学习的作文

时间:2023-10-13 09:57:09 关于学习的作文 我要投稿

学习的作文[必备]

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的学习的作文9篇,欢迎大家分享。

学习的作文[必备]

学习的作文 篇1

  每个人都有自己的学习方法,这些方法,就犹如一把把打开宝箱的金钥匙。我也有一把学习的'金钥匙,它是专门打开作文百宝箱的。

  它是什么呢?它,就是:多阅读、构思新奇、多用好词好句。

  多阅读可以从书中学到一些优美的词句,还可以学习人家写作的技巧。我推荐的书是《作文宝典》,上边不仅有好的范文,还会教你写好作文的方法,教你怎样活灵活现地用词用句。

  构思新颖。注意,听好了,不要跑题哦。紧扣题目的同时,构思要引人入胜,让人眼前一亮,读到开头就很有兴趣往下读。

  写作文时还要尽量用平时积累的好词,特别是四字词语,如洋洋得意、滴水穿石、天衣无缝、对症下药、一诺千金……都可以用在作文当中。当然,用了好词还要把它们串成好句。就像一副没有颜色的画,如果加上颜色会更加漂亮。看看下边的好句子串串烧:一天,我们正在上数学课,安琪同学把纱窗、玻璃穿打开通风。突然,一位不速之客——麻雀从窗户飞进了教室。它神色紧张,东一撞、西一撞,教室里炸开了锅……这段描写是不是很生动呢?

  这就是我学写作文的金钥匙,我已经用它打开了作文宝箱,拿出了一大把“宝物”,你也拿到了吗?

学习的作文 篇2

  今天是开学的第一天,与一年前的开学不同的是我已是高年级的学生了。新学期新打算,那么在这个新的一学期里我准备继续坚持一年级的良好习惯,摈弃那些学习和生活中的不好习惯。为了能够更好的实行我的学习计划,有效达到目标,我制定了以下的计划:一:语文方面:上课我会认真的听讲,记下当堂内的要点,积极发言,参与老师的互动。课下以后,我会按时完成老师布置的作业,其次我会阅读一些课外书。阅读课外书时,我会把故事先读一遍,对故事内容有一个了解,其次我会把故事中出现的生词生字认真的查字典或者问爸爸妈妈,并且在其下面注音,然后知道他的意思。阅读第二遍的'时候,我会认真仔细的读一遍,然后找出好词好句,最后把这些摘抄到阅读记录本中。

  二:数学方面:和语文一样上课积极发言,认真听讲,记下重点以及没有掌握的知识,课下问老师,或者回家问爸爸妈妈。放学后除了按时做完作业,还会做一些课外的书籍,再就是巩固一下当天的内容,做到熟悉的掌握,因为数学我还是比较弱的,纠正一些错题,举一反三的练习。

  三:英语方面:英语是我的强项,但是我依然会好好的学习,回家听录音带时,会和录音带跟随读一遍,然后表演给爸爸妈妈看。

  总之,我已经做好了充分的准备来迎接我的二年级生活。看我的表现,一起出发吧。

学习的作文 篇3

  秋天,我走进了人生的第二座殿堂,我将怀着一种隐秘的期望,粉红的梦想,踏进这座金色的殿堂—我梦想中的仙桃一中。

  走进初中,我面临的也许是一帆风顺,事事称心;也许我将扛着一个沉重的担子,单从这一刻开始,我已告别童年,进入风华正茂的青春期。

  其实,进入这所中学,我既高兴又烦恼。因为我进入了我理想中学,因为我即将面对的是同学,新老师,新的生活,好像一切都是新的.,可我好像很害怕这种新,因为一切都是新的,可我好像很害怕这种新,因为一切都那么陌生。进入这所中学,我同时也告别了另一所和我朝夕相处六年的学校;迎来新的同学,我却又告别了和我寒窗苦读六年的老同学,在这里我会面临的是新的美好的生活,但我又告别了原来快乐的时光。这好像就如人生一般,没有舍弃怎么会有迎新呢?

  不过既来之则安之,即来了这所学校,我也会改变我的生活方式地,我会认真刻苦学习的,不会再和原来那样沉浸在玩耍中了,我相信,现在的方式一定会比原来更美好。我会改变我的相处对象,不会再以芭比为乐了,从此以后,书籍将成我的‘玩伴’,我相信,这种生活会给有意义。

  其实,刚进这所学校的时候,我经常会偷偷地哭,不是我认为学习太紧了,就是想家人了,或怀念以前的同学老师们了,因此,我很伤心。不过,现在也许是在这所学校里待的时间久了点,我现在心情好了很多,我认为家人把我放在这里读书也是为了我好,我因该体谅他们,不因该总在电话里埋怨他们。而压力吗?没有压力怎么会有动力呢。虽然,现在的学习比原来紧多了,但现在的生活也比原来的充实多了呀!虽然我很怀恋原来的学校,但就和原来刚踏入小学一样,不也是很陌生吗?也是时间久了好多了,所以,我坚信,这里的生活我一定会适应地,相信我为自己加油!

  现在,我将在这条五彩的小路上踏好每一步脚印,我相信迎接我的将是红色的成功,美好的时光。

学习的作文 篇4

  身为一名学生,每天听到最多的唠叨便是“学习学习,一定要好好学习”。我只想说有多少人会学习,并能不借助外力,只靠着内心的自制力,去督促自己学习。这类人很少,初中,高中时为了考上重点高中和重点大学,班主任每天都会在早读和晚自习时督促我们。我们才能好好学习,如愿以偿地考上理想的学校。但是,当你走进大学才会发现,一切都是靠自己,如果稍稍懈怠,自己便会堕入深渊,这便要求我们自己要有很强的自制力,才能够做到不为身边的不良诱惑所带入歧途。

  学生,字面分解来看便是“学习陌生的东西”,它没有太多的限制,如果能够促进自己身心发展,提高认知能力的各种活动,都是有益的。学习的范围非常广泛,这便意味着学习的.内容也是永无止境的,保罗朗格朗便提出了“终身学习”的观点,“活到老,学到老”正值年少的我们,更要发挥自己的优势,努力学习。

  学习的过程是非常神奇的,它能给我们带来不一样的体验。当你为一件事情付诸全身心的精力时,你会发现,自己会在这个过程中收获到的,并不只是知识的增长,还有心理上的自我认同感。此外,不用太过于担心结果的好坏,当你拥有一个完美而又努力的过程时,结果何尝不是与过程等同的呢?

学习的作文 篇5

  孔子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”是呀!虽然学习过程往往是让人“头疼”的,但是只要通过努力,不管是成功了还是失败了都是有意义的。要是成功了,那种自豪感,快乐和成就感,是无法用言语形容的。

  一天下午,我在家做数学作业,做到最后一题,我看了半天都没什么思路,“啊!好难呀!”心想,既然这么难,我留着最后写吧!终于把所有作业写完了,只留下了那道难题。我冥思苦想,还是没做出来。“明天肯定有好多同学都做不出来,我空这也没什么吧?”但转念一想,“作业可是学生的基本呀,做出来不比那些没做出来的好?”经过了一番细想斗争,最后决定“好!我一定要做出来!”我左思右想,想想老师的解题思路,想想书上讲的概念……终于找到了解题思路,哈哈,终于做出来了!

  第二天,去学校一看,呀!还真是好多同学都空着作业本,我心里美滋滋的,这么难得一道题我竟然也能做出来了,这种自豪在心里慢慢的生出来了!下午,老师把作业本发下来了,翻开一看,鲜红的打钩美美的长在那道难题上,是那么的漂亮,通过努力得到的肯定,心里美美的,原来解除难题是这么的美好!老师在课堂上点名表扬了我,第一次得到数学老师的表扬,那种自豪感无以言表!放学的'路上,晚霞红透了半边天,路上的小花小草都朝我微笑,好像它们也知道我今天得到了数学老师的表扬!我哼着小曲飞奔回家,妈妈心情好像也无比开心,告诉我英语考得不错,这些都是学习带给我的无比快乐!

  书山有路勤为径,学习是枯燥的,乏味的,痛苦的!但也是非常快乐的!书上说:“学海无涯苦作舟”而我觉得“书山有路勤为径,学海无涯为什么不乐作舟呢?”再多的枯燥,再多的乏味再多的痛苦,我都能乐在其中,克服一切困难!只要努力克服着许多的困难,解决这许多的难题,你将无比快乐!让我们一起进入学习的海洋,遨游在这快乐的天地中,共享这美好的学习时光吧!学习使我快乐!

学习的作文 篇6

  转变学习方法

  大学的学习与中学截然不同。老师不再像个督导员似的跟前跟后,督促你学习;没有父母在身边,就没有了他们一刻不停地唠叨你要学习;课堂作业不会经常布置,理工科学生还有一些,文科学生则是极少甚至没有。新生会发现,大学里学习没人管了,其实从现在开始,是要你自己管自己。

  伴随大学教学模一式的改变,学生的学习方法也要进行相应的改变:

  ◆学习要自主

  大学老师的角色*定位是“引路人”,一门课程通常是一周2到3节课,按一学期上课18周计算,总共才36或54个课时,可见课堂时间是非常有限的。而大学教材有几乎都是大部头,动辄四五百页,因而老师要完成教学任务就必须一堂课几十页地讲。一些同学会抱怨大学老师讲课太快,内容不够详尽,这其实是大学的教学方式认识不足所致。简而言之,大学课堂学的是“知识的精要”,真正的功夫是下在课堂之外,你要做自己学习的监督者。

  自学要做到:课前预习,课中勤学,课后复习,适当扩展。上课前预习教材相关内容(建议同学们在学期初把教材以浏览的方式过一遍,这样一是对将要学的东西有一个整体的认知,二是便于日后的预习中能“以后补前”,前面一些内容你读时可能不理解,但读到后面部分就会豁然开朗。)问问自己“我读懂了什么?” “哪些问题还不太理解”,做预习笔记。带着问题去听课,你会发现自己听得更专心。课堂上老师的讲解会让你茅塞顿开,同时还会给你新的启发,你要做好课堂笔记。课后复习,把笔记整理补充好,若预习时产生的问题老师没有讲解到或是自己仍理解不透,要及时向老师寻解,不要把问题拖后,否则会被遗忘或不了了之。

  小贴士:个性*做笔记的方法

  “PPT打印稿填补法”:大学老师现在大部分都采用PPT板书,有的同学会课前将板书打印好,上课时只需将板书中没有的内容补上即可,节约不少劳动。

  “教材笔记二合一法”:把笔记记在书本相关内容的空白处,不够再贴纸写,此法减去复习时频频翻看课本对照笔记的烦恼:

  “录音笔记法”:用MP3,录音笔等工具录下讲课内容,课后再整理成书面笔记。

  依据个人喜好和习惯还可创造出各种新的方法,但切忌不能只抄不想,做笔记的同时必须跟上老师的思路,自己动脑筋思考,否则就变成“抄写课”了。

  ◆考试并非大学教育的目的

  每个学科都有自己的博大精深的'理论体系,一本教材只是一个小小的缩影,老师会给你列出课程相关参考书目,如果想学到家,这些都是你要看的。

  很多人觉得大学学习只是在期末考试的一个月抓紧就行,平时用不着学,其实不然。中学教育以高考为目标,是应试教育;而大学不是,是素质教育,毕业找工作用人单位不是根据你考试分数的高低来决定是否录用,而是看你的真才实学。也许一些记忆力好的同学会能够在期末临时抱佛脚获得一个漂亮的分数,可是知识不是速食面,不是讲“临时记住”,而是讲“理解运用”。大学考试六十分过关不难,但要真正学好,学有所成,则非下功夫不可。

  尤其是有志往学术研究方向发展,或是考研究生的同学更要从大一就开始抓紧,低年级学的是学科基础理论,所谓万丈高楼平地起,扎实的基础是你未来提升、超越的前提。

  ◆不限于所学专业

  大学生不单要做专才,还要做通才。大学的课堂是开放式的,学生可以去旁听其他任何院系的课。经济学专业学生听听数学专业的课能提高对经济理论模型的理解能力;计算机软件专业学生听听艺术设计专业的课有助于增强软件界面的设计美感;还有的同学对其他专业感兴趣也应充分利用大学这一便利,发展自己的另一特长,而且毕业时也不一定要局限于专业对口的工作,假如你在另一专业真有“两把刷子”,转行不是不可能,这方面的成功例子也是屡见不鲜。另外提醒一点,大学里旁听都是免费的,这是绝无仅有的,告别大学就再也没有这种机会了。

  ◆制订学习计划

  没有一个学生不想要好成绩,学业有成。在校园内经常听到“从明天起我要好好学习”,“下学期我一定乖乖上课”……豪言壮语、后悔自责总是最简单,却又最无用。实现愿望的最佳方式是:行动!制订一个学习计划,以月或周为单位(便于执行),列明具体的科目和计划学习的内容,例如“要阅读的书目”,“每天背英语单词的数量”,“教材每章的小结复习”等等。将“学习计划表”贴在你的书桌前,还可以添上几句学习名言鼓励自己。

  转变学习方法,适应大学学习,好好学习,天天向上!

学习的作文 篇7

  我有一把打开智慧之门的金钥匙,你会问:“这是打开哪扇智慧之门的金钥匙呢?”我不告诉你,不过你读了下面的几段文字,就知道了。

  我的金钥匙是:读书。书,是人类一生的食品。书会使你懂得许多知识,孔子说:“温故而知新。”读书等于“煮”书,书“煮”完后,许多知识将印在你的.大脑里,这些知识有许多用途:写作、说话、演讲…不过你不要成为书呆子,把书的知识看后,又出来了。

  “书是人类进步的阶梯。”高尔基说。是的,你看了书后,就像跨上了一个人生的台阶。书中有许多比喻句、反问句、陈述句…我看了许多书,就说明我已经跨了许多台阶和许多知识了。

  听了这些,你知道我的金钥匙了吧。赶紧去打开智慧之门吧!

学习的作文 篇8

  我有一盏台灯,虽然它不属于什么好的品牌,但却伴我度过了两年的时光。不消说我们中间必定会有酸甜苦辣的故事了。

  有很多次正当我聚精会神地写作业时,窗外一缕清风偶然间拂过我的额头,插头便一下随之掉在了地板上,多功能插座也被拽到了地板上。屋里顿时一片漆黑,伸手不见五指。每当这时我便会愤愤地关上窗户,重新插好插座,打开灯再次投入到紧张的学习之中。如果反复打不开的.话我顿时像泄了气的皮球,一下子瘫坐在床上自顾自生气起来。

  当然,它不仅只会给我添乱还给予我许多陪伴和温暖。每天晚上当我与作业奋战到深夜时,它会一直照亮我的房间一直默默守护着我,很多时候连眼都不敢眨一下。每当我疲倦时抬头望一眼它,只见它光芒四射非常耀眼仿佛在激励着我不断前行。这时我便会一遍遍地提醒自己:不行它也和我一样一直在坚持,即使再累也不轻易趴下,我绝不能输给他。然后我会一次次地把注意力投入到学习之中,在它的陪伴中我一天天长大,同时也一天天变得更智慧,更博学。

  这就是我的学习伙伴台灯,虽然有时它会打扰我的好心情,但更多时间他陪伴着我并不断给予我前进的力量。

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