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叙事作文300字7篇(优)
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的叙事作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事作文300字 篇1
甲虫会装死吗？我的答案是：会。我是在一次不经意中发现的。
那一天，我在家中的小院里和爸爸一起种小白菜，谁知一只小甲虫爬到了我的`小铁锹上。我马上扔下了“工作”，去观察甲虫。
我把它从铁锹上取了下来，放在地上。谁知他一到地上，就连小细腿都不动了。我想：“甲虫是不是被喔“吓晕”了呀？我刚没精打采地拿起小铁锹，准备继续劳动，甲虫马上撒开六条腿跑起来。可它哪里有我快呀？我一伸手，及其准确地把甲虫抓住，然后放在一个纸杯中。 我让你逃跑！小甲虫又开始装死了！咦？怎么又“死”了？这时，我突然想起《法布尔昆虫记》中的一个章节。原来，这就是甲虫大名鼎鼎的装死术呀。这还果真名不虚传。
哈哈！这回可被我识破了！我赶忙跑进卫生间，取了一点水出来，放在甲虫头上！我让你装，这回看你“醒不醒”。它果真醒了！
既然我观察完了，那就让它回归大自然去吧！
就在这时，一个念头在我的脑海中浮现出来：要是我们的军队中打埋伏的军人也能学会这套装死术，就像死去一样，然后再打过来的敌人，那我们一定能打赢这场战争。
叙事作文300字 篇2
今天吃过晚饭，天气有些闷热，没有一丝风，爸爸提议到楼下的休闲广场上去练习打羽毛球，我和妈妈欣然同意了。
来到广场，我先和爸爸对阵，首先把羽毛球抛向半空中，跳起来用力一拍，球便向着爸爸飞了过去，爸爸对着飞旋的羽毛球潇洒地一挥手，球又飞了回来，我还没反应过来，球就已经落在地上了。我出师不利，一连好几个球都没有接到，渐渐败下阵来。爸爸看我正在丧失信心，就微笑着走了过来，摸着我的头说：儿子，爸爸教你的要领都忘了吗？他边说边示范，我非常仔细地听，认真地体会，不一会儿就感觉进入了状态。当爸爸再次发球时，我细心观察球打来的方向，判断准确后再跑过去，当球快落下时，快速地挥动拍子，把球打了回去。爸爸站在对面，向我竖起了大拇指。在后面的几个回合里，我默默地在心里给自己鼓劲，告诉自己一定要坚持，并把技术要领记在心中，集中注意力，经过反复的练习，我感觉自己接发球的技术都有了很大提高。
回家时，虽然我的'衣服已经湿透了，可心里却是美滋滋的。
指导老师评语：
小小的羽毛球带给了小作者成功的喜悦。全文对人物的动作、心理描写准确到位，体现出了小作者的认真与执着。
叙事作文300字 篇3
她，像一个点燃自我，奉献他人的蜡烛。瞧！我这么说出来一句话，你就会脱口而出俩字：“老师！”
老师，就是我最敬佩的人。周老师，一扎柔顺的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴。
周老师一面非常温柔，和蔼可亲。每当，讲新的课程时，她都会细心留意那些比较差的同学。有时那些优秀的同学退步了，也会鼓励他们。有一次，我们班的优秀生周语欣同学退步了一些，她就把周语欣叫到办公室，耐心的鼓励和指导。
周老师还有一面非常严肃。我们班的'彭自然同学经常迟到，她被周老师批评了一下，到现在都没有迟到过，而且还早早地到。从前，我们班还有几个“调皮鬼”，每天都要打架、骂人，周老师都会批评他们。有一次，罗鑫同学一下课就骂人，还打了起来，这事一下子就传到周老师耳朵里，但他没有去批评，而是上课的时候，让同学们看看他们的“本领 ”，害得他的脸红彤彤的，像个红苹果，所以，周老师的批评是他们最不能忘的话。
叙事作文300字 篇4
阳光明媚的早上，一缕阳光透过窗帘，照在我的眼睛上，我一下子从梦中惊醒。我不情愿地坐起来，撇了一眼闹钟，天呐！已经7：50啦，我飞快地换上衣服，背起书包直奔学校。
走到教室门口，我心里很犹豫，到底是进去？还是不进去？如果进去会被老师批评，要是不进去可是罪加一等啊！最后我还是决定进去。“报告！”我害怕地对老师说。“你怎么那么晚才来，我课都讲完了。下课后，来办公室找我。”老师严厉地说。我低着头，眉头紧锁，慢吞吞地回到自己的座位上。
下课了，我不情愿地走进老师的办公室。“你的作业呢？”老师火冒三丈地问。我一拍脑门，支支吾吾地说：“嗯，忘记带啦。”老师听完我的.话更生气了：“还敢狡辩，你还要不要上学啊！”我沮丧地走出办公室。
“你怎么了？”班长俞昕同问我。我的眼眶里含满了泪水，滴滴答答地落到脸颊上，鼻子一掀一掀的：“老师以为我没有写作业。”“这有什么难的，看我的。”说着她就拉起我的手，跑进办公室，把事情来龙去脉都告诉了老师，老师听了对我说：“以后你可不要再那么大意了。”我点点头，眼里充满了光彩，一蹦一跳地走出了办公室。
唉，以后我是真不能那么大意了。
叙事作文300字 篇5
我无所事事地走在大操场上，想找那些玩“抓人”的同学玩玩。谁知一个篮球朝我飞了过来，我躲闪不及，被篮球“砰”一声正中腹部，我瞬间感到眼前一片黑暗，肚子疼痛不已，心想这几位高年级的同学是在打篮球还是“打人”啊？高年级的同学立刻把我送到了医务室，正中肚皮的`我有一种快要挂了的感觉。医生检查我的肚子，给我吃点药，抹了点不知道叫啥名的东西，疼痛就减轻了许多。虽然没什么大碍，不过我也太“幸运”了，居然被篮球正中“靶心”。
回到教室之后，同学们都特别关心我的伤势，居然还有人把那个篮球找到了，我对它拳打脚踢了好一会儿才消停下来，而疼痛也在不知不觉中烟消云散了。
后来，那个意外飞来的篮球不知去向，那几个高年级的同学也像人间蒸发了似的，在大操场上都没再见到他们的身影。
那个篮球给我留下了心里阴影，我现在见到高年级同学打篮球，都会变得害怕起来，刻意去避开他们，我已经不敢再走在离篮球场很近的跑道上了。
叙事作文300字 篇6
星期六下午，我做好作业，因为这几天外面的空气特别不好，所以我没出去玩，而是在家里练垫球。
我刚开始垫的时候，垫球的个数还是捡球的次数多，搞得我汗流浃背、气喘吁吁的。过了一会，妈妈来给我数一分钟能垫几个球了，我第一次垫了30个，第二次垫了34个，第三次垫了40个，第四次垫了46个，老是达不到老师要求的'60个以上。我心想：是我手的姿势不对，还是哪里不对呢？后来妈妈对我说：“垫球的时候手臂要伸直，不能垫得太快，要匀称一点。”我照妈妈教我的方法，认真地练了一会。当妈妈第二回来给我数的时候，我果然能达到60个以上了，我高兴得手舞足蹈。
通过这次练垫排球，让我明白了坚持就是胜利。失败了不要紧，只要肯坚持，肯努力，就一定会成功的。
叙事作文300字 篇7
下课了，操场了顿时热闹起来，同学们有的跑步，有的跳绳，还有的`跳远，不时地传来一阵阵欢声笑语。我也和小伙伴一起玩我们平常最爱玩的“石头，剪刀，布”的游戏。 首先，我和一个小伙伴脚尖对脚尖站好，我们把手放在背后，喊：“石头！剪刀！布！”我出了石头，他们出了剪刀，我赢了！
我高兴的退了一步，他们只好往前迈了一步来碰我的脚尖。我们又继续“石头，剪刀，布，”我运气真好，一直都在赢，眼看只差一步小伙伴就不行了。在最后关头，我相信自己能赢，可是，我出了布，小伙伴出了剪刀，这下子我傻眼了。他很得意洋洋地收回了脚，我努力的去够他的脚尖，可就是够不着。我输了，心里有点不高兴，皱着眉头，嘟着嘴，一动不动。这是别的小伙伴过来拉我。我的气消了，又和他们一起玩了起来。 “丁零零”，上课铃响了，我们像一只只开心的鸟儿向教室跑去。瞬间，操场上又恢复了一片宁静。
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