难忘的一节课作文14篇(热门)
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的难忘的一节课作文,欢迎大家分享。

难忘的一节课作文 篇1
这节课真是一节难忘的课,不过一年只有一次,不知道明年还能不能上这种课呢?
因为是第一次上课,老师说同学们因为是刚开始上课,所以咱们来玩儿游戏吧。好全班同学异口同声的说好现在开始分组男女各一组那就说为什么我们男生就两个人他们女生有三个人这不公平男生抗议抗议无效好了,咱们来玩猜成语的游戏老师在黑板上写了三个三和三个五,科老师没写完我就把答案说出来了因此我们男生队加了一分可是后来男生对连连让女生追到了25分儿,我们才十分,我们心里想,天呐,完蛋了,女生队肯定赢了,咱们肯定输了,而就在我们万念俱灰,自暴自弃的时候,老师出了一道回一直钻研的题,我已经对这种题型熟透了,老师说,最后给男生一个机会知道题,答对了,加20分,女生也可以答题,答对了也加20分。老师的话音刚落,我的答案就脱口而出,指定老师说男生答对了加20分耶,太好了反超女生五分啦,太棒了,刚好下课了,老师说20分比30分男生队赢,女生们只好灰头土脸的离开了,我一看他们这种表情心里别提有多高兴。谁让他们没有超分的时候给我们拖,现在知道我们的.厉害了吧,哈哈!!
在今天我上了一节特别轻松的数学课
难忘的一节课作文 篇2
今天,一节普普通通的数学课,却让我们难以忘怀。到底发生了什么呢?让我带你去看看吧!
“叮铃铃---”上课了!我们赶紧回到教室,满心欢喜地等待着数学老师的到来。令我们意想不到的是,陈校长竟然进来了!噢!神哪!这是什么回事呀?陈校长居然大驾光临?不多说了,赶紧认真听讲吧!
“同学们,今天我们学习的是统计与可能性,请大家翻开书本第100页……”陈校长真不愧是校长啊!真是琴棋书画样样精通!一点儿都不比何老师差。我总算理解了一句话:“是金子,总会发光;是鲜花,总会芬芳。”我们竖起耳朵专心听陈老师讲课,哇!讲得太好了!
“下面我们进行一个游戏,请每组派出两名同学上来。”同学们一听,组里面就炸开了锅:“我!我要去!”“闪一边去,走,我们去!”最后总算选出了18个人。我们没选上的',望着他们,真是欲哭无泪啊!
同学们围成了一个圈,玩“击鼓传花”的游戏,传到哪位同学,他就要表演节目。“咚咚咚咚……”啊!开始了!同学们赶快地传花, “停!”花落在了朱奕洁手中。小朱同学手忙脚乱,最后背了一首诗出来:“床前明月光,疑是地上霜……”紧张的传花又开始了,我饶有兴趣地看着他们激动的表情,好好笑哦!
游戏结束了,但它却让我们难以忘怀。上了这堂课,我们认识了可能性,连那些“榆木脑袋”也开窍了,这堂课真是令我们难以忘怀。
难忘的一节课作文 篇3
“上课,同学们,今天是我们开学以来的第一堂作文课,也是我给你们上的第一堂作文课。”杨老师说,“写作文是需要技巧的,那么接下来我们来写我们的新老师。六年级我们换了许多老师,比如‘我’、美术老师、数学老师、传统文化老师……都可以写。朱宇伟,看你在下面说的声音挺大,你来说吧。”
什么,朱宇伟,虽然我和他不熟悉,可他在课堂上,从未在老师提问问题时站起来开过金口,今天他会说嘛?我心里暗喜,这下可有好戏看了。
果然不出我所料,朱宇伟一言不发地站在那儿。“朱宇伟同学,你先坐下吧,以后上课好好听。魏子涵这一排从前往后按顺序说。”我们站起来一个个说了想写谁,差不多写的都是杨老师,杨老师说;“以前我教的学生写的也都是我,因为我上课比较有趣,比如说‘馋’这个字不好写,我是这样让学生记住的:王冰家年夜饭非常丰盛,一桌子的美味佳肴(饣)。因为期末考试王冰考了个零蛋,她爸说这顿饭她就免了吧(免)。王冰看着眼前一桌子的好吃的,流下了口水(‘馋’右下角的两点)。”搞得我们哄堂大笑。
“好,20分钟到了,互相交换批改。”杨老师说。我们抓紧批改,却没想到杨老师又发出了一个指令,他要评改,所谓评改就是拿着某一位同学的作文读,然后老师、学生点评。结果老师发现大家举手不够积极,但老师并没有和其他老师一样直接点名,而是让班长随机说出一个1到60之间的.一个数字,然后和杨老师事先写好的一个1到60之间的一个数字加起来,得数是谁的学号谁的作文就被拿来评改,作为师生共评的范本。
美好而愉快的时光总是短暂的,一会儿就下课了,这节课过得真快呀!这就是最让我难忘的一节课。
难忘的一节课作文 篇4
母亲是一座高山,蕴藏着万物,哺育我成长,强壮我的身心;母亲是冬天里的太阳,在我遇到挫折时,鼓励我,安慰我,温暖我的心。
母亲节快要到了,张老师在家长开放日那天,把我们的爸爸妈妈请到了教室里,给妈妈们提前庆祝节日。张老师让我们体验一下当妈妈的艰辛,说说爸爸妈妈对我们的爱。张老师给我们准备了许多气球,叫我们把气球塞进衣服里,让我们当一回“妈妈”。她话音刚落,我们迅速地拿起气球,迫不及待地把气球塞进衣服里,肚子一下子就鼓起了一座小山,慢慢地往前走几步,每走一步膝盖都会顶到肚子,一低头除了看到肚子,脚尖儿都看不到。为了保护“小宝宝”,我行动时都是小心翼翼的。我想蹲下捡一张稿子。为了“小宝宝”,我慢慢地蹲下去,非常费劲地捡起稿子,小心翼翼地站起来。我心想肚子里有了“小宝宝”,以后做起事来可真吃力,与平时有着天差地别。当大肚子妈妈可真难啊!
课堂上,同学们有的表演,有的诗歌朗诵,还有的讲起了自己与父母真实的事情来表达了自己对父母的爱,这真是一节与众不同的'语文课啊!
“感恩的心,感谢有你”。妈妈,我爱您!您辛苦了!我以后要听您的话,长大了我要多陪陪您。
难忘的一节课作文 篇5
今天最后一节是心理课,不知道又要做什么游戏,我怀着激动的心情等待老师到来。
老师走上讲台上,说:“同学们请拿出一张纸,在上面写出五个你最珍惜最珍贵的东西。”我想了想,写下了“生命、朋友、父母、学习、记忆。”老师让我们写这些干嘛?
就在我疑惑的时候,老师说道:“请大家从这里划掉一个。”咦?要划掉一个吗?我想了想,便慢慢地拿起笔,把“学习”划掉。唉!以后的我,什么都不学,就要一事无成了。
可想不到的`是老师又说:“请同学们再划一个。”再划一个?怎么可能!我根本选择不了呀!可是没办法,老师问了两遍“谁还没划完?”我只好忍痛划掉了“记忆”。怎么办?以前所有的回忆都没有了,我谁也不认识了,怎么办?我不知该怎么生活下去,眼泪流了出来。
谁知道老师的话又像一支箭刺痛了我的心:“大家再划去一个”。我望着那三个词,我该划去哪个?哪一个呀?“父母”?不行!“朋友”?不行!没有他们,我可活不下去。好吧!只能是你了——“生命”。我宁可放弃生命,也不要放弃父母和朋友。
可是老师还不放过我们:“同学们再划一个”。我终于忍不住了。眼泪夺眶而出,滴在了那张纸上。我拿着笔的手颤抖着,划去了“朋友”。不,那我再也不能和解雅舒她们玩儿了。唉!对不起了伙伴儿们,我必须划掉你们,唉!迫不得已啊!
虽然只是场游戏,可我也是泪眼滂沱。我知道了应该珍惜现在所拥有的。
难忘的一节课作文 篇6
今天我们在户外上了一节有意义的作文课,这节课就像天上最亮的星星,总惹人去想它。
上课啦,老师神神秘秘地对我们说:“我们现在要去一个地方”。我们瞪大了眼睛,好奇又兴奋的问去哪儿?还没等老师回答我迫不及待就干脆赶紧出去站队。同学们也热血沸腾的冲出了教室迅速站好了队,也不管要去哪?反正就是开心,只管跟着老师走就行。路上我们蹦蹦跳跳的,一会儿就来到了紫盖山广场,我心想大概就是这样了吧。
果不其然,老师说就在这儿啦,大家选中了一块干燥的地方作为上课的课堂。旁边的景色真是美不胜收,有柔软的青草地,可爱的小花儿,葱郁的.树木。
接下来我们围成一个圆圈席地而坐,老师说:“现在我们就玩击鼓传花的游戏吧“。邬子聪拿出鼓和鼓棒开始了我们的游戏。鼓声一响,红花儿像一个烫手的栗子在同学们的手中跳来跳去,谁都不愿意要他。红花儿跳的线路,就像波浪线一样。鼓声越来越响,越来越急,只听咚的一声鼓声停了!大家看到红花儿躺在李成遥手中,同学们哈哈大笑。他站起来背了一首《独坐敬亭山》。同学们都为他鼓掌,他坐了下来后继续下一轮。鼓声又咚咚的响,红花一会儿飞到这个同学的手中,一会儿飞到那个同学的手中。同学们既紧张又兴奋,只要鼓声一停,同学们就一阵骚动。
同学们有的背诗,有的唱歌,有的跳舞,大家玩儿的不亦乐乎,一阵又一阵的笑声吸引了大批大批的游客。他们把我们围的水泄不通,最后还有一对两岁左右的双胞胎兄弟摇摇晃晃的走到了鼓那里,用他们那小手拍鼓还边拍边笑,同学们被他们那可爱的样子又逗乐了。
这堂课大家上的可真高兴,这也是我们上的有意义的作文课堂之一,就像天上闪闪的星星,那么迷人,那么可爱!
难忘的一节课作文 篇7
今天下午第一节上课了,顾老师走进了教 室。她说这节课我们先不上课,来玩一个游戏 ――击鼓传花,听到这个消息,同学们开心地欢呼起来,有的同学还发出尖叫声。
老师先让我们班的班长蒋雨涵和王慧婷走上讲台,让她们一个喊开始,一个喊停,老师讲了游戏规 则,一个同学喊“开始”后,开始传牛奶,另—个同学喊“停”,牛奶传到谁手中,那谁就要站起来 背诵昨天学过的三首古诗中的一首。
游戏开始了,牛奶被同学们传来传去,“停!”一 个声音喊到。我一看牛奶在申峻熙同学手里。他紧张地站起来,流利地背完的古诗。背 过之后,游戏继续。
第二个站起来背古诗的,是刚转到我们班没有多久的王怡宁。她不会背,拿起书看了几眼。顾老师并没有批评她,却说:“人精力集中的时候,记知识是最快的。大家深有体会吧,考试时试卷上不会的题目,你记忆尤其深刻。给王怡宁个机会,看她能否挑战自己?”几秒钟过后,王怡宁虽然背的还是断断续续的,但总算能背下来了。
牛奶在同学们手中,继续传递, 马上就要轮到我了,我脑子一片空白,十分紧张,牛奶终于传到 我手中了,我接过牛奶飞快地放到了同桌的桌 子上,我松了一口气。
“哈哈哈”……我转过头一看。我班一位非常淘气 的男同学――石祥拿到了牛奶,他慢慢的站了起来,我们异口同声地喊起他的名字,给他加油 加油。他的脸红红的`,古诗背了出来,而且背的还很熟练。
二十分钟过去啦,游戏也结束了,老师说:“玩这 个游戏,一是为了让我们复习昨天背过的古 诗;二是为了提高我们的学习兴趣;三是为 了赶走我们的瞌睡虫。”
这节课我很开心,这真是难忘的一节课呀!
难忘的一节课作文 篇8
我有许多喜欢的可,最难忘的一堂课,还是二年级的一堂语文公开课。
那天上午第一节课下课后,语文老师告诉我们,我们有位优秀的老师要为我们班上公开课,要我们好好准备积极发言,发挥出全班最好的水平,我们一边答应着,一边心里期待着这节课与往常的不同。
很快伴随着清脆的上课铃声,一位扎着马尾的年轻女老师走进教室,虽然是第一次见面她但她显得落落大方,微笑地对我们说,今天我们上一节古诗鉴赏课,别人说别人打开投影音哇,这真是一副很美的图画,黄色的小鸟在绿色的柳树上唱歌,远处天上一行白鹭飞向远方,老师让我们整齐优美地大声朗读两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,我们读的都很投入,仿佛陶醉在了美丽的图画中。
老师开始提问啦,问到了这首诗的作者和所处的时代。很快同学们纷纷举起了手,后来老师问到了有关写鸟儿的其他诗句,我收益寻思变高高地举起了手,要知道诗歌可是我的强项啊,请这位同学来说一下吧。春去花还在,人来鸟不惊。千山鸟飞绝,万径人踪灭。感时花溅泪,恨别鸟惊心。我一口气说了好几句。
让我们为这位同学鼓掌说着,老师带头鼓起掌来,后面也响起了一阵热烈的.掌声,环顾四周,大家都用羡慕的眼神望着我。
那一刻我觉得自己的表现真的很棒。
难忘的一节课作文 篇9
三年级的时光转瞬即逝,再过几天等暑假结束,我就要成为一名四年级的“大学生”了。可回忆起三年级刚开学那节课,第一次见到新班主任崔老师的情景,仿佛就在昨天。
开学第一天大家总是很兴奋,只见有的交头接耳、谈笑风生,有的在教室里窜来窜去,也有的用钢笔、尺子敲打桌子,甚至还有同学坐在桌上放声高歌……就在这时突然听到清脆响亮的声音,“安静!”,大家都愣了一下,很快就发现了教室门口有一张新面孔。不等老师走上讲台做自我介绍,就听到下边有同学窃窃私语:“老师好漂亮啊!”“新老师真年轻!”“年轻才好,管不住我们,哈哈!”……
新老师确实很漂亮,她身材匀称,有一双炯炯有神,看起来有些温柔又似乎有些厉害的大眼睛,一头漂亮的直发垂在肩上,像一条黑色的瀑布。其实我也暗自猜测,“老师这么年轻,能管好我们吗?”
可老师全然不顾大家的议论声、教室里的哄闹声,在黑板上板书完新学期的新任务、新要求后,给我们娓娓道来三年级学习的`重要意义和语文课的新特点。只见她引经据典、环环相扣,幽默风趣的话语把我们总不耐烦听的内容讲得像故事一样。
讲着讲着,教室里鸦雀无声了。我偷偷看了一下周围,发现大家都集中了注意力,被新老师的话语吸引了呢。不知不觉地,四十五分钟的课结束了,可大家都还意犹未尽呢。大家都在问,上午还有语文课吗?什么时候还能见新老师?难道,这位新老师也毕业于哈利波特的魔法学校吗,要不为什么能有这么大的魔力,第一节课就把我们“收服”了!
其实,在接下来的时间中,崔老师更是略施“魔力”,就轻轻松松就把我们班治理得服服帖帖呢。对了,忘了告诉大家,这位“魔法”老师就是我们的班主任——崔黎慧老师!
难忘的一节课作文 篇10
上了许许多多的课,但有一节课让我终生难忘。
就是这一学期最后一次作文课。老师买了很多零食,还买了一些水果。当时可把我们班同学高兴的不得了,老师叫了几个同学来发零食和水果,其中叫了我。我小心翼翼打开包装,心怕把它弄破了。发完了,老师突然宣布:“每一个同学都准备一个节目,给你们十分钟酝酿,再确定谁第一个上场。”
我当时就懵了,心想:我平生最怕的就是在这么多人面前表演节目了,怎么办呀?又不能跟老师说我不参加表演了。
我跟好朋友月月说:“现在怎么办呀?我不敢当着这么多人表演呀,要不你帮帮我。”
“没事的,”月月说“我会陪着你的,你别害怕。
“可是,我特别紧张,”我心跳已经加快了,用乞求的`眼神看着月月“如果我演砸了怎么办呀?”
“不要紧张,你只管认认真真的好好唱歌就可以了。”月月继续为我打气。
“好的。”我有了些勇气。
下一个节目就是我了。老师叫到我的名字时,我带着微笑上去。我开口唱时老师拿出手机来录像。当我唱完时,老师说:“你表情到位,声音优美,唱的真是太好了。”听着老师滔滔不绝的夸奖,同学们的掌声像烟花一样震耳欲聋。我开心极了。
这件事让我学会了做什么事都不要紧张,所以,这一节课让我终生难忘。
难忘的一节课作文 篇11
课堂是我们学习的地方,它见证了我们的求知路,装载着我们学生时代成长的每一丝回忆,这些回忆能使童年填上七彩之美。
那是四年级的一节美术课,使我十分难忘,记得那节课,老师让我们做“材料妙用”,就是利用一些废弃物制作成一件可供观赏的物品,而且特别强调,要求我们讲究合作精神,要两到四个人一起配合完成。
俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”我和陈美一、李佳林费尽心思、绞尽脑汁。“做什么呢?”我突然灵机一动,拿出几个小包装盒、牙签,我们寻思着用这些材料做个机器人,主意一定,就立马分头行动。我负责用彩笔在盒子上画漂亮的图案,李佳林负责在牙签上缠上厚厚的双面胶,这样机器人的腿看上去更壮实些,陈美一在另两根牙签上缠上薄薄的双面胶,这就是机器人的手臂。接着我们给机器人“合体”了,小一点的盒子是它的头,上面我画了头发和精致的五官。大的盒子自然是它的身体了,我们再合适的地方固定好已准备好的牙签。就这样一个精致的.机器人就做好了。
老师说:“把每小组的作品交到前面去。”我们把自己用心做的都交到了前面,老师开始对我们的作品进行了评价,我看到其他同学做的人不像人,鬼不像鬼,差点笑了出来。我对我们小组的作品充满了自信,老师对我们说这个机器人做的很精致,我刚才看到这小组的合作精神也不错,值得表扬。同学们对我们给予了热烈的掌声。
这节课让我体会到了合作精神是多么重要。
难忘的一节课作文 篇12
暑假里,我去小姨的画室里画画。画班里的小朋友好多呀,他们有的大有的小,都很可爱活泼!
开始上课了,小姨认真地给大家讲解:猜猜今天要画什么呢?原来今天画的是一种带刺的植物。小姨话刚出口,大家就兴高采烈地齐声答道:“仙人掌!”
仙人掌看着简单,画起来可不简单。步骤可多了。第一节课我们先画了棕色的沙漠和黄色的天空。因为是用水粉画的,所以必须要晾干一会儿。所以,我们就背诵古诗和唱歌,还对着不干的画噗噗地吹气,可开心了!
第二节课,我们又试着画了仙人掌的大体轮廓,然后又给它涂上了墨绿色。我画的是全班画得最好的,因为我年龄最大,并且上画画班的时间最长。仙人掌仙人掌,怎么能没有刺呢?我们用黑色勾边笔给它画上了一层又细又粗的硬硬的刺又给它画上了浅绿色的条纹,然后,用红色、玫红色和黄色的彩泥做上了小巧玲珑的花朵。好精神的仙人掌!
小姨又给我们找了漂亮的彩色卡纸,把画的'仙人掌贴在了彩纸上。下一步当然就是拍照啦!我们摆了漂亮的姿势,小姨把我们一张张可爱的小脸,记录在了相片上。
今天的这节美术课真是丰富多彩,我从中学到了很多画画的知识,并且懂得了做事要有耐心,戒骄戒躁。以后我还要多来学画画!
难忘的一节课作文 篇13
小学五年里,我上过无数节课,给我印象最深的是五年级的一节体育课。
“铃铃铃。”上课铃声响了。老师对我们说“先让体育队长带着你们跑步,然后我们做一个游戏。”我们大家都很好奇,我心想:老师会让我们做一个什么游戏呀?老师好像看出了我的心思说:“如果你们想早点知道要玩什么游戏,就快点跑步吧!”我们跑完两圈后,老师给我们揭开了“谜题”——砍鸭子。老师先将我们分成两队,讲了一下游戏规则,下课前你们轮流用排球来砍对方,每次十五分钟,看你们哪对被砍的人少就算赢了。游戏开始了,第一次我们队当鸭子,我觉得我跑的快,不容易被打到,但是一开场我就被打到罚下场了。15分钟后,我们队输了:下一轮开始了,老师让我们交换场地。这次我们队当砍的,我心想:这回我不能再丢脸了,于是我就对准了他们使劲的砍,但是第一次我没砍到他们,12分钟后他们还有5个,又过了1分钟,他们还有2个,我想快下课了,我们一定输了。这时球到了我的`手里,我想起一句话:只要坚持,就一定能成功。我看准了使劲一砍,球打到了一个同学的腿上又弹到了另一个同学的身上,我心里这个美,哈哈这回他们队也没队员喽。这时下课铃声响了。
虽然我们打了一个平手,但这场游戏让我明白了一个道理:只要坚持,就一定能胜利
难忘的一节课作文 篇14
“叮叮当当,叮……”伴随着铃声,我们六五班迎来了一节幽默风趣的课,就是杨老师的语文课。
语文课上发生了许多有趣的事情呢,你想知道吗?且听我慢慢道来。
这一节语文课上,老师检查课文的背诵情况。老师先是让我们会背的举手,举手的`表明会背。
老师统计完以后说:“会背的坐端正,仔细背。不会背的要可怜巴巴地拿着书本读。”这番话引起我们哈哈大笑。
在背课文的时候我瞄了几眼读书的人,那些不会背的学生,看起来真的很可怜,我想下一次他们一定会努力去背。
背完课文以后,老师好像不放心我们,还怕有人弄虚作假、滥竽充数,便点了一个人背课文。
这个人叫海宇晨,他只背了一句:“桂林的山水清奇俊秀,杭州、杭州……”他好像不会了。老师提醒道:“杭州西湖的浓妆淡抹……”他跟着老师背了一句。
老师心生一计:“东海的波澜壮阔……”他居然也说了这一句,我们都哈哈大笑起来了。我笑得肚子都痛了。
老师又说了两句:“南海的惊涛骇浪,北海的波浪涛涛。”他又按老师说的背了下来,我们再次笑得前仰后翻。老师也被传染了,也跟着大笑起来。
这一堂课十分有趣,让我久久不能忘记。
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