(合集)学习的烦恼作文400字5篇

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(合集)学习的烦恼作文400字5篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的学习的烦恼作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

(合集)学习的烦恼作文400字5篇

学习的烦恼作文400字篇1

　　在我上幼稚园大班的时候，每天晚上，大家都会听到我高声地、开心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加减法表”，这——不像现在。

　　现在回想，觉得我还真是奇怪，我那时为什么那么喜欢学习，还那么开心，而现在……

　　在一、二年级的时候，我还是学得开心，每天作业小菜一碟，一会儿就做好了，还是有点开心，而现在……

　　是啊，以前快乐不少，没有烦恼；现在烦恼一堆，快乐成灰。为什么？

　　我父母常问：“你觉得学习有趣吗？”

　　一开始，我会信心十足地说：“又好玩，又有趣！、”可到现在，就是冷冷的“恩……还行。”来躲避，心里，却是“既无聊，又烦恼”。

　　现在的.学习开始有点难了。不像以前，靠一个脑子，就算听25%也能考“优”了。语文、科学整天记笔记，数学呢？一个自学两分钟的原理要说一堂课，其他的……更不用说了。

　　我现在，还在很认真地听课。我有秘诀哦！

　　就告诉你们吧：“你想快乐就快了，你可以把烦恼当“三等快乐”；把“不乐不恼”当“二等快乐”，把真正的快乐当做“一等快乐”——光光自作的座右铭。

　　自己写的座右铭，一直推动我，我正向成功迈去

　　因为我离成功越来越近了，所以我又快乐了，快乐就是那么简单，我一直快乐着！

学习的烦恼作文400字篇2

　　人的一生中有许多烦恼，这些烦恼影响着你的成长。同时，这些烦恼也证明着你在成长。

　　从一个小学生转换成初中生之后，一些烦恼也随之而来。作为一个学习一直名列前茅的人，我本不该为学习担忧。但是，随着心理的成熟，我也意识到了社会竞争的激烈。优胜劣汰——千百年来不变的生存法则。为了考进好的高中、大学，为了不被人小看，为了成为老师和父母嘴里的好孩子，我只能绞尽脑汁去学习。

　　然而，学习的'道路上并不是理想中的平坦。我们班是全校成绩最好也最被看好的班级，在这么优秀的班级里，想要不被别人超越是十分艰难的。可是，我班也有许多调皮的学生，他们总是在上课时制造噪音，常常像蚊子一样在耳边“嗡嗡”叫，上课氛围都被他们打乱了，导致我听不进老师的话。真让人心烦；下课时，他们像一匹匹野马在班里奔跑着，想休息片刻也艰难。我多想让他们安静呀，难道他们就不用学习吗？

　　为了让成绩更上一层楼，我经常学习到12点。可是第二天六点就要起床，弄得我上课有时集中不了精神。而且我的家离学校比较远，经常迟到导致交不了作业。昨天刚认真做好的作业却没有人来欣赏，就像一盆冷水把我学习的热情熄灭了，让人心灰意冷，学习还怎么有动力呢？

　　无论是学习上还是生活上，我还会遇到许多烦恼。但每当自己努力解决后，就会逐步得到成长。人生肯定是有烦恼，在于我们能否勇敢地面对它。

学习的烦恼作文400字篇3

　　在我成长的过程中，既有欢乐又有烦恼。爸爸妈妈常说：“小孩是无忧无虑的。”可他们却不知道我们也有许许多多成长的烦恼。

　　自从上六年级以来，爸爸妈妈给我买了很多课外书，还给我报了语文补习班、数学实习班、英语实习班、特长班。妈妈说：“如果你不学，就别指望上重点初中。”虽然我自己也很想学，但是我一直都改不掉疯玩这个毛病。星期天，妈妈为了我学习，特地向单位请假，专门看着我，辅导我学习，我像笼子里的小鸟一样，没有自由。妈妈说：“把这三张语文试卷写好，写好后再写一篇写景作文，不能少于500字，中午完成《轻松15分钟》上的第五单元练习、《课时金练》上的第五单元练习，下午去英语实习班，晚上回来听录音磁带半小时，明天早上去数学补习班，中午完成《课课通》第20课，下午去语文补习班，晚上回来完成数学《金钥匙1+1》5页。”我一听腿都发软了。不过，我还是完成了这些作业，为了成绩，只好付出了。

　　星期一上学，老师通知全体六年级同学早上7：20后到校，晚上5：30放学，我们一听，高兴得一蹦三尺高，回到家，便把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“这样正好，早上6：00起床，读40分钟书，晚上写好作业后听半小时英语。”我一听，真晕！真是学校减压，家里加压，我的学习压力太大，这就是我的'烦恼。

学习的烦恼作文400字篇4

　　在我的学习过程中，有许许多多的烦恼，老师严厉、作业多、老师乱借我们的技能课还不还……

　　老师严厉

　　要说严厉，那当然是我们的语文老师。语文老师要求我们的作业要方方正正，这还不算什么，最重要的是写错了不能用修正带、胶带等，又要求全对，可是，谁不会偶尔写错别字呢？即使是老师也不可能不会写错。写得不好、不正确、有涂改都要把它抄写10遍，如果还是写不好就要留堂。

　　作业多

　　作业最多的莫过于我们的`英语老师了。她经常让我们写短语、单词、课文……可能有人会说不多，当你可知，我们一个单元有50个以上的短语，再加上其他的作业，这真是让我们苦不堪言啊！有的时候，我们让老师少布置一些作业，她只会冷冷地说一句：“我觉得不多呀！”偶尔也会减少5-20个，可还是很多啊！

　　占用我们的技能课不还

　　如果问我哪位老师占用我们的技能课最多，那必是数学老师。我们一到技能课，心里就会担心，担心数学老师，甚至有的人会拿起笔：“老天保佑啊，这节课一定不要被数学老师借走。”结果，最后，意料之中，数学老师来了。顿时，班上就会发出“哎”的声音。数学老师常常会以“今天引学单错得一塌糊涂”之类为理由，而且从来不提还课，真是讨厌。

　　老师，您能不能不要这样对我们？这就是我学习上的烦恼。

学习的烦恼作文400字篇5

　　很多家长有望子成龙，望女成凤的思想，但这也让我们很吃不消，我也有这种烦恼。

　　总算到了周末，星期六上午过去了，周末的作业已经做了一大半。

　　午饭后，我刚坐下拿起遥控器，妈妈就过来挡住电视，说：“作业做完了吗?”我说：“只有作文了。”

　　“那还不去做。”“上午我已经写了那么多，下午还要做啊?”“那当然。”“明天不能做吗?反正补习班也不上课，正好可以利用起来做作业。”“不行!明天上午要复习，下午要做卷子，有时间吗?”听到这儿，我要崩溃了，这不“要我的命”吗?“求你了妈妈，就看一会儿。”“不行就是不行。”看来软的`不行，就来硬的。“我就要看!”我气冲冲地说。这时妈妈火冒三丈，大声喊到：“快去做作业!”我被下了一跳，只好服从命令，进屋了。

　　我用脚使劲把门踢了过去，坐了下来，看着作文本，我真想撕了它。可又不敢，于是我拿起了笔写下了这篇“学习的烦恼”。

　　妈妈，我知道你想让我学习好，可这也太过分了，俗话说“劳逸结合”，可您只让我拼命学习，这让我很反对，我表达了大多数儿童的心声，希望家长理解。

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