我的老师作文

时间:2023-10-18 08:27:19 老师作文 我要投稿

我的老师作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师作文

我的老师作文1

  新学期开始了,今天的第一节音乐课,来了一位新的音乐老师,这个音乐老师长着扁平的身子,嘴上戴着口罩,应该是嘴型不好看吧?虽然长得“丑”,但是教学方法很新颖。

  其他音乐老师只会抱着教科书,给我们教课本里的音乐。但这个“丑”老师他会给我们教一些流行的歌曲,把字幕放出来,让我们跟上节奏跳舞唱歌。我们在欢声笑语中就学会了音乐。

  这位老师讲课方法也很独特,每次播放的歌曲,大部分的.歌曲同学们都会唱。同学们有时比赛跳舞唱歌,获胜者还能到讲台上领舞呢?我们还可以自己点歌,想唱就唱。每次上课我们玩的都很嗨。

  音乐老师虽然长得“丑”,但教学方法独特新颖,这样的老师值得我们喜欢、值得我们信任,这样的老师也是最美的。

  学生们喜欢的不一定是对你严厉的老师,老师们的教学方法和方式对学生的兴趣会产生很大的的影响。

我的老师作文2

  我的老师刘老师,长着一张椭圆形的脸,黑黑的头发,弯弯的嘴巴。她的声音清清的、脆脆的,很好听。

  课堂上,她用美妙的声音绘声绘色地讲解课文,我们都听入迷了。有一次,她让同学们解释一下愚公移山的意思,大多数同学都讲不清楚,她用缓慢清晰的声音仔细地讲述了一遍,我们全体同学都听明白了。

  课余时间,她教我们诗歌朗诵,她用抑扬顿挫的声音念到:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。这让我想起了新疆那拉提大草原。于是,我也喜欢有感情的朗诵,细细体会着诗歌里的韵味。

  上学期期末,刘老师工作劳累,嗓子哑了,发不出声音了。我很难过,直到她的声音恢复了,我的'心情才好起来。

  我喜欢听刘老师的声音,感谢您刘老师,让我们无忧无虑地在知识的海洋里畅游。

我的老师作文3

  我的老师是兔子老师,她非常漂亮。她有一头黑色波浪似的头发,又像柳条一样柔软。眉毛像月牙一样,炯炯有神的眼睛像两颗黑宝石。鼻子高高的像一座小山峰,一张樱桃小嘴能说会道,一笑便露出两排珍珠般洁白的牙齿。还长着一张人见人爱的`瓜子脸。她长得高高的,像一棵大树。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿着一件黑色的蓬蓬羽绒服,下身穿着一条黑色的裤子。

  她的讲课方式十分风趣,经常在课堂上让我们做一些小游戏,给我们讲一些有趣的小故事。她十分温柔,如果有同学有不会写的字,她会耐心的写在黑板上。今天上课时,我和同桌在偷偷的讲话,不巧被老师发现了,我心里想:这下惨了!只见老师轻轻的走过来,微微的说:“不要讲话。”我心里一惊,不约而同的和同桌一起笑的眉毛弯弯的像柳叶,红彤彤的脸上露出了两个小酒窝。但是我们俩的声音不敢再变大了,以后也不敢上课讲话了。

  这就是我的老师,我喜欢我的老师!

我的老师作文4

  一双炯炯有神的大眼睛,一头秀丽的黑发,一口洁白的牙齿,一个动人的微笑,这,就是我们和蔼可亲的班主任兼语文老师——邱老师。她讲的课妙语连珠,绘声绘色,娓娓动听,常常让人忍俊不禁,所以全班都很喜欢她的语文课,只要下节是语文课,同学们无不欢喜。

  记得有一次,上课的时候,她那清脆响亮的声音却变得沙哑低沉。但是我们对上语文课的`激情却没有减少,她讲的课也还是那样的韵味无穷。下课铃一响,大家都围着她,询问她今天怎么了,为什么声音那么沙哑,而她却只是轻描淡写地说:“今天嗓子不太舒服,声音有些沙哑,请大家多多体谅。”我们的眼眶红了,一致认为那是最好听的声音。

  老师,您好似一把钥匙,帮我开启知识的大门。

  老师,您犹如一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。

  老师,您就像一盏指路的明灯,在人生的道路上,为我指引正确的方向……

  老师,您为我们这些祖国未来的花朵付出了多少,却一直不求回报。

  老师,您为我们这些调皮捣蛋的“小鬼”操碎了多少心,荒废了多少自己的休息时间,但我们从没听到过您的半句抱怨……

  老师,您辛苦啦!

我的老师作文5

  中等个儿,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会到的嘴,加上一双飞毛腿,这,就是他——我们语文老师李阳。

  李老师的教学方法很有趣。时不时会在课堂上编个顺口溜或是开一个玩笑。因为大家都会在课堂上讲话,坐的'总是不端正,于是老师给了我们定了“约法三章”谁没坐好,就点一下名。这样下来,我们也听出兴趣,李老师也越讲越兴奋,一双珍珠般的眼睛眨呀眨呀!

  李老师的耐心也是十足。记得有一次,全班的《练习与测试》有一题都做错了,老师灵活地运用技巧,一遍遍,讲了二十还意犹未尽,我还不理解,老师用他那家乡话的口音,耐心,专心,地为我讲解,分析,一直到我懂了为止。

  李老师的眼睛会说话,今天课刚开始,老师的双眼十分的亮,一瞳水汪汪的大眼骨碌碌地转。我想想就开小差,无意之间与李老师的眼睛“对上了话”,这“一话”像是在提醒我做的,我不由得想起了“约法三章”,立刻手放好,身子笔直,坚定的眼神,老师望了我微笑着像我点头。这是信任我的目光。

  着就是我们的老师,他像蜡烛点燃了自己,照亮了我们,我们十分亲切地叫他“李老师”。

我的老师作文6

  这个学期我们换了一个新老师,他就是童老师。

  开学第一天,他一进教室,我一看,他一米七的个头,大鼻子、小眼睛,鼻梁上架着一副近视眼镜。一笑嘴边就出现两个酒窝,给人一种和蔼、亲切的.感觉。

  他说话风趣幽默,满口“为师……为师……”似乎这成了他的口头禅。

  有一次,某位同学在上课时一副倦意,站在“千里之外”的童老师用他那双“雷达眼”一下锁定了目标,冲了过去。我们本以为有一场好戏可以看,不料,老师却微微一笑,说:“这位同学,为师讲的如此激动,你却能做千年不动,稳若泰山状,实在难得呀!”“噗嗤,”这话刚落音,笑翻了全场。

  童老师也很神秘,每次上课音乐刚响“到那时能有你们在……,”伴随着音乐,童老师那有节奏的脚步声一定会落入每一个人的耳朵里。可是呢,当下课铃一响,他立马抛出一句:“同学们,下课!”然后不管三七二十一,便迫不及待地冲出门外。奇怪,他是要去上厕所吗?可是我在厕所也没见过他啊!跟踪吧,下课要改堂考,等改完堂考,老师早就没影了。这个童老师,还挺神秘的!

  这就是我的新老师,怎么样,你们喜欢他吗?

我的老师作文7

  她姓华,今年32岁,人长得很漂亮,但脾气不太好,生起气来可不是开玩笑的,我们全班同学都被她打过,可怕她了,她对自己的女儿也很严格,听同学说,女儿就是吵了点,老师就一拳揍过去,鼻血直流!听得我心惊胆颤的。

  老师来了!我有一种不好的`欲感,老师为什么盯着我看?我起一身鸡皮咯瘩。

  “张丽曼”老师说,“你的作文记一次劳动,写的 差极了。”

  我低下头,小声说:“我觉得很好啊 ” “里面说:我捻轻怕重,便主动成但了拔草任务。语句不同”

  全班异样地看着我,我低下头。

  老师有说:“这次作文,小作家60分。” 我大吃一惊!

  “在你的眼里,只有黑色,什么东西都成了你的眼中盯……”

  老师的话,字字似针,我的脸上青一阵,白一阵……

我的老师作文8

  我的教师认真负责、学识渊博,是个异常有学问的好教师。

  教师虽然课堂纪律严格,可是富有同情心,常常在课堂上讲一些小故事都得我们哄堂大笑。这四年来教师一向无微不至的关心我们。其实我们也明白,教师像辛勤的园丁,培养了祖国的花儿,教师想燃烧的蜡烛,点燃了自我照亮了别人;教师像一颗启明星,照亮了我们成长的`道路,教师像一只火把,点燃了我们求知的火种,教师又像春雨,无声的滋润着我们的心田;其是我们也明白是教师的谆谆教诲引导我们寻找智慧的钥匙,让我们走向知识的殿堂是他们和谐的笑容,开启我们的心智,启迪我们的心灵。教师做的每一件事都是为了我们,教师的无私奉献,需要我们每人学习。

  谆谆善诱诲童蒙,春雨润物细无声。书山辟径做先躯,学海遨游是明灯。雕琢栽培无以报感激之情溢言表。遥祝恩师身康健,桃李芳香满人间。

我的老师作文9

  人们的老师有很多,下面就让我来介绍一下我的“老师”吧!

  我的“老师”,小小的身体,身上有黄黑相间的斑纹,瘦小的翅膀不停的扇着,屁股后还有一根长长的刺,你一定知道是谁了,那就是了不起的蜜蜂。

  为什么说蜜蜂是我的老师呢?这还要从那件事说起。

  有一天,我在家门口做着作业,突然,有一只蜜蜂飞过来,在我的身边飞来飞去,发出“嗡嗡”的声音,这使我很厌烦。我站起身,一巴掌就把它拍倒在地上。过了一会儿,这只蜜蜂吃力地拍打着翅膀,好像在试探着自己翅膀的受伤程度。又过了一会儿,这只蜜蜂竟然双奇迹般的飞到我面前,我看着这只蜜蜂,又准备伸手拍去。可是,我不禁被这个顽强的.生命所感动,心软了,下不了手了,最终我还是放过了它一马。

  我不禁暗暗感叹:这只蜜蜂的生命真是太顽强了,可是我却三番五次地去害它,真是太不应该了!它的顽强真值得我学习!

  老师点评:小作者构思新颖,以一只普通的小蜜蜂作为学习的对象,打破了人们的思维惯性,叙述详细。

我的老师作文10

  “叮铃铃”上课铃响了,王老师走进教室。她有着中等个头,一双炯炯有神的眼睛,笑起来像充满阳光的向日葵。她就是我们的班主任。

  因为喜欢王老师,所以上课特别专心。每堂语文课,我总是聚精会神地听讲。一节课下来,除了生动地讲解外,她还经常给我们提出问题。我是班里腼腆的`小男孩,同学们都会在课堂上畅所欲言,而我却不敢说一句话。可老师还是经常向我提问,鼓励我发言。

  在老师的鼓励下,在这学期期中考试中我拿到了班里第一名。我特别高兴,心里默默地感谢王老师。是她不断地给我信心,我才有现在的成绩。骄傲的我在同学面前炫耀起来。老师知道后严厉地批评了我,并跟我说:“全年级考双百的很多,你这可不是最高的哟。”我惭愧地低下头说:“老师,我知道错了。”王老师抚摸着我的头,语重心长地说:“知错能改就是好学生。”

  外表阳光,讲课风趣生动,温柔中带着严厉,这就是我的班主任。

我的老师作文11

  多少次想要报复老师,曾多少次在背后说老师的坏话,但有多少次看到老师为我们的付出?

  我们只想着作业多,老师太狠了。但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜?多少次说老师管的太多,太严厉。但我们想过老师对我们的付出,希望我们成材?

  我们作业多,老师的'负担更重,有人问:“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业?”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗,他伴着我们成长,为我们在前进的道路上开辟出一条光明的大道“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛,哪虽然微弱的光,确为我们照亮前途,确燃烧了自己,不求回报。

  经历这么久,我终于懂了,不在因为作业多而感到老师狠,不再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋,我已成长。在此我想对我每一位老师都说一句:“老师您辛苦了”

我的老师作文12

  教我们作文的老师姓陈,我们都亲切地喊她“大陈子”老师,“大陈子”老师总是笑眯眯地走进教室,“大陈子”老师非常有活力,就像23岁的老师,实际上是34岁。“大陈子”老师讲课时很细致、清楚,所以同学们的作文写得很棒。

  陈老师长得很可爱,是中等身高,身材苗条,穿着一件蓝色大衣,在她的红苹果脸上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛,再看看她那披肩发多么俏皮、可爱。

  课上,陈老师教我们怎样写好人物外貌,她可是费了很多口水的呀。她先让同学们交流,再让我们观察。最难的`就是观察,因为我们不懂观察的顺序。后来陈老师耐心、细致地教我们,先是从整体到局部,整体是看人物的高矮胖瘦,衣着打扮,再看五官,按从上往下的顺序,最后我们终于学会了观察。

  有了“大陈子”老师的耐心讲解,我会更认真、更努力地学作文!

我的老师作文13

  教过我的老师有很多:他们有的温柔、有的严厉、有的和蔼可亲……其中,最令我难忘的是曾经教过我两年的吴老师。她为人和蔼可亲,给人的感觉很亲切,跟她相处就像是朋友之间的相处。

  吴老师她有着一双水灵灵的大眼睛,秀挺的鼻子下有着一张樱桃似的小嘴,大概二十几岁的样子,笑起来特别漂亮。自从她第一次上我们班的'课,我们全班同学就非常喜欢这位吴老师。

  记得有一次,我的语文考试考砸了,那时候我难过的都哭了,吴老师一看到我的眼睛都哭得肿了,就急急忙忙地跑过来,并且安慰我说:“别这样难过了,你有什么困难你就告诉老师,我们大家一起来帮你解决啊!”在老师的再三哀求下,我终于把这件事的原因给从头到尾地讲清楚了。吴老师听后,便和蔼地讲:“原来是这样子啊!这次只是一次小小的失误而已,只要你下次审好题目、理清思绪、认真答题就可以了。好了,不要哭了,不要失去信心,相信你下次一定能行的,继续加油!”说完老师便离去……

  十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!

  这就是我的老师——吴老师!

我的老师作文14

  进入四年级后,我有了两位新老师。我特别喜欢我的语文老师。我的语文老师姓王,圆圆的脸上镶嵌着一对会说话的眼睛。上课的时候,王老师不但面带笑容,和蔼可亲,而且幽默风趣。我们都非常喜欢王老师。记得有一次,王老师上课的'时候,有一位同学没有认真听讲,王老师警告了他,可那位同学屡教不改,把王老师的话当作耳旁风。可王老师没有像其他老师一样大发雷霆,而是轻声细语的说:“小明,过来,老师给你一张‘蹲’票,有效时间为四十五分钟。”说着,王老师从她的包中拿出了她自创的“蹲”票(有笨字的贴纸),揭下一张粘在了小明的衣服上。并对同学们说:“如果谁上课不认真听讲,那么我就会送给你一张“蹲”票。”听了王老师的话,大家都在心中默默祈祷。

  老师,感谢您如同蜡烛燃烧自己,照亮我们;如同春雨牺牲自己,滋润我们;如同春蚕为了我们奉献自己的一生。

  老师,我爱您!

我的老师作文15

  我们的外语培训老师是个“双面派”老师。有时候像一只小绵羊,有时候又像一只凶猛异常的大狮子。

  她那尖尖的脸蛋上有着一双有神的大眼睛,脸上还带着一副圆圆的眼镜,看上去十分可爱。她的发型一成不变,每天都扎着高马尾。她的衣服给人感觉也是风格不变,天天都是白色衬衫和黑色裤子的搭配。她的身材非常好,我认为她如果去多买几件各种风格不一样的衣服和扎一些好看的发型,她一定更漂亮。

  她的性格多变。上一秒脸上还是阳光明媚,下一秒就是电闪雷鸣。记得有一次,一个同学和另一个上课在讲话,而且讲得非常起劲。我们的.外语老师上一秒还笑着脸在黑板上讲课,可下一秒当她一转身,看见那个讲话的同学,就会立马把脸拉下来,盯着同学看了足足一分钟,那个同学还是不知道,老师拿着上面白板笔走到他的座位上,敲了敲了他的桌头,他才反应过来。这时的外语老师就像一只发怒的狮子”然后接下来的半节课时间大家都不敢吵闹了……

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