战争的作文

时间:2023-10-09 08:09:19 关于战争的作文 我要投稿

战争的作文常用(6篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的战争的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

战争的作文常用(6篇)

战争的作文 篇1

  考场上、战场上,有拼搏。我们人人期盼的运动会也是没有硝烟的战场,而且比较激烈,比较残酷。

  “一二一、一二一。”同学们喊着口号,排着整齐的队伍走向比赛场地——操场。

  坐下之后的`几分钟,运动会的开幕式就开始了。

  锣鼓喧天,欢呼声、叫喊声,都在操场上荡漾。“四四班,那是张荟琦,那是我们班的运动员!”我们班同学大叫道。围着操场走了一圈,运动员就回到班级里准备比赛了。

  比赛开始了,运动员跃跃欲试,准备接受考验了。当我们班刘志诚比赛时,全班同学都站起来,大声喊:“刘志诚,加油!加油!刘志诚!”这时刘志诚的勇气倍增,只差一秒钟,一厘米,他就要超过第一名了。虽然他得了第二名,但为本班争得了五分。本班其他运动员也不落后,都使出全身力气,努力向前跑。虽然有些同学没争得分数,但他们参与了,参与就是快乐。

  今年的运动会真令我难忘啊!

战争的作文 篇2

  前几天,我和同桌吵架,事情是这样的:同学们正写着老师中午布置的作业,我在拿笔时不小心碰了同桌的胳膊肘,使他的笔尖一下戳到了本子的上几行,让临近的几个字遭了殃,同桌一边拿橡皮,一边说;“你干啥,蠢猪?”“对不起,傻猪。”我答道。“傻猪总比你蠢猪好。”“那我送你一只乌克兰小野猪好了。”“那我送你一只美国家猪,行不行啊!”“再送你一只法国长毛猪,礼尚往来。”同桌气得脸都红了,我也气得两眼直冒火,正当两人都攥起了拳头,老师来了,我们只好坐了下来。

  这节课因想着刚才的事,我根本无法认真听课,眼睛不时瞟着同桌,他也是。终于下课了,我的'气也消了,想想真后悔,要是当时不为赌气跟他争,而是真诚地想他道歉那该多好啊,毕竟我们是好朋友啊!忽然,有只手搭在我的肩膀上,“对不起!”我转头一看,原来是同桌。“不,应该是我的错,我不应该那样说你,我向你道歉。”正说着,他突然用食指点着我说:“你是猪。”我又来气了,“不,是聪明猪。”我也对他说:“你也是猪,机灵猪。”

  “哈哈……”我们两只“猪”高兴地度过了这个猪战争的日子。

战争的作文 篇3

  太阳悠闲地挂在天空中,阳光悄悄地从窗户缝里钻进了我的家里,阳台上花儿在阳光的照射下,显出一派生机勃勃的景象,十分有精神。我正坐在舒服的沙发上,惬意地看着电视。

  这时,妈妈突然走了进来,对我说:“郑哲翔,看看都几点了,还不去睡午觉!”我听了,心里想:想让我睡午觉,可没那么容易,看我的逃午觉计!

  我继续看电视,装作没听见。这下子妈妈生气了,立刻变成了一只发怒的狮子。妈妈的脸一下子变成了红色,眼睛睁得老大,怒气冲冲地看着我。正当妈妈准备用她的绝招“狮子千里吼”时,我的'小脑袋瓜立刻又想出了一个绝招。我立刻对妈妈说:“让我睡午觉可以,你可得抓住我哦!你先在那里数数!”妈妈不以为然地说:“可以呀!你可要知道,你妈小时候可是捉人高手!”

  “一、二、三、四、五、六……”妈妈正在数数。我趁这一会儿的功夫,藏在了一个妈妈怎么想都想不到的地方--橱柜。妈妈开始找我了。我听见妈妈说:“咦?奇怪了,家就这么大,这小子藏哪去了呢?”过了好久好久,我听到妈妈说:“好了,我认输,你快出来!”我听了乐呵呵地走出来,说:“是谁说自己是捉人高手的?”妈妈听了脸红了,转身就走了。于是,我又看起了电视。

  今天的午觉大战我胜利了,下次我还要来玩午觉大战!

战争的作文 篇4

  三年级时,我心不甘、情不愿地接受了一位新同桌。在这之前,她换了好多同桌,没有一个愿意跟她坐的。这位大名鼎鼎的丁小宸同学果然来者不善,我的苦日子到了,我们一天一小吵,三天一大吵,“战火”不断上演。

  有一天,期待中的校刊《向日葵》又出了一期,我作为小组里第一个看的.,很荣幸地从老师手里接过书,如饥似渴地看起来。过了两天,丁小宸气冲冲地质问我怎么还没看完?我才记起放在家里忘了带,但是,爱面子的我绝不承认错误,只冷冷地抛出一句:“我还没看完,怎么着呀?”她毫不示弱地说:“臭章鱼,你必须下午给我带来!”竟然还跑去跟胡老师告状说我看得太慢了,影响了她看,最可气的是添油加醋地说我看了一个周。真是把我气死了,我暗下狠心:“小钉子板,你等着,你越想看,我越不给!”

  中午回家,我劝自己说:“你作为一个大队委,怎能和普通同学因为鸡毛蒜皮的小事而计较呢?”我决定下午给她带去。下午,一看到她那故作神气的样子,下不来台的我便

  没好气地把书扔到她桌子上,她看了我一眼,一句话也没说就装进了书包。晚上回家,我做了一次思想斗争,觉得自己也有做得不对的地方。第二天,我早早来到教室,想向她道歉。没想到,我们异口同声地说了“对不起”,简单的三个字,让我们都笑了。从此,我们再也没吵过架,成了一对无话不说的好朋友。

  这就是我和同桌间发生的“战争与和平”的故事。相信,我们同桌的时间还会继续,我们之间的精彩故事还会继续上演。

战争的作文 篇5

  窗外的蝉鸣和着沙沙的叶声远远地传来,更显得教室里一片安静肃穆,每个人都低着头,手上的笔不停地轻轻颤动着——我们正在进行着一场考试。

  忽然间,一阵铃声响起,讲台上老师瞥了一眼手机屏幕,皱了皱眉,深深地看了我们一眼,起身,一边接着电话一边往外走去。“啪嗒!”先是笔掉落的声音,而后渐渐浮起了轻微的、细碎的交谈声,由远及近,由轻及响,交谈声越来越大,忽地又安静下来。一场为时十秒的战争悄悄地打响了。

  第一秒。一个纸团从身后飞来,从我的肩头跃过,轻盈而悄无声息地落在我的试卷上。它那么轻,却一下子击在了我的心里,惊起千层涟漪,一瞬间,我的心疯狂地跳动起来。

  第二秒。我微微回头,就看见他正看着我,抿着唇,伸出一根手指,遥遥地向前方另一个同学点了点,意识到那张纸里写了什么,也意识到他的意思,我的心跳得更厉害了。

  第三秒。我快速地摇了摇头,却看他冲我比着口型,一副恨铁不成钢的模样,他说:“往前传吧,勇敢些。”我的'心微微动摇了起来。

  第四秒。我转过身,盯着桌上洁白的纸团,慢慢伸出了手。我似乎能够清晰地听见自己脉搏跳动的声音和呼吸时空气的震动,四周从未这么静过,背后似乎有千万只眼睛死死盯着我,“没事的,勇敢些,”我对自己这么说。

  第五秒。我死死地盯着桌上的纸团,想起爸爸曾对我说过的话,他说做人要讲诚信,要有所为,有所不为。

  第六秒。我想起老师对我们的谆谆教导,想起他出门前看我们的那深深一眼,里面有不放心,更有信任。我忽然有些胆怯了,心底不安渐起。

  第七秒。心底的不安越来越大,我想“勇敢”,却怎么也不敢。

  第八秒。我拿起了那个纸团。

  第九秒。我站了起来,站定时,我又听见了蝉鸣风声,远远地传来。

  第十秒。我走向了讲台。

  最终,“不敢”战胜了“勇敢”,但在将纸团放在讲台的那一刻,我知道,这十秒的战争,是我赢了。

战争的作文 篇6

  “日本鬼子快来拉!”随着一声声惊恐的叫喊声,人们如潮水般地涌世上火车,想离开这即将发生战事的可怕地方。

  来不及了,天空上出现了几架敌人的飞机,像凶狠的饿鹰在头顶上不停地盘旋“嗖—”啊,不好!敌人确认了目标,已经迫不及待地让炸*如倾盆大雨般飞泻下来了。

  怎么办呢?一位少年抱和一个两三岁的小女孩干着急,在人群中黄地像无头苍蝇东奔西跑。

  “轰—轰—”一颗颗飞泻下来的炸*炸得火车站火光四射,也炸伤了少妇。顿时,挣扎声、呻吟声、爆炸声、倒塌充满了火车站。少妇咬着牙,把孩子送到了一个安全的`孔隙中。她心满意足地看了小女孩一眼,就永远地闭上了眼睛。

  过了一会,飞机呼啸着走了。热闹的车站转眼变成了寂静的墓场静得令人可怕。小女孩从孔隙中钻出来,推了推少妇的尸体,哭着喊着:“妈妈妈妈,你醒醒呀!”可是,小女骇的妈妈永远都听不到女儿撕心裂肺的哭声了。

  罪恶的战争啊,因为你,许多孩子无家可归,因为你许多孩子举目无双;应为你许多还未享受人间的欢乐而永远离开了……

  

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