五年级的作文5篇(推荐)
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的五年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1
大家好,我叫XXX,今年九岁了,我有一张瓜子脸,一对细细的眉毛,一双圆溜溜的大眼睛显的格外地精神,我还有一个扁扁的鼻子和一张樱桃小嘴,一头乌黑的头发长长扎着高高的马尾。
我,总是爱哭,无论什么事,只要没有依着我,我就会眼圈发红,鼻子发酸,接着眼泪就像雨水一样哗啦哗啦地流了出来,我虽然爱哭,但还是犟不过家长,只能眼泪巴巴地听从大人指挥。
我,有时文静,有时很调皮。那张嘴巴蕴含着我丰富的表情,高兴时,撇撇嘴,做个鬼脸。嘴里说出的话常常把妈妈气得火冒三丈,大发雷霆;有时却能让她们大笑不已。我表情多多而且好动。
我,爱幻想,脑子里经常想一些稀奇古怪的东西。有时候幻想自己穿越时空,来到了古代,看到了古人的习俗,又来到了未来的世纪,看到了许多稀奇古怪的.东西。有时候,幻想自己是多拉a梦有着许多用不完的法宝。我是不是一个超级幻想狂呢?
这就是我,要记住我哦,我想和你交朋友。
五年级的作文 篇2
每个人都有不同的理想。理想,犹如黑夜里的灯塔;理想,犹如轮船的船舱,理想,犹如道路的路标。理想是我们前进的动力。我的理想是在那夜深人静的夏天产生的。
蟋蟀在草坪里弹琴,微风吹拂着树叶,发出“簌籁”的响声,再伴着皎洁的月光,可谓是视觉和听觉的冲击。可我已无心注意这些,手捧着那白纸黑字的试卷,感觉心烦气燥。望着那鲜红的“86”分,心里更不是滋味。
“什么啊,明明是果完全正确,算式不规范一点,也不用2分2分地扣吧!”我嘟囔着,声音虽然小,却也可以感受到话中的气愤。
待我再阅览了几遍,便放下试卷,索性捧起书乱翻。翻到一篇文章,觉得题目有趣,便聚精会神看起来。文章的`结尾,令我大惊——“在暴雨天摔倒,不要怪地滑。为什么别人在这种恶劣环境下,能安然无恙?多找找自己的原因吧!”这不正是对我说的吗?为什么在老师的严格要求下,仍然有同学能拿到高分?我不禁对自己的所作所为感到羞愧,是啊,摔倒了,不要怪地滑,多找找自己的原因吧!
这句话对我受益匪浅,让我懂得从自身找原因。可见,一本好书,一篇佳作,可以改变人的一生,我在心里暗暗承诺:一定要成为一位好作家,给别人以启示,也许这会改变人的一生!
五年级的作文 篇3
还记得那个晚上吗?
那天下午,我去同学家玩,写了一半作业后,便到了吃晚饭的时间。好朋友的妈妈盛情邀请我吃晚饭,我好意难却,便不再推辞,留了下来。后来我又经不住好朋友的挽留,答应做完作业再走。
路灯已经亮了。我和好朋友坐在一起,开着台灯,边打闹边做作业,几乎忘了时间。
突然楼下传来阿姨的喊声,在空旷的楼梯里回旋。我们放下手中的笔,跑下楼。一个熟悉的身影在我的眼睛里放大,越来越近。当我跑到第五级阶梯的时候,一下子愣住了,是……是你!你默默地站着,听到脚步声回过头来。你的头发很凌乱,似乎是被强烈的风吹过。我的心猛地一抽搐:今天晚上我在同学家的事,竟然忘打电话给你了!我缓缓地低下头,只听到心猛烈地跳着。手表的时针已指向了“8”。我不敢抬头,怕我一抬头便会对视上你那责备的眼神。
“麻烦你了!那我们先走了。”你对着阿姨道谢后,便牵起我的手向外走去。一种冰凉的感觉从我的手心瞬间贯穿到我的'身体里,我不禁打了个寒战,仿佛牵我手的是根冰淇淋而不是一个人。这种感觉让我忘了向阿姨告别,甚至忘了拿书包,便呆呆地被你牵出去。
虽是夏季,晚上的风却很凉。我呆滞地坐上你的自行车,手迟迟不敢抱住你,紧紧放在大腿上。你从车篮里拿起一件外套,转过身盖在我身上,再面无表情地转过去,踩起脚踏板。
一路上,我们谁也没有开口说话。昏暗的路灯打在我们身上,显得异常凄凉。不知道是不是错觉,我觉得你每踏一步都十分艰难。回家的路很短,却在今天显得特别长。
回家后,我一声不吭地进入卫生间。洗完澡,却发现你依然站着,一动不动。我小心翼翼地推推你,你还是没有反应。我觉得有些不对劲,跑到你面前。你脸色苍白,两眼无神。我意识到自己做得太过分了,一下子大哭起来。我使劲摇你,嘴里喊:“妈妈,对不起!妈妈,我知道错了……”我一遍遍地喊着,撕心裂肺地哭着。渐渐地,你的眼睛噙满了泪水。你一下子抱住我,念叨着:“吓死我了,吓死我了……”我慢慢哭得没有了力气,只剩下阵阵抽噎。你流着眼泪说:“我煮好了饭等你回家,五点了你还没回来。我打你的手机,关机了。打给你的班主任,她说你早就回来了。”你顿了顿,吸了吸鼻涕,继续说:“我当时就想,你一定是出事了,否则你怎么会那么迟不回家,手机也不开机。我马上就骑上白行车,沿着你平常走的路找。我每次经过河边都要望望,生怕你掉进河里。可是找了好几遍了,有好几次我差点被车撞……还是没有找到你。”
“我当时就想,佛祖保佑啊,我只有一个女儿,我的女儿很乖,不要让她出什么事啊。想着想着我就越骑越快,脚都软了但就停不下来。和你要好的同学的家,我都找过了,就是没有你。后来终于找到你了,你不知道她妈妈说‘有,在楼上’的时候我差点晕过去。不过还好,你没事……佛祖显灵了,显灵了。”
你越哭越大声,开始拍我屁股:“你这个孩子怎么这么坏呀,你要把我吓死对不对?没有妈妈你很开心对不对?啊,对不对?”
我没有反抗,每一下仿佛都打在我的心上。我只是拼命地摇头,拼命地摇。
从那以后,我再也没有迟回家过。
妈,你对我的好,你对我的爱,我都会记的,真的!
五年级的作文 篇4
晚上我和俞戴滔一起,去江边捉螃蟹。
开始我们信心十足,一起努力的找螃蟹,可找了半天,连个螃蟹的影子也没看见。或许是因为江水太满了。过了一会,我的信心已经没了。我开始叫着要回家,而家长们理都不理我,只顾着继续找螃蟹。终于俞戴滔妈妈叫了一声,我抓到了一只螃蟹。这时我的信心又回来了,可因为桶没拿,所以那只小螃蟹刚到我手上,就一溜烟跑走了。
我又变得失望。走着走着,俞戴滔用手指着一个灌木丛叫了一声:“妈妈,我们上次就是在这里抓的。”于是我们的“大部队”就进了灌木丛。果然接二连三的螃蟹,成群结队地走来走去。我们抓得手忙脚乱,我妈妈的`脚被勾了一下,鞋子破了。这时,我们已经抓了满满两瓶螃蟹。于是我们就打道回府回去了。
在返回找车的路上,妈妈都是光着脚走的,我和俞戴滔也学妈妈光着脚走路。我一路走在石头路上,痛得要死。终于上车,高兴地回家了。
五年级的作文 篇5
三年前,我已经满六岁了,就来到了这所学校读书。
开学的第一天,我们高高兴兴地来上学。开学典礼后,我便坐在我的座位上,看着语文书发呆:这本书这么厚,而且这些内容还从没有见过,我到底能学懂吗?
正在迷惑不解时,一位风度翩翩的女教师走进了教室。这位老师姓邹,是语文教师。邹老师的自我介绍完毕后,就让我们打开书的.第一课,上面有一个一个的方块,里面都画着图画,印着象形字和宋体字。
邹老师把字一一抄在黑板上,又逐一解释:“人”,上面的撇是上体,下面的二撇是大腿;“月”,月亮像小船一样,所以“月”是由简化而成;“水”,表示小河滔滔不绝地流着,“水”也是由它简化而成……不知不觉,要下课了,我还沉浸在老师的讲解中。
老师的表达形象逼真,慢慢地我就不再惧怕学语文了,而是热爱学语文。课堂上,我学会认认真真地听讲,课后按要求完成作业。
在老师的精心培育下,我的进步很快,我学会了绘声绘色地朗读,学会了写很多字,还学会了写话……
很遗憾的是,邹老师只教了我们一个学期,但她对我的影响和帮助,至今我还记得清清楚楚。
谢谢邹老师,是她让我爱上了语文,我一定要学好语文!
【五年级的作文】相关文章:
五年级作文_五年级作文04-12
五年级作文荔枝-五年级作文04-12
我的星期六五年级作文_五年级作文12-13
风景五年级作文_五年级作文01-21
六一五年级作文10-28
五年级作文300字-五年级作文04-12
我的故事五年级作文_五年级作文12-08
我的心事五年级作文_五年级作文12-13
我的愿望五年级作文_五年级作文12-13
五年级作文300字小学五年级的作文11-25