经典作文500字

时间:2023-10-10 17:50:44 五百字作文 我要投稿
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作文500字

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的经典作文500字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

作文500字

经典作文500字 篇1

  如果可以逃避,我宁愿选择放弃.

  所有的东西早已过去,现在已是物是人非.从未想过我们会变成这样,但是事实终究如此,我们都不可能逃避.

  如果我说,爱你的心,从未迁徙,你是否相信?

  如果我说,伤你的心,不是故意,你是否珍惜?

  多少朝朝暮暮堆积在你我心里,想要忘记,重新开始,却不知如何走下去,更不知如何忘记过去的种种甜蜜.曾经你我幻想,会永远在一起,但事实的残酷,将你我彻底粉碎.多少诺言,还来不及兑现,却在转眼间,稍纵即逝......

  天边的乌云一片片飘过,正如我的`心一点点平静.微风吹动着头发,看上去已经成熟许多的我,面对着夕阳,突然,一滴泪滑入手心,随后...模糊了眼睛.为什么?为什么一切都已过去?为什么我仍活在梦里?难道真的正如你所说的,悲伤会促使我成长?一个个的问号在我脑中相继冒出,但是答案却无从而知.

  原本坚强,不服输的我,学会了哭泣,学会了忘记,更试着找寻自己的”最佳拍档”,而对你,我---只有忘记......

  终于,终于,我敢于面对自己,面对现实,面对分手的现实.

  分手后的日子似蜗牛蠕动般,一天天的过去,而那时的我,变得小心翼翼,不敢再动真情.

  分手后的状况并非想像中甜美,毕竟我们相爱过,也伤害过.---希望不再记起...

  天边依然有乌云飘动,微微的清风依旧吹动着头发,唯一改变的是我的心已经”被迫”平静.曾经那么美好的爱情已经被冻结在那里,已经成为回忆,只剩下我搁浅的心,被永远的镶在千年的孤影里.只希望今后的你,能够真正的开心.

经典作文500字 篇2

  四岁的时候,我就与我国四大名著之一《西游记》结下了不解之缘。那时,我在妈妈的辅导下就读完了注音版的《西游记》。

  那时候,孙悟空的金箍棒在我眼中威猛无比,后脑勺的三根毫毛法力无边。我多么盼望自己也能拥有那根金箍棒和三根毫毛……

  现在,我已是一名三年级的小学生了。在这几年里,我除了读了几遍注音版的《西游记》,也读了精装版的《西游记》。现在读,跟以前的感觉已不一样,在反复的阅读中,那金箍棒和毫毛已不再是我所向往的东西,我心中有了自己的一些想法。

  如第六回“大闹天宫”,玉帝封孙悟空做了个“弼马温”,孙悟空一气之下,冲上灵霄宝殿,把个灵霄宝殿打了个稀巴烂……我觉得,孙悟空打得好!孙悟空是那么的神通广大,这么好的一个人材,为什么只封他做一个管马的.小小“弼马温?做那么小的官,真的是大材小用了!

  还有第四十五回“车迟国猴王显法”中有一个片段留给我的印象也很深刻:唐僧师徒四人来到车迟国,晚上,孙悟空、猪八戒、沙僧闯入寺庙,被妖怪发现,妖怪以为他们是神仙,就求圣水,孙悟空先叫妖怪出去,然后,猪八戒、孙悟空、沙僧,把尿撒进一口大缸里让妖怪喝……我在掩嘴笑过后,不得不佩服孙悟空的随机应变和临危不惧的能力。以后在遇到危急的情况下,我也要随机应变、临危不惧。

  我喜欢《西游记》,里面的故事让我越读越喜爱,我要与它相约到老,细细品味。

经典作文500字 篇3

  六月,注定是一个分别的季节、辛苦两天的高三学子们,今天也就解放了。中考过后,带着些许幼稚的想法踏上我们的高中!高考过后,带着些许火拼的冲劲憧憬我们的大学!大学过后,怀着些许忐忑的心情寻找未来的方向!是的,人在经历过后便会变得成熟,理智。毕业季,这个分别的季节。今天,感触颇多...

  今天,补回去年没有留下的心情

  别了,两个人的图书馆虽然它长得不大,却是我们的秘密基地,高一,很喜欢去那边看书,杂志,图画,报纸,什么大杂烩我们都接受起初还心存抱怨,为什么我们没有学生证,为什么我们不可以借书,既然不然我们借,又有何存在的价值?到后来,才知道,我们两个是唯一得到特权可以借书的孩子!!原来,阿姨被我们感动了,特许我们可以偷偷的借,偷偷的还...幸运的得到了某位老师为我写的字:缘!是用石灰加墨水,用勺子写出来的。最后,毕业了,我们去拿成绩,去拿回档案,寒暄几句后,道别。谢谢阿姨的支持,谢谢你的鼓励。

  别了,我们的恩师离开了一年,才感谢我的恩师们,会不会迟了点呢?那个时候,总想快一点结束老师烦人的唠叨,总想快点脱离那厚厚的试卷可是,当我们真正离开,却又心存不舍了,即将分别的.时候,才发现老师其实也有他们的可爱之处的等到分别的时候,才知道老师不止有严肃的一面别了,我的战友们分别一年了,你们在各地生活得好吗?每个人都各自踏上了求学的旅程记得要学会照顾好自己记得要常联系!

经典作文500字 篇4

  1. 以环境烘托人物的心情情景交融情现景中景随景现。

  2. 想像丰富构思奇特且不脱离生活的真实扎跟于生活的联想拓宽了读者的思维让人觉得生动有趣。

  3. 景物描写传神逼真遣词造句贴切得体景随情生情景交融呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  4. 想像奇妙既源于生活不失生活的真实又高于生活开阔读者的视野充满了艺术魅力。

  5. 事件过程描述详细具体内容虽多但显得有条不紊井然有序体现了作者清晰的思路与谋篇布局的'能力。

  6. 外貌描写生动形象人物容颜逼真穿着恰当合体宛如反映人物性格的一面镜子真是所谓“相由人生”。

  7. 环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  8. 神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  9. 前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。

  10. 叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。

  11. 详略安排不当主次不够分明。

  12. 内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。 与时代气息不符内容过于陈旧老化。

  13. 观点明确好恶立场分明使人一目了然。

  14. 主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。

  15. 主题严肃思想高尚进取心较强。

  16. 中心不够明确立意不够清晰。

  17. 主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。

  18. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。

  19. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。

  20. 情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。

经典作文500字 篇5

  似乎,大多数人不再去理会经典,没人去感受“我沽酌彼咒觥,唯以不永伤”的哀伤;没人去理会“采菊东篱下,悠然见南山”的安逸。人们不再因“三十功名尘与土,八千里路云和月”而愤慨,因“栏杆拍遍无人会”而悲叹,因“康桥美景”与“月下荷塘”而陶醉。大街小巷播放的都是流行音乐,不再有“春江花月夜”与“满江红”。书店热销的永远是青春小说与实用读物。而《典论》《文心雕龙》之类的书籍更是连角落里都找不到。

  经典之所以为经典,是因为它有足够的内涵,足以流传百世千年。经典,是让人初读觉得索然无味。但越读越能发现它的内涵与精神的。而流行则完全相反,它是将所有的内容与趣味都表现出来。也正是因为这样,它才能够在各种不同层面的`人之间流传开来。

  流行和经典的目的是完全不同的。流行的目的是为了娱乐,放松身心,而经典,是为了修身养性。而在这繁华的社会里,又有几人不是身心具疲呢,亟需放松解压,有几人能有空闲去欣赏经典呢?怕是只有学者和老人吧。而正又因为经典要用精力与时间去感受,所以经典才会逐渐消失。

  正如它的内涵一样,经典并不会锋芒毕露,而是如一泓清泉,无声无息地滋润着我们的心田。它内敛低调,并不会招摇过市,不断表现自己。而是在每个人的内心深处,潜移默化地影响,让我们不断成熟,渐渐磨去年少的棱角,让激情变成一种执着,内敛,而不是锋芒,在不知不觉中,提升人的心境。

  所以,经典并不会流传在大街小巷,经典。它也许被尘封在某个角落,等抛却了年少轻狂,抛却了庸庸碌碌,安静下来,你自会发现它的存在。

经典作文500字 篇6

  读经典诗文,做少年君子

  古人曾经曰过:“书犹药也,善读之可以医愚.”我想也是,多读书能让自己获得更多的知识,不再那么愚昧无知。所以,在这个漫长而又快乐的暑假中,我读了许多书,并把古诗、词背得滚瓜烂熟,而且还能倒背如流呢!从书中,我学到了许许多多的知识,而且还能从诗句中获得一些深刻的道理。比如:

  我从“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”这句诗中,知道南朝时建立佛寺的历代君王都已成为过眼云烟,唯独有这些没有生命的建筑物还留在世界上,面对这些历史遗迹,不免令人慷慨万千。

  “至今思项羽,不肯过江东。”从这句诗中,我知道了当时项羽失败后,不肯苟且偷生,自刎乌江的历史故事,同时诗中还讽刺了南宋小朝廷的逃跑主义,表示了项羽希望抗战、恢复故土的思想情怀。

  “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”从这句诗中我知道了:李白将要从桃花潭回去的时候,突然听到岸上传来歌声,未见汪伦,却先听到了汪伦的歌声。也就是说无论桃花潭有多深,都比不上汪伦对李白的深情……朋友之间的'感情多么深厚啊!

  以上就是一些简单而又实在的道理,书上还有许许多多值得我们学习的知识,在这里说也说不完,我希望我们广大的朋友们好好读书,多读书,读好书,用书中的知识来武装自己的头脑,改变自己,把自己培养成为一个少年君子!

经典作文500字 篇7

  闲来无事,捧读一本经典,品尝文字背后那份殷殷绵绵的情感。

  一部经典作品,即使我们初读,也好像是重温我们以前读过的东西。每次捧读经典,我们都仿佛是在重温生命中那一段曾经十分熟悉的内心律动,心中会泛起一种无法言语的美好与憧憬。我们的心会一下子被触动,就像多年以后,邂逅一位知音或是老友,在灯光和音乐中与你对面,细诉别后的风尘。

  一部经典作品是一本即使我们重读都好像初读那般带来新意的书。每次重读经典,我们都会有一种意想不到的新发现。那种独特、新颖和似曾相识的感觉,正是经典作品的魅力所在。经典,从不会耗尽它要诉说的一切。每一次温故,都是知新。

  从先秦的`《诗经》、晚周的诸子散文、屈原的《离骚》、汉的乐府和辞赋,六朝的骈文,直到唐诗、宋词、元曲和明清小说,在中国文学经典这条源远流长的巨川大河中,那份缓缓流淌着的美丽、浪漫和优雅,曾经多少次浸润过我们的心灵。

  所以,无论时光怎样变迁,无论世界怎么转变,我们的心灵始终向往经典的恒定、纯粹与隽永,向往经典中那熟悉、亲切的故园之思。

  经典,它是物质之外的性灵,是流俗之上的精华,是繁杂之中的至纯,是重压之下的逸放,是人文的温暖,是乡愁的慰藉,是无替代的记忆碎片,是无尽流浪途中那一抹希望和爱的灯火!

  经典,永不消逝。

经典作文500字 篇8

  魔法,是属于心灵纯洁的孩子的,它能带给人们幸福,而不是灾难。魔法就是那雨后的一道彩虹。

  传说很久很久以前,这个世界上还没有人类的时候,生活着魔法师,他们在这个世界上生活得很快乐。那里有许多用美食筑造成的建筑物,,而魔法师就生活在这些屋子里,他们都有个习惯,就是一到晚上,魔法师们全都骑着魔法扫帚,在夜空中飞行,留下了一道道五彩缤纷的彩虹,为家园增添了几分绚丽。

  魔法师们也像我们一样,也要经过训练与考试才能用更高级的'魔法,当个魔法老师教学生们怎么样学魔法,每一代魔法师都是这样的。但也是有邪恶的魔法的,这种魔法是禁忌的,任何人都厌恶这种魔法。有一个魔法天才,她是一个小女孩,她觉得自己能解救她被封印的母亲,就去解开了邪恶魔法咒语的锁,成为邪恶魔法师。后来,她很后悔,因为她不但身边没有朋友,觉得很孤独,而且也没能解救自己的母亲,充满了自责。最后,是她自己善良的心摆脱了邪恶魔法,成为很了不起的魔法师。其他的魔法师也以她为目标,每天都不知疲倦得练习魔法,没多久,就涌现出一批才华横溢的魔法教师。

  其实,我们的魔法就是每个人的勇气、宽容、对朋友的信任、还有与伙伴团结友好等美好品质,这些就是我们的魔法呀!我们不能用邪恶来提高自己的魔法,而是拥有这些品质才能成为伟大的魔法师。

  魔法是虚幻的,可那些品质确实真的存在,所以,我们一起努力,打造出属于自己的缤纷彩虹!

经典作文500字 篇9

  在经典的诗文的长河中,有许许多多的人没有被遗忘。

  他,不畏权贵,放荡不羁,正直不屈,逍遥自在,贵妃研磨,力士脱靴已是家喻户晓的事实了。曾一曲《吓蛮书》,吓得几万南满精兵屁滚尿流。

  他,不畏强权,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,即为见证。

  他,对朋友更是直抒胸臆,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。

  他这样一位才华横溢的诗人,在大唐王朝却屡屡碰壁,他不满意深宫之内的勾心斗角,他看不惯高力士那般两面三刀、见风使舵的丑恶嘴脸,更见不得唐朝皇帝的昏庸不堪、只顾享乐的奢侈生活。

  这黑暗的官场岂是他的容身之所,他狂傲的`性格怎能受到这小小的宫墙的约束,

  他挥袖去了,游山访水去了,或许只有置身于那美丽的自然之中才能抚平他心灵的创伤和他那豪放不羁的性格,他就是令后代万世敬仰的伟大的诗人---李白。

  他,宁愿隐居深山也不愿意与黑暗的官场有一丝瓜葛,宁愿辞官不做,也不为五斗米折腰,宁愿归园田居,也不肯与世俗同流合污,他也曾想过在官场之上一展宏图,希望是美好的,但现实是残酷的。冰冷的现实让他大失所望。于是,他脱下了官袍。吟诵着优美山水。从此以后,他以菊为伴,以花为友。整日无言的到跟在菊篱后旋转,开荒南野,守拙田园。

  “采菊东篱下,悠然见南山”写出了他归隐之后自得之态。“结庐在人境,而无车马喧”更加表达出它的价值观念。陶渊明他选择了归隐,他最终回到了自己的精神世界。他的故事被人们传诵,他的思想被广为传播,他的精神将代代相传。

  这两位圣人在历史的长河中或许只是沧海的一粟,或许会被人们所忘记,但历史永远不会忘记他们,经典更不会辜负他们。

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