为自己点赞作文15篇（荐）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的为自己点赞作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

为自己点赞作文15篇（荐）

为自己点赞作文1

　　那电视屏幕中飘渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的极限跳投令人缭乱。一个个神乎其技的助攻，使我膜拜。

　　望着电视中职业球员库里的魔鬼舟运球，欧文的销魂步伐，幻想自己也能做出帅气的动作，在球场上左摇右摆，接着完美投篮，享受阵阵喝彩，于是下定决心，这动作！我要了！

　　飞跑向那还沐浴着阳光的操场，空气有些湿润，也许是不久下了雨的缘故吧，我三步并两步，小步成大步奔向篮球架，做出心中想象的动作；腾空，假装上篮，换手，拉一圈篮球。“啊——”一声尖锐的杀猪叫撕裂空气，原来是我弹跳力不够，飞到一半，动作都没做完，就掉了下来。乱扔出去的球击中篮框反弹砸到了头。“唉，连老天都笑我愚蠢，那NBA的当家球星做的动作，我怎么可能作得出来呢？万一没弄好，反而出了洋相，不是还要被人笑话，岂不得不偿失？”我像泄了气的皮球般瘫倒在地上，开始不断地自我安慰。倔强的心果然不服于此，一股力量驱使着我把动作一个个分割。反复练习，但枯燥的动作越发激起我投篮的渴望。可我必须忍，“天将降大任于厮人也，必先劳其精骨，饿其体肤，空乏其身，行空苦其心志，佛乱其所为”。“忍”字头上一把刀，我今天的.刻苦，就是为了明日的辉煌！“胯下，胯下，换手，变向，拉球，背后，同侧步假动作。”一遍又一遍地练习基本功，一次次咬住发紫的嘴唇，一声声沉重的喘息，它们都见证我的努力，有朝一日它们也会见证我的成功。

　　我越过一座座山峰，那沿路的风景令我感概，冷寒宫中的一滴洒滴入人间，化为一条曲折的路，蜿蜒向前。

为自己点赞作文2

　　为自己点赞：当我作业本上字迹工整时，当我取得好成绩时，当我默写100分时······我都是会为自己点赞。但那都是小事，三天前，我在学校楼梯口时，发现了一个粉红色的钱包······

　　我赶紧疾步上前捡起来，打开一看，人民币一张，伍拾元那。我把钱包拿在手上，心想：“丢了这么多钱，钱包的主人一时半会儿不知道丢了钱包吧。”

　　这是A君走了过来，用他那比葡萄籽还小的眼睛看了我一下，满脸堆笑。我的心一抖，预感要有不好的事发生。果然他对我说：“你捡到一个粉红色的钱包吧，噢，对，就你手上的那个粉红色的，给我。”说完身体就凑过来，我后退了几步，心思一动，一个男的用粉红色钱包终是不对劲的，让我考考他。问道:“你知道钱包里多少钱吗？”A君嬉皮笑脸的说：“叁拾元，我妈昨天给我的。”“叁拾你个大头鬼，是贰拾元钱。”A君立马点头，“噢，我记错了，是贰拾元钱。”“贰拾元也不对，这钱包就不是你的。”A君见骗不了我，向我翻了个白眼，灰溜溜的走了。

　　时间一点点过去，钱包的'主人还是没有来，我的心中翻起了涟漪，心想，伍拾元可不是一笔小钱，可以买许多零食，钱包的主人再不来的话，我就把这笔钱占为己用了。再一想不行，钱包的主人找不到钱包，该多着急啊。

　　一会儿，一位满头大汗的小姑娘跑了过来，对我说：“姐姐，看到一个粉红色的钱包吗？跟你手上的一模一样，”我一听，有戏啊，跟她核对起钱包里的钱，金额一致，把钱包还给了小姑娘。小姑娘非常感谢我，我为自己做了一件好事心情特别愉快。

　　我为自己拾金不昧的行为点赞，为自己战胜心魔点赞。

为自己点赞作文3

　　“点赞”在网络上很是流行，比如说在淘宝上，卖家的东西质量好，买家会给他点赞；手机朋友圈上，有许多人发了一些动人的照片、经典的美景，其他人看了之后会给发照片的人点赞。它代表着对别人的认可与赞同，你当然也可以为自己点赞，今天我就要为自己点赞。

　　记得有一次，在崇川区的中小学生田径比赛上，我挥洒汗水，奋力拼搏，在跑一千米时（在准备活动中，马上就要比赛了），我的心如十五个吊桶打水——七上八下。当裁判拿出话筒准备说话时，我的心都跳到嗓子眼儿里了。只见裁判一声令下“各就各位！预备！”一声震耳欲聋的枪声响了，运动员们就像一支支离弦的箭一样，冲了出去（包括我）。一上去，我就占了上风，来到了第二的位置上，把后面的10名运动员远远地甩在后面。当时我觉得前面这个人跑得太慢了，不应该再跟着他跑。这时，耳边回响起教练说的话：“一上去先不要跑第一，跑第二就行，到了第二圈的`时候，别人已经累了，你还有那么多体力。再说，跑第一个有风的阻力，你第二，他就可以帮你挡风”。所以，我就老老实实地跟在他的后面。还没到第二圈，我就忍不住要超了他，心里想：这家伙怎么跑这么慢，我放松跑都跑得比你快。那个人见势不妙，使出吃奶的劲儿拼命跑。从他的跑步姿态上来看，他是拼了命，我想：你跑你的呗，反正过不了多久，你的劲就使完了。果不其然，不到一分钟，我看出他已经没劲儿了，于是加快了速度，轻而易举地就把他给超了。我用余光看了看他，发现他满头大汗，气喘吁吁，我心里笑了：哈哈，想跟俺斗，你还差了点儿呢！最后二百米，我把剩余的力气全部使了出来，最后得了第一名。我的心里比吃了蜜还甜呢，又为通师一附争了一次光呀！

　　我要为我自己竖大姆指。

为自己点赞作文4

　　列宁曾说聪明在于学习，天才在于积累。我对这句话感触颇多。

　　在幼儿园的时候，一次偶然的机会，我参加了浙江省荣光杯现场创意美术大赛。那时候，我自信满满。

　　开始比赛了，大家把准备好的工具拿了出来，没过几分钟，监考老师来看我们的作品进展得怎么样，还发了标签让我们写上自己的名字。我的作品完成了，信心十足地把作品交给了老师，然后我到奖品区等着发奖品。

　　我心里的小虫子在我的肚子里爬来爬去，希望能得到一等奖，把奖品带回家。评委第一个说的是一等奖，我的同学得到了，我真为她开心。我心里默默地想：怎么没有我的名字？二等奖开始颁发了，我猜这里一定有我的名字，可是名字一个一个地读过去了，却一直没有出现我的`名字。我的心里一下子失落了。三等奖依然没有我的名字。我灰心丧气地低下了头，眼泪在我的眼框里转来转去。爸爸看了看我的神情，安慰我说：别难过，重在参与。

　　评委宣布了最后的奖项特等奖。怎么还有这个奖项？但是我已经失去了自信。现场三百多作品。这特等奖也一定不会是我的。当听见评委叫到郑宇轩小朋友。我竖起了耳朵，怕自己听错，不敢走上台，评委又叫了一遍，我没有听错，确实是我。爸爸陪着我走上了讲台，我的眼睛里流出了激动的泪水。站在颁奖台上，我那小小的身影站在哥哥姐姐们边上，显得那么高大，那么神气。

　　我为自己这次表现感到非常自豪，我要为自己点一个大大的赞。想到同学们午睡的时候，想着他们在操场上玩耍的时候，我都在刻苦练习。

　　任何成就都是刻苦努力的结果，我要把这种精神用在学习上。

为自己点赞作文5

　　在我的身边，有一群这样的同学，她们有的能歌善舞，有的口才出众，有的成绩拔尖，有的博览群书……

　　很不幸，我没有在其中的任何一类里。但是，我又很幸运，因为我清楚的知道，我并不比她们任何一个人差。

　　不知道你们有没有听到过这样一句话，“在英雄成功的路上，总会有坐在路边鼓掌的人。”而我，也许就是帮英雄鼓掌的人吧！平淡，不出彩，但我并不为此难过，因为我的身边总会有那么一两个好友，她们不一定光彩夺目，但一定善良、包容。

　　也许我并不能在人群中侃侃而谈，但是我会时不时冒出一两句逗人开心的小段子，引得大家哈哈大笑；也许我的成绩并不算顶尖，但我仍旧会为了一次小测试而努力，不辜负自己的期望；也许我并不富有文采，但我仍然可以在偶然间想起一两句激励人心的话时，为之自豪一天。

　　有许多许多的也许，但最令我自豪的品质，应该就是在朋友有困难时的`那股子关心劲儿吧！

　　一次，朋友因为有些发低烧，不能吃辣，但是食堂的菜却大多有辣椒。为了让她吃好饭，我会尽量挑些不太辣的菜，再把辣椒小心地挑掉。但这样一来，有很多东西朋友就吃不了了，这可让她十分沮丧。终于，在吃完饭后，她忍不住对我说：“算了！一点点小感冒影响不了吃东西的。你看，这也不让，那也不让，多影响心情啊！不如买包糖？”

　　望着她可怜巴巴的眼神，我心软了，放学后带她去了炒货店，买了一小袋糖果给她。要知道，在平时怎么可能会让她吃糖呢？我们都知道，这对眼睛是不好的。路上，我一直在想，也许我叽叽喳喳地有些烦人，但她从没向我抱怨过我的聒噪，可能，这就是我们相处的方式吧。

　　我不一定是天空中最明亮的太阳，但我一定是夜空中的一颗星辰，照亮赶路人的前程。我为这样平凡但又温和的自己点个赞。

为自己点赞作文6

　　暗夜明珠，青豆之灯。——题记

　　在平淡乏味的生活中，也许不经意间的鼓励就是令你心花怒放，更攀欣喜之事的缘由；也许在幽怨中，一缕纯洁清澈的光就能照亮你的苍穹，像一盏指路明灯，那就是你。那就是赞，那就是在自己更上一层楼时，不忘前路之艰险，不怯后路之迷茫，为自己，为我，不会重蹈覆辙的航标。

　　有些人会问：我们这么瘦小的身躯能扛得住什么呢？没错，一无所担。我们要禁锢住我们自己的灵魂，不让它在虚无缥缈似迷离的氤氲中神游，要脚踏实地，拧成一股力量，突破自己，为自己点个赞。似水墨山水晋阶时的一笼绿茵，若落日余晖降在地平线时那一抹浅蓝色，同我们灵魂得到升华时那一籍受益匪浅的文字一样，它会在你向梦想追逐的路上助你一臂之力，让你感觉飞腾，飞向那天蓝色的彼岸。

　　在我遇到凶神恶煞的猛兽时，我必须为自己点个赞。危险不是来自于别人，而是来自于你自己，是你心中的危险和丧气。我并不是一个坚强的人，但是我能在该坚强的时候坚强。你该明白，有时候，你必须坚强。我会为自己点个赞，我必须为自己点个赞，你呢？我想也应该会这样吧。

　　在我每逢心悦惬意之时，我必须为自己点个赞。愉悦逾越过了你的心境，而不会打破你的思绪。跳动在指尖的音符为我而舞蹈，但我不会漫无止境地需求，适可而止。我在欢腾中求索，在求索中欢腾。在鲜嫩的枝桠中汲取一点一滴精神的滋养，可望而不可即的是寻觅灵魂，那是扑朔的。

　　在我追逐梦想的时候，我必须为自己点个赞。生活不是悲天悯人的'，它是穷凶极恶的。梦想其实并不遥远，也许就是在十字路口处正在笑嘻嘻向你招手的，也许就是转角处在你猝不及防时突然蹦出来，吓你一大跳。在我看来，那就是梦想，那就是我为我点赞的成果。

　　走马观花只是瞅了一眼生活，只有矫世励俗，过自己想要的生活，那就是我为自己点赞的需要。相信吧，会的。

　　我为自己点个赞！

为自己点赞作文7

　　书法乃中国国粹。字形千变万化，可豪放，可委婉，可清雅，可浓厚，可自成一派，可临摹仿写，可谓大千世界，无所不有，引我走进美妙的墨香世界。而用心，去体会其美妙，取决于我的心灵，这，便是我为自我点赞的根本。

　　小时不懂书法美，字体清秀看平常，小时候的我，看到任何的这样清秀的字体，认为是一团墨，所以，对写字十分反感，却又好奇怎么写出来的？

　　学习书法遇良师，字迹初美沾自喜。

　　三年级，由于满怀对书法的.好奇，我随着母亲在老师家学习。不出五个月，字突飞猛进。望着别人赞叹我的字，心里不免沾沾自喜。

　　习书难免遇挫折，伤心欲绝领真意。

　　在评选活动中屡次失败，伤心欲绝之时问自己。你的初心是什么？是好奇，是虚荣，是荣誉，都不是，为了体会那千变万化的文字，我竟改变了自己。一个具有欣赏能力却注重荣誉的人。一个智能需要夸赞的女孩，那伤心欲绝之日，我也暗自下了决心，那一刻，只用自己的心灵去感受书法之美，不许用荣誉看她。那墨香，那浓妆淡抹总相宜的激扬文字，方可给予你最深刻的印象。

　　切身体会忘自我，身不自禁恍入迷。

　　我开始用心体会，这墨香。真切的去欣赏之心，感恩流出的一笔一画，我开始不在乎荣誉与虚荣，尽管有时别人赞赏，我微微一笑，淡然走开，还不知我已入迷，入迷这馨香，这或饱满或细瘦的唯美书法。欣赏博物馆里或楷或行，或隶或草的书法。用真诚之心。不用荣誉，地位之心看待。我发现用心时的字仿佛都变得美好，明亮透彻，缺点看得分明。

　　我还是很骄傲，因为书法之美时时带给我熏陶自我的享受，这是中国的四大国粹之一，她千变万化，亦真亦美，我作为它的爱好者，享受者，用心者，也会随着她的自豪而自豪，我完成了我的使命：用心感受和领悟。

　　用心感知，这是我为自己点赞的理由，不管发生多大的变革，我坚信书法之花依旧笑语盈盈的盛开。在种满花的花园前。我郑重的为自己点赞。

为自己点赞作文8

　　暮色将至，屋外淅淅沥沥地下起了雨。

　　雨像春蚕咀嚼桑叶般，一点点将周围的喧闹吞噬殆尽，只剩下雨声的绵延不绝。

　　男孩在阳台上听雨。他怀抱着一把古铜色锃亮的古典吉他。只见他深吸一口气，手指在琴弦上翩翩起舞，左手在琴品上不停地滑动着，一个个动人的音符从琴弦上流淌出来。黄色的灯光照着阳台。乐曲时而轻柔，时而起伏，时而恬静，时而激荡……

　　时光倒流，半年前。男孩一成不变的.生活未免单调乏味。生活在市井的红尘中，每天往返于学校和家。一次偶然的机会，男孩与古典吉他有了一次美好的邂逅。

　　那天，滂沱大雨在头顶肆虐，街上成了水的世界，到处像小溪一样在流淌。男孩和妈妈浑身淋得像落汤鸡，好不容易冲进教室。当老师拨动琴弦，优美的乐曲声在耳畔回响，像一串串珍珠滑落，又像一股清泉在流淌。男孩听得热血沸腾，他被深深地吸引了。男孩缠着妈妈，铁了心要学古典吉他。妈妈欣然同意。于是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，男孩开启了艰难而漫长的前琴之路。

　　从认识琴弦到识记品位，从右手的靠拨弦到左手的按品位，从枯燥的音阶到简单的练习曲……男孩有时会闹情绪不愿去弹，但妈妈总是不厌其烦地鼓励他，陪伴他。慢慢地，早餐前，茶余时，男孩坚持练习着。他的左手必须剪掉指甲，右手又要留着指甲，他的左手按品按得生疼，右手拨弦拨得掉皮。疼痛像小幽灵似的在十指间穿梭、蹦跳。男孩咬牙坚持着。他也曾有过退缩，但每每想放弃时，都会情不自禁想起当初对妈妈的承诺。渐渐的，古典吉他成了男孩生活中不可或缺的一部分，连老师也开始夸奖他的进步。

　　一切苦都是值得的，一切泪不会白流。阳台上，男孩的身影给雨幕增添了一抹暖色。

　　这个十岁的男孩就是我。半年的学吉他之路教会了我勤奋，它把我的喜怒哀乐逐一放飞。每当我想起学吉他时的辛苦与坚持，便会情不自禁地为自己点赞。

为自己点赞作文9

　　舞台上，女孩晶莹的泪水滴落在手中的奖状上，奖状上的一滴泪渍，铸就了永恒，这颗记忆的珍珠串在了女孩人生中的项链上，告诉了女孩自信与勇气，而这个女孩就是我。

　　我原先是个胆小的女孩，不敢表露自己，没有勇气，更没有自信。记得五年级下的儿童节，五年级，六年级的每班出一个节目，而别的同学有的学钢琴，有的学架子鼓，搬来搬去太麻烦，老师就找到了我，小提琴好带，当老师刚开口，我便一口回绝，后来干脆见着班主任就跑，班主任急得像热锅上的.蚂蚁一样——团团转，后来班主任，爸妈，同学轮流出马，我才勉强答应了。

　　刚开始选中一首中国最古老的传统曲子|《茉莉花》，虽说看着简单，可要练到优美可不容易，音乐老师天天指导，回去天天练到晚上，“这儿音不对，重来。”“这儿拉错了，再来。”“这里节奏不对，再来一次。”“没感情，不行”……每天在小提琴中“风里来雨里去”的，连校长都没事来“巡查”，我也只能百炼。

　　终于要到表演了，比赛的前一天晚上我却紧张无比，翻来覆去睡不着，七点，我便在学校音乐教室等候了，快到我了，我害怕了，心里七上八下，躲在厕所里不感出来。最后被硬推上舞台，我看着下面黑压压一片，站在上面，不知所措，脑子里一片空白，只能听见我的心跳在乱蹦，往下一看，最前面是音乐老师期待的眼神，校长慈爱的面容，同学们高声地呼叫，我不是一个人，我是背着那么多人的希望站在这上面的，我闭上眼睛，吐出一口气，手放在琴弦上，悠扬的乐曲声在我指缝倾泻而出，慢慢的我忘记了所有人，忘记了紧张，融入了音乐的世界。曲毕，我弯腰鞠躬，抬起头看见音乐老师竖起的大拇指，我成功了！我成功了！我成功了！

　　我成功战胜了自己心中的胆小、懦弱，我成功了，难道不应该为自己点赞吗？

　　领奖台上，我手拿着奖状，绽开了一抹微笑，眼里泛起了泪花，一滴泪落下，这是喜悦的泪水，我在心里暗暗为自己点赞，我做到了！我原来可以的！

为自己点赞作文10

　　有一双灵巧的双手，它能用剪刀剪出多姿多彩的剪纸作品，它用橡皮泥捏出栩栩如生的粘土作品，它能用折纸折出惟妙惟肖的折纸作品，还能把废旧物品变成造型别致的手工艺品。这是谁的手呢？嘻嘻，它就是我的手。

　　从小我就喜欢做各种手工，在我的书柜里有一个“展览区”，都是我的各种作品，一眼望去琳琅满目，色彩缤纷。用衍纸做的花艺系列，彩色粘土做的杯子、蛋糕、果盘，彩纸做的`立体贴画，装饰细致，造型创意。每当看到它们，我就暗暗为自己高兴，也非常有成就感，居然做出了这么多作品！

　　我最近迷上了芭比娃娃，可是我的娃娃没有鞋子，我打算为她做一双漂亮的水晶鞋。这真是一件不简单的事情啊！首先把保鲜膜裹在娃娃的脚上，再用胶枪一圈一圈操作描出鞋子的模型，等到胶干了以后再用胶枪小心翼翼的拉出一个细高的鞋跟。不小心胶拉出长长的丝，我想用手把它拽掉，结果把鞋跟越拉越短最后拉成了丝，只好再做一次。鞋子完成后轻轻地从脚上取下来，剪去周边多余的保鲜膜。我仔细端详着，总觉得缺点什么，对了，再给它镶一颗银色的“钻石”吧，这样就更漂亮了。用同样的方法又做了第二只，哇！一双晶莹剔透的水晶鞋诞生啦！

　　有了鞋子还不够，它还需要一个鞋盒。先把纸板按尺寸切成块，再粘成长方体的盒子，贴上标签，这样鞋子既方便存放又不怕受损了。

　　做手工需要充分动手动脑，每个环节需要细心琢磨，巧妙利用现有的材料的特点反复试验，才能做出满意的作品，这是一个非常有趣的过程，我乐在其中，我为自己这双灵巧的双手点赞！

为自己点赞作文11

　　这个好小，装的东西太少了，那个太大，装的东西太多，其他同学会伤心的，也不行。我要为山区的孩子送礼物，献爱心，肯定要尽量公平，不大不小。呀!就是它了!”我好不容易找到了一个不大不小的鞋盒。

　　有了鞋盒，应该有好的礼物，不能太脏，收到礼物的同学怎么会开心呢?这可是他的新年礼物呀!不要损坏的礼物，不然同学该如何使用呢?哦，礼物要干净，没被损坏，价格不要太高，好啦，开始选吧!无论收到礼物的同学是高年级还是低年级，他们都需要本子，用来写字，一定还要笔记本，用来记事，文具盒，笔，橡皮，才能满足他们的书写要求，另外，山里冬天很冷，一定要有手套，手暖暖的，才能和同伴堆雪人，还要有围巾，要是衣领不高，一定会冻着脖子的。可是，我没买到围巾，怎么行呢?不过，我记起以前的那条围巾，保暖又漂亮，十分十净，很有用处。

　　礼物准备好了，鞋盒不好看，我找到了带草莓的.包装纸，和妈妈一起包装了鞋盒。

　　我先把东西从小到大放进去，不行，太高了，而且一晃就倒了，不能入得太高，我又把其它物品放下面，又把本子盖在最上面，不行，这样放太乱了。看来，不能随便放了。我把大本子放右边，小笔记本放左边，我又把笔和橡皮放进文具盒中，将文具盒横向放着，这是第一层，然后，我把手套和围巾放在上面，哈哈!这样又不凌乱，而且不容易倒了!

　　鞋盒准备好了，我总觉得不对。嗯，这样不错，外面五彩缤纷，挺漂亮的，不过，鞋盒盖儿的里面，一片白，和外面不搭配呀!送给人家的礼物，应该写上祝福语才对呀!我想了想，画了些画，又写下了祝福语“祝你天天快乐，学习进步!”，这样就不错了，我写好了名字，把盒子盖上，啊!好漂亮呀!我把它放到桌子上，仿佛看见了那位同学打开这个，摸摸那个的景象，仿佛看见了那位同学欢天喜地过新年的景象。

　　赠人玫瑰，手有余香。看着被我精心打扮的漂漂亮亮的礼物，我心里高兴又温暖，不禁为自己点了个大大的赞。

为自己点赞作文12

　　我是一个四年级的男生，认识我的人都夸我阳光，活泼，自信。可两年前的我不会相信自己，胆小，害怕。直到那件事的发生……

　　那是一个风和日丽的下午，我们一家去金鹰广场玩，刚一踏进门，我的目光就盯在一栋建筑上，乍一看，约有20多米。只见姐姐双目发亮，自告奋勇地要去玩。我也想去试试，走近一看，呵，原来这是一项大型通关游戏。我和姐姐一起走过去，工作人员给我们系上绳子，戴上头盔，保护好我们。

　　我和姐姐一起走上去，随着台阶的升高，我的心也不由自主地悬了起来，我的决心在动摇，我想往下走，可已无退路。再看着姐姐坚定的步伐，我下定决心，一定不能退缩！

　　我们首先来到第一关，“勇气之桥”，这是由几根绳子和几块木板组成的`。只见姐姐一个健步冲上去，像一只灵巧的猴子，在桥中荡来荡去。我学着她的样子，先把一只脚踩到桥上，再一手抓住绳子，我一开始学不会，像笨拙的老公鸡，这对姐姐来说小菜一碟，可对我来说真是上刀山下火海呀，可我进退两难。我想起了我的誓言，一定不能退缩。我轻轻一跃，神奇地落到了台上。

　　接着，我来到了第二关，“进击的小船”，这是由一根绳子和一只小船组成的，我一下子轻松地跳了过去。心想，虽然过了这一关，也不能大意。

　　终于，我来到了最后一关“王者之路”。这是由许多小木板组成的桥，最可怕的是木板还会往下掉，姐姐一个飞跃冲了上去，在上面飞驰，可一失足成千古恨，她失败了。我的心像十五个吊桶打水七上八下。姐姐告诉我中间的一块是固定的，我鼓起勇气，走了上去。就在快要掉下去时，我抓住了那根救命稻草。我终于成功了。那一刻，我心中的阴影消失了。我终于尝到了相信自己而成功的喜悦，我为我自己点赞，我笑了，由衷地笑了。

为自己点赞作文13

　　我是一个活泼开朗、阳光向上的小男孩，最让我骄傲的优点是长跑。

　　在一个阳光明媚的下午，我们的体育老师范老师宣布这节课考四百米。同学们听后，有的自信满满，有的不停叹气，还有的认为自己一定能取得好成绩。而我认为，这是张飞吃豆芽—小菜一碟，

　　考试开始了，范老师先抽了第一组的四个女生。这几个女生一开始就是全速跑，可是快到终点时，她们已经从跑变成了慢跑，又从慢跑变成了走。看来她们是不打算拿个好成绩了。

　　第二组的女生都充满信心，仿佛都要拿全班第一。“三、二、一”，这四个女生飞快地跑了出去，一个个争着领头，但都被我的同桌小刘超越了，其他三个女生都惊讶地瞪大了眼睛。小刘冲过终点时，拿到了一分五十秒的成绩。

　　我心里暗想，“不就是个四百米么，我一定能拿到好成绩的！”不知不觉，马上轮到我上场了。我深深地吸了两口气，控制心里的紧张情绪。随着范老师的一声令下，我像一根离弦的箭飞奔出去，瞬间占领了第一名的位置。在我后面的三位同学不甘示弱，对我是穷追不舍。不过，我的'身高占了很大优势，无论后面的同学怎么追，也追不上呢！我越跑越快，心里暗暗为自己鼓劲，“加油，马上要到终点了，坚持住”。终于，我冲过了终点，并且以一分二十二秒的成绩夺得了全班第一，我心里乐开了花。

　　之后，我回想了跑步的过程，原来，我之所以跑得最快，还是在于平时坚持锻炼，就像学习一样，不付出努力哪有收获。我为我自己的跑步成绩点赞，更为自己平时的坚持点赞。

为自己点赞作文14

　　闪烁的舞台，五彩的灯光，炫酷的架子鼓，观众如大海一般，一切都仿佛静止在这一刻……。许多记忆已经被冲得十分模糊，但是那一件事让我刻骨铭心，永远也忘不掉。

　　那是一个寒冷的下午，我和架子鼓认识，从此我踏上了架子鼓之路，并和它成为了形影不离的朋友。

　　记得在一个夏天的早上，老师满面春风的走进教室，手里还玩弄着鼓棒，神秘的说：“下周我们要举行一年一度的表演，任务艰巨，赶紧练习。”老师打开音箱，就放起了《逆战》。伴随着节奏感超强的音乐，我们赶紧拿起鼓棒敲击起来。有一次在去上课途中，我忽然肚子剧痛，妈妈劝我不要去上课，我用坚定的语气说：“不行，我一定要去。”鼓棒在我手中飞快地穿梭，“咚咚”“嗞嗞”“叮叮”的声音在我耳畔回荡，我沉浸欢快的音乐中，完全忘记了疼痛。

　　漫长的一周过去了，我们来到了更俗剧院。我坐在台下，心像十五个吊桶打水——七上八下，我手握鼓棒，冒着冷汗，无心欣赏其他选手的表演。“66号，66号，请在台下准备。”该我们团队表演了，我迈着沉重的脚步走向舞台，好像一步有千斤重，终于登上了舞台，我长呼一口气，放松气沉丹田，慢慢的我不紧张了。因为灯光太过刺眼，观众都看不清了，我坐在圆凳上，手腕灵活的上下摆动，脚后跟不住地打着节拍，我感觉与架子鼓合二为一了，我越打越轻松，鼓棒的力度也越来越大，打到高潮时头脚不住的.一起摇摆。不知不觉表演结束了，我心中的一块大石头“轰”的一声落地了。

　　夕阳把汗珠照的如珍珠一般，把我的影子拉得很长很长。

　　我为自己的毅力点赞，为战胜自己的勇气点赞。

为自己点赞作文15

　　木色的古筝，公主般地衣裙，绚丽的舞台，悠扬的琴声，聆听我的乐曲，我要为我的古筝演奏点赞。

　　我从幼儿园大班开始学习弹奏古筝，刚开始我认为小事一桩，不就是弹几个音，到后来我才发现学古筝也不是一件简单的事。

　　一次，我去老师那儿上古筝课，老师说：“今天我们要学习一个新指法：‘摇指’。”我一听要学期盼已久的“摇指”时，开心得一蹦三尺高。可后来怎么摇也摇不好，手指像不听使唤一样，我顿时泄了气，干脆不学了。老师鼓励我说：“没关系，慢慢来，总有学会的时候。”我按照老师教的步骤练习起来，为了控制摇弦的幅度我先小指扎桩在筝头的.前岳山，然后拇指指甲捏紧食指指甲，在琴弦上来回扫弦，力度要控制得恰到好处才能弹奏出准确而优美的旋律。在我坚持不懈的努力下，我越弹越熟练，最后学会了“摇指”。

　　还有一次，老师对我说：“最近要举行一个‘紫荆杯’比赛，你们这班数你弹得最好，你代表这个班去参加比赛吧!”我一惊，结结巴巴地说：“那么，那么我弹什么曲子呢?”“就弹才学完得《春到拉萨》吧。”老师说。我点点头，心里有了点底，毕竟刚学的曲子弹得会得心应手些。接下来的日子里，我每天都利用间隙时间刻苦练琴，双休日我更是整小时整小时的练琴。

　　到了比赛的那天，我“全副武装”，穿上了漂亮的衣裙，可一上台脑子里一片空白，谱子呢?谱子去哪儿了?我赶紧调整下自己，还好后来又回来了。我坐上琴凳，深吸一口气，开始了弹奏，我感觉台下有千万个照相机对准我。弹着弹着，我慢慢放松下来，随着时而明快时而舒缓的琴音，我仿佛来到了春天的拉萨，看到了西藏人民载歌载舞的欢乐场面。终于弹完了，我鞠了一躬，走下舞台，忐忑不安地在座位上等成绩。终于成绩出来了，我获得了一等奖，离特等奖一步之遥。我上台领奖，一下台爸爸走了过来，打趣地说：“哎呦呦!我们家出了个小琴童。”我笑了，由衷地笑了。

　　我要为我自己点赞，我要点赞我的古筝演奏技术。

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