有趣的小实验作文（精选28篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的有趣的小实验作文，欢迎阅读与收藏。

有趣的小实验作文（精选28篇）

　　有趣的小实验作文 1

　　今天，有一项作业是做醋泡鸡蛋的实验。回到家，我连书包还没来的急放下，就去厨房做实验。我拿出一个颜色稍微白点的鸡蛋放进瓶子里，再往瓶子里倒点醋，直到醋把鸡蛋全部浸没为止，这时，我发现鸡蛋浮起来了，探出了小脑袋，我用手按它也不听话，坚持要露出小脑袋。

　　第二天早上，我起床后，顾不上洗脸刷牙，就迫不及待的向厨房奔去，想看看鸡蛋有什么变化。我发现鸡蛋壳的颜色跟醋的颜色差不多，用手轻轻一按，发现鸡蛋壳变软了，把鸡蛋从醋里拿出来，发现鸡蛋浑身都裂开了，像捕鱼用的网，上面的线条就像树叶的`叶脉，还好像是人身上的毛细血管，还忧如空中的闪电为什么会变成这样呢?从网上查资料得知，原来是醋中的醋酸与鸡蛋壳中的碳酸钙发生化学反应的结果。

　　真是一个有趣的小实验!

　　有趣的小实验作文 2

　　有一天，我在书上看到了一个有趣的实验，十分好奇，于是就想自己也来试一试。

　　一开始，我准备好了一个空玻璃杯，一枚煮熟的鸡蛋，几根火柴给一个打火机。刚开始，我心里还七上八下的:瓶口要比鸡蛋还小点，不知道鸡蛋能不能塞进去呢！接着，我就把熟鸡蛋的'壳剥下来，刚剥完的鸡蛋就像小婴儿的脸蛋，粉嫩粉嫩的，特别柔软。然后，我小心翼翼地把火柴点燃，放进瓶子里。等火熄灭了，开始冒烟时，我就把鸡蛋放在瓶子上。只见它安安静静地坐在瓶口上，我开始有一点担心了:唉，如果一会儿实验不成功就算啦。我就把鸡蛋吃掉吧！于是，若有所思地边看边等答案。

　　过了一会儿，我惊喜地发现:鸡蛋竟然掉进去了！哇，太神奇了！简直不可思议！书上是这么写的，可我一直半信半疑呢！到底什么原理呢？我决定去电脑上找答案。

　　哈哈，一个小小的实验乐趣无穷，同时还能让我学到科学知识。小伙伴们，你们喜欢做实验吗？只要你肯多动手动脑，就一定会有无数惊喜和收获哟！

　　有趣的小实验作文 3

　　我十分喜欢做一些有趣的小实验。有一次，我在网上看到了一个小实验，我觉得这个实验很有意思，于是就自己动手做了起来。

　　做这个实验需要一个杯子，一杯水、一个喷壶和几张纸。我将水倒到喷壶里，又用喷壶把水喷到纸上。这样，准备工作就做好了。

　　我首先将那张湿透了的纸盖住杯口，然后小心翼翼地将剩余部分撕掉。最后，我将杯子倒过来，可水还是源源不断地从杯子里流出来。我又将一张纸盖上去，再次将水杯倒过来，水竟然没有流出来了。

　　原来，盖住杯口的纸保护水的`表面张力，空气进不去，水也流不出来了。

　　在生活中，也有许多这样的例子。像水龙头上总是会沾着几颗水珠，植物叶子上的水珠是一颗一颗的，而不是一滩一滩的。这些都是因为水的表面张力原理。

　　生活中，科学无处不在，只要有一颗用心观察的心，你就能够发现科学就在你身边。

　　有趣的小实验作文 4

　　一个阳光明媚的星期日，我想做个小实验，突然间想起了科学课上老师讲的热胀冷缩的实验，就按热胀冷缩的原理自己制做了一个小温度计。

　　我拿了一根吸管，一个气球，一粒正好能放进吸管里的米，一块橡皮泥和胶带，剪子，水彩笔，格尺。就开始做温度计了。

　　我先把吸管依照从上到下的顺序用水彩笔标上刻度，把米粒放进去，在吸管底部堵上橡皮泥，裹上胶带，以防空气从底部进入。接下来这一步最重要了，就是要把气球吹进少量空气后对准吸管口粘起来，一点空隙也不能流，使之保持密封。注意，米粒最开始的.度数一定要和当时的气温一样。

　　做完了温度计，我测了测温度，和温度计上的度数差的不是很多。

　　通过这次实验，我得出了一个结论：利用气体热胀冷缩的性质可以做温度计。

　　有趣的小实验作文 5

　　今天我在视频里看到一个让我十分感兴趣的实验，在一个玻璃杯子里塞入纸球，然后把杯子倒扣在水盆里，取出杯子，可是纸球却没有湿。我真的不敢相信，所以要亲自动手做一做。

　　我找来了一个玻璃杯，一个乒乓球，一个水盆和两张纸巾，这个有趣的小实验马上就要开始啦！

　　首先我用纸巾把乒乓球包住，塞进玻璃杯中，然后把水盆里倒满水，为了让实验更能直观观察，我又在水中滴入几滴蓝墨水。接着我把杯子快速地倒扣入水盆中，那一刻，我屏住呼吸，眼都不敢眨一下，生怕有一点点小误差。最后当我把杯子拿出来时，我发现纸巾还是白色，没有变蓝。我又小心翼翼地用筷子把玻璃杯中的.纸球取出来，结果纸球一点儿也没湿，纸巾干干的。我做的这个小实验成功啦!

　　那么纸球为什么不会湿呢？我带着疑问在电脑上百度了一下，原来，空气虽然看不见、摸不着，但是它充满了我们周围的每一个角落，杯子里也不例外。把杯子竖直放入水中时，杯子里的空气把水挡在瓶子外面，所以水就接触不到杯子里的纸球，纸球也就不会湿啦！

　　这个实验不仅很好玩，而且还让我增长了新知识！以后我会经常动手做实验！在“玩”中学习科学原理。

　　有趣的小实验作文 6

　　“我吸起来了！”“我也吸起来了”教室里传出一阵阵高兴的振奋人心的声音。这到底是怎么回事呢？原来，今天下午，我们在教室里做了一个有趣的小实验。

　　首先拿出几张薄薄的.纸，在拿出一根塑料笔，这样，准备工作就好了。然后，再把纸撕成许多小碎片，把塑料笔往毛衣或头发上来回摩擦许多次，马上放到纸片上，然后小纸片就会忽然趴到塑料笔上。

　　我一只手拿着塑料笔，另一只手撕着纸片，纸片大大小小的撕完了，再拿起塑料笔，在头发上来回摩擦，最后轻轻的把塑料笔放在纸片上空，这时，不知从哪儿冒出一股奇迹般的力量，让纸片慢慢站立起来，接着，纸片竟一动不动地“粘”到上面，“难道这是魔法？”，我心理纳闷地想……

　　正当我疑惑不解时，徐老师说：“打开书132叶，你们就知道了！”于是我半信半疑地打开书。

　　读着读着，我心里豁然一亮，原来塑料笔摩擦产生静电，静电吸起了小纸片。我略微一思考，用毛衣的袖子直接去吸，果然吸起来了许多纸片，用手套也行呢！

　　在生活中，这样的趣事也有许多，例如：有时人站在电视机前，回顿时毛骨悚然，拖毛衣时，毛衣能把头发带起来……

　　通过这个小实验后，我明白了，生活中处处有科学。

　　有趣的小实验作文 7

　　今天又是开心的一天，因为我要做一个特别有趣的小实验。

　　这个实验需要的材料有白纸：一盒彩笔，一把剪刀。这个实验很简单，只要三步就行了。第一步在纸上画一朵花，第二步涂上颜色，第三步剪下来，然后把花瓣全往中间折，也可以在上面写写字画一些图案。

　　最后就来看看这个实验最重要的环节吧！先把做好的'花朵放在一盆水里面，你就会发现这朵花在慢慢地展开自己美丽的身躯。当我第一次做这个实验的时候，看到在水中慢慢绽放的花朵，我感到惊讶极了，我仿佛看到了一朵花，从花骨朵到一朵美丽花朵的过程。

　　怎么样？是不是很有趣呢？其实啊！这些东西都是我们生活中必备的东西，而它们却恰恰形成了一个非常有趣的实验，也同时形成了一朵美丽花朵的一生。

　　在我们的生活当中，有一些距离我们很近也很远的小实验。就看你能不能发现它，就像今天做的实验一样。如果你没有发现它，它就像一朵娇羞的花骨朵，等待着你去发现。如果你发现了它，它就会像一朵盛开的花朵，越来越美丽。

　　希望以后会有越来越多的人，自己动手做小实验，也希望我们国家的科学家越来越多，越来越好。

　　有趣的小实验作文 8

　　一天，我们的科学老师给我们留了一项作业，让我们做“笼子里的小鸟”这个实验。

　　回到家，我先准备了两张硬卡纸、水彩笔和一个吸管。再把两张硬卡纸贴到吸管顶端的两边，接着在第一张硬卡纸上画一个小鸟，在第二张硬卡纸上画一个鸟笼子，涂上颜色。最后飞快地转动吸管，你就会发现，小鸟就像在笼子里一样。当时我就特别惊讶，心想：哇！这可真神奇呀！到底是怎么回事呢？

　　过了一天，科学老师给出了答案，原来是因为人有视觉停留。老师还告诉我们，曾有一位科学家做了一个实验，他也像我这样，就发现了视觉停留，而且是在0。35秒就消失了。

　　做完这个实验，我懂得了一个新的科学知识，那就是：人有视觉停留。我觉得大家应该多做一些神奇的小实验，懂得更多的.新知识，让我们一起加油吧！

　　有趣的小实验作文 9

　　今天，我在一本科学杂志书看到“胡椒粉会开花”，很好奇。于是，半信半疑地动手做起了小实验。

　　首先，我找来了盘子、胡椒粉、洗洁精和一些水，然后把水倒进盘子里，撒上胡椒粉，这时候的水面看起来就像是密集着无数颗小鱼卵，黑黑的，密密麻麻的。我忍不住伸手去触碰，水面竟然一点变化都没有！

　　“咦，怎么跟书上说的'不一样呢？”我自言自语道。

　　这时爸爸提醒我：“洗洁精是不是还没派上用场呢？”

　　“哦！原来是这样。”我赶紧用手指蘸了点洗洁精，轻轻往水面一放，一瞬间，密集的胡椒粉像受惊的小兔子一样一下子四处逃散！“哇！真的太神奇了！”我忍不住尖叫起来。这时候再仔细看，还真得像是一朵怒放的花朵呢！

　　爸爸看着惊呆的我说：“其实胡椒粉没有什么魔力，是水有一种张力，而洗洁精可以减弱这种张力，胡椒粉随着水的移动而移动。研研，你以后还要多读书，多观察，多动手，这样你会发现更多的奥秘！”

　　有趣的小实验作文 10

　　今天的活动课上老师给我们做了一个有趣的小实验。

　　实验开始了，只见老师把一只盛了一半油的烧杯放在酒精灯上加热，不一会烧杯里的油就沸腾起来，老师又拿起两枚硬币放进烧杯里。老师问：“现在，你们有什么办法把这两枚硬币拿出来吗？”同学们有的说用筷子夹，有的说用勺子捞……等大家的办法讲完了，老师对大家说：“你们敢把手直接伸进烧杯里拿出硬币吗？”同学们你看看我，我看看你，谁也不敢。老师微笑着看着大家，稍稍停了一下说：“那么，我来拿吧。”说着，只见老师真的把手伸进了沸腾着的油里。同学们都瞪大了眼睛、张大了嘴巴，有的甚至还叫出声来。但老师满面笑容地把硬币拿了出来，一点也没有痛苦的模样。看着大家疑惑的模样，老师擦了擦手给大家解释起来。原来，装在烧杯里的只有上面的.一点是油，下面的一大半是醋。醋的沸点很低，所以烧一会儿就沸腾了，于是浮在上面的油也跟着一起翻滚，看上去就像油被烧开了一样，其实温度并不太高，手伸进去根本不会被烫伤。

　　老师说完同学们还是有点将信将疑，老师就请同学们上去试试。起先，几个胆大的同学走了上去，看他们试完都满面笑容，于是大家纷纷抢着走了上去……

　　有趣的小实验作文 11

　　上个星期天的早上，在妈妈的帮助下，我做了一个有趣的小实验。

　　我们准备了一个煮熟的鸡蛋、一袋白醋，还有一个口径比鸡蛋大些的玻璃杯。

　　首先，我在玻璃杯中倒入了约大半杯的白醋，接着，把鸡蛋放入玻璃杯中。我仔细观察玻璃杯中的变化。过了一会儿，我发现，鸡蛋壳的表面产生了很多气泡，好像鸡蛋出汗了一样，咦？这是怎幺回事呢？我心中充满了好奇。

　　正在我对鸡蛋看得出神的时候，鸡蛋开始不安分，慢慢向上浮，晃晃悠悠好像醉了酒一样。我本以为这回鸡蛋可以老老实实地待在水面上了，可谁知，过了儿，鸡蛋又好像潜水艇一样沉到了水底。

　　这是什幺呢？同一个鸡蛋，同一个玻璃杯，为什幺鸡蛋会时起时伏呢？我带着这个疑问，向妈妈求教。

　　妈妈告诉我，鸡蛋壳的`主要成分是碳酸钙，与醋酸反应生成大量的二氧化碳，就是鸡蛋身上的这些小气泡，它们附在鸡蛋壳的表面，使鸡蛋浮力增大，鸡蛋就会浮出水面。但浮出水面后，气泡没有了，浮力减小，鸡蛋就会沉，所以返回水底。如此循环，鸡蛋便在玻璃杯中浮浮沉沉。

　　哇！塬来是这样！这真是一个有趣的小实验，我以后还要多做一些这样的实验！

　　有趣的小实验作文 12

　　“快点拿，黑了。”这是从哪里传来的声音呢？原来，小桔灯正在举行一场小实验，叫纸锅煮蛋，同学们都高兴地欢呼着。

　　老师先端来一锅温水，在里面放进鹤鹑蛋，再拿来一个支架，又捧着一个酒精，老师把温水放在支架上，然后把酒精灯点燃，一道支架下，突然那烈火就孔雀展开的翅膀一样舞动着，烧在纸锅底下，但是我有一个问题，为什么直播底下没有被烧坏呢？老师简要给我们回答了一下。

　　过了一会儿，火烧得更大了，像凶猛的大狮子一样，纸锅先生也不甘示弱，拼命的保护着蛋宝宝，蛋宝宝也热得把外套脱了下来，不停的说：“我们投降吧，实在忍受不住这种热量。”虽然纸锅先生的脸烧的已经有黑炭了，还是说：

　　“为了你们我就豁出去了。”这时酒精灯上的`火苗又说：“今天就是你们的死期。”同学们仿佛听到了他们的争吵声，都在为纸锅先生默默加油，没过多久，纸锅先生的上面就飘来一股青烟，水面浮起一块块气泡，像在开会一样。

　　最后纸锅煮蛋的实验成功了，这场实验也让我明白了一个道理，纸锅先生为了保护蛋宝宝坚持不懈的精神值得我们学习。

　　有趣的小实验作文 13

　　《暑假学伴》里有一个小实验：用一截棉线系成环，放入装了水的盆中，使其漂在水面上，用一种简单的方法让它自己变圆。

　　让它自己变圆？这个问题好像很难呀！我和妈妈绞尽脑汁都没想出来。还是问问聪明的电脑吧！果然，网上有答案：将一根火柴棒蘸点肥皂，插入线环中，那个环就自己变圆了。我们没用火柴，而是用手指代替它去蘸肥皂。蘸了肥皂的手指一伸进环内的水中，线环立刻变成了一个几近完美的圆！真是个奇迹！这个办法果然既简单又有效。后来，我们又如法炮制，用洗洁精、洗发水等液体来代替肥皂，效果也一样好！同时，我发现线环得是比较干燥的`，如果太湿了它就会沉到水中。

　　做完实验，我和妈妈又凑到电脑前了解了实验的秘密：原来，水面具有表面张力，用蘸着其他液体的手指去戳，那么环中间的表面张力就被破坏了，而环外围的表面张力依然存在，这种力就会把环往周围拉扯，从而把环拉成一个圆形。

　　你说，这是不是一个既神奇又有趣的科学小实验？

　　有趣的小实验作文 14

　　今天的活动课上老师给我们做了一个有趣的小实验。

　　实验开始了，只见老师把一只盛了一半油的烧杯放在酒精灯上加热，不一会烧杯里的油就沸腾起来，老师又拿起两枚硬币放进烧杯里。老师问：“现在，你们有什么办法把这两枚硬币拿出来吗？”同学们有的说用筷子夹，有的说用勺子捞……等大家的办法讲完了，老师对大家说：“你们敢把手直接伸进烧杯里拿出硬币吗？”同学们你看看我，我看看你，谁也不敢。老师微笑着看着大家，稍稍停了一下说：“那么，我来拿吧。”说着，只见老师真的把手伸进了沸腾着的油里。同学们都瞪大了眼睛、张大了嘴巴，有的甚至还叫出声来。但老师满面笑容地把硬币拿了出来，一点也没有痛苦的模样。看着大家疑惑的模样，老师擦了擦手给大家解释起来。原来，装在烧杯里的只有上面的`一点是油，下面的一大半是醋。醋的沸点很低，所以烧一会儿就沸腾了，于是浮在上面的油也跟着一起翻滚，看上去就像油被烧开了一样，其实温度并不太高，手伸进去根本不会被烫伤。

　　有趣的小实验作文 15

　　昨天，我在朋友家看他们做了一个有趣的小实验。

　　今天早上一起床，我就找到实验要用的材料：少许盐、一杯水、一个鸡蛋和一个宽口瓶。

　　我们做实验喽。第一步：先把水倒入宽口瓶中，不要倒得太满。第二步：把鸡蛋放入宽口瓶中。不想让水溢出来，就要轻轻地放入。第三步；放盐进去。

　　放第一勺盐的时候，鸡蛋还是懒洋洋的，挺着个大肚子，好像正在沙滩上晒着太阳睡觉一样。如果鸡蛋并没有让你觉得它有“腾云驾雾”的感觉，你就再放一勺盐进去看看好了没有。如果鸡蛋让你觉得它好像升天为仙了，那就说明你成功了。我放第二勺盐的.时候，鸡蛋晃了一下，便浮了起来。

　　“太好了，我终于成功了！”

　　这时我才发现，妹妹也在旁边做这个实验。只见她把鸡蛋放入宽口瓶中，放入一勺盐，鸡蛋晃了一下后又不动了。妹妹继续放入一勺盐，鸡蛋又晃了一下就好像慢慢往上升，刚到中间又掉了下去。

　　妹妹愤怒地说：“你还不给我浮上来。我就让爸爸妈妈煮了你。”接着又放了一勺盐，鸡蛋好像听懂了一样，乖乖浮了上来。妹妹脸上立刻变出了笑容，然后说：“你很听话哦，但我还是要煮了你。”这时鸡蛋又沉了下去。

　　我实在忍不住了，“哈哈哈”笑起来。

　　今天的小实验太好玩了，下一次我们还要做更多有趣的小实验。

　　有趣的小实验作文 16

　　今天，作文老师带我们做了一个小实验“纸托杯”。

　　同学们一听，有的手足蹈起来，有的开心地笑着，还有的……“快看！我的'后桌笑得都露出了他的大白牙！”

　　老师准备了一盆水，一个空纸杯，一张纸。

　　实验开始了，只见老师小心翼翼地端起那盆水，往空纸杯里倒。水便像一条条小鱼，在“池塘”里媳戏；又像一个个小精灵在玩耍。

　　把水倒满后，老师把一张纸盖在纸杯上，自信满满地端起纸杯，左手在上，右手在下，来了一个180度的旋转，说：“一会儿我要把手松开了，看看纸能不能把装满水的杯子托住。”我想，老师肯定在吹牛吧！教室里霎时变得鸦雀无声。老师把手慢慢地松开了，“哇！太神奇了！真是太不可思议了，一张轻轻的纸竟然能……”同学们惊奇地议论着。

　　轮到同学们做实验了，他们学着老师的样子，小心地做了起来，有的同学实验成功了，有的同学实验失败了。

　　实验结束了，老师说：“纸能托住水是因为空气中有大气压强的原因”。

　　我忽然觉得作文老师就是科学老师呢！

　　这真是一个有趣的实验！

　　有趣的小实验作文 17

　　周六，我们上情境课，老师叫我们带两只气球（不充气），一块儿硬纸板。我一开始以为是吹气球比赛，没想到是要做“带电的气球”的实验。

　　我们一开始拿出一只气球吹好，然后进行比赛。规则如下：将吹好的气球放在头发或羊毛衫上摩擦，使气球与直板相连接，气球吸附到了纸板上面才算赢（要保持三秒）。

　　老师一声令下，比赛开始了。有的人上接不接下气地吹气球，吹好就摁在头发上摩擦，老师说：“摩擦越快，静电就越大。”再看彭博那组，嚷嚷着说：“什么啊？头发掉了几根啊！”说的嘴都打结了。

　　再看看我们这组，一头雾水，疑惑不解。突然我恍然大悟，说：“这就是跟磁场差不多。”

　　突然，我听到两声爆炸声：“砰！砰！”把我吓得都跳了起来。

　　实验结束了，但我的心情还是很激动。这不仅是一个有趣的'实验，还能让我们学习到新的知识，获得成长！好盼望下一次的情境课快点到来！

　　有趣的小实验作文 18

　　“耶！太开心了！“你们知道我为什么这么高兴吗？那是因为我们老师要做一个小实验，叫做纸片脱水。听了这个名字，你一定很好奇，纸片怎么能托住一杯水呢？接下来让我们一起来看看吧。

　　实验开始了，热闹的教室立刻安静了下来，同学们目不转睛地盯着老师，老师拿了一杯装满水的杯子和一张纸片，只见老师先把纸片放在杯子口轻轻按压，然后迅速地把杯子倒置过来。我吓了一跳，真怕水洒到地面上。谁知，让我们大吃一惊：杯子里的水竟然没有倒出来。我们欢呼了起来。纸片像一只神奇的大手托住了杯子，我们疑惑地问老师：“老师，为什么水没有倒出来呀？”老师笑着说：“因为杯子里几乎没有空气了，杯外的大气压大于杯内水对于纸片的压力。纸片被大气封在杯口了，所以倒置的时候才不会漏水。”

　　听完老师的解释，同学们都恍然大悟。我也迫不及待地拿起水杯做这个试验。“哇，我也成功了！”我激动地叫了起来，谁知话音未落，“砰”的一声，水撒到我的裤子上，这让同学们哈哈大笑。原来，纸片托水的时间太长，纸片浸透太久，水会倒出来，看来这里的.学问还有很多，我要好好学习才是。

　　通过这次小实验让我明白：生活到处都有学问，在生活中我们要养成善于观察思考的好习惯。

　　有趣的小实验作文 19

　　今天，妈妈给我买了一个乒乓球，我非常喜欢它。可是，就在我和爸爸一起打乒乓球时，我用力过猛，一不小心把乒乓球大瘪了。我十分伤心，妈妈见了，急忙跑过来，笑着说：“别怕，妈妈能把它变回来。”

　　只见妈妈把乒乓球放进刚烧开的热水里，把乒乓球瘪的那一面放进水里，一秒、两秒、三秒……渐渐的，渐渐的，乒乓球鼓起来了。妈妈小心翼翼把乒乓球从水里捞了出来。我欣喜若狂的把乒乓拿在手里在桌子上颠了几下，嘿，它又像以前那样欢蹦乱跳了。神了！真神了！我情不自禁的鼓起掌来。

　　妈妈告诉我：“乒乓球里的空气受了热膨胀了，就把乒乓球瘪的`地方顶了起来，所以乒乓球又鼓起来了。”啊！我这时才恍然大悟。

　　有趣的小实验作文 20

　　“丁零零”上课铃声响了，叶老师走进教室，对同学们说：“同学们，今天我们来做一个有趣的小实验。实验的名称是——瓶子瘪了。”

　　这时，教室里炸开了锅。大家都在议论纷纷，有的人说：“这很简单呀，用手一按就行了。”叶老师又说：“那你们知不知道，如果不用手按，该怎么样让瓶子瘪呢?那肯定没有办法呀，必须用手去按。”小芳说：“其实，不用手也能让瓶子瘪。”老师笑了笑说。

　　大家听了后，都不信，决定要老师来示范，老师点了点头说：“好，我就来给大家示范一下。”

　　首先，叶老师请了两位女同学来帮忙，然后拿了一个空矿泉水瓶和一个保温杯，让她们两分别拿一个，按着，老师让拿着保温杯的同学把里面的水倒进矿泉水里，这时，老师问道：“如果我把保温杯里的水全倒进里面，瓶子会不会发生变化呢?”教室里顿时变的鸦雀无声，同学们都在低着头认真思考。叶老师说：“如果你们想知道最终答案，那么请先观察一下，再自己动手做一做。”说完，讲台上的两个女同学就拿着现在装满水的杯子朝我们走来，让我们触碰，我感受到瓶子里的水特别热，但是瓶子丝毫没有一点变化。

　　开始到我们做实验了，我的心情无比激动，拿出了准备好的实验材料。我先把保温壶里的`水倒进瓶子里，然后以最快的速度盖紧瓶盖。接着，开始慢慢地观察它。过一会儿，在瓶子的上面出现了一层雾。慢慢地，奇迹出现了，矿泉水瓶开始发生了变化，本来圆润的肚皮开始向里面凹陷，好像有一双无形的手在挤压着它。

　　我扭过头去看声后的小怡，发现她的眼睛睁得大大的，高兴得手舞足蹈，不敢相信这是真得。边跳边说：“哇!我成功了!”她迫不及待的让我看，真的特别兴奋。

　　老师跟我们说了瓶子瘪了这个实验的原理，原来是因为：“装进去的温水把瓶子里的空气加热水，使瓶子内的压力降低。由于瓶子里的空气加热了，使瓶子内的压力降低。由于瓶外空气比瓶内空气压力大，所以瓶外的空气压力就把瓶子压瘪了。

　　这节实验课让我又增长了新的科学知识。

　　有趣的小实验作文 21

　　今天我带大家来做一个小实验“能吸水的杯子”倒置的杯子能吸水吗？我们一起来做一做、验证一下吧！

　　需要准备的材料有：一台打火机、一支蜡烛、一个盘子、一个水杯、还有少量青水。我先把蜡烛点燃，往盘子上滴几滴蜡油。接着，把蜡烛放在蜡油上面，固定好。然后，把水倒入盘中。最后，拿杯子把燃烧的.蜡烛盖上。你会发现，杯子把盘子里的水吸走了。这是什么原因呢？我们一起来查一查资料吧！

　　原来杯子中的空气吸收火焰的热量后温度升高，空气的密度减小，当杯子倒扣在盘子中温度降低，杯中的气体压强小于外界大气压，水在大气压力作用下“吸入”玻璃杯子中。

　　做完实验后，看着倒置的杯子还能吸水，我欣喜若狂。对科学产生了满满得好奇，小朋友们，你们也来试一试吧！

　　有趣的小实验作文 22

　　今天，老师让我们做个小实验。放学回到家，我急忙上网查了一下资料。这个吧，就这么定了！我自言自语地说道。

　　我先准备好所需材料：六根木棍、小马达、电池盒、鳄鱼夹、小风扇，纸筒、泡沫小球和胶水。准备做一个吹球机。我先将四根一样长的木条粘成一个正方形框架，看似有点像照片框。接着把剩余的两根木棒粘成一个“L”形，并将马达固定在上面。再把电池盒、鳄鱼夹、马达、用导线连接起来。最后把风扇叶安装在马达上，并将纸筒用胶水固定在框架风扇的正上方，安装好电池。

　　正满心欢喜地期待纸筒上的泡沫球被吹起来。咦？奇怪了，风扇吹地呀，我做的这个吹球机怎么泡沫球吹不起来？我心想。观察了一会儿，也没发现有什么不对的地方啊！难道是电池的力量不够？我又换了两节好点的电池，结果还是一样。我又疑惑了，看似简单的东西，怎么就会不成功呢？还是去请教一下老妈吧，或许她知道。

　　我拿着吹球机去问妈妈，结果她一眼就看出了问题。哈哈，原来是我把马达的上的导线方向装反了。在妈妈的帮助下，我把两根导线的方向互换了一下。再打开马达开关，纸筒上的泡沫球终于被吹起来咯！真是太兴奋了！

　　吹球机的.原理是什么呢？吹球机的气流流过泡沫小球时，往泡沫小球两侧快速流过，此快速气流是低气压区，而北风半球是流速较小的高压区，这个压力差把泡沫小球推向风口，抵消了风流吹走泡沫球的力量，这样就能使泡沫小球维持在莫个高度。看似简单的实验，也会给我带来不一样的收获。

　　这个小实验既有趣又可以增加一些科学小知识，太棒了！

　　有趣的小实验作文 23

　　今天科学老师说“科学是有无止境的，它是一个永恒之迷今天就让我们一起做一个吹泡泡的实验吧！”

　　科学老师叫组长上来给我们每一个人发了一小盒子的科学用品给我们有。一小块肥皂，一个塑料杯，一条长吸管。科学老师对我们说“惊奇是科学的种子，就让我们开始吧。”科学老师又给我们发了一张吹泡泡的说明书。

　　我和同桌跃跃欲试，却不知如何下手。同桌忽然想到了什么对我说“老师不是给我们发了一张说明书吗，我们按照上面的步骤不就行了吗。”我说“对呀，我怎么把说明书忘了？”

　　我按照上面的`步骤来做。我先把水杯拿出来往塑料杯里倒了一些水，再把肥皂放入水中，然后等肥皂融化之后。就把长吸管沾了一下水，用力一吹。吹出来的不是泡泡而是水。我觉得再试几次可能会成功。我用反反复复的试了好几次，吹出来的还是水。

　　我试了轻轻地吹，我真吹出了泡泡。啊，我试验成功了。老师问我们。“你们想知道为什么肥皂水可以吹出泡泡吗？”“想！”我们异口同声的说。

　　老师告诉我们“因为肥皂水能形成一层肥皂膜，肥皂膜不容易破碎，当你们吹气的时候肥皂膜就一点一点的膨胀起来。变成肥皂泡，就像吹气球一样。”

　　啊，这节课我们学到了为什么肥皂水可以吹出泡泡的知识。

　　有趣的小实验作文 24

　　“加油！”，从教室里传来了一阵阵喊声，同学们在干什么？原来是同学们在做一个有趣的小实验呀！

　　实验之前，老师神神秘秘地说：“告诉你们一个小密秘：我是会‘魔法’的。”同学们都瞪大了眼睛，屏住呼吸。说着，老师拿出了用两本书拼成的“大书”，老师又对我们说：“这本大书你们一定拉不开，因为我把这本书施了‘魔法’。”老师话音未落，同学们有的把头摇得像拨浪鼓一样，有的同学站起来大声喊着：“我能拉开，我能拉开。”，还有的同学相信老师会魔法。

　　一开始，老师找了两个瘦弱的男孩，他们分别拉着大书的两边，开始拉，他们的脸都憋得通红，像是使出了吃奶的劲似的。可是没有把书拉开。老师又找了我们班的两名“大力士”，他们的`个子很高，比老师都要高，身体也很强壮，我心想：他们的力气这么大，一定能把书拉开的。“开始！”老师说，只见两名“大力士”把双腿分开，保持平衡，眼睛紧紧盯着书，铆足劲拉，最终还是没有拉开。终于到我了，我心里很兴奋也很紧张，兴奋的是到底能不能拉开，紧张的是万一拉不开能怎么办。没想到老师一下子找了四名同学，两人为一组，我的心里一下子轻松多了，因为人多力量大，一定能拉开的，大家一起拉。终于拉开了，原因是因为人多，力气就大，所以就能拉开了。

　　这个实验是摩擦力的应用。生活中的摩擦力有很多，如防滑链、橡胶鞋底等。通过这次实验让我知道了科学知识是无处不在的。

　　有趣的小实验作文 25

　　今天，我做了一个有趣的小实验——制作不会下沉的鸡蛋。要准备的实验器材有：一个生鸡蛋，一个玻璃杯，一碗清水，一袋盐和一根筷子。

　　开始做实验了！首先，将准备好的清水倒入玻璃杯中，接着将鸡蛋轻轻地放入水中，可是，鸡蛋并没有浮起来，而是像一个顽皮的孩子，沉在水底，就是不肯浮起来。我想，让鸡蛋在清水中浮起来，这简直就是一件不可能的事情啊！突然，我想起我还没有放盐呀，说不定放了盐鸡蛋可能就会浮起来。于是，我小心翼翼地将适量盐倒入玻璃杯中，然后用筷子轻轻地将盐搅拌溶解。突然，神奇的.一幕发生了，鸡蛋就像一艘潜水艇一样，“嗖——”的一声，浮在了玻璃杯的上方。这是怎么一回事，难道盐真的可以把鸡蛋浮起来？这神奇的一幕让我百思不得其解。于是，我试图把鸡蛋按到杯底，但它始终都会浮起来。

　　为什么会这样呢？我带着疑惑上网查了查。原来，鸡蛋放入盐水中会浮起来的原因是：盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋就会浮起来。如果将鸡蛋浸设在清水中时，所受的浮力小于重力，所以鸡蛋会下沉。而把鸡蛋浸设在盐水中，所受的浮力大于重力，所以鸡蛋会上浮。

　　原来这还是一个物理知识：鸡蛋在水中的状态跟液体的密度有关。鸡蛋的密度大于液体的密度时，鸡蛋而下沉；小于液体的密度时，鸡蛋则漂浮；等于液体的密度时，鸡蛋则悬浮。

　　哇！原来科学这么有趣！这次实验，我明白了：生活中的科学无处不在，科学源于生活只要我们勤于探究，就会发现更多科学趣事。

　　有趣的小实验作文 26

　　今天，我和楼下的几个小伙伴一起做垫板被吸在杯子上的实验。

　　我拿起一个杯子，一块垫板。先把垫板放在杯子上问她们：“如果我把水杯饭翻过来，会怎么样呢？”她们异口同声地说：“当然垫板会掉下来。”

　　我把水杯翻过来，果然垫板掉在地上，我和伙伴们都哈哈大笑起来。我接着又问：“我要是把杯子里装上满满的一杯水，再把垫板放在杯子上，然后翻过来会怎么样呢？”

　　伙伴们蛮有把握地说：“垫板会掉下来，水也会洒一地。”

　　我把水杯灌满了水，又把垫板放在了杯子上。小伙伴们的眼睛都集中在我的`杯子上，这时候我把杯子翻过来，出乎小伙伴们的意料，垫板紧紧的吸在杯子上并没有掉下来，小伙伴们你瞧我，我瞧你，谁也不明白为什么垫板会吸在杯子上。

　　我站了起来，像小老师似的给她们讲垫板为什么吸杯子上。我说：“这是因为水的压力比空气的压力小，所以空气把垫板压到杯子上。”

　　这个小小的实验多么有趣呀！

　　有趣的小实验作文 27

　　昨天，我正津津有味地看着书，突然有一篇文章吸引了我，书上说，把三颗曼妥思放入可乐，没过几秒。可乐就像喷泉一样涌出来，我将信将疑，就决定自己做做这个实验来验证一下，说干就干，我拿来一瓶大大的可乐和必不可少的曼妥思。迫不及待地开始了小实验。

　　实验开始了，我把可乐小心翼翼地放在地上，打开可乐盖。放入五颗曼妥思，我忐忑不安的等着实验的结果，没过几秒，我一看，“哇塞，”我情不自禁的发出了惊叹，真不可思议，可乐就像火山爆发一样涌出来，许多的“岩浆”涌出来，有趣极了!

　　我看网上说，曼妥思里含有一种叫做阿拉伯胶的化学物质，这种化学物质遇到含有碳酸盐成分的可乐后，让水分子的表面张力更容易被突破，以惊人的速度释放更多的.二氧化碳，由于反应剧烈，产生的气体让可乐喷出很高。

　　通过这次实验，使我认识到，我们的生活处处有科学，只要我们仔细观察，认真思考，就会发现许多奥秘的。

　　有趣的小实验作文 28

　　听说杯子倒立着，水不会漏出来。难道有谁给水施了魔法，让水不会漏出来？我决定做一个小实验——杯子倒立水不漏，通过这个实验，解开我心里的疑惑。

　　首先，我准备好烧杯，、玻璃杯、水和硬纸板。先用烧杯往玻璃杯中灌水，直到灌满。我想：玻璃杯正着放，水都会流下来几滴，倒着放，水是不是要全部流完？接着，在硬纸板上打几个小洞，用硬纸板盖住玻璃杯。我想：打小洞，水不就要从小洞里流出来吗？然后，用手捂住硬纸板，将杯子倒立。我发现水没有流出来。最后，把手拿开将杯子转换不同方向，横着拿、竖着拿，哇！好神奇呀！硬纸板不但没有掉下来，连水也没有漏出来？这是为什么呢？我上网搜了搜，原来杯子倒立，水不漏的实验，利用物理学压强的'原理。当杯子装满水并倒立时，硬纸板把空气隔绝了，水和硬纸板亲密接触，这时大气就会对硬纸板施压，水就不会漏出来了。

　　实验可以告诉我们很多知识，我一定要多做实验，增长知识。

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