读书作文（共9篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的读书作文9篇，希望对大家有所帮助。
读书作文 篇1
这样读书更有效
一些家长向我反映：“我的孩子很喜欢读书，也读了不少书，可是为什么没有效果呢？”我反问说：“你的孩子读书时，积累了吗？”“啊，积累？读书需要积累什么吗？”
经验是积累起来的，知识更是积累起来的。古今中外但凡有学问、有成就的人，都是十分注意积累的。因为积累，才能更好地运用，当积累达到一定程度时，就会在转化为个人的智慧。
马克思为写《资本论》，用了整整十四年的时间积累资料。《鲁迅全集》里引用的古今中外的书有555种之多。唐代大诗人白居易为了积累诗作素材，准备了许多陶罐，并分门别类贴着标签，整齐地放在一个七层的'架子上，他平时收集到了资料，按不同门类投到各自的陶罐中，等到资料积累的足够写作时，就把陶罐清空完成作品，然后再重新开始新一轮的资料搜集和积累。
这些经验告诉我们，读书一定要善于积累，丰富自己的知识储备。对于孩子来说，要想灵活地运用自己学过（读过）的知识，就应该养成随时积累的习惯。那么，读书应该怎样进行积累呢？
方法一：卡片积累法
让孩子的书包里、口袋里装一些卡片，每当读到好词好句或有价值的资料时，随时掏出来做一记录。一段时间后，可以把这些卡片分类存放，以备后用。
方法二：摘抄法
让孩子准备一个读书记录本，每次读书时都拿出来，当读到优美的词句时分类摘抄下来。如：把表示心情愉快的词语放在一起；把描写景物的词语放在一起……这样做可以培养孩子的分析能力，帮助孩子积累语言材料，培养语感。
方法三：剪贴法
引导孩子把平时在报刊、杂志上看到的好的文章（材料）剪下来，分门别类地粘贴在剪贴本上。
方法四：背诵法
大量的背诵也是一种好的积累方法。我们要采用各种方法鼓励孩子，在读书时看到好的文章或段落，要把它背下来。这样能快速提高孩子的语文素养。
方法五：写读后感
鼓励孩子把读书过程之中产生的问题和读后的感受记录下来。写读后感不要硬性规定，孩子有感受时就写，没感受时可以不写，以免打击孩子阅读的积极性。
值得一提的是，校讯通就是一个很好的平台。它不仅给孩子写读书笔记提供了平台，还能让孩子（家长）和广大博友互相交流，学习更多的读书方法，提升感悟。希望更多的孩子加入校讯通博客，走在写博的路上。有一天，你会欣喜地发现，孩子走在开满鲜花的人生道路上！
积累使孩子更加博学。孩子以积累的知识为基础，将会学习吸收更多的知识。孩子在积累的过程中，不仅可以锻炼分类整理的能力，时间长了还会影响孩子的其他方面。会积累的孩子，在生活中不会是一个杂乱无章的人，他们的学习能力会比其他孩子更强。让我们都行都起来，和孩子一起学会积累吧！
读书作文 篇2
我久居山野，工作于僻壤之地，无琴瑟之乐，又无“得之于心而寓酒”的雅趣，更因客观原因，对“偷菜”之事敬而生畏对“四方城”爱而远僻，读书便成了唯一的嗜好。
当今社会物欲横流，为金钱奔走呼号、挖空心思拜金者比比皆是。三尺讲台这个清贫的岗位让我笑傲坚守至今，这得益于书，得益于我读书。
读书好。
是书帮我洗尽铅华，还我一派朴实，让我的人生少了太多的伪饰和矫情。
是书让我少了私欲的羁绊。
是书让我剥落、摆脱。
是书让我少了太多的烦扰、物欲。
是书让我多了一份洒脱、乐观。
当今社会发展神速，知识爆炸，学生自身变化日异，对教师要求越来越高，教师必须要有“长流水”“自来水”，教师必须多读书。
读书好啊！
是书拓宽了我的视野，加深了我的知识厚度，让我在课堂上能旁征博引，妙语连珠，精彩纷呈，让我的学生学得津津有味。
是书教给我许多工作方法，让我的学生在遭受挫折与失败时，哪怕心在滴血脸上都挂满了灿烂的笑容。
是书指给我走进学生心田的路径。
是书告诉我如何面对青春期叛逆的他们。
今天，学校的读书活动开展得有声有色，这更让我和我的`学生们获益匪浅。
读书让我的思想火花变成书本上的铅字。
读书让我的学生习作中的亮点如满天繁星。
读书让我的学生们远离暴力血腥，让我的学生们思想清纯。
读书让我的班集体成为一方净土。
书籍是人类知识的结晶，书是社会进步的阶梯，是精神生活的盛宴，是学生健康成长的捷径。让我们多读书吧。读书好！
读书作文 篇3
读书能带给我们每个人不同的感受，就好比一千个读者就有一千个哈姆雷特。书是茫茫大海里的一座灯塔，指引我们前行的方向；书是地面到智慧山顶的垫脚石，助我们攀登的力量；书是人生的伴侣，让我们在成长路上不孤单。
我的语文成绩之前也不太理想，但语文老师经常教导我们要多读书。我刚开始不以为然，可是后来经历的一些事让我明白了读书的重要性。班级里那些听话的同学都开始了自己的读书生活，能掌控好自己时间的同学都在空闲的时候里充实自己的大脑。可我仍表示不屑，期中考试过后，那些读书多的同学都考了一个不错的语文成绩，这时我才发现自己是多么的无知！我开始懊恼自己的傲慢，我痛心疾首，开始了我的读书计划，刚开始我的语文成绩仍不见什么起色，但过了一个月，到了期末考试的时候，我的语文成绩终于有了一些起色。
在寒假里语文老师布置了一个阅读作业，每当我浑身疲惫的`时候我都会放松下来，拿出一本书来充实我所空虚的精神世界，这时书就成为了我最高级的精神食粮，使我的身体得到放松，让我的心灵得到愉悦，感觉那一个个散发着油墨香味的汉字变成了一块块美味的面包。现在我才明白老师的良口用心，她在课堂上不止一次苦口婆心地劝导我们要多读书，读好书。我还记得老师曾说过：一个人的言谈举止有关这个人的性格和品质，而这个人的性格和品质来源自这个人的文化水平。咀嚼老师的话，越来越感到读书的好处，而我在寒假里的读书生活也让我感到读书的滋味，带给我的感觉真让人回味无穷。孔子曾说过，听过好的音乐曾三月不知肉味香，我读一篇好文章也有那种胜似享受一顿美食的快乐感觉。所以我现在仍然不能放松，我要加倍努力读更多的书，以此来塑造自己的性格和品质。
最是读书滋味长，果真！书是五味杂粮的，有艰难生活的酸；有苦尽甘来的甜；有迷茫无知的苦；有被人嘲讽的辣；有不可下咽的咸。书里的各种滋味需要我们用一生来品尝。
读书作文 篇4
书籍是人类进步的阶梯，饭可以一日不吃，但书不可一日不读……古今中外人们对书的赞美比比皆是。书就像我们人生的导航，引领我们走向未来和成功。
我曾经看到过这样一幅漫画：有三个人，第一个读了极少的几本书，他站在那些书上，看到了光鲜亮丽的城市；第二个人读了很多书，他站在那些书上，看到了层层的阴霾；第三个人，他读了更多书，他站在那些书上，看到的是冲破阴霾的朝阳，散发着希望的曙光……
我认为我们读的.书太少，甚至还没有达到第二个人的境界，可能是因为家长的不重视，亦或是自己的不上心，但是读书对我们成长学习，甚至步入社会以后都有着意想不到的好处。
为什么美国科技如此发达？为什么屡获诺贝尔奖的不是人口最多的中国，而是人口不足中国三分之一的犹太人？原因很简单，因为读书。
在美国超市中，最贵的不是名牌化妆品，而是书。在美国，人们以有一大堆书引以为豪。
犹太人在书上涂上蜂蜜给小婴儿舔，从小告诉他们：书是甜的。这为他们民族的成功奠定了坚实的基础。
所以说，为了民族的复兴，我们不能停止读书，我们要让读书陪伴我们一生。
读书作文 篇5
“书是人类进步的阶梯”，这句话是著名的文学家高尔基说的，这句话也是我最欣赏的格言，我读过不少书，我从书籍中汲取了营养，不但丰富了我的生活，更重要的是改变了我自己。
小时候，我最不爱看书，一见书上那密密麻麻的'字就头疼。可是经过爸爸妈妈对我的熏陶，我爱上了读书。刚开始，我对连环画很有兴趣，一幅幅精彩的连环画让我爱不释手。当书中的主人公开心时，我会高兴得手舞足蹈，当书中的主人公烦恼时，我会绞尽脑汁地为他出谋划策……
随着年龄的增长，我开始接触中外文学名著。我为《西游记》中机智勇敢的孙悟空喝彩，为《红楼梦》中才貌双全的林黛玉感到惋惜，钦佩《三国演义》中胆识过人，神机妙算的诸葛亮，为《水浒传》中的梁山好汉们拍案叫好……从书中我了解到了什么是真假、善恶、美丑，更加激发了我读书的欲望，对书如痴如醉。
以前，我总是抱怨爸爸妈妈对我太严厉，可当我看到《课堂内外》这本书上讲狮子和老虎为了锻炼自己孩子的生存本领，把自己的孩子摔例，让它重新爬起，对孩子要求很严格。我才恍然大悟，明白了爸爸妈妈对我要求严格是为了我好，是让我学好本领。
上学的时候，最不喜欢学的是数学，只要看到难题就打退堂鼓，不肯钻研。可当我读了《鲁宾逊漂流记》以后，知道鲁滨逊一个人在岛上生活了28年，克服了重重困难。就觉得很惭愧，我改变了自己，现在我可是我们班的解题高手。
书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载着我博击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味；书，是我形影不离的好朋友，是它，陪伴我度过一个又一个春华秋实的美好岁月，是它，给我带来了智慧和力量；是它，在我苦恼徘徊的时候，给我点亮前进的航标……
读书改变了我，让我懂了很多，同时，它也把我带到了另一个世界，让我能够完全地剖析自我，拥有一份与自己年龄相仿的梦幻与诗意。
读书作文 篇6
小时候我很爱读书，书中各种奇异的故事吸引着我，从淘气调皮的汤姆索亚，到荒诞幻想的唐吉坷德，再到坚毅如铁的保尔柯察金。他们在我心中形成了一个个鲜明的形象，让我体会到他们的所思所想，喜怒哀乐。
读书让我懂得了许多，任何一本书，不论是记录美国梦的.《了不起的盖茨比》，还是对各种昆虫有详细描写的《昆虫记》，都能教会我很多。让我懂了专业知识，让我懂了冷门小事，让我懂了人生哲理。一个个鲜明的形象与鲜明的性格，直接碰撞产生的火花是那样耀眼，那样明显。
但是自从初中之后，我读书的机会少了很多，因为大部分的空闲时间都交给了网络与手机。虽然如此，但我在手机上也从未停止阅读。只不过是从书到了一个个专栏，一篇篇文章，一个个新闻，虽然总体水平不如图书，但是也进一步拓宽了我的眼界，一个让我丰富内心，一个让我了解世界。不仅可以通过手机文章上的故事了解，还可以皆有故事与评论了解他人的观点，了解不同的人不同的看法，也对我有了莫大的帮助。
高中以后，更加繁忙，但是又开始读书了。虽然速度很慢，但是起码又开始读了。我更期待思想的火花。我期望在书中看到新的观点，可以让我怀疑我以前的思想，让我改正我的偏见，或是让我以坚定的思想去批判它，我也期望在书中看到许多我从未想到，或是从未认真设想的问题。如果平常看到什么父母生病的问题我通常会置之不理，我会想大不了看就完了，但是当我看过一篇文章后，我才明白那种身隔两地的担心，那种连夜挂号，四处寻医的无奈，那种一面是自己的生活，一面是陪父母看病的时间困难。
我期望读书让我看得更全面，我期望读书让我获得新的思想，以替代旧的不好的思想，我也期望它能治愈心魔，让我坦然地面对，让我骄傲地坚持，让我坚定地思辨。
读书作文 篇7
“书犹药也，善读之可以医愚。”书就像一种良药，治好我的愚昧无知。
想起刚入学时，刚学完拼音，刚开始认字时，我便对书有了非同一般的情感……那它到底是怎样医愚我的？那就请你们听我一席话。
一开始，我写作文时脑子里空荡荡的，什么也挤不出，阅读理解更是这样，只能听老师把答案说完，自己再原封不动地写了上去，活像一个没有思维的机器人，设定好的程序，就不能更改，我只能按部就搬，直到我遇见了他—书。
我读完许多本书后，思维变得活跃，能将自己的思想感觉完美的融入到老师的答案中，就在这时，自己的词语有了个性，好句好段也多了起来，二年级时，作文更能在全班的前十几名。
老师每次午读都会给我讲故事，而这时，我便最开心悄悄地拿出小本子，悄悄记上自己喜欢的`段落，特别感兴趣的，课后还会去问老师，让妈妈也给我买。
书是人类进步的阶梯，我愿变成一条鱼儿，欢快地畅游在知识的海洋，我愿变成一只飞鸟，翱翔在知识天空，一艘小船载着我，驶向知识的彼岸，用智慧将大门打开。
我爱读书！读书使我感到快乐。哦！我爱读书！
读书作文 篇8
书是高高的灯塔，照亮着前方的道路；书是蜿蜒的桥梁，指引我们到达成功的对岸。
书不仅仅要在课堂上看、背，还要用欣赏的角度阅读的，读多了就会明白其中的意思，所谓的“书读百遍，其义自现”便是这样的意思。
高尔基说“书是人类进步的阶梯。”人们看多一点书，学多一些知识，我们就可以比别人“更上一层楼”了，对于竞争力相当大的二十一世纪来说，富人与穷人的差别相当大，百分之八十的财富掌握在百分之二十的富人手上，对于穷人来说，读书是他们惟一的出路，如果没有高考，穷人根本就拼不过“富二代”，所以我认为：读书好。
生活上每个人，每件事都是一本书，等着我们去翻阅，在翻阅的过程中，我们会发现不是每本书都是好的，有的书会出现有不健康的内容等问题，往往这些问题会影响我们的成长，因此我们要摒除这些有问题的书籍，选择一本好书去阅读。就像我国古代的教育家孔子所说的“三人行，必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。”如果一个人选错了书，以致走上了一条不归路，那么就后悔莫及了，所以我们要：读好书。
读书虽好，读好书虽重要，但我们也要有好读书的态度。即使一个人知道读书好，读好书，但是他没有良好的态度，他的梦想就会像躲藏在太阳下的星星，没有找到它们的希望。古语有云：“天外有天，人无完人。”要想成就自己的.梦想，要有好读书的态度。古代书法家王羲之把一个普通的小池写成一个墨池，他写的字可以用“入木三分”来形容；清华、北大的学生，我不相信他们每个人都是天才，他们的成功在于他们后天的刻苦。所以我们要抱着一颗好读书的心去读书。
我们知道读书好，所以要珍惜读书的机会；我们知道读好书的重要性，所以要选择一本好书；我们知道好读书能成就梦想，所以我们要刻苦读书，仔细品味书。
书，悦读越精彩，让我们与书为伴，与书同行。
读书作文 篇9
书是雄鹰可展翅蓝天，书是卓别林能让人开心一笑。好书像一个指南针，在黑暗中指点方向；好书像一位不开口的老师，指导我领会人生的真谛；好书又像一把钥匙，为我叩开知识的大门……。
“哇，太棒了！”我正看得津津有味，妹妹拍拍我的肩膀，吵着要我陪她玩。无奈之下随便打发她走之后，我又开溜去书店。跨过这店门，踮起脚尖，暗喜没人注意，在一排排花花绿绿的书中找到了那本书，我像一匹饿狼贪婪地读着，我很开心，也很惧怕。有味，我怕人太少，有时我贴在大人的身旁，像他的小女儿。我腿有点酸，不得不用另一条腿支撑。等老板打开日光灯，我才发现已经到了晚上，我咽了一口唾沫，好像把所有的知识都吞了下去。回家的路上，我不断回忆今天看的.书里的知识，回忆起看《假如给我三天光明》。书中的主人公海伦·凯勒，这个失去光明的女孩那种对光的渴望，令我感触颇深。我很惭愧，自己有健全的身体，却不好好珍惜和利用，海伦·凯勒虽然得不到光明，但她很坚强，从不向困难低头、屈服，我要学习她那种坚强不屈的意志和精神。
周恩来誓言“为中华之崛起而读书”，高尔基教导我们“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚也指出“书籍是全人类的营养品”。当我在知识的海洋里遨游时，仿佛是一头贪婪的大白鲨，把一条条“知识小鱼”大口大口地吞进肚里。智慧大都是从书中汲取和积累起来的，我们要热爱读书，认真读书，读好书，读有用的书。让我们把读书当作自己生命中的一部分，去热爱读书吧！
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