一堂有趣的课作文

时间:2023-10-27 13:34:35 有什么的作文 我要投稿

[精]一堂有趣的课作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的一堂有趣的课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[精]一堂有趣的课作文15篇

一堂有趣的课作文1

  今天,我带着激动兴奋地心情来到了小记者基地,上课玩了一个有趣的画鼻子游戏,我们开心极了。

  刚开始,老师让我们画了三张缺鼻子的脸。可是,我好像隐隐约约听到他们在说:“我没有鼻子好难受,真希望爱心天使快一点给我添上鼻子。”

  这时,有一位“爱心天使”出现了。于是,老师把他的眼睛蒙上,他跌跌撞撞地走上了讲台,在我们向左、向右、向上、向下的'指挥下画了一个尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,那个有鼻子的小女孩也笑了,笑得合不拢嘴,仿佛在说:“哈哈!我终于有一个小鼻子了,这个鼻子虽然长得不怎么好看,可我终于能吸到新鲜甜润的空气了,真好!”又有一位同学要给另一个女孩画鼻子了,他画了个红樱桃鼻子。远看可真像一个小木偶娃娃,真可爱!最后一个小女孩的鼻子虽然有些歪了,但很乐观,因为有鼻子总比没有鼻子好,也不那么痛不欲生了。

  游戏结束了,我心想:那三个小女孩终于有自己的鼻子了,他们一定很高兴。这是一堂多么有趣的游戏课呀!这画鼻子游戏可真好玩,你们想玩的话,一定要来找我哦!

一堂有趣的课作文2

  今天,下午第二节课上课的时候,徐老师走进来说:“今天下午我们玩个有趣的游戏。”只见老师在网上找了个“传话游戏”,我们知道是什么游戏了,同学们都笑了。

  老师说谁要上来玩一玩,同学们都高高地举起了手。老师让白佳琪、我、张国一、徐学樵、张艺林、张建东、张晨萱、陈宏源八名同学到讲台上。老师把双手放在白佳琪的耳朵上小声地说了一句话,轮到我的时候,我很紧张,很想知道是什么。白佳琪和我说的时候也和老师一样趴在我的耳朵上小声地说:“哪吒踩着风火轮。”该我了,我趴在张国一的耳朵上悄悄地说:“哪吒踩着风火轮。”我看着一个一个往后传,心里期待极了,因为我迫不及待的想知道结果。结果终于出来了,到陈宏源的时候,她犹豫了一下说成了冰川冻,教室里哄堂大笑。

  老师又让我们玩了一次,这次是让排头的看了一下纸条上的`句子,我们一直往后传,到我的时候,我的心怦怦直跳,生怕说错,但我还是说对了。但是我们组输了,因为中间有停顿的现象。这节课真好玩!

一堂有趣的课作文3

  上星期由于操场施工,我们班的体育课只有在教室里上。"丁零零上课了,冯老师走进教室面带微笑的对我们说:“同学们,我们来玩一个游戏,好吗?”同学们齐声回答:“好。”“我们玩的游戏叫‘接鼓传花游戏规则:用一条红领巾绑成一朵花的形状,红领巾就往后面传,如果响声一停,红领巾在谁的桌子上谁就上台表演节目。

  游戏开始了,同学们快速的向后面传,‘啪啪啪响声突然停止了,‘花’在谭顺的手上,谭顺的.老毛病犯了‘狡辩’。不管他怎么说同学们都反对,谭顺无奈的走上了讲台。“大家好,我给大家讲一个笑话:有一个人去用一台机器,这台机器的功能是知道未来发生什么事,他输入了一个条见:哪里有大象?机器回答:“象棋里。”他又输入第二个条件:哪里最有钱?机器回答:“银行。”他有输入第三个条件:谁最安全?机器回答:“奥特曼。”他把三个条件一齐输入了进去,机器回答:“在银行里下象棋的奥特曼。”这个笑话逗得我们哈哈大笑。

一堂有趣的课作文4

  这是一节特别的课,这节课我们玩了一个游戏“鲨鱼咬手指”。

  开始玩游戏了,我们是第二组,看第一组在玩的时候,我心惊胆战,生怕等下也被鲨鱼咬住手指。此刻的'我,既害怕又兴奋。

  终于轮到我们了。我有些害怕,所以只能小心翼翼地按,好几次还没有按到牙齿,就先把手给缩回来了,我还故意把手背挺得高高的,生怕鲨鱼关上嘴。后来,我越玩越大胆,兴奋战胜了恐惧,到了最后几下,我自信满满,想想其实一开始也不需要害怕!

  玩久了,我就知道了其中的奥秘,其实只有一颗牙齿才可以让鲨鱼闭上嘴巴,同学们都乐在其中,我都想让我妈妈给我买这个玩具了。

  如果我们的老师都能像我们的作文老师———吴老师一样,带着神奇的教法,走进课堂,让我们在神奇的课堂上收获更多的知识,那该有多好啊!

一堂有趣的课作文5

  今天我们要来到实验教室做实验了,我可开心了。来到了实验教室首先引入我的眼帘的是那一个个的实验用具,有三角架、酒精灯、烧杯、盆子和小洗手池。看到了这些东西我此时此刻就在想:老师会不会给我们发护目镜和白色手套呢?真的好期待啊!

  上课了老师对我们说:“同学们,今天我们要学的是盐与水的分离。”“同学们,你们认为盐到了水里会把盐融化吗?”老师问道。我们齐声回答:”不会。”老师又说:“不是的要是盐放得非常多的话,有一部分也不会被融化掉的。”说完,老师又问:“同学们认为盐怎么和水分离呢?”同学们的'回答都稀奇古怪。老师听完了又说:“好啦,让我们来看看你们说的是否对呢?”老师把我们的酒精灯点着,中途我看见了水化成了水蒸气,可盐根本没又被带到天空,实验结果出来了,我们用放大镜一看,尽然盐都黏起来了,可它们还是一粒一粒的亮晶晶的。

  这一节课我明白了,原来盐可以从水中分离,分离以后它们虽然可以黏在一块儿,亮晶晶的。

一堂有趣的课作文6

  今天,老师给我们上了一堂有趣的作文课。主题是“记数字,记词语。

  老师写了几组在黑板上,要求我们在30秒之内背完一组,我想这怎么可能,连神仙都做不到,除非是神仙中的神仙,可是有几个自信的男生说“20秒就够了!”我心里想:“你们这些男同学,尽会吹牛,看老师喊到你们,你们怎么办?”果然,老师真的喊他们背了,他们个个愁眉苦脸,其中,只有一个背的是对的。我嘴上不说,其实心里别提有多高兴了。老师问那个同学说:“你是怎么记住的。”那个男孩说“老师,我是死记硬背的。……”

  过了几分钟后,老师在黑板上写了一组词语在黑板上,让我们在20秒中内背完。有的同学信心满满,有的.同学一筹莫展。老师请了三位同学到前面背。老师第一个请的沙萱。她脸上没有一丝笑容,应该是不会背吧,可是她竟然背对了,真是让我们出乎意料。第二个请的是陈曹逸,他看上去很有把握。可是他居然错了,当他得知他错了的时候,那得意的笑脸一下子就消失掉了。第三个人他上来的时候笑眯眯的,应很有信心吧!果然,他全对。

  同学们,你们也认为这堂课有趣吗?相信你们和我一样。

一堂有趣的课作文7

  你听说过闭着眼睛画画吗?今天,我就带你去开开眼界。

  画画可是我的强项呢!可是闭着眼睛这可有点难度,我想来想去,不如就画只大白鹅吧!

  老师开始点名了,我把手举得高高的,希望老师能够点到我。没想到,老师第一个点到的就是我,我可真是一个幸运儿呀!

  游戏开始了,我自信满满地走上台,老师把红领巾给我戴上了,红领巾戴上什么也看不见。我在老师的桌子上摸索了一会儿,想拿粉笔,但是没找到,老师把粉笔递给了我,我转身摸索着黑板的位置,对了,在这儿,我摸到黑板之后就开始画了。

  我先把大白鹅的身子有完了,“嘻嘻”我听见了同学们的笑声,难道我画错了吗?不管了,我还是继续画吧!我又画了大白鹅的双脚,“哈哈”台下的'笑声更大了,难道是我画得不好吗?管它呢,我大笔一挥就画完了。同学们哈哈大笑起来。我迫不及待揭开红领巾,一看,这画的是什么呀?我也忍不住哈哈大笑起来。

  看似简单的几笔,没想到画起来却这么难!看来眼睛看不见真的不行。我第一次感觉到盲人的生活是很艰难的,所以我们要爱护自己的眼睛。

一堂有趣的课作文8

  今天我们来到小桔灯作文教室。

  上课了,老师说:“今天我来考考同学们的记忆力吧。”老师在黑板上写了几组数字说:“我给同学们30秒时间来记住这几组数字。”同学们有的说:“我10秒就可以记住。”有的说:“没问题。”甚至有的'说:“我5秒就可以记住。”大家都说得非常激烈。

  老师亲切地说:“我给同学们10秒的时间。”10秒后,同学们异口同声地说出了这几组数字。

  这时老师又在黑板上写了几组词语:桌子、木头、长尺、皮鞋、舞台、丝绸、玻璃、下雨、网络、犯罪,让我们记。

  沙萱第一个上场,看见好愁眉苦脸的样子,我想她一定背不起来,结果她全背后起来了,她感到很惊讶。

  第二个是陈曹逸,才上场就露出了一点小骄傲,背完了他以为全对,结果,老师说:“你错了一个地方,玻璃后面的是下雨不是网络。”

  最后一个是邹骐远,他那滚圆的脑袋,像个足球,我真想摸一下。看他紧张的眼神应该背不起来,结果他居然背起来了。

  老师最后告诉了我们记住的方法:方法一,分组背;方法于,把每个数字汉字或符号,想成其它的事物来背。

  这堂有趣的作文课就在我们的欢声笑语中结束了。

一堂有趣的课作文9

  今天一上课,老师就说:“我们做一个正话反说的游戏吧。游戏的玩法是,我说一句话,你们就反过来说这句话。比一比谁的专注力强,谁大脑反应快。”

  同学们听了都跃跃欲试,都不想示弱,都想展示一下自己的聪明才智。老师说的.第一个句子是:上海自来水。老师刚一说完,周岩松一下就举起了手,快速的说:“水来自海上。”老师说的第二个句子是:黄山落叶松。老师话音刚落,仲崇霄一下子就说:“松叶落山黄。”老师又说了一个:狗咬我。周岩松就脱口而出说道:“我咬狗。”周延松说完,大家都哈哈大笑。然后老师又说了好几个句子,比如:我刷牙。周岩松抢着说:“牙刷我啊。”周岩松说完,大家笑开了花。仲崇霄笑着说:“牙刷我,哈哈。”接着老师转过身,拿起粉笔在黑板上写了“注视”两个字,老师说的下一个句子是:注视我。这次张芮敏反应真快,腾地一下站起来,用手指点着黑板一字一顿的读着:“我——视——注(我——是——猪)。”张芮敏读完,大家就哈哈的大笑了,有的同学笑的眼泪都流出来了,还有的同学笑的蹲在了地上,有的两个同学抱在一起笑,老师也禁不住的笑起来。游戏就在笑声中结束了。

  学习语文可真有趣啊!

一堂有趣的课作文10

  丁丁丁丁,上课了,老师说这节课上“送你一根记忆魔棒”。

  同学们高兴得不得了,都开心的说耶,老师先让我们闭上眼睛,读了一段课文,那声音真好听,温温柔柔的可舒服了。我们都想象完了,老师让我们说都看到了什么呢?我想说的`被他们全说完了!同学们一个比一个好。

  老师让我们记8个词,30秒后,我可全记住了呢,两次一次不差,我们让老师告诉我们,怎样记得快?老师说用串烧故事记得最快呢,她给我们读了一下她的串烧故事,读完了我笑得前仰后合的笑到肚子疼的躺在地上。她又给我们放了一段视频,不可思议的是王锋用了19秒的时间,复核了一副扑克,我心想,原来扑克牌这么好,以后我要多用。

  没错,今天的主题就是串烧故事!

  老师就让我们记住扑克又是红酒,又是黑牛的,串烧故事太搞笑了吧!你们知道老师说什么吗?他说,你能进到家里,把主人的酒给弄洒了,主人大喊,放肆,我心想,你又可以去家里吗?你又听得懂吗?我可以说太荒唐了,串烧故事太好笑了!

  最后老师让我们记10张扑克,我们紧张的手都在抖,一转眼5分钟过去了,可惜了,唉,我只有一张红桃10,没记住,太可惜了吧!

一堂有趣的课作文11

  今日,我带著兴奋高兴地情绪赶到了小记者产业基地,授课玩了一个趣味的画鼻子游戏,大家开心极了。

  一开始,教师使我们画了三张缺鼻子的脸。但是,我好像若隐若现听见她们在说:也没有鼻子太难受,真期待爱心天使快一点帮我添上鼻子。

  这时候,有一位爱心天使出現了。因此,教师把他的`双眼蒙上,他磕磕绊绊地踏入了演讲台,在大家往左边、往右边、往上、往下的指引下画了一个尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,哪个有鼻子的小姑娘也笑了,高兴得呲牙咧嘴,好像在说:嘿嘿!我终于有一个小鼻子了,这一鼻子尽管看起来不太漂亮,可我终于能吸进新鮮清甜的气体了,真棒!另一个同学要为另一个女孩画鼻子,他画了一个红樱桃鼻子。远看可真像一个小木偶小孩,真可爱!最终一个小女孩的鼻子尽管一些歪了,但很开朗,由于有鼻子总比沒有鼻子好,都不那麼痛苦不堪了。

  游戏告一段落,我想着:那三个小女孩总算有自身的鼻子了,她们一定非常高兴。它是一堂多么的趣味的游戏课呀!这画鼻子游戏可太好玩了,大家想玩得话,一定要来要我哦!

一堂有趣的课作文12

  今天,我们上了一堂课,主要讲怎样把一些东西变成一个串烧故事,把这些东西全部都记下来。

  一上课,我就好奇:老师怎么把一些东西记下来,我不相信。老师先让我们闭上眼睛放了一段音乐,这音乐真优美,仿佛许多新鲜的景色映入眼帘!又讲了一个小故事,又问我们听到了什么,我听到了小溪流畅的声音。我仿佛看见了小鸟在轻快的这树枝上歌唱,那声音真动听!我好像在我的'秘密花园里,坐着我的吊椅,听着歌,在享受天大自然的勃勃生机!

  随后老师给我们放了一段视频,上面说王峰在记忆大赛上取得冠军。

  老师说可以让我们拥有王峰一样的最强大脑。我们都不相信,我们一个劲地摇头都不相信老师。老师说要把一些词语连在起编成一个故事,很容易记下来。老师把黑桃六看成黑牛,把红桃就说成红酒,把黑桃五说成黑屋,把方块四说成放肆。说到这儿的时候,同学们哈哈笑成了一团。把他们编成一个故事,很快就可以记下来,又快又容易,我觉得这种方法很好。想给老师两个大拇指呢!我们真是低估了老师!

  这一节课给了我很大的帮助。

一堂有趣的课作文13

  星期五的时候,老师带着神采奕奕的心情,飞快地走进教室。

  老师对我们说:“今天玩一个游戏吧!”于是同学们大声喊道:“耶、耶。”老师准备了纸。老师说:“分别在白色纸上写上谁,在黄色纸上写上干什么,在蓝色纸上写上在哪里。”

  写完后,老师叫一个同学上来念。小明抽到的.是“黄剑华在操场上洗澡。”刘汉抽到的句子可能很好笑,只见他笑个不停,大家都快要急死了。于是,刘汉大声喊道:“王刚在鸡笼里睡觉。”王刚同学他一听完,直接笑到合不拢嘴,教室里传来一阵阵大笑声。

  有的同学捂着嘴巴笑,还有的同学捂住肚子直打滚,还有的同学张开嘴巴哈哈大笑。

  有的同学都不敢上来读了,老师点名了,说:“辉军,你来读给大家听吧!”他说:“好吧!”他一字一顿地说:“小森……在猪圈里……吃饭,”“王明在饭锅里跑步。”

  老师说:“大家觉得这个游戏好玩吗?这个游戏告诉我们,写作文的时候,千千万万不要写成笑话了。”

  老师刚说完,我们若有所思,陷入了一阵思考中。

  今天真有趣呀!

一堂有趣的课作文14

  今天上午的语文课,老师说会和我们做一个游戏,大家都很期待。

  上课铃响了,语文老师微笑着走进了教室,老师先在黑板上画了一张三毛的脸,同学们异口同声地问:“老师,您为什么画了一张三毛的脸?”老师神秘地说:“你们马上就知道了。”

  接着,老师把三毛的鼻子擦掉了,黑板上的三毛一下子变得好滑稽,像一个丢了鼻子的小淘气。同学们有的捂着嘴笑,有的盯着老师看,不知道老师葫芦里卖的什么药。老师微笑着说:“现在我请两位同学上来,看谁能把他的鼻子画上去,不过前提是一定要用红领巾挡住眼睛。”教室里一片叫声。

  同学们摩拳擦掌,做好了充足的准备。游戏正式开始了,第一个上场的是杨凡,老师用红领巾挡住了他的眼睛。顿时,他什么也看不见了,大家都为他加油鼓劲,他按照同学们的.提示,摸索着向前,好不容易来到了黑板前,举起粉笔随便一画,同学们哄堂大笑,他赶紧摘下红领巾看,自己却也忍不住笑了。原来,他竟把鼻子画在了三毛的嘴下面了。

  第二个上场的是王艺超,他戴上红领巾,来到黑板前,凭着感觉画,却画在了三毛的脑袋上,我们笑得肚子都疼了。

  这真是一节有趣的课。

一堂有趣的课作文15

  今天早上,我怀着愉快的心情来到搏力。

  老师宣布了这节课是游戏课,教室里一片欢呼。

  本游戏有三轮,第一轮的规则是把苹果顶在头上并走到指定的.范围内不能掉,否则你会淘汰。

  第一轮开始了,四位同学准备比赛。有的同学怕苹果掉了,所以不由自主的把手放到脑袋旁,有的走的飞快,还有的才开始就掉了。第一轮三个人获胜。

  第二轮的规则是螃蟹走。

  这一轮我上场了,“预备!”一声令下,我们四个头上立刻多了一盏小灯笼。我轻轻地走,可是,我被对方逗笑了,所以没有到达终点。张峻诚也慢慢地走,可是他怎么没被我逗笑呢?看来,我的笑点太低了呀。

  第三轮规则是头和手上各顶一个。

  张鑫悦上场了,“预备,开始!”张鑫悦快走,吓得我和高佳琪都不敢说话了,空气也仿佛凝聚了。结果——-她竟然走过了终点,我高兴的一蹦三尺高,她自己也高兴得说不出话了。

  通过这次比赛,我懂得了,做任何事都要沉着冷静。

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