一次有趣的实验作文大全（15篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的一次有趣的实验作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一次有趣的实验作文大全（15篇）

一次有趣的实验作文1

　　这几天，我正在看关于富兰克林实验的趣事时，突然看到一则关于颜色实验的故事。看完后，我突发奇想要自己亲身做一次颜色的实验。

　　我先从家里找了几件衣服，这些衣服有红的、绿的、深蓝的、黑的、白的。等到中午阳光最好时再做实验。到了中午、我迫不及待地穿上一件红色的.衣服，跑到室外的楼下，在哪里晒太阳。晒了一会、我感觉全身暖洋洋的还行，就又换了一件衣服，再去晒、过了一会这些衣服让我晒了个遍。经过对比我发现黑色的衣服或深颜色的衣服特别暖和、穿白色或浅色衣服特别冷。

　　后来，我又做了一个实验，这个实验跟上一个差不多，但我又换了种东西实验。用几种颜色不同的布放在地上让太阳晒。过了一会我迫不及待的摸了摸布，发现黑色的布热乎乎的、很暖和，白色的布特别凉。

　　通过这两次实验，我发现黑色吸光最多，反射最少，白色吸光最少、反射最多。同时我还知道了人们为什么夏天总爱穿白色或浅色的衣服，冬天总爱穿黑色或深色的衣服。

一次有趣的实验作文2

　　上课铃声响了，唐老师手里拿着教具快步走进教室。只见他不动声色地在讲台上放下东西后，拿起粉笔就在黑板上写了静电这两个字。

　　教室里静悄悄的，同学们都竖起耳朵等着听他讲课。而他却叫了一位女同学上台去，要她把自己的尺使劲往头发上摩擦后，再把它伸向一堆细细的碎纸屑。霎时间，奇迹出现了：许多纸屑立即粘到尺上。正当我们看得目瞪口呆时，唐老师问道："同学们，你们说，是啥东西使纸屑粘到尺上去了？”

　　“静电，静电！”同学们立即争先恐后地大声回答。教室里像油锅里落进了盐似地炸开了。他紧接着又问道：“哪来的.静电呢？”多数同学入了沉思，只有几个小机灵试探性地小声回答：“摩擦的呗。”

一次有趣的实验作文3

　　今天中午，我在上科学课的时候，老师给我们布置了家庭作业，就是让我们在家做一次让鸡蛋浮出水面的实验。

　　放学了我回到家里就开始做起了实验，我一开始是选的糖，我想糖一定会让鸡蛋浮出水面，可是结果并不是这样的，我整整放了一包糖还是没有让鸡蛋浮出水面。

　　第2次我选择了味精，啊味精是我最不喜欢的了，我马上把它倒完了，我在哪里祈祷一定要浮出水面了，可是结果并不是我想的这样，鸡蛋就像被杯底粘住了有没有上来，唉气死我了。

　　最后一次了！在不成功我就不实验了，我选择了盐，我立马把盐倒完了，我用我的勺子快速的搅拌了，啊！！！什么情况竟鸡蛋摇摇晃晃的游出了水面，我最不在意的'竟然把鸡蛋征服了！！！

　　这个实验让我明白了，盐水的密度要比鸡蛋的密度要大，所以鸡蛋就浮出了水面。

一次有趣的实验作文4

　　星期四，我们上了一节有趣的实验课。我们大声欢呼起来。可是刘老师千咛万嘱咐，实验室是最危险的地方，一定要按照老师说的一步一步地来做。

　　我们排着队来到了实验教室，每一组五六个人。有八个桌子，墙上还贴着各种科学知识，屋顶上还有一个我们的.地球的一面，可以看到我们整个中国。简简单单的实验教室，就有这么多的知识。

　　老师先让我们把盆里面涮一下，把里面的浓盐水到给老师。老师又往盆里到了一点水，再用纸点上酒精灯，过一会儿盆里就开始冒出来汽。我们一直观察着，发现浓烟水上已经开始起泡了。过了一会儿，泡泡越来越多，浓盐水也越来越多。等开始往外掉盐了。刘老师就两下盖住酒精灯，我就去拿放大镜了。我先用放大镜看了看，发现浓盐水蒸发后，还是一颗一颗的颗粒组成的曲线。我还发现那里还亮晶晶的，好像撒上了什么亮粉。最后老师让我们吧盆刷一下。就下课了。

　　这样有趣的实验课就这样结束了，真相在上四十分钟！

一次有趣的实验作文5

　　“叮铃铃，叮铃铃”放学了，我急匆匆地跑回家，赶快做作业，今天我要我要完成老师布置的课外作业——把吃掉一半的苹果放置20分钟看看苹果会不会变质，并查一查相关资料了解这是为什么？于是，我带着一颗好奇心准备大展身手。

　　我从袋子里拿出一个又大又红的苹果，我把皮去掉，咬了几口，然后就放在房间里出去玩了。

　　进来一看，我大吃一惊:“啊！苹果真的变色了！从浅黄色变成了深黄色。”我把这个重大发现及时记录到了本子上，然后又查了相关资料，终于弄清楚了它的原理，眉毛慢慢舒展开了，心里像拨开云雾见到了太阳，那些疑惑的心情早已消失得无影无踪。

　　原来，苹果中有一种叫铁的成分，这种成分遇到空气就会氧化，氧化后就会变色。

　　实验结束后，我感觉自己又学到了新的知识，真是不学不知道一学忘不掉呀！这真是一次有趣的.实验。

　　老师点评：非常成功地抓住实验过程中动作、心理、神态等描写，表现实验的有趣。

一次有趣的实验作文6

　　今天，我们怀着无比激动的心情来到了作文班，因为今天老师要带领我们举行一场别来生面的水杯倒立实验。

　　活动前，老师准备了一盆水，一个玻璃杯，和一沓纸。

　　活动开始了，首先上场的.是骆欣然同学，她拿起杯子没入水盆里，接满水，然后将其拿出，左手拿起纸片轻轻盖在上面，使劲一压，猛的一翻。奇迹出现了，小纸片紧紧的贴在了杯口，我不由的暗想:“难道她会魔法？”

　　这时候，赵老师告诉了我们答案:“这是由于空气压力造成的！杯子接满水以后，没有了空气！外界的空气会挤压小纸片，将其托起，所以就产生了这种现象。”我恍然大悟！

　　生活中处处有科学，只要我们留心观察，就会有收获！

一次有趣的实验作文7

　　今天老师布置了一个作业，是让我们回家做个小实验。

　　分别有两个瓶子里装满水，一个瓶子里装满凉水，一个瓶子里装热水，热水瓶子里放上了一些红色颜料。准备工作完成后，我又拿了一张塑料透明纸吸到凉水瓶子口上，轻轻把瓶子倒过来，扣在热水瓶子的口上，我再小心翼翼地把塑料纸抽出来红色的养料便一个劲的向上飘，不议会两个瓶子都成红色的了。

　　接着我又把热水瓶子放在了上面，凉水瓶子放在了下面颗红色颜料依旧在热水瓶子里，并没有使两个瓶子都变成红色的。

　　这是怎么一回事呢？经过查资料，我终于搞明白了。原来，热是向上流的，热瓶子在底下，热水与凉水互相对流，两个瓶子便都成了红色；热水在上面，不会向下流，所以热水瓶子里还是红色的，而凉水瓶子里也还是透明的.。

　　这次试验虽说把我的手都染成了红色，但它很有趣，也让我增长了知识。

一次有趣的实验作文8

　　“叮铃铃”上课了，老师拿着一个盛满水的杯子来到教室，笑咪咪的'说：“今天我们做个实验，好不好？”大家齐声说好！

　　实验开始了，老师先把一个曲别针放入水中，结果，曲别针沉下水，老师问我们怎样才能让它浮在水上呢？让我们查一下科学书。通过查阅，同学们发现书上的实验中，曲别针下还有一张小纸条，于是我们按照这个方法试了一下，实验成功了。

　　老师问我们为什么曲别针能浮在水上，让我们继续从书中找出答案，同学们看了书明白了原因，卫生纸吸足了水沉下去了，曲别针因为水的张力浮在了水面上。

　　今天的实验真有趣。

一次有趣的实验作文9

　　今天下午科学课上，老师给我们做了一个水溶解高锰酸钾的实验，我觉得很有趣，就决定在晚上做一次这个实验。

　　开始了，我从学习工具里拿出了一袋高锰酸钾，把它打开，倒进水里，可是，它怎么也不肯把自己的“儿子”——高锰酸钾“放”出来，我只好问爸爸怎么回事，爸爸回答我：“因为你没有把它的.‘嘴巴’张大，所以高锰酸钾才不出来。”我按照爸爸说的，把它的“嘴巴”张大，果然，他们掉下来了，在杯中，它们带着紫色的小尾巴“飞”到了水杯底部，后来，我用玻璃棒把它们转得“头昏眼花”，他们也因此溶解了，这时，杯中的水已经变成紫色了。

　　这次实验真有趣，我喜欢做实验！

一次有趣的实验作文10

　　今天，我在家闲着没事干，于是看起书来，突然，我看到了两篇奇怪的实验：蓝色的牛奶和浮起来的鸡蛋。

　　我对浮起来的.鸡蛋更有兴趣，看完文章，我决定亲自手来做一做。

　　我先把喝剩下的可乐瓶拿出来，剪下3／4，并装满清水。然后，放上鸡蛋。最后，加盐，我小心翼翼地加了一勺、二勺、三勺、四勺，可它四勺后没有任何反应，我急了，抓起一大把盐放进水里，又搅拌了一下，可鸡蛋像跳起了芭蕾舞似的摇摆，可就是浮不起来。我见有些希望，又加了六勺盐。

　　终于，鸡蛋慢慢悠悠摆动着肥胖的身子露出了脸蛋，像一个游泳的胖娃娃。

　　我欢呼着：“上来啦！终于上来啦！”妈妈闻声走过来，得知原因后问我：“清晨，你知道这是什么原理吗？”“这――”“告诉你吧！这是因为清水的浮力小，鸡蛋重，就沉下去。而盐水的浮力大，鸡蛋就浮上来了。”

　　这次实验又让我多了一个新知识。

一次有趣的实验作文11

　　有的人觉得做手工有趣、折纸有趣，而我却觉得自己做实验是最有趣的。

　　一天，我在上学的路上，一滴空调水滴在我头上。一抬头，就看见了阳光因为空调水的折射而形成的彩虹。仅是一眨眼，我却已经看呆了，心想：彩虹是怎么形成的呢？到了学校，我对同桌讲了这件事，他笑嘻嘻地回答：“我听妈妈解释过，只要是有水，有阳光又有阴影的'地方，就能形成彩虹。”听了同桌的话，我打算在周未做个实验。

　　实验开始了。我拿着一个喷水壶，找了一个既有阳光又有阴影的地方，“唰”地一下，水从喷壶中喷出，在耀眼的阳光下，形成了一道小小的彩虹。我禁不住赞叹起来：“真的太神奇了！”我对爸爸讲了实验的结果，爸爸听了直夸我：“你这个实验做得很好哦。”

　　这次实验不仅让我体会到了彩虹的美，还让我体会到了动手做实验的快乐。

一次有趣的实验作文12

　　今天，妈妈带我来到学而思的5楼教室，她说今天我要上一节科学体验课，还要自己动手做实验，实验工具还可以送给我们，我一听就很高兴。

　　课堂上老师告诉我们，我们要做“水蒸气”的实验，在这个实验中，你可以亲自看到水蒸气。老师拿了一个可乐瓶，对我们说：“同学们，工具包里有一个打气筒，我们把它拿出来。”接着老师把打气筒插进去打了几口气，并说：“同学们，看好了！”，“嘭”的一声，可乐瓶里冒出了“水蒸气”，烟雾缭绕的，我们都非常激动。

　　一下课，我也想试一试水蒸气的'实验。我和妈妈也找来一个可乐瓶，我们也像老师那样。“嘭”，我们也成功了！水蒸气真好玩。

一次有趣的实验作文13

　　今天我们来做个有趣的小实验，来观察下小蚂蚁。

　　准备材料：苹果切块，白纸一张、沙石若干，就可发开始实验了。

　　首先，在住所用围或花园附近有土的地方寻找个蚂蚁窝。找到之后在蚂蚁窝附近放置上备好的白纸，并将苹果块放在白纸上。当蚂蚁群发现苹果块，并朝向苹果块排成一排时，试着将苹果块移到旁边。这时你会发现蚂蚁们并不会走距离苹果块最近的.路径，而是依佐然照原来的路线爬行。这时如果在蚂蚁群行走的路上洒上少许沙石，不大一会你就会发现蚂蚁们会在旧路径附近开辟一条新的路径出来。

　　这是为什么呢？

　　原来，当蚂蚁发现食物时，就会利用一种独特的方法——气味，来开辟一条属于自己的路线，以利其他蚂蚁跟随而来，好一起搬运食物。所以，即使我们把苹果移走，或在蚂蚁通行的路上设置障碍，可聪明的小蚂蚁们依然能够依照发现食物的蚂蚁留下的气味一路追踪，直到找到食物，搬回家中为止。

　　小蚂蚁们可真聪明有趣啊！

一次有趣的实验作文14

　　今天作文课，老师拿来了一杯清水和许多硬币。大家都不知道老师今天葫芦里卖得什么药？老师说：“今天，我们做一个实验。”一听到做实验，大家都异口同声地说：“好！”

　　“这个实验是要将硬币浮在水面上，看谁能率先完成任务”老师说完就给每个同学发了一枚硬币和一杯水。我兴奋地做了起来，，可是做了几次都失败了。老师又示范了一次，我还是擀面杖吹火－－－－－一窍不通。后来，在同学的`帮助下，又做了好几次，终于成功了。

　　硬币为什么会浮在水面上，同学们都疑惑不解，老师告诉我们，因为水的表面有张力，能承受住硬币的重量。同学们这才恍然大悟。

　　今天的实验真有趣，我还悟出了一个道理，做实验要反复观察，细心操作，多做几次，一定能成功。

一次有趣的实验作文15

　　今天，郭老师带领我们做了一个有趣的实验。

　　上课了，老师神秘的笑了一下说：“同学们，你们看这白纸上有什么字？”同学们瞪大眼睛也没看到一个字，大家议论纷纷，有的同学说郭老师是不是在耍我们。老师说：“同学们，这一张白纸经火烤过后，会变成一组字，你们信不信？”教室里乱成一团，有的同学说不可能！还有的说你变给我们看看，大家七嘴八舌。

　　郭老师开始实验了，他左手拿着蜡烛，右手拿着打火机，“叭”一声，蜡烛点燃了。老师把蜡烛固定在桌子上，然后，用两手捏着那张白纸晃动，生怕将纸烧着。不一会儿，奇迹发生了：纸上冒着轻烟，同学们闻到了一股焦味，纸上面露出了黄黄的字，同学们都好奇地说：“郭老师真会魔法呀。.”“其实，我并不会魔法。”郭老师说，“是我用牛奶再用毛笔写在纸上，牛奶是白的，纸也是白的`，晾干了以后，就看不见了。再烤一下，牛奶就自己露面了。”哦，原来是这样，同学们异口同声的说。

　　这个实验真有趣！

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