神奇的作文500字

时间:2023-10-13 15:18:44 五百字作文 我要投稿
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(精)神奇的作文500字7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的神奇的作文500字7篇,欢迎阅读与收藏。

(精)神奇的作文500字7篇

神奇的作文500字 篇1

  这次中秋国庆节共放了八天的假,爸爸说:“这么长的假期我们全家就约几个朋友一起开车出去玩吧!”

  我们这次要去通山县的隐水洞玩,我们的心情和天气一样好。开始排队了,我一眼看到很高的岩石上写着三个苍劲有力姿百态的石头。下船了我们边走边看,不一会我看见有一个巨大的瀑布,它的名字叫“金银瀑布”,我走到瀑布前面拍了些照片又往前走了几十米,大家都在往上看,我看到洞的岩石上方停着大约50多只又黑又大的蝙蝠。这时我给大家讲了一个笑话:“只要蝙蝠在天上就会掉下来一些东西,你知道是什么吗?是令人讨厌的便便!”“哈哈哈……”大的大字“隐水洞”。我刚走进洞里还有点害怕,渐渐地我的心情就放松下来了。我们最先坐船,我看到岩石上挂着一个牌子上面写着:“第一关:正阳关”,这里面有各种各样的石头,有“天鹅之吻”、“玉兔观桃”、“仙人田”、“神笔马良”等千家都乐了,赶紧离开蝙蝠地带。接下来我们又上了小火车,我的.感觉就是爽,可是我已经全身无力了。我们终于走完最后一关:“朝阳关”,大约两个小时,经过我们的努力终于走出山洞看到了太阳,妈妈说:“我的孩子真棒!”

  这次出行让我记忆深刻,后来爸爸告诉我那些石头不是人工做的,是自然形成的,有些石头甚至需要许多万年才能形成,让我豁然开朗,真是一次美好的回忆啊!

神奇的作文500字 篇2

  随着科学技术的迅猛发展和人民生活水平的日益提高,交通工具也越来越多地走进了寻常家庭。同时,不容乐观的是,因车祸而丧失宝贵生命的惨痛事件随之接二连三地发生。我不禁陷入了沉思:“有什么办法可以拯救人们呢?”苦思冥想间,一个神奇的“感应器”忽然在我的脑海里浮现。

  只要在汽车里装上反应异常敏锐的感应器,相信就可以有效地减少交通事故的发生。感应器的内部的仿生设计借鉴了猎狗的耳膜的构造,使感应器的反应速度大幅度提升。当汽车快要撞到行人时,感应器就会马上提醒司机:“注意安全,请注意安全!”接着,它也会对违规的`行人提出严重警告:“快走开,请快走开!”在感应器的自动指挥下,司机把汽车安全地开到了目的地。

  感应器同时也是“多功能提醒机”。它装备了世界上最先进的智能电脑,可以帮助司机减少甚至杜绝各类交通违规行为,成为他们的知心朋友。如果有些人喝多了酒后,还在驾驶汽车,感应器酒会主动提醒:“为了安全,请不要酒后驾车!”要是他还充耳不闻,感应器就会“先礼后兵”,毫不留情地给司机灌入醒酒剂,直到完全清醒为止。如果这一切还未奏效,感应器就会使出“杀手涧”,让汽车在瞬间无法启动,并在第一时间报告交通警察,司机只好乖乖地接受处理。

  怎么样?我的金点子——感应器,“神”吧!但愿人们从此远离车祸,世界将更加美好和谐!

神奇的作文500字 篇3

  我家来了一位“不速之客”——一只老鼠。

  老鼠趁晚上我们睡觉的时候就到我们家来偷吃水果、大米、剩菜,弄得全家不得安宁。大家想了许多办法,买来了老鼠夹还有黏鼠板,可老鼠好像知道我们的阴谋似的,从不上当。无奈之下,爸爸妈妈只好请来了“猫老大”。

  在“猫老大”还没有来到我们家之前,我一直在想:“猫老大”到底长啥样呢?难道是一只巨大的猫?是黑的还是白的?真的能除掉可恶的'老鼠吗?终于,这个星期一,“猫老大”来到了我们家。噢!我大失所望,原来“猫老大”只是一个方方正正的盒子——一只电子猫。

  当天晚上,“猫老大”就值起了夜班。我一按动开关,“猫老大”就发出一种奇怪的尖叫声,这声音能驱赶老鼠吗?我半信半疑地上床睡觉了,等待第二天奇迹的发生。

  第二天一大早,我一起床就奔向客厅,检查“猫老大”的成果。咦!老鼠真的好像没有来过耶。看来“猫老大”还是比较靠谱的。为什么“猫老大”会这么厉害呢?原来“猫老大”是用了仿生学,它发出的声波会让老鼠感到不舒服,免疫力下降。长时间在这样的环境下,老鼠便会死亡。

  第三天,老鼠受不了了,干脆从地板上咬了一个大洞,逃了出去。妈妈发现后,赶紧拿来木板堵上,生怕老鼠还会回来。现在家里终于安宁了。

  哈哈,我家的“猫老大”神奇吧!

神奇的作文500字 篇4

  早上,太阳从东方升起,暖暖的阳光洒在大地上,舒服极了。我伸伸懒腰,从叶子上捧起一颗露珠洗了洗脸,凉凉的露珠让我精神了不少。今天我赶紧出门,因为我和小蝴蝶、小蚂蚁约好了今天一起玩儿。我扭动着身体,快速的爬啊爬啊,不一会儿,我就见到了朋友们。我们高高兴兴的走在草坪上,忽然发现远处有个白乎乎的东西。我们三个好奇的走近一看,原来是一个鸡蛋壳!小蝴蝶说:“我们用它做一个跷跷板,我当裁判,你们两个来比赛。”我们非常赞同,二话不说便动手做起来。没一会儿,一个漂亮的跷跷板就做成了。我和小蚂蚁各坐在两边,高兴的玩起来,小蝴蝶在旁边为我们加油。整个草坪上都回荡着我们的笑声……

  过了一会儿,我们玩累了,看着小蝴蝶在空中自由的.飞来飞去,我们也想飞,于是我们就用鸡蛋壳做了一个热气球。热气球做完后,小蚂蚁提议让小蝴蝶给我们两个做向导,帮我们指明方向。我和小蚂蚁仿佛也长出了翅膀,与小蝴蝶在空中一起自由的飞来飞去。我们看到草坪上所有的的东西都变小了,蘑菇啊、花草啊、甲虫啊都变成了一个个小黑点,真的好神奇啊!

  到了下午,下起了蒙蒙细雨,我们三个齐心协力将鸡蛋壳反扣过来作为帐篷,他像一个勇士一样为我们遮风挡雨。

  天黑了,兴奋一天的我们都玩累了,我们将鸡蛋壳当作小床,又拿一片树叶盖在了身上,一会儿便进入了甜美的梦香,梦里我梦到一个好大好大的蛋壳房子……

神奇的作文500字 篇5

  我想象的学校可神奇啦,他是独一无二的。

  刚进大门,有一个紫光照射的穿梭门。它可以检查出你身上是否有危险物和分辨出你是不是本校的学生和教师,工人。如果有危险物,们就会发射出红光并发出警告的鸣声让你放下危险物才能入校。

  进入大门,两旁的花坛盛开着朵朵鲜花,中间还有一条木板桥的小路。这是供学生们观察用的。花坛的前方有一个输入气,只要你说出你想观察的花朵,花坛中便可以增加一朵花,你再按输入器所指向的方向便可以找到它。每一朵花上都有一片彩色的花瓣,你点一下它整朵花的生长过程,便可以从头到尾的演示一遍,整个过程只需要三分钟。

  再往前走,你可以看到一座座被枝叶藤条缠绕着的教学楼。他们可以净化整个学校的空气。

  走进教学楼,仿佛到了星空之上,无数的星星照亮了每一个班的班牌,同学们还可以在这里过夜哩!走廊的右侧的每一块地板上都可以打开,里面放着每一个同学的帐篷,同学们可以边在帐篷里欣赏夜空,一边听着老师讲着天文,惬意极了。柔柔的月光在陪伴着同学们入睡。

  进入教室,你一定会大吃一惊。课桌是一朵朵大花书包放在叶子上,如果你的东西掉了下去,一片花瓣就会立刻变又细又长,立刻帮你捡起来,这样你上课就不会分心。如果考试的时候,四周的花瓣就会稍稍合拢,这样可以隔离外界的`噪音,也防止照抄。

  一直走到走廊的尽头可以看到一扇写着“科技”二字的蓝色门。这是同学们最爱的“6D″课,里面放着各种颜色的“6D镜”,他们可以帮你带入各种各样的名胜古迹和各种时代,这就学习了历史;他还可以将你带到恐龙时代或是宇宙学习地理和天文。

  神奇的学校,还需要我们共同努力学习,努力创造,所以我们一起加油吧!

神奇的作文500字 篇6

  晚上,月亮像一艘弯弯的小船,悬挂在碧蓝的天空,星星的眼睛一眨一眨地望着我们。无论是月儿还是星星,在漆黑的夜空中,它们总显得格外明亮。

  我在床上翻来覆去,怎么都睡不着。突然,床腾空而起,我被吓得惊慌失措,紧紧抱住床头。过了一会儿,床慢慢地停了下来。我从床上跳了下来,看见一块牌子上写着“美食星球”,我急忙跑了进去。

  “哇!”我大叫一声。这地方是如此奇丽,小溪中流着可乐,天上的彩云竟是棉花糖。当然,人们的房子也不一样,比如汽水大厦、沙拉珠宝店、跳跳糖生活用品店……他们用的钱也并非人民币,而是——口香糖,这可太神奇了!人们的造型也很独特:蛋糕小姐烫着一头卷发,还戴了许多发卡,牛奶弟弟身上散发着淡淡的奶香味……“呀,下小雨啦!”人们马上躲进自己的房子里。“天啊!你们躲什么躲,天上下的是巧克力豆,快点出来接吃的!”不知道是谁喊了这么一句,人们纷纷出来接巧克力豆。“小雨”过后,天上出现了一道彩虹,红色的'那一道是苹果味的彩虹糖,橙色的那一道是橘子味的,黃色的那一道是柠檬味的……玩得正欢乐时,床竟对着我说:“该回去啦!”我既惊讶又不舍,但除了坐上它回去我还有什么其他办法呢?

  一阵风吹过,小草和小花翩翩起舞,大树叶子摇摇摆摆,好像在欢迎我的归来。

  “吴钰彤,吃饭了!”这声音可真熟悉,我睁开眼睛一看,原来一切都是梦啊!

神奇的作文500字 篇7

  星期三,我们班要举行一次公开课。

  老师拿了一个盒子出来,叫我们猜一猜盒子里放的是什么东西。老师话音刚落,我立即举手,。老师叫我回答问题,我站直身子说道:“是鸡蛋,因为鸡蛋容易烂,所以你要用盒子保护它。”老师打开盒子,“啊,真的是鸡蛋!”我说。

  接着,老师说:“我有一种方法能让鸡蛋挤不破。”我心里想:老师,你不要瞧不起我们,这只小小的鸡蛋我们怎么会挤不破? 老师叫我们班最高大的“大力士”来试一试,“大力士”用了吃奶的力气去挤,可是鸡蛋还是毫无损伤,原封不动地在他的手心里。这时我的心非常急,在下面拿了块橡皮放在手掌心,然后五指用力按,连橡皮都变了形。老师见我这样不服气,就叫我请一位我认为最大力的教师来试一试。我请了闻教师,他呲着牙齿,扎着马步,用尽了全身的力气,鸡蛋还是毫发未损,最后他失望地说:“我已经把吃奶的'力气也用上了,比比昨天拔河比赛时用的力还大,还是挤不破。”这下我心服口才服了,眼呆呆地望着那个挤不破的鸡蛋,脑子里满是疑惑。这时,老师在电脑上打出了鸡蛋挤不破的原因,我目不转睛地望着投影,“啊,原来我们的力气是被蛋壳平均分配到各个部位了,各个部位所受到的力气就很小很小了。”我恍然大悟。

  从这只普通的鸡蛋中,我的知识又增长了。

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