社团活动方案参考

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社团活动方案参考

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的社团活动方案参考，欢迎大家分享。

社团活动方案参考

社团活动方案参考1

　　根据学校社团活动课的安排，我校成立了计算机社团。计算机社团招收的是四、五年级的学生。这个社团深受孩子们的喜爱。对培养学生的计算机意识，发展其思维，提高学生分析能力，解决问题的能力起到了巨大作用。

　　一、学习内容

　　1.计算机应用知识

　　2.计算机绘画

　　3.工程机器人

　　二、教学实践

　　1.计算机知识训练

　　要想熟练的`使用计算机，必须掌握计算机应用知识。为此我们专门准备个学习资料对学生进行一系列的知识训练。

　　2.计算机绘画训练

　　电脑软件很多，我们本学期主要学习运用Windows画图程序。再Windows画图程序中，学生需要掌握一些工具栏中按钮的作用和功能，还要掌握按ctrl键拖动图形进行复制的方法，学会用多个画图来绘制作品，节省时间，提高效率。

　　3.工程机器人训练

　　工程机器人是比较有挑战性的活动，主要是培养学生的各种技能。比如：机器人的创新性、机器人的结构设计、机器人的编程。

社团活动方案参考2

　　为贯彻国家新课标的安排，全面实施素质教育，我校开办手工制作社团活动课，计划如下：

　　一、活动内容：手工制作

　　二、辅导老师：武玉红何天碧

　　三、活动时间与地点：

　　时间：星期三下午第一二节课

　　地点：教学楼四楼教室六年级5班

　　四、活动目的与要求：

　　1.让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。

　　2.形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。

　　3.让学生懂得制作与生活学习的相关道理；形成自悟的习惯。

　　4.通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。

　　5．使学生养成独立思考的`习惯，并通过想象力创造力的培养，促进个性化发展。

　　五、教学方法：

　　1. 鼓励式教学

　　在制作过程中（包括在平时生活中），遇到问题后第一反应即“我不会”针对学生的胆怯心理，我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而提高学生的自信心。

　　2．启发式教学

　　“看一看”首先让学生看到我们的实物。

　　“想一想”通过实物，引导学生观察，启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。

　　“说一说”让学生说出自己制作的想法，并能编出系列故事。

　　“做一做”通过动手实践，做出自己的作品。

　　“乐一乐”学生在制作的整个过程中都怀有快乐的心情。这种学习学生永远不会感觉累。

　　六、教学特点：

　　1、学习及生活习惯的培养。

　　2、动手能力，手眼脑的协调能力的培养。

　　3、想象力创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才，因此，挖掘学生的创造性让学生受益终生。

　　4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给学生留下的永远是问好，而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。

　　5、自信心的培养。手工制作，小东西，大成就。学生做完作品，拥有的不仅是作品，更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师的鼓励，让学生感知到原来我真得很棒！

　　6、专注力的培养。注意把学生的兴趣与培养专注力结合起来。利用学生的好奇心，充分调动手眼脑，是指协调一致的同时，形成对自我的控制能力。

　　七、开展各种手工制作活动竞赛，使学生体验成功。举行手工制作等各种才艺竞赛活动。

　　社团活动内容

　　____月____日

　　社团活动内容

　　____月____日

　　社团活动内容

　　____月____日

　　社团活动内容

　　____月____日

社团活动方案参考3

　　一、指导思想：

　　为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的各种能力，培养学生的动手实践意识。

　　二、总体目标：

　　完善社团的开展，在上学期的基础上保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

　　三、活动计划

　　1、活动内容安排科学、有系统性。每次活动目标明确，活动过程材料齐全，教室应做好充分的活动前准备。全学期要有一次以上的小组活动展示。

　　2、活动时间安排如下

　　①周一：由指导老师培训社员，动手实践计算机各类软件操作和硬件维护，在社团活动中心

　　②周二：完成学校机房的维护和保洁

　　③周四：为同学义务服务，维修机器及购机咨询

　　3、做好宣传工作：利用各种渠道宣传社团的各项活动，扩大影响力。

　　四、社团活动计算机组装活动流程

　　第一节组装前的准备

　　一、组装工具的准备：

　　十字螺丝刀、镊子。

　　第二节电脑硬件组装的流程

　　一、组装主机步骤如下：

　　1、在主板上安装CPU→在CPU上涂沫硅脂→安装散热器→安装CPU风扇→安装内存条→在主机箱上固定主板。

　　2、安装主板控制线：

　　(1)Power sw或PW，电源开关控制线，没有极性。

　　(2)RESETE SW或RST ，连接复位开关控制线，没有极性。

　　(3)SPEAKER或SK，连接机箱喇叭线，没有极性。

　　(4)HDD LED或HDLED ，连接硬盘指示灯线，有极性。

　　(5)POWER LED或PL，连接电源指示灯线，有极性。

　　3、安装驱动器

　　在主机箱内用螺丝钉固定好硬盘和光驱，然后为它们连接数据线，在IDE1接口（Primary Master IDE1为主盘、 Primary Slave IDE1为从盘）和IDE2接口（Secondary Master IDE2为主盘、Secondary Slave IDE2为从盘）安装IDE设备（包括IDE接口的硬盘驱动器和光盘驱动器等），或在SATA接口上安装串口硬盘。

　　在FLOPPY接口上安装软盘驱动器。注:Primary 主要的,基本的； Master主人，原版的，母带。即第一启动盘； Secondary第二的，次要的； Slave奴隶，就是从盘； FLOPPY松软的，即软盘。

　　4、安装电源：包括主板电源、硬盘电源、光驱电源等。

　　5、安装各种板卡：包括安装显卡、网卡等。

　　二、连接主机外围设备连线

　　包括键盘、鼠标、显示器、网卡、主机电源、打印机等。

　　第三节主机内部连接

　　关于DIY攒机的详细步骤过程，在上节课中已为大家做了详细的介绍。为使大家对各种接口和线缆的`连接方法更清楚，那么这里同样以Intel平台为例，借助两块不同品牌的主板，对各种接口及其连接方法进行一下详细的介绍。一、认识主板供电接口，图解安装详细过 1、20芯或24芯电源连线：

　　主板就是靠它供电的。在主板上，我们可以看到一个长方形的插槽，这个插槽就是电源为主板提供供电的插槽（如下图）。目前主板供电的接口主要有24针与 20针两种，在中高端的主板上，一般都采用24PIN的主板供电接口设计，低端的产品一般为20PIN。不论采用24PIN和20PIN，其插法都是一样的。

　　为主板供电的接口采用了防呆式的设计，只有按正确的方法才能够插入。通过仔细观察也会发现在主板供电的接口上的一面有一个凸起的槽，而在电源的供电接口上的一面也采用了卡扣式的设计，这样设计的好处一是为防止用户反插，另一方面也可以使两个接口更加牢固的安装在一起。

　　1、认识CPU供电接口

　　由于P4级别的CPU耗电量巨大，系统还需要单独为CPU供电，目前主板上均提供一个给CPU单独供电的接口（有4针、6针和8针三种），因此在CPU的附近提供了一个4芯的电源插座，连接时将电源输出端一个正方形的四芯电源插头对准卡座插入，如图：

　　2、普通4针梯（D）形电源供电接口4芯电源插头除连接普通的IDE设备外,还可给另购的机箱风扇或显卡供电，连接时常需要转接，只需将输出端的插入连接端的母头就行了。如上图3

　　二、认识各种风扇连线

　　1、CPU风扇连线：为CPU加装了散热器后，将散热器的电源输入端(深红色)插入主板上CPU附近的“CPU FAN”上。

　　2、显卡风扇连线：显卡散热风扇的接头多为三针(主板提供)或二针(显卡提供)。因此，倘若我们购买的是需要三针电源接口的散热风扇，就要在主板CPU插座附近找到这样的深红色插座(SYS FAN)，然后按两边的凸起找准方向插入。而二芯风扇都直接插在了显卡的供电接口上。

　　三、认识硬盘及光驱接口连线

　　1、并行 IDE设备连线：IDE设备包括光驱、硬盘等。在主板上一般都标有IDE1、IDE2，可以通过主板连接两组IDE设备，通常情况下我们将硬盘连接在IDE1上、光驱连接在IED2上。该类型设备正常工作都需要两类连线：一为80针的数据线(光驱可为40针)，二为4芯电源线。连接时，先将数据线蓝色插头一端插入主板上的IDE接口，再将另一端插入硬盘或光驱接口；然后把电源线接头插在IDE设备的电源接口上。由于数据线及电源线都具有防插反设计，插接时不要强行插入，如不能插入就换一个方向试试。

　　2、SATA接口连线：目前SATA硬盘已经大量使用，支持SATA硬盘的主板上标有SATA

　　1、SATA2等的就是SATA硬盘的数据线接口，过扁平的SATA数据线(一般为红色)就可与SATA硬盘连接。

　　四、USB连线及主板控制信号线

　　1、前置USB连线：机箱面板上大都提供了两个前置的USB接口。而USB连线正起到连接前置USB接口和主板的作用。每组USB连线大多合并在一个插头内(图10)，再找到主板上标注USB1234的接口，依照主板说明书上要求的顺序插入。

　　2、主板控制信号线

　　⑴开机信号线：从机箱面板中的一组连线中找到开机信号线。开机信号线由黑色和朱红色的标注有“Power SW”的两针接头组成，这组线连接的是开机按钮。我们只需将这个接头插入主板机箱面板插线区中标注有“PWR”字符的金属针上即可开机。

　　⑵重启信号线：重启信号线是标注有一个“Reset SW”的两针接头，它连接的是主机面板中的Reset按钮(重启按钮)。这组接头的两根线分别为蓝色和白色，将其插到主板上标注了“Reset”的金属针上。

　　⑶硬盘指示灯线：在我们读写硬盘时，硬盘灯会发出红色的光，以表示硬盘正在工作。而机箱面板连线中标注“HDD LED”的两针接头即为它的连线，将这两根红色和白色线绞在一起的接头与主板上标注“HDD LED”的金属针连接。

　　⑷机箱喇叭连线：机箱喇叭连线(作用是开机声音报警)最好认，因为标注Speaker的接头是几组线中最大最宽的。该接头为黑色和红色两根交叉线。将这个接头插入主板上标有“Speaker”或“SPK”的金属针上(注意红色的线接正极，即“+”插针)。。

　　⑸奇异扎丝线：拆开品牌机，给人最大的感受就是里面非常开阔整齐。我们DIYer（眩晕的）面对机箱内杂乱的电源、数据线，有没有方法给它做做“整容”呢？有！这就靠扎丝啦，扎丝可在熟悉的电脑商家那里索要几根，将线置于扎丝的圈内，然后扎进扎丝的一头，拉紧，并用剪刀去掉多余的扎丝头。

　　一、活动前言

　　计算机是目前世界上最流行的事物之一，计算机的普及与发展影响着世界上的方方面面，它在世人的瞩目中实现着人类最辉煌的梦想，创造着惊人的财富。新世纪的大学生是求知的一代，渴望着应用先进的科学技术对人类的发展进步做出贡献。

　　计算机协会电脑免费维修活动的目的就在于坚持为同学们服务，努力提高我们的技术，为同学们排忧解难。本次电脑免费维修以服务同学为主，力争大多数会员都能参加进来，并争取有较多的懂得电脑技术的人士参与。我们的宗旨就是：“服务同学，普及计算机知识，展示科技文明”。

　　二、活动主题：

　　服务同学，普及计算机知识。

　　三、活动目的：

　　坚持为同学们服务，努力提高我们的技术，为同学们排忧解难。

　　四、活动对象

　　五、活动时间（根据天气情况适当的调整)

　　六、活动地点

　　七、活动内容和流程：

　　(1) ：活动前期准备：桌椅、宣传横幅、维修工具都在活动开始之前准备完全；

　　(2) ：活动中工作分配到位、合理，各个方面的负责人都做好自己领域的工作，工作协调配合较好；

　　（3）：活动后及时跟维修电脑的同学建立起信息反馈，方便我们了解一下维修电脑的情况。

　　八、活动宣传：

　　第一阶段为宣传发动阶段：

　　主要任务是建立本次活动的组织机构、讨论和制定活动的计划、宣传、组织电脑免费维修的情况、把活动的细节情况考虑清楚。

　　第二阶段为活动的开展阶段：

　　主要任务是在维修电脑的同时也让同学们学到了课堂以外的知识，形成了维修人员与机主之间的良好的互动、实践与理论的相互促进，加强了学校内科技信息技术的宣传与发展。

　　九、费用预算：见经费预算表

　　十、工作人员安排

　　第一：搬桌子、凳子、帐篷、负责人：

　　第二：搬电脑、音箱、其他的一些计算机硬件负责人：

　　第三：现场负责

　　现场负责要分配到个人，以免那到时候人员混乱。

社团活动方案参考4

　　一、活动目的通过手工制作小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解手工操作的基本技巧和方法，锻炼学生的动手能力，陶冶情操，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

　　二、活动主题：手工制作

　　三、组委会：组长：赵杰副组长：段明哲

　　成员：冯惠萍陈慧

　　四、社团成员：一至六年级学生

　　五、活动安排

　　活动时间：20xx年12月12日（周四）下午课外活动活动地点：三一班三二班

　　六、活动内容

　　1、使学生了解手工操作的基本技巧和方法。

　　2、以环保为前提，教学生利用废旧材料、卡纸进行手工制作。

　　3、学折小兔子。七、活动步骤：

　　1、组织健全的手工制作兴趣小组。

　　活动固定，通常每周四进行。遇到有特殊情况择日进行，不轻

　　易暂停。参加成员坚持自愿报名，任课教师筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。

　　2、定期举办学生手工作品展览。

　　举办手工制作作品展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的'舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导、严格把关。学生大胆构思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

　　3、举行手工制作比赛。

　　手工制作比赛能够有效提高学生的素质和能力。通过比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。提高学生的观察、理解能力和手工制作能力。

　　八、采取措施：

　　1、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，是小组活动开展的重要前提。 2、生动、活泼、丰富。

　　3、做好组织工作。安排好活动时间和活动地点。 4、订立必要制度，抓好思想工作。 5、学生分批进行活动。

社团活动方案参考5

　　手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。为了更好得发挥学生的特长，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力，丰富学生的课余生活，本学期，我校特组建手工社团，为今后培养人才添砖加瓦。本学期手工社团活动计划如下：

　　活动目标： 1、让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的，是儿童有强烈的学习和创作欲望。

　　2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。

　　3、让儿童懂得制作与生活、学习的'相关道理；形成自悟的习惯。

　　4、通过手工制作，启发儿童观察生活中的美，通过艺术美化儿童的心灵。

　　5、使儿童养成独立思考的习惯，并通过想象力、创造力的培养，促进儿童个性化发展。活动准备：

　　每次活动，学生带好手工用纸，彩笔，剪刀等手工工具。

　　活动形式：

　　1、每周四下午第二节课开展一次活动

　　2、以欣赏、制作手工品为主要内容。

社团活动方案参考6

　　兴趣是一个人走进成功大门的钥匙！发现和培养学生的兴趣是非常重要的，激发学生的兴趣爱好可以发展学生的潜能，调动学生的学习积极性。因此，手工社团的成立是基于兴趣的基础上，培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的.课余文化生活，为今后培养手工人才起着积极推动的作用。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工社团的活动安排制定如下：

　　一、活动目的：

　　通过手工社团小组活动，了解手工的基本知识，让学生感知到手工制作的创新性，有强烈的创作欲望,从而使学生的手工特长得到更好的发展，促进学生个性化发展。

　　二、活动要求：

　　1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

　　2.周三下午放学后后进行活动，小组成员必须准时到达。

　　3.小组成员应严格遵守纪律，不准在室大声喧哗，不准做与学习无关的事。

　　4.每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

　　5.爱护教室内的设施和用品。

　　三、活动内容：

　　手工制作小组现有25名学生，主要是四五六年级学生，他们的动手能力，自控能力，接受能力较好，因此本学期的教学内容以创新为主，在了解手工常识知识的基础上，进行一些较难的手工制作。

　　四、方法措施：

　　1．在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而堤高儿童的自信心。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！

　　2．启发式教学：“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。“说一说”说出自己制作的方法，并做到条理。“做一做”通过动手实践，让每位学生都学会制作。“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。

　　3．要加强学习与交流，积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力，提高自身素质。

　　4.做好组织工作，辅导学生时要精心指导。 5.要充分利用家长资源，鼓励多出家庭手工作品。

　　6．注意阶段性材料、总结性材料的积累，注意及时总结回顾与反思，过程材料要归档。

　　7．学期末举办作品展览，在过程教育中要注意搜集留存作品。五、预期成果：

　　通过动手引发动脑的习惯，培养想象力和创造力。并借助学生对手工制作浓厚的兴趣和成就，引发学生自信，激发学习主动性，促进文化课的学习。

社团活动方案参考7

　　一、活动宗旨

　　丰富校园文化生活，迎接圣诞，营造新年气氛，增进同学交流

　　二、活动时间

　　20xx年12月23日晚6：30-8：30

　　三、活动地点

　　艺术楼d多功能厅

　　四、活动流程

　　以舞为主线，当中穿插电影台词摹仿秀和歌唱大擂台比赛。分五节：

　　第一节：活动由快舞开始(领舞小组)主持人做好气氛调动，让观众广泛参与。时间20分钟

　　第二节：电影台词摹仿秀。时间20分钟

　　第三节：国标舞，专业人士现场指导，主持人调整好气氛转换。时间20分钟左右

　　第四节：唱歌大擂台。时间控制30分钟左右

　　第五节：快舞，蹦d时间控制30分钟左右

　　五、活动分工

　　文艺部：排联节目，组织领舞小组，两个主持人

　　学习部、社团办：协助文艺部，青志

　　组织部：联系场地及必要设备

　　生活部：购置道具，礼品等

　　体育部：协助生活部，青志

　　青志：保证到场人数50人

　　院报、人文风采：做好活动记录与报道(dv必要)

　　宣传部：横幅2条(生科院、西溪各一)普通海报4张，电子海报4张，传单1000张

　　六、活动预算

　　场地及设备租借费用：800元

　　横幅：2×100=200元

　　电子宣传海报：4×50=200元

　　传单：1000×0.2=200元

　　道具礼品：600元

　　总计：2000元

社团活动方案参考8

　　一、活动背景

　　一方面响应我院的大学生巡礼节，另一方面也邀请到我们的兄弟社团——扬大广陵学院的心理协会来参加

　　在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护大学生的身心健康，传播校园文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富

　　二、活动目的

　　两个兄弟协会相互促进，相互交流，相互沟通，促进协会的发展;另外跟我院的其他协会一起，让活动办的有声有色，让我们身心更加健康

　　三、活动主体

　　活动地点：二楼大学生活动室

　　活动时间：四月初(暂定)

　　活动对象：心协成员，清溪石社团成员以及全院学生

　　四、活动负责人

　　主办单位：环境资源心理协会

　　协办单位：清溪石社团

　　邀请单位：扬大广陵学院的心理协会

　　五、活动宣传

　　(一)宣传

　　1由心协的宣传部和编辑部一起宣传

　　2利用海报(手绘)，横幅，网络(在环资qq群里发帖)，传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传

　　3到时得现场进行拍照

　　(二)外联

　　负责联系一些商家，更大范围的宣传我们心协

　　拉到些赞助

　　六、活动开展

　　1、舞会的会场布置

　　2、舞会的司仪

　　3、舞会的会场服务，包括会场的秩序维持工作

　　4、舞会的流程

　　(1)开场舞

　　(2)把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上，用游戏的形式表现出来，让大家更能了解这样的.问题，知道怎样去解决

　　(3)增加一些趣味游戏，用不同的形式去宣传

　　比如说：顶气球游戏规则：把写有心理问题的纸条放在气球里，用头顶，谁把气球弄掉地上，就输，就得回答问题

　　(4)用一段时间去交流，学习，象座谈会一样

　　(5)最后，由我们环资的心协送一份神秘的礼物，送给兄弟协会———广陵学院的心理协会，以促进感情

　　(6)当场还会有一些小礼品送出，调节气氛

　　5、舞会结束后，我们应立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场

　　6、我们可以用一些后续的节目，和广陵的同学们一起定期的做访谈，交流

　　七、资金预算

　　1、舞台布置：100—200元

　　2、彩球：50元

　　3、小礼品：100元

　　4、荧光棒以及入场凭证：100元左右

　　合计：400—500元

　　(3)决审：由评委老师来进行审核，对较优秀的作品给与相应评定。

　　5、作品展出：

　　在校园里，将作品通过板报展出，包括照片简介内容，进行投票。

　　八、参赛对象：

　　全校在校学生

　　九、具体活动流程：

　　本次大赛分为四个阶段：海报宣传，作品拍摄，作品收集，作品展示投票。

　　前期工作：

　　(1)以海报，宣传单，横幅等方式宣传。扩大合影大赛的影响，为更多的同学所了解。

　　(2)各社团宣传部负责本次活动的宣传

　　(3)报名点设置及报名时间，参赛人员需到指定地点报名，或以投稿方式，将作品发送至指定邮箱

　　(4)报名地点

　　a：在建工宿舍取款机设点报名;

　　b：在本部西一、西二之间设点;

　　c：在西凤园超市旁设点;

　　d：在三号教学楼旁设点。

　　e：中职后门

　　(5)报名时间：

　　2.中期工作：

　　(1)给定时间，让参赛者去拍摄，以分组方式进行(鄂州风景)2—3或4—5人为一组，每组选一名组长，负责拍摄。可统一出去拍，也可自己去拍，且在11月21号前交上作品，每人六张照片(八寸彩色)且作品要有简介，以及作者姓名，院系，班级联系方式。参赛者在规定时间内需交上照片，及自备副照，用电脑放出图片进行评比;

　　(2)安排成员合理去工作;

　　(3)展示所收集的优秀作品，并加以编号，进行投票;

　　(4)由各社团组织部负责活动场地的布置，其他人辅助。

　　3.后期工作：

　　(1)嘉宾邀请，及颁奖活动现场的布置，活动设备，活动秩序管理，主持人演讲稿等。

　　(2)由秘书处，新闻部负责整理参展图片。

　　(3)由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。

　　(4)将出展作品整合收起由各协会存档。

　　(5)对本次摄影展的活动效果进行总结。

　　十、奖项设置：

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　优秀奖：若干名

　　备注：每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

社团活动方案参考9

　　秋天，是丰收的季节，秋天是充满活力的季节，秋天的校园将更加的灿烂，秋天的校园将更加多彩，因为我们将迎来管理学院“活力金秋”社团活动月。在社团活动月中，相信每一位同学都会有着沉甸甸的收获。

　　本着丰富同学们课余生活，增加同学们对社团活动及相关知识的了解的主旨，立足于扩大管理学院各社团、协会的影响力，管理学院各社团组织将在11月1日至12月1日这为期一个月的时间里，推出各协会的最经典活动，给全院的师生带来不同的视界，带来不一样的金秋。此次活动月活动由管理学院团委、学生会总策划，社团部组织协调，各协会具体策划组织活动。具体活动方案如下：

　　一、11月1日，“活力金秋”社团活动月开幕仪式。

　　时间：11月1日下午一点三十分

　　地点：七教教室。

　　参加人员：届时将邀请管理学院相关老师参加，并邀请有兴趣的同学观摩。

　　主要过程：由各协会会长简单介绍各协会的活动，请老师发表建议，宣布活动月开幕。

　　同时由团委、学生会为社团月作统一的活动宣传，以增强社团活动的影响力。

　　二、社团活动月各协会具体活动

　　第一波：导游新风采——魅力导游大赛（旅游协会）

　　活动主题：展现自我，展现魅力

　　活动目的：

　　1、提高同学们的综合素质，将大家平日所学付诸于实践，丰富同学们的课余生活，增强同学们的实践能力。

　　2、真正把这次比赛作为一次练兵的机会，作为培养和发现优秀导游人才的机会，作为交流经验、取长补短、相互学习的机会，作为树立和展现旅游从业人员崭新形象的机会。通过竞赛，使导游员队伍素质明显增强，导游服务质量明显提高，让同仁们从我们身上能看到旅游界的希望。

　　活动组织：旅游协会和管理学院团委

　　活动地点：苏州科技学院

　　参赛人员：旅游管理本科班学生、旅游协会会员、旅游爱好者、有导游证的专业导游

　　活动时间：11月

　　具体活动时间安排：

　　11月4号召开旅游协会全体会员会议，布置导游大赛前期宣传与报名。

　　11月13号晚6：00进行导游大赛初赛取前10名

　　选手进入决赛。

　　11月17号对进入决赛的选手进行短期的导游技能方面的培训。

　　11月24号晚6：30进行导游大赛决赛，选出优秀导游

　　参赛人员要求：导游人员：男女导游人员统一着装，带导游证，导游旗，业余导游则应该听从主办方的安排，统一要求。活动前，导游员负责各自地导游词，熟悉所要讲解的景点。组织者对导游人员进行培训，并为导游员准备所需设备。必要时对导游人员赛前实地模拟。

　　裁判组：邀请我院上届参赛的优秀同学和赞助商作评委，邀请导游专业老师为总裁判，组成本次导游大赛的裁判组。

　　奖项设置：分设一等奖（1人）、二等奖（1个）、三等奖（1个），最佳解说奖（1人），最佳应变能力奖（1人），优秀奖（5人）。

　　第二波：让专业更专业（房地产协会）

　　一、方案：

　　房地产协会针对专业讲座准备了三套方案（可单独，可多项）：

　　a某知名房地产企业老总来校讲授，分析当前房地产企业发展前景，和内外影响因素

　　b由我（管理）学院，吴芳老师，为我协会内部（或相关专业）学生，教授绿色建筑

　　c由我院，党委书记、副院长——周云老师，为我院学生讲解有关房地产知识

　　二、时间：

　　11月15日

　　三、地点：

　　（一）八教报告厅

　　（二

　　）七教（八教报告厅）

　　（三）八教报告厅

　　四、对象：

　　可根据情况，面向工程、工商管理两个专业，大一至大四的各级（或全体）同学。

　　根据所选的方案不同，会产生不同的效果：

　　a企业老总的亲身感受与打拼经验，是在大学里所不能认识和体会到的。通过其讲授，我院相关专业的学生，可以提早了解的，什么是大社会、什么是商业、什么是房地产。特别是，我们房地产协会的会员们，可以使他们充分的`了解和认识，房地产协会的作用和意义。同时，也为低年级的同学们，提供了未来学习方向的指引。知道，为了明天的美好，今天必须努力。

　　b吴老师将会带给我们的是，绿色建筑，也称未来建筑。这项新课题，将会给大家一个未来概念，让大家憧憬未来的房地产行业的前景及方向，有对自己所学的东西感兴趣。

　　c周老师，将会通过社会现状，结合我们所学以及将来要学的书面知识，整体分析相关的房地产情况。将会给同学们带来相当的观感。

　　总之，活动的顺利完成，将会产生良好的效果。

　　如果条件允许的话，三方案都采纳将会由更大的效果。

　　第三波：策划大比拼（策划协会）

　　一、活动地点：

　　苏州科技学院石湖校区

　　二、活动时间：

　　社团活动月期间（11月一个整月的时间）

　　三、参赛对象：

　　策划协会所有会员及其苏州科技学院在校学生

　　四、大赛报名

　　1、本次大赛采取自主报名形式，也可由各系团委推荐，策划协会将在社团活动月期间在一食堂门口摆出展台，请同学们积极关注。

　　五、大赛流程：

　　开场前奏活动：

　　一、策划专业知识讲座：

　　有请相关专业老师对策划这一主题为同学们进行讲座，让同学们更了解策划。

　　二、中外优秀企业广告展播：

　　给同学们播放中外企业的优秀经典广告，让参赛者深入了解策划内涵，有较为全面的认识，为大赛打下基础。

　　主体活动安排：

　　第一环节：浓情策划

　　本次大赛我们将限定主题，让报名选手根据主题进行策划。策划主题将在报名后的会议中给出，参赛选手应在规定的时间内递交策划方案。具体时间，敬请关注。我们将会请相关专业老师评选出优胜者，本次大赛实行各环节淘汰制，第一环节我们将淘汰数名（待定），其余剩余者将进入我们的下一环节。

　　素质考察：选手的策划能力，合作能力、创新能力和书面表达能力。

　　注意：

　　1、参赛选手不得抄袭、不得盗用他人策划方案，如有发现，取消其参赛资格。

　　2、本次大赛参赛选手应与我们协会会员一起合作，共同制作策划方案。

　　3、参赛选手若在规定时间内未递交策划方案者将视为自动弃权，后果自行负责。

　　第二环节：协作颠峰

　　第一环节胜出者将作为第二环节组织者，该选手将邀请十名同学并排站立，相邻的两脚绑在一起，相互配合走过相应的距离。根据团队的整体精神素质体现，比赛用时、团队默契等一系列因素得出获胜团队及选手的个人得分，由专家评委评选数名（待定）进入最后环节。

　　考察素质：选手的组织能力，协调能力和创新性。

　　第三环节：压力面试

　　由本系专业老师和企业高层管理人员作为评委，在此环节中，选手与评委进行面对面的交流。通过考察选手的各方面素质决定比赛的最终结果，评选出最适合企业要求的人才。大赛将设定多名奖项（待定），并给予优胜者一定的物质鼓励。

　　考察素质：选手的知识掌握程度、应变能力和口头表达能力。

　　第四波：认识管理、走近管理（管理者协会）

　　活动名称：模拟管理者大赛

　　活动目的：培养学生的管理能力，促使学生树立管理理念。提高学生对管理的认知能力；提高参加社团活动的积极性；提高学生对就业形式和学习专业知识必要性的深刻认识。

　　活动对象：苏州科技学院全院学生，尤其是热爱管理，愿意参与管理的人员。

　　活动双方：主办方苏州科技学院管理者协会

　　协办方招商银行

　　活动地点：石湖校区七教110（如有特殊情况，可另找合适场地）等地

　　活动时间：十一月十号（具体时间待定）

　　活动具体方案与活动赞助商具体商议，初步计划如下：

　　一、活动前期准备工作：

　　1、由管理者协会向大学生社团联合会以及管理学院院团委提交申请开展模拟管理者大赛。

　　2、组织本协会外联部相关人员拉活动赞助。

　　3、由本协会宣传部对本次活动进行宣传（出海报、拉横幅），并做好统计报名人数等工作。

　　4、联络评委（校内外知名人士以及赞助商），提高本次活动的公正性。

　　5、做好活动前准备工作，如：设备的调试，场地的布置，确保活动所需物品齐全。

　　二、活动具体实施方案：

　　活动第一阶段：

　　管理者协会图片展（11月2日起）

　　让对管理有兴趣的同学更深入了解管理者协会，了解管理，制作活动展板，进行管理者协会的图片展

　　第二阶段：管理者大赛

　　1、开场助兴节目表演一个（节目待定）

　　2、主持人宣布活动开始

　　3、活动赞助商代表致词

　　4、每个选手进行1分钟的自我介绍，并提出各自参赛口号。

　　5、本次活动采用抢答与书面竞答相结合的方式，以各评委所评出最后得分为标准决出一二三等奖。

　　三、活动结束后

　　各协会做好活动总结，并将活动图片进行整理，社团部做好社团活动月总结暨活动图片展。

社团活动方案参考10

　　一、指导思想：

　　为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的各种能力，培养学生的动手实践意识。

　　二、总体目标：

　　三、活动计划

　　1、活动内容安排科学、有系统性。每次活动目标明确，活动过程材料齐全，教室应做好充分的活动前准备。全学期要有一次以上的小组活动展示。

　　2、活动时间安排如下

　　①周五：由指导老师培训社员，动手实践计算机各类软件操作和硬件维护，在计算机室。

　　3、做好宣传工作：利用各种渠道宣传社团的各项活动，扩大影响力。

　　四、活动对象 3到6年级

　　五、活动时间周五下午

　　六、活动地点学校计算机室

　　七、活动内容和流程：

　　(1) ：活动前期准备：桌椅、宣传横幅、维修工具都在活动

　　开始之前准备完全；

　　(2) ：活动中工作分配到位、合理，各个方面的负责人都做好自己领域的工作，工作协调配合较好；

　　（3）：活动后及时跟维修电脑的同学建立起信息反馈，方便我们了解一下维修电脑的情况。

　　八、活动宣传：

　　第一阶段为宣传发动阶段：

　　主要任务是建立本次活动的组织机构、讨论和制定活动的计划、宣传、组织电脑免费维修的情况、把活动的细节情况考虑清楚。

　　第二阶段为活动的开展阶段：

　　主要任务是在维修电脑的.同时也让同学们学到了课堂以外的知识，形成了维修人员与机主之间的良好的互动、实践与理论的相互促进，加强了学校内科技信息技术的宣传与发展。

　　九、费用预算：见经费预算表

　　十、工作人员安排

　　第一：搬电脑、音箱、其他的一些计算机硬件

　　第二：现场负责

　　现场负责要分配到个人，以免那到时候人员混乱。

社团活动方案参考11

　　一、教师强身健体社团活动方案

　　活动目的：

　　为了提高教职工的身体素质，丰富教师的业余生活，学校工会积极创设条件，让教师每周活动一小时，大力推行“每周活动一小时，健康幸福一辈子”的健身、工作、生活新理念，教师社团活动方案。

　　项目：瑜伽

　　地点：舞蹈房

　　时间：每周1-2次，初定每周三下午：4：20到5：20

　　项目：羽毛球、跑步机、仰卧起坐体能机等。

　　地点：大礼堂、体育测试室

　　时间：日期自定 4：20到5：20

　　报名须知：参加瑜伽的本周三前到任建沸老师处报名，我们将根据报名人数购买垫子。参加羽毛球、跑步机、仰卧起坐体能机等运动的本周三前到曾敏老师处报名。

　　社团团长负责考勤。因故不能参加者，需事先请假。

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　　一、活动宗旨：

　　放松心情，释放压力；增进友谊，增强本领……

　　二、活动时间：

　　周五下午的工会活动时间

　　三、活动地点：

　　实验室1

　　四、活动内容：

　　你我聚在一起，品一杯咖啡，磕一碟瓜子；聊一聊有趣的话题；交流一下休闲养生的经验；动手烤一烤面包，做一做沙拉……请能手们介绍介绍经验……

　　报名须知：参加本社团的老师本周三前到蔡优红老师处报名，我们根据人数设计活动，准备休闲品，规划方案《教师社团活动方案》。

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　　一、活动宗旨：

　　热爱智力运动，享受思维冲浪的快乐，放松身心，重温儿时游戏的`快乐。

　　二、活动时间：

　　每月的工会活动时间

　　三、活动地点：

　　实验室2

　　四、活动内容：彩色棒、象棋、陆战棋、扑克牌。

　　让我们相聚在这益智的乐园，一盘棋、一副牌、一杯茶，让你和志同道合的工作伙伴们一起益智娱乐、放松身心，让工作之余的生活多一份愉悦，让伙伴之间的相处多一份融洽，让活力满曙光，让温馨满曙光，让快乐满曙光。

　　报名须知：参加本社团的老师本周三前到邵贞贞老师处报名，我们根据人数设计活动，准备玩具。

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　　为了认真落实教代会提案，进一步活跃校园气氛，激发教师

　　活力，展示教师魅力，丰富教师精神生活，经学校研究决定，

　　在全体教师中开展“为精神打底，为人生奠基，为学校给力”

　　教师系列活动，把此项活动与绿色教育融合在一起，真正彰显

　　学校特色，提升文化品位，打造名牌学校。以优异的成绩向建

　　党90周年献礼。

　　一、活动目的：为精神打底，为人生奠基，为学校给

　　力，提升教师的幸福指数，成就自己，成就学校。

　　二、活动内容和组织：本次教师系列活动由学校党支部、工会、教研处、团支部具体领导组织。成立6个教师兴趣社团，各社团要迅速拿出方案，定期开展活动，分时间段进行展示。具体情况安排如下：

　　1、读书社团。具体责任人：罗俊锋。35岁及以下青年教师必须参加。读书活动室定在五楼党员活动室，每周一上午为借书时间，每月举行一次读书汇报会。

　　2、舞蹈社团。具体责任人：谭俊英。男女教师均可报名参加。男教师余亮、冯笛、胡高翔、袁军、董晶、卢传庆必须参加。

　　3、羽毛球社团。具体责任人：李辉跃。男女教师均可报名参加。

　　4、乒乓球社团。具体责任人：周红琳。男女教师均可报名参加。

　　5、篮球社团。具体责任人：王德柱。成员为原学校篮球队，其他教师可报名参加。

　　6、书画社团。具体责任人：屈田华。

　　三、有关要要求：每位教师原则上须自愿报名参加一个社团，可以多报，全体教师必须服从组织统一安排，学校可以指定人员参加。3月24日之前完成报名任务，到具体责任人处报名，3月28日宣布各社团成员名单，上交活动方案，具体活动训练时间另行通知。

　　四、组织领导：

社团活动方案参考12

　　一、活动名称

　　宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月

　　二、活动主题

　　“风雨同路共创你我”

　　三、活动策划主办

　　宁波大红鹰学院高职学院社团联合会

　　赞助单位：莲

　　四、活动时间和地点

　　活动时间：20xx年4月1日——20xx年5月1日

　　活动地点：宁波大红鹰学院内（注：校园以外活动需特别提交申请书）

　　五、活动宣传方式

　　（一）横幅宣传方式（暂定）

　　（二）广播宣传方式

　　活动时间起在校广播站播音时间段播放有关活动月开幕式的宣传语，以及近期的活动安排

　　（三）宣传方式

　　（1）部门干事下榻班级宣传或以宣传单形式宣传

　　（四）喷绘宣传方式

　　大型喷绘一张，挂在院门口的广告架上（暂定）

　　（五）海报宣传方式（暂定）

　　在学院里张贴海报，另外在1个食堂和图书馆张贴宣传海报

　　（六）内部宣传方式

　　各部门干部、各协会会长及会员参加制：在活动月动员大会中，进行宣传，让每位同学参与到本届精品月中

　　本院老师参加制：在精品月开幕式和闭幕式以及一些大型活动中，邀请团委老师、协会指导老师以及各分院的一部分老师参加

　　（七）网络宣传

　　在学院论坛、QQ群里发布关于本届精品月的相关信息，通过网络让同学们更好的了解精品月的宗旨

　　（八）活动当天宣传攻势

　　活动举办当天，运用引导的战略，进行面对面宣传，从而增加基层宣传力度

　　六、活动开展

　　（一）活动准备阶段

　　1.策划阶段

　　由策划部负责人组织策划部干事进行关于策划此次精品月的讨论，最终完成初步的活动月策划书

　　2.宣传阶段

　　经过策划部和宣传部的讨论，采用多种方式让学生们了解并参与活动月（详见七、活动宣传方式）

　　召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会，由理事长主持，宣传关于本届活动月的相关信息，鼓励每个协会都能参与进来。

　　3.项目申报阶段

　　报名资格：（1）凡本院社联所属协会部门均有报名资格;

　　（2）参加本次活动的协会部门必须保证活动期间本协会部门的正常运作;

　　（3）参加本次活动的协会将服从理事团的工作要求，如有问题直接向理事团提出，经讨论后所得出的解决方案将无条件实施。

　　4.活动审核阶段

　　具有报名资格的协会需填写活动申请表，各部门给各自负责的协会发放相关电子表，院外活动的协会则要特别提交申请书。

　　上交的活动申请表及活动方案由相关部门负责审核，受理申请后递交理事会通过才能作最终审批。完成审核后，将结果及时告知申请的协会。

　　5.场地申请

　　（1）关于校内活动：由协会填报申请表，经批准予以开展

　　（2）关于校外活动：需特别提交申请书，并且需要特别注意安全问题

　　（3）严禁以校社团联合会的名义私借场地

　　6.赞助经费筹集阶段

　　此项由外联部和财务部完成

　　（二）活动举办阶段

　　1.活动流程

　　（1）

　　宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月开幕式——个性达人秀

　　时间：20xx年4月1日

　　地点：活动中心五楼（暂定）

　　宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月闭幕式暨表彰大会

　　时间：20xx年5月1日（暂定）

　　地点：活动中心五楼（暂定）

　　（2）精品月娱乐周-协会部门活动

　　时间：20xx年4月5日——20xx年4月12日

　　地点：宁波大红鹰学院内

　　具体活动：

　　（3）精品月文化周-我与理想通行演讲比赛

　　时间：20xx年4月15日——20xx年4月25日

　　地点：宁波大红鹰学院内

　　具体活动：

　　2.活动过程的'监督

　　各部门负责对分属的协会活动进行监督，随时联系各个协会会长，了解活动的进程，并为协会活动提供各方面的帮助。此外还要做好活动过程中的资料收集，包括通讯稿件，活动照片。

　　（三）活动后续阶段

　　1.协会部门考核

　　活动月结束后由人力资源部负责对参加本次活动的协会进行考核，将纳入每学期协会星级考核的一部分，从而加强各个协会的竞争力。

　　各个协会在活动月各类活动之后，必须去相关部门领取活动反馈表，在规定时间内提交反馈表以及活动总结报告。

　　3.活动总结会议

　　活动月结束后，理事会将开会总结本届活动月的优缺点。对在活动中有优异工作表现的协会鼓励，并且树立优秀协会的榜样，此外鞭策部分不合格的协会，形成一种优差氛围，加强协会间的竞争力。通过本次会议，提高了社团联合会的自身素质，使协会良性竞争，加强团体竞争力。

　　4.活动月相关资料的保存

　　由办公室负责收集本届活动月的相关资料，可以作为下届活动月或者其它大型活动的参考资料。经办公室审核，宣传部将部分电子稿和照片，更新到宁波大红鹰学院社团联合会网站中。

　　七、活动细节问题

　　（一）活动月参与活动协会报名问题

　　原则上是各个协会以自愿报名参加本届精品月活动，但鼓励全部协会都要参与到本届活动月中，展现出各个协会的风采。

　　（二）活动月活动安排问题

　　原则上在活动周，各协会的活动在办公室会有明确的时间安排，但可能会存在部分协会脱离约计安排，并造成同一天出现多个协会举办活动。各部门应随时了解各协会的活动安排，如出现此类情况，要及时上报理事会，待理事会作出调整，被调整的协会将服从安排。

　　（三）活动月安全问题

　　由办公室负责本届活动月的安全问题，而各部长协会会长则是部门协会活动的主要安全负责人。

　　八、活动总结

　　九·附录（个性达人秀才艺大赛晚会策划书，我与理想通行演讲比赛策划书）

　　附件1

　　活动筹备组委会

　　指挥组

　　1.全面负责活动月中的管理工作，并主持召开各类相关会议

　　2.指导、督促各部门在本届精品月中开展工作

　　会务组

　　1.负责本届活动月的总体策划方案（策划部）

　　2.项目申报（各部门负责所属协会）

　　3.活动审核

　　活动月活动审核（办公室）

　　活动周活动审核（策划部）

　　4.活动通讯稿（办公室）

　　5.活动时所用物品的整理及保管工作（办公室）

　　6.宣传单、节目单、邀请函的打印以及发放（办公室、策划部）

　　7.活动结束后相关资料的收集和保存（办公室）

　　财务组

　　1.本届活动月的赞助经费筹集（外联部）

　　2.对协会活动的财务申请进行审核（财务部）

　　3.对本届活动月的财务进行统筹安排（财务部）

　　宣传组

　　1.本届活动月宣传所需的相关海报、宣传单、节目单、邀请函、喷绘、横幅制作（宣传部）

　　3.张贴活动月相关海报（各部门协助）

　　2.负责本届活动月活动的拍摄工作，并做到及时把本届精品月活动进程更新到网页中（宣传部）

　　联络组

　　1.统计社联部门以及协会节目单（外联部）

　　2.负责联系其他分院协会会长、分院理事（副理事和办公室）

　　3.联系宁波各大高校分院社团联合会参加本届精品月（外联部）

　　4.负责联系参加活动的老师（外联部）

　　考核组

　　1.对各协会及部门的活动进行监督（办公室）

　　2.对参加本届活动月活动的协会进行考核（办公室）

社团活动方案参考13

　　新的一学期开始了，在中小学信息技术学习中涌现出许多学生计算机爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业知识和应用技术（尤其是电子游戏）表现出浓厚的兴趣。为了对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导，以保证学生在全面发展的基础上学有所长。根据信息技术学科的特点及社会发展的需要，开设信息技术兴趣活动小组。现就社团的活动情况计划如下：

　　一、本学期开展活动安排：

　　活动时间：周三下午15：00—16：00

　　活动地点：1楼机房

　　社团活动情况：根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，初始由40名学生组成。社团的组织与教学进展情况：为了充分尊重学生的.兴趣爱好并为将来的竞赛作好准备，教学内容有绘画、电子报刊设计；

　　二、活动开展教学要求：

　　1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

　　2、熟悉手绘作品的创作。能灵活运用用具来实现作品的创作。

　　3、熟悉奇奕画王等软件，能用它完成作品。

　　4、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。

　　小组成员之间，互相帮助，互相促进，虚心认真。遇到问题的处理通常分两种情况：一是课内向老师请教；二是在课外联系其他小组成员，共同解决，如果还不能解决就请教老师。教师每节课起到承上启下作用。每次兴趣小组活动教师都会先解决前期问题，结束前还会布置下期准备工作，充分利用课余时间，以保证活动的正常有序的进行。

　　在活动中，充分发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。

社团活动方案参考14

　　本学期，为更好的开展好第二课堂教学，丰富学校兴趣社团活动内容，经全体教师研究商讨，增设了篆刻兴趣社团。篆刻作为一种传统民间艺术有着深厚久远的历史。在中学阶段开展篆刻兴趣社团活动不仅使学生了解、学习民族艺术，使学生的心灵受到潜移默化的熏陶，精神上受到艺术审美的启迪，进而促进学生观察力、想象力和创造力的发挥。

　　一、因设置此社团时间不长，根据我校实际，以本年级学生为主，吸收对篆刻兴趣浓厚，且具有一定书法基础的学生，成立初期人数为41人。

　　二、活动保障

　　为保障社团的正常进行有场地保障：篆刻活动室单独用一间教室，配备了一定数量且适合活动用的桌椅或工作台。原材料保障：为解决篆刻社团没有材料的问题，上山采集石料。

　　工具保障：购买1、印石30块；2、刻刀30套；3、印泥若干。

　　三、活动时间有保障

　　每周一次，均安排在学校社团活动时间。

　　在每周五的`下午第三节是学校社团活动时间，学生认真篆刻，我们要争取取得优异的成绩，也相信在我们的努力下，以后肯定会取得优异的成绩。

　　四：活动内容：

　　1、认识篆刻

　　2、认识篆刻家

　　3、刀法练习

　　4、欣赏并篆刻作品