我的老师作文（通用38篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的老师作文（通用38篇）

　　我的老师作文 1

　　我的老师中，我最喜欢我的毛老师。她长着一双大眼睛，弯弯的`鼻梁下有着一只能说会道的嘴巴。

　　毛老师上课管理严厉，下课对我们非常关心，如果有一位同学的作业没有写，毛老师就会对我们说：“作为学生，职责就是完成作业，如果作业没完成，那就不能说是学生了。”老师说过后，同学及时改正。遇到不会的问题老师会不耐烦的一次次将给我们听。

　　有一次，我生病了，老师打电话没打通，于是，老师就骑着自行车带我去诊所，医生给我开的药，我喝完，在办室里的休息一下就好了。

　　老师，你是蓝天我就是那在天空中自由飞翔的小鸟。你是大树我就是那在大树下受着保护的小花小草。

　　我的老师作文 2

　　说起我的老师呀，我还是想说一说我的语文老师—卢老师。他高高的'鼻梁上戴着一副眼镜，看上去炯炯有神，他还长着一张樱桃小口，一头乌黑的秀发，美丽极了!

　　别看我的老师这么漂亮，他可是很严厉的呢!有一次，我上课和我的前桌、后桌搞小动作，被老师发现了，老师很生气，把我每三个一个也不剩，全部叫出去罚站，你不知道，我们老师生气起来让人毛骨悚然。

　　我的老师有的时候也很幽默。记得讲《太阳》这一课时，讲到“130万个地球才顶得上一个太阳”的时候，老师故意做了一个大的动作，逗得我们哈哈大笑。

　　怎么样?这就是我的老师，你喜欢她吗?

　　我的老师作文 3

　　解老师是我的语文老师，她长的可漂亮了，大大的眼睛，白白的`皮肤，她对我们总是那么温柔，那么亲切，就像是我们的妈妈。

　　告诉你个小秘密，解老师后背上也长着眼睛，上课时我们都不敢做小动作，因为你再小心，还是会被解老师发现的。

　　有一天，解老师在黑板上写字，让我们背课文，我看到她背对着我们，就悄悄的对我同桌说：“下课后我们去踢毽子吧”?我同桌点点头，我又回头渡以开开心心的玩了”。

　　老师虽然没有批评我，但我知道我以后再也不会做小动作了，因为解老师后背上也长着眼睛。

　　我的老师作文 4

　　啊!我的五年级老师是全镇语文学科的带头老师。我们的老师叫饶晓红。她长着一对不大不小的眼睛，一个小鼻子，一个像樱桃似的小嘴巴，和长着一张漂亮的小脸蛋，而且每天都以微笑来迎接美好的一天，她那米栗色的'长头发看上去像一位仙女般。

　　啊!今天，是开学的第一天。怎么办那位老师严厉吗?万一不喜欢我怎么办。到了学校之后我看到了那位老师那位老师表面看来很和蔼而且看起来不怎么严厉就算是但我也认了因为这老师是全校最好的老师我既然被她教导真是三生有幸而且能为自己以后的前途铺上一条康庄大路。

　　就这样我就一开心的心情来迎接这位老师吧!

　　我的老师作文 5

　　快来，快来快来，我们的新美术老师来啦来啦！这就是我的漫画老师，她染了头发是黄色的，小小的嘴巴，大的眼睛，高高的鼻梁，真是太让人！喜爱他了。我非常爱听他的课，当然啦，语数英等各个方面我都爱听，但是今天我要介绍我的音乐美术老师啦！美术老师呢而有时候我们班说话了，他就会很暴躁，因为这个就是伟哥老师都应该做的暴躁的老师，唉！

　　但是我又喜欢暴躁的'老师因为如果说我不说话他就会对我很好你的头像不知道老师哈哈哈，我也一样啦。这就是我的漫画老师。你们也赶紧寄谢谢你的漫画老师吧。

　　我的老师作文 6

　　9月1日也就是开学的第一天，我一大早就起来了。吃过早饭后就高高兴兴的去上学了。

　　我刚一进教室，就开到了一位新来的女老师。她有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，和一对又黑又细的眉毛，留了一头短发，精神极了!她就是我们的班主任李娜老师。

　　过了一会儿，又从外面走来一位女老师。她的个子高高的，有一头长长的`黑发，她有一双非常有神的眼睛，和一张小巧玲珑的嘴巴。她就是我们的数学老师郑老师。

　　经过两个多星期的相处，在老师耐心的讲解下，我越来越喜欢听她们讲的课，也越来越喜欢我们的新老师。

　　我的老师作文 7

　　我们的班主任是唐老师。她有一双明亮的眼睛，有一头乌黑乌黑的头发，长得非常的漂亮。

　　唐老师很关心我们。昨天，我狠狠地摔了一跤，膝盖留了血，唐老师知道后，着急地问：“浩翔，痛吗？”我回答到：“痛。”唐老师赶紧让班里的同学带我去校医那里检查，并与我的家长联系，注意我的伤口。

　　唐老师真是细心又有爱心的'好老师。

　　我的老师作文 8

　　我最喜欢王老师，她是我们语尘的作文老师，她大约有23岁。

　　王老师有一双水灵灵的眼睛，细细的`眉毛，一头短发，看上去很精神的样子。她还戴着一副黑色的眼镜。

　　我是一个内向的女生，上课最怕回答问题，老师便一直鼓励我，她对我说的最多的一句话是“勇敢一点”。渐渐地我慢慢勇敢起来，课堂上自己知道的问题敢勇敢的站起来回答了，老师还鼓励我说我是一个好学生，我乐开了花，看着我那么开心，她也开心地笑了。

　　老师我想对您说：“老师谢谢你，谢谢你对我的关心，谢谢你对我的帮助。

　　我的老师作文 9

　　我最难忘的老师是张老师，她的头发长长的，一双炯炯有神的眼睛，喜欢穿着漂亮时尚的衣裳。

　　记得那是六月的一天，我和同学们一起在教室里玩耍，忽然班长叫我去老师的办公室。我走到了老师的办公室，原来是张老师要求我把错题认真改回来。于是，我回到教室去认真地改错题了。当我交作业给了老师后，老师又把我叫住了，反复地指导我该怎样改正。

　　最后，当我改掉所有的错题后，张老师微笑地对我说：“错的都改过来了，只是你的.书写不端正。写字时心要平静下来，心静下来了，字才会写端正。”

　　张老师的教导让我终生难忘。

　　我的老师作文 10

　　您就像我的亲生父母，每天教我们知识，每天为我们付出很多鼓励、汗水和心血。

　　记得我上幼儿园的时候，我有一次过敏，去了很多地方治疗，可是都没有彻底治愈。那次我住进了医院，医生让我不能吃鱼、肉、蛋、奶。就是因为我吃了鱼而引发再次过敏，那时我整天呆在医院，十分无聊，终于郝老师来看我，还给我送了一些东西，她亲切的看着我，我非常感动。我最好的也来看我，给我带了些很多好吃的.，我很高兴。

　　这件事让我感受到老师是那么关心我、呵呵我。

　　的老师，每次都这样关心我，我很喜欢这个老师，他就是我们的郝老师。

　　我的老师作文 11

　　我的老师姓闫，是一位女老师。她长着一双明亮的眼睛，乌黑的头发都披到背上了，她一笑，圆圆的脸庞就笑开了花。

　　闫老师很年轻也很有学问，她每天教我们一笔一划地写字，她写的字可漂亮了，老师每天耐心的给我们讲解书中每句话的意思和同学们不懂的问题。如果有同学做错了事情，老师就用责备的`目光看着他，但我知道那是老师的爱。老师高兴的时候脸上总是带着笑容，老师生气的时候我不敢看她的眼睛，只敢盯着黑板看。

　　我很喜欢我的老师，我要好好学习，不让老师失望，做一个老师眼中的好学生。

　　我的老师作文 12

　　二年级的时候我们班换了一个新的语文老师，姓孙，她长得很漂亮，弯弯的眉毛下面长了一双明亮的大眼睛。上课的时候，孙老师目光严厉，神情庄重。我偶而上课不专心，老师一看我，我马上就聚精会神的听课了。

　　孙老师在学习上对我很严格，也很有耐心。有几次我语文订正没有订正好，孙老师就叫我放学留下来把我叫到办公室，苦口婆心地一遍一遍得教我，把我教会了，孙老师才回家吃晚饭。我被孙老师表扬的时候，我的心里就像吃了蜜糖一样甜，被批评的时候我的心里就像虫子在爬一样难过。渐渐的`我开始喜欢孙老师。

　　孙老师对我的辛勤培育，我会永远记在心里，我会用实际行动努力把语文学好，这才是对老师真正的报答。

　　我的老师作文 13

　　我的老师是辛劳的。每当上课前，他都会在办公室里认真地备着课;每当上课时他都会认真地讲课。课后，他会以飞快的速度帮我们批改作业。

　　我的老师是伟大的。每当下课时，老师都会用摄像头来监视我们，如果一发生意外，老师就会立刻赶过去，打电话给医院。

　　我的老师是严厉的。只要有人不听话，老师就会让他们抄很多遍课文，让他们再也不敢上课讲话了。我知道那是老师为我们好。

　　我的老师是不可替代的。教师节到了，我们将要为老师们送上世界上最美的'的礼物!

　　我的老师作文 14

　　我有一位严格的语文老师王老师。她对我们要求很严格。她有一双小小的`眼睛，还戴着一幅明亮的眼镜，乌黑的头发，扎着一个马尾辫，个子矮矮的。讲起课文内容来深动有趣，读课文很有感情色彩，我很喜欢王老师讲课。

　　谁要是没有按时完成作业。王老师就会把他留下来做完了才让走。有一次我上课没有认真听讲，她就盯着我看，好像在说：“上课要认真听讲”。每当我有进步的时候，王老师总是会表扬我。在王老师的严格要求下，我们大家越来越进步了。谢谢你，王老师，你辛苦了！

　　我的老师作文 15

　　记得，在我上四年级时，有一个叫张丽的老师来给我们上课。虽然我们都很调皮，但老师依然耐心的`给我们上课。老师很漂亮，也很瘦，对我们很好，尤其是对我。那两年，老师和我们一起快乐的学习着。

　　可天下没有不散的宴席，在我上五年级的时候，老师去别的地方教书了。

　　我的老师，她很有责任心，不管干什么，都会一股气干到底。老师还有一句名言：“我不是最好的，但我要做到最好。”所以，以后不管干什么，我都会铭记老师的这句话。

　　老师，谢谢你。是你让我变得更加自信，更有责任心。谢谢!

　　我的老师作文 16

　　仙人掌是植物，怎么会是我们老师呢？你可能不知道，仙人掌的精神值得学习。

　　去年我们家搬了新房，房子里的“味道”非常棒。我妈妈专门买了一盆仙人掌来清新房子里的空气。

　　仙人掌的样子很丑，身上长满了刺，很可怕。我忽略了。

　　有一天去阳台打伞，不小心碰到仙人掌的刺，哭了。这时脑子里闪过一个念头：这个丑家伙肯定死了，五个月没浇水了。死了怎么办？总之放在这里会碍事。我定睛一看，仙人掌还在，叶儿是绿色的，仍然充满活力。这一刻我惊呆了，它的生命力怎么会这么顽强！我怀疑有人给它浇水了。我问了全家，他们都一起摇头。哦，我的上帝！这不可能是真的。不敢相信自己的眼睛。一棵小植物有如此顽强的生命力！

　　经过这件事，我不敢轻视仙人掌。有一次，在阳台上玩的时候，不小心把仙人掌从栅栏上撞了下来。我震惊了。良久，我才回过神来，心想：这下好玩了。我从这么高的`栅栏上摔下来，一定是摔得粉碎。我戴上手套，小心翼翼的把他抱起来放在花盆里，然后就不管了。有一次，我做完作业，去阳台看仙人掌。“这个.这，没门！”我吓坏了。为什么这么顽强？它不像花一样柔软，也不像其他植物一样艳丽。我爱你！

　　啊！仙人掌，你卑微，你顽强，你默默为人们奉献，仙人掌，你是我的老师。

　　我的老师作文 17

　　我最尊敬的人是担任我五年班主任的绳老师，我钦佩他对学生正确的教育方法。

　　记得有一次，快要上课了，正是绳老师的课，有一个同学急着回到自己的座位上，不小心踩了我的脚，我大声地骂了他一句，正好被老师听到。当时我想：老师一定会严厉批评我的。心里就像十五个吊桶打水——七上八下的。这时老师问：“谁骂的？”庆幸老师没听出是我骂的，心里暗暗自喜。老师见没人吱声，就上课了。下课后，老师把我叫到没人的图书室，说：“你知道错在哪里了吗？”看得出来，老师生气了。我小声地说：“我不应该骂人。”老师笑着说：“老师生气的不是你骂人，而是你犯了错误没有勇敢地承认，谁都有犯错的时候，可怕的不是错误，而是错误地对待错误。犯了错误要大胆承认，勇于改正。知道了吗？”

　　虽然短短的几分钟谈话，但我感觉却像过了好长时间，因为我明白了一个人生中重要的道理——犯了错误要勇于面对，并及时改正。而教给我这个道理的正是我尊敬的绳老师。

　　因为有很多绳老师这样的老师们，才有我们孩子们幼稚可爱的笑脸。天空的`广阔无垠、生活的丰富多彩让我们逐渐明白了许多道理，这一切都源于老师的教导。老师，您就放心，我们带着您的教导，顺着您指引的方向，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，一定会开创一片属于自己的新天地！

　　我的老师作文 18

　　要问我们学校里哪个老师最棒，那可真是一下子答不上来。但如果提到“潘老师的音乐课”，大家一定会像比赛似的欢呼雀跃。因为潘老师好像具有一种神奇魔力！

　　铃声响起，潘老师走了进来。她见我们依然闹哄哄的，一句话就把我们给镇住了：“我已经从郑老师（班主任）手中拿来了班级名册，想扣想加，随便你！（这本名册是要交给郑老师的）”说着，又扬了扬手中的小册子。真奇怪，这么一说，那些平时被老师们称为“炸弹”的同学，竟一下子都安静了下来。正因为潘老师具有这样厉害的魔力，所以每次上音乐课时，我们都对潘老师“百依百顺”。

　　又是一节音乐课，我们正在学习来自杭州的《采茶舞曲》。老师没有直接上课，而是问：“你们有没有吃过来自杭州的茶叶？”“是哪种呀？”这充满魔力的'一问，立刻激起了我们的兴趣，跟随着潘老师进入美妙的音乐世界。

　　潘老师的声音也具有神奇魔力，十分动听，有时甜得像蜜，有时苦得像中药。从我的角度看，潘老师的服装也具有神奇元素。她曾经戴一顶卡通小鸭帽，一身卡通花衣裳，外加一副花边墨镜。还有一次，她穿了一身名叫“黄色搭档”的衣服，那颜色可真酷！

　　至于潘老师为何具有这般神奇魔力，我也在心中揣测了一下，可你千万、千万别告诉别人：她也许就是个魔女！

　　我的老师作文 19

　　老师像辛勤的园丁，在她的浇灌下，我们慢慢长大；老师像一把金钥匙，把无知的我们领进了知识的宝库；老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们身边，告诉我们一些丰富多采的趣事；老师像蜡烛，燃烧了自己照亮了我们；老师像冬日里的炉火，给我们带来无尽的温暖；老师像一根粉笔，在黑板上无私奉献着传授我们知识；老师像一本厚厚的字典，里面有无尽的知识，供我们查询阅览……

　　我有一位既美丽又温和的老师，她有着曼妙的身姿，头发长长的，个子高高的，圆圆的大眼睛，微笑起来十分迷人。

　　我的老师，她非常辛苦，我们下课了，都可以出去玩，放松放松。可老师还要坐在讲桌上继续批改我们的`作业；放学回到家里，我们完成作业，就可以愉快的玩耍，可是老师不仅没有充足的休息时间，还要为我们批改作业，通宵达旦为明天的课程做准备，好让我们学习更多的知识。

　　每当下课的时候，同学们都不由自主的围绕着老师，问一些好奇的问题：“老师，您为什么要当老师啊？”老师就会回答：“对，我小时候的理想就是做老师啊！”“可是，您不觉得辛苦吗？”“不辛苦，每天看到你们茁壮成长就感觉自己充满力量，身上有使不完得劲儿。”“每天面对不听话的我们您不生气吗？”“不生气，你们都是好孩子，我怎么能生气呢！”……

　　老师，您太伟大了！在我的成长路上不能没有您，非常感谢有您的陪伴，我爱我的老师。

　　我的老师作文 20

　　海伦·凯勒的老师是令人敬佩的，因为莎得文老师的努力，作为盲人、哑人和聋人的海伦对世界有了比较真实的感受。而我的英语老师――贺老师也同样是一位让人尊敬的老师。

　　用妈妈的话来说，英语听和读是很重要的。的确，学英语是为了和别人更好地交谈，而不是应付考试卷子。像我这样只会写，不会读的'人肯定少之又少。

　　在一次英语课上，我一向反感的音标成了这节课的“主角”，然后是默写。自然，我的音标也默的是一塌糊涂。哎，肯定又要被老师叫去办公室了。果不出我所料，真的被叫去办公室了，同学们向我投来同情的眼光中掺杂着嘲讽。

　　“老……老师，”我踏进了办公室说，“嗯，你的音标为什么默得这么糟糕？”“老师，我的语法不好。”我用了对付老师惯用的一招。出乎意料的是，贺老师说：“哦，是这样，你读读这个音标。”“……”

　　“不是这样读的，来，跟我学，嘴微张，舌后部稍抬起，舌尖抵住下牙。”贺老师讲解着，“嗯，对了，就是这样。”

　　在贺老师一遍又一遍的教导和夸奖下，我找到了自信，同时也在英语学习上向前迈进了一步。从那以后，我改变了，从不敢说的孩子变成了一个大胆发言的孩子，也敢向别人说出英语了。

　　莎利文老师牵着海伦的手感受这世界上的万物。贺老师拉着我的手带我走向英语的世界。贺老师，感谢您！

　　我的老师作文 21

　　我的老师叫马老师，她高高的个子，染着咖啡色的`头发，身材瘦瘦的，戴着一副眼镜，即使离得很远，她都能看见最后一排的同学在桌下搞小动作。

　　有一天，老师在上课，说到了三年级下学期就不代我们的课了。同学们愣了一下，连忙说：“我求你了，老师，就代完我们这一届吧！”老师摇摇头说：“我年纪太大了，所以不能再继续教你们了。”同学们就默不作声地继续做作业了，老师也开始改作业了。

　　下课了，只见老师慢慢地走向办公室。等老师进办公室后，我们轻轻地走到办公室窗户前，偷偷地看老师在干什么。只见老师在和班主任说话，但是离太远，完全听不见。“铃、铃、铃……”突然，上课铃响了，我快速地跑去教室，我刚进教室就发现同学们不见了。

　　结果我一回位上，同学们都回来了。我问他们怎么了？同学们说：“去找马老师，希望她能把我们这一届教到毕业。”我万万没想到，他们竟然找马老师去了。马老师来了说：“今天四节课都是我上。”同学们突然笑了，老师也笑了。

　　老师说不再教我们了，我们很伤心，现在又说一下给我们上四节课，我们一直在笑，然后老师手一拍，我们就不笑了。我们就低头拿出语文书，自己自习了。经过同学们的挽留，最后老师还是答应了把我们这一届教到毕业。

　　这就是我们的老师，一个很好的老师。

　　我的老师作文 22

　　江老师是我们班的数学老师，她非常年轻且很漂亮，看起来好像只有20开头，她穿那些漂亮的衣服衬托出她苗条高挑的身材，她从不浓妆艳抹，也从不涂脂抹粉，流利的普通话中，更是从不会夹杂污言秽语，同学们都喜欢她，她也爱我们。她在上课总是面带严肃，不会放过任何一个开小差或小声说话的同学，但她不会去打他们而是防止他们在说话而是让他们站起来听课，这样既能让他们注意力集中又能帮他们驱赶瞌睡虫，但是一到下课，我们去办公室拿作业本就能听到她和其他老师的欢笑，有时我们也会被逗笑，那个时候她是面带微笑。

　　记得有一节课，江老师一进门把那一沓作业本“啪”的一声扔在讲桌上，我们都知道老师又是因为我们的作业而那样生气吧，老师开始说话了：“你们这次作业做的可真好，那么几道题没有全对的同学，最好的也错了五六道，你们说说你们怎么做的，而且还有的同学是抄的.其他同学的吧，错都错的一样的，敢说不是抄的。”

　　她停了一会儿有说道:“好，我们来看看成绩好的同学有哪些做得差的。”老师念了几个同学的名字，把他们叫上讲台，再一一告诉他们的错题好怎么做，在让他们下去改正，又念了几个错的多个同学上讲台给他们讲解，有可能在那些成绩差，和不喜欢读书的同学的眼里江老师是“母老虎”在成绩好和听话的同学眼里江老师是“严厉而又慈祥的母亲。”

　　古人有云：“一日为师，终生为父。”江老师，我这一生都会记得您。感谢你，我敬爱的老师。

　　我的老师作文 23

　　我的语文老师是我们的班的班主任。她乌黑的头发，一双又黑又大的眼睛，经常穿西服，看上去很有学问。

　　王老师上课很特别。他不想别的老师那样上课讲那么多，还做不少的作业，而是注意培养我们的.自学能力，每节课只抓住课文重点的内容和难以理解的讲，剩余的时间就引导我们自己分析，理解和做作业，不懂的问题我们在课堂上即使提出来讨论，最后他在给予评价。因此，我们在课堂上有足够的时间看书，思考，完成课后作业。

　　王老师的语言丰富，教学方法很灵活。上语文课，他朗读课文引人入胜，我们听他用普通话朗读简直是一种享受。每次读课文就是王老师教我们怎样有感情的朗读课文。有一次上《小珊迪》这课，王老师范读课文充满着对小珊迪的同情。在老师充满感情的朗读中，不辛的小珊迪好想就站在我们面前······当读到“小珊迪就要死了”那段，老师声音颤抖了，我亲不自禁的流下眼泪······

　　王老师多才多艺。在教学《海底世界》这一课，为了我们更好的懂得课文，了解珊瑚是什么样子的，她就用彩色粉笔花了一些珊瑚，远看就像真的珊瑚一样，当时我真的很羡慕老师。王老师不但关心同学，而且一视同仁。

　　我尊重的老师有很多，但我最钦佩的还是王老师，我真为我有这样好的老师而感到高兴！

　　我的老师作文 24

　　在我上小学的第一天起我就认识了这样一位老师，中等的身材，一头乌黑的长发，一个樱桃小口，说起话来露出两排洁白的牙齿，给人一种舒适的感觉，老师的眼睛乌黑发亮，锐利有神，里面既有慈母般的温柔，又有严父般的严厉，这就是我们班主任贺老师。

　　贺老师是一位关心同学的好老师，在三年级时我发高烧到了39度没有去上学，第二天我到了学校老师用温和的口气问我病好了没有，放学后老师还对我进行一对一的补课，我不会的问题，老师会一次又一次的讲直到我明白为止。有时我们会做一些危险的游戏，老师看了会给我们讲明白游戏的危险性，还会让我们去做一些有益的游戏。

　　贺老师是一位有责任心的老师，贺老师总是看我们各科的成绩，我们哪门功课成绩差贺老师都会想尽办法把我们的.成绩提高，比如这一学期我们的英语成绩不好，老师就会让同学拿来录音机放英语磁带，我相信一学期后我们的英语成绩一定会提高的。老师也很会掌握时间，她会抓紧很多时间对我们进行各科目的辅导，上课时遇到同学们不好理解的问题她会反复给我们讲明白。如果我们学习累了，老师也会适当的让我们放松一下。有了这几点我们班的学习成绩能不高吗？

　　我十分敬佩贺老师，她就象一位辛勤的园丁培育着祖国的花朵，她就象一盏明灯照亮了我们前进的路，是老师教给我们很多知识，是老师教给我们热爱祖国。我要对您说一声：“老师您辛苦了！”

　　我的老师作文 25

　　“铛……铛……”上课铃声骤然响起，我们飞快地钻进教室，迎接我们的体保课教师――于老师，不过我们并不是这样称呼他，最常用的便是“于家一根葱”这个绰号了。

　　为什么叫他“于家一根葱”呢？因为他整个人细细长长，体重很轻，总是穿着一身绿衣服，面色泛白，简直就是“葱”的代名词，他的`发型很酷，总是剃着朋克头，几乎从不会批评学生，总是笑眯眯的，给人留下很和蔼的深刻印象！

　　他的脚劲很强，踢足球一踢就能飞过小半场，有时他很结巴。记得有一次课上“于家一根葱”的老毛病又犯了，向左转被他说成了“像……桌……砖”，我们开怀大笑，整个校园充满了笑声，这笑声惊天动地，好多老师都去向教导主任反应，说501班笑太响，让他们无法上课。等教导主任找到了“一根葱”我们早就闭上了嘴。教导主任问“一根葱”：“干什么？干什么？笑声这么响，到底在干什么？”只听他这“葱”答道：“没干什么，就是花……做了……纸巾。”这一次，连教导主任都放声笑了出来，弄得“于家一根葱”尴尬不已。

　　记得我说过他脚劲很大，踢足球时的劲更是力大无比。在记忆中，有一次自由活动踢足球时，“一根葱”带球并准备射门时，球偏了10多度，结果飞出了学校，这个“刁球”不偏不倚地落到了一棵3楼高的树上，不知压倒了多少树枝……

　　这就是我们学校的“于家一根葱”，结巴，好笑，还有点倒霉的“葱二代”。

　　我的老师作文 26

　　感恩老师给我一把钥匙，开启智慧的大门；感恩老师给我指明人生的正确道路，让我走向了人生巅峰；感恩老师给我一个鱼鳃，让我潜入知识的大海。而我最想感恩的老师，就是我的作文老师——杨老师。

　　杨老师，他还有一个绰号叫“小胖子”，因为，他有一个又大又圆的肚子。他还经常一个星期不刮胡子，看起来比真实的年龄要老得多。最后就是他那一头蓬松的头发，像个刺猬。

　　第一次上他的课的时候，以为他只是一个普通的老师，所以我总在上课的`时候东张西望的，而后来的一次课让我改变了对他的看法。事情是这样的，老师让同学们说一下他的特点。在全班安静地思考的时候，有位同学大声地说：“又矮又胖又肥。”这时，只见杨老师面无表情，做好了打架的态势。我们也做好了迎接“暴风雨”的准备了。老师快步地走向那位同学，对着他大声地说：“你说的对。”后来，还表扬了同学说得很准确。我们当场惊讶极了，没想到事件会这样反转了。这足见杨老师心胸宽广！

　　杨老师不仅心胸宽广，而且他上课也非常有趣。杨老师在上次课讲“给祖国的一封信”这篇作文时，给我们讲了许多关于中国的历史。当我们听到日本侵略者在中国土地上横行霸道时，全班同学都为中国当时所经历的一切感到痛心。可就在这时，杨老师给我们讲了一个笑话，全班同学都哈哈大笑起来，缓解了当时压抑的气氛。

　　俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想杨老师也是这样一位老师。

　　我的老师作文 27

　　我上六年级，我的语文老师是她。

　　她是世界上最特别的一位语文老师，自从我要上六年级的时候。一位同学就告诉我说这位语文老师特别的好，果然没有骗我。

　　她能说一口流利的普通话，可她却来自河南。她的.头发从不是长发飘飘，而是整齐的短发，她从不穿鲜艳的衣服，只是很朴素的颜色。她总是在我们做好一件小事的时候喜若狂的称赞我们。

　　古代的皇帝是爱民如子，而我们的语文老师则是爱同学如子。就拿我来说，上次我的手不小心扭伤了，她立刻就把我领进她的办公室。赶紧拿她的药膏，把我手上均匀的涂了一层。边轻轻的扶摸着还问我疼不疼？

　　而且她的知识十分丰富，他在课堂上经常给我们讲许多课外的知识。她去过北京，还去过庐山等许多的旅游景点。她说可惜我们学校没有没有春游和秋游，要不然她就可以带我们去一些近处的旅游景点。

　　现在许多老师都只要成绩，每讲完一张卷子就让同学们死记硬背。而她从来不，她从来都是让我们理解其中的意思。

　　这次期中考试我们班考了全年级第二名我考了全年级第三名，我们老师说这次考的不错，但是不要骄傲，而且下次要争取考第一！

　　我们班的同学都很喜欢这位老师，她就像我们的母亲一般，十分的关心，关爱我们。她在学校就是我们的另一位母亲，我同样也非常喜欢这位老师！

　　我的老师作文 28

　　一双小小的眼睛，一张能说会道的嘴巴，一个个子不算高的个头。这就是我四年级的班主任——徐老师。

　　我特别喜欢上徐老师的课，徐老师用幽默风趣的'语言吸引着大家。还有同学开玩笑说徐老师之前一定是说相声的。

　　一次上课，讲到一个生字——原。徐老师准备“发功”啦：“同学们注意一下，这个字怎么写啊。‘小白’跑进‘厂’子里，记住没有？可别把‘小白’写成‘水白’啊！不然‘小白’要生气的啊！”

　　徐老师不仅课上得好，下课时也是一个“棋手”。一次下课，我和同学正在下棋。这是徐老师从门外走了进来，见我们正在下棋，笑眯眯的走过来说：“下棋那，我来和你过两招！”说着，便立刻在棋盘上落子。徐老师故意做出一副认真思考的样子。同学们见老师竟在下棋，便一窝蜂地涌了过来，顿时，我们被“十万大军”给“包围”了。大家挤来挤去，都不愿错过这精彩时刻。我和徐老师针锋相对，谁都不愿输。就在我们下的正欢的时候，上课铃突然响了。“哎，这么快就上课了，我还没下完呢！”徐老师很不情愿就这么结束。大伙儿都被徐老师逗乐了。

　　每当我写一些易错字的时候，就会想起徐老师那些有趣的记忆方式。每当我下棋时，就会想起和徐老师“打仗”时的情景。那个像孩子一样的老师——徐老师。

　　我的老师作文 29

　　肖老师踏入教室，她那宝石蓝的连衣长裙和淡绿色的披肩就把同学们的目光吸引住了：中等个头，偏瘦的.身材，一双黑亮亮的大眼睛，笑起来像一朵盛开的向日葵，她就是我的毛笔老师——肖老师。

　　肖老师很严厉，只要有同学上课说话，老师就会罚他多练40个字，或者作业翻倍。因此教室总是很安静。对我们的作业要求，老师也很严格。记得我第一次上毛笔班，刚把我写好的字交给老师，老师就拿出红笔毫不留情的在我作业上""大笔挥洒""——这边一个圈，那边一个点，转眼间，我的作业纸上就画满了红色的圈圈。我有点害怕，以为老师会很生气，结果老师对我微微一笑，说：""不错，就有些点要注意。""接着老师就耐心地给我讲解。

　　她诲人不倦，只要上课时有同学提出问题，她总会把问题讲解得一清二楚，有时候，她还会握着同学的手，边写边讲。

　　她待我们如亲生孩子一般，只要我们写得好，她经常送我们一些小礼物：小本子、橡皮……

　　老师又是一个刻苦的人，她的字虽然已经写得很好了，但她每天都还是会认真书写1000多个字。

　　老师告诉我，只要功夫深，铁杵也能磨成针。

　　没错，我要向肖老师学习，只要认真写，一定会写好！

　　我的老师作文 30

　　在我小学六年级阶段里教过我的每一个教师都非常关心我。其中最关心我的那一位教师，就是教我语文的吴老师。

　　吴老师二十来岁，中等的身材。一张瓜子脸，那双常常充满笑意的眼睛里蕴含着智慧和信心。高鼻梁，坚毅的下巴紧抿着嘴唇。

　　记得那一天北风恕号。校园那落光了叶子的树木被风吹得东歪西倒。我们在宽阔的操场上上体育课。同学们个个都穿着厚厚的大衣，戴着手套在尽情地玩着各式各样的`游戏。而我却忘了戴手套，冷得直发抖，只能在一旁不停地搓着手来取暖。

　　这个时候，吴老师从办公室里走了出来，北风一下子把她那乌黑发亮的长头发给吹乱了。吴老师转头一看，看见了我独自在一旁蹲着，便忽忽地走到了我的跟前，弯下了腰，亲切地问道：“小东，你怎么了？是不是哪里不舒服呀？”我抬起头，慢慢吞吞地说：“老师，我……”老师看了看我那冻红的双手，说：“噢，忘了吧。来，戴老师这套吧，别着凉了。”“老师，这怎么行呢。”“没关系，老师不冷。要是你不套，万一感冒了怎么办。”吴老师轻轻地抚摸着我的头，然后脱下手套戴在我那冰凉的双手上。顿时，我的心一下子酸了，有许多我说不出的滋味，眼圈儿也霎时间变红了，泪珠不由自主地从眼框里涌了出来，滴在了老师的头上……

　　啊，吴老师，您永远是我心中的一位好教师！

　　我的老师作文 31

　　我的数学老师眼睛小小的，小到只是一条缝。嘴巴不大不小，可是讲课很有趣。你想了解幽默又多才多艺的老师吗？快和我一起看一看吧！

　　因为老师的眼睛小，所以闹出了不少笑话。有一次，上课的时候，教室里非常吵闹，这时，老师生气了，我一抬头，发现老师正在盯着我，那眼神像一把利剑一样，可怕极了。我害怕的心里砰砰跳，不知道我自己犯了什么错。正当我紧张的冒汗时，老师却突然大声喊到：“张小阳！站起来！”哈哈！老师，你以后要把眼睛睁的.大一点呀！

　　老师讲课很有趣，遇到很难的题，她总是会用画画或者讲故事的方法帮我们理解。有一次我们学了一道很难的题，她讲了很多遍，可我们就是听不懂，老师就画了一下场景，讲了讲故事，然后我们就听懂了。

　　我的老师不止会数学，还会画画和讲故事，能把一个物体画的很生动，讲故事很有趣。有一次，下课的时候老师在黑板上画了一个苹果，是立体的，同学们还以为是真的苹果，上课的时候吓了一跳。

　　她也很关心学生，有一次，有两个同学打起架来，虽然老师不是班主任，但是她还是把他们叫到办公室，给他们讲道理。还有一次，有同学受伤了，那时，虽然她也生病了，但是她还是一步一步地把同学送到了医务室。

　　我喜欢这个万能老师。

　　我的老师作文 32

　　在我上小学四年级的时候，有个姓廖的老师教我们语文。这个老师十分幽默，年龄在三十五到四十之间，她还有非常丰富的教学经验，使我们学到了许多课本上学不到的知识。

　　这个老师刚刚来的时候给我们自我介绍：“同学们好，我姓廖名友兰，以后大家就叫我廖老师啦，但是记住不要把‘廖’叫成了‘尿’了哦。”这句话让我们班的所有同学都情不自禁的'大笑起来。廖老师讲课还有一个特点，就是讲课文段落时有时会利用课文给我们讲笑话，有时会给我们讲一会小故事，还有时会给我们讲一些道理呢。这个老师总是说我们上课时懒得像条虫，下课乐得像条龙。你们说这个老师逗不逗啊。

　　有一次廖老师为了舒缓我们的压力还给我们在班上吃了一次火锅，那次老师事先给我们说好星期几下午我们煮火锅吃，我们自己带东西，我带火锅料理、儒捷带青菜、福平带饮料、老师负责拿来锅子和排插，开始煮了我们先把火锅料理和青菜一起放下去，后来廖老师又拿来了火锅的调味料，煮熟后我们开心的吃起来……

　　还有一次廖老师让我们全班人都十分感动，因为廖老师竟然带病上课。那天早上廖老师来到班上，她本应该精神抖擞地上课可今天老师却是看起来疲惫不堪，还时不时地咳嗽几声。我们问老师：“老师你怎么了？是不是感冒了！”老师为了让我们上课精神更集中百般掩饰。到了下课我们一直问，老师才告诉我们。

　　老师引导着我们走向知识与智慧的海洋，她让我们在这片海洋中探索与发现更多的奥秘！

　　我的老师作文 33

　　小巧玲珑的个子，苗条的身材，加上一头乌黑光亮的头发、一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，一双灵巧的小手。看上去很有教师风范，对，这就是我们的语文老师——匡老师。

　　她对我们要求超严格，记得有一次我们乱扔垃圾，她看到了之后气得火冒三丈，像一头发怒的狮子，还特意拍了照留作证据，接着罚我们拖整个教室四次，每次拖得我们汗流浃背，浑身酸软，每次拖完了，她还故意问我们累不累？没累死就是命大了！正因为这样，让我们学会了讲卫生，从此再也不敢乱扔垃圾。

　　他还用一狠招攻克我们书写不好的坏毛病，别人都说”三思而行”她的教叫“三撕而行”，分别是字没写好――撕！答题不完整――撕！语句不通顺――撕！因此，我慢慢养成了认真书写的习惯，态度也变端正了，还被改造得踏实了。

　　她发现我们有些同学学习态度不端正，喜欢拖欠作业，又实行了一个招，她每天早上早早的来得学校，像一位门神站在教室门口，我们来到教室门口的第一个动作就是把作业拿出来双手递给她检查，合格，进！不合格，你就呆在外面补。而且要等你补好了才能进来上课，从此，我们再也不敢敷衍了！

　　如果今天要把她对我们的严格要求讲完是不可能的，变得越来越好的我现在慢慢才懂得这些规矩里面全都是她对我们的爱，正是这些严格帮我们渐渐养成了好习惯。

　　这就是我们的匡老师，我从她的`身上学会了踏实认真，一丝不苟，踏实谦和，不达目的不罢休的好品质。她就是我们的引路人！

　　我的老师作文 34

　　教过我的老师非常多，但是令我印象最深的还是王老师。

　　王老师高高的个子，身材不胖不瘦，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴。

　　记得我上一年级的时候，有一次数学考试考得很差。王老师就打电话给爸爸，说我数学只考了77分。当时，我听到这个消息，都不敢相信我考了77分，眼泪都快流出来了。当天下午，爸爸就和我一起到王老师家。当我看到自己的考卷时，就趴在桌子上不由地哭了起来。王老师和爸爸在旁边一直安慰我，我才停止了哭泣。“让我们一起来分析一下错误的原因，好吗？”王老师关切地问我。“好。”我啜泣着答。王老师耐心、准确的分析，使我对每一道题都有了更加深刻的理解。那时正值夏天，窗外的'知了不停地叫着，“热熬了，热熬了！”看着王老师满头大汗，我真想化作一块手绢檫去王老师的汗，我真想化作一股凉风带走王老师的炎热。我心想王老师这么关心我的学习，我怎么能辜负她对我的期望呢？从此，我更加勤奋学习了。终于在下一次考试取得了好成绩。

　　还有一次，上课时我发烧了，觉得非常难受，就趴在了桌子上。这时王老师看见了，就走了过来。摸了摸我的额头，“这么烫，是不是发烧了？”王老师赶紧通知我爸爸。爸爸来了，就马上带我去看病，临走前，王老师还吩咐我，要多加休息。

　　王老师就是这样一位热心、爱护自己的学生的好老师。我真敬佩王老师。

　　我的老师作文 35

　　金黄的短发，纤细的眉毛，淡蓝的大眼睛。那就是我的英语老师Mary老师。

　　她是美国人。她有一点，非常奇怪。美国人吃的`东西大多都是高脂肪的，可是我的Mary老师却非常的瘦。我猜想，大概是Mary老师习惯吃西餐，到了中国，包子馒头，面条串串香，适应不了中国菜，减了食量吧。

　　Mary老师上课非常有趣，总是带着我们去户外课堂。有一次，她带我们来到一个美丽的公园，对我们说：”This is a beautiful Park，Let is go”。接着我们进入公园看见一条小河，他又说:”wow,what a long river,let is go boating watch.ok?”。我们齐声答到:”OK,Miss Mary”。我们上了各自的船，四个人一组,开始了一场激烈的划船比赛，大家分工很明确，一条船上两个人拼命划船，还有两个人便是给其他船捣乱。看，那边有个人站了起来大声叫到：“我们一定是第一名，哈哈……”，忽然“扑通”一声，船翻了，他们从第一名变成了“落汤鸡”，大家开怀大笑，笑起来的mary老师仿佛一个比我们还小的小孩子。

　　这就是我们的英语老师mary，每每上到mary老师的课“学中玩，玩中学”，我就非常高兴！

　　我的老师作文 36

　　教我知识的一些老师中，有的喜欢严厉的数学李老师，有的喜欢风趣的科学贺老师，有的喜欢讲小问题大道理的品社郑老师，但我喜欢既温柔又严厉的班主任——匡老师。

　　她有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的的嘴巴，还有一头乌黑发亮的头发。虽说她是50几岁了，但还是像个大姑娘一样天真，活泼、可爱。

　　为什么说她温柔呢？是因为那一件事，有次课堂中，我想回答问题可又不敢举手，就在我犹豫不决的时候，她向我投来了鼓励的眼光，那目光让我非常温暖，我知道她是在说：“答错了没有关系，我喜欢积极举手发言的胡家辉！”这时我好像全身都有了勇气，立刻站起来把我的想法告诉大家。我的回答是正确的，这时老师又向我投来了另一种目光，好像在给我鼓励，要我再接再厉哟！我怎么也忘不了那时的一分一秒。

　　在我们得意忘形的时候她会非常的严厉呢，如果有同学的作业没有做，或者是作业做的乱七八糟的`话，这时她发起脾气来，眼神就像一只凶猛的狮子，当时同学们都会变得老实巴交的，不敢放肆。

　　后来我们才慢慢懂得老师这样做的目的，一切都是为了我们更好，每天清晨，她都早早的都站在教室门口检查我们的家庭作业，像站岗的士兵一样，每天都这样迎接我们的作业，没做的在外面补好了再才有资格进教室，匡老师真严厉呀！

　　是她教给我们知识，教会我们怎样做人，怎样自律，怎样用行动说话！感恩遇见！

　　我的老师作文 37

　　由于各种原因，我转校了，成了一位转校生！在入学时，一直期待会有一位什么样的老师来当我的班主任呢？

　　开学的第一天，我在妈妈的陪同下，来到了我需要学习生活五年的学校，走进了属于我的七班。走到门口，就看见一位穿着衬衣、戴着眼睛的男老师，微笑着站在讲台上。那就是我的班主任陈老师。远远的看着他，心里有无数个问号。他会很凶吗？会和我们一起玩吗······

　　陈老师生气时，看起来像一只发威的老虎，紧锁着眉头。我们调皮捣蛋不注意安全，老师会生气；我们作业一塌糊涂，老师会生气；我们吃饭时，挑食、浪费粮食，老师会生气······

　　陈老师开心时，看起来像一只温柔的小猫。我们听话，上课认真，作业书写工整，积极参加学校活动时，老师都会很开心，眼镜后藏着笑弯了的眼睛。

　　陈老师和我们玩耍时，看起来像一只机灵的猴子。我们一起排练童话剧，一起做蛋糕，一起做游戏，一起爬山烧烤……“全能王”陈老师成为了我们心中的偶像。

　　一学期的时间很快就过去了，心中的问号一个个被解答。从开始的.怕老师，到现在的喜欢老师，我体会到老师的不容易。老师生气是怕我们受到伤害，是怕我们成绩不好，是怕我们不能茁壮成长；老师开心是看到了我们一天天的进步，做最好的自己。

　　虽然我是转校生，但有了陈老师的爱护，我也将会更加茁壮的成长，陈老师谢谢您，陈老师我爱您！

　　我的老师作文 38

　　我们的语文龙老师有一双炯炯有神的大眼睛，一头棕栗色的长发。龙老师走起路来也格外吸引人，只要听见高跟鞋“咔，咔，咔”的声音我们就知道龙老师来了。龙老师是一位既严肃又风趣的`老师。

　　有一次，老师在讲台上指手画脚讲得十分投入，我们也听得津津有味。突然，教室里飞来一只蜜蜂，这下可好了，我们的注意力全都集中在这只蜜蜂上，有的同学七嘴八舌的议论着，有的同学盯着那只蜜蜂瞧，还有的干脆站起来扬起书本拍打，教室里热闹了起来。

　　见此情景，老师拍了拍手，双手托着下巴，卖萌道：“同学们，蜜蜂不好看，我才好看呢！”同学们听老师的语气知道老师生气了，立刻正襟危坐看向讲台。正在此时，那只蜜蜂恰好飞到老师身边，只见老师举起教棍一扬，蜜蜂吓得一溜烟逃走了。

　　哇，龙老师真厉害，连蜜蜂也避而远之！老师满脸堆笑，说：“看，我上课是不是很有吸引力呀？连蜜蜂都引来了，可又太严肃了，蜜蜂又被我的样子给吓走了。”说完，我们情不自禁地笑了起来。还有一次，上课铃响了，教室里依然吵闹不停。突然，龙老师不知什么时候已经站在讲台上了，还大声吆喝：“卖菜啦！卖菜啦！新鲜的蔬菜一块钱一斤！”顿时，教室里鸦雀无声，大家赶紧坐直身体，一本正经地看着老师。两分钟过去了，一节课语文课又开始了。

　　这就是我们既严肃又风趣的的语文龙老师。

【我的老师作文】相关文章：

我老师作文07-30

我的老师作文,08-12

我当老师作文07-01