我的同学作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我的同学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的同学作文1
我有一个好朋友，我有一个好同学，我还有一个小老师。
她长得比同龄人矮一个头，可她从不为此自卑。她有一头精神的短发，一对浓眉大眼，一对厚嘴唇整天说个不停，眼睛格外有神，加上一张吃得圆嘟嘟的脸，凑合着组成了她DD我们班的英语课代表。
说
说是她的强项，我也成了她的“忠实听众”。每天放学回家，她和我总有聊不完的话题。上至天文，下至地理，古今中外，大江南北都是我们感兴趣的话题。高兴时，我们会互相诉说，让同学也感受自己的快乐；悲伤时，我们会互相分担，让彼此少一份痛苦。她不仅会畅谈课外的话题，课堂上也说得头头是道。英语早读，她的身影总会出现在讲台，用一口流利的.英语带领我们飞进知识的海洋。她对英语也是喜欢得不得了。我两经常没事就会聚在一起，时而做游戏，时而下厨房，时而还会去街上溜达溜达。或许是在百色投资会有很好的前景，或者百色也是个旅游胜地，今年街头上的“老外”也渐渐多了起来。每每看到“洋人”，她总是会上去滔滔不绝地谈论一番，她的勇气使我佩服地五体投地。
吃
吃是她的爱好，连我也被她熏染了。每逢某个地方出了新产品，只要好吃，我们都是忠实的“回头客”。因而，她也是对吃略知一二。记得那是个星期天，我和她兴致勃勃地出来街上瞎逛。虽然明知自己的口袋里没有多少人民币，可她却总经不起美食的诱惑DD吃。我在一旁看得久了，自己也耐不住馋，加入了她的行列。有什么美食咨询，我都会帮她了解了解，她也会给我讲一大堆美食的味道、形状、颜色，弄得我“口水直流三千尺”，恨不得马上吃到山珍海味，来解解我的馋。
学
“大家安静，拿出英语课本，伏台！”你听，这准是她在“例行公事”了。英语课上，她打开银铃般的嗓音，大声地读起课文；英语课后，她拿起神一样的水笔，默默地写起练习。正是她的专心致志，正是她的勤学苦练，每次大考小考她的成绩总是名列前茅，老师和同学也对她的英语水平赞不绝口。课余时间，她总会被我问不完的英语问题围得水泄不通，而她却耐心地告诉我问题的解答方法，那样地认真，那样地一丝不苟。
当我们尽情嬉戏之时，她是我的好伙伴；当我们专心听讲之时，她是我的好同学；当我被英语难题困住的时候，她又摇身一变，成了我的小老师。哦，对了，我还没有告诉你她的名字呢！她就是我们班出了名的英语课代表--张铭。
我的同学作文2
再不久，就初三了。一般人听到这个会想些什么呢？我不知道，但我就是有一种要解脱了的感觉，我不是很喜欢我的同学们。
?我的同学们，没有一个和我志同道合的，没有能像小学那样讲个笑话让我笑半天的人。我的小学同桌是个胖子，特别搞笑，特别幽默，特别会耍嘴皮子。因为跟他交流久了，我也变成那种能说会道的人，就是那种无论你骂我什么，我都能说得你无话可说。可现在，我渐渐失去了那种能力。同学们无法理解我的话仅仅是开玩笑，同寝室开开玩笑，有人就会真的生气，我当然得改一下说话方式，渐渐地，我真的就失去以前的幽默了。
现在在班上，我有两个关系比较亲近的.同学A、B。跟她们在一起还算快乐，但是每个人都有缺点，她们也不是完美的。A是那种学习好，字写得好，外形也长得好的女生，但我刚接触她时，她实在是太无趣了，不过现在已经好很多。但我认为她有一个缺点，她就有点装可爱啦，总觉得所有人都应该宠着她，不过事实的确是这样，但我有的时候就真的受不了。我的成绩也很好，老师总说我是凭天分在读书，说我不努力。其实我只是没有最努力的努力，没有最爱玩的爱玩，喜欢开玩笑，很活跃而已，就被老师冠上一个“凭天分读书”的头衔。我不知这是褒是贬，这也算对我智商的一个赞扬吧，但是A，A明明就很用心在读书，但是她也想装作一副不爱读书的样子，?每天就玩啊，作业都抄我的。虽然她作业抄我的，但是那种重点的题她从来都是自己做，如果她想不出就会问我或者其他人。每次我给她讲题，她总是“哦，原来是这样的，我没看清题目?”之类的语言，就像是我做的出的题她应该做的出来。于是她自己就塑造了一个正天玩成绩也很好的形象，但她是自己制造的。我也不想多说，明明我们是好朋友，有时我很讨厌她时，就觉得自己有罪过，她明明对我也很好，我不该这样想。B是个成绩在中上游的，这次又考差了，不过她是真的每天在玩，因为她有点搞不懂物理所以有点不听课了。她上课乖乖的，但这不过是表象罢了，每节课除了班主任的课就跟另外一个爱讲话的女生传字条。B不属于性格幽默的类型，但她的行为、语言真的很搞笑，就是特别蠢，蠢得惹人爱。她们两个就是我最好的朋友了，但我很少和她们谈心事，也很少一起吐槽某件事，最要命的是她们两个居然没看过柯南，但我是柯南的铁杆粉。难道真的是我要求太高了吗？多想回到小学我一说爱柯南，周围的同学就说柯南的各种坏话，然后我们搞笑地吵架那种生活?。
我还是觉得应该和现在的同学搞好关系，毕竟聚在一起就是缘分，我也不该那么挑剔，大家都会有缺点包括我自己，没有一个人是完美的。但愿我能愉快度过初三吧。
我的同学作文3
我的同学——黄沁。她是我们班学习最好的一位女生，无论大考小考，她的成绩总是我们班第一，所以我非常崇拜她。
她瘦弱的身子，弯卷的马尾辫，水灵灵的眼睛，身上一件黄色衣服，下身一件深蓝的牛仔裤，眉清目秀。
她无穷的变化。上课，她认真严肃，算术仔细，遇到不理解的题目，会经过百般思考，然后在加以分析，是老师的乖乖女。下课，她如一个调皮捣蛋的假小子，在走廊上你追我跑，蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，好似一条欢快的鱼儿。有时下课的她，正在津津有味地看一本有趣的书；遇到悲惨的.内容时，面容带有一点悲伤；遇到精彩时，她则会哈哈大笑，脸上露出灿烂的表情。还有时，下课的她，正在分析一道困难的应用题，在纸上密密麻麻写满了东西，列出了许许多多的算式。皱紧了眉头，右手紧握圆珠笔，写一下，再分析一下。会即时向邓老师求助，仔细地听老师讲解。
我真佩服她，无论在什么时候，总是第一个去问老师，总是那么自信的对待自己的解答，总是第一个刻苦、努力……
有一次，因为我特长班学过英语的知识，自然上课的时候，我比黄沁接受力强些，自认为了不起的我，常常认为，虽然我的数学比不上黄沁，但是在英语方面我可比她要强。英语课上，我一一回答了老师的问题，同学们都很惊讶，“怎么吕婧的英语提高了这么多？”当然。黄沁却低着头，仔细听老师的课。我却在一旁看着黄沁：我一定会证明我比你要强的，我一定不会输你的。
下课了，黄沁拿着英语书向我走来，说“：吕婧，我的英语不好，你能告诉我这个单词怎么读吗？”我当然乐意了，能给黄沁讲题，是很少有的事。我一看，是chopsticks和kite,这是我最拿手的单词了，我读给她听，她也很认真的跟读。她还向我借了本特长班的英语书和磁带回去读。
第二次英语课，她的英语飞快的提高了，从一个对英语一窍不通的人，到一个单词滚瓜烂熟的人，可真是奇迹呀！同学和老师都对她赞不绝口，我也真真正正服了她了。
我也一定要向她学习，对待每一门功课认认真真，绝不蒙混过关，知识也要去积累，多吸取别人的长处，回头看看自己的短处，你一定会有所进步。进步的来源在向你逼近，你一定要努力进取，使你获得最后的胜利。你决不能骄傲，只要记住：谦虚使人进步，骄傲使人落后。谦虚的面对。不要因为一次胜利就自以为是，要知道：人外有人，天外有天！
我的同学作文4
今天，我们班来了一个新同学。
上课铃响了，我们的老师带着一个同学走了进来，对大家说道：“这是新转来的同学，叫刘耀明，他是实验一小转来的转校生，成绩非常好，大家可以以他为榜样，我相信，他会和大家一样优秀的。”
老师的话音刚落，我们就响起了一片掌声，不过，大家其实根本不信老师的话，因为他看上去并没有那么优秀，但我们还是祝贺。
可是，很快，他用事实来告诉我们，优秀就是优秀，不含半点水分。
他来到我们班时，老师把他安排到了我的旁边坐，因此他就成了我的同桌，他一来，班里就要考试，老师说了，考不好就要重考。试卷发下来，他似乎并不紧张，从容地拿起试卷，“刷刷刷”地写了起来，笔尖在他的手里不停得抖动，如同一台缝纫机工作一般，不一会儿，他就把试卷完成了。什么？！竟然写得这这这这么快？我惊讶不已。他的字一定写得不好看，他的答案肯定错得很多。他是全班第一个写完上交的，我是第二个写完上交的，不过，我和他隔了十几分钟。
第二天，考试成绩出来了。成绩像恶魔一样，给我的心里盖上了厚厚的阴影，我的脸上顿时降下来无数条黑线，如同被黑油漆粉刷了一遍似的。才99分！我从来都是100分啊！而刘耀明呢？竟然是100分！早知道这样，我就不应该急着交卷，应该多检查的。
我想：“他应该是那边的超级优等生，也好，也好，以后，我在这班级里就有一个竞争对手啦！不过，和他交朋友也不错，毕竟，我和他都是优等生啊！不知道他的为人怎么样？不过，做了这么多‘年’的同桌，应该不会不友好吧。呃，我看他考了100分似乎非常平静啊，难道他总是考100分？”
再说说他的长相吧。他长着一个椭圆形的头，眼睛不大不小，眼珠非常明亮，头发乌黑，喜欢戴着衣服上的`帽子，把两边的脸颊遮住，给人一种神秘感，或者是在装帅。没错，他总说自己“帅”，同学们也就只能说他“帅”了。
他的嘴巴有点圆，一张嘴说话就成了一个圆圈。比较尖的鼻子上架着一副方方的眼镜，不知是装学问还是装帅，也有可能是视力不好。他的力气比较大，个头的大小和我差不多。
他几乎什么都非常好，只是体育却比我差一点，每当他跑步超过我时，他留给我的，一定是两道鄙视的目光，但我马上就会把他反超，然后，他又会追赶我。我想，我们永远也不会停止这场“硝烟滚滚”的战争！
我的同学作文5
在班上，我有一个同学，他很爱说话。不论在上课的时候还是站路队的时候，都会跟别的同学说话。
他有一张五官端正的面孔，有时他的脸会像被寒霜打了的茄子一样，又黑双紫，有时他的脸会羞得像只煮熟了的大螃蟹，通红通红的.。一双乌黑有神的眼睛，总爱一眨一眨的，不过是在说话的时候才会这样。有一个小巧的鼻子，鼻子圆圆的。他的脑袋两旁张着一对大耳朵，好像吊壶的两个把手。他的眼睛上，有两条细长的眉毛，微微扭曲着。他那细小的身体，好像只要推他一下，他就会被推出三丈远似的。就会粉身碎骨似的。他每天都面无表情，只要跟别的同学说话，才会笑，就会精神起来。
他的成绩好，每次语文考试都90分以上，可能对有些人来说，这分数不算好。但对于我来说，他的成绩很好的，每次都可以保持到90分以上，这是很难得的。因为我差不多每次都是80几分，只有一两次达到90分以上。如果我每次语文考试都能保持到90分以上，那就好了。他很爱说话，无论什么时候，都要找前后左右的同学说话；他还很胆小，回答问题声音很小，在他旁边的同学都不知道他在说什么。他一般都不会举手发言，只有他上课时说话或做小动作，老师就会叫他回答问题，那时他就会非常小声，像蚊子一样小声。有一次，在上英语课，他和同桌陈辉元扒在桌子说话，刚说话不久，就被英语老师那精灵的眼睛，一下子就看见他在说话，就叫他回答问题。他手忙脚乱地站起来，用他那蚊子那样小的声音回答，其实他根本不知道老师讲课讲到哪里。我们都在竖起耳朵来听，听听他到底在说什么。英语老师再次重复题目，他还是说得很小声。在他一旁的叶俊聪说：“他在宿舍说话的时候很大声的。”英语老师听了，生气而又严肃地说：“你站着听课。”那时他的脸像只煮熟了的大螃蟹，通红通红的。活该！早知如此，何必当初呢！一早知道上课说话是会判“死刑”的他还“送羊入虎口”，上课时说悄悄话，真是胆大妄为、不知好歹呀！还有好几次，其中一次在站路队的时候，他就不停地转过身去跟后面的同学或前面的同学说话，还边说边笑。这个人真是爱说话了。不论去到那里，做什么事，都不忘说话的。如果他上课可能专心听讲，不开小差，他的成绩一定会更好的。哈哈！你猜到了吗？他还是曾经和我在同一个小组里面呢！没错，他就是上课不认真听课，爱说悄悄话，但又成绩不错的邓智杰！
我的同学作文6
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
她，个子不高，性格比较内向，和我一样：从不发言，除非老师叫。“申”字型的脸，黑葡萄似的大眼睛，隐约透漏着我们俩深厚的友谊，不太长的小辫扎在中间，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的`皮肤，大大的耳朵，有福！
我和她只认识了不到两年，却像旧曾相识的老朋友，缘！我们最初的相识是05年9月份，那时刚分了班，大部分同学都不认识，我忘带了一样东西，她的座位离我近，我只有向她借。没想到她竟大方的给了我，我当时想：这个女孩与我素不相识，却肯慷慨解囊——借给我，真是值得交朋友。渐渐地从我们一起进步，一起做游戏，互相帮助，互相学习，发展到了“一日不见如隔三秋”。
她最擅长要数绘画了。每节美术课，不论是画画还是手工，她总是认真对待，一丝不苟。尽管我们已经认为她做到近乎完美了，但是她还是继续做到完美。所以，下一节美术课，她的作品总是让老师表扬，再向全班同学展览，换来的，总是啧啧称赞。
她的钢笔字写的特别好。横平竖直，方方正正，而且从来没有污点，看了之后就像是十分饥饿的人吃上了香甜可口的饭菜。
她总是穿着牛仔装，给人以清新、俊俏的感觉，一看就是一个运动女孩，显得十分可爱、调皮。
说到这儿，不用我说，你也知道了吧！她的名字与“璀璨”谐音——崔灿！
我的同学作文7
开学五年级分班后，我便认识了好几个朋友，虽不是同一个班的，但我还是感到很快乐。其中我印象最为深刻的是我右手边的同学——杨晓雪。她是一个活泼开朗的女孩，善于交谈，微笑常常挂在嘴边，还时不时跟人开玩笑。她长着一张圆圆的脸蛋，短短的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁还有一张能说会道的樱桃嘴。一头乌黑的头发衬着一张美丽的脸蛋，从中泛起了一阵慈祥感。
她待人很好，刚开学的时候，她用很客气的语言跟我打招呼：“你好呀，我能跟你交个朋友吗？”“当然可以。”我被她的热情感化了。接下来，我们每一节下课的时候都聊天，聊着聊着，竟然不知不觉地聊起了未来的事情。从聊话当中我得知她原先是四（1）班的同学，她热情，活泼，而且读起书来很有感情，很多人都很敬佩她。她不仅待人很好，而且还乐于助人。无论别人遇到什么困难，只要是她力所能及的事情她就帮。开学的第二个星期很艰苦，我每天要收作业，值日，捧作业，忙里忙外，累得快趴下了。她在一旁看我这样忙，收作业她就帮我收了，原本乱到满桌都是作业的桌子，被她的巧手一弄，干净到连“垃圾”都没有。她宁愿耽误自己的早读时间，也要去帮助忙碌的我，我回来一看，怎么那么干净，脑子里打满了无数个问号。她在旁边说：“一会儿帮你拿作业上去吧！”我只能说谢谢，心里却暖暖的。我认识的这个好朋友，是上天赐我的礼物，她是我学习的榜样。她是谁？她就是杨晓雪！
我的老师
她有一头乌黑的'头发，一双不大而迷人的眼睛，一张小小的嘴巴，不高不矮的个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向———这就是我心中最美的老师：王老师。
我心中最美的老师这个位置，王老师是当之无愧的。她平易近人，虽然是班主任，却很少批评同学；她善解人意，即使是老师，也会站在我们的角度考虑；她知识渊博，即使什么都懂，却从不摆架子。
人们都把自己的老师比作蜡烛，园丁。这些比喻自然亲切，但我觉得我的王老师更像一本多功能书。课堂上，她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解，让大家心服口服；课间里，王老师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻，反语把我们逗得哈哈大笑；生活中，王老师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾，身为班长的我常常也会是束手无策。这时，王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王老师还是一本《思想品德》书，她不但会教我们文化知识，还会教我们如何做人，如何处事。
王老师，我心中最美的老师，您面对讲台，背靠黑板，将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声：“老师，您辛苦了！”
我的同学作文8
“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。”愿我们五十六个民族像石榴籽那样团结在一起。现在就由我来给大家讲述我和我的民族同学之间发生的事情吧！
小马是回族人，个子不高，体型中等，还有点近视。他为人忠厚、老实、大方、聪明，并且从来不占别人便宜。
有一天，我和小马约好去他家玩。正在我们一起玩游戏时，我因为好奇心不小心把小马甲控制窗帘的把手玩坏了，我想把它装好，却怎么也装不好了。小马知道这件事后，先是生气，后是冷静地思考。他思考了一会儿，决定让我先回家，这件事过几天再说。
于是，我遵循他的决定先回了家。一连好几天，我每天都在盼小马的电话，可小马最近一直没有给我打电话，这确实让我的心里异常的着急，并且感到很自责、内疚，如果我能忍耐一下，不就没这桩事了吗？我盼呀盼，盼呀盼，终于把小马的电话盼来了。小马在电话里说道“请你到我家里来。”说完，他便把电话挂了。此时我的心里是又快乐，又惧怕。
我到小马家后，小马对我说：“我的好朋友，你去帮我把把手修好吧！”
小马的这一举动令我感到措手不及。我先是愣了一会儿，然后按照小马的要求去修把手。我修了好久，可把手还是没有修好。小马见状就过来鼓励我，为我加油。一天过去了，经过小马的鼓励，我终于把窗帘把手修好了。
这时，我给小马道了歉，小马接受了我的.道歉，并对我说：“没事，这点小事算什么？虽然我们的民族不同，但我们都是一家人！”听了小马的话，我突然愣住了，心想：是啊，我们都是一家人，永远不分离的一家人！想到这些，我的内心感慨万分：小马真是深明大义！这些大人都不一定懂的道理，他竟然会懂。今天，小马给我上了让我用上难忘的一课！想着想着，小马突然对我说：“别发愣了，我们一起来玩游戏吧！”“哦！”我连忙答应道。说着，我们便开始玩游戏了。
我回家后，仔细想想，觉得小马真是个慷慨大方的人。希望我们的祖国多一点像小马这样的人，这样，民族团结一家亲就可以实现得更快、更好。
“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开。”让我们手拉手，心连心，为祖国的建设出一份力，让我们的祖国——中国永远屹立在东方，成为东方的一条龙。而五十六个民族团结在一起汇集成的力量，就是东方的那条龙强大的、永恒不变的力量！我们这些中华儿女，自然就是“龙的传人”了。
我的同学作文9
她，就像一只雪白的鸽子，将她乐于助人的精神传递给她的身边的每一位同学。
她，踏着冬天的脚印来到我们身边。透过清晨朦胧的雾，一袭雪白的羽绒服，点缀着零零星星的梅花，一条黑色的紧身裤口，踏着一双运动鞋，整个人显得特别精神。那天，学校里要做大扫除，大家都垂着头，漫不经心地拿起清洁工具。那样寒风凛冽的冬天，把手暴露在空气中都会被冻僵。我随手拿了一块抹布，望着冰冷的'洗手台，犹豫着……她也拿了一块抹布，面带微笑地说：“我帮你洗。”她把两个袖口挽了起来，大步流星地走向洗手台，嘴里还哼着歌曲，似乎很乐意接受这份“寒冬的礼物”。到了洗手台，她先拧开水龙头，冰凉的水顿时让她打了个“寒颤”，不过，她又扬起了笑容，用她那灵巧的双手，将抹布放进洗手池里，左手和右手拿着抹布的两条边，反复地搓洗着。不一会儿，手指已经冻得通红了，但她依旧毫无怨言，额头上沁出了一圈汗，但还没有来得及揩干，就又出了一圈的汗，像挂在脑门上的晶莹的露珠。她抬起了湿漉漉的右手，放在额头上擦了又擦，就继续搓洗起来。渐渐地脏兮兮的抹布上的污垢被冲洗掉了，抹布就如“脱胎换骨”般干净。
“小周，你能帮我抹一下我所要清洁的区域吗？我的肚子有些疼，想休息一下，我要管理的是书包柜，谢谢了！”
“谢什么，咱们都是同学，我一定会帮你的。”她听了同学的话后，便欣然答应，这让我有些意外。她拿着抹布，用手捧着抹布，接住沿途渗出的水，害怕别人踩上去滑倒了。之后，她依旧踏着“莲花步”，嘴中哼着那首歌曲走进了她的“工作区域”，用心地拿起了抹布，对着墙壁，用力地擦着。只见她的双眼盯着墙壁，一只手扶着墙壁上方的栏杆用力，另一只手用抹布一点一点地将墙壁上脏的地方擦干净，墙壁变得雪白雪白的，像刚刚装修好的一样，特别干净。接着，她又马不停蹄地将抹布拿在手上，重新让抹布泡在水里，用两只手提起两只角反复地搓洗，让抹布“重获光明”。那位肚子疼的同学需要擦书包柜，那可是个浩大的工程，如果换作别的同学，马马虎虎地用抹布往书包柜一扔，抹布里残留的水就会寄宿在柜子里。第二天，同学们来放书包时就会发现书包会被打湿，她就认真地将每个书包柜先用湿抹布擦一遍后，再用自己的餐巾纸细心地将每位同学的书包柜擦得干干净净的。
她就是这样一个乐于助人的姑娘，将她优秀的品质传递给我们。
我的同学作文10
在我看来，我的同学都十分优秀。毕竟是"三人行，必有我师"嘛。而我的同桌正是我的一位好老师。
他长得不帅。国字脸。从不刻意打理他的头发，有些凌乱，却不显脏乱。快十四的人了，就是不长个儿。初二的学生坐公交还买半票，同学们常取笑他，我也常问他："你是怎么想的？"他轻轻叹口气："我爸妈说了，要是我长到一米六就烧香了"。
他很开朗，人缘也很好，一下课他的粉丝们蜂拥而至。他似乎从来都不会生气，不会斤斤计较，很少因为一些小事而难过，从来都是以干净利落的姿态出现在我们的面前。所以大多数人愿意和他交朋友。他能说会道，喜欢笑，喜欢与他少数几个朋友站在外面高谈阔论。一个人的时候，脸上很少有表情，作冷静状。
他喜欢看书，我也一样。于是我时常把书带到学校去，不管是笑话，科普，还是小说，散文。只要是我能带里的书他都会抢着要看，废寝忘食都要把书看完，有了书什么都没办法动摇他，周围人再多，他也似失去了听觉一样，眼睛根本不会往书以外的'地方看。恐怕毛主席在世也没他看书那么认真。于是我常常在他困难书的时候把他的东西藏了，他就像睡着了一样。对这些事一点也注意不到。
他的道德品质好得更加无可挑剔。他眼里，乐于助人是一个人必备的品质。美术课时我忘带铅笔了，老师上节课还提醒过我们必须带。可我还是忘了，没铅笔怎么上课呢？我想着，汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。正在我一筹莫展的时候，他把唯一的铅笔借给了我，老师走到他面前时，他只说忘记带了，结果被批评的人成了他。那以后我再也没忘记过美术课带上铅笔。
他的成绩很好，这次考试在班上又是前十名。这些都与他上课全神贯注地听讲，课后一丝不苟的完成作业是离不开，他可算的上是位尽职尽责的课代表了。每当我们下课都出去玩的时候，他都会默默地收作业。一偏一偏地数，作业还没有交齐。他就会不厌其烦地一遍遍吆喝：“还有谁的作业没交，还有谁的作业没交！”直到全班同学都异口同声地说：“我的交了！”他就心满意足地把作业送到政治老师的办公室里。
他还是位勤学好问的好学生。有一次，我们正上自习课的时候。我看见他手里拿着一本资料书，走到讲台上。这时，讲台上就传来了细小的说话声：“老师，这道题怎么做？”老师就给他讲了起来。她就专心致志的听。由此可见，他对待学习是多么的认真。在背负着课代表的情况下他仍然没有放下学习。
这就是我那值得我学习和夸奖的同桌——陈典威。
我的同学作文11
我是一名中学生，我们班有很多同学，和我关系很好的就有几位。我们几个经常在一起玩，闹起来那简只就是几个“活宝”。
张杰——绰号“毛栗子”，是一个非常阳光的毛头小伙子，整个是一个打不死的小强。我们曾经是同桌，他喜欢整天咧着嘴笑，性格十分开朗。一次我们扫地，因为他为了和我们几个一起走，所以帮我们这一组扫地，但一开始他不好好扫在那玩，所以老师上楼来检查时看见他在玩，就训了他一顿。我俏俏地对老师说：“报告老师：张杰是帮我们扫地的。”老师听了说：“嗷，我错怪他了！”这时张杰说道：“老师我本来就是冤枉的！”还有一次他上黑板默写词语，结果身为语文课代表的他错的不堪入目，错一个词语被罚写十遍，整整要写完一个练习簿啊！身为男子汉的他竟没有承受住打击——哭了。可是，刚一下课，他又变成笑嘻嘻的了。我对他说：“毛栗子，你死的好惨啊！”他听了使劲地点了点头。
李佳亮是我现在的同桌，人送绰号“上好佳”，张杰最爱喊他“上好佳食品，加量不加价”。他是我们班的数学课代表。他虽然是个男子汉，但十分像一个女的，连声音也像，甚至还有人叫他“大妹子”。他也十分贪玩。有一次我、张杰和他一起去捕蝴蝶，我们在一个大院里捉，因为那儿的蝴蝶多，而且十分好捕。我找来一个破菜罩，用来捉蝴蝶，蝴蝶一个个地落在我的手上。他看得心里痒痒的，就向我要菜fffffff罩在那捕，他捕的方法十分奇特，他把菜罩当飞盘扔过去，想把蝴蝶给罩住，但连一只蝴蝶也没有捉到。我见了站在树阴里对他喊到：“佳亮，跑过去罩，像你那样是不行的！”他听了便换了方法，很快罩住了两只，他高兴地直蹦，然后把蝴蝶夹进了自己的书里，做成了蝴蝶标本。
李成虎是我们班的'政治课代表，十分爱玩，也很喜爱做手工，我们也曾经是同桌。说起他爱做手工，简直到了痴迷的程度，因为无论在何时他都做，有一次上英语课时，他突然拿出纸在那做起了手工，而且他离老师的讲台很近，真是胆大包天。他除了爱做手工、爱玩外，他还十分的倔强，一次老师让我们讨论一个问题，我们俩的答案不一样，我给他讲道理，他说：“不对，我问问同学和老师。”他问了一圈人，他们的答案和我一样。我问道：“谁的对了？”他说：“我的，你的错了。”他就是不改，真是个倔强家伙！……
这就是我的同学们，大家各有各的长处，各有各的缺点，我们在一起，组成了一个和谐的大家庭，在这个大家庭里我们一起学习、一起生活、一起成长。
我的同学作文12
我是一个留守儿童，和年迈的奶奶在乡下生活，而父母一年到头在东莞打拼。好不容易，在二年级父母接我来东莞上学，于是，我认识了很多新同学。
这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们的性格和习惯都是不一样。不过，给我留下印象最深的还是他，这个特别皮的同学——xxx。
我初来乍到，一切都还很陌生。我的说话腔调，我的衣着打扮，似乎都和周遭不协调。我怯怯的，尽量地减少说话，减少走动，以免别人耻笑。也许是老师看我太安静了吧，总之老师给我安排了一个新同桌。
我的新同桌xxx，他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻，一双弯弯的眉毛下有两个小小的逗点，显得顽皮又可爱。不过，他是名声在外的捣蛋鬼。我有点怕他。
刚开始几天，我们相安无事。没过两天，他也许是想试探一下我的忍耐力，经常捣乱。有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪；还有时调侃似地说：“怪不得你跑的那——么快，原来你是属‘马’——的呀！”更有甚者。有一次，他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩，我真是忍无可忍，心想：完了，我的“悲惨世界”算是没有尽头了。他见我盯着他似乎发怒了，连忙赔笑道：“真是对不起，其实我不是故意弄疼你的，只是觉得你头上有根白头发不太好看，对不起。”我听后真的哭笑不得，只好摇摇手说：“算了，不跟你计较了，真是烦人。”刚说完，我的`同桌也笑得不得了。
有一件事改变我对他的看法。
10月份的一天，学校组织打预防针。一听说，大家就心生害怕。排队打针了，大家谁也不愿意排到前面去，都在磨磨蹭蹭。而一开始xxx总是往前推我，让我先；他还嬉皮笑脸地说：“我想看你哭的样子，嘻嘻——嘻嘻，这回可以看笑话了。”满脸坏坏的表情，嬉皮笑脸。他还边说边揉眼睛。终于轮到我打预防针了。我紧张得全身发硬，拳头攥得紧紧的，眼睛看到别处，不敢看针头。医生轻轻拍打我的手臂，让我放松。在这紧张关头，xxx向我扮各种鬼脸，真拿他没办法。只觉得一下刺痛，医生柔声说好了。回头一看，我真没感觉到疼就打完了。打完了，xxx热心地协助我穿衣服，一边给我伸着衣袖一边很认真地问道：“还疼吗？”我愣了一下，心里一暖，摇了摇头。那一刻，我似乎觉察到了什么。
从此，那个皮皮的，坏坏的，xxx成了我最好的朋友。我们课间常开玩笑，他很聪明机智，总是带我玩许多新鲜又有趣的游戏，有时也会逗我捧腹大笑，笑得我坐在地上起不来，我很喜欢跟他玩。他也是我们班上的开心果，他每天讲笑话逗我们开心，所以他也有很多朋友和他玩耍。
小学毕业后，我们在不同的学校读书，我常常会想起xxx。特别想念他那个坏坏的，皮皮的，嬉皮笑脸的模样。
我的同学作文13
小胖是我的同学，我俩一起上学，一起回家。他在我的心目中总是那么的可爱、天真。
小胖可真是“肥胖甲天下”。他有着一双圆圆的小眼，那嘴边的小肉总抖来抖去，让人哭笑不得。小胖总穿着一件黑色的运动服，领口系得紧紧的。
胖给人的感觉是笨，笨者不灵便也。别看他动作不灵便，可有些事偏偏往前凑合。
学校开运动会，要报表，可短绳这一项目还差一个人，大家都不肯出马，把老师急得团团转。“让我来试一试。”一个熟悉的声音在我耳边响起，原来是小胖。这可把我吓着了，我想：你个小胖，没事去凑什么热闹啊，要知道你短绳一分钟才跳30个。老师看了看小胖，好不容易才下笔把小胖写下去。
自从小胖报了名后，就像变了一个人似的。一天，我来到了学校，发现一个书包在小胖的椅子上，这可让我大吃一惊，想：不是把，太阳从西边出来了，小胖总是迟到，可今天怎么第一个到学校呀?这时，我耳边传来了绳子打地的的`声音，我三步并两步，向那声音跑去。突然，我发选小胖正在练短绳，没想到这小胖还把短绳这一项目当真了。我走上前去，说：“别练了，反正你也是凑数，来，我们玩去。”说完便拉着小胖回教室。可谁知他竟“执迷不悟”，说：“不行，我报了名就要努力练习，争取得到名次。”我见说服不了他，便一个人自顾自地玩去了。
这天中午正好没老师管饭，我们班就像“发了疯”，吵得连天都要掉下来了。我正准备找小胖玩时，他却不见了。我跑到操场上，寻找小胖。忽然，一根短绳挥到了我，我转过头一看，是小胖。可他却像没看见我似的，仍在练习。只见他一边跳一边数，头上渗出了不少汗珠。我见了他这股努力劲，暗暗地想：小胖，你拿名次有希望了。
以后的日子里，回家的路上，游戏的队伍里都少了小胖的身影，他都用这些时间去练习了。
终于到了比赛那天，中午，我们全班都去观赛了。我站在队伍最前方，观看小胖的比赛，他不停地跳着，头上渗出了不少汗珠，可他坚持不懈，仍然保持着原有的速度。我不停地叫唤：“小胖，加油。”比赛终于结束了，我们全班都等着比赛成绩。忽然，大屏幕上显示出了小胖128个，排名第三的字样。我们一看都为他送上雷鸣般的掌声。老师给了他一个热情的拥抱，此刻的小胖，眼睛早已眯成了缝。
这就是我们的小胖，一个天真、可爱、勇于挑战自我的“小胖”。
我的同学作文14
世界因为有花才更绚烂，我的学习生活有他才更美丽。
他是我的朋友，学习极差，他在班级中以默默无闻的形式存在着。他有三个显著地特点：顽劣，勤劳，助人为乐。
顽劣
他，十分顽劣。
有一次上课，因为老师临时有事叫我们上自习。同学们都在教室里安静的学习，而他则不断地与别人说话。我管他，他不但不服从管理，而且还特别嚣张。那骨瘦如柴的身子倏地从椅子上站起来，眉头紧锁，腮帮子的肌肉不停地跳动，嘴里还不停地嚷嚷：“你无情，你无义，你无理取闹！”这明明是小品的台词啊，竟然让他生生的记住，还在课堂上反驳我。唉，你看看他这顽劣的样子，我是真的为他担忧啊。
勤劳
他是我们班上的卫生委员。每次扫清洁区时，他总是习惯性的带上他的装备——扫把、洒壶和刷蜘蛛网的刷子。劳动他是很会安排的，他以迅雷不及掩耳之势用洒壶打满一壶水，然后在自己的.清扫区域，右手持壶，摇摆着前进，水从洒壶中喷洒出来，没过多久，地面上如细雨淋过一般均匀。紧接着，他双手握紧刷蜘蛛网的刷子，仰着头，认真的刷着，特别是墙角和柱子跟前，他刷得一丝不苟。他的任务是他的任务，而我们的任务也几乎是他的任务，当他清扫完自己的卫生区域之后，看见满满当当的一垃圾桶的垃圾，每次倒垃圾，我们就犯难，垃圾池离学校远不说，就翻倒垃圾要越过垃圾池边的高台我们就很费劲，所以几乎没人愿意去倒垃圾。而这个时候，他总是独自一人去倒垃圾，不肯让我们帮忙。除了内心的窃喜之外，更多的是打心眼里的佩服，他怎么那么爱劳动啊，我真是望尘莫及！
乐于助人
每次吃饭时，有些饭菜不合胃口时，同学们就想着去买零食吃，这本不该他的事儿，可他极其爽快地答应了。吃饭总是吃得很急，遇上是面条的话，他就爱手持筷子，满满的夹起一筷子面，立即往嘴里塞，只见他两眼一瞪，“呼哧”一声，满满一筷子面条就被他吸进自己的嘴巴里，腮帮子鼓得涨涨的，连嚼都不嚼一下，直接吞下肚。有时两眼一闭，使劲儿往下咽；有时被食物噎得直打嗝。吃饭的样子滑稽极了。可他还是记着别人的事情。若遇上大雨滂沱，他飞快地奔入雨幕之中，跑得飞快，买了一大包零食就往教室跑。刚一进教室，大家都忙着抢零食，往自己的口袋里放，可谁曾想过给他分一点儿呢。尽管衣服被雨淋湿了，尽管被老师批评，尽管他生病了，他都不会抱怨任何人，因为他的宗旨就是为我们默默付出。
这就是他，没有太多的忧愁，但他的乐于助人，勤劳朴实的精神，使他散发着无限光芒。他就是我的同学——刘善菲。
我的同学作文15
班级人大约都了解是我个师傅，我觉得，大家师生经常在一起侃侃而谈。叫这一师傅当然并不是无缘无故的；而这一叫陈梓聪的人，确实有其独到见解。
师傅又要我帮他买饭了。我摆脱课室，一瞧见他繁忙的孤独背影手执扫帚在桌椅板凳间穿行，禁不住嗟叹不己一个全级前十的学神，竟然每日象我之前一样为了更好地大大加分低三下四地帮人做环境卫生。旧事涌上心头，哪个弱不禁风的孤独背影显出一股无形中的镇静与坦然，终化作高深莫测的幻像，要我而为惊栗。
刚了解他时，但是一介呆头秀才。新生报到时，他坐着我后边两行，小小头部呈鸡蛋形，鸡蛋壳许多 污质脸部的一些脸上痘痘参差不齐地遍布着。但肌肤挺白，加上一双神采奕奕的明智双眼，也有那腼腆而腼腆的脸部恬淡的笑容，倒有一些温文尔雅。当我们用心看他时，发现他手里拿着一本《初中数学知识全解》，它是他帮我的第一个诧异。因此我询问：你什么课程最好是？那时候它用沉寂而又十分趣味的语气讲到：应该是数学吧。或许更是这启发性的语气促进他变成我的师傅，而他不高的'影子在大家眼前日趋又高又大。
我彻底没料到一个奥数班最初仍未被选上的平常人之后竟跃居为班里数学课第一。他那天晚上为没有考进奥数班一直叨唠着，我曾认为这仅仅一时的忧伤，却没料到从那一刻他已已不普普通通。从那时起，他自己买的小学奥数书没再离手。
苦学大半年，终成无所畏惧。（终成正果）
这期内我曾经叫他去打乒乓球，他平静回绝；曾叫他一起去慢跑，他说道之后再跑。便是现如今，他也没报名参加过一切班集体游戏娱乐，并表明沒有兴趣爱好。他的心自始至终恬静，或许不光是由于那一次严厉打击，但为了更好地学习培训，他真能摆得下这种！
当他变成班里第一的情况下，我那一声师傅中已掺杂着愧疚。我确实未曾想起这一天，仅仅把他的勤奋好学视作愚昧无知。
看见他的考试成绩，你当然无法想象他是一个多么的随便的人！他一个冬季，乃至秋季不曾冼澡；下午都会做作业，未曾入睡。那一颗心自始至终系在他的理想里，他的总体目标极其清楚。因此他抛置一切。这类精神实质迫不得已使我敬畏之心。
打过饭，我还在餐桌上等他，他憨笑地怀着工作举步走过来。那眼光通过我，好像看见他心里另一片天空，这片天空淡泊、明亮。（通过他望回来的眼光，我好像见到他心里另一片天空，这片天空淡泊、明亮）
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