吃的作文汇编(6篇)

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的吃的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

吃的作文汇编(6篇)

吃的作文篇1

　　今天，是舅舅的生日。晚上，我们要去饭馆吃饭，我知道这个消息之后，一蹦三尺高，特别高兴。

　　到了晚上，舅舅开着车把我和弟弟、妈妈接到了饭馆，我们就开始点菜，姥爷点了许多我爱吃的菜。菜上来了，我一闻味好香啊！妹妹拿起筷子，迫不及待的去夹松仁玉米，可夹了半天也夹不上来。妈妈就给她夹了一些松仁玉米，只见妹妹狼吞虎咽的.吃光了。我夹了一块鸡肉，刚放到盘子里，就被妹妹夹到了自己的盘子里，妹妹一边吃，一边对着我笑，我很生气。一会儿，我又夹了一个鸡腿，迅速地放到我的盘子里，我刚想吃，发现这个鸡腿怎么没有肉呢？我一看妹妹正在偷着笑呢，原来妹妹又把肉吃光了，只给我留下了一根骨头。

　　下次要在去饭馆吃饭，我一定不挨着妹妹了。

吃的作文篇2

　　在奇幻的动物世界有一只名为斑纹的猫。这一天，他拿上钓鱼用具准备去彩虹河边钓鱼，回家煮着吃。当他来到河边时发现往日清澈见底的彩虹河变黑变脏了。向河的上游望去，他看到化工厂的两个排水管正在“咕咚咕咚”地排放着又黑又臭的水，旁边的几座居民楼时不时打开窗户从楼上扔下一两袋垃圾，将鱼线扔出去几个小时后，斑纹猫将鱼线往上一拉发现诱饵不住地吐着黑水，然后从鱼线上掉在鱼缸中，转眼间身边就出现了一团黑水。斑纹猫嘀咕了一声：“真倒霉”。正在这时，几条小鱼争先恐后地往清水中跳。接着便扭动身躯将肚子里的污水全部吐出来了。正过此时，他也管不了那么多了，提上鱼一溜烟就跑回了家，白捡了五条鱼，多好啊！

　　刚回到家斑纹猫就感到不对劲了，肚子好疼，接着将小鱼放到清水中便去鹿医院看病了。结果，病历上说：“病人斑纹猫因吸入大量化学毒.品气体导致左肺功能衰竭，建议马上手术切除左肺，否则有可能会影响到右肺功能……手术过后，斑纹猫急匆匆地赶回了家。刚走到家门口时，突然听到一阵谈话。

　　“小鱼，你怎么会来到斑纹家呢？”斑纹猫听到鱼缸正在说话。

　　“彩虹河的环境太差了，连我们首领的性命都危在旦夕了”。

　　“就是。”这应该是小鱼在说话吧！斑纹猫心想。

　　“那你不怕被斑纹猫吃掉吗？”

　　“被猫吃掉也比在水中死掉强啊，至少可以在死之前感受一下清水啊！”

　　“你说了这么多，彩虹河的环境不好，那彩虹河到底怎么了呢？”

　　“在十几年前，彩虹河和我现在所在的鱼缸内的水是一样的。”小鱼顿了顿又说：“我和小伙伴们曾经在下雨前跃过龙门，在夏天荷叶姐姐的裙下跳过舞，还举行过一年一次的'吐泡泡大赛。我还得过奖呢！可是，这些美好的情景在一个昏暗的下午改变了，一群穿着消毒衣服的人来到了这里，建造起了排放剧毒物质的化工厂，源源不断地排放着污水，几天后几座居民楼又造了起来，我的小伙伴珠儿就是被人们扔的垃圾砸死的……”

　　斑纹猫从门外走进来对小鱼说：“我不会吃你的，会一直把你养下去。保护你，让你不再受到环境的危害。”

　　据说，现在的森林深处还有一只猫和一条鱼平平安安地生活在一起！

　　贺老师点评：作者站在斑纹猫的角度下，以斑纹猫的心理来写环境污染很严重，使文章更生动，具有真实性，对鱼和鱼缸的对话描写得较全面、详细。

吃的作文篇3

　　“叮铃铃”上课了，我们的语文老师微笑着走进教室，在黑板上写了几个大字：“吃不到嘴的方便面。”我们一看到这几个字，都一头雾水，就像丈二和尚——摸不着头脑。

　　就在这时，我们的老师说：“今天放学，所有同学都回家了，只有张大明在学校的小卖部泡了一包方便面，他小心翼翼地把面端回教室，放在桌子上，等了一会儿，打开盖子，一股香味扑鼻而来让张大明口水直流三千尺，马上吃来了！同学们，你们能让张大明吃不到方便面吗？”

　　同学们听了，终于知道是干什么了！原来是要想办法让王大明吃不到方便面啊！同学们于是纷纷动起脑筋来。我们班的肖可的手往下巴上一撑突然好像想到了什么马上在纸上写了起来。我们班的'罗韵烦用手推推眼镜，也在纸上写了起来。我嘛，当然也是不甘落后喽，一直在尽力的想，终于想到了！

　　老师第一个就叫我回答，我有些胆小的说：“突然有只蜜蜂在张大明头上飞来飞去，他烦了，一下把蜜蜂打在了自己的碗里！就是因为这个让他吃不了方便面了。”同学们都佩服我的想象力。之后就是我们班的肖可，他的主意是有只苍蝇在边上，他想把苍蝇打死，一不小心把面打翻在地，吃不了于是就不吃了。罗韵烦她讲的是有个人一不小心把球打到他碗里了于是就不吃了。

　　“叮铃铃”下课了，这节课就在欢笑声中结束了！但是“吃不到嘴的方便面”却留在了我们的心里。