（精选）寻找春天作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的寻找春天作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寻找春天作文1
周日一大早，我就听见窗外“布谷……布谷……”的鸟叫声，我迷惑不解地问：“妈妈，这是什么鸟叫声呀？”妈妈轻轻地对我说：“这是布谷鸟的叫声呀，说明春天已经来临了！”我一头雾水，“春天来了吗？可是，我并没有感觉到呀。”妈妈说：“呀，你还没有感觉到吗？那我今天就带你去寻找春天吧！”
我们坐着汽车经过前溪路，只见马路边那一排排柳树上的柳枝正在随风飘荡，它们抽出了崭新的嫩芽，像一位位披着长长头发的`少女，正在梳理着秀丽的长发。这不禁让我想起了一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
我们来到了温岭植物园，里面的桃花已经欣然怒放，它们一朵朵娇艳欲滴，红的似火、粉的似霞。山坡上的杜鹃花，有的还是花骨朵儿，有的含苞待放，还有的已经零星开放。山顶上的玉兰花已经竞相绽放，有白色的，有紫色的，还有白紫相间的，真是美不胜收。
我们又来到了藤岭山顶，山顶上开满了金灿灿的油菜花，观花的人群络绎不绝。一大片的油菜花扑入眼帘，就像一只只黄色的蝴蝶在地上飞来飞去。我们钻进了油菜花丛中，瞬间无处寻找，分不清哪是花儿哪是人儿。
是谁将那万物从睡梦中唤醒过来？是谁为枯黄的花草带来了春天的衣裳？是谁将那北风哥哥换成了春风姐姐？是她，是她，是那美丽的春姑娘！原来，春天早已经来到！
寻找春天作文2
上个星期天下午，我和妈妈去茶山公园找春天了。
我们是从大门进的，从大门去茶山公园，就要上很多的楼梯。楼梯边上，有好多植物，使楼梯显得特别窄。
我们爬着楼梯不断往山上走去，半路上我看到了一个观景台，赶紧上去看看。只可惜树太多了，把视线都挡住了。而且，这个观景台地势比较低，看不到很远的地方。于是，我们继续往上爬。在爬山的过程中，我看见了茶叶地。那里的茶叶的叶子大部分是绿色的，但也有一小部分是黄色的。或许是天气还比较冷的缘故，茶叶还没有发芽。我们接着往前走，走到了一个视野开阔的地方。我往旁边一看，好美呀！树全是绿的，而且这些树木把山都染成了绿色。还可以看见嫩黄的小草，它们刚从土里探出个脑袋，好奇地打量着周围的环境。
最后，我们走到了山顶，到达了茶山公园。公园的亭子里坐满了老人，有的在聊天；有的在拉二胡；有的.在打太极拳……他们的脸上露出了笑容，好像是为春天的到来而感到开心。这里还有小朋友在放风筝，风筝飞的可真高啊！山顶上时不时吹来一阵风，也不像前段时间那样寒冷了，能让人感觉到丝丝暖意。啊，原来是春风姑娘来了！她从耳边“呼呼”地吹过，好像在一边欢笑一边歌唱着。
你看那勃勃的生机，你听那微风的呢喃，是春天来了，春天真的来了！
寻找春天作文3
春天，我喜欢春天。春天，不像夏天那么热，不像秋天那么冷清，也不像刚走的冬天那么寒冷。春天是万物复苏的季节，象征着人们劳动的开始。人们热爱她赞美她，我更盼望她早点来到山里，于是，我便在这初春时节，寻找春的足迹。
刚出门，一片阳光照在我身上，我静静地感受着春光的温暖。热，怎么穿一条小棉裤就这么热?头上渗着汗，身上暖烘烘的，看看身旁的路人，虽然都穿着冬装，但也已按捺不住燥热了。
地上露出黑土地，一股异香一阵阵飘来，是花香?向四周一看，咦?怎么连个花影也没有，是脂粉香?不能，脂粉哪有似这般淡雅清幽?遍地都是这种香气。哇，太舒服了，这略带着咸咸腥腥的香，是任何香都无法比拟的，这是泥土的'清香。
听，“叽叽喳喳”的叫声，那是几只麻雀从窝里探出了头，好像在说：“不冷，不冷!”它们伸了伸懒腰，跳到树枝上，飞几米，又落在了布满晶莹水珠的电线上，我一惊呼，它们“唿”地又飞回了树枝，它们也活泼多了。
瞧，树皮上隐约还有另一种色彩，这就是生命之色―――绿。柳枝上那垂挂的细条，鼓出了绿芽苞，米粒大的小嫩叶，团屈着身躯，像是睡熟在梦乡中，努力展示着生的气息。
看!那群孩子踏着春色走来了，他们正在欢迎春天的到来。
春姑娘正显示着春天的蓬勃生机，唤醒了万物，激励着人们奋发向上。
寻找春天作文4
今天是个阳光明媚的好日子，我背上书包，向阶梯教室出发。
在阶梯教室上了一节课，老师教给我们那么多描写春天的词如：阳春三月春光明媚春回大地万象更新春光融融春暖花开春意盎然含苞欲放春风拂面桃红柳绿莺歌燕舞鸟语花香河水解冻春意正浓烟花三月满园春色万木竞秀春雨如油春江水暖缕缕花香风和日丽枝繁叶茂奇争艳斗春风习习春雨绵绵春雷滚滚春花烂漫春色迷人万紫千红万木逢春百鸟鸣春布谷催春枯木逢春好雨知春大地复苏积雪初融小草含青千枝吐翠草绿花红繁花似锦欣欣向荣杨柳抽芽柳絮飘飞群莺乱飞山花烂漫百花吐艳百花齐放百花争艳冰消雪融草木萌发万木萌发万绿丛中万花丛中桃李争艳生机勃勃姹紫嫣红新枝茁壮飞花点翠群芳竞秀莺啼燕语。实在太多了。老师还让我们比赛，看谁能写的最多，有人竟然写了十多个，我只写了5个。看来我还要好好学习。
接着我们就出发了。一路上，我们欢声笑语，十分开心。走着走着，我们到了生态龙井园区。一进门，就看到一条小河。按理说它应该是清澈见底，波光粼粼的`，但被一些人污染了。我们又看到了鸡和鸭，还有一只孔雀，感觉真是“鹤立鸡群”。真怪！又休息了一会，我们离开了生态园。
在我们叽叽喳喳的欢笑声中，不知不觉已经到了下一个目的地——夕阳红广场！哇！这里有好多桃花呀！桃花都开放了，泛出一片淡淡的粉红。一阵微风吹来，那浓郁的花香迎面飘来，香极了！
这景色秀丽的地方真令人流连忘返！春天真美！
寻找春天作文5
春天一到，鸟语花香。开学第一天，我就在学校里寻找春天。
一走进校园，一阵淡淡的清香，我一闻就闻出来了，这是美丽的迎春花，迎春花不仅有着淡淡的清香，还有着美丽的姿态，有的张开金黄色的脸庞，有的只张开几片花瓣，像害羞的小姑娘不愿张开自己美丽的脸庞，还有的是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。迎春花有六片花瓣，花是黄色的，软软的`，只有小橡皮那么大，叶子是碧绿的，旁边有一些小锯齿，有许多叶子，密密麻麻的。蜜蜂在花丛中翩翩起舞，正忙着采蜜呢！
小池塘里，鱼儿游来游去，仿佛正在捉迷藏。柳树是春天的代表，千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶，青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。在这里，我不由自主地想到了一个句子，“千里莺啼绿映红”，这不正是写的我们这一派生机勃勃的景象吗？燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。春天就是这么吸引各样东西，迎春花、蜜蜂、鱼儿、柳树、草、芽、燕子……都是春天的象征，这就是多彩的春天。
我们校园的春天是不是很美呀！
寻找春天作文6
春天来了，春天来了！小树的叶子又绿了，一动一动的，仿佛在向春天问好。百花盛开，万紫千红，仿佛在向人们展示着自己美丽。让我们一起来寻找春天。
一个风和日丽星期天，我刚一下楼，用力吸了一口空气，发现空气是无比的新鲜，我慢慢睁开眼睛才发现原来春天到了，我向前走来到一片小树林，眼前一片绿色，一片片树叶绿油油的生机勃勃，柳树弯着腰甩着长辫子，仿佛一个芭蕾舞演员在哪里载歌载舞她也醒了。继续向前走，就来到一个花园，这里的花万紫千红，百花盛开美丽极了。有黄的、有绿的、有红的、有粉的小花也被春风吹醒了。看到这一美景我激动万分因为那一个季节能看到这样的`美景呢？这是我突然想到一首诗的一句话：“忽如一夜春风来千树万树梨花开。”
接着向前走就来到一一棵苍天大树下，这是我们小区的“百年老树”他又高又壮，去年冬天他还是一副光秃秃的样子，树上一片树叶也没有，丑陋不堪，而今年他优又“活”起来了，它也醒了如今他早已绿油油的，绿色盖满全身，又变的生气勃勃起来，往远处望，只见几只小鸟从天边飞过，小鸟也醒来了帮春天传送着消息。
春天来了，万物复苏，很多植物重见光明，大地醒了，我也该醒了。
寻找春天作文7
寒冷的冬天已知趣地悄然离去，代之而来的确是令人心醉的春意盎然!当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，朋友，你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟，是春天的心跳?是的，春天是这样的美好!
课间，我们在阳光中找到了春天。春天的阳光没有夏天火辣辣的热情，但却给人一种温暖的感觉。我们把棉花包似的衣服换成了轻装上阵的衣着!
我们从校园四周的香樟树上找到了春天。你看那樟树上的新枝嫩叶，为我们美丽的十二中校园添增了点点新绿，使美丽的校园更加分外妖娆!
周末，我们在清溪河畔的垂柳上找到了春天。望着这些柳树吐出了嫩嫩的小芽，情不自禁的我不觉想起唐代大诗人贺知章的.千古绝唱“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的诗来!
那天，我们在齐山公园的樱花与校园的迎春花中找到了春天。每一朵花儿都向我们炫耀着自己的美丽，每一朵花儿都在传播着春天的喜讯!
我们还在人们的笑声中，在蝴蝶的飞舞中，在蜜蜂的忙碌中，在绿草的欢呼中，在燕子的歌唱中发现了生机勃勃的春天!
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春!你看，在城市的大街小巷来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田野里，农民伯伯在播撒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。我热爱春天，我喜欢鸟语花香!我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!
啊，春天使大地焕然一新，给我们以欢乐和希望，催促我们好好学习!我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁精心的浇灌下，为校园增添春色，把祖国的春天装点得更加美丽!
寻找春天作文8
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春这个字是多么耀眼，是多么迷人，是多么美好。正如叶绍翁所说：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”还有王维的：“人闲桂花落，夜静春山空。”朱熹的：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”……这些都是人们对春天独有的喜爱与赞美。那么，我们也来找一找这美好的'春天吧。
春天在哪里？春天在花园里。瞧！那百花齐放，争奇斗艳。杏花、桃花、梨花……像在举行选美赛。桃花摆出了她粉红色的身姿，如一位正在穿着粉红色服装跳舞的女孩；杏花出场了，如同一位白衣天使；梨花呢？她正在打扮，准备用娇艳的面貌争取冠军……
春天在哪里？春天在那大树上。瞧！柳树发出了嫩芽，在公园里，在河边，在堤上，一排排柳树，一团团新绿，为春天点缀出了许多美景。然而，其它大树的叶子也渐渐绿起来。树能净化空气，树能防沙，由此看来树对我们是多么重要啊！所以我们要好好保护树木。
春天在哪里？春天在孩子们的笑声里。瞧！孩子们在春风暖阳的沐浴下，变得开开心心。我的弟弟唱着“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那青翠的山林里。”唱着唱着，他发现了一株小草芽从土地里探出了脑袋，就叫到：“姐姐，姐姐，你快来看呀！有一株小草芽从土地里冒出来啦。”我看了看，说：“嗯，春天来了。但它会‘离离原上草，一岁一枯荣’。”弟弟问怎么办呐？我回答：“野火烧不尽，春风吹又生。”弟弟笑了，又继续玩了。
春天万物复苏，让我们去寻找，去努力发现，整个春天都会充满生机与魅力。
寻找春天作文9
春天，你在哪里？让我们一起去寻找吧！
“喂，伙伴们，春天在这里！”看，这朵儿小野花——悄悄地放下手掌，露出羞涩的脸庞，伸个大大的懒腰，抬头看看天上，小巧的身躯随风舞动，惊奇的大眼睛在诉说春的美好！
是啊，姐姐找到春了。春，藏在花蕊里！
“在这儿呢，春天在这里！”看，这棵小草——调皮地踢掉白棉被，胆怯地探出小脑袋，睁大眼睛望着世界，还在好奇地问个不停，好想挣脱母亲的怀抱，飞上天去，在白云上睡觉！
是啊，哥哥找到春了。春，躲在草叶儿下面！
可，我找到的春呢？
“呀，下雪了！”
“啊，春在雪里！春在雪里向我们微笑着走来，那轻快的步伐是春的旋律，那么优美、和谐！”春天的雪不像“柳絮因风起”而是“撒盐空中差可拟”，刮在脸上，别样的凉爽！
哥哥姐姐一起为我鼓掌！其实，春在我们的`心里，因为心里有春，所以才去寻找春。春，早就来了。春天可以给我们幻想，所以我们寻找的是一份希望，我们把希望作为远航的双桨，用它来给这世界鼓掌！
“春天，你在哪里？”我们一起呼唤，这时耳畔响起一句温柔的话语——“正如你们说的那样，我在一个彩色的世界里，这个美丽的国度叫——心！”
寻找春天作文10
关于春天的作文渡过了天寒地冻的冬天，迎来的是生机勃勃的春天。让我们走出家门，踏着轻盈的脚步，一起去寻找春天吧!
春天在哪里?哦，她在小路边。你看!柳树姑娘已经舒展了她那长长的头发。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”小草弟弟也悄悄地探出了头，尖尖的，嫩嫩的，柔柔的。
春天在哪里?哦，她在田地里。你看!近处的大片大片油菜花像金色的海洋，直逼你的眼睛。远处的麦苗都纷纷穿上了绿油油的衣服。
春天在哪里?哦，她在公园里。你看!蝴蝶花五彩缤纷，有紫罗兰色的，有黄色的，还有浅蓝色的，我情不自禁的俯下身来，慢慢的与花儿亲吻，啊!一股清香扑鼻而来。“扑，扑”蝴蝶张开了翅膀，在蝴蝶花丛中翩翩起舞。“嗡，嗡，嗡。”是谁在花丛中闹着呢?哦，原来是勤劳的蜜蜂在那里采蜜!草地上，野花遍地都是，有名字的，没名字的`，它们构成一幅幅美丽的图案。就在这时，风娃娃也卷着泥土的气息来到这里。顿时，公园里的万物都活跃起来。风吹在脸上凉凉的，让人沉迷在这种境界里……
春天在哪里?哦，她在天空中。你看!太阳公公的脸红了起来。燕子成群结队地从南方飞了回来。云彩白了起来，像绵羊，像白兔，真像是“孙猴子的脸——说变就变。”
啊!我找到了春天!春天就在我们的身边!
寻找春天作文11
昨天热得像夏天，今天一早我居然被凉风吹醒了，打了一个寒噤，穿上保暖的裙装， 我和妈妈决定去附近的大草坪寻找春姑娘的足迹。
今天我们有五项寻找春天的任务。
第一项：听春天。我竖起耳朵听，听到了各种各样的鸟叫，听到风姑娘把树叶吹得“唰唰”响。 随着这响声，风姑娘把迎春花的香味也带来了！我对妈妈说：“我听到了！我听到了！我听到春天独有的音乐了！我还闻到春天了呢！”妈妈对我说：“哇，你超额完成了任务，连第二项任务-闻春天也完成了。下面我们就来执行第三项：看春天。”
我抬眼望去，看到了迎春花和刚发芽的柳树。妈妈说：“这就是你眼中的春天吗？”“不是的！”我否定道。“我眼中的春天，是万紫千红的，可现在只有两种植物！”妈妈提醒我细心看。我弯下腰来，看到冬青树上也长出了嫩绿的新叶子呢！还有冬天不曾见到的`小虫子！
妈妈宣布：“第四项：吃春天。”“吃春天！？我们要把春天吃掉吗？那么美丽的景色不要留着却要进我们的肚子里吗？”妈妈笑道：“哈哈哈，可不是这样的，我们呀，要尝尝春天的味道，把春天独有的食物吃到肚子里，而不是把春天的景色吃到肚子里！”“什么食物是春天独有的呢？”我问妈妈。妈妈随手拉下一枝柳条，指着上面的象毛毛虫一样的果实，说：“这是柳絮，可以吃呢！柳树芽也是药材呢！”我撇了撇嘴，表示看起来不好吃，便急忙开始最后一项-触摸春天了。
一阵春风吹在我脸上，吹乱了我的头发。我忙撑起风筝，放手，迎着风跑。谁知刚飞上去，风停了，小狗风筝一头栽在地上，没了声息。
春天在哪里呀，春天在这里-春天就在我的眼里、耳朵里、鼻子里、嘴里和手里！春天真是一个生机勃勃，变幻莫测的季节。
寻找春天作文12
那天，我们迎着绵绵的细雨，和老师一起来到革命公园寻找春天的足迹。
扒开枯草，我们惊喜地发现，翠绿色的小草破土而出，在路边，在石缝，在草丛中。叽叽叽喳喳喳。头上的鸟儿欢快地叫着，小小的叶苞好像也在倾听着小鸟的歌唱；湖里的鱼儿游上了水面，仿佛也在迎接春天的到来；细细的雨丝斜打在水中，荡起一圈圈波纹；微风吹皱一池春水，起了一层微微的涟漪。
远处什么声音？哦，是有人在吹笛子。我想，他一定被这迷人的春景陶醉了。空地上，老人们在做各种各样的运动：瞧，那边的老奶奶正在抖空竹，她玩得多带劲呀！这边的老爷爷在玩双杠，一、二、三。他连续作了十个动作，微微有些气喘，几位年轻人正在写生，他们画得多么入神呀！
有一首歌，是这样唱的：“春天在哪里呀，春天在哪里？”春天就在我们的脚下，春天在枝头上，春天在湖水中，春天在人们的活动中。望着这满园的春色，我也陶醉了。这让我想起了张致和的.诗句：“斜风细雨不须归。”的确，从小草、涟漪、鱼儿、小鸟、芽苞、吹笛的人、锻炼的老人、写生的青年，都可以体现出春天来了。是的，正如朱自清《春》里的一句话：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”
今天，我真正地感受到了春天的气息。
寻找春天作文13
一边喝着露露，一边悠闲地走着。原来，今天——3月14日，我灵感大发，突然决定寻找一下春天的足迹。
春天在哪里?春天在哪里?在樱桃树上吗?不!我仔细地望着每个树枝树杈，什么都没有找到。只有几片烂树叶随风摆动，小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着。
春天在哪里?春天在哪里?在菜地里吗?不!我低着头，瞪大了眼睛，寻找着发芽的菜种。菜地里空空如也，荒凉无比。唔……唔……唔……一阵风扫过，我冷得直哆嗦，急急忙忙地离开了菜地。但是，我不灰心，继续寻找春天的足迹。
春天在哪里?春天在哪里?在没开花的牡丹花上吗?是的!是的`!是的!我终于找到了春天的足迹!只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。你仔细一看，就会看见花枝上有一些粉红色的小花骨朵。我高兴地一蹦三尺高，很满足地蹦蹦跳跳地往家走。
我一边走，一边唱：“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里，这里有红花呀这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。哩哩哩哩哩哩哩，哩哩哩哩哩哩哩，春天在那小朋友眼睛里……”
寻找春天作文14
春天，抚摸着大地，万物复苏，草长莺飞；春天，耕耘播种，充满希望。让我们去外面的世界寻找春天吧！
今天，我来到田边，发现油菜花开了，迎春花开了，许多树都抽出了嫩绿色的新芽。一阵微风吹过，我闻到了泥土的芳香，花草的清香……看到了树木的`新绿，这不就是春姑娘悄悄走过时留下的记号吗！
有一阵微风吹过，小河里的水荡起了一道又一道的波纹，可美了！花儿在微风中跳舞，小河在微风中唱歌，春天可真是一个好季节啊！
柳树抽出了嫩芽，像一个少女的披肩长发，可真美啊！还有许多不知名的小花，在小草的映衬下，像缀在天空中的小星星，这可真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀！
继续往前走，看到一些不知名的小树都抽出了红色的嫩芽，像一颗颗红宝石，可美了。前面还有茶花，我真想伸手摘一朵，可又不忍心，只能凑上鼻子闻了闻，真香！再看看边上的迎春花，好像在和茶花比美呢。柳树姑娘也长出了长长的柳条，我走到柳林下弯腰捡起地上的柳枝，把它摆出许多形状造型，有的像花篮，有的像扇子，还有的像孔雀的尾巴……你看，光一根柳枝就那么美，那春天不就更美了。
春天，是美丽的，是万紫千红的，是充满活力的。
寻找春天作文15
星期六上午，我怀着兴奋的心情，早早地来到学校，因为我们这次活动是——寻找春天。
我们向公园出发，在路上大家情不自禁地说起春天的诗歌“锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣。”“踏一路春风，撒一路欢笑。”……大家争先恐后地说。大家终于到了目的地。看刚发芽的小草，零落地散在各个地方，花儿也绽放出可爱的笑容。柳枝也发了芽让我不自主地想到“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这首诗。粉红的梅花也开了，阳光下就像一座喷花的飞泉，梅花开的时候就是春天的到来；清澈见底的`小溪，弯弯曲曲延向远方。我们在春天里快乐、欢畅第捉迷藏，寻找春天、谈天说地，跟春色拍照……
我们在桥边欣赏着美丽的风景线。突然眼睛一亮，“那梅花白里透红，红里透绿，花瓣润泽透明，很有点冰清玉洁的韵致。”这是我们课本上的课文，现在我身临其境在花下大声赞叹，赞叹着旺盛的生命力，赞叹这朝气蓬勃的春天。
我们排整齐的队伍，井然有序地回到学校。在路上我们欢快地唱着《春天在哪里》“春天在哪里呀，春天在哪里？……”这欢畅的声音响彻整个天空。
春天在哪里？春天无处不在。只要你用心去发现，是不会找不到春天的。
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