学习作文

时间:2023-10-22 15:55:24 关于学习的作文 我要投稿

实用的学习作文7篇(荐)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的学习作文7篇,希望对大家有所帮助。

实用的学习作文7篇(荐)

学习作文 篇1

  敬爱的班主任您好,很高兴您肯给个面子,在百忙之中抽空阅读吾生的学习计划书,吾生秦锋在校修业期间,不珍惜来之不易的机会,没有很好地利用宝贵的时间认真学习”。且在那与同学打闹、闲聊,无所事事,实有荒废学业之嫌,罪过!罪过!古人云:“浪子回头,十年不晚;苦海无涯,回头是岸”吾生昨夜彻夜未眠,深刻反思自身过错。“窗外月儿当空照,屋内学子低头叹”回想已经,念今如此,吾辈之悔,不胜言表,在此向班主任允下几点承诺,其情苍天可表,其心日月可鉴。

  一.贯彻您的十大班规,认真抓好学习工作。语数两科力取上A,英语血拼至135,排名跻身至前60。

  二.听从您的.安排,严于律己,争当九班模范生。纪律保持不犯,作业保持全交,上课保持认真,嘴巴保持紧闭,身子保持僵硬。

  三.服从您的命令,珍惜时间,争当九班乖小孩。与特定人员如:春杰,志坤,魏龙等人保持距离,做到“见面不打招呼,玩耍不招其呼,遇险不救其呼”之境界。修学期间,不浪费一分一秒,抓紧苦读,自觉执行。在家期间,减少外出,认真温习、复习,做到“吃饭握着书,睡觉抱着书,有事没事都拿着书”之境界。

  以上几点,便是吾辈之允诺,如有雷同,纯属巧合,如有缺漏,尽请原谅,吾辈实在想不出来。

  20xx年3月12日23:00

  学生:王秦锋致上!!!

  福建泉州丰泽区北峰中学初一:王秦锋

学习作文 篇2

  子曰:君子义以为质,礼以行之;孙以出之,信以成之,君子哉。子曰:志士仁人,无求以害仁。子曰:见义不为,无勇也。当我刚打开这部电影时,一个个孩子诵读着中华民族的精典名言的场景映入了我的眼帘。孩子们诵读的这句深奥的名言引发了我强烈的好奇心,因为我知道这句名言是称赞那些有着中华传统美德的人。所以,许多个疑问在我的脑海里回荡着,使我迫不及待的想看看这部影片所讲述的内容。

  影片精彩感人,印象深刻的是20xx年7月2日中午一位普通的母亲吴菊萍在散步,突然她叫见一阵撕心裂肺的叫喊声,原来是一个4~5岁的小女孩爬在阳台边上,马上就要掉下来的样子。吴菊萍来不及多想马上冲到楼房的下面,这时那个孩子掉了下来正好落到了吴菊萍的手臂上,小宝宝却得救了……当吴菊萍醒来时发现她在医院里,她的手臂断成了三节,情况很危急。诊断的医生说这么重的伤只有车祸或者机器挤压中才会看得到,如果再偏一点砸到头上会当场死亡。躺在病床上的她却对记者们说了一句话:“生命中总会有那么一些时刻,只要我们鼓起勇气做出选择,我们相信选择是对的,我们拒绝袖手旁观”。

  吴菊萍的.这种精神令我敬佩,她用自己的手臂架起了一座爱心之桥,让我们感受到了受的存在与伟大。社会需要她,世界需要她,如果每人都能学习她的这种精神,我们的社会将是一个爱的大家庭。

  爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。这句话的意思是,仁爱的人爱别人,别人也会爱她,尊敬别人的人,别人也会尊敬自己。世界上如果像吴菊萍这种有着仁爱之心的人更多些,世间将变成美好的春天。我也一定要尽自己的所能帮助别人,学习她这种精神,做一个有道德仁爱的人,长大后来报效祖国。

学习作文 篇3

  人的一生中,哪一阶段才是学习的最佳时期?

  两年前,当我还 是一个小学生的时候,我并不热爱学习。我像身边大多数的同龄孩子一样,无忧无虑,对于理想没有太多的考虑。周末总是看电视,一放假就疯了似的玩。这种状态在我的小学生涯中延续了近五年多,直到有一天。

  那一天,学校下发了已批完成绩的单元检测卷,妈妈像往常一样到学校接我。

  妈妈推着电瓶车,缓缓地向我走过来。我坐上后座,从口袋里摸索出了一张皱巴巴的科学试卷,上面用红色水笔写着潦草的字迹:76。我犹豫了好久,将它递给了妈妈。妈妈笑着摸了摸我的头,接过试卷,纤长的手指将它轻轻地抚平,目不转睛地盯着试卷看了好久。她的笑容不知什么时候变得有些僵硬,张了张嘴巴,好像要说些什么,但最终还 是什么也没说。

  她抬头望向了我。

  我连忙地下头,不敢看妈妈的眼睛。但是许久,我都没有听见妈妈的批评。我疑惑地抬头,妈妈看着我,轻轻地叹了一口气:“你啊…”。

  车在风里穿梭,我靠在妈妈的背上,第一次想了很多很多,第一次想到要学习。妈妈的叹息声不断地回荡在我的耳边,一声一声刺痛着我的心。我心中暗暗下决心,决定要好好学习,那一刻,我的心像是燃烧起来,一股从来没有的力量填满了我的心脏。寒风仍在肆意地吹着,吹散了我的思绪。

  从那天起,我开始真正面对学习。

  相比起我周围的同学,我发现我落下了太多的东西。我有太多不曾背过的古诗,有太多没背完的公式。每当我进步一点点,我发现别人也在进步一点点,我努力着,大家都在努力着,这就好像成了一场没有终点的角逐赛,我与他们永远都有一段距离,无论我怎样拼命追赶。我的`信心渐渐被一次次的打击所磨灭,我想着:晚了,太晚了,我永远也不会成功了。

  但是,天无绝人之路,步入初中后的第一场考试成绩公布之后,我发现我的成绩竟在班级第五,这在年级的排名并不理想,但我的心已亮起了一抹希望的烛光。这抹烛光在我的心里越来越热,越来越亮……

  我在不断地尝试着,不断地探索,不断暗暗给自己加油鼓劲。人生不如意十有八九,失败是在所难免的,在经历了无数次的失败后,我这样安慰自己,然后寻找新的方法。

  “学习是一种享受”这句话放到以前我绝对是不信的,但现在我终于明白了,虽然学习是肉体上的痛苦,伴随着精神上的压力,但是学习后的收获,是无与伦比的。

  我晚了吗?我错过学习的机会了吗?不,不是的。我知道,只要有一颗爱学习的心,无论在任何时候,学习是永远不会晚的。

学习作文 篇4

  我在成长中有很多烦恼,从三年级起就有一个烦恼,就是写作文。

  星期三,我们的语文老师叫我们写一篇作文,是关于写童话的作文,我一听,就像火山爆发一样,禁不住的叹道:哎,又要写这个该死的'作文了,怎么办啊?抄一遍,不行不行,老师发觉了我就惨了,还是乖乖地写吧!回到家,我看了作文题发了呆,又用心地想着:写什么呢?怎样才能写好呢?我的脑子一片空白,这时我想到写什么了,一个熊出没的故事。一个小时过去了,我把作文给了妈妈,妈妈一看,就把我的作文撕了。妈妈对我说:“你这不是童话,回房间重写。”我垂头丧气地离开了。

  回到房间,我也只好拿起草稿纸再写。苦思冥想还是没有下文。这时,我想如果写作文我会先做什么呢?我想到看几本童话书。我看完了,灵光一闪,说:“我知道怎么写了。”这下速度快了不少,不到30分钟,我的作文写好了。我再一次拿给妈妈看,妈妈说:“儿子,有进步!懂得查阅资料。”

  现在我终于记住写作文的技巧:只要多看书,就可以写好作文。

学习作文 篇5

  大家都知道海伦·凯勒吧,她是一个耳聋、眼瞎、口哑的小女孩,但她为什么能成为半个世纪的人类骄傲呢?靠的就是坚持。

  从4岁起,海伦·凯勒因病痛不能与自己最喜爱的阳光接触;听不见自己最喜爱音乐;说不出自己心中的烦恼……她每天只能用双手发泄,发泄自己日夜的痛苦!

  就是这么一个失去快乐的小女孩,在爱莉莎老师的教导与帮助下,渐渐懂得、理解并看见那丰富多彩的内心世界:爱莉莎老师每天教她打手势,带她用双手接触阳光,并让她在心中想象阳光;带她聆听音乐,用心感受音乐;让她说出烦恼,用手势表达出烦恼,并让她体验从未接触过的新东西。渐渐地,海伦·凯勒走出了黑暗的世界,走向了充满光明的新生活!

  当知道爱莉莎要带自己去残疾人学校时,她兴奋不己,因为她终于能与自己一样的伙伴生活了。一路上,海伦·凯勒第一次笑的那么灿烂。到了学校,她马上和几个同学结成了好朋友,她们一起玩耍,玩的那么开心……已经一个星期了,海伦·凯勒丝毫没有感到生活厌倦,她每天仍然和伙伴们一起玩耍,一起学习。她在老师们的帮助下,走出了心底的黑暗,从失望的万丈深渊中站了起来,她心中的烦恼变成了快乐,她渐渐的'创造出来的新天地,属于她自己的新天地,她在新世界中创造,创造出正常人所没有的,甚至人类所没有的新生活。

  一个曾经在黑暗中自暴自弃的小女孩,在不断的努力、坚持与奋斗之后,变成了一个阳光快乐的海伦·凯勒,她使这个名字展现出了光彩,她活出了精彩,重获了快乐,她创造了生命的勇气。她用坚持换来新世界,用努力重获快乐,用奋斗换来新的光明。海伦·凯勒的坚持让我由衷赞叹:每当我遇到困难时,就想要退缩,想要放弃,可一想到海伦·凯勒,想到她的坚持,新的力量又使我鼓足了勇气,努力突破自己的极限,争取获得成功。和海伦·凯勒相比,我需要学习的还有很多很多……我们要向海伦·凯勒学习,学习她的坚持,努力以及奋斗。

学习作文 篇6

  光阴似箭,日月如梭,一眨眼,一个快乐的暑假就过去了。我也迎来了新的学期,新学期当然也有新的学习计划。

  一、改掉坏毛病

  以前,五年级的我有一个坏毛病——粗心。有一次,语文考试,试卷发下来时,我看了下题目,心里不由得一阵暗喜,因为上面的题目我都复习过了,所以我觉得我可以考满分。结果试卷一发下来,我顿时傻眼了,我只考了94分,我看了一下错误的题目。我的基础分丢了三分,因为错别字与拼音丢了分。我作文也扣了三分,也是有很多错别字。

  二、认真听讲——带问题听讲

  上课时要集中精力听老师讲课,积极发言。当老师讲到那些不容易理解的地方时,一定要将它们牢牢锁在脑子里。还要主动向老师提出自己不懂的问题。不过,想要将这些知识全部锁在脑子里的话,必须要将老师课堂讲的重点内容全部记录下来,如果自己还是不懂的话,下课后,要向老师请教。

  三、课后复习

  “温故而知新,可以为师矣”温习旧的知识,进而懂得新的'知识,这样的人可以做老师了,但是复习时,也要有方法与技巧。复习时,每上完一个单元,要将这个单元认真复习,重点复习记录的内容与回答错的问题。将要背诵的课文背得滚瓜烂熟。每天将所学的重点知识复习一遍,晚上睡觉前,躺在床上要回顾老师讲的内容。

  四坚持写作

  每周坚持写作来提高写作水平,将身边发生的事与物记录下来;鉴赏作文与积累好词好句。写作文时将记录下来的事与物用适当的词与句加以组织,就会是一篇好的作文。

  五、早晚坚持听读英语

  每天早晚各读二十分钟的英语,来培养语感。每课的单词与课文都要背得滚瓜烂熟,还要注意元音字母的国际英标。平时要跟别人多用英语交流,不要养成学哑巴英语的坏习惯。

  时光匆匆而过,我即将升入六年级,新学期新起点。只要按照制定的学习计划,发奋图强,努力学习,我相信我一定能考上最好的重点初中。

学习作文 篇7

  虽然那个人我并不认识,但那个人是我们的骄傲,一直是我心中的榜样。

  那天,我走在大街上,有一位老奶奶带着孙子,走在马路上,可是后面来了一辆摩托车,那个摩托车在后面死命地按喇叭呼啸而来,可是老奶奶和她的孙子完全乱了方向,瞪着大眼睛眼睁睁地看着飞驰而来的摩托车,不知道该怎么办。

  当时,马路对面正好有一位大叔,看到这个情形,他不顾自己的安危,一个箭步冲到马路中间,把老奶奶和她的孙子推开了。那辆摩托车开得太快了,来不及刹车,撞到了大叔的身上。当时,我差点吓晕了。老奶奶和她的孙子也是瞪圆了眼睛,看着大叔的身体像飞燕一样飞起来,在空中划了一道弧线,又重重地摔在了地上。大叔的身上全是血,我的心里害怕极了。骑摩托车的人也跌的不轻,全身颤抖,无法起身。老奶奶和她的孙子大喊“救人”,路人打电话叫救护车了。

  十分钟之后,救护车来了。医生急忙地给大叔诊断,可是,结果是,已经无药可救了。当时,我都要哭了,那个老奶奶和她的'孙子也都大哭着喊着大叔。我只好劝老奶奶:走路要小心了。这次大叔为了救你们,把命都搭上了,你们更要好好地生活。

  这件事,我一直都记得,因为大叔死的时候,脸上还带着笑容。我觉得大叔没有反悔。

  晚上,我回家的时候,我把事情的经过告诉了我的父母,我父母都说这个大叔真是我们做人的榜样。世界上的好人是多,可是像大叔这样的人肯定不多。而我们在学习大叔舍己为人精神的同时,也要有所反思:行人要注意出行安全,司机要注意文明驾驶,大叔一定不希望有更多人像他一样做出这样无谓的牺牲。

  不管怎么样,大叔的这种舍己为人,勇敢的精神是值得世人学习的。而大叔,虽然,我并不认识他,可是却是我心中的勇士。我想,大叔一定在天堂微笑着看着这个世界变得越来越文明,也越来越美好!

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