世界地球日主题活动方案15篇【精选】

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世界地球日主题活动方案15篇【精选】

　　为了确保事情或工作科学有序进行，通常会被要求事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的世界地球日主题活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

世界地球日主题活动方案15篇【精选】

世界地球日主题活动方案1

　　一、活动来源

　　每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高大家对于现有环境问题的意识，并动员人们参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的.整体环境。在全球环境不断遭遇破坏的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。

　　二、活动目的

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

　　2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

　　3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

　　三、活动时间

　　20xx年4月xx日

　　四、活动内容

　　1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;

　　2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;

　　3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识)：环保教育图片展;

　　4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。

　　5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。

　　6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

　　7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。

世界地球日主题活动方案2

　　一、指导思想

　　为积极建设资源节约型、全面落实科学发展观、增强广大学生的环保意识和节约意识，积极推动绿色校园的创建，举办“善待地球·爱护家园”的活动，并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。

　　二、活动内容

　　开展黑板报专刊比赛、上街宣传垃圾分类知识、发放低碳环保倡议书等活动

　　三、活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：少先队大队部全体班主任

　　四、活动内容

　　（一）、地球日活动动员暨教育讲话。

　　1、地点：操场。

　　2、时间：4月21日课间集会。

　　3、主讲：

　　4、目的'：启动我校地球日活动的动员讲话暨地球日相关知识的教育。

　　5、参加人员：全体师生。

　　（二）、上街宣传垃圾分类知识和发放低碳倡议书。

　　1、目的：教育广大村民有关垃圾分类的知识，养成低碳环保的好习惯。

　　2、负责人：以四年级为单位，由教导处和班主任老师负责。

　　3、时间：4月21日下午第三节课。

　　（三）、彻底清扫校园卫生。

　　1、目的：从小事做起，美化环境就是热爱地球。

　　2、要求：各班由班主任老师负责，将本班所分担的卫生区域进行彻底的打扫。少先队大队部进行评比表彰。

　　（四）、彻底清扫校园周边环境卫生。

　　1、活动目的：积极参加力所能及的社会公益劳动，为全社会的环境美化作出贡献。

　　2、参加人员：三、四年级全体同学。

　　3、时间：4月21日放学后时间。

　　（五）、环保板报评比。

　　1、评比时间：4月21日。

　　2、设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　五、保障措施

　　本次活动列入我校德育常规考核方案对相关人员进行考核

世界地球日主题活动方案3

　　今年世界地球日期间，省厅拟联合xx省地质矿产勘查开发局、xx省地质勘查局、xx省地质调查院、xx省地质地理学会、各市县国土环境资源局，在全省范围内进行宣传教育活动。为有组织、有步骤地做好宣传活动各项工作，制定本方案。

　　一、开展新闻宣传

　　协调xx日报、xx电视台、xx网、xx晚报等省内主流媒体对我省的矿产资源管理工作的新举措、新成绩和宣传活动进展情况进行报道。

　　二、举办电视特别对话节目

　　由厅领导作为节目主嘉宾进行节目访谈。

　　基本思路：

　　（一）xx矿产资源情况。

　　（二）整规的初步成果。

　　（三）面临的`问题。

　　（四）推动矿产资源优势转化为矿业经济优势。

　　（五）矿产资源开发差别化管理政策促进形成特色矿业经济产业群集。

　　三、发表厅领导署名理论文章

　　围绕“推动矿产资源优势转化为矿业经济优势”基本思路，推出厅领导署名理论文章。

　　四、开展广场宣传活动

　　（一）图片展。主要宣传以下内容：

　　1、xx矿产资源现状、矿产种类、分布情况、开发状况、潜在价值。

　　2、矿产资源的精加工和循环经济。

　　3、矿产资源的保护和合理开发以及矿山复垦、矿区环境治理、生态恢复。

　　4、地质灾害易发、多发市县对地质灾害的防治。

　　（二）赠送和派发地质科普图书。

　　（三）设立专家现场咨询点。

　　五、配合有关部门考察、推荐xx洞为国土资源科普基地。

　　六、一般性宣传（含各市县）

　　1、印发宣传资料。

　　2、主要街道悬挂宣传横幅。

　　3、张贴标语及宣传画。

　　4、举办科普讲座。

　　5、利用广播等扩大宣传覆盖面。

世界地球日主题活动方案4

　　为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园。公共管理学院学生科协创新实践部在校科协的支持下准备举办一次大型地球科普知识竞赛。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日xx：xx。

　　活动地点：

　　学术报告厅。

　　报名时间：

　　20xx年xx月xx日———x日。

　　报名地点：

　　旧食堂门口。

　　活动规则：

　　1、“完美组团游”：（组长——“棋子”，组员——“博弈者”）

　　①各组组长立于“环游世界之旅”首站——亚洲站，各组组员坐于观众席上；

　　②主持人随意抽取亚洲站中两题，各组组员集思广益，并将答案写于题板之上，并高高举起（即组员答题）；

　　③如若两题均回答正确，则该组组长可向下一站出发，否则，脱离旅游团队，下场休息；

　　④如此循环，待旅游团没有队员或全站（11站）通过后，由工作人员统计并记录各小组所行站数。

　　2、中场表演

　　（可视情况而定是否邀请现场观众参与互动）

　　3、“豪华单人游”

　　①各组可坚持原有组长答题或另选参与答题选手（场上选手答题），比赛中途亦可替换（替换次数三次为限）；

　　②各组依次自主选择一站回答一题（不可重复选择），循环七次（备案：按活动时间可临时更改活动的轮数）；

　　③各组在闯关期间，可使用现场求助、场外连线、去掉一个错误答案这三种求助方式各一次；

　　④由工作人员统计并记录各小组回答正确的站数；

　　⑤将两轮比赛成绩加总，选出前三甲。

　　参赛者可在公共管理学院学生科协的博客上下载竞赛的`题库（/gonggongxueshegnkexie）

　　奖项设置：

　　一等奖1名；奖品：无线鼠标。

　　二等奖1名；奖品：4G u盘。

　　三等奖1名；奖品：精美盆栽。

　　幸运观众奖2名奖品：三国杀棋牌。

　　奖品丰厚，乐趣无穷，在“游览世界”中收获知识，只要我们每个人迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。

世界地球日主题活动方案5

　　一、活动的背景

　　上下班时拥堵的马路、车辆经过时扬起的尘土、刺鼻的汽车尾气……随着经济的发展、居民收入的提高，区内机动车的数量也在飞速上升。快速增加的'机动车在方便人们生活的同时也带来了交通拥堵、空气及嗓音污染等，面对现如今出现的种种问题，随着市民环保意识的增强，骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色、健康、环保的出行方式正慢慢得到老百姓的认可。短程健康跑依旧成为时尚的生活方式

　　从小事做起、从我做起，这是保护环境的基本要求。这次倡议健康跑活动，关键是要人们的节能习惯，强调每个人对节能的贡献，让大家觉得自己在从事一项很有意义的活动，在为社会做贡献。这样，才能推动环保环保低碳生活行动的开展。这样的自觉行为既是每个公民的责任，也是每个人应尽的义务。

　　二、主题：

　　迎世界地球日健康跑。

　　三、主办单位：

　　xxxx

　　四、指导单位：

　　xxxx

　　五、承办单位：

　　xxxx

　　六、活动时间：

　　20xx年xx月xx日x：xx———xx：xx。

　　七、活动地点：

　　xxxxx

　　八、参加人员：

　　各参与单位爱跑者和社会自愿参与者主、承办方单位全部员工、xx区地区爱跑者。

　　九、活动内容：

　　由以上全体参加者聚集到珠湖路xxx号对面大草坪起跑线，按顺时针方向，环大淀湖人行道健康跑二圈（单程4km，共计8km），也可视参加者的体能自主加程。（见地形图附件）

　　十、活动目的：

　　进行媒体预热，吸引媒体的关注，为创造美丽、环保、生态的家园做贡献！

　　十一、活动媒体：

　　青浦主流媒体、各参赛单位网站。

世界地球日主题活动方案6

　　为了认真开展第44个世界地球日（以下简称“地球日”）纪念活动，根据《湖北省国土资源厅关于组织开展第44个世界地球日主题宣传活动周的通知》（鄂土资函[20xx]239号）精神，结合我局工作实际，制定本实施方案。

　　一、活动的主题及意义

　　今年“地球日”纪念活动从4月16日（星期二）开始，至4月22日（星期一）结束，活动的主题是：珍惜地球资源·转变发展方式——促进生态文明·共建美丽中国。通过组织开展“地球日”科普知识“三进活动”，宣传我国国土资源国情国策、普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，保护生态环境，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。

　　二、活动的内容及分工

　　（一）购置科普宣传品

　　今年购置“地球日”宣传品本着节约、实用的原则，以地球科普《彩色挂图》为主，由市局统一购置、按计划下发（责任单位：财务处、地质矿产处）；

　　（二）营造纪念活动氛围

　　各单位在办公楼显著位置悬挂“地球日”宣传条幅1至2条，利用机关公共视频滚动播放“地球日”相关信息，并通过短信平台发送“地球日”相关短信，使我局第44个世界地球日纪念活动开展得有声有色（责任单位：局后勤服务中心，局属各单位，各区局、分局）；

　　（三）组织开展“三进活动”

　　各区局、分局要结合辖区地质灾害防治工作实际，将地球科普《彩色挂图》等宣传资料送达到存在地质灾害隐患或人口密集的社区、矿区、校园，通过开展地球科普知识进社区、进矿区、进校园活动，增强“地球日”纪念活动的广泛性、实效性（责任单位：各区局、分局）。

　　三、活动要求

　　（一）提高认识、加强组织

　　人类生活的地球已有46亿年的历史，地球丰饶的.资源和多姿多彩的自然景观为人类生存与发展提供了必不可少的条件。人类在漫长的历史发展过程中，依靠开发利用自然资源繁衍生息，在增强生产力、提高生活水平的同时，对地球的索取日益变本加厉，不可再生的资源在迅速消耗，地球上的水源、空气和土地遭到了严重的污染，造成生态系统失衡，环境恶化，灾害频发，水土流失加剧，人类面临着巨大挑战。因此，各单位要高度重视，围绕“地球日”活动周主题，认真组织开展纪念活动，以实际行动尊重人类赖以生存的地球。

　　（二）重在内容、突出效果

　　“地球日”活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展。各单位开展“地球日”活动必须突出效果、不搞形式主义，活动场面尽可能简朴，活动内容尽可能充实，切实提高活动的社会效益。通过活动，扩大社会影响力，让人们进一步了解“世界地球日”的内涵，进一步认识人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未来，爱护地球家园，保护生存资源的重要性与紧迫性，进一步增强全民节约能源资源和做地球主人的意识。

　　（三）结合实际、促进工作

　　我局职责是国土规划管理，是地球的守护者。各单位领导要在“地球日”活动中教育每一位工作者应该认识地球、爱护地球，带头崇尚科学，牢固树立节约资源、保护环境的意识，树立全面、协调、可持续的科学发展观，自觉地从自己做起、从身边做起，在国土规划管理的工作实践中、在我们的生活中为保护和改善地球环境做出应有的贡献。

　　各单位在活动周结束后，要认真进行总结，并形成总结材料于4月26日前报市局。

世界地球日主题活动方案7

　　今年地球日的主题是“善待地球——从身边的小事做起”。我们爱护地球，就从关注我们生活做起。为了将环境意识渗透到生活的各个角落，经校团委、学生会研究决定，在世界地球日来临之际，校团委将开展“善待地球·我爱我家”世界地球日主题活动。

　　现将初步方案通知如下：

　　一、指导思想：

　　本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题，倡导每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。

　　二、活动组织：

　　成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组：

　　组长：周文荣

　　副组长：李坚、蒋卓敏、葛艳兵

　　组员：黄伟、顾秋华、朱丽萍、吴琛燕、

　　学生会全体成员、各班环保委员

　　三、参加对象：

　　常州市新桥中学全体师生；

　　四、活动安排：

　　1、第七周（3月31—4月4日）

　　（1）校团委委员会议，商讨明确活动方案、流程；（2）各班团支部书记、环保委员会议，向全校师生公布各项活动细则。

　　2、第八周（4月7日—4月11日）

　　（1）征集新一批环保志愿者；（2）开展“善待地球手抄报大赛”。

　　3、第九周（4月14日—4月18日）

　　（1）进行“善待地球征文”预赛（各班完成决赛人员推选工作）；（2）征文比赛现场决赛。

　　4、第十周（4月21—4月25日）

　　（1）开展“绿色卫士·植物认养”活动（2）公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”；（3）校团委委员会议，总结本次活动的得失。

　　地球，就是我们人类赖以生存的'家园，我们需要用真心去呵护，活动展现出来的是一种形式，大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时，也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织；活动开展过程中，全校师生能积极参与，以确保本次活动取得圆满成功。

世界地球日主题活动方案8

　　一、活动目的

　　组织少先队员开展环保志愿服务活动，让少先队员亲自参与环境的整治，体验付出的快乐。引导少先队员进一步增强环境保护意识，积极参加环保实践活动，努力形成全员关心环保、参与环保的良好氛围，培育生态文明意识，培养资源节约型、环境友好型的生活习惯和消费观念。

　　二、活动时间：

　　4月20日至24日。

　　三、活动内容：

　　做好“六个一”：

　　1、各校少先队收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用少先队活动课进行交流、讨论，制定一份本校的'《环保公约》，号召全校少先队员都自觉遵守。

　　2、少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》，在校广播站、宣传栏发布。

　　3、4月22日至24日在各大、中队在收集资料的基础上举行一次《珍惜资源，守卫家园》主题队会。

　　4、举办一次以“低碳生活，绿色出行”为主题的手抄报比赛。每校选送5——10份优秀作品，于4月27日前将电子版发送至邮箱：。

　　5、开展一次“你扔我扫，你丢我捡”校园、社区清洁活动，让队员们用行动来影响身边的人，做环境保护的义务宣传员。

　　6、开展一次“大手拉小手，我与小树共成长”小树认养活动。认养形式多样，可个人认养，也可以以中队的形式认养。少先队辅导员及家长指导少先队员设计认养牌，写下自己的环保口号、祝福心愿等内容。在环保中队会上让参与活动的队员同大家分享自己护树的点滴经历及活动感受。

　　四、活动要求：

　　1、各校要严格按照活动方案，把世界地球日的各项活动做好做实。

　　2、各校要认真对少先队员进行宣传，力求做到环保观念和知识的普及化。

　　3、活动结束后，过程性活动材料存档，并及时上报活动信息。

世界地球日主题活动方案9

　　一、活动目的

　　宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的.重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

　　二、活动时间

　　x月x日至x日。

　　三、活动内容

　　做好“四个一”：

　　1、收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用课余时间进行交流、讨论，制定一份自己或小组、班级的《环保公约》，号召身边的同学学生都自觉遵守。

　　2、认真学习《简单生活倡议书》，并付诸以行动。

　　3、x月x日至x日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球，守卫家园》的文章。

　　4、提出一句班级环保标语或口号参加xx环保标语征集活动，活动成果以评论形式发表，活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。

　　截稿日期为x月x日

　　四、活动要求

　　1、希望每位xx三小的学生都力求做到环保观念和知识的普及化。

　　2、活动结束后，过程性活动材料(学生日记、照片等，数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。

世界地球日主题活动方案10

　　活动目的：

　　通过本次主题队会，让队员们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，让我们的地球恢复原来的生态环境。

　　活动形式：小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

　　活动过程：

　　一、队会开始仪式：

　　1、报告人数；

　　2、出队旗；

　　3、唱队歌；

　　4、中队长宣布队会正式开始。

　　二、活动内容：

　　男主持人：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。

　　女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。在我们中国，3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而确定的。

　　男主持人：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。

　　女主持人：多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。

　　男主持人：下面请各小队汇报收集的资料。

　　1、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。如：

　　20xx年10月20日公布的《20xx年地球生态报告》显示：人类若依照目前的速度继续消耗地球资源，那么所有的自然资源会在20xx年前耗光。另据资料统计显示，我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里，占国土面积的17。6%，且每年以2460平方公里的速度在扩展。

　　2、表演节目：

　　女主持人：地球妈妈生病了，她去宇宙医院看病，遇到了什么呢？

　　男主持人：请欣赏第一小队带来的童话剧《地球妈妈就诊记》。

　　1）童话剧《地球妈妈就诊记》

　　大意为地球妈妈得病了，去宇宙医院看病。大夫们治不了地球的病，建议找导致他得病的人类去解决。

　　女主持人：地球妈妈是怎样诉说的呢？

　　男主持人：请欣赏第二小队带来的诗歌朗诵，《地球妈妈的.哭诉》。

　　2）诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》

　　我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后，特别是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞——大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中！

　　人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显着。目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。

　　人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办？人类严重地污染了我的血液——水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。

　　人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，森林之王老虎现在只剩下20xx多只，棕色大熊猫已经全部灭绝……人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。

　　男主持人：队员们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧！做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。

　　3）舞蹈——《种太阳》

　　4）童话剧——《爱护花草》

　　主要台词：

　　I：我是小花，我给人们带来了美丽和清香。

　　A：我是小草，给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境……

　　A：可是有些人们不爱护我们，常常……

　　I：攀折我。

　　A：踩踏我。

　　D：哥们儿，听说咱们家属院旁边新建了一个小林子，景色不错，去瞧瞧吧？

　　S：行！

　　DS：这花不错么，拔一朵，真香，这草肯定是新发芽的，玩一会儿。剪刀；石头；布；……天色不早了，回家吧。

　　O：听说，咱们家属院旁边建了一个小花园，去看看吧。

　　G：这花怎么枯了？

　　O：这草怎么缺一块少一块，像个光头小和尚。

　　G：这是谁干的？

　　O：真气人。

　　OG：去找他们。

　　D：这花真漂亮。

　　S：是咱们昨天摘的呀。

　　O：你看他们拿的是不是那个花园的花。

　　OG：站住！

　　G：你们拿的是什么？

　　DS：没拿什么。

　　G：把手伸出来。

　　O：像你们这种不爱护花草的人，花怎么能原谅你们呢？你们会受到惩罚的。

　　DS：我们错了。

　　O：快去种好它们。

　　D：看。

　　O：多美的鲜花。

　　D：闻。

　　G：多清香的花朵。

　　S：看。

　　D：多嫩绿的草坪。

　　IADSGO快板：公园里的小草真可爱，嫩嫩绿绿干干净净惹人爱。我们要保护，我们来爱惜，不去踩踏它，我们一定要保护，要保护！公园里的小花真美丽，大家一起闻一闻多清香。我们要保护，我们来爱惜，不去攀折它，我们一定要爱惜，要爱惜！我们要保护环境，争做环保小卫士。（全体说）

　　男主持人：植树造林，保护地球。目前我国已启动了六大生态工程；1、“三北”防护林工程；2、平原农田防护林工程；3、沿海防护林工程；4、长江防护林工程；5、国家造林项目工程；6、治沙工程。

　　女主持人：希望大家每人种一棵树，让它和我们一起成长。

　　5〉短剧——《小树，我要和你一起长大》

　　6〉综合节目——《生命之绿》

　　男主持人：植树造林，保护地球。只有好好保护地球，我们才能有良好的生存环境。让我们一同为“世纪林”栽下一棵树吧！

　　7）全班诗朗诵——《春天，我们栽下一棵树》；

　　3.对学校垃圾情况的调查

　　**小学垃圾情况调查报告

　　**小学六年级一班

　　调查方法：询问法、实地调查取样法

　　垃圾产量：

　　日产量1—2车，每车60—70斤。日产量约为100斤左右。

　　成分分析：

　　主要由废纸、废文具、饮料瓶、果皮、小食品包装袋、尘土及其他杂物组成。

　　处理方法：

　　每天集中混装起来倒进垃圾收集坑里。

　　存在问题：

　　学校只注意到了校园的整洁，忽视了垃圾收集时机，收集以后的处理，这也是对环境的一种破坏，也是一种对资源的浪费。

　　改进建议：

　　学校垃圾可分类收集、存放。可分三类；一类为可直接回收垃圾，比如未用完的作业本、短铅笔等，一学期回收下来数量是巨大的，可捐给手拉手学校的小伙伴们，相信他们一定乐于接受；一类为可间接回收的垃圾，比如用完的作业本、饮料瓶、易拉罐、废纸等，可收集起来集中卖给垃圾收购站，可以将所换的钱用于加强队员们的环保意识等方面；一类为不能回收垃圾，比如尘土、树叶、果皮等，那就倒入学校的垃圾收集坑，由清洁工人统一处理。

　　备注：

　　垃圾的分类收集、存放难点有两点：一是要教育队员们要分类投放；一是要专人管理。我们六年级一班的队员愿意承担这项光荣而艰巨的任务。

　　4、队员谈谈我们自己应该如何做“环保”小卫士。

　　三、队会结束仪式：

　　1、辅导员讲话：亲爱的队员们，这次队会开得非常成功，你们通过优美的舞姿，感人的话语，动听的歌声提出了许多破坏环境的不合理现象，赞扬了保护环境的人和事。老师希望队员们能像这棵环保树一样茁壮成长，让我们行动起来，争做“环保”小卫士，让我们的地球妈妈笑起来！

　　2、呼号；

　　3、退旗。

世界地球日主题活动方案11

　　xxxx年4月22日是第47个世界地球日。地球日是普及地球科学技术知识、宣传我国国土资源国情国策、增强社会公众保护资源和节约集约利用资源意识的重要平台。为做好地球日主题宣传活动，根据《国土资源部办公厅关于组织开展第47个世界地球日主题宣传活动周的通知》（x土资厅函〔xxxx〕x号）及省厅有关要求，结合我局实际，制订本实施方案。

　　一、组织保障

　　成立由局党组成员、政治处主任聂结良为组长，各科室、分局、事业单位主要负责人为成员的地球日活动领导小组，下设办公室，设在政治处，负责活动周统筹协调及总结上报工作。

　　二、活动主题

　　“十三五”期间世界地球日活动的`主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，呼吁全社会节约集约利用国土资源，倡导绿色简约生活方式。围绕这一主题，组织开展系列活动，向公众宣传国土资源国情国策、法律法规，普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，提高公众节约集约利用资源意识，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。

　　三、活动时间

　　第47个世界地球日主题宣传活动周从4月17日（星期日）开始，至4月23日（星期六）结束。

　　四、活动内容及分工

　　（一）多渠道宣传

　　结合我市创建全国国土资源节约集约模范市活动，在活动周期间，通过电视、广播、市局网站、微信公众号、短信等形式，加强主题宣传，提高社会的关注度和参与度。（牵头单位：办公室；责任单位：信息中心、创模办）

　　（二）现场宣传咨询

　　4月22日当天，在市区开展“4.22世界地球日”现场宣传咨询活动，通过发放宣传资料，宣传展板，现场咨询等形式开展宣传活动。（牵头单位：法规科；责任单位：各有关科室、分局及事业单位）

　　（三）青少年互动活动

　　1.主题绘画活动。组织市区国土系统干部职工子女开展地球日主题绘画活动，作品形式不限，要求内容健康向上，符合“节约集约利用国土资源，倡导绿色简约生活方式”的主题。（牵头单位：政治处；责任单位：办公室、局工会）

　　2.参观科普展览。组织市区国土系统干部职工子女到市科技馆参观，普及地球科学知识，营造良好的创新氛围。（牵头单位：办公室；责任单位：政治处、局妇委会）

　　五、活动要求

　　1.各单位要高度重视世界地球日宣传活动，相关责任单位要积极配合牵头单位，确保各项活动落到实处，取得实效。

　　2.要紧紧围绕地球日主题，广泛开展宣传活动，使国土资源政策法规家喻户晓，深入人心，提高公众节约集约利用土地资源意识。

　　3.加强反馈，及时总结。各牵头单位要加强信息反馈，及时总结活动情况，于4月26日前将组织开展活动情况（含图片）、产生的影响和效果总结，反馈至局政治处。

世界地球日主题活动方案12

　　活动目的：

　　通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身保护环境的`意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。

　　活动准备：

　　1阅读有关环保的书籍，了解环保知识。

　　2收集有关地球环保的诗歌、故事、小品等。

　　3找有关无锡太湖的资料。

　　4准备配乐。

　　5会场布置。

　　6准备花小动物的头饰。

　　活动程序：

　　一、主持人宣布主题队会开始

　　二、主持人甲：我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。

　　主持人乙：地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。我们是地球哈哈哈孩子。

　　主持人甲：地球妈妈爱我们。

　　主持人乙：我们也爱地球妈妈。

　　三、观看录像“地球简介”

　　主持人甲：现在我们一起来看看美丽的地球妈妈是个什么样的!

　　四、全班齐唱《小小世界》

　　主持人乙：同学们，看了这么美丽的地球妈妈，你们有什么感受?(全班齐唱，放录音)

　　五、主持人甲：地球是这么的美丽，可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢?请看小品《可怜的地球》

世界地球日主题活动方案13

　　内容：环保时装秀

　　地点：植物园

　　时间：4月22日

　　一、活动目的：

　　1、通过本次活动的开展，让幼儿了解一定的环境保护的知识。

　　2、给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的'能力，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

　　二、活动内容：

　　1、提前将活动形式、内容、主题、要求等发给家长。

　　2、资料收集：各班根据主题老师搜集相关图片，通过QQ群等形式发给家长参考，并请家长搜集相关图片。

　　3、材料收集：

　　(1)大班搜集废旧报纸。

　　(2)中班搜集废旧宣传彩页。

　　(3)小班收集各种丝巾、布料等不少于3条。

　　三、活动流程：

　　1、早9：00，由家长和孩子一起到植物园门口集合。

　　2、9:00——9:30，参观植物园，感受秋季的变化。

　　3、9:30——10:10，在温室西侧进行亲子环保时装设计活动。

　　4、10:10——10:30，环保时装秀。

　　5、10:30，活动结束，家长自由带幼儿在植物园内参观。

世界地球日主题活动方案14

　　根据浙江省国土资源厅和杭州市国土资源局在我县开展纪念第53世界地球日”活动通知，我校组织师生参加纪念宣传活动。为确保活动安全、有序、高效，特制订以下活动方案。

　　一、活动主题：

　　珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益

　　二、活动地点：

　　主会场：

　　分会场：xx镇第三小学录播教室

　　三、活动时间：

　　x月xx日（周三）

　　四、参加对象：

　　1、学生：四年级六个班学生共x人。（xx老师负责安排x名学生上台领取地球仪）

　　2、教师：

　　3、宣读倡议书学生：

　　五、活动安排：

　　时间、地点、活动内容、参加人员

　　六、工作要求：

　　1、德育处组织各班环境卫生整治，建设整洁、优美的校园环境。值周组开展环境卫生检查与整治。

　　2、德育处围绕第x“世界地球日”纪念活动开展环境布置。

　　3、信息处负责电子屏幕载体宣传教育工作。

　　4、各班出一期纪念“世界地球日”黑板报。

　　5、四年级班主任组织学生进行交通安全、活动安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。

　　6、四年级班主任加强学生路队管理。学生沿人行道往返学校，跟班老师在队伍前面，班主任在队伍后面，监管学生路队行走安全。

　　7、四年级班主任加强活动安全管理。学生遵守活动纪律，服从统一指挥，不得乱跑乱跳，不得推推搡搡，不得攀爬危险地带，安全文明参加活动。

　　8、四年级班主任加强文明行为管理。学生统一穿校服、佩戴红领巾、戴好小黄帽，精神饱满、文明礼貌，遵守会场纪律，踊跃参与知识竞答活动，不乱扔垃圾，垃圾分类投放。

　　9、各班按时认真收看纪念世界地球日知识讲座，收集与学习关于纪念第48个“世界地球日”的知识，教育学生从小养成爱护地球、节约环保、保护家园的`意识。

世界地球日主题活动方案15

　　一、活动背景

　　随着经济的发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题也日益突出和尖锐化。人类要想在地球上安居乐业，就必须爱护地球、爱护大自然，我们要爱护每一片绿叶，爱护每一寸土地，保护环境，让绿色生命激发我们对生活的热爱，对生活的珍惜。

　　二、活动目的

　　培养大学生、社会各界的环保意识，充分调动大家参与环保的积极性，增进在校大学生公益精神，全面提高学生综合素质。通过这场活动，在校园内卷起一场热爱生命、热爱绿色的浪潮，引起同学们对环保和公益的'关注，带动更多人参与环保，奉献爱心。走进各大社区带动身边人保护环境。

　　三、活动主题

　　让更多人关注环保、低碳生活、绿色生活。让大家关注公益，奉献爱心，从自身的小事做起，切实践行环保与公益活动。在对自然环境威胁最大的几种物质中，电池里就包含了汞、铅、镉等多种，汞具有强烈的毒性，对人体中枢神经的破坏力很大。铅能造成神经紊乱、肾炎等。镉在人体内极易引起慢性中毒，主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血，很可能使人体瘫痪。而铅进入人体后最难排泄，它直接干扰肾的功能。若把废电池混入生活垃圾中一起填埋，久而久之，渗出的重金属可能污染地下水和土壤，进而进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁到人类的健康。

　　四、活动意义

　　1、培养我们在日常生活中积极参与环境保护的观念和自觉性，呼吁全市人民为创造绿色环境而躬行实践，营造一个为创造美好家园，人人都积极参与环境保护的校园氛围。

　　2、让居民积极响应活动，共同携手，从我做起，从点滴做起，保护环境，节约资源，善待地球，营造绿色、健康、洁净的生活空间。

　　3、美化市区环境，营造良好的环境氛围。

　　4、让大家一起关注公益，奉献自己的一份力量，奉献爱心，传递爱心。

　　5、扩大校园网站在校内影响，让更多的关注校内网站。

　　五、活动具体说明

　　活动内容为：

　　1、组织各高校参与废旧电池回收。

　　2、各高校联系附近小区，进行宣传，回收废旧电池。

　　六、活动流程

　　(一)活动准备阶段准备时间：