我想握住你的手作文集合(15篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我想握住你的手作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我想握住你的手作文集合(15篇)

我想握住你的手作文1

　　从小到大，我最不想握的就是爸爸的手，因为爸爸的手是古铜色的，不像妈妈的手那样洁白；爸爸的手很粗糙，爬满了各种形状的老茧，像一条崎岖不平的山路。

　　记得上幼儿园时，爸爸的'手还是胖乎乎的，那样的温柔细腻，好像一条刚铺下去的水泥路，那么光滑，那么有光泽。每次放学回家，我都紧紧地牵着爸爸的手，一握住，我冰冷的小手立刻变得温暖起来，就这样在夕阳下，和爸爸手牵着手走在大马路上，别提有多幸福啦！

　　到了我上小学的时候，爸爸的工作越来越繁忙，我和爸爸接触的机会也越来越少。记得有一次，爸爸破天荒来接我回家，牵着爸爸的手，突然觉得他的手好枯瘦，简直像竹竿子似的，手掌也变得很粗糙，上面的老茧快要划破我稚嫩的小手，手背上的青筋一根一根地爆出来。爸爸的手还是那条光滑亮泽的马路吗？是什么夺取了我记忆中的那双温暖有力的大手？

　　岁月在流逝，爸爸变得苍老，而我也变得懂事起来。每次看到爸爸这双手，我的内心都会为之一震，因为爸爸为这个家付出了很多，他每天起早贪黑，用这双手支撑起了整个家。在我学骑自行车时，正是这双手紧紧地握住车子，让我有了安全感，有了前进的动力；在我遇到困难时，正是这双大手把我从黑暗拉进了光明……正是这双手，牵着我慢慢长大。

　　没有这双干枯、爬满老茧的手，就没有今天的我。此时此刻，我想继续握着爸爸的手，跟着爸爸一起踏上未来的道路。

我想握住你的手作文2

　　远远地，一个小小的身影飞了过来——那是一只春天里北飞的雁。

　　它真的很小，至少，比其它大雁小上许多，却生得甚是漂亮，一身黝黑发亮，羽毛尾部的几块白色就尤为明亮，衬得它好生灵气。它的腹部有些许棕黄，夹着雪白的毛，看起来柔和不少。它似乎是饿了、累了，机敏的小眼睛里除了戒备，多了几分渴求的意味，似乎在等着食物和水，我便端来一些面包和水，看着它一口口吃下。吃饱喝足后，它便在我的窗边稍作休憩，等待下一批雁群，一同飞往远方。

　　我看着这只小雁，像是看到了自己，遥遥长路，不断地追求着远方的目的地。有时累了、倦了，便暂时停下脚步，稍作休整，再次飞翔。

　　雁，带着对美好栖息地的向往飞翔着，而我在为梦想拼搏的路上飞奔，可惜我没有大雁翱翔于天空的高度和自由，我终日“受困”于家中，与书作伴，虽徜徉书海，却也渴盼更广阔的现实世界啊！

　　心里正有些许失落时，天边似乎传来了几声雁的叫声，窗边的小雁兴奋起来了，准备着再一次的飞翔，小雁是要飞往蓝天的，我心里明白。心中不由萌生一个念头向它伸出了我的手，它也好像明白了什么，用有力的小爪子紧紧握住我的手。

　　我缓缓托起它，让它迎着阳光，用力向上一送——它起飞了，飞向属于它的`天空，也连同我的心一起，飞得更高、更远。

　　我对小雁轻轻道：谢谢你来到我的身边，好让我握紧你的手，你带着山谷的风，带着原始的阳光，郁郁葱葱的森林，然后这一切连同你的美好一起安放在我身边。

　　于是就有暖风吹过潮湿的森林，穿越金色的阳光照耀在你身上，你带着我的心，在天空闪耀。

　　望着你远去的背影，我似乎一无所有，却又拥有了一切。

我想握住你的手作文3

　　生活，总是伴随着挫折与风雨。有时，一个人面对一切不免太过乏力。所以，才会有团队，有朋友，有帮助。我想握住你的手，让我们一同奔向美好的未来！

　　还记得小学六年级，大家都在为升学考试而努力。而你，也只是我的同桌，那时看来，仅此而已。

　　那只是一节普通的美术课，只是要求带一盒普通的水彩笔，可是我，却没有带。一上课，老师便声如洪钟地说：“水彩笔都带了吗？但我却没有胆量回应老师的话。眼看着老师拿着鞭子走了下来，我的心越发颤抖。

　　而你，悄无声息地从自己的水彩笔中拿出了七支，仿佛瞬间我的桌上便多了七支笔，五颜六色的。我清晰地记得，我感激地看了你一眼，而那个瞬间，我看到的，仅仅是一个微笑。但那微笑却如同七支颜色的水彩笔一样将我的心填满色彩。

　　那只是一次普通的'数学测验，只要求带一枝普通的圆规，可你却没有带。眼看着你已经把所有计算题一并做完，却没有圆规，无法完成作图题而彷徨地四处张望。而你看见的，一定只是别人冷漠的侧脸，因为你的脸上，满是无助与焦急。我便将自己唯一的圆规放进你的手里，即便我还有一半的作图题只是一片空白。但我知道，如果你也曾感激地看过我，我的脸上，也是微笑吧！

　　下课后，我们手握着手走出了教室......

　　放学后，我们手握着手走出了校园......

　　我握着你的手，你握着我的手。你相信吗？我们将会成为亲密无间的好友，而在我们人生之路的尽头，一定是因团结互助所创造的未来！

我想握住你的手作文4

　　若真的能握住你的手，却无法承诺起明天的好坏，没有将来的幸福，也只会是瞬间的冲动。

　　——题记

　　生命的浪花其实未曾退却，青春仍像江河上所掀起，迷人的浪花。

　　我来到了，我们第一次相识所去的'餐厅，手里握着，暖暖的牛奶杯，液体理沸腾着牛奶的香气，一切都那么地熟悉，那么地真实，仿佛回到了那个夜晚。

　　那个夜晚，这里很多人，很热闹。你握住我的手，说，不管世界有多么的混乱，你都不会放开，我们都不会走散。

　　然而，生活总是这样子，你终究消失于人海的渺茫中，我们也不再有再见。

　　外面的人群渐渐地少了，风吹打着树干歪斜着，人们从落叶上踩过去，冰冰的脚步声从窗外传进来，凄寒的冬夜，有一颗不眠的心，在寻找，那带着温度的手。牛奶杯的温度在我的手里渐渐冷去，空中弥漫的气息也随之散去。

　　我离开了椅子，推开了门，向街道走去，消失在餐厅所能视见的视线外，一切都那么安祥。

　　正如我一个人来，一开始并不为谁而来，只是蒙着记忆的痕影来了。

　　每个人的生命，都曾有过一瞬关于青春里的追求，一份对梦想的冲动，只也许，彼此当年太幼稚，在充满对美好未来的憧憬时，却忘了现实。

　　时间若能倒流，那么，我要等的人总是会来，我要走时，总不会是一个影子。也许，我们能握住彼此的手，握住彼此的明天。

我想握住你的手作文5

　　外婆，我想握住你的手。

　　你一生的劳作将你的手变得粗糙黝黑，但一点都不丑。外婆你可知道，在我的眼里，你的手是这世上最美丽的手。你艰险的一生，每天面朝黄土，背朝天，你用你的双手在大地上播种，种下了瓜果蔬菜，种下了绿树红花，也种下了田地里小小翠绿的麦苗。

　　你的手具有神奇的力量，让空旷的一片田地变得郁郁葱葱，等到秋天来临，你的双手又收获了一地的金黄。

　　外婆，我想握住你的手，我想仔仔细细的去感受你手心，我还想探寻你手中藏着的力量。我想握住你的手，你的`手是那般的充满魔力，一直都让我觉得，你的手是这世间最美的一双手。

　　你还曾用这双手抱过我，捏过我的脸蛋，抚摸过我的额头。

　　外婆，有没有人跟你说过，你的手是温暖的。你抱着我的时候是小心翼翼的，捏我脸蛋的时候带着满脸的宠溺，抚摸我额头的时候带着担心。外婆你对我关爱藏在了你的手里，现在的你老了，虽然抱不动我了，但是还是能够捏捏我的脸蛋，摸摸我的额头。只不过我感觉到，你捏我的力度变得越来越小了。外婆你正在一天一天的变老，我在一天一天的长大。如今，我长的比你高了，你伸着手也没法探到我的额头了。于是我蹲下身，就像变回我小时候那样，变成了一个在你怀里撒娇的小孩子。当你的手又能够摸到我额头的时候，外婆你笑得可欢快了，是不是你又想起了从前那个调皮的我？

　　外婆，我想握住你的手。现在就让我握着你的手，一起去小路上散步，一起回忆那一段段已经过去了的时光。在接下来的日子里，我会握住你的手，会一直陪伴着你走到最后。

我想握住你的手作文6

　　窗外的冬风呼呼地吹着，外面的天色如同泼上了墨水一般。我将视线收回，甩甩那麻木的手，看着作业本，那激烈的争吵声似乎还在耳边。

　　时钟的“嘀嗒”声在黑夜里寂寞地响着，偶尔的翻书声才表示他的主人并未入睡。

　　突然，响起轻柔而又缓慢的敲门声，似乎怕惊扰着什么。我踏着急促的步伐，哗的一下把门打开，妈妈那举起的手僵在了半空中，我眯起眼看向妈妈，妈妈早已没有争吵时的面红耳赤，取而代之的`是如秋水般的温柔。妈妈手中端着一杯牛奶，在灯光的照耀下，闪着纯白的光泽，在杯口还有一些可爱的小水珠，杯口上方飘着淡淡的白雾。我知道摸上去必定是满手的温暖，我不禁缩了缩手，忍住心中的渴望，心一横，说不要。妈妈还是坚持让我喝，我被说得不耐烦了，将手一推，竟不料，杯子掉落下来，时间似乎停止在那一刻，玻璃破碎的声音在我耳边一直回放，竟有点像心碎的声音。

　　妈妈急忙蹲下去收拾，“哎呀！”定睛一看，原来是不小心划破了手。我也蹲下，拿着妈妈的手，想看看伤口，不知为何，妈妈却一直将手隐藏，我一把抓过，那干枯如树皮般的皮肤被骨头支起，手指上还长了冻疮，有些已经结了血痂，有的地方露出里面粉红色的嫩肉，被玻璃片划伤的地方还汩汩的流着血。我的心瞬间被愧疚充满，眼眶里不觉盈满了泪水。为了不让泪流下，我向上看，却看见，妈妈那乌黑亮丽的发丝中不知何时添上的几根银丝……

　　妈妈，我想握住你的手，去回报你所给我的爱，即使以前的我不懂事，也请您不要放在心上，你那不懂事的女儿会长大，会一辈子握住你的手，陪你度过人生的悲欢离合。

我想握住你的手作文7

　　我曾幻想握住您的手，听您诉说航海的故事。可现实却一次次告诉我这永远不可能发生。

　　我的爷爷在我还没出生就已经离开了。而我也只能听爸爸和奶奶的叙述来想象爷爷的形象。在我脑海中，爷爷是一位十分严厉的船员，每天都要早出晚归在海上巡视，可我却只想听爷爷诉说自己的`航海趣事。

　　我多希望我能早点出生，或许这样我就可以握住爷爷的手听他讲故事。

　　每当放学时，总能看到同学的爷爷奶奶身影，而我却只能自己走回家。同学有时会炫耀什么东西是爷爷去哪儿买的，而在我的生活中从未有过爷爷买的东西。有时我也会幻想我要是有爷爷该有多好。他会不会来接我放学，会不会给我准备零食。

　　我多希望那场意外不要发生，也许那样我就能够更好地去了解爷爷了。

　　爷爷我想握住您的手与您一起坐在旧船上欣赏夕阳，我想握住您的手与您在板凳上聊聊天。我想握住您的手在小巷中散步。我想握住您的手，一起出海钓鱼。

　　而这种越是得不到的，我就越渴望得到，明知这永远不可能发生，但我仍愿去幻想。

　　我想您的航海故事也一定会给我带来许多启发。

　　我想握住您的手，感受您手心中的温暖。

　　而这也让我想起了一句歌词：“我想牵着你的手，陪你走到最后。”爷爷，我多想握住您的手。

我想握住你的手作文8

　　在四年级时，我们班转来了一个实习老师——陈老师。

　　刚开始，陈老师在班级里帮助数学老师改作业，抓订正等小活儿，并不起眼。后来，她听了几节课后就开始在班里讲课。她因为缺少经验，所以课讲得不怎么好，到最后，我们越听越烦，都听睡着了，到下课了，內容才上了三分之一不到。于是，她在课间、午休、放学继续讲课，我们大家都气极了，就故意上课吃东西、做小动作，好把她气”死”。

　　那天，忽然收到了一个消息：陈老师下午要离开了！我们大家一阵欢呼，到了下午，我们高兴地送走了陈老师。我感到有些不安。

　　在那之后，刚开始一个星期里我还是觉得陈老师走了挺好的，后来我的欢呼声渐渐变成了叹息。陈老师走后，讲台桌旁似乎少了点什么，课间，大屏幕上少了讲解的题目，似乎变得空空荡荡的'。放学时，我久久地望着黑板，却说不出什么话来……

　　一个学期……两个学期……三个学期过去了，陈老师也不知被转到哪个学校，我真想握住她的手，如果再给我一次机会的话，我一定会弥补我对她的不尊重，我一定会跟她说一句：对不起！

　　我一直在想，如果她还在，该多好，我很后悔以前的不知足，现在后悔也来不及了，我看着她以前坐的位置，似乎她还坐在那里改作业，可事实并不如此，我只好面对。

　　仔细想想，其实她也是一个认真、负责的老师，以前我们为什么要怪她是个坏老师，不理她呢？其实，她也是新手，用尽了全力，我们为什么不能理解她呢？现在，也只能在梦中见了。

我想握住你的手作文9

　　在繁华热闹的大街的尽头，我总能看见你们，佝偻着身躯，背影十分的苍凉。你们是一群孤苦的老人，面色苍白，皮包骨头，在垃圾堆里翻来覆去。也许，你们被儿女嫌弃，赶出家门，被迫流浪，也许他们无儿无女，老无所依。你们一定十分伤感。虽然我无能为力，可我还是想握住你们的手，当我明白我能做的那么有限，握手或许就是唯一的守候。

　　在硝烟四起，战火纷飞的伊拉克，流离失所的朋友们啊，食物匮乏不足以让你们充饥，时不时还会有炮弹落下，威胁着你们的生命。战争摧毁了他们的家园，拆散了你们的家庭，你们的`内心充满了恐惧。我多想握住你们的手，让你们的心灵得到片刻的安宁。

　　在医院的病房里，你们身患绝症，经受着病痛的折磨，你们曾经在绝望中等待着死神的降临。你们一定在很多个夜里不曾合眼，而后终于在一个黎明，你们被朝阳洗礼。终于决定，有生之年，不要在黄昏里等待，要看很多的日出。我多想握住你们的手，给你们生的希望，你看那窗外的嫩芽，是今年三月刚刚跃上枝头的，所以生命啊，就是冬天与春天的轮回，冬天我们好难过，可是呢，到了春天，我们还有一场遇见。

　　此刻，我手里握着的这支钢笔呀，我想握住你的手。我知道你也是一个敏感而善良的孩子，你一定要陪我写很多的故事，写这世界上很多人的握手。

　　五年级：陈烨

我想握住你的手作文10

　　我想握住你的手，让时间静止，世界只有你和我。

　　假如你是仙人掌，我也愿意忍着所有的疼痛来握住你的手。你说我傻，我紧紧握住你的手不放。“如果可以，我想变成泥土陪着你到永远。”

　　假如你是鱼儿，我也愿意抛弃赖以生存的陆地和氧气。你说我笨，我一笑，在水中握住你的手，昏沉沉睡去。“如果可以……”

　　假如你是时针，我是分针，我会慢慢追上你，然后，到我们相遇的时刻，我们再也不分开。也是这一刻，钟停了。

　　小学六年，你我几乎天天相见。你知道，我是个爱哭的女孩，脾气不好，胆子又小。而你那坚定的双手，总是护在我身前的。有你在的每一天，都是阳光灿烂。你的那束阳光，照亮了我心中的.黑暗。

　　你明白，我什么事都喜欢往心里憋，把自己憋成神经病。但我总会挣扎着想起你，我会神经兮兮地笑出声来。

　　感觉自己心理上有问题，所有的话只想告诉你，别无他人。

　　你现在悄悄走了，而我心里，一直很憋屈，而我，再也没找到像你一样的人啊!想哭了，我找不到你的肩膀，看不加你熟悉的黑色，一切都变了。你知不知道，我有多难受。

　　我是孤单的、默默的，我成了一座孤岛。

　　我想起那双永永远远护在我面前的双手，你不用为我承担一切。

　　还是放心吧，我不会再那样爱哭。就算别扭得要命，也不会像个娘们一样多愁善感啦。所以你放心啦，我没事。前面那些就当没看见吧，我不像其他女孩子。

　　不过友情一旦玩真的，会比爱情更刻骨铭心吧。

　　我想握住你的手。

　　紧紧握住你温暖的手。

　　我会暗自在你看不到的地方默默哭泣……

　　六年光阴荏苒，成长路上，我美好的青春有你路过，足矣。

　　朋友是一辈子的事，对吧?

我想握住你的手作文11

　　是你！是你！

　　是你让我看到人世间的悲欢离合，是你让我体味一个个诗一样的人生；是你让我懂得人生的真谛；也是你让我克服一个个险境，超越极限！

　　没错，就是你让清泉淌过我的心底，让那烈火燃烧我的热情！

　　是你让我看到了李白执剑出长安，苏东坡漂泊入海南，吴敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹满腔哀思寄红楼；是你，让我看到基督山伯爵的'仇恨，苔丝的美丽与凄凉，娜拉的出走，安娜的卧轨，保尔的追求，海伦的奋斗；是你，让我穿越时空，让我体味人间！

　　还是你，在一个深夜，翻出你，欣赏你，爱你，喜你，尤其爱那些诗词。

　　在深夜感受“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的宏大和“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的细致；感受“马作的声飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈于“杨柳岸，晓风残月”的婉约；感受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫。

　　在这么一个深夜里，因为有你而充满色彩、味道；因为有你，而变得丰富精彩。

　　依旧是你——

　　在我灰心的时候对我说：“天生我材必有用”“人生来不是被打败的。”在我奋斗的时候对我说：“就这样，有志者事竟成。”在我成功的时候对我说：“满招损，谦受益。”

　　是你让我充满自信，让我喊出：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”

　　是你让我保持天真之性，能与孩童一起唤出“白玉盘”，能作美丽嫦娥的幻想。

　　是你，把我拧起，拧起我的精神，我的肉体。

　　是你，让我把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰。

　　是你，吹开了闭塞的花蕾，传来了满园的郁香。

　　一切都因为你——文学

　　要我怎么放开你，

　　要我怎么失去你！

　　请你，不要闪躲，让我——

　　握住你的手！

我想握住你的手作文12

　　当黎明的第一缕曙光照耀在我粉嫩的脸上，就是你的手抱住了我。我在你的手里像是一个可以随意把玩的娃娃，你的手用心地把我从襁褓大小慢慢雕琢到已经能甜甜的叫一声“妈——妈！”。那时候，你的手就是我的天，我的地，我的全世界！

　　从牙牙学语到蹒跚走步，是你那双大手包裹着我的这双小手，一路走来。那时小小的.我像是裹在豆荚里的豌豆，你的手能给予我的只有无尽的关怀，从不会用她“伤害”我一丝一毫。每每出门，我总会紧紧地攥着你的手，指甲在你的手上掐出一个红红的印儿，问你疼不疼，你总会笑着摇摇头。那时候，你的手是我温馨的港湾，是我随时可以停靠的岸！

　　七、八岁时的我，那样顽皮，那样无知，每日无休止的吵闹、嬉戏都没有让你狠下心来，用那双手狠狠地给我一次教训。每每犯错，你的手也只会轻轻地落在我的额上，抚摩着我的脸告诉我人情世故、风霜雨雪。可听着你悉心的教诲，我比挨了打还难受。那时侯，你的手是惩戒我心灵的工具，是引我走向正途的良师益友！

　　刚踏入中学校门的我，是那么地张扬与叛逆，似乎世界都握在我的手里。出门再也不愿你尾随其后，总想尽快脱离你的手为我苦苦撑起的保护伞。过马路时，再也不是我像个小尾巴似的跟在你身后了，反到是你的手拉起了我，你的用力，让我厌恶的甩开了你的手，我一边揉着手上只是淡淡的痕迹，一边瞪了一眼。你像个孩子一样，不知所措地站在那里，脸上的痛似乎更胜于我。

　　现在，我想握住你的手，我在这个世间走过的短短14年仿佛都镌刻在这双手上，这双手曾经白如玉，细如脂，如今却任岁月的沟壑在你的手上纵横。我想握住你的手，告诉你，我爱这双手的主人，我爱你，母亲，我想握住你的手，一直走下去，一直……

我想握住你的手作文13

　　当季节走过，我忽然发现许多朋友早已不在身边，回到了一个人落寂而简单的生活里，我常常怀念那些友情相伴的日子，我真的想握住他的手。

　　——题记

　　六年级的时候老师换座位，我换到了一个新的同桌，名字叫小辰，小辰为人活泼，善于交流，我们之间很快成了好朋友。我们每天都形影不离，一起交作业，一起放学回家。

　　可是，因为一场误会，却使我失去了这段友谊。留下了我永远的遗憾。

　　那是一天放学后，由于上课没有记作业，老师让我留下来补完再走，我因为想快点回家，写完作业的我就转身交作业了。这时，我听到了一声脆响，好像把什么东西打碎了。正在我不知所措的时候，小辰回来拿东西，看到地上的`碎片，大吼道：“你把我杯子打碎了！你知道不知道那是我爸爸送我的生日礼物，是订做的！”我正想跟他解释，他已经拿上东西离开了。

　　从那天起，他不在和我说话。我几次想跟他解释，都被他打断了，一直到了学期末结束，我也没有勇气向他解释。

　　到了新学期开学，我准备找他解释清楚，可是老师说：“小辰转校了。”原来小辰的父母因为去外地工作，他也一起去了，从此我再也没有他的消息，也变成了我的遗憾。

　　小辰，如果我们再相见，我想握住你的手，跟你解释！