高一新生班主任发言稿

时间:2023-10-19 11:35:09 发言稿 我要投稿

高一新生班主任发言稿

  在发展不断提速的社会中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的高一新生班主任发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高一新生班主任发言稿

高一新生班主任发言稿1

各位家长:

  大家好!

  首先,我代表高一7班全体任课老师对大家在百忙之中能参加本次的家长会表示衷心的感谢!感谢你们对教育事业的关注,感谢你们对我们工作的理解和支持。

  转眼间,孩子们升入本校已几个月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校的前列。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

  我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  现在由我简单的介绍本班的一些情况以及对家长们的一些希望和建议。

  一、班级基本情况

  我班的任课老师共有8人,这些老师工作严谨,作风正派,态度认真、业务精湛,能够精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,时刻“想学生所想,急学生所急”,英语老师从带上我班的英语开始,了解到班里的学生英语底子差,对英语学习的兴趣不高,时常采用各种形式进行英语教学,时常是撇开正须照看的孩子,早早的来到学校查单词、词组的背诵,时常找到我,跟我交流每位学生学习状况、探讨采取的办法。甚至于多次跟我抢课上,在她心中有一个信念“那就是一定要把孩子们教好”。物理老师,工作比较繁忙。但依然挤出时间就班里学生偏科问题、提高孩子们的学习兴趣问题、如何选适合自己的专业问题,出主意、想办法,定策略。还有我们的包班领导杨主任时常走访班里的学生,关心他们的学习、生活,解决了不少学生们实际问题。有了这么敬业的老师们,作为班主任的我,对孩子们的管理更是不敢有丝毫的松懈。我班的管理理念是严格要求,一视同仁。倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。

  我们学校学生,大部分都是来自初中的成绩不太理想的学生。也就是所谓的后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。他们入校分数一般都不高,分数低除智力因素和其它特殊原因外,大部分还是思想素质差引起的,在学校表现出来就是学生学习目的不明确,学习态度不端正、懒懒散散、不求上进,由于后进生的种种表现欠佳而影响集体,从而他们会受到师生不同程度的冷落、薄待甚至歧视,这样更会使他们更加“破罐子”破摔,结果是差生更差。因此作为班主任工作责任大、难度大,需要扮演的角色也多,需要班主任有很强的责任心、耐心去了解学生的内心,时刻把握学生的动向,更需要倾注真情,关爱每一个学生、树立孩子们的自信心。所以从一开学,我就对每位学生的情况做了尽快的了解,在生活上、学习上进行了特别的关爱。学生第一次住校,很想家,我打听到那天正好是她的生日,于是便发动全班的学生为她祝福,她很感动。还有学生生病了,身上没带钱,我会急忙掏出了钱让他赶快看病并及时看望他,给他带去饼子等吃的,还有学生因为跟其他同学有一些矛盾就想辍学,我会耐心的去劝阻。还有的家庭贫困,还有的学习吃力等等,我都会想尽办法去帮他们,放学的路上我会对他们说一声“慢点,小心点”……虽然这些都是微不足道小事,却拉近了与学生的距离,使他们感受到了家一般的温暖,使他们找到了生活的自信。

  另外我还特别注重个人习惯培养。

  有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别是从高一新生开始,我就非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论、尊敬师长、不随手乱扔垃圾等方面都特别注意要求习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

  在这一理念的指导下,经过几个月的努力,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,比较乖巧听话,能遵守各项规章制度,基本养成了良好的学习和生活习惯。班干部对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,另外在严抓学生文化课学习的同时,还注重学生特长的培养和发展,鼓励学生积极地参与了丰富多彩的第二课堂,并取得了一定的成效。班歌比赛、篮球比赛、征文比赛,演讲比赛等各种活动中,学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强,他们所表现的精神令人感动,所取得优异成绩令人振奋。运动会获得了“团体第二名”,班歌比赛获得了高一年级的第二名,篮球比赛他们同样展现了顽强拼搏的精神,尤其是王发杰的表现让人震撼,以至于不知何时,校园里、班级里悄悄的'开始了学习“杨树精神”这些活动既让同学们得到了锻炼,也展示了他们的才能,为他们增加了自信。为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基础。几个月来,我班无论是在班级文化建设方面,还是在学生的行为习惯养成方面,都取得了明显的进步。但是,我们也应该看到,我班在某些方面还存在一些不容忽视的问题。个别学生有拖欠作业的行为,部分学生作业书写潦草,个别学生未按规定履行请假手续就擅自离校,个别学生携带手机在休息时间和网友聊天、打游戏、看电子书,个别学生有吸烟恶习等。这些问题的解决不仅需要我们的严格管理和正确引导,更需要各位家长的积极配合和对子女的严格要求

  二、考试成绩通报

  考试是检测学生学习情况的有效手段,考试的目的在于帮助学生查漏补缺,为学生今后的学习指明努力的方向。现将上次期末考试的相关情况作如下通报。

  成绩已经属于过去,我们不能一味地沉浸于过去而止步不前。

  进入高中,高一是打基础的一年,虽然相比上届,本班学生基础显得薄弱了些,但他们依然信心满满,早读时间踊跃的背诵过关,牺牲了很多吃饭和休息的时间来预习和复习,作为班主任我也常为孩子们的表现所感动。几次催他们赶快吃饭、赶快休息,但是我知道这些都是没用的。

  我相信,在未来的学习、生活、品德上他们都将会做的更好。

  三、对各位家长的希望和建议

  1、尽量不要让学生将手机、mp5、学习机等音频、视频播放设备带入学校。如果要和孩子联系,可以为孩子买那种只能接打电话的手机就可以了。

  2、每周不要给孩子过多的零花钱,以防其乱花或丢失。一般情况下,住宿生每周最多给学生男生100元,女生80元足矣。

  3、学生在家时,尽量多陪陪他们,可以陪他们做作业、读书等,即使你不能帮助他们解决学习中的实际问题,你也要多督促他们学习,而不能不管不问。另外,要让孩子适当的做一些家务,培养其动手能力和生活自理能力。在假期,孩子到哪?干什么去了?家长千万不能大撒手,毫不过问。

  4、要多和孩子谈心,了解其思想动向,并进行正面引导,使他们保持心理健康。特别是一些家长长期在外打工以及父母离异的,往往是孩子缺乏关爱,放任自流。染上很多恶习。

  5、要教育孩子不要和社会闲杂人员来往。近朱者赤,近墨者黑。交友不慎势必会损害孩子的身心健康。影响他们的学习。

  6、不要将孩子的教育责任全部推给学校。学校不是托儿所,要想把孩子教育好,没有家长的参与和支持是不行的。

  7、要经常教育自己的孩子严格遵守学校的各项制度。千万不能找各种理由帮孩子违反学校的规定。比如说每次到周末总有家长替孩子请假提前回家,还有的家长亲戚朋友办事、结婚也给孩子请假。

  8、请尊重我们的工作,理解和支持我们的工作。要经常与我们联系,了解孩子在校的表现,了解我们对学生的各种要求。

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天而努力吧。

高一新生班主任发言稿2

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是高一(10)班的班主任。首先,我代表高一(10)班的全体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况。今天把各位请到这里来就是共同商讨,如何让三年的高中生活把我们的学生励炼成材!

  现在我就高一(10)班的教育教学工作,学生情况向各位家长作个汇报,也有几点想法和大家交流。

  一、学生分析

  我班现有学生93人,其中男生76人,女生17人。年龄大多只有十五六岁,是人生的黄金时期,人生观世界观;思维方式,对事物心态与态度都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长,但紧要处只有几步,走好走坏,都会深深地影响他们的一生,高中,正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期,是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是人生最重要一个分水岭。

  这一时期他们的思维具有以下两大特征:

  1、抽象的逻辑思维有了很大的发展

  他们正处在人生的突变时期,思维的发展在很大程度上还属于模仿型。在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持,认识还比较片面、容易受到他人的影响,经常凭自己的好恶来对待人和事。独立性和差别性已发展到一个新的水平,喜欢争论,希望得到别人的认可,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度、

  2、逆反心理比较重

  当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。

  二、我们的'工作

  (一)、以教师为主导,通过“三个加强”来全面落实高中基础知识的教学任务

  1、加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发,自己作到以最高度的责任心,最饱满的热情,最集中的精力投入到班级管理中,深入了解实际情况,切实采取有效措施,细致解决具体问题。

  2、加强任课教师群体的优势和合力的形成,作到统一认识,统一步调,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,和衷共济。我们是一个优秀的教师集体,语文周老师,化学马老师,物理李老师都是常年带高三的把关老师,教学上勤,细,教学经验丰富。工作认真负责,英语张老师生物刘老师都是去年华师毕业的高材生,英语老师口语达专业八级,生物刘老师拥有生物学心理学双学士学位。两人年轻有活力与学生的沟通能力强,教学敢于创新,教学实力得到师生的一致好评!

  3、加强各学科的作业和考练检查,全面督促学生投入学习。

  (二)、以学生为主体,通过“三个树立”来培养学习品质和驾驭各科知识的综合能力

  树立纪律观念。高一时期,学生的思想很容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理。通过耐心细致的思想工作,要求学生严格执行各项管理制度,达到纪律好,学风浓,班风正。

  树立时间观念。对于高一学生来说,时间就是分数,在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,时时有收获,天天有进步。

  树立竞争观念。社会中处处存在竞争,高考竞争尤为激烈,所以我们应该让学生能感受到高考的重要性和可创造性。在对学生进行生理,心理指导的同时,要求学生立足自我超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”,“人生能有几回搏”,“梅花香自苦寒来”的道理,要敢于吃大苦,攻难关,要力争上游,奋勇当先,这样才能全面促进整体水准的提高。

  三、我们的目标

  我们的教学理念是先成人后成材,学会劳动,学会自理,学会感恩,学会思考,学会学习,学会做人。让能走的学生走得更稳,让能跑的学生跑得更快,让能飞的学生飞得更高!

  四、我对家庭教育的几点看法和各位家长交换意见

  著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我一直持这样观点:学会做人是第一重要的,然后才是长知识长本领。说实话,我对学生不会有偏爱,成绩好差,在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话,我就偏爱那些思想品质好的同学,我热爱好人。一个人才能有高低,但只要是一个好人,就多多少少会对社会有贡献,对他人有益。因此,我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。

  1、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责,做清洁卫生不能偷奸耍滑。

  不少家长抱怨,孩子长大后对自己不孝,不尽赡养之责,却没有想过,过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责,尤其是做错事以后要敢于承担责任,不把责任推给别人,做错事就要虚心接受老师的批评教育,接受必要的处罚,这是培养孩子责任心的重要内容。

  2、要教育孩子尊重他人。人人都喜欢被尊重,尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人,哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严,在家里就要尊重父母、长辈,在学校就要尊重老师,少数同学对老师和家长的教育反感,顶撞。我们要教育孩子做事说话要考虑到他人的感受,要能宽容别人,与人为善,不能自私自利,一切都以自我为中心,否则不利于孩子的健康成长,走上社会后迟早要吃大亏的。我们的每一个孩子都很有人情味,能够理解老师、家长的良苦用心。但做人是无止境的。学习首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态。要懂得感恩,感谢社会,感谢家长,感谢老师。

  3、教育孩子要正直、单纯,做一个心胸开阔的人,不要斤斤计较。生活要勤俭节约,不要大手大脚花钱。交友要慎重,不要与外界保持过多的联系,不要允许他们参加同学生日等聚会。

  你们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。你们的倾心关注,便会是孩子们学习强大持续不断的动力,老师和家长的心情都是一样的,尽己之所能教他们成人成才,高一是一条崭新的起跑线,三年的拼搏,谁都可以创造奇迹!让我们共同努力,为了孩子的明天,再苦一点,再累一点,再倾心一点;为了孩子一生的幸福,请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子我们的学生在八中这个新起点带着希望上路,放飞他们的梦想!

  最后,祝愿各位家长家庭幸福,祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!

高一新生班主任发言稿3

  同学们,大家刚从初中毕业,同学们对高中生活又有什么期望呢?你们心中的高中生活是什么样的呢?有人回答是:自由的,无拘无束的;老师是仁慈的,能理解学生的;有很多课外活动的…我总结为:上课要生动有趣,活动要精彩丰富,生活是多姿多彩的,作业要少。

  大家的期许是美妙的,但现实生活是黑暗的。今天你们会觉得钱老师是天使,整天是笑容满面,以后你们会发现你们被偶的美丽外表给欺骗了,原来钱老师是披着天使翅膀的魔鬼,我的作业会是所有课程中最多的,因为数学是要磨练出来的。高中生活是辛苦的,你们马上要面临摸底考试,然后是月考,期中考试,期末考试,作业试卷满天飞,分班考试。

  一个目标:把你们“烤焦”为止。有许多同学觉得中学上课不听,回去看书也能理解,但是高中课程就便认真上课听讲,回去复习,说不定仍是“云里雾里”的'不知所措。高中绝对不是悠闲自在的“养老院”,他是磨练人的意志,锻炼人的体魄,学会“忍耐发奋”的日子。三年以后,你们何去何从,全掌握于你们自己的手中。加油吧,高一(5)班。相信你们能行,相信你们可以笑到最后!

高一新生班主任发言稿4

同学们:

  大家刚从初中毕业,同学们对高中生活又有什么期望呢?你们心中的高中生活是什么样的呢?有人回答是:自由的,无拘无束的;老师是仁慈的,能理解学生的;有很多课外活动的…我总结为:上课要生动有趣,活动要精彩丰富,生活是多姿多彩的,作业要少(有学生补充为:最好没有作业.)

  (通过这个讨论,能反映了现在高一新生的“天真无邪”。)大家的期许是美妙的,但现实生活是黑暗的。

  今天你们会觉得钱老师是天使,整天是笑容满面,以后你们会发现你们被偶的美丽外表给欺骗了,原来钱老师是披着天使翅膀的魔鬼,我的作业会是所有课程中最多的,因为数学是要磨练出来的'。高中生活是辛苦的,你们马上要面临摸底考试,然后是月考,期中考试,期末考试,作业试卷满天飞,分班考试。

  一个目标:把你们“烤焦”为止。有许多同学觉得中学上课不听,回去看书也能理解,但是高中课程就便认真上课听讲,回去复习,说不定仍是“云里雾里”的不知所措。(让学生对高中艰苦的生活有一个初步了解。)高中绝对不是悠闲自在的“养老院”,他是磨练人的意志,锻炼人的体魄,学会“忍耐发奋”的日子。三年以后,你们何去何从,全掌握于你们自己的手中。

  加油吧,高一(5)班。相信你们能行,相信你们可以笑到最后!(鼓励支持祝愿)

高一新生班主任发言稿5

同学们:

  秋风送爽,丹桂飘香;在金色的九月,欢迎大家正式跨入了高中的学堂。升入高中,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。我希望你们来到这个校园不仅能够成长起来,更希望对你们的家人父母交一份满意的答卷。我们老师肩负着对你们的责任,你们肩负着父母对你们的期望。

  因此,考入高中后不能放松学习,更不能在思想上懈怠,我们应该做到时刻卯足劲儿往前冲。因为你们正是青春年少的时光,如果缺少奋斗和汗水,那就是不完整的高中、不完整的青春。我希望我的学生在我的带领下,能够做到愉快的学习,并且有效的提高学习成绩。我们要时刻牢记:学习如逆水行舟,不进则退。进入XX高校读高中不是我们的最终目标,在这里只是我们实现人生目标的一个平台。

  来到了这里只能说你们离成功又迈向了一大步,而要最终实现这一目标,还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。所以,我们要尽快调整心态,不能止步不前,在求学路上开创自己的一片天地。我们不仅仅树立一生的奋斗目标,一生的远大理想,也应该确立在某一阶段,某一学期甚至某一天的努力目标,只有这样,才能一步一个脚印,踏踏实实,永远不迷失前进的方向和目标,才会常常有成功的喜悦。

  高中的你更应该有理想有信念。那么,你们的理想是什么呢?你觉得距离自己的梦想有多远呢?你又将怎样走好高中求学之路呢?

  我想我们每个同学都有自己的理想,谁都想实现自己的理想,但三年后有人实现了梦想,有人却发现自己距离实现梦想是那么遥远,为什么呢?其实实现梦想是有条件的:

  1、要刻苦勤奋,持之以恒;

  2、要方法得当,合理用时;

  3、要有良好的心态,心无杂念;

  4、要提高修养,尊师重教。因此,老师希望你们每一个人,都能做到以上四点,因为我会对你们每一人负责任,也希望你们自己对自己负责任。

  当然进入高中后,对学生的自学能力有了一个很大的要求,老师讲完课后,更多的是要求学生自己去学习。所以高中的自学课也较初中多。可以说谁会自学,谁就适应高中学习,反之,谁就被动落后。一个人的生命究竟有多大意义?这有什么标准可以衡量吗,提出一个绝对的标准当然很困难。但是,大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真,看他对待劳动、工作等的态度如何,一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动、多工作、多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。

  所以进入到高中以后,我们应该做到以下几点:

  1、慢鸟要先飞。俗话说,慢鸟先飞,早入林。我们是慢鸟,因此我们必须先飞。当别人躺着的时候,我们已经站着了,当别人站着的时候,我们已经走着了;当别人走的时候,我们已经跑起来的,那么我们就是永远的.胜利者。

  2、学会利用零散时间。俗话说的好:时间就像海绵里的水,挤一挤总会有的。我们要把平时的零散时间利用起来,可以看看书、可以做一两道题目、再或者记一两个单词,这些都是都可以的,不要把时间一点点的浪费掉了,不然一天下来,感觉自己啥收获也没有。

  3、把休息娱乐作为给自己的奖赏。一个人的体力是有限的,我们需要休息娱乐的时间,但是我们不要把休息时间当成理所当然了。我给大家一个建议,那就是把休息作为给自己的奖赏。当你完成了一个目标,唱几句歌,看一篇精美的散文,写一首小诗,把这种休息娱乐作为给自己的奖赏吧,既陶冶了情操,又放松了身心,还没有耽误学习。

  4、要勤奋更要重效率,要劳逸结合学会暂时放下。勤奋是我们取得成绩的关键,但勤奋更要科学,我们不能以拼时间损身体的方式来学习,那样不会有长久的劲头。我们既要争分夺秒的学习,又要劳逸结合,有效率付出才有效果。该学的时候你就投入的学,要到旁若无人的地步,该玩的时候你就痛痛快快的玩。只有这样才能保持长久的学习劲头,才能够有成效。

  5、要给自己每天的功课定量。每天要完成什么要完成多少,完成以后才可以休息,每天完成定量的功课,既能增强自己学习的信心,也能养成良好的学习习惯。一个人的学习习惯是最重要的,有了良好的学习习惯,那么你就离成功又近了一步。

  6、要把功课一科一科的完成。学习最大忌讳,就是哪科都做了,但哪科都没有收获,就像看书一样,书不在一天看得很多,而在于书上的内容你是否真的记住了,理解了。学习不在于你一节课学习了几科,而在于你每学一科,是否有收获。所以同学们要一科一科把功课认真完成,而不要学着这科想着那科。

  7、控制好时间的节奏。同学们我们要用三年的时间实现我们的理想,三年的时间既漫长又短暂。我说漫长是想告诉同学们,我们要用三年的时间养成良好的学习习惯,夯实坚实的基础,养成宠辱不惊的良好心态;我说短暂是因为我们稍不留神就会出现知识上的漏洞和欠缺,就会在某科上形成瘸腿,到了高三我们就很难再去弥补。因此同学们需要控制好时间的节奏,要树立有张有弛,长期学习意识。

  8、要重视细节,学会独立做事。同学们想一想有哪些事情我们可以不做,哪些事情我们完全可以独立去做,就能节省出更多的时间去学习。

  良好的心态,心无杂念也是取得优异学习成绩的重要因素。有几种心理是同学们要努力克服的:自私、自负、自卑、嫉妒、怨天尤人。自私体现在只要自己好,完全不顾及别人和集体的利益;自负的人认为谁都不如自己,对别人挖苦讽刺满脸的不屑;自卑的人总是认为自己不行,遇到一点挫折,成绩稍不理想就自暴自弃;嫉妒是别人有了成绩,不是从别人的成绩中看到自己的不足,学习别人的优点,下决心去超过他,而是充满了一种恨;怨天尤人的人总觉得任何人都对不起自己,所有的错都是别人的,只有自己是对的。

  以上就是老师给你们的一些建议,希望同学们在新的环境里能够好好学习,好好生活。不辜负我们在这里的三年时光!

高一新生班主任发言稿6

  在这丹桂飘香,硕果累累的收获季节里,我们的同学们闯过了学生生活的第一大关,成功的进入高中学习,成为一个真正的高中生,在此,我对各位同学的进步表示忠心的祝贺。新学期马上就要开始了,你们也将开始踏上新的征程。那么,怎样稳稳当当走好高中三年的路途?

  在此,我愿意跟大家敞开心扉来随思畅谈—下如何适应新环境、新生活。

  首先是观念的转变。

  我们为什么要读高中呢?高中的意义到底在哪里呢?说到底这是人生必须经历的一个历程。我们读高中,大部分同学的目的就是考入理想的大学以求得更高一层次的学习和发展的机会。也就是说,要想读大学,必须要有高中的经历和文凭。为此,我们学校就为我们进入大学提供了一个很好的平台。在这块平台上,只要我们走的快、好、稳,那么将来就有很多选择的机会,我们可以选择自己喜欢的'学校和自己喜欢的专业。就这一点上来说,跟职高生相比,我们是很幸运的,他们就没有我们这么优越的学习条件,他们从一进校就被固定到一个专业上了,而且将来考大学也有很多很多的限制。但是我们却不同,只要通过高中的努力,我们选择的机会将是很广阔的。只要在高中里定好自己的努力目标,生活将是阳光灿烂的。

  其次是学会适应新环境。

  要适应高中的生活方式,首先是适应学校的作息时间。学校对同学们制定的作息时间针对于高中生活来说是较为规律和合理的,大家对学校的上下课、以及休息时间要非常明确,跟上时间的步伐,以免由此带来的种种烦恼和惩罚。然后是学会处理好与同班同学的人际关际,要学会理解和尊重别人,住在学校不同于家庭,事事要考虑自己的言行对他人可能带来的影响,做事之前要尽量争取其他同学的意见。再者就是要积极主动地参与到集体活动当中(注意:上课也是集体活动),主动帮助和关心他人,做事民主又为他人着想的同学总是受人喜欢。虚心向同学和老师学习,多与自己的父母沟通,争取他们在学习上与生活上的最大理解和支持,因为他们永远是最疼爱我们的、永远是最无私的。

  再次是学会惜时。

  常言道:和时间赛跑的人,往往会跑在时间的前面,因为人可以加速,而时间却永远是匀速的。在每一届的毕业生中,我们都会痛心地看到这样的情况:有些原本基础不错的同学,最后没能考入理想的学校继续深造,只因他们没能珍惜平日点滴的时间,认为自己那么辛辛苦苦地熬过初三,好不容易上了高中,耳边少了父母的唠叨,该好好放松放松,他们在玩乐中放纵自己,在打闹中挥霍着时间,最终陷入了无法自拔的恶性循环中,到头来一无所获,悔之晚矣。的确,轻松的生活人人都想拥有,但我们不得不承认,我们正处在一个千帆竞发,百舸争流,群英辈出的时代,要想取得优异的成绩,就必须分秒必争,提高效率。

  第四是学会学习。

  只有做到“会”学了,才能保证学“会”。高中阶段应注重培养学习自主管理能力,包括制定计划、合理安排时间、养成良好的学习习惯等。学习能力的培养不仅仅是针对书本知识,更多地来源于生活实践的积累。所以高一新生应该不断改进学习方法,提高学习效率,锻炼自己独立思考,独立解决问题的能力,毕竟学会学习比学会知识更为重要。那么如何做到“会学”呢?

  其一,会质疑。“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”。无论学习哪门学科,唯有开动动脑筋,提出问题,才能学得深刻,如果只是简单地模仿,就犹如“墙上芦苇,头重脚轻根底浅”。

  其二,要会举一反三、触类旁通。要牢固而灵活地掌握所学,就要学会吐故纳新,消化吸收。继承传统,积极创新。

  其三,要会积累。在课堂聆听的基础上学会主动地积累相关知识,整理学习笔记,使知识条理化,系统化,做到连点成线,纲举目张。

  其四,要会总结。总结经验教训,及时调整改进学习方法,简而言之:“善学者,得鱼而忘筌;不善学者,犹如刻舟求剑。”

  第五,要养成良好的学习习惯。

  学习上一定要注意:先预习后上课,先复习后作业;上课专心听讲课后认真复习;定期整理听课笔记,不断提高自己的自学能力。要科学安排好时间,选择最佳学习时间和方法,合理分配时间注意劳逸结合,交替用脑,做到科学性、计划性、合理性和严格性。其次,要养成专心致志的学习习惯,学习时集中了注意力,就能使神经细胞“全力以赴”,使学习的内容留下明显的痕迹,就能加深记忆。还要养成自我整理知识的习惯,这是读书人的一项基本功。整理知识可以从横向角度,也可以从纵向角度,但基本的方法都是简化。简化的过程既是将所学的知识系统化、条理化的过程,又是对所学知识进行综合、提炼的过程,可以加深对知识的理解,巩固所学知识。要在预习、听课、作业、复习、记笔记,课外学习中通过各种途径提高自己的思维力、观察力、阅读力、记忆力、想象力和创造力等。特别是对每学一个知识后对自己的认知进行再认知,多问几个“为什么”,从而对所学知识了解更加深透。

  第六是要保持乐观的心态。

  我们不仅要拥有健康的身体,同时也要具有健康的心理和人格,在学习和生活中保持乐观向上的心态,相信太阳每一天都是新的。过去的每一分每一秒都将永远不会再来了,而未来却是一个不确定的未知数,事在人为,人定能胜天;所以我们最应该珍惜的是我们拥有的现在。“好风凭借力,送我上青云!”我满怀诚意,默默注视着你们。

  最后,祝大家能轻松愉快、健康地学习和生活!相信所有家长都愿意和大家共渡这美好的高中时代。

高一新生班主任发言稿7

  同学们,大家刚从初中毕业,同学们对高中生活又有什么期望呢?

  你们心中的高中生活是什么样的呢?

  有人回答是:自由的,无拘无束的;

  老师是仁慈的,能理解学生的;

  有很多课外活动的

  我总结为:上课要生动有趣,活动要精彩丰富,生活是多姿多彩的,作业要少(有学生补充为:最好没有作业、)

  大家的期许是美妙的',但现实生活是黑暗的。

  今天你们会觉得钱老师是天使,整天是笑容满面,以后你们会发现你们被偶的美丽外表给欺骗了,原来钱老师是披着天使翅膀的魔鬼,我的作业会是所有课程中最多的,因为学习是要磨练出来的。

  高中生活是辛苦的,你们马上要面临摸底考试,然后是月考,期中考试,期末考试,作业试卷满天飞。

  一个目标:把你们“烤焦”为止。

  有许多同学觉得中学上课不听,回去看书也能理解,但是高中课程就便认真上课听讲,回去复习,说不定仍是“云里雾里”的不知所措。

  (让学生对高中艰苦的生活有一个初步了解。)

  高中绝对不是悠闲自在的“养老院”,他是磨练人的意志,锻炼人的体魄,学会“忍耐发奋”的日子。三年以后,你们何去何从,全掌握于你们自己的手中。

  加油吧,高一()班。

  相信你们能行,相信你们可以笑到最后!(鼓励支持祝愿)

高一新生班主任发言稿8

  在新学期开始时,告别了初中的水域,我们进入了高中的海洋。也许你昨天有一个荣耀,但这已成为一种良好的回味;也许你昨天被击中了,它已经成了一些痛苦的泪水。忘记过去的成功和失败,新学期意味着一个新的起点,只要你想要战斗,现在还为时不晚。生活与努力是分不开的,正如你无法拒绝成长一样。大浪冲刷着沙子,广场上显示出真实色彩的真实色彩;风暴冲过来,看到青松!经过第三年的培训,我们更加成熟,稳重,自信。今天,在这个新的高起点,我们的心中充满期待:期待更多的机遇和挑战,并期待更富有成效的一年。新学期,新计划,你想在新学期取得更好的成绩吗?那么我们能做些什么来实现“100英尺噱头和更远”的目标呢?让我们一起计划!

  1、打开你的头,迈出一大步,并在第一周做。一开始就很困难,一个良好的开端是成功的一半,而开始的重要性就是开始。那你怎么看重呢?首先,必须有一个计划,一个计划,特别是如果我们应该有独立学习的能力,我们应该有一个学习计划。其次,我们必须在小事上做实事。事实上,大部分学校都是小事,但是没有小事,说它很小,如:弯腰在教室里拿起一张纸,听到教室里的响声,立刻平静下来下来,组织学校用品,并组织宿舍的管家。等等,事情都很小,但它们都与学生良好的行为习惯的发展有关。这是一个大问题。做一切简单的事情并不容易!

  2、强调能力,发展和自信。一位教育工作者说:培养一个人,只要他培养了自信心,只要摧毁一个人就会摧毁他的自信心。这足以说明一个人成长的自信的重要性。在初中入学考试中,有些学生因各种原因可能会得出不满意的结果。这些挫折并不重要。重要的是勇敢地抬起头来迎接新的日出。

  3、自我调整,注重学习。紧张的学习已经到来,所有的学生都必须调整自己,并以学习为主要任务,以休息为基础调整校园生活。有必要将所有精力投入到研究中;调整工作时间表,晚上按时睡觉,确保你有足够的精力去第二天学习。按时上学,遵守老师的安排。

  4,努力学习,努力学习,提出问题,努力赶超高年级学生。在过去的学期里,我们的同学取得了不同程度的进步。当然,个别学生的学习并不令人满意。在新学期,每个同学必须在班级和年级中有新的计划和新的目标。为了确定追赶对象,建立信心,了解困难,形成先进,更先进的学习,学习,捕捉,帮助,超学习的情境,相互竞争,互相帮助,共同提高。

  5、遵守学校的规章制度,努力做到文明学生。始终把学校的各种规范作为自己行为的规范,并集体维护班级的利益。

  6、为艰苦工作做好准备。有人说高中和高中比赛要等到第三年。无数事实证明这是不可取的。像汽车拉力赛一样学习,沿途只有加油站。期望在一年内完成一项为期三年的学习任务并且这样做是不现实的。我们应该失去幻想,准备好受苦。或者有人说现在不是在促进快乐学习?为什么我们要受苦?我想学习的是学习,学习不是娱乐,而是忍受坐在板凳上的冷,台灯前的寂寞。到目前为止,我还没有找到一种方法让学习变得轻松愉快,就像观看一部轰动一时的电影一样。我认为,所谓的音乐学习,你学的越多,你意识到的越多,你的理解就越深,你无法自拔的越深,然后你会突然变得更开朗,变得更好。从那以后,我用我的心,感动了我的'情感,我学习了,我很开心。所谓的快乐学习既是一种方式,也是一种领域。从某种意义上说,它也是痛苦的喜悦,痛苦的喜悦,痛苦的喜悦和艰辛。

  7,一切都可以回来。 “Xiongguan Man Road真的像铁,但现在它从一开始就踩到了。”过去的荣耀和失败已成为昨天留给你的。它只能是经验和教训。关键是你今天是否能抓住每一个人。无论过去你曾经是好还是坏,老师都非常关心你目前的表现。在新学年,您将面临新的任务和新的挑战,您将有机会重新开始。如果你过去得分很高而且你的头很热,那么你将会停滞不前甚至暴跌。同样,如果你过去有这样的缺点,你应该勇敢地告别过去,提高自己,吸取教训,挑战自我,重塑新的自我。在高中的第一年,虽然三年内不是那么丰富,但如果你珍惜生命中的每一分钟,坚持自己的弱势主题,遇到困难,你仍然

  可以获得美好的明天;你应该明白,机会就在你面前,成功就在你眼前,勇敢地告别过去,充满信心地迎接明天。通过瞄准,增强自信和向前发展,我们将取得成功。在上课前不久,我想通过自己的眼睛观察你,无论你曾经多么善良,不管你曾经多么顽皮,这只是你的过去,我愿意用我的重新审视你眼睛。我愿意用漂亮的眼睛看着你们。我希望在未来的岁月中,通过你的实际行动,用你的辛勤工作写下自己的生活,用你的彩色笔画出自己美丽的蓝图。我愿意成为你忠实的见证人。我希望新学期是一个好的开始。从那时起,我们的高中(1)课程将在每个人的努力下焕发新的光彩!

高一新生班主任发言稿9

  新学期伊始,告别了初中的海域,我们进入了高中这个海洋。也许你昨天曾拥有辉煌,但那已经成为一段美好的回味;也许你昨天曾遭受打击,那已成为几滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败,新的学期意味着新的起点,只要想拼搏,什么事都不晚。人生离不开拼搏,就如同你们不能拒绝成长一样。

  大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过初三磨练的我们,更加成熟、稳重而自信。如今,在这高一新的起点上,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着更为硕果累累的一年。

  新学期、新打算,你们想不想新的学期中取得更好的成绩呢?那么怎么做才能实现“百尺竿头,更进一步”的目标呢?让我们一起好好谋划一下吧!

  1、开好头,起好步,抓好第一周。凡事开头难,良好的开端是成功的一半,讲的都是开端的重要性。那么,怎样重视呢?首先,要有一个打算、计划,特别是我们更应该有自主学习的能力,更应该有一个学习计划。其次,要在小事上做实在。其实,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起教室内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品,整理好宿舍的内务等,事情是都很小,但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。把每一件简单的事情件件都做好就是不简单!

  2、重能力,重发展,树立自信心。有位教育家说过这样一个意思:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。中考中,有的同学可能由于种种原因,成绩不理想,这些挫折都不要紧,重要的是勇敢的抬起头来,迎接新的朝阳。

  3、自我调整,把精力集中到学习上来。

  紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校,服从老师的安排。

  4、发奋努力,勤学多问,努力追赶先进同学。

  过去的一个月,我们同学都取得了不同程度的进步,当然个别同学的学习还不令人满意,在接下来的时间里,每个同学都要有新计划、新目标,在班里、在年级里,要确定赶超对象,树立信心,知难而上,形成一个后进赶先进,先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面,相互竞争,相互帮助,共同提高。

  5、遵守校规校纪,争做文明学生。时刻以学校的各项常规规范为自己行为的准则,处处维护班集体的利益。6、做好吃苦准备。

  有人说,高一高二玩一玩,等到高三绷紧弦。无数事实证明,这种说法不可取。学习如同一场汽车拉力赛,沿途只有加油站。指望完成三年的学习任务于一年,毕其功于一役,这种想法不切实际。我们应该丢掉幻想,准备吃苦。或者有人说,现在不是提倡快乐学习吗?为何还要让我们吃苦呢?我想学习就是学习,学习不是娱乐,就是要忍得住板凳上的冰凉,台灯前的寂寞。直到现在,还没找到一种方法能让学习像看电影大片一样轻松、惬意。所谓乐学,我想,学得愈多,便悟得愈透,悟得更深,深到不能自拔,而后豁然开朗,渐入佳境。于是乎,用了心,动了情,我学习,我快乐。所谓快乐学习,既是一种方式,更是一种境界。在某种意义上也是以苦为乐,苦中有乐,苦中作乐,苦尽甘来。、一切可以重头再来。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,过去的光荣和失败,都已经成为昨天,留给你的只能是经验和教训,关键在于你能否把握每一个今天。不管你过去是好是差,老师最关心的是你现在的表现。新的学年,你面临新的任务和新的挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋自得,头脑发热,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,吸取教训,挑战自我,重塑一个崭新的自己。对于高一年级来讲,三年的时间虽然不是那么充裕,但如果你珍惜生命里的每一分钟,紧紧抓住自己的.弱科,迎难而上,你仍然能获得灿烂的明天;你应该明白:机会就在你的面前,成功就在你的眼前,勇敢的告别过去,满怀信心的去迎接明天。锁定目标、增强自信、勇往直前,我们一定能够成功。

  进入高中还不久,我想通过我自己的眼睛来观察你们,无论你以前是多么优秀,也无论你过去是如何的淘气,那只是你的过去,我愿意用我的眼光重新审视你们。我愿意用美好的眼睛来看待你们的一切,希望在未来的岁月里,用你们的实际行动,用你们辛勤的汗水书写属于你们自己的人生,用你们心灵的彩笔,描绘你们自己美好的蓝图,我愿意做你们的忠实的见证人。

  希望新学期是一个美好的开端,从此我们高一(3)班在大家的努力下走向新的辉煌!

  每个学生在跨入临江高级中学的时候,都对未来充满了憧憬。不管他们初中的学习如何,这对于每个孩子都是一个新的起点一个新的起跑线,他们都会在心里信誓旦旦,希望在高中能续写辉煌。可是这些孩子大多是第一次离开父母的监视独立生活,很容易放松对自己的要求,一不小心就会一落千丈。等意识到自己落后的时候,似乎已经来不及补救。因此我这样上了第一节班会课:

  一、说一个故事(“慎初”的古训)

  孔子在云游的时候,注意到农村的轿夫抬轿子,有一个轿夫行走在高低不平、水坑连连的泥泞路上,一跳一跳的,和另外的三个很不协调,搞得轿子很不平稳。原来这个轿夫穿了双新鞋,在一跳一跳地躲水坑。可是,过了一段时间,他就再也不跳了,大胆走起来。为什么呢?新鞋进水,成了湿鞋。圣人总结说:这就是“慎初”,人都想把握好开始,但当这美好的愿望被破坏后,就可能破罐破摔了。

  故事讲完了,我问学生“你们说我给你们说这个故事的目的是什么?”有同学回答说:“学习上要坚持,不能放弃。”有同学说:“我们要努力学习,尽量保持跟别人同步。”答案千奇百怪。我笑着说:“你们的答案很好很精彩,但还没有讲到我的心坎里,我讲这个故事的目的是希望每个同学都保护好自己的新鞋,在心里永远有着对未来的美好的愿望,这样你才有前进的动力,才有奋斗的方向。”

  我听到有同学在底下嘀咕:“保护好自己的新鞋,保护好自己的新鞋”。

  二、讲一种现象

  上学期期末考试我参加了高一的监考,在我监考的考场里有两个同学在考数学的时候,除了在试卷上写上班级和姓名之外就一直趴着睡觉,直到考试结束铃响才睁开惺忪的睡眼,交上了白卷。

  我们可以想象一下:“难道这两个同学当初进高中时就抱着混的态度来的吗?当然不是,他们跟大家一样心中是怀着梦想走进高中的,可是高一一年他们怎么就变成这样呢?”有同学回答:“他们没保护好自己的新鞋,鞋子湿了就无所谓了。”

  三、提一点希望

  试问:“班上有这样两种同学,一种是学习特别刻苦每天忙忙碌碌,除了吃饭睡觉就是看书写作业,另一种是上课什么也听不懂,整天无所事事。你们说哪一种同学过得比较辛苦?”有异口同声的回答:“当然是第二种。”

  是啊,如果你上课什么也听不懂,却依然要和其他同学一样早晨6:30进教室晚上10:00离开教室,课堂上睡觉吧老师要批评,不睡觉吧又听不懂。自习课的时候别的同学都在奋笔疾书、在热烈地讨论问题,而你那么孤单地东张西望,找不到志同道合的朋友,你只能睡觉继续睡觉!晚自习一结束,你就像出笼的小鸟想要奔跑想要宣泄,你好累!

  所以,亲爱的同学们,希望你们从现在开始勤奋刻苦、勇往直前、化压力为动力,在困难中挺进、在绝望中坚强,坚决不做掉队的人,坚决不做第二种同学!

高一新生班主任发言稿10

同学们:

  大家刚从初中毕业,

  同学们对高中生活又有什么期望呢?

  你们心中的高中生活是什么样的呢?

  有人回答是:自由的,无拘无束的;

  老师是仁慈的,能理解学生的;

  有很多课外活动的…

  我总结为:上课要生动有趣,

  活动要精彩丰富,

  生活是多姿多彩的,

  作业要少(有学生补充为:最好没有作业。)

  (通过这个讨论,能反映了现在高一新生的“天真无邪”。)

  大家的期许是美妙的,但现实生活是黑暗的。

  今天你们会觉得钱老师是天使,整天是笑容满面,

  以后你们会发现你们被偶的美丽外表给欺骗了,

  原来钱老师是披着天使翅膀的魔鬼,

  我的作业会是所有课程中最多的,

  因为数学是要磨练出来的。

  高中生活是辛苦的,

  你们马上要面临摸底考试,

  然后是月考,期中考试,期末考试,

  作业试卷满天飞,分班考试。

  一个目标:把你们“烤焦”为止。

  有许多同学觉得中学上课不听,

  回去看书也能理解,

  但是高中课程就便认真上课听讲,

  回去复习,说不定仍是“云里雾里”的.不知所措。

  (让学生对高中艰苦的生活有一个初步了解。)

  高中绝对不是悠闲自在的“养老院”,

  他是磨练人的意志,锻炼人的体魄,

  学会“忍耐发奋”的日子。三年以后,

  你们何去何从,全掌握于你们自己的手中。

  加油吧,高一(5)班。

  相信你们能行,

  相信你们可以笑到最后!(鼓励支持祝愿)

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