(优)我的童年作文15篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我的童年作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(优)我的童年作文15篇

我的童年作文1

　　我的童年，是呱呱落地与两点一线生活之间灿烂的辉煌，亦是昙花一现，转瞬即逝的甜蜜。

　　我的快乐童年，从悠扬的蛙声，响亮的蝉鸣开始，小小的我伸出手轻轻拉了拉爸爸的衣角小声的一句：“爸爸，奶奶的太阳花开了，你带我看看好不好？”那天，我如愿看到了鲜艳明媚的花朵，听到了蜜蜂嗡嗡地闹着。那是我第一次说好长好长的话，就像小时候认为长大是太远太远的梦那般无垠。小时候的我，于亲人而言，有太多太多的惊喜。

　　小时候，我不识表，大人们似乎因此而着急起来。他们指着一个大表，十分严肃的问我：“你看表，现在几点啦？”我看那表指在五和十二上，张口就说五点十二啦。“错啦！”爷爷用手敲了敲我的脑袋，一个遥远的声音从厨房传来“五点整啦。”我轻轻的哦了一声，往后漫长的时光久到用年来计算，现在的分分秒秒不过是过眼烟云。

　　我对上幼儿园是心有抗拒的，大人们因为这，也是伤透了脑筋。

　　第二天早上总有人抱着我，他们要带我出去玩，去公园，去游乐场。我满心高兴的被骗上了路，一路上又说又笑地，我是快乐的精灵。其实不然，我看着妈妈把我抱进了幼儿园大门，我中了奸计，我好像挣脱开来，那双平时爱抚我的双手变成了冰冷的锁链，它禁锢我，我欲出不得，就紧紧抠住一堵墙，像受了万般委屈地嚎啕大哭。那些默不作声上楼的小孩子们，也是哭了起来，低着头往下跑。我总要老师抱我以后才渐渐平复下来，一早的闹剧结束了。然而第二天第三天又是如此，那堵墙的墙边久而久之，被我抓的坑坑洼洼凹凸不平起来，就像原本洁白的`纸，染上了墨那般明显。

　　终而，在一个个慌乱的早晨过后，迎来了我每天按时起床的习惯，后来一件件一点一滴的生活琐事落实后，我的童年也与我分别了。“岭头便是分头出，惜别潺湲一夜生。”我终于不觉时光漫长能肆意挥霍。童年，是我最大的幸事，那黄金般如水消逝的日子，美丽，幸福。

我的童年作文2

　　古诗，大家一定读过不少吧，其中有许多的诗句都是描写儿童生活的。古诗里儿童的童年可幸福了，不信，我们来和他们比试一下吧。

　　古诗里的儿童生活是多么丰富多彩呀！？他们可以跟着“小娃撑小艇，偷采白莲回。”也可以“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”或者像“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”也许他们“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”我们多想像“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”更愿意跟着“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”我好想随着“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。”也愿意和那“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我很想学着“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”古诗里的儿童好幸福呀，他们可以骑牛高歌一曲，可以趁东风放风筝，可以学钓鱼，可以采那白莲回，还能尽兴追黄蝶，学着农人种瓜。那是一种怎样悠闲自得的生活呀！这么多有意思的事情，他们都可以去做。而且，他们那时玩耍的机会比较多，体质也很好，从树上掉下来，掉到水缸里，一点事也没有。他们那时谁都可以把身上弄得脏兮兮的，别提有多赏心悦目了。

　　现在的我们和他们可无法比较。虽然比他们玩具多了许多，娱乐场所和先进的'东西也比他们多，但他们做的事我们都做不了。从树上掉下来，不是骨折就是脱臼。从假山上掉到水缸里，肯定会受凉的。我们现在不仅被作业这座大山压住了，还被安全这个牢笼给困住了。这样不能，那样不许。做什么都得按家长、老师的意志去做。如果不听，就会说我们不是好孩子，我们想搞点什么花样玩，就说我们搞破坏。我们要是把衣服弄脏了，会被说成不讲卫生，要是和同学伙伴打打闹闹，就说我们不守纪律没有教养什么的。我真希望自己能穿越到古代，和他们一样幸福，一样自由地玩耍，不受一点儿约束。

　　我多么羡慕那些古诗里的儿童呀，真希望自己的童年也能像他们一样天真、烂漫、无拘无束，那我可就心满意足了。

我的童年作文3

　　默默的走在大街上，吵杂的声音麻木了我的耳朵。然而远处的小孩子吸引了我的注意力，他们正天真无邪的谈论着自己的梦想。“我长大了，要当明星。”一个小女孩自信满满的说道，这似乎是我小时候的梦想吧，我又不由得陷入了沉思。脑海中，那个女孩正在认真努力地学习着唱歌，看着电视上面的明星那么光鲜亮丽，那个女孩拍起自己的腿，抬起头，仰望着外面的蓝天，自信满满的说道，总有一天，我要成为和他们一样的人。童年的那段时间，我立志要成为一位明星。可是，我最初的梦想却被扼杀，原因，仅仅是因为父母说那个职业有什么好，你现在还小，不准学习唱歌，给我好好学习。不知道为什么童年的我，总是那么喜欢对父母言听计从，于是自己便默默的放弃了我最初的梦想。那个时候，当梦想被扼杀，当未来被父母定格，就没有什么能够带给我快乐了，而我，只有和小时候的玩伴在一起会很开心，很开心。“我做妈妈，你做爸爸，那谁来做孩子呢？”这个问题，就成了小时候我和伙伴在一起玩“过家家”最喜欢问得一个问题，每次我们都为为了谁做孩子纠结好长时间。可我从来都没有做过孩子。原因是耗子不喜欢让我做孩子。

　　耗子，是我童年时玩伴中最好的一个，他比我大一岁，算是我们这群伙伴中的'孩子王吧。我和他总是喜欢手牵手在院子里面玩耍，想到这里，我嘴角露出一丝轻蔑的笑。童年多么美好啊，而现在呢？我和耗子多说一句话，都会引来家长的不满，这算什么？小时候手牵手长的玩伴，现在竟然多说几句话，都会惹人非议。童年，是多么的美好，而我又是多么的不想长大。童年时，我和他手牵手，家长会说，那是纯真的友谊；现在呢，我和他说说话，家长会说，你是不是早恋了？此时此刻的我，脑海中又出现了那熟悉的笑脸，又浮现了我的童年，如果时间永远停在那个时候，会多好。我的童年，就像流水一样划过记忆，划过脑海！

我的童年作文4

　　我的童年是伴着涛声度过的，看见大海就像回到了我的童年。

　　每到夏天，大海就成了我最好的'伙伴。在沙滩上堆“城堡”、挖“隧道”、建“水库”是我的最爱。拎着水桶，拿着铲子，不用图纸，也不用模具。到海边打水，哎呀，水桶被卷走了，没关系，我的手就是小水瓢；站在沙滩上堆城堡，城堡堆好了，我的脚却陷到沙子里去了；举着铲子挖隧道，把铲子插进土里，再一扬，啊！我的衣服、裤子上全是沙子，我似乎也成了一个“沙堡”。

　　临近傍晚，我来到海滩捉螃蟹。到处都有螃蟹的影子，可是却怎么也捉不到，你说气人不气人？明明看见一只螃蟹在我面前，我猛地一跳，两手用力一扑，螃蟹被我扑进沙里去了。又有一只螃蟹在我前面，它似乎发现了危险，撒开腿就跑。我在后面紧追不舍，时不时抓起一把滩涂朝它砸去，它却像脚底抹了油似的总是快速躲开。突然，它爬到一堆礁石中就不见了踪影。我正看着礁石发呆，寻思狡猾的螃蟹到底躲哪去了？这时，静止的礁石上似乎有东西在动。啊！原来是一群小方蟹！我看准一只，伸出右手两根手指，以迅雷不及掩耳之势一捏，只听“咔嚓”一声，我的手里只剩一只蟹钳子，方蟹却不见了。折腾了一个多小时，我已筋疲力尽，却一只螃蟹都没捉到。

　　夏天到处热气腾腾，唯有水里最凉爽。换上泳衣，戴上泳镜，“扑通”一声跳进海里，那感觉真好呀！我蹬一蹬腿，划一划手，直立在水中。正在我骄傲的时候，一个浪头打过来，还好我早有准备，一吸气钻进水里，不一会儿又从水里冒出来了。在水中自由自在地游来游去，真是惬意呀！

　　和小伙伴打水仗也很有趣。我抓一把沙扔到你脸上，你捧一手水泼我脸上……打了没几下，我就“投降”了，往一个方向使劲跑，小伙伴也使劲追。想不到我是诈降，趁他不备，抓起一把沙子，猛地一回头，朝他扔过去，沙子在空中散开了花，我和小伙伴都成了“沙人”……我们一路跑，一路追，海滩上留下一串串欢声笑语……

　　现在每当我听到涛声，每当我看到大海，童年仿佛重现在我眼前。

我的童年作文5

　　童年是什么？童年是一双手套，留下了融融的暖意；童年是盛开的花朵，飘来了阵阵的芳香；童年是五彩的气球，带回了快乐的笑声。

　　童年是一双手套。上幼儿园时，妈妈每天开着电瓶车来接送我。那是在寒冷的冬天，那天北风呼啸，妈妈骑着电瓶车又来到了幼儿园门口，看到我冻得通红的小鼻子，便连忙脱下自己的围巾与大手套给我戴上，并一把把我抱上了电瓶车。正要开时，我在妈妈的背后小声地说：“妈妈，你开车，手也会冻冻的，你戴。”说完，我脱下手套递向了妈妈，妈妈转过身来对我说：“你也会关心妈妈了，真乖。”

　　童年是盛开的花朵。小时候，看着爷爷在院中摆弄着他心爱的花花草草，心里看着直痒痒。在一个风和日丽的下午，我向爷爷提出让我也在院子中一起种花，爷爷看我期待的表情同意了。我拿着小锄头，在爷爷的耐心指导下，翻了翻土，挖了挖洞，然后把花苗摆上，最后盖上土。忙了整整一个下午，我终于看到自己的劳动成果。过了些日子，阵阵的芳香飘进了家，我感到心情特别的`愉快。

　　童年是五彩的气球。小时候妈妈常带我去广场玩。有一天妈妈又带我来到了那里，正好碰到一位老爷爷手拿着气球在叫卖，我看到那形象各异、五彩缤纷的气球，眼睛直发光，脚步也不移开了。就拉住妈妈的手一定要买，妈妈说：“下次吧！这次没带钱。”我大哭大闹了起来，这时妈妈就生气的把我抱回了家。回来后我好一会不理妈妈，心中老想着那可爱的气球。过了几天，我的生日到了，那天妈妈下班时间早过了，可是还不见妈妈的身影。外面又下着大雨，我有点焦急。这时，门开了，看到妈妈拿着一只我最喜欢的小兔子气球走进来，身上湿淋淋的，这气球带来了一股暖暖的母爱。

　　童年是美好的时刻，童年是快乐的瞬间，它的点点滴滴都会留下美好的回忆，让我们珍惜童年。

我的童年作文6

　　我的童年里，回荡着各种腔调的吆喝声。

　　以前人们买东西，没有超市，只有一些集市，或是散落在街头巷尾的“小卖部”，用后来的词语来形容，这些小卖部就是超市了。但是，更多时候，人们还是会被游荡在街巷中兜售食品的小商小贩吸引，被他们用各式有趣的声线拽到街上，买点有的没的东西。

　　在我的童年，我最喜欢听的吆喝声跟一个卖牛奶的伯伯有关，跟一个卖磨刀的老爷爷有关。每天清晨，我从一阵悠扬的吆喝声中醒来：“打牛奶咯，新鲜的牛奶。”听了这声音，我必定从火炕头跳下身来，拎起奶奶放在灶头的小奶锅，朝巷子中跑去。你瞧，那伯伯也必定笑眯眯地站在槐树下等着，仿佛知道我会来买牛奶。带我站定后，他一定动作娴熟地先帮我盛上牛奶。一个小勺子，用不锈钢铁皮制成，长长的柄，勺身细长，很深。装奶的罐子，也用不锈钢的铁皮制成，不大，却很深，挂在自行车后座旁。伯伯也不必问我要几毛钱的，只管把勺子伸进罐子里去，搅动一下，然后小心翼翼地朝上提起，你再看，那勺子里必然就装满一勺牛奶，泛着油的牛奶面左右晃动着。伯伯唯恐牛奶洒出来，小心翼翼地给我倒进奶锅中。而我，也不必说什么，把钢镚放进伯伯粗大的手中，再望一眼他笑眯眯却饱经风霜的脸。“打牛奶咯，新鲜的牛奶……”这荡气回肠的吆喝声，渐行渐远……

　　我最喜欢听一个磨刀也有的吆喝声：“磨剪子咯，相菜刀~”语调婉转悠扬，仿佛一首抑扬顿挫的调子。小时候的我总喜欢侧耳倾听回荡在巷子中的吆喝声，八成跟这些婉转有趣的音调有关。老爷爷背着一个长长的.板凳，板凳两头拴着两种不一样的石磨，一个用来磨剪刀，一个用来磨菜刀。每当有人家需要磨刀时，老爷爷就把拴在板凳上的毛巾接下来，挂在脖子里，然后便有节奏的打磨起来。不一会儿的功夫，你再看那原先锈迹斑斑的刀吧，已经锃光发亮，只耀人眼！哈哈，老爷爷一定笑得合不拢嘴，边收拾板凳上的东西，边自卖自夸：“咋样，俺厉害吧？”“厉害厉害！”我特别喜欢奉承老爷爷，因为他洁白的鬓角上已经挂满汗水……

　　童年里，回荡着各种腔调的吆喝声，至今清晰如在昨天。

我的童年作文7

　　年轮转啊转，时光不停留。

　　——题记

　　童年，一个触动我心弦的字眼。在阳光下我们挥洒汗水，那是属于童年的快乐；在考场上我们奋笔疾书，那是属于童年的小紧张。教室随着楼层慢慢上升，刻下的年级就是童年飞逝的痕迹。

　　童年似五味瓶，酸甜苦辣咸。童年又似彩虹，五颜六色。

　　酸

　　在班级中，我有自己的好朋友，每当我们在一起玩，总有人挑拨离间让她误会我，那是，面对好朋友对自己的误会，却无力解释，便会有一股酸味散开在我的心底，那是心酸。

　　甜

　　在我为了考试而努力复习，最终拿到好成绩是，老师娓娓动听地表扬我那一刻，那些表扬的话语就像一颗糖果，直入我的嘴巴，甜味在唇齿之间蔓延，那种甜让我难以忘怀。在属于我们的六一中，同学们互相分享糖果，那种甜似曾相识。

　　苦

　　在最后一个月是，科任老师们总会拼命地抢课，为我们模拟一次又一次的期末。面对堆积如山的作业，却不知怎么下手是，便会感觉到苦日子来了。我们就像甘蔗，被老师榨干了。那时的苦。可是深深的在我心中留下阴影。

　　辣

　　这童年中的辣应该指的是上体育课。透过班级的窗户望见那毒毒的太阳，面对凉爽的`教室和外面酷热的操场，同学们总是心不甘，情不愿地“扑”到操场上去。“嘶”这太阳真够毒，我感觉皮肤火辣辣的，我不禁感叹:“太阳公公，您的“注目礼”我受不起呀！”回到教室，同学们叫苦不迭。

　　咸

　　童年汇总唯一一次让我感到咸咸的味道因该是刚过不久的六一吧！老师策划的六一中，有一个爱的抱抱的环节，同学们围成一个圈，老师依次拥抱。当我与戴老师拥抱时，手无意间触摸到她那瘦弱的背脊，我不禁鼻头一酸，哭了。晶莹的泪珠划过我的脸颊流到嘴角，我尝到咸咸的味道。

　　这个童年，我有了不一样的成长。那些同窗多年的好友，那些难以忘怀的记忆，那些爱我护我的老师，都让我永远不能忘记。

　　蓝天白云，绿树红花。童年模样，永远不忘。

　　——后记

我的童年作文8

　　人生就是一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最耀眼的宝石；记忆如同碧蓝海洋，而童年是一朵最动人的浪花；生命犹如一棵大树，而童年是一片翠绿的绿叶；岁月像花园，而童年是一株最艳丽的鲜花。

　　童年是五彩缤纷的，有喜有悲，有欢有乐，有微笑有流泪。让我讲述一下我的童年吧！我的童年正如一首歌所唱：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”记得我小时候，我渴望知识的欲望很强烈，我想起来我都忍不住哈哈大笑，我逼奶奶让我上学，奶奶说“：你还小，等你长大一点再上学。”奶奶越是不让我上学，我上学的欲望更大。一个阳光明媚的早晨，我看见哥哥姐姐背着书包去上学，心里想着：“我干嘛不跟他们一起去呢？”心动不如行动。于是我每天都和他们一起去上学，他们上课我也上课，他们下课我也下课，所以我也学了不少知识。有一天我和往常一样高高兴兴的来到学堂旁边，我看见了耐心的老师，虚心好学的同学们，“铃铃”上课的铜钟敲响了，老师在认真的教课，我在外面也聚精会神的看着，老师经过一番讲解后，老师在黑板上写出了三道题，我认真的看了一下，我毫不犹豫的回答：“3+4=7、13-2=11、5+7=12。”老师说：“对了，全对了。”老师摸着脑袋说：“我好像没叫人啊”我在外面沾沾自喜，老师回过神来，是谁回答的.这个问题，老师猛的一转身，看见了在学堂外面沾沾自喜的我，老师大步朝我走来，我再看见学堂里，我东张西望的寻找老师，自言自语的说到：“老师去哪了，是不是去玩了。”我转过身来，看见了老师，我被吓了一大跳，老师问：“刚刚的问题是你回答的吗？”我骄傲的说：“是。”

　　后来老师找来奶奶，老师说“这个孩子很有学习天赋，干嘛不让他上学呢？她们谈了很久，终于决定让我去试几天。如果表现突出就入学，如果表现不好那就等长大一点再来上学，在这几天里我表现不错所以我就入学了，每次想起这件事我就忍不住哈哈大笑。

　　现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了……童年像一本书，看不完的是童年的记忆，说不出的是深刻的体会，读不完的是童年的趣事。

我的童年作文9

　　这是一个辉煌的童年，是千千万万儿童所无法祈望的完美而奢侈的童年。这个童年里有着芳香四溢的爱。有一个心怀博大的父亲对于孩子的爱和对于知识的爱，对于大自然的爱，对于科学的爱，对于艺术的爱。虽然不无遗憾地说，成人的我没有成为科学家、艺术家，在任何领域的造就都没有（真的有愧于父亲的教诲）。但是这些爱却给我指明了一个方向，对于真善美的向往和追求，对于感情的珍惜和对于知识的渴望。于是我能清晰地判断是非曲直，正反对错。在此之上，很容易就引伸出我的基本人生准则：正直向上，负责守信，谦逊宽容。我有时候惊讶于自己的慧眼或是第六感，现在我很清楚父亲给予我的童年已将她们的种子深深埋进我心灵的深处。

　　人们说，“童年是一张白纸，画上什么就是什么”。我觉得更恰当的比喻是童年是一弯需要引流的清水。如果疏浚得当，它会用来灌溉并作更多用途；如果引导不当或置于不顾，它会四处漫流或日趋干涸，甚至浑浊不堪。对于必须倚赖成人才能成长的儿童来说，那个引流的人怎样引流是多么重要啊！

　　为此，我非常庆幸能有一个能对我正确引流的好父亲。他给予我的童年有爱而且有知识。伟大的思想家罗素说“为爱所唤起的并为知识所引导的`人生是幸福的人生”。另一位教育家说“一个人五岁之前的经历将决定他的一生”。我以切身的体验确认，童年的经历决定了我一生的方向，一生的幸福。而我愿意用父亲引领我的方式引领我的孩子，给予他同样的童年。我相信，等他长大有了孩子，他也会像我现在一样。这样的童年将代代相传，幸福的人生也将代代相传—而且理应如此啊！

　　如果一个孩子不能享有这样的童年，那真是不可弥补的缺漏。他一生的幸福将受到影响，将严重地被葬送。对那些反社会人群的研究表明，他们的童年很多都是缺少爱的，受伤害的，甚至受虐待的；他们生活的环境也是缺少理性，缺少知识的。我觉得当我们的孩子已经不再被物质的馈乏所折磨时，我们最应该给予他们的是有爱且有知识的童年，而我们做父母的就是责无旁贷的引领人。倘若每个孩子都能拥有这样的童年，他们的人生将会幸福而美好；于是我们的社会，我们的地球也将更加温馨，更加灿烂。

我的童年作文10

　　书，是一块面包，在你饥饿的时候咬上一口，你会发现是多么的可口；书，是一片汪洋，你就想一条鱼儿，在水中游荡；书，又是一位知心好友，他能在你寂寞使你快乐；书，又像一把智慧的钥匙，在你今后的人生道路上帮助你走向成功……

　　我已经12岁了，不再是那个天真的小孩子了，我也懂得了许多，当然，在我童年对我影响最大的书，还是《三国演义》。我从《三国演义》中懂得了太多太多，使我知道了我们中国的历史，让我明白了人世间的真理，懂得了人物的心灵高尚。

　　小时候的我是一个爱捣蛋，调皮的人，总把一切事情看得简单，很纯粹，以为自己永远是最厉害的，最大的毛病，就是我非常的自私，一个人总喜欢把别人的`东西拿过来，自己的东西不分给别人。可是，读了《三国演义》后，我发现我是多么的渺小，多么的自私。

　　《三国演义》最初我并没有觉得有多么好看，开始的情节我并不在乎，可是有一个人物，他留给我的很多很多，这个人便是刘备。刘备为人谦和，礼贤下士，宽以待人，志向远大，知人善用，以德服人。只是因为这些，才使我逐渐变得大方，开始懂事起来。随后我接着往下面继续看，书中每一次曹操斩杀自己臣子的时候，我仿佛看见了我自己，曹操暴力，性格古怪，总之，曹操的性格与刘备截然不同，这使我改变了很多。

　　在我看到“刘玄德三顾茅庐”这篇使，我不禁泪流满面，因为我为刘备为扶匡汉室而三次拜访诸葛亮，我感到了刘备更加的宽和，他待人热心肠，一直以来的梦想不是什么自己称帝，而是为了拯救天下百姓于水火之中，我哭了，把书扔下来了，自己跑的阳台上，想想我是个怎样的人，刘备又是一个怎样的人，这下，我终于懂得了我是一个什么人，我决心要改变自己，要向刘备一样，要以德服人，有什么好吃的一起分享，不能光想着自己，要先考虑别人，就如同刘备。

　　《三国演义》，是我童年时期一本对我帮助最大的一本书，它如同一位老师，教会了我做人；它又如同一把神奇的金钥匙，一定能在以后的成长中，帮助我一步步走向成功。

我的童年作文11

　　我的童年是在乡村里度过的，那是一段让我记忆深刻的时光。

　　春天，春暖花开、春雨绵绵。我和奶奶去竹挖竹笋。一场春雨过后，泥土吸了一些水变得松松软软的。小竹笋们也出来了，他们在地下的世界玩了一个冬天，喝足了水、吸足了营养、养足了精神，一个个争先恐后地探出头来，来看看这个缤纷的世界……今天大丰收啊，我又可以吃到美味的炒笋了！我心里美滋滋地想。

　　夏天，青蛙妈妈们生下小宝宝就走了，我和小伙伴们一起去小河里抓蝌蚪。我们用网子捞不到，干脆脱下了鞋子往水里跳，结果有些蝌蚪直接游进了我们的衣服里，惹得我们哈哈大笑。有的蝌蚪成了漏网之鱼，一眨眼就都跑了！隔壁爷爷家的母羊生了四头小羊羔，我冲上去就把它们抱起来。小羊羔好小啊，像小小的棉团，我都害怕会抱坏它；小羊羔好黑呀，像黑黑的碳，黑得发亮；小羊羔的眼睛好亮啊，像夜空中闪烁的星星……我抱着它们，一刻也舍不得放下。第二天，我的'身上长了好多又大又红的包包，又痛又痒。医生说，这是小羊羔身上的跳蚤咬的，他给我涂了药。妈妈一再叮嘱我，不要再靠近小羊，可趁她不注意，我又偷偷地去抱它们，和它们说些悄悄话。幸运的是，我身上的红包再也没有出现，小羊羔们也慢慢长大了。

　　秋天，玉米、水稻、各种瓜果都成熟了，金灿灿、黄澄澄，散发着迷人的气味。我和大人们一起做农活，稻谷的绒毛飞进我的脖子里，痒极了，让我总忍不住去挠。汗水在我的小脸上流淌成了小河，但我仍然坚持做着。秋天的夕阳特别美，太阳像一位伟大的画师，拿着手中的调色板，为天空染上了绚丽的颜色。我们坐在夕阳下，手中捧着丰收的瓜果，心里甜滋滋的。

　　冬天，银装素裹。小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗，还张开大大的嘴巴，想要尝尝雪花的味道。大人们早就在火炉里烤好了喷香的地瓜、土豆，招呼着我们赶快回家。

　　这就是我的童年，充满了欢乐和惊喜！

我的童年作文12

　　妈妈，我想对您说：“我想有一个快乐的童年。”

　　妈妈，您给我学习上的任务太重，压力太大啊！从周一到周五，我除了要在学校上课之外，每天回家要学画画、拉二胡、读课外书，常常忙到深更半夜。这几天老师经常在课堂上批评我，说我注意力不集中，上课老想打瞌睡。这怪我吗？好不容易到了周末，想轻松一下，您又要我上琴课、学外语、练听力。每当我拿起冰凉的二胡，听到窗外小伙伴们的欢声笑语时，我好想出去和他们一起玩呀！

　　妈妈，我知道您是为我好，是希望我长大有出息。可是，现在的我觉得好累、好累。您自己难道不累吗？您的工作也很繁忙，忙了一天回来还要做家务，还要辅导我做作业。每逢星期天不管刮风下雨还要送我去学琴，您自己不会也要跟在后面学；学外语，您自己听不懂也要和我一起学，好与我作口语对话。我常看到您累得直捶腰，看到您偷偷吃药。妈妈，不要再这么辛苦了，好吗？

　　妈妈，我记得您经常对我说您的快乐童年。长辈们在大树下乘凉，您在旁边听故事，在月光下捉迷藏，逮荧火虫。您在快乐的'环境中学习、成长，从来没有学习的压力。我多么羡慕您啊！难道您想把我的童年弄得那么不快乐吗？

　　妈妈，有一天，我做了一个梦，梦见一只可爱的小白兔把我带到了一个美丽的世界，那里山青水秀，绿树成荫，鸟语花香，美丽极了。那里有的小朋友在树林里捉迷藏，有的小朋友在草地上跳皮筋，还有的小朋友在大树下听老爷爷讲故事……小白兔带我和一些小伙伴一起唱歌、跳舞、做游戏。我正与几个小伙伴在草坪上踢足球，最后，我一脚将足球射入球门，我高声地叫着：“我们胜利了！”正在这时，我醒了。我才知道这只是一个美丽的梦！

　　妈妈，难道您不知道玩是孩子的天性吗，我真的想有一个快乐童年！

我的童年作文13

　　我的童年是一幅五彩缤纷的画，我的童年是一块五颜六色的调色盘，我的童年更是一架美丽的五音琴，一打开，就传出一首首动听的歌……

　　小的时候，虽然识字不多，却偏偏喜欢读出声来。有一次，我把“打扮打扮”念成“打分打分”，爸爸妈妈笑得前俯后仰。我觉得奇怪，但又不知为什么，爸爸妈妈笑得嘴都酸了，才告诉我正确的读法，我一听，非但没有难为情，反而说“太好了，太好了，我又学会了一个字！”

　　小的时候，我为自己感到骄傲，因为我知道今天的前一天叫“昨天”，别的同龄小朋友都不知道。但昨天的前一天叫什么，我就不知道了，平时总听大人们叫“那天那天”，我就以为昨天的前一天叫“那天”，为此，我还闹出了一个笑话。那是一个夏天的夜晚，我的额头被擦破了一块皮，妈妈就在上面擦了点红药水。过了两天，邻居阿姨见我的头上擦了红药水，就走过来对我说：“雯雯，你的头怎么啦？”“擦破的。”阿姨又问：“是哪天擦破的？”我漫不经心的说：“那天。”“哪天？”“那天呗。”“到底是哪天呀？”我不耐烦地说：“问我哪天，就是那天呀！”阿姨被我说得一头雾水。吃晚饭时，我对爸爸说了“那天”的事，爸爸听了，哈哈大笑，我还以为爸爸在笑阿姨，也笑了起来，边笑边说：“你说好笑不好笑啊？” 小的时候，我特别顽皮。一天，我在外婆家，一盆仙人掌进入了我的眼帘，我想：仙人掌太难看了，要是我把花儿做成一个花环，套在仙人掌上，那它一定会变漂亮的.。对，就这么办！我立刻把一盆刚开放的杜鹃花儿摘了个精光，学着《大风车》里面的风车娃娃，一会儿就做好了一个小花环，我把它套在仙人掌上，外婆见了，心疼地说：“这可是我最喜欢的一盆花呀，你怎么就把它给摘光了呢？”我理直气壮地说：“仙人掌那么丑，戴上花环不好看吗？”

　　我的童年是一首悦耳的歌，在童年的歌声中，我慢慢长大了。

我的童年作文14

　　说起童年，应当想起的就是孩提时的游戏玩耍与一切新奇的东西了。

　　在我的童年中，曾有一段在乡村的美好记忆。那里虽然没有无线网络、没有餐馆，连方便面都只有一个小商店能买到，完全比不上城市的繁华与便利。可在这儿拥有的一切，却也是别的地方都无可替代的。

　　我一直对爷爷每天给家养的'母鸡喂食很感兴趣，也观察了几次。再三恳求下，终于也能自己试一次了!到了时间，我学着爷爷的样子从袋子里舀了一大勺饲料，轻轻倒在鸡圈前的槽里。五只母鸡早已按耐不住食物的诱惑，争先恐后地吃起来。有些还很霸道，稳稳地占着中间的宝位，不允许别人靠近。而吃饱后便心满意足地走开，两只爪子先猛地抬起一只，接着轻轻地落地，仿佛在走模特步，好不神气!

　　而在蝉鸣蛙叫、烈日炎炎的季节，我和小伙伴们常结伴去附近的小河边玩。这小河并不深，尽管在炽热的阳光下额头不断冒汗，可一听见这条缥碧的细流“哗啦啦”地流淌，人都清凉了许多。我们会从家里找来塑料泡沫当作小船，放在水面上，任它从流飘荡，然后追着小船跑……有时候也会在回家的路上遇见领居家的狗，正有些后背发凉的时候，狗只是慵懒地挪了挪位子，蜷着身子，半眯着眼在大门口的阴凉处睡了起来。我则轻步离开，怕惊扰了它的休息。

　　童年还有一件我印象深刻的事——那就是染指甲。家门口有爷爷栽的各种花。鸡冠花我们只作欣赏;玫红色的紫茉莉，俗称晚饭花，我们通常轻拉它底部的绿色小球，抽出一根细细的花丝，然后把这小翡翠放耳朵边上就成了一对好看的耳环……虽然过不了一会就掉了下来;除此之外，鲜艳的凤仙——也就是指甲花，更是使我们乐此不疲。采摘指甲花的花瓣，捣碎并加上几块像冰糖的明矾，把汁液、花瓣与明矾混合均匀，最后抹在指甲上用指甲花的叶子包好，只需一个晚上就大功告成啦……虽然一个晚上手都要小心的放好，不是很自在，但是看到第二天鲜艳的指甲，也不觉得有什么了。

　　现在我只要有时间就会坐着班车回到我日思夜想的家乡。人总是在童年憧憬成长的美好，却在长大后怀念童年的美好。这并不矛盾，因为这些回忆是我的童年，是我难以忘却的日子啊!

我的童年作文15

　　童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。童年的事就像一场电影，他经常在我的脑海里不断重放。

　　时常地勾童年起我对怀的念。童年就像一山水幅画，永远不会褪色，永远都是那麽光彩亮丽。我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。记得我第一次上幼儿园，妈妈牵着我的小手带我去上学。

　　到了幼儿园门口，妈妈把我交给了一位长头发的老师，就匆匆忙忙地回家去了。女老师牵着我的手，走进幼儿园。走着走着，便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。

　　原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通红通红的，嘴里念着：“爸爸、妈妈，我要回家！”有几个老师在哄着他们，逗着他们玩。看着他们不久，我也加入了他们的行列，放声大哭起来。整个教室人生鼎沸，鸡犬不宁，“热闹”非凡。除了一起大哭，当然少不了大家一起玩啦。其中，植物园最受我们的欢迎。植物园是个无比美妙的乐园，各种树木花草散发出诱人的清香，草丛中不时窜出蚂蚱，吓了我们一跳。植物园的植物种类虽然不多，但面积却不小。每块地里头还插着小木牌，标明了植物的种类。一条大过道的两旁摆满了鲜艳的□。

　　一盆盆□有的正在绽开，像一只只手掌；有的.含苞欲放，像一个个小婴儿的拳头；还有的是花骨朵儿，好像一个个绒球，真是千姿百态。他们颜色五颜六色，有的金黄的，紫红的还有大红的，真是美不胜收！随着一阵清脆的下课铃声，我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。

　　我们在这里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上谈笑，有时竟上课了都不晓得。每次玩到上课，大家要不一个接一个陆续回到教室，要不其中一人装肚子痛，分散老师的注意力。在幼儿园里我经过了许多的第一次。时间过得很快，短短的幼儿园生活过完了，我便进入了小学生活。小学生活令我非常愉快。它不仅使我学到许多知识，还使我交到不少好友。我的童年是那样美好，那样充满乐趣。它像是一幅画，描绘出我童年中的欢声笑语，它像是一个五味瓶，包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。

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