老师，我想对您说作文[精品15篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的老师，我想对您说作文，欢迎大家分享。

老师，我想对您说作文[精品15篇]

老师，我想对您说作文1

　　老师，您一直告诉我们分数不能代表一切，不能把分数看得那么重。可是有一次，我却因为分数欺骗了您。

　　那是三年级时的一次数学测试，试卷发到我手上，100分，我十分高兴！一个多么令人骄傲的成绩啊！我把卷子来回翻，看着一个个鲜红的大对号，我心里比吃了蜜糖还甜。不对，我翻到第二面，看到同桌的判断题第一小题打的是对号，而我打得却是错号，但老师给我们打的'都是对号。“这道题肯定是我做错了，我应该去告诉老师。”我这么想着，一边又重新思考了一遍。“完了，是我做错了，这该怎么办？”我小声嘀咕着，急得像热锅上的蚂蚁。不主动告诉老师，怎么对得起班干部这个职位。给老师说吧，我的100分就保不住了。就这样矛盾着，直到下课铃响起，我还是没勇气告诉老师实情，我把试卷塞进了书包里。随后几天，这件事就像块沉甸甸的石头，压得我喘不过气来。我这才明白了撒谎的滋味不好受。

　　这件事虽然过了很长时间了，但我仍然记忆犹新。现在我把这件事告诉您，老师，您能原谅我吗？

老师，我想对您说作文2

　　老师，请不要在担心了！为了迎接期末考试，您不停地给我们讲题，打题，让我们做题，已经几节课没歇一会儿了。您赶快休息一下吧！为什么摇头呢？难道您担心我们把会做的题做错，忘记您的教诲和指导吗？

　　不会，永远不会。一个学期下来，您为我们付出多少心血，给了我们多少慈母般的'温暖。记得我发烧的时候，由于不想喝苦苦的药，高烧持续不退，脸红红的，浑身没有力气。是您千叮咛万嘱咐让我喝药。亲自看着我喝水，吃药，这才放下心来。还给我了两块糖果。为了让我们不再生病，让我们喜欢喝水，您还为我们煮了梨水，让我们每个人都要喝。并且盯着我们喝。

　　还记得有一次，您为我们批练习册，有很多人书写很不好，很多字都看不清楚，您心烦意乱，可是您仍然认真的批改作业，一丝不苟。在一阵忙碌之后，您终于批完了所有的练习册。后来甚至累的趴在桌子上睡着了。直到第三节课下课。

　　您说，您为我们付出那么多的心血，花了那么多心思，为我们这么操劳。我们怎么能考不好？

老师，我想对您说作文3

敬爱的老师：

　　您好。

　　老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的'栋梁之才；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您为我开启智慧的一把钥匙，教会我无穷的知识。

　　老师，我想对您说，您就像我们的母亲一样哺育着我们，天天在课堂上教我们新知识。

　　记得在课堂上，要是有人悄悄讲话，做小动作，老师就会不打不骂，而是用责备的目光看着。老师总是很有耐心地教育我们，老师不仅早上、下午给我们上课，而且每次下课或回家还要批改我们的作业。

　　我的语文老师特别的负责。在平时空闲的时候，老师到处给我们找卷子做，自己在电脑上找卷子，自己手抄卷子叫我们做。做完后一道一道订正，如果有些同学卷子没写完，老师就会叫这些同学第二天再做完。老师会帮助这些同学完成卷子，帮助同学理解这张卷子里知识的意思。在我的眼里，老师总是不放弃每一位同学。

　　老师，我要谢谢您，谢谢您的耐心，您的辛苦付出，谢谢您的耐心教导。谢谢您。

　　祝您

　　工作顺利，家庭幸福。

　　学生：丁伊莎

　　20xx年8月20日

老师，我想对您说作文4

　　随着时间的推移，我在学校已经度过了四个年头。在这四年中，我最感激您——李老师，您在学习上给了我极大的帮助，使我的自信心与日俱增。您无微不至的关怀，给我留下了难以磨灭的印象。

　　李老师，您还记得上学期的事情吗？我想您一定不会忘记的.。我的书写很潦草，每次批改作业您都急的直摇头，为这事还找过妈妈。当着妈妈的面，您语重心长的教育我：写字如做人，一定要耐心、细致。您那循循善诱的话语，像涓涓细流流进了我的心田。我开始发奋了，每天坚持练习书法，相信不久的一天，我的书写会让您满意的。

　　您对我的培养，我忘不了，您对我们班付出的点点滴滴，我更是难以忘怀。忘不了您和我们一起玩翻绳游戏时，脸上灿烂的笑容；忘不了您和我们在操场上跳大绳时，精神抖擞的身影；忘不了您批改作业时，专注的神情；忘不了同学少课本时，您焦急的表情。

　　是啊！人们都说，老师像蜡烛一样：燃烧自己，照亮别人。在您身上，不正表现着这样的精神吗？

老师，我想对您说作文5

　　老师，自从我上三年级的那一刻起，就一直是您张在讲台上讲课，我们坐在下面听课。今天，我们换一换位置，请您坐下来，听我讲心里话。

　　老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！”您就像每天徐徐上升的太阳，我们犹如一棵棵稚嫩的小树，每天都在吸收知识的阳光；您的心胸，就像那无边无际的大海，我们犹如一只只不知去向的'小船，在您那无限的关爱下，引导下，让我们懵懂的心灵，又多认识了一些做人的道理。

　　记得三年级发生的一件事。同学们因听罗思昊的一番令人气愤的话，冲动的我们挥手打了他……后来，在老师您语重心长，和蔼可亲地教诲下，使我们懂得了了同学之间发生冲突时，应该宜化解，而不宜激化，同学之间应该有好、团结。

　　老师，我想对您说：“您为我们的成长操碎了心！老师，请您休息一下吧！

老师，我想对您说作文6

　　再过几个月我就要离开我的母校，离开我亲爱的老师了。当我提起笔来，心中便涌起千言万语。啊，敬爱的李老师，我有多少心里话想对您说……

　　李老师，我先从您的眼睛开始说吧。您的眼睛是那么深沉，那么明亮，哦，您的眼睛还会说话！记得吗？李老师，那次您在上语文课，我听着听着，思想开了“小差”，不由自主地摆弄起书包扣来。您朝我看了一眼，目光落在了书包上。那目光似乎透过书包，看到了藏在书包底层的卡片。顿时，您的.眼睛射出严厉的目光，好像在批评我说：“何雨飞，你怎么做起小动作来啦！”我的脸立刻火辣辣的，于是规规矩矩地放好手，认真地听起课来。老师，您那饱含丰富感情的眼神将会永远珍藏在我的脑海里。

　　李老师，让我接着说您的嘴巴吧。您的嘴棱角分明，说话准确生动，声调抑扬顿挫，感情真实感人，像磁铁一样深深地吸引了我。记得吗？那次，您教我们《地震中的父与子》这篇课文，您那饱含深情的声音中，充满了对文章中父亲的敬佩。我们也被感染了，不少同学的眼圈都红了。

　　李老师，我的心里话说完了。这是我用心和满腔的爱汇成的话语。这是一个即将离开您的学生献给您的一颗赤诚的心，一片炽热的爱！

老师，我想对您说作文7

　　老师我想对您说，是您增强了我的勇气和自信，使我的胆子越来越大了。以前，我上课不敢回答老师提出的问题，最怕老师找我回答问题。一次，老师让同学回答问题，这个问题我会，可是当着这么多同学和老师的.面我不敢说话。我自言自语地说：我到底是举手还是不举手呢？我看到很多同学都举手了，我也犹犹豫豫地举了手。没找到我的时候，我的心怦怦地跳个不停，我真担心老师点到我的名字。没想到老师真的点到了我的名字，我很胆怯地站起来，声音很小，吞吞吐吐地回答。我回答对了，老师赞许地让我坐下。看到老师赞许目光，我有了一点自信。后来我回答问题时，也不吞吞吐吐了，而且声音很洪亮。我心里想：我还是很棒的吗。

　　老师我还想对您说，如果您有空和我聊天那该多好。我想和您聊我的爸爸妈妈还有我的学习。有些题我不会，我想问您，可是一下课您就走了。我也不知道您在哪里，我想让您在课外多陪我说说话，还想向您请教问题呢！

老师，我想对您说作文8

　　老师，我有一句话埋藏在心底很久了，一直不敢告诉您。

　　您还记得上次考试的事情吗？我语文考到了96分，全班第一名！那时，我感到格外兴奋，不时张望着同学的分数。就在我和同桌对答案的时候，我不经意发现有一道题目我和我同桌不一样，那是一道选择题，他选的`是“A”，我选的是“B”，但都打了勾，我一下子懵了，我仿佛觉得那红艳艳的大勾正在刺着我的眼睛。在您讲题目的时候，我虽然规规矩矩地坐在椅上上，心里其实已经是七上八下，十分不是滋味。

　　那题很明显是我做错了，而您却给我判了勾，我想告诉您，可是，这样一来，第一名就不再属于我了；不告诉您吧，良心又收到谴责，我坐立不安。

　　最后，在犹豫不决中，我还是把试卷放进了书包。走在回家的路上，我心情沉重，不说也不笑，身边同学们很奇怪地看着我。我谎称肚子疼，飞一般地跑回了家。

　　学期很快就结束了，大家都将告别四年级，跨进五年级。可我还是不敢和您说起那件事。我怕您批评我，我怕您不再相信我。老师，您经常教育我们，要做一个诚实的孩子，可是我……老师，您还会原谅我吗？

　　老师，我真诚地向您说一声“对不起”，请您原谅我。

老师，我想对您说作文9

　　我们是一棵小草，老师就像阳光，把我们照耀，伴我们成长，为了能让我们长成一棵高高的大树，她们付出了多少努力和汗水啊！教师节快到了，我有许多心里话想对您说，可是一直都没有机会，老师，虽然您有时候很严厉，但我知道，您是为我们好，俗话说的好：严师出高徒，就是这个道理。

　　记得有一次，咱们班的一个同学生病了，您给他买了药然后送她回家，老师，您非常关心我们，看到同学生病了，您非常着急，难道这还不能证明您对我们的关心吗？

　　在新的学期里，我一定不会让您失望，我会努力拼搏。老师，非常感谢您对我的信任，把咱们班的卫生区交给我来管理，我一定会认真、负责的，我绝对不会辜负您对我的期望。我要好好学习，天天向上。

　　老师，您对待工作是那么的.认真，那么的一丝不苟，我们有的题不会，您教了半天，您说了又说，讲了又讲，但还是有人不会，然后又叫一帮一的帮助他们，您的苦心我们是明白的。

　　波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人；老师，您就像萤火虫为我们指引着前进的方向；老师，您就像一座大山呵护着我们，在您的节日里，我们真心的向您道一声：教师节快乐，老师，您们辛苦了！

老师，我想对您说作文10

　　孙老师，我想对您说——谢谢您！

　　那天，我起床很晚，没吃早饭。就匆匆地赶到培训班上课。到了教室里，我又冷又饿，缩着脖子直发抖。我想：现在，要是有一碗热气腾腾的早点让我填饱肚子，那就好了。

　　您注意到了我的异样，走到我身边，俯下身子，关心地问：“孩子，有没有吃早饭？”我轻轻地说：“没有。”

　　“不吃早饭怎么行，那样对身体不好。吃个包子吧。是纯肉的。味道不错。”

　　我点了点头。您立刻从厨房里拿了一个包子递给我。这个包子有我两个拳头那么大，冒着热气，香味扑鼻，十分诱人。我禁不住咽了咽口水。老师微笑地说：“孩子，趁热吃吧。”我感激地对老师说了谢谢，就迫不及待地吃了起来。顿时，浑身的寒冷，被包子的热量与老师的温情驱逐得烟消云散，一股暖流流遍全身。

　　我吃完了，肚子饱饱的，浑身暖洋洋。老师又走过来问：“包子挺干的`，喝点水吧！”我不好意思地说：“好的。”老师又从厨房里倒来一碗开水，端到我的面前，吹了吹：“孩子，不着急喝，很烫。等等再喝。”

　　我听了心里十分感动。老师像父母一样，在生活细节上处处关心我，让我找到了家的温暖。我在这里真诚地对你说一声：“谢谢您。”

老师，我想对您说作文11

　　亲爱的老师，您好！在我的心里有很多话想和您说，但一直没有机会。只能把它变成静静的`文字。

　　老师，您就像一位慈祥的母亲。不但教我们知识，还教我们做人。我们也在您细心地滋润下茁壮成长。

　　老师，您就像一盏灯，让黑暗中的心灵走向光明。我们有不会或不理解的问题时，您都会细心地给我们讲解，直到我们听懂了为止。虽然有时您会发脾气，却是为我们的调皮操心。

　　老师，您像灯塔，为我们引领正确的人生目标。您教导我们为人之道：不斤斤计较，不与他人比财富。

　　老师，您在我们心里是伟大的，是美好的。老师，是您，让我们在这四年里快快乐乐地成长，是您，传授给我们知识，教给我们做人的道理。

　　假如我是一位诗人，我会用优美的诗句来赞美您；假如我是一位画家，我要用我最美丽的颜色来描绘您；假如我是歌手，我将用最动听的歌声来赞颂您。

　　可是，我知道任何形式都不能充分地表达我对您的尊敬和爱戴，就让我真诚地说一声：老师，您辛苦了，我永远爱您！

老师，我想对您说作文12

　　老师，几年来，您辛苦了。自从来到学校，我就找到了一份无私奉献，使人尊敬的职业——教师。

　　虽然仅仅是四年，可您却为我们操碎了心。您并不象别的教师那样拥有动听的嗓音，但沙哑的声音却融化了我们一颗颗幼小的心灵。是您让我们知道了，什么是爱的奉献。

　　老师，您就像蜡烛，照亮别人，却燃烧自己。每一个同学，哪怕只有一点点进步，您都会鼓励并表扬他。我们每一滴的进步，您都看在眼里。

　　老师，您并不象别的教师那样严厉。该说时说，该开玩笑时开玩笑，因此，每次上您的课时几乎都是从一阵阵欢笑声度过。

　　记得有一次，胡恒烁同学背诵一句古诗，他那“有感情”的声音，十分滑稽，引来许多同学的嘲笑。胡恒烁的脸顿时红了起来。可您，好象注意到了他的.神色，不仅表扬了他，还让同学为他鼓掌。我当初并不理解您的做法。但现在才知道，您是为了鼓励他才那么做。

　　“严中有爱，严爱有加”。是啊，老师，这就是您的座右铭，也只有这句话才能概括您对我们的爱。我并不希望您对我们的爱成为我生活中的主唱，只希望它成为我生活中的配曲。没错，只有有了精彩的配奏，才能完成一首优美的歌曲。老师，我爱您！

老师，我想对您说作文13

　　老师，我想对您说：

　　您这些年来辛苦了，有时，我们已早早回家，而您还在为我们的学习忙碌着；有时，您为我们的学习牺牲了下课休息时间，连一口水都没喝就继续上课；有时，我们已进入了甜蜜的梦乡，而您还在为明天课堂教学做准备工作；有时，您为我们的事吃不好，睡不着……

　　您仿佛是我们心灵的守护神，时时刻刻的守护着我们；您仿佛是天使，在我们需要的时刻从天而降；您仿佛是天空，让我们在知识的天空中飞翔；您仿佛是大地，让我们挖掘着知识的'宝藏……

　　老师，当我做错事时，你以最温柔的方式安慰我，并告诉我下次不能再犯。当我表现好的时候，你会让全班同学为我鼓掌，而您还是温柔的告诉我“不要骄傲争取下次做的更好”这就是您，给我童年美好记忆的老师！

　　老师，我爱您！

老师，我想对您说作文14

　　三年级的时候，您来了，从此，我们班发生了翻天覆地的'变化。

　　您教我们到现在，有一位特殊的学员，他叫贺志远。

　　一次，因为同学惹怒了贺志远，贺志远生气了，老是在教室里捣乱。教室里顿时鸡飞狗跳，班长去叫您，您却没有来。直到上课，您狠狠地批评和贺志远争斗的人，却没有批评贺志远，我们既愤怒又疑惑，以为您就是偏心于贺志远。可我们不知道，您是怕我们斗不过他，怕我们受伤。

　　老师说：他也是我们二五三班的集体一员，我们凭什么要去讨厌他，去孤立他！正因为他不听话，所以我们更应该关爱他！

　　一天，讲桌坏了，我们叫老师，老师没来，贺志远一直帮忙，忙得满头大汗，最终，我们终于拼好了讲桌。这时，您也来了，微笑的说：“讲桌修好了？”这时我们才明白，老师是让我们自己亲自动手实践，让我们不要只依靠他人。

　　老师，是您，教了我们不该孤立讨厌任何人；是您，告诉了我们不要依靠他人；是您告诉我们要亲自动手实践。

老师，我想对您说作文15

　　老师，我想对您说，您的心太深邃：它包容着环卫工人的心，容不下半点垃圾；它包容着航船舵手的心，时时刻刻关注着风向与航道……老师，您是辛勤的园丁，而我们是温室里的花朵，我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水，成长过程中也是您为我们导航；严厉的指责是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我怎么能不懂您呢？

　　记得有一次，我因不小心将头弄破，您马上拨通了我母亲的电话，而且亲自将我送到了医院。一直等到伤口处理好以后才回到了学校。这一切我都看在眼里，记在心里！

　　老师，我想对您说，也许我还小，总会去犯一些小错误，现在，我将请求您的原谅。上课开小差的'我们，下课乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天地长大，一天天地成熟。我会用我自己的行动来证明我是您的好学生。

　　老师，是您用您辛勤的汗水，滋润了无数幼苗成长。老师，我祝您桃李满天下！

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