以我的为题的作文（优秀）

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的以我的为题的作文6篇，希望对大家有所帮助。

以我的为题的作文（优秀）

以我的为题的作文篇1

　　我的同桌叫任奕康，是一个活泼开朗的小男孩，由于以前和他同桌过，所以对他有了很多了解，现在又跟他同桌了，让我对他有了更多的了解。

　　任奕康虽然成绩一般般，但你可别小瞧他，他可是一个聪明至极的男生。有一次，前桌给我们俩出了一道脑筋急转弯的题目：什么动物像鸡？我想了又想就是想不出来，但任奕康却脱口而出“数码相机。”前桌马上拍手叫好，这样的答案他都能想得出来，我开始佩服起他的聪明了，但是如果能把这聪明用到学习上，他的学习成绩也就不会像现在这样一般般了。

　　同桌他还有一个爱好，让我哭笑不得，那就是喜欢给他的朋友起外号，我当然也不例外。跟他同桌第一天时，就给我起了一个十分老土的外号——阿花。为什么呢？因为他看我的头发上天天都戴着头花，觉得我叫阿花非常贴切。我知道后决定以其身之道还治其人之身，我发现他每天都喜欢穿绿的'衣服，远远看去，像一片大叶子，于是我便叫他阿叶。我们两个还经常取笑对方，他说：“阿花阿花小阿花”，我便说“阿叶阿叶大阿叶。”就这样我们俩成了一对无话可说的好朋友。

　　别看任奕康是个男生，其实他是有善良的一面的，有一回，我在放雨伞，因为地面潮湿，我不小心滑了一跤，手指头被雨伞钩破了，出血了，我跌跌撞撞地来到教室里。同桌看见了，马上从他的书包里拿出了一张伤口贴，飞快地地给我，我心里有种说不出的感觉“谢谢，我真不知道该怎么说。”他只是笑着说“俩同桌嘛！”

　　这就是我的同桌，一个活泼开朗的男生——任奕康！

以我的为题的作文篇2

　　随着岁月的流逝，年龄的增长，我的烦恼似乎日益增多，压得我喘不过气来，我最大的烦恼就是爸爸那喋喋不休的唠叨。

　　每天，我一走进家门，还没放下沉重的书包，就听见爸爸的唠叨声，“桂其昆，你回来了，赶快换鞋，别把我刚拖干净的地板踩脏了。”“桂其昆，赶快把书包拿到房间去，别随手乱扔在沙发上。”“桂其昆……”真是啰嗦，难道我不知道做这些事吗？“知道了，知道了。”我无可奈何地回答道。

　　“桂其昆，做什么作业拿什么书，别弄得桌子上乱七八糟。”我才刚开始写几个字，爸爸的唠叨又在我的'耳边回荡，我只好放下笔，开始收拾桌子。清理完书桌，心想：这下应该可以安心地做作业了吧。谁知，正当我苦思冥想数学题时，博学多才的爸爸进来看到了，立即打断了我的思路，开始了他的长篇大论：“数学要动脑筋，要掌握规律……”然后又絮絮叨叨扯上了天文地理，国内国外，最后才进入正题：“这道题应该先求周长，再求面积……”边讲还边问我听懂了没有，就是这样，一道数学题被他讲了一个多小时。

　　还记得有一次考试，因为考数学时我粗心大意，所以导致了“三加二等于六”的错误出现。我想：这下可完了，又是一顿没完没了的唠叨，爸爸的唠叨一听起来就犯困，这可咋办？没办法，我硬着头皮回了家，回家后刚让爸爸看了试卷，爸爸的话就像绝了堤的黄河水，滔滔不绝，一声比一声大。这话语直直向我袭来，我被爸爸说得晕头转向。“你看你这个样子，真是的，学生没个学生样，这是你该犯的错误？？粗心大意，粗枝大叶！这‘三加二等于六’的错误亏你想得出来……”烦呐！怎么我就不能犯错误？俗话说：“人非圣贤，熟能无过？”再说我也不是故意的呀，每次犯错误都要和儿时的你作比较。

　　烦！做个小孩不容易，做个优秀的小孩更不容易，真是有苦说不出啊！唉……

以我的为题的作文篇3

　　我们的语文老师叫朱XX，是我们的班主任。她中等个子，身材非常苗条，戴着个眼镜。每当她笑起来，就会露出一排洁白而又整齐的牙齿。

　　老师的脸像六月的'天，说变就变。

　　当我们考试考得好的时候和作业认真完成的时候，老师就会笑得合不拢嘴，眼睛眯成一条线，嘴角微微向上翘，脸颊浮现红云。这时老师的脸好像一朵盛开的花。

　　当我们犯了很严重的错误的时候，老师气得火冒三丈，眉毛“刷”地竖了起来，眼睛瞪得又大又圆。这时老师的脸像一个苦瓜。

　　我喜欢我们的班主任——朱老师。

以我的为题的作文篇4

　　暑假的一天，天气晴朗，小熊和小猴一起到公园游玩。公园里的小河清澈见底，阳光照在河面上，银光闪闪，美丽极了。河里有几条小鱼在戏水。河岸上的草长得绿油油的，像铺在大地上的绿地毯。旁边的大树林长得郁郁葱葱，它是小鸟们的家。两只黄色的小鸟在湛蓝的`天空翱翔。小熊说：“这儿可真美呀！”“是呀！”小猴说。小猴想：这儿风景如画、鸟语花香，不留点字迹怎么对得起我的祖先------孙悟空呢。

　　小猴和小熊一会儿你追我赶，一会儿戏水，一会儿玩捉迷藏……快要回家时，小猴双脚和尾巴钩住一根红色的柱子，身子倾斜过去，手中拿着笔，得意洋洋地在另一根柱子上写下了“孙小圣到此一游”这几个字。站在柱子边的小熊一边摇手一边说：“小猴，小猴，快下来！不能在文物古迹上乱涂乱画！”

　　小猴下来后，小熊一只手叉着腰，一只手指着小猴，说：“如果来公园游玩的人都像你这样，那后人看到的就是被破坏过后的文物古迹，而不是原来样子的文物古迹了！”小猴听了。手摸着脑袋，惭愧地低下头，并说：“我知道错了，以后我再也不会在文物古迹上乱涂乱画了。”

　　太阳公公听了，露出了微笑，小鸟也高兴地长起了优美动听的歌。

以我的为题的作文篇5

　　我是个农村的娃，当我看到这个题目，我的脑海顿时一片空白。我的家乡？没有那撩人眼目的高楼大厦，也没有巧夺天工的人工园林，甚至于没有个像样的超市。有的是泥泞小路，和那在微风中翩翩欲倒的土屋。甚至没有一个游客，有的只是人一个个的.往外搬。白天，能听见的是大人农活的揣息声；晚上，分外安静。

以我的为题的作文篇6

　　今天是九月十日，是一年一度的教师佳节。

　　街上人头攒动，校门口全是卖花的和卖贺卡的人群。在忙碌的商贩身影旁边，在拥挤的人群中，我看到了许多我熟悉的人物—我的同学郭梦雅、吴晨阳……。他们手捧精心挑选的礼物，脸上充满阳光般的笑容。

　　我好奇地问爸爸教师节的来历，爸爸说：“教师节是为了让人们尊师重教，具体来历你自己去查吧！”

　　我急急忙忙打开电脑，上网“百度”和“谷歌”起教师节的来历，开始查找自己想要的答案。

　　经过认真阅读和筛选，我知道：现在的教师节是王梓坤教授倡议，在1985年被中国人大常委会定为每年的九月十日为教师节。教师节还是我国仅有的三个职业性节日之一。在这一天，老师都会收到学生精心准备的礼物。

　　这一次教师节我们老师也毫不例外地收到了很多精美礼物。我兴匆匆地来到学校，发现同学们早已一窝蜂似地把礼物送给了自己亲爱的老师，其中我们英语老师林老师收到的礼物最多，众多的礼物堆积地像一座小山似的。老师收到的礼物各不相同，有精美的`贺卡，有漂亮的鲜花，有美味的巧克力……

　　这一天最让我兴奋地是，我们语文老师拿出了他收到的礼物分给同学们，那是礼物中最贵重的一盒巧克力，可惜地是我没有分到，看到同学们吃得很开心，我觉得有一点遗憾。

　　我在学校里也准备了礼物，那就是上课认真听讲、积极发言、认真书写作业，因为妈妈对我说，学生的进步是老师最开心的贺礼。

　　每个老师像个妈妈，每个学生像个孩子，妈妈孜孜不倦地哺育着孩子，传授着知识和做人的道理；孩子日积月累地接受着教育，吸取着智慧和成长的方法，看到孩子一天天地茁壮成长，这是一件多么让人羡慕的事呀！我一定要好好学习，争取长大后当上老师。

【以我的为题的作文】相关文章：

以我的为题的作文

以我的为题的作文 篇1

以我的为题的作文 篇2

以我的为题的作文 篇3

以我的为题的作文 篇4