[必备]吃的作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的吃的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
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吃的作文 篇1
冬天到了，小兔没有吃的东西了，就到地里去拔萝卜。
他看见地里只有一个萝卜，而且长的很大，就用了全身力气把萝卜拔出来带回家。
他把萝卜分成好几份，每天吃一份，这样就能吃好几天了。
冬天还有十天才过去，但是萝卜只剩下最后一份了，小兔就当成晚饭吃了。
又过了一天，小兔来到小鹿家，说：“小鹿，我没东西吃了，你能借我一些吃的吗?我到夏天再还给你，好吗?”小鹿说：“好的”，然后拿出一些梅子给小兔，小兔非常感谢小鹿。
冬天终于过去了，春天来了，小兔在地里种了许多萝卜种子，每天给他们浇水和施肥，萝卜就慢慢长大了。
不久以后，萝卜长的'又大又红，小兔拔了两个最大的萝卜去还给小鹿，说：“谢谢你借我的梅子，这两个萝卜是我自己种的，就当是我还你的，行吗?”小鹿说：“没事啊，萝卜我也喜欢吃的，好朋友就应该互相帮助吗。”
吃的作文 篇2
1. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
2. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
3. 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
4. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向
5. 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
6. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
7. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
8. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
9. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
10. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
11. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
12. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
13. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
14. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
15. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
16. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
17. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
18. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
19. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的.细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
20. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
吃的作文 篇3
小时候，妈妈常对我说：“人的一生，要吃得苦。”那时，我幼小的心灵便埋下了一颗种子：何为‘苦’？
有一次，我生病了，病得很严重，妈妈心急如焚，四处寻医问药，逼着我喝很苦很苦的药。我不愿喝，妈妈便把我的嘴扒开，使劲地灌下去。那时，我问妈妈：“这是‘苦’吗？”妈妈轻轻地抚摸着我滚烫的额头，摇了摇头。我在心底寻思：“这难道不算‘苦’吗？”
过了些年头，我有一次骑单车，撞上了垃圾桶，摔伤了。回到家，妈妈给我擦上医用酒精消毒，痛得我尖叫，泪水在眼眶里打转。我咬着牙问妈妈：“这是‘苦’吗？”妈妈边小心翼翼地为我擦药，边轻轻地回答“不是呢！”我在心里嘀咕：“这也不算‘苦’吗？”
一晃又是几年，有一次，我考试没考好，妈妈一个劲地数落我，我不服气，顶了嘴。回到家，妈妈打了我。晚上睡觉前，我一边揉屁股，一边问妈妈：“这是‘苦’吗？”妈妈轻轻地揉了揉我被打的地方，说：“不是，这不是‘苦’。”
我更加纳闷了：“到底何为‘苦’呢？”
终于有一天，我做出了一道难题，高兴极了，那种。突然，我对妈妈说：“妈妈，我明白了！我明白了！所谓‘苦’不过是人生道路上的'挫折，我们只要克服了这些挫折，就会收获快乐；我们只要克服了这些挫折，就不会有苦了。也就是说，妈妈要我吃得苦，就是要我克服挫折，从而获得快乐，对吗？”
妈妈摸了摸我的头，笑了！
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