成长作文300字

时间:2023-10-14 17:05:13 长作文 我要投稿
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成长作文300字[常用6篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的成长作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

成长作文300字[常用6篇]

成长作文300字 篇1

  鹰,有飞行之王的称号,但你知道它翱翔蓝天的翅膀,是怎样长成的吗?

  小鹰在出生7天之后,大鹰就把它们从鹰巢里赶下悬崖,如果小鹰不及时拍打翅膀,那么面临它们的只有死亡。因此,它们学会了作为鹰最基本的技能——飞翔!并且在大鹰一次又一次的训练下,终于有一天可以飞得很高很远了。

  那些能够胜利飞翔的小鹰,还要面临最关键的考验,它们那正在成长的翅膀,会被大鹰折断大部分骨骼,然后再次被推下悬崖,原来鹰的骨骼再生能力很强,只要小鹰忍着剧痛拍打翅膀,使翅膀充血,不久便会痊愈,而痊愈后的翅膀会更加强健有力。如果小鹰当时不这样做,就会失去这仅有的一次机会,那么它就永远与天空无缘了。

  曾经有猎人生出恻隐之心,抱走还没被大鹰折断翅膀的`小鹰,喂养它长大,最后,那只鹰最多只能从房顶落下来,而两米多长的翅膀成了要命的累赘。

  在我们的生命成长的过程中,同样也会遇到困难和挫折,或许我们无力面对,放弃努力。如果我们能像鹰一样忍着剧痛、绝不放弃地飞翔,那么我们每个人的生命中都会拥有自己辽阔而美丽的天空,而要拥有这一双为蓝天准备的翅膀,靠的就是生命中的意志、勇气和决心。

成长作文300字 篇2

  在每一个人的智慧的源泉里,有时有一个奇怪的念头再你的头脑里出现。我就有这么一回!那个念头在第一句出现了,那就是智慧是怎么来的。

  有人认说是天生的有的人认说是自己听来得。听来的你们一定会有这样想:听谁的,你听的有的人又是在那里听来的。

  我想的和他们一点都不一样。我认为人的智慧是自己在书里看来的,不过你在选书的时候要看好你所要学的书是对自己有意的还是对自己无意对自己有好处还是对自己没好处的。比如——老师让我们看科学的书。不让我们看不是科学的。按这样说就证实了我的'主题《好书伴我成长》这样也确定了只有好书才会把你的智慧变大,只有好书才会带你在正确的轨道上成长。我也是在好书的怀抱里慢慢的成长着。所以对我来说好书才会伴我成长。在好书的教导下你不用丹心会没有乐趣。

成长作文300字 篇3

  月华如水,泄下水银般的光辉,缓缓流淌。

  又在田野中,心灵起了波澜,信誉旦旦地说;“我要成为蒲公英那样,自由飞向远方,寻找梦想。”点点红晕在脸上浮现,染红了天际,染红了云霞,仿佛全世界都能拥抱,都属于自己。

  在这有蒲公英的田野,那年夏天,我学习骑自行车,当年还小,扶着自行车心里总是“呯呯”乱跳,“我在后面扶着你,注意力要集中,不要紧张,你可以的。”爸爸在后面为打气。我开始试着骑。一蹬上去,摇摇晃晃,我吓的歪了歪嘴,大叫了句“爸爸”。“别害怕,我扶着你呢”。我照爸爸之前说地做,车子也平衡了些。“咣当”!一不留神。跌了个人仰马翻,正好倒在藤蔓上,把腿刮伤了。爸爸赶忙把我扶起,我好想哭,但想起那年春的蒲公英,忍了下去。

  爸爸说,不够强是自己没摔够。是的。在之后跌跌倒倒中,我做到了驾驭好自行车。这就是小小的.满足。

  现在,再像从前一样骑着自行车在田野中欢呼,是远不可能的了。又多一份镇定,多一份成熟,不再那样疯疯傻傻。

  徐徐微风吹过心河,泛起涟漪,层层水波。慢慢懂得,有一种力量,让我们再一次重燃激情——那是阳光绚丽的梦。慢慢长大,像蒲公英般,大胆去飞… …

成长作文300字 篇4

  今年,祖国已经建国六十周年了。祖国正经历着巨大的发展变化,咱们老百姓的生活水平也比建国初提高了好多。

  我听大人讲,我看历史片,以及我上互联网了解:以前祖国很贫穷落后,很多人住小茅草房,走羊肠小道,老牛耕田,文化生活也很单调。

  想想过去,看看今朝,今非昔比。

  低矮的小茅草房变成现在一幢幢高耸的漂亮楼房;一条条细长的羊肠小道变成纵横交织的立交桥和高速公路;老牛耕田变成现在的农业机械化。

  妈妈说,她小时候家里根本没有电视,想看电视只有到我姥爷的单位去看,而且是的黑白电视,家里也没有电话,那时人们要打电话只有到邮局去打电话。

  而我,现在不仅能看到画面丰富的彩色电视,还可上互联网畅游。

  我,祖国的花朵,成长在这样一个日新月异的祖国中,我感到非常的.幸福。祖国发展了,更加重视对我们这些祖国花朵的培养,为了让我们每个小朋友都受到良好的教育,实施九年义务教育。

  我为我的祖国不断发展壮大而自豪。祖国不断发展,我快乐成长。从现在起,我要更加努力学习,学好本领长大后回报我的祖国,为祖国发展作出贡献,让我们的祖国更加国富民强。

成长作文300字 篇5

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,儿时,我并非真正懂得这诗句的含义,直到踏入书声琅琅的校园,学习了知识,我才明白,这首诗原来是歌颂谆谆教导我们的老师的。不错,老师正如诗中所说春蚕与蜡烛一样毫无保留地将知识传授给了我们这些年幼的晚辈。

  当我读到《文明美德伴我成长》这本书中第十课的时候,我更加感激我们“润物细无声”的老师了。在这一章中,令我最刻骨铭心的是一篇名叫《天堂里,你还是我的老师》的`故事,故事真实地讲述了在四川5.12大地震中,北川中学的老师把生的希望留给了学生,把死的危险留给了自己,他们用生命上完了有生之年的最后一课。看着看着,我被深深的感动了,早已泪不成泣。在生死关头,老师用强大有力的双臂与勇敢无私的爱撑起了人民教师的伟大师魂,筑起了一座爱的丰碑!我认为老师就是我们学生的“再生父母”,他们用知识和汗水浇灌着我们,才使得我们茁壮成长。

成长作文300字 篇6

  我成长中的烦恼就是:学习排不上前五名。

  记得一二年级我的语文和数学能考100分呢,或95以上。可是现在,我数学去只能考80 70分左右,偶尔可以考90分以上。自从上了三年级,我期末考试没能上90分以上,妈妈就给我买卷纸给我做,每天做一页,一做卷子我心里就想:我能考一百分啦该多好啊,就不用在做卷纸了。使的手痛,如果我能考一百分,我就可以受到老师的夸奖,妈妈的.赞扬,还能得到礼物……有很多好处。

  每一次,我考不好,妈妈就会让我自己好好反思一下,想一想,失分失在什么地方,为什么错了?每当我一看到卷纸,就知道我太马虎了,数学题我明明就会,也可以做对,却没有,数学题我明明可以算对,却没有……语文题,我明明可以写对的,却没有。这,都是马虎造成的,是因为马虎,却没有的一百分。

  我真希望我能够改掉自己的马虎,上课不注意听讲,三心二意,等等的所有坏毛病都改掉,不让它在每天缠着我,使我考不成我理想的成绩,扔掉它,对我有好处,就可以让老师高兴。

  我一定要好好学习!

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