识的天堂。睡前阅读成为我每天必修的功课,甚至在睡觉时,我都会梦见在一个书房里,坐在台灯下,津津有味地看一本书。

  书,是我们打开梦想的钥匙;书,是我们登上蓝天的'阶梯;书,是一种乐趣;书,更是一种力量!

  书香相伴梦想同行作文300字

  书总有一种淡淡的香味,深深地吸引着我。每当我翻开书本时,就会整个人都沉浸在书的海洋里。她让我拥有更多的知识,她是我打开梦想大门的黄金钥匙。

  以前我虽然看不懂字,可书上的图画会让我高兴地在床上蹦起来。书里的信息,一点一滴地输入进我的大脑,为我的梦想增添了一双翅膀,让我的思想飞向天空,穿过白云,来到美丽的知识的天堂。睡前阅读成为我每天必修的功课,甚至在睡觉时,我都会梦见在一个书房里,坐在台灯下,津津有味地看一本书。

  书,是我们打开梦想的钥匙;书,是我们登上蓝天的阶梯;书,是一种乐趣;书,更是一种力量!

关于同行作文7

  《孟子》中有这样一句话:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。这句话明确表明了我们人与人之间需要爱与尊敬。我曾经问自己到底什么是爱?现在我明白了:爱分很多种,有友爱、关爱、疼爱....而人与人之间最多的还是关爱。这爱并不是一定要舍弃自己的生命,从一些小事中也能发现这种关爱,就拿我亲身经历的一件小事来说吧。事情是这样的。一天,我照常出门,准备乘公交车去学校。虽然下着雨,妈妈也让我带把伞,但因为下得是蒙蒙细雨我也没太在意......车子还有5分钟就到了,可雨却大了起来。别人都打开了伞,可我没带伞。没淋至一分钟,我身上就以全是水了。就在我想回去拿伞时,我却突然之间感受到了不被雨淋的温暖。我抬头往上一看,看见的是一把橘黄色的伞。伞边已有些破了,上面还有几朵小花似的'图案让人绝得心暖暖的。我连忙转过身,熟悉的面孔让我不由的一惊。这不是她吗?我羞得脸火辣辣,似一只红苹果。这一切只因为我小时候对她的歧视。可现在她却.....车子来了,伞都收起来了。我不敢回头直视她的眼睛。我没有说一句感谢,也不敢说,只是默默地让她先上车了。我想她应该能明白我的一半歉意与一半谢意。通过这件事,我知道了人与人之间关爱的重要性。当你与别人分享同一件事物时,不仅你自己会开心,他人也会随之快乐起来!这是我亲身经历的一个真实的故事,也是值得我们品味的一个生活小片段。

关于同行作文8

  读书之于语文,如同根之于树;源泉之于江河;基础之于广厦;灵魂之于血肉。

  树根枯萎则枝叶凋落,源泉干涸则江河流干,基础不牢则广厦崩塌;灵魂萎靡则血肉枯僵。

  不阅读,胸无点墨,是一个头脑空空的“空壳人”;不阅读,疯狂做题,是个死记硬背的“机器人”;不阅读,见解肤浅,是个坐井观天的蛙眼人;不阅读,思维紊乱,是个胡言乱语的鸦嘴人。

  阅读经典,不仅是为了增长知识,还要从中汲取智慧的养料。因此,我们不仅要阅读古代经典,还要读现代文学;不仅要读中国经典,还要读国外名著;不仅要读文学经典,还要读历史杂志,游记随笔,科普常识……

  今天我拿起语文书背诵,没想到有意外收获:我突然感到:语文学习和名著阅读是分不开的。就拿“红军不怕远征难”这句话的理解来说吧,如果你没有阅读王树增的《长征》,你怎么会理解“不怕”的内涵呢?当你翻开老舍的'《骆驼祥子》,你就会理解底层劳动人民的艰辛;当你读完曹雪芹的《红楼梦》,你就会明白“相思血泪抛红豆”的哀思。阅读延长了你人生的长度,增加了你思想的厚度,拓展了你生命的宽度。

  阅读,是对秦砖汉瓦的向往,阅读,是与唐诗宋词的邂逅。阅读是对“吾将上下而求索”的感佩,阅读是对“拼将十万头颅血”的震撼。读书是笔墨纸砚琴书画;读书是生旦净末唱念打。读书是奇书骏马佳山水;读书是信笔玉龙丽风花。

  让我们与读书携手,让我们与经典同行,让我们去阅读美丽而厚重的人生。

关于同行作文9

  我的家在苏州,苏州不仅是一个美丽的城市,还是一个非常文明的城市。当然,文明的城市也是需要文明的一举一动形成的。

  暑假到了,我和妈妈一起去新华书店买书。我们好不容易才盼来了33路车,我贪婪地享受着冷气,对妈妈说:“还是车上舒服,比在车站等车舒服多了。”因为我家离新华书店比较远的,并且车上位置多,所以就可以悠闲地坐在座位上吹空调。很快,车上没有座位了,然后又来了一对年迈的`老夫妻,他(她)们看起来很和谐,就是走路不是很方便。

  他们刚上车,司机就对着后面的人说﹕“有没有人愿意给他们让座位的?”我跟妈妈说︰“妈妈,要不然我们让座位吧!”妈妈说︰“好啊!助人为乐。”,“到这来吧,我们这边有座位。”妈妈刚说完,另一边也传来了声音︰“这边,这边。”妈妈就说︰“要到我们这边来吧,我们马上就要下车了。”说完,就下座位把两位老人搀到座位上。老爷爷和老奶奶一直在用本地的语言对我们说︰“真是太谢谢你们了,谢谢啊,谢谢。”我们也听个半懂,说︰“不用谢了。”

  我和妈妈下车之后,妈妈笑眯眯地对我说︰“以后也要多多帮助有困难的人啊。”

  “知道~啦!”我故意把这句话给拖长了点。

关于同行作文10

  冷暖寒秋,时光荏苒。唯独书,才是可爱的良伴。与书同行,孤独也是一种享受,深刻而丰富。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在追求知识的道路上,我们只有不懈的努力,不畏艰苦,才可以拨开云雾,听到清脆的鸟叫,闻到浓郁的花香;只有耐得住寂寞,才可以在书山的`顶峰上一览群山小,才可以在学海中自由翱翔。

  书读百遍,其义自见。一篇课文,我们要反复的去朗读揣摩,才能理解深层的含义,才能学习作者的写作技巧;一个单词词组,我们要反复的去发现,观察。发现它与其他之间的不同处,相同处;一个概念,公式,我们要反复的去领悟,融会贯通,活学活用。

  欲穷千里目,更上一层楼。知识是学无止境的,它像一座没有峰顶的高山,我们这些求知的学生,只有不断的攀爬,才能拥有更为广阔的视野,我们要不断地追求,才能创造奇迹。

  读书的日子,我们不会无聊,不会迷茫。就像歌德说的读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。一样。书与我同行,陪我在平淡的日子里享受乐趣。

  与书为友,与书同行。同学们,用心灵去读书吧,用心灵去领会美好吧!书伴随我们,永远是我们的良师益友。

关于同行作文11

  灯火阑珊,那一轮皓月早已缀于天幕。天空繁星点点,四周静谧。

  下自习,走在回家的路上,与同伴同行,我们打闹着,高声喧哗着……早已打破这份宁静。抬起头,天边那轮皓月一直与我同行。

  那是怎样动人的月儿呢?不偏不倚地挂在两座高楼之间。淡淡的月色洒满白色的墙壁,似汩汩流动的泉水,月光与那一扇扇窗中温暖的灯光交相辉映,美得像一幅画,一幅大自然与人类共同泼墨而成的巨作。

  这时,所有的疲惫和郁闷都烟消云散了。路上,我与同伴频频望向那轮明月。她正与我们同行,用她那温柔而沉静的目光注视着我们。我们被这样的月色所安抚,舍弃往日惯有的急躁,一份宁静在心中缓缓升起……

  回到家中,急忙跑到窗口,那轮明月不知去了哪里,四处张望怎么也寻不到,淡淡的失落萦绕在心头。回到书桌前,告诫自己要冷静,随手拿起一本书,漫不经心地翻看着。抬起头,又见那轮皓月,她竟在不知不觉中来到窗前我凝视着她,她无言地安慰着我,我们俩就这样静静地坐着,静静地看着……月色如水,一室的'月色,一室的静谧。理清思绪,重新伏案。突然我有一个问题想问问余秋雨老先生,在中东行走时,看到的明月是否和我一样?

  一轮皓月与我同行,一份宁静伴我同行……纷扰杂乱的事似乎离我渐行渐远。庸人自扰之,我这个庸人只有借天际的明月来消愁。

  夜已深,我向明月告别,期待着明天的相会,我知道皓月一定与我同行!

关于同行作文12

  习惯了失落时有你的相伴,习惯了伤心时有你的安慰,习惯了和你在一起的日子。李美时,与你相伴的日子我真的`很快乐。

  还记得三年级的时候吗?有一次英语测验,一贯考满分的我竟然只考了83.5分!望着画满红叉叉的试卷,我的眼泪夺眶而出,此刻,你悄悄来到我身边,挨着我坐下了,你轻声说到:“嘉嘉,别太伤心了。一个人难免会有失败的时候,鼓起信心,争取下一次考好,我相信你!”短短的几句话,让我重拾信心。李美时,与你相伴真的很好。

  还记得五年级的时候吗?那时候,你每天都会绕远路和我一起走。路上,我们一边说着悄悄话一边走。有时 ,你会为我讲笑话;有时,我则为你讲鬼故事。以前,觉得回家的路途是那么遥远;然而有你相伴,路仿佛短了许多。李美时,有你相伴真得很快乐。

  与你相伴的时光总是那么愉快:我们一起去爬山,一起去滑冰,一起去公园玩,一起学习......

  李美时,忘不了与你在一起的时光,你总是给我带来欢乐,让我忘记烦恼。跌倒时,你第一个向我伸出援助之手;伤心时,你最先来安慰我;失败时,你也总是来鼓励我......与你相伴,快乐无比。

关于同行作文13

  成功,有你的欢呼;失败,有你的安慰;寒冷,有你让我温暖;迷茫,有你给我指引方向。有你同行,我不孤单,不寂寞,到处都是鸟语花香。

  你还记得吗?我生病了,你总是关怀备至。药太苦了,你就亲自尝给我看,告诉我一点也不苦;我喝下去,你就笑的合不拢嘴。我深夜里难受的睡不着,你就在床上抱着我,给我讲你小时候的'故事;我要是难受的不行,不管多黑的夜里,你都能为我找来医生;我打吊瓶的时候,你就给我买上一堆的好吃的,让我乖乖地,弄得我有时候真想生病,以为即使生病再难受,药再苦,你也能让我感到甜蜜与温暖。

  你还记得吗?我考试时,你总安慰我要有一颗平常心,考成什么样无所谓。你知道吗?因为你的话,让我不管遇到什么难题都不放弃。因为是你告诉我只要战胜了自己就好。那次,我没考好,老师批评了我,我很难过,而你却做了一大桌的饭菜,告诉我,我永远都是你的宝。我有鼓起了信心,我不怕,只要尽力,我就没有遗憾。因为,我永远永远都是你的宝。

  你还记得吗?每次你风雨中的接接送送。我们在伞下,拿伞永远向我倾斜,有篇文章上说,这就是爱的斜度。你还记得吗?每次挑灯夜战时,总有你陪伴的身影,我让你去睡你总说不累,可那双困倦的眼睛早已把你出卖,你还记得吗……

  我就是一只小鸟,不管前方是什么,我都努力飞翔。因为我知道,妈妈,你就是我翅膀下的风,与我同行,带我飞向那辽阔天空。

关于同行作文14

  书是人类的朋友,书可以给迷路的人们指明道路、书可以给在茫茫大海中航行的船只指引方向、书可以让我们懂得真理,所谓读读读,书中之有黄金屋。

  我是从小学三年级开始喜欢读书的,我看过了《十万个为什么》,他告诉我太阳离地球有多远,地球为什么围绕太阳转;还看过《小故事大道理》,这本书分别写了很多很多的'小故事,并且引出了一个个大道理,记得有一个故事讲了外国的一位小朋友用勇气赢得了一辆自己买不起的漂亮的脚踏车;还有《秦始皇》,书中讲了他通过出色的领导才能统治了中国,但由于他过于专政和暴政最后失去了民心,后来才有了西汉

  这学期我们学过《孙权劝学》,孙权用自己比吕蒙军务繁忙仍然坚持读书来劝吕蒙读书,于是就有了吴下阿蒙、士别三日,刮目相待两个成语;《滥竽充数》中南郭处士冒充吹竽手,最终怕被拆穿落荒而逃就说明不学无术的后果;《忆读书》告诉人们冰心的一生都在与书打交道,冰心的晚年因腿脚不便,她说:我不能行万里路,但能读万卷书;读书好,多读书,读好书。;《为学》告诉人们一个道理:人贵立志,事在人为。而远大的志向来源于书本,只有和书交朋友,才能学会实现远大志向的方法。

  对我的一生来说,才刚开始读书。还有很多科技书能教给我知识,许多历史书能让我明白中华五千年的文明史,还有很多很多励志的书可以教会我如何做人我要与书同行。

关于同行作文15

  梦,就好像是一个空洞,或深或浅,往下抛一颗小石子,你永远也不知道石子什么时候落地。或许石子很快落地,梦想也就很快实现;或许这是一个永运望不到底的万丈深渊。

  妈妈从来没有时间,所以每次都给我安排许多补课,一到礼拜日,我只好自己看书写作业,很少的时间才能和妈妈待在一起。也很少出去玩。

  如果我想问我的梦是什么?我只能说,我不知道,因为我无法给他定义。也正因为一件事让我了解了梦:记得那是星期天的早上,爸爸回家来手里还抱着一只小鸟,它全身白白的但却只有头上有一点红红的,我看着可爱,就把它养在三楼上了,一开始刚刚拿回家,他还不认识我们会害怕的躲起来,还随地乱拉屎。妈妈很讨厌它,就想把他放了,我死活不肯。

  但日复一日,小鸟也长大了,也渐渐的和我变亲了,它也不怕我了,它会时不时飞到我的肩上,我也很喜欢他,但就在有一天,小鸟开始不吃不喝,还一只用嘴撞玻璃,我知道小鸟梦想自由,所以我就让小鸟飞到我的手上,我打开窗户,带着恋恋不舍但又掺杂着喜悦的`心情让小鸟从我的手上飞走了。

  我知道小鸟渴望自由,渴望蓝蓝的天空,渴望自己翱翔在天空中,这是它的梦,这是它的一个简单的圆满的梦,但这次放飞小鸟也让我的梦一起同行了,我的梦就像那小鸟的梦,只想要自由,想和妈妈一起去玩一次。

  通过这次小鸟的事,我把我的梦跟妈妈说了,得到了妈妈的同意。

  梦,我的梦,就让我们与梦同行吧!

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