植物的作文300字

时间:2023-10-06 17:40:02 关于植物的作文 我要投稿
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植物的作文300字精品[5篇]

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的植物的作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

植物的作文300字精品[5篇]

植物的作文300字 篇1

  “好消息,好消息!今天老师会给我们分发多肉植物!”多肉植物?什么东西?名字听起来很悦耳,肯定长得很可爱。

  不一会儿,老师捧着好多盒多肉植物跑进来。“想要吗?明天拿家里的旧电池换,我们要搞一个环保大行动......”看见一个同学掏出电池,高兴地挑选着多肉植物,我的心里不满有些痒痒。

  “王雯绮,李德婷,你们先挑,明天记得带旧电池。”老师仔细地观察着每一盆多肉植物,对我和王雯绮说。我和王雯绮小跑到后面,各自精心挑选了一盆多肉植物。“叮铃铃!”上课了,我们回到座位,专心致志地听课。好不容易下课了,我们赶紧给干枯的.多肉植物浇水,这时,我才发现,我的多肉植物那么漂亮:一片片叶子多么翠绿,一片环绕着一片,像一朵争相斗艳的花儿。

  星期六,最后一节课,老师让我们把自己的多肉植物带回家养。老师又递给我一盆,说要我一起养。我欣喜万分,骄傲地拿着多肉植物回家了。

  现在,我的多肉植物正在家里睡觉呢!下次我的多肉长大后,一定写一份详细的报告!马上走开,不要回来哦!不对!是马上回来,不要走开哦!

植物的作文300字 篇2

  自从老师说可以把家里种的植物带到教室里来,我便开始悉心地照顾我家的吊兰,准备过几天带到学校去。

  我本以为养个吊兰很容易,只要按时给它浇水就可以了。可是开始养护时,我才发现养植物没有我想的那么容易。我得三天给它浇一次水,每天把它搬出去晒太阳。有的时候下雨,还得把它搬回家,每天还需要跟它说说话,聊聊天……不出一个礼拜,我就累得恨不得永远坐在沙发上,一直喝水。这时,我才深深地知道妈妈为什么有时会腰酸背痛了。

  过了好些日子,我把吊兰待到了教室。一开始,我把它放在教室后面的黑板下面,有时候我下课也不忘去瞧一瞧它的样子。

  这样又过了好几天,一天早上,我去给吊兰喂水的.时候,它的叶子长长了好多,还长宽了许多,很明显它比在家的时候长得快了。看着吊兰这么好的势头,我高兴地笑了。

  也许是老师也觉得我家的小吊兰长得好吧,她把它放在了讲台上。吊兰越发长得起劲儿了,看,它舒展着浑身的腰肢,聚精会神地听老师讲课呢!

  看来,我家的吊兰特别喜欢在教室里听老师讲课,当一个穿绿衣服的“小学者”呀!我可不能落后啊!

植物的作文300字 篇3

  我们小区里面种了许多李子树,春天来了,李子树上的李子花盛开了。

  早晨,我到小区去散步,刚下楼梯,一股淡淡的清香扑鼻而来。当我来到小区的花园里,抬头一看,李子花已经开了不少,远远望去,李子花白得像雪。

  我来到李子树下,看见有的李子花瓣围成一个圆,微微绽开了笑脸,在阳光的照耀下格外漂亮。有的.李子花还是花骨朵儿,好像一颗颗白色的珍珠。

  我凑近一朵李子花,发现它有五片花瓣,花瓣里的花蕊又细又长,花蕊的头顶戴着一顶黄色的帽子呢!突然我发现其中有一根花蕊比别的都要粗一些,妈妈说:果实就是从这根粗壮的花蕊里长出来的。

  李子花开放的时间不是很长,要不了几天,它们就会凋谢。那些先开放的花瓣只要有风吹来,它们便会纷纷飘落下来,站在树下,就感觉像是下起了鹅毛大雪,又像是一群可爱的花精灵在空中跳舞。我仿佛觉得自己也是一朵李子花,加入了它们的舞蹈。风停了,花儿停止了舞蹈,我也停止了舞蹈,静静地站在那儿,看着蜜蜂在花丛中快乐地采蜜。过了很久,我才想起我不是李子花,而是在看李子花呢!

  我喜欢我的植物朋友李子花。

植物的作文300字 篇4

  它叫“含羞草”,它有一身碧绿的细叶,我们用自己的小手去触碰它时,它就会害羞的'把细叶合拢上。它有种大自然的味道,让人们非常喜欢。

  含羞草最大的特点就是不仅仅是触碰它会合拢,晚上也会合拢。在白天一片小细叶受到震动,它们也会合拢上。

  由于含羞草的生命力较强,长得也有些杂乱。很多地方将它为草类,其实每天为它浇水、施肥,就会开出花和结果。想让他结果必须要爱护她,这样就会结出果子了。

  开花期是在七月至十月,花期非常短,所以说不定几天就谢了,为什么会谢呢?因为没有按时浇水或施肥,只要好好爱护它们,我相信一定会结出果子的!

  含羞草的花语是敏感,害羞,礼貌。它们生长有四个阶段,从幼苗到长大,然后开花,最后结果。

  含羞草我很喜欢,非常适合养哦,对了!忘记说了,它的作用是在空气不好时,它可以让满屋都有大自然的味道,它喜欢湿润的泥土哦!

植物的作文300字 篇5

  上周,老师布置一项有趣的作业——种蒜苗。

  回到家,我就立刻奔向厨房。先准备好一个盘子,然后在盆子里倒上水,接着把蒜瓣一个一个放了进去,最后小心翼翼地放到阳台上,我在默念:“蒜宝宝们,你们快长大吧!”

  第二天放学后,我赶紧跑到阳台上,一看,哇!我的蒜宝宝长出了又绿又尖的小芽,像一把绿色的小剑,轻轻的小芽,长得刚健,挺拔,真给人带来了融融春意;可是,有一个蒜宝宝却还是昨天的样子,我给它取名叫“小慢”。

  第三天下午,我发现“快小组”的小芽长得很高了。我拿尺子一量,哎呀,长了两厘米!可“小慢”才长出小嫩芽,像一个害羞的小姑娘。我为了帮助它,给它换上了一盆新水。

  又过了一个星期后,我的`蒜宝宝又长高了许多,根须像老爷爷的白胡须,可它们的绿苞上咧开口了。我以为它们生病了,连忙跑去问妈妈,妈妈说:“这是要分叉了,很快它们就会长成蒜苗了。”我非常开心,盼望着它们快快长大。

  一个星期后,有些蒜苗就迫不及待的疯涨起来,绿叶逐渐丰硕,蒜苗也更加挺拔,像一个个英姿飒爽的军人。妈妈说:“蒜苗长大了,该把它们吃掉了。”虽然蒜苗吃起来有点辣,但是我的心里还是美滋滋的。

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