感受的作文

时间:2023-10-06 10:23:44 感作文 我要投稿

(优选)实用的感受的作文10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的感受的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优选)实用的感受的作文10篇

感受的作文 篇1

  我和同学们在实践基地呆了一个星期,给我留下了深刻的印象,同时我也明白了许多的道理。

  星期一的早上我们刚到基地,都很陌生。我更是一语不发的站着、看着。到了晚上忽地才明白自己该如何独立、自理、生存。

  我从小到这么大,从没有离开过家。看着同学们共同住在一起的宿舍,也看着同学们嘻嘻哈哈在一起玩的开心,我感到很孤独。后来是于亚军帮助了我,教我叠被子,其他的'同学们也给我伸出友谊之手。我心里很感动,把自己带来的水果和同学们一起吃,我真的很高兴。

  在基地里最难熬的是站军姿。教官让我们一动不动的摆着姿势站着,有时脸上或者其他地方痒痒,也不能挠,只能忍着,再忍。还有每天早上五点半起床,我们都慌里慌张的洗脸刷牙,然后跑操。有一次,我们都差不多跑了市里,我都不敢相信自己能坚持下来。这时,我才明白当一个合格的军人是多么的不容易啊。

  我们也有快乐、开心的时光。有两个晚上我们都开了电影《小鬼当家》和《冰河世纪》。尤其是《小鬼当家》看得我捧腹大笑,太开心了。我们还上了泥塑课、剪纸课、手语课。每一堂课都让我学到了有用的知识,也让我明白只有动手亲自实践才是最好的。

  六天,短短的六天基地生活结束了,让我长大了,也让我知道今后要更努力的学习。

感受的作文 篇2

  曾几何时,我冒出一个想法——不想活了,想停止生命。我把这个想法讲给死党听。她听完之后,便问我:“你舍得放弃现在阳光般的一切吗?”

  她把我问住了。是呀,我舍得吗?我舍得放弃这一切吗?随即她把我拉了出去,站在阳光下,“看,被太阳晒着多好。”她说“你想你爸、你妈。他们尽管经常责怪你,可他们的心像阳光一样照着你,让你在阳光中健康的成长。你想想你的学业,尽管现在的复习很黑暗,可它是黎明前的黑暗,不就你就会看到第一缕曙光,你的前途会被阳光照得一片光明。你想你的音乐,被你喻为‘生命’的音乐,你舍得吗?”

  “啪”——她打了我一个耳光。“你这薄情寡义的家伙,你去死吧。放弃这一切,停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去。“你……你舍得丢下我吗?你舍得……我们十年的友谊吗?”阳光被她的眼泪反射到我眼里。我没有生气,我也哭了,“对不起。我……我只是随便说说。没……没想到你会有这么大反应。是,是的。我不舍得。我舍不得家人,舍不得前途,舍不得音乐,舍不得你,还有着生活的阳光……”

  我要热爱生命,呼吸新鲜的空气,感受最炫的生活阳光!这是我答应她的话。

  晴朗的天空,太阳辐射大地,射进窗子,照在我全身——暖暖的。这使得我感受到了幸福,感觉到了温馨,感觉到了什么是阳光般的一切。我觉得,我爱这一切,爱这世界,爱这阳光,爱这生活的阳光!

  海伦凯勒曾经说过:“当一个人面对太阳的时候,他便看不到自己的影子”这的确是一个真理,同时这也告诉了我们人的一生并非是一帆风顺的,总会有大风大浪的冲击,但是只有经得起磨练的人,才能享受到阳光沐浴的滋味,阳光穿透我们内心的感受,等待我们的绝对也是成功的喝彩。

  首先我给大家讲一个故事。有一个天真可爱的.小男孩,他的奶奶生病了,猛然间,他想到如果奶奶能被阳光所照耀着,奶奶一定会好起来的,果然,他用一个大袋子拢住了好多的阳光,当他把阳光洒向屋子的时候,黑暗的屋子顿时温暖,明亮。

  故事并没有结束,但我想它的结局一定很美好。尽管这是一个想象中的故事,但是它同样告诉了我们,要想放射阳光到别人的心里,先得自己的心里有阳光,因为人性所散发出的的阳光一定是最灿烂的。

  收藏阳光:我们要对生活有激情,奥斯特洛夫斯基曾说过:“人的一生可能燃烧,也可能腐朽”当然我的回答是:“我要燃烧”如果一个人要对生活充满了激情,那么这个人的内心一定充满阳光。因为他懂得生活是什么,他会发现生活中的那些美。同样生活也给予他一颗充满阳光的心。

  阳光动听的声音,总是出现在在黑夜之后的日出,严寒之后的春天。那是因为一切美好的事物总会受到大自然的磨练。阳光以动情的语言向我们述说了一个关于亲情,友情和温暖的故事

  快看,树木在生长,那是它在享受阳光带给他的滋养,雄鹰在展翅,那是它在享受蓝天带给它的辽阔,水滴在流动,那是它在享受风儿带给他的自由——我们要学会享受生活。感触生活,这样我们的内心才会充满阳光。

  亲爱的朋友们,收藏起你心中的那束阳光,缔造阳光,快乐就会光顾你。心灵的充实愉快才是最重要的。我想这不会太难,生命的意义在于充满阳光。让阳光使我们的内心永久光明,让温暖的阳关永驻于心。

感受的作文 篇3

  生命是可贵的。想要让自己活得有价值;我们就应该用心去感受。用自己有限的生命去做无限的事情。

  记得汶川大地震的时候,数万群众废墟所掩埋,他们生命垂危,流离失所,没有食物,没有衣服,没有水源。我们生长在同一片土地上。我们能做的`只有尽自己的力量,我把自己不穿衣服,鞋子……都捐出去。我们能做的很有限。都让人感动的是解放军叔叔,他们不停地寻找,不停地挖。不能用工具的,就用手,一点点一点点的去挖。一个小时,三个小时,十个小时……几天几夜过去了。可是他们仍不停手。为了那可贵的生命而不停手。她们用双手救出了多少条鲜活的生命,救了多少个家庭。他们才是最伟大的,最鲜红的……

  就是因为爱,我们才能够生活得如此快乐,幸福。用生命去感受爱。用爱去造就家园。

感受的作文 篇4

  大自然是神奇的,当你头脑复杂时,自然会送你一阵清风,吹散你心中的情绪,洗净你的心灵;当你感到很冷漠的时候,自然会交给您一位忠诚的朋友;当你感到自卑时,自然会交给您美丽的彩虹,让你点燃五彩缤纷的希望和创造无限的未来。

  许多人都喜欢春天,因为春天是万物复苏、生长希望的季节,野花雨们竞相开放,比艳斗美,所有的景物都生机勃勃,那充满生机,充满活力的清澈小河,让人有一种悠扬风采的感觉,我爱春天那温馨之香的风,我爱春天那绵绵细雨的天。

  夏天是烈日炎炎的,谁都不想一人独自坐在家里。那时,人们希望有一棵参天大树来撑住烈日的强光,当你有烦恼时,那些清风会让你有重新的希望,我爱夏天的河。

  秋天是红色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果实,让人有一种收获的感觉,那飘来的香气让人回味无穷。看那边的枫树的红叶,让人的心里充满热情,看那河底美丽可爱的小鱼,看高飞的鸟儿和慢爬的小虫,一切都是那么美好,一切都是有种生活的乐趣,一切都是有钟憧憬向往美好的生活。

  冬天一下子来了,那大地又变了个面目,一切都是那么寂静,那鸟儿的鸣声,那蝉儿的叫声,那温暖的`小河,那可爱美丽的花都不见了,然而这一切怕,因为那棵松树,梅花等都坚持存在。

  什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以这么说自然是无限的。源头深,水就流淌不息,水流而鱼生长,是自然之理,根深而树木生长,树木生长而结果实,也是自然之理,学习也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是鱼儿的依靠,树根扎得越深,生长出来的果实也就越可口,是树叶们的依靠,我们应该一点一点地积累知识,让我们心中的树根扎得更深。

感受的作文 篇5

  开学第一天,我非常兴奋,回到亲切的校园,我们开始装扮校园,大扫除、自修等等,这个学期,我希望自己能继续进步…

  因为是第一天吧,难免有些兴奋。

  早上很早到了学校,依然有一种亲切感,虽然曾经感觉学校是如此的压抑,是一个伤心的地方。因为我的生活或许注定要有一些伤感吧。

  扫地,自修,出操,上课......很以前一样,只是课程表变了,高三的学习会是单调,繁复的。语数外轮流轰炸。下午发了好多复习资料。题目量也可想而知,加油!尽管我的期待只是一张纸!不管了,因为可以在学校里,已经很幸运了.

  这个学期长达23周,也是有生以来最长的一学期了。早上的数学课是位新老师。和初三当时的`情形一样,初一初二是年长的女老师,后来换成了男老师,是学校的中层干部,很教学经验。但是初三那年我的数学成绩很糟糕。现在想来,有一些酸楚。不过那时,我很敬仰柴老师。

  希望今年我的数学有那么一点点长进就行了。我对自己的要求不是很严的。

  语文老师也是从河南特地调来的,是我们班太不像样了吧。高中我们已经有4位语文老师了。现在的语文老师也是我们的班主任,这是第三位了。

感受的作文 篇6

  4月22日上午第二节课,学生正在进行半期检测,教室里都非常静。突然咔嚓一声巨响,惊天动地,震耳欲聋,我们都被吓懵了。几道刺眼的闪电过后,轰隆隆的雷声滚滚而来,哗哗的大雨也下起来了,门、窗被撞得碰碰乱响。一切来得太突然,,教室里躁动起来,学生哪里还有心思考试呀。我突然来了灵感:这不是上天赐予的习作资源吗?机不可失,时不再来,一定要抓住这个机会。同学们,玩雨去!我毫不犹豫地改变了教学思路。学生顿时涌向窗台,冲出教室,感受着这突如其来的雷雨。欢乐的气氛感染了其它班的同学,顿时,校园里一片沸腾。

  半个多小时的感受雷雨,师生尽情体验,尽情释放,将自己的肌肤与自然亲密接触,那种感觉没有亲身经历过的人是无论如何也体会不到的。

  第二节又上课了。老师,我们不考试了,写作文,好不好?真的没想到,平时那些怕作文的学生今天会主动请缨。好啊,你们的想法与老师不谋而合!那就马上写下你今天的所见、所闻、所感吧!

  学生没有一个面露难色,都飞快地写了起来。雨后的校园静极了,同学们感受着雨后的清爽气息,享受着自由习作的.乐趣,室外哗哗的流水声伴着室内沙沙的写字声,既是一首欢快的乐曲,又是一幅人与自然和谐相融的天然画卷!

  半个小时以后,学生陆续完成了习作初稿,并积极自改和互改,主动给全班同学展示自己的习作,与同学分享这成功的喜悦,从不同角度写出了对雷雨的独特感受!请看:习作题目:

  新颖多彩,如:《感受雷雨》

  《惊人的瞬间》

  《好恐怖哦》《终身难忘的一堂课》

  《讨厌的雨》

  《雨中的遐想》;习作视点:自然独到,有描写天气变化的、描写雨雾的、描写人物活动的、描写雨中景物,生活经历不同,体验也各异;习作体验:真切独特,学生酣畅淋漓地表达了自己的真情实感。

  启迪与反思:这次习作,我未作任何启发和提示,而是给了学生充分的自由习作的空间:想怎么写就怎么写,感受到什么就写什么,有什么体验就写什么体验。这是真正的纯天然的习作课,没有人工的雕琢,没有模式的约束,没有苦心的编造;这是真正的生活作文,真正让学生用我手写我心、我手写我感、我手写我见。同样的事物和现象,每个学生都有不同的感受和体验,真是一千个读者就有一千个哈姆雷特。真没想到,他们的内心世界是那么的丰富多彩。这不就是新课标倡导的自由表达和有创意的表达、表达自己的真情实感吗?

  这次习作让我深切体会到:生活中不是缺少语文教学资源,而是需要教师有一双会捕捉稍纵即逝的教学资源的眼睛。

感受的作文 篇7

  读书了,我戴上了鲜艳的红领巾、光荣的“两道杠”,成为少先队组织的中队委。我自豪,同时我也感受到肩上的责任。我不再是那娇娇女童,我是祖国的新生代。我享受,我奉献。

  读书了,我端正地坐在教室里,专注地听老师讲课。从美丽的小兴安岭到神奇的七色花,展现在我眼前的'是一幅幅美丽的图案和一篇篇动人的童话故事,我的心随之飞翔。

  读书了,课间之余,我可以拿出我心爱的童话,随白雪公主去森林见七个小矮人;伴灰姑娘去皇宫参加舞会;陪可怜的小女孩去街上买火柴……我乐在其中。

  读书了,我可以拿出笔,记下我看到的美景、美事、美人,写下我想要说的。我更可以把我的祝愿化成文字传给远方的亲人和朋友,永远祝福他们。

  读书了,我和阿拉伯数字交朋友,用加减乘除做游戏。他们变幻离奇,害我苦思冥想,一不小心就被他们捉弄,我真是哭笑不得。26个英文字母也和我做朋友,他们三三两两地结伴来做客,有时真会把我弄糊涂,但感觉其乐融融。

  读书了,读书真好。

感受的作文 篇8

  今天下午老师给我们宣布考试成绩,当我听到自己的成绩时,心里很不高兴,因为我粗心大意,影响了我的考试成绩,我跟上次比退步了很多,但是爸爸安慰我说:“宝宝没关系,还一次区考,只有你继续努力,下次一定会取得好成绩”。

  爸爸鼓励让我很感动,我在心里默默的说,下次考试一定要取得好成绩,不辜负爸爸的期望。同时我要改掉粗心的.坏毛病。

感受的作文 篇9

  去三亚玩,当然要看海。所以,我们今天的目标是大东海。哈哈,我今天一定要玩个够。

  来到大东海,我们换好衣服,甩掉拖鞋,又拿了个泳圈。行了,现在可以下水了。

  踩在软绵绵的沙滩上,好舒服!在沙滩上玩沙浴最有意思了!可是正午的沙子都快把我的脚丫子皮烫下来了。不过,没关系!先游一会儿,等太阳下班了再好好玩沙浴吧!

  我小心翼翼地一步一步往海里走,海水好舒服,温温的。我加快速度往前走,好让我的整个身子都浸在大海里。哇,真过瘾!我感觉我的身体轻飘飘的,像在天上飞翔,全身被一团很温暖的东西簇拥着,就像躺在白云上。

  正当我美滋滋地享受着这份惬意时,一个巨大的浪来了!我背对着浪,什么都不知道,只感觉一股暖流抓住我的腰部,把我使劲往前推,我呛了几口咸咸的海水。待我站定,使劲眨巴了两下眼睛,甩甩手,抹干了眼皮上的水再看,天哪!我这是在哪儿?沙滩上!我迈着艰难的脚步往回走,天哪!又一个浪!我再次被这股暖流带回了沙滩上。没办法,我只好冒着生命危险,以即将第三次被冲上沙滩为代价,找到了在海的较深处趴在泳圈上“睡觉”的老妈。老妈看我那狼狈的样子急忙把泳圈给了我。我立刻变得“所向无敌”了。可老妈又被一次次地冲上了岸……

  很快太阳公公下班了,我即将体验到舒服无比的沙浴了。我躺在沙滩上,老妈用脚丫把一堆又一堆的沙子往我身上盖。一粒又一粒的沙子掉在我身上,下起了一阵阵的“沙雨”,肚皮痒痒的。盖多了,就像盖了一张很绵软的被子。沙子把我的.肚皮包得严严实实的,肚皮一动,沙子也动。我一吸气沙子就往里凹,我一呼气沙子就裂开一条条缝隙。妈妈说我像个兵马俑。我便先闭上眼睛,然后突然睁开眼睛,大叫一声“兵马俑复活了”!接着猛地从沙滩上跳起来,妈妈居然吓得后退了两步,哈哈!

  玩累了,我们就坐在沙滩上休息,望向大海,这一切竟是这么美!海水是蓝色的,但蓝得很有层次,有深的,有浅的,有天空的颜色,有蓝莓的颜色。远远望去,像几条蓝色绸带铺在那儿,不时就有人去抖动它。金黄色的沙滩三面包围着海,这里的沙子很细很细,像一粒粒金黄色的面包屑一样。沙滩边种的当然是椰子树,棕色的树干,绿油油的叶子,看上去很高贵,很挺拔。这时的天空已经变成了淡淡的橙色了,中间还夹着一点点红色。有的地方升起了篝火,红红的,在跳跃着……

  大东海,真的很美,你也来体验一下吧。

感受的作文 篇10

  每个汉字都显得普普通通,实际上每个汉字都有他们各自的魅力,只是你没有发现而已。

  其实,“小”字也有它的魅力,动物越小就越可爱,比如仓鼠就是一个例子,越小的仓鼠越可爱,越有魅力。再比如在鬼字前面加上一个小,就变成了“小鬼”。鬼是多么可怕呀,可是小鬼却是对人的亲昵称呼,显得是那么的亲切,那么的可爱。

  我说起“发”,大家肯定再熟悉不过了,由“发”字我们可以想到“发财”,多好的事啊!由发字我们还可以想到头发,可这头发有啥魅力呢?这你们就不懂了,假如一个女孩或男孩的头发没了,你们会觉得好看吗?当然不好看了,所以发也有它的魅力。

  再如“景”字,你看到景就会想到美景、好景。想到这两个词,我们的`心情就会变得异常美丽。

  再如“花”,花是这世界上美的代言,最有魅力,说人长得像花儿,多美呀!

  说到家,家是那么的温暖,是那么的令人思念!

  说到字,字是那么的神奇,它千变万化,字又是那么的有趣,每个字都有它不同的含义,字是我们的好朋友,我们时时刻刻都要用到它。汉字不会说话,但它却带给我们各种各样不同的体验,让我们变得更加聪慧。

  汉字的魅力无处不在,只要你有一双明亮的眼睛,有一个转得特别快的大脑,那么你就能感受到更多的汉字的魅力!

  我发誓要多读书,多认字!我爱祖国的汉字!

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