感谢那个为我提灯的人作文（通用）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的感谢那个为我提灯的人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感谢那个为我提灯的人作文1
在寂静的夜晚，是否有个人提着一盏灯为你照亮前行的路，在人生漫长的岔路口，是否有个人为你指明通向人生巅峰的路。感谢那个为我提灯的人。
自从我出生，我和他的关系便是奇怪的。有时上一秒还是和乐融融的朋友，下一秒就变成了水火不容的`敌人。他对我很好，我不会的题目，会孜孜不倦的为我讲解，即使他不会，也会上网去查，弄明白之后再给我讲。不过现在他不会给我讲题了，但是他会常常来关心我的学习情况。他喜欢和我开玩笑，就像我与他是多年的老友，那时，我渴望平等、渴望尊重的心便会得到极大的满足。但是有时候，我也会怨他。
我不喜欢喝米汤，可他却时常熬给我喝。
清晨的阳光透过窗户照射进来，原本以为美好的一天却被这个打破了。
阵阵香气从厨房中飘过来，让我陶醉。正当老爸端着那一碗汤，黄色的汤中带着颗颗小黄粒，让我感到非常反胃。我不喜欢它，便不吃。可是老爸带着慈祥的笑容“五谷杂粮也要吃，这么有营养的东西，非常适合你们这一个时期。这会有利于你们的成长。”此时我变得骄躁起来，“知道我不愿意和，还逼着我喝。你这样的话已经重复过多少遍了。”我有点歇斯底里。老爸见我不耐烦，原本他那少的可怜的耐心被我消灭了。于是他摆起家长的架子，把碗使劲往桌子上一放，碗里的汤从碗中溢出，我吓得原地不动。他往桌子上一拍“”今天不吃也得吃。我瞪着他，埋怨他，但是无法反抗，只能含着泪把它吃完。
爸爸的脸色变好点之后，把我叫过去，语重心长的教导着我“不要骄躁，这个骄躁在你以后的生活中肯定会带来坏处的，你别不信。我吃过的盐比你吃过的米都多。”他见我不信，于是用他自己的亲身经历教导我。这是一个多么好的提灯人，为我照亮前行的路。
黑夜中，路人偶尔送来的一盏灯会让我们感动，而我们的父母却是一路上的提灯人，感谢那个为我提灯的人。
感谢那个为我提灯的人作文2
儿时在乡下与顽童们耳濡目染了身野蛮本事，回城后那般浮躁的心性却是与父母寄予的名媛思想大相径庭——兜兜转转，便寻了名礼仪老师。殊未曾想，他用德行提灯为我照亮的路，使我至今铭心感激。
先生白净儒雅，却无孔乙己般的迂腐气，倒使人易于亲近。先生爱饮茶，我犹记那池锦鲤旁的红泥茶座，初来时满心不甘地坐于炉前，捧茶如牛饮，还要挨着时辰。
“这是菊茶，”他沉稳地开口，“晋陶渊明独爱菊，他放弃仕途归隐田园，生活清苦，但摆脱了功名世俗，又何不怡然？”
我心下被故事吸引，不禁移了注意力，盘膝于蒲团上看他熟稔地泡茶，他的手法轻灵而神情肃穆，宽袖在举止间微动，如琴师在临风弹奏。
“啜苦咽甘，茶也。生于幽谷峻岭，超然淡泊，人生亦如是。”我似懂非懂地点头。当时年少浅薄，现今为利禄功名愤懑时，每捧清茶啜饮，便想起先生“采菊东篱下，悠然见南山”的情怀，如清风拂去内心尘埃，归于宁静。踽行在人生路上，免不得被蒙蔽双眼，而教诲却似灯火，在名利的阴暗面内璀璨如星河，逢利令智昏时便徒增清明。
犹记先生带我出街，于盛夏穿梭于市集，见中年妇女们围着老农争执。我私想这般吵嚷是可鄙的，正欲避远，先生却兀自蹲下身挑拣。
“两块，不还价！”老农余怒未消，脸胀红得煞人。先生颔首，未待称量便付了钱：“天热，东街树多，人也不少，生意好做些。”老农缓和了表情：“收成差，回本不错喽，少见您这种通情达理的主顾了。”先生报之微笑，老农黑瘦沧桑的面庞也流露出暂掩愁苦的笑意。
“勿以善小而不为，你所给予的善意，比钱财更重要。”这番话我确是仍记得，逢地摊买物价钱合理，便不还价，并不忘报以微笑，留下萍水相逢的善意。言犹在耳，却似明灯般驱散人性的凉薄，指引我成为待人体恤、有礼的磊落君子。
天下无不散之宴，但他临行前赠予的'毛笔字却被我珍而重之——“静坐常思自己过，闲谈莫论他人非。”遒劲有力的笔锋下，映出他对我的期望。
君子之行无不德厚流光，若我遇名利处之泰然，若我待贫苦人民有一丝一毫的同情心，若我能不浮躁，不骄横，我都要感谢那个为我提灯的人——我的礼仪先生。
感谢那个为我提灯的人作文3
纤草出渥，足下的软泥几乎升起一首柔和的歌。同学们相互嬉闹，串串笑声编织出一片清明的晨光。相与走在秋游的惬意里，不觉已知临近午时。
你在一旁提出一起吃个饭吧。我心一想，这么多人自己能吃到爱吃的么？钱怎么分呢？带着满心的怀疑，脚步渐渐远离人群，独自来到一家餐馆。
潇洒点菜，用餐，吃罢，付账，却见到一个无法相信的数字。“125元！”我打开我不大丰厚的钱包，脸色大变。
我踌躇着，双脚不禁在光滑的地面上来回摩擦，好像这样可以磨出百元大钞似的。脸上因行人、店员的侧目、窃语而染上火红一片。我的双手使劲地绞在一起，低头尴尬地站在一旁。世界，如地上的大理石般灰暗。
“叮”短信提示音响起，眼前跳出一抹明媚，你标志性的头像让我的世界春暖花开。
我赶紧接通视频通话，心动抬眼一刹那，些许光亮在我的心中抢占了一席之地。
“喂，在哪？找……”我顾不上听完你的问题，羞羞怯怯，絮絮叨叨地抢着讲述着眼前的窘境并报出餐馆地址。“哦，这样呀，你别急，我立马飞奔过来。”你不假思索地答应着。我吁了口气，不时地向门口张望，希望下一个走进门的是你。
可，都不是。店员的催促，再次涌起了我的焦躁。铃声陡然响起，我用微颤的双手接通，电话那头传来你那气喘而又焦急的歉意：“对不起，对不起哈，我是个路痴，找也找不到你说的那个餐馆……”“你找不到路，那怎么办……”我心一紧，急急地从店里跑出，想给你看周围的环境，却被店员误为逃跑被叫回。刚想挂断，只听电话那头刺耳的伴着自责的尖叫：“哎呀，我怎么那么蠢呀。你让老板加我微信，我转账不就行了嘛。快点挂断电话，加微信。”嘟嘟声带来一股欣喜，一份感谢。
转账，付清。走出餐馆，抬首望天，天空飘着似125字样的云朵明亮了我的世界却又刺得我双眼生疼。虽然数额不大，但它让我窥见到自己的'狭隘，让我深切地感受到友情的宽容大度，它像磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。它更亮透了我的心扉：用信任和包容过滤出的感激，是心灵天空永恒的灯盏。感谢你为我提灯，能让我也做个心灵明亮的人。
感谢那个为我提灯的人作文4
在人生道路上，我最感谢的是我的父母，他们是我的提灯人，为我找寻到了许多人生方向，铺垫好我的成长道路。
我的父母，从小就教育我该做怎样的人，不该做怎样的事，一件件事为我剖析，一件件事为我拨雾。
由于我小时候与众多男孩相似，爱上了武侠，对中华武术颇感兴趣，他们为我报了课，从那以后，武术成了我修身养性的一大法宝。每每比赛，我都付出极大努力，就算有过于偏激之处，他们也都极力地包容我，理解我，使我不再那么灰心，使武术成为我的至爱。
我小时候，极其会放弃，只要碰上一点挫折，就有放弃的'念头出现。一次比赛的时候，裁判打得分数不公，虽然教练再三说过，让我让分给一个队员，说我这次帮他，下次也有人帮我，可我不服输，甚至在宾馆乱叫，可是父母却静静坐在那，等我闹得差不多了才俯下身，对我说：“奖牌是虚，实力是实！”
一次，我的父母商量好，让我一个人只身爬山，我这人性格比较怪，一个性格与另一个性格常常相悖，不服输，我满口担下了这次的约定。
那一次，天气十分不好，天上时而乌云飘过，让人看得胆战心惊，好像一副要下雨的样子。我原本答应下的“雄心壮志”瞬间被乌云给“逼”了回去。我欲往上爬，可又怕突然下雨，天公不作美，两难间，父亲出现了，他反常地拉起我的手，对我说道：“快下雨了，我们回去吧！”说罢，还微微拉了一下，我一惊，原本缩回去的胆量立刻暴露无遗，“我不服输！”我内心想到。我缩回了手，义无反顾往上爬，甚至比平时快很多。那天天气好像在开玩笑，乌云飘到了很远的地方，一派晴朗，空气清新……
成长的道路上，我的父母为我铺垫了基石，为我在暗夜中提灯，照亮我每一步，锻炼我的不服输的精神，为我指引人生的方向。
直到如今我问起父母为何在天公不作美的情况下还影响我的心情，只见他们大笑：“这只是想激起你的勇气！”“哦，是激将法呀，高明！”
感谢那个为我提灯的人作文5
没有谁的人生会一直完美，但总有人在前方用自己的双手为你点亮星星点点的灯光，他可能比不上灯塔的光辉，也可能没有夜明珠那般瑰丽，但他会是你一生中最有用的一道光。
在升上初中后，时间如同白驹过隙，上一秒还在军训的我们，到了下一秒已经在为不久到来的中考而感到紧张、焦虑，恨不得把身心都扑在学习和课本中。
爱迪生经过了1000多次的失败才实验成功，可我们呢，我们做不到四五次的失败就足以突破我们的心理防线，对爱迪生来说失败乃成功之母，而对我们来说失败不能重来。
考试就像蓝天白云，晴空万里，忽然又暴风骤雨。这不，一个晴天霹雳猛地砸到我的身上，猝不及防，让我没有丝毫的准备，崩溃可能就在一念之间，最后一道心理防线“哗”的一下被冲倒，失败的成绩单让我整天都充满了蓝色阴郁。
就在这个紧张的期间，属于我的那道光势如破竹的向我奔来。我的父亲，一个心思并不细腻的.男人，选择用他的方式来安慰我。
看出我郁闷心情的老爸提出教我骑自行车的想法，以缓解我的心情，作为一个自诩“咸鱼”、什么也不想轻易尝试的人，当然是选择拒绝。可这一句“你都快15岁的人了，连自行车都不会骑，人家二年级的小弟弟都不用辅助轮了，你这样好意思吗？”把我怼得是哑口无言。
行吧，那就开始练吧，老爸告诉我骑车最重要的就是平衡感，一定要保持平衡，如果脱离了平衡就一定要迅速找回来。
可是练了十几次的我不是直接摔倒在地上，就是骑不过三步，“咸鱼”心态的我刚想放弃，就被老爸一句语重心长的话给打败了，“你要知道，骑车要一步一步来，心急吃不了热豆腐。每一大步都是有一、二、三这样的小步来的。学习也是这样，一、二、三，慢慢来，掉出去了就努力走回去、爬回去，相信你自己，一步步来，会做到的。”这些字一个个从老爸口中说出，也让我安静下来，思考之后我的道路。
因为我的父亲，我得以明白，所有的苦难与背负尽头，是通往成功的最后一道阶梯。感谢那个为我的人生点亮了一盏灯的人——我最重要的那道光！
感谢那个为我提灯的人作文6
第一眼看到这个题目的时候，我就想起了那位已经退休的老师。
她姓戴，是我们二年级时的语文老师。她刚教我们的时候，几乎所有人都觉得这绝对是最严厉的老师了。戴老师那时看上去已不年轻了，估计五六十岁了。也不知道是谁说的，说戴老师再过个几年就退休了。直到现在我也不知道这究竟是真是假。
分到一个严厉的老师，大家自然都叫苦连天，包括我。那时的我对语文课基本没什么兴趣，上第一篇课文时看第五篇课文的事，我也不是没干过。直到那一天，我又对语文，尤其是作文，有了兴趣。
记得那好像是一篇来自试卷上的作文，提示要求我们写与雪有关的内容。问题是，我们那一年没有下雪啊，这该怎么写呢？对了，去年好像下过雪！可是那个时候，还没有老师告诉过我作文可以写好几年以前的事，我也不知道这么写会不会被老师骂。可不这么写又该怎么办呢？我咬咬牙，写下了去年下雪的场景。
作文本下发的时候，我惊奇地发现在《雪》那篇文章上，我被打了“优”！
上语文课的时候，戴老师讲起了该如何写好《雪》。她说：“要注意描写雪的颜色，万物被雪覆盖的场景。不仅可以写雪的'样子，你还可以写写下雪了，你的心情是怎样的，你的活动……有些同学说，今年没下雪，该写什么呢？可是同学们，去年不是下了场大雪吗？为什么不可以写呢？”
戴老师的这番话，让我感触颇深。说实话，在这之前，我对作文并没有多注意，甚至谈不上喜欢。但是戴老师给我们讲的《雪》却让我开始喜欢上作文。那天，戴老师给我们讲了许多作文技巧，有些是我在《雪》里用过的；有些是我听都没听过的。讲到最后，她表扬了我，并让其他同学重新写这篇作文，她希望这次同学们都可以写得更好。
后来，我又写过许多作文。写得好了，戴老师会表扬我；写不好了，戴老师会让我重新写。我也不会太失落，而是会仔细思考，我哪里写不对了，哪里写不好了，然后重整旗鼓，努力写出让老师眼前一新的作文——或许这就是写《雪》之后，老师那番话给我的影响吧。
到二年级下册的时候，戴老师因为身体原因，提前退休了。后来，我就再也没看到过她，但她带给我写作上的引领却一直让我铭记。
感谢那个为我提灯的人作文7
如果我是一只在夜晚行驶的小船，她便是照亮我的月亮；如果我是一株小草，她便是给予我温暖的太阳；如果我是一条小溪，她便是伴我前行的鱼儿……
小的时候，我热爱跳舞，总会在优美的乐曲中不自觉地舞蹈，在我的强烈的`要求下，父母将我送去了舞蹈班，让我学习跳舞。一进班，便看到了许多身穿白色纱裙的舞者正伴随着音乐翩翩起舞，那舞姿是如此优美，她们好似童话中的公主，她们的脚步如此轻盈，似在空中飞翔，这更加坚定了我学习舞蹈的信念。
老师个子很高，披散着乌黑的长发，总是面带微笑，是那么和蔼，她让我和其他舞者先一起去练习基本功，第一个动作便是压腿，我学着舞者的模样开始了练习，我总以为跳舞很简单，可没想到这第一个动作就将我难倒了，压腿时我的腿总会不自觉地弯曲，疼痛让我难以忍受，这与我所想的完全不一致，我便坐起来，停止了练习，老师见到我停下便来到了我的身边，她似乎看透了我的心思，温柔地对我说："压腿是不是很疼？"我连忙点了点头，说："我不想练习压腿了，我只想学习舞蹈动作，不想学基本功。"老是摸了摸我的头，笑着说："基本功是所有舞蹈动作的基础，不学习基本功，怎么会做好舞蹈动作呢？"我想要放弃的念头被老师的话打消了，老师继续说："你既然想要学习舞蹈，就应该尽自己的努力去实现它，人生的旅程中难免有困难，如果你放弃，前路将会是无尽黑暗，如果你坚持，前路将会是一片光明，加油，老师相信你可以做到！"老师的话使我信心倍增，在老师的帮助下，我终于将压腿这项基本功练好。
在今后的生活中我将永远记住老师的话，遇到困难时不再轻言放弃，坚持自己的目标，向着梦想努力奋斗。
感谢老师，让我选择了坚持。老师是为我提灯的人，在我最黑暗的时候为我指引光明的方向。
感谢那个为我提灯的人作文8
星星点灯，黑黑的夜，知了知了叫着夏天。黑黑的天空中是否有人为你点灯？有，那是我记忆中最温暖的回忆。
身着黑色短袖，恍惚的走在大街上，好像我与这黑夜融为了一体。昏黄的路灯，飘凋洒下，似乎与这草木茂盛的夏天形成反差。差不多，因为没考好的我落魄地走在街头，准备去上补习班。
同学们的欢声笑语依稀在我耳畔响起。我旁边坐着的是拥有明亮大眼睛的女孩，她曾与我共同度过无数个春夏，我的一举一动被她尽收眼底。她好像看出了我的难过，她并没有说话，只是扑朔着她明亮的眼，她凝视着我，嘴角若有若无地动了几下，是要说什么，但却没有。我看着她那深邃的眼，心都仿佛陷进去了，他的眼睛闪着光就好像这夏夜中的北极星，坚毅且永恒。
风还在乱跑，树也还在摇曳，街上不再是车水马龙，两个小人影倒影在树下。我走在前头，她走在后面，我知道她想问，但又怕我难受，所以选择了注视着我。我放慢了脚步，她也快步向上，把我沉重的脑袋托了起来。月光和昏灯下，唯有她的`眼睛是无与伦比的美丽。一开始她是呆滞的，好像在小心翼翼地试探着我，但马上眼睛变成了月牙儿，给了我一个淡雅的微笑，眼睛中闪烁着星辰，那是一种安慰和鼓励，在漆黑的夜空中发光出彩。微笑很甜美，与那星辰相呼应，与那山河想媲美，甜得像甘泉一样，沁入我的心田。
似乎风不再乱跑，水不再咆哮，万事万物都因你二变得温柔起来。在漆黑到找不到边缘的天空，你是提灯者，你无言却点亮了我的世界。我可以在你面前大笑，像个没心没肺的傻小孩；我也可以在你面前蹲下，像个找不到回家归途的小孩；我还可以再你面前难过，就像今天这样。我不怕我会被骗走，因为你是我新来的人，你是我心中那个提着灯的人。
现在的夜空中没有星星，深夜的小路上没有灯，但我不怕路上的黑暗，因为我有个帮我提灯的人，感谢你，点亮我花季……
感谢那个为我提灯的人。
感谢那个为我提灯的人作文9
不记得那个人有没有蝶翼般的睫毛，只记得她有鳞波微漾的眼眸;不记得那个人有没有象牙色的肤色，只记得她有若隐若现的酒窝。在迷茫的旅途中，她为我转向了前进的方向，远航的风帆。感谢那个闪烁着灿烂光辉的人。
人生的航帆中，总会遇到些挫折，面对这些前所未有的挑战，调整自己的心态，悠然乐以接受是莫大的幸福。
初见时的.回眸
“大家注意了，我们班新来了一个同学，大家欢迎。”迎面而来的女同学就是插班生，明眸皓齿，甜甜的酒窝若隐若现。“我叫萱，希望大家多多指教”，说完，整个脸瞬间涨红起来。“好!”我首发鼓掌，轰鸣般的掌声如雷贯耳。她露出了洁白的牙齿会心地笑了。紧接着，她被老师安排到前面坐。她的一转身回头，带着谢意的眼神与我的交织相替。那一个回眸，包含了太多的话语，让我至今难忘。
扎根的情结
几天后，她主动向我表明谢意，我自然很开心，表明小事一桩，甜甜的酒窝依旧生在她的脸上。后来，经过几天的接触，我们之间的隔阂逐渐消失。只差那一道最后的关卡。今天是我生日，本以为无聊地度过就行。放学后，萱让我过去，手里拿着一幅图画，打开：两个似我和她的小女孩手拉着手，上面写着“永远”。我的眼眶润湿了。看着萱，心中的情愫像藤蔓似的蔓延在我的心间，抱着她，点了点头。
生如夏花的友谊
丝丝冷风寒风彻骨，回顾着刚发生的事。“雪，你怎么考得，考这么差!”老师的一顿训骂犹如晴天霹雳，让我经受不住。郁郁不闷的我让萱看在眼里疼在心中。她说：“这不要紧的，不过是一次测验而已。不至于这么难过，下次细心点，相信你的实力，一定能行。如果还是不行的话，我的肩膀随时给你依靠”。一股股的暖流涌入心中，消散了我心中的迷茫，我看着散发光芒的萱，愿我们生如夏花的友谊长久。
缕缕春风，能吹拂人们心中的不安;丝丝雨珠，能排去人们心中的躁动。
忆醒，星空。她，让我在回忆中拾起美好的剪影，灿烂如至;让我重拾追求灿烂光辉的信心，是为我提灯的人。感谢，思绪，远方。
感谢那个为我提灯的人作文10
黑夜降临，我的心再次在暗夜中迷失，只有找到“提灯人”，我们才能重见天日。
——题记
生活中，我们总会迷失自我。所以，我们要找到一位“提灯人”，让他为我们指引航向，如此，才能见到天日，感受生活的美好。
在我的生活中，就有这样一位“提灯人”。她就是我最尊敬的人—吴老师。小学六年，没有见她笑过几次。所以，大家都怕她，都不敢接近她。在我心中，她只是一位老师，一位严厉的老师。但有一件事，改变了我对她的看法。
也许是那几天的心不在焉，导致重要的期中考试给卡砸了。家长的呵斥，同学的白眼，老师的冷落，让我如在风雨交加的夜晚中的小草一样。一连几天，我都十分颓丧。吴老师发现了我的反常，把我叫到办公室里谈心。
来到办公室，我心里升起强烈的不安感，心想：“老师把我叫过来不会是想骂我吗？”直到看到老师慈祥的面容，我悬着的心才松了一口气。老师对我说：“你这次成绩不理想啊，有没有分析自己到底错在哪里？”这次考试后我根本就没正眼看过试卷，也许我早就该把它扔了。没等我说话，老师又说：“如果你没分析，回去必须要好好分析。‘失败乃成功之母’只有分析失败的原因，才能找到成功的方法。”听完老师的`一番话，我豁然开朗：是啊！如果止步于一次失败，那还谈什么成功？老师见我的眼晴重新焕发了生机，便语重心长地对我说：“孩子，好好努力，不要被一次的挫折给束缚。希望你以后可以像雄鹰一样征服，不畏任何困难。好了，你可以回去了。”
回到教室后，我把那张令我身心受伤的试卷翻出来。我把上面的错题全部改正过来，才发现：自己开始的做法就是错的。我应该振作起来，这样，才能取得最终的成功。
在下一次考试中，我终于收获了属于自己的甘甜。在甜蜜之后，我心里第一个感谢的人就是吴老师。因为只有她，在我迷茫时点起一盏明灯。
吴老师，谢谢您，在我沮丧时给予我鼓励，在我迷茫时为我点上一盏灯。
感谢那个为我提灯的人作文11
那段时光，我身处黑暗，毫无方向，是你，为我提灯，引领我走向光明。
那年，我常常不想上课，心中总是想着打球。一天下午，心中竟蹦出逃课的念头。临近上课，我拉着一个同学，在他耳边低声道：“下午出去打篮球，走不走？”他有些迟疑地说：“这样不太好吧！”“你不去拉倒！”我甩开他，独自转身离去。
上课铃声打响了，我来到老师面前，以不舒服去医务室为借口，然后偷偷摸摸溜到操场，拿出篮球打了起来。秋风阵阵，秋高气爽，我感受到了以往从未有过的自由。一想到同学们还闷在教室上课，心中竟洋洋得意。
大概过了20分钟，我正打得起劲，突然听到一句：“打得不错！”我听了不由得感到自豪。一转身刚准备回答，一看竟是班主任，我吓了一跳，但老师脸上却无半点怒气，甚至还有些许笑容。他走到我面前，体贴地为我擦擦汗，并叫我到球场旁和她聊聊天。我有些不解……老师已坐在球场边，我略带迟疑地坐了下来。
“这下舒服了吧！”他问我。“嗯……嗯！”我声音有些颤抖。“知道吗？你妈妈最近很关注你，总是问我你的表现，我每次都说你很好，有待提高。可你都做到了吗？”他温柔的看着我。“没，没有”。我更紧张了。“既然你做不到，那你知道为什么我没有反映你的真实情况吗？”我不敢出声了。“首先你成绩一直很好，尽管开学之后有些小叛逆，但老师们都相信你会改变，而且你妈妈很爱你，很有责任心，老师希望你回到以前，一如既往的好下去。该玩时玩，该学习时就认真学习，今年你就从小学毕业了，要认真对待今年好吗？老师相信你！”老师用温暖的手一边摸着我的头，一边说。是啊！老师、父母都很关心我，而我却变成了这样，我对得起他们的付出与信任吗？我惭愧地低下了头。我在心里暗下决心，我要改变，做回原来的我！“嗯！我会认真的`”我语气坚定的回答老师，便和老师一起回到了教室。
从那以后，我认真学习，不敢放松。终于，在毕业考试的时候取得了优异的成绩。每次想到这件事，我都十分感激您。感谢您在黑暗中为我提灯，让我找到自我，我将一生铭记您的教诲！
感谢那个为我提灯的人作文12
回想小学时光，记忆深刻的就是她。
她大约五十岁，个儿并不高，身体微胖。眼睛不大，但显得很有神，她的目光使人感到又亲切，又慈祥。细细一看，皱纹早已爬上了老师的脸，这位老师就是我的启蒙老师杨老师。
有一天放学，老天毫不留情地下起了瓢泼大雨，大雨珠敲打着地面，奏着好听的音乐。不过，我可没闲心欣赏，因为，我正发愁呢。别的同学要不有家长来接，要不本身就带了伞，只有我，可怜地站在传达室里望着屋外的`雨帘发呆。我呀，既没有带伞，爸爸妈妈又在上班，不能来接。我等了好一会儿，也没见雨小，一狠心，我冲进了大雨中。
好不容易冲进了楼道，我浑身已经找不到一处干爽的地方了，衣服湿漉漉地贴在身上。这时候，杨老师打着伞也回来了，那时，杨老师看着湿漉漉的我，大吃一惊，连忙叫我去她家，我赶快说：“不用了，不用了，谢谢老师。”杨老师着急地说：“这怎么行，你这么小，又淋雨了，感冒了可怎么办？，走，去我家，把头发衣服弄弄干，再回家。再说，爸爸妈妈还没回家呢，你一个人不行！”说完，就拉着我去她家。没办法，我只好乖乖地跟着杨老师上了楼。到了家，杨老师张罗着，帮我用毛巾擦干了头发，帮我把衣服吹干。突然心里特别温暖。我仔细环视四周，一切都被收拾的井井有条干干净净。看着老师忙来忙去，心里感到暖暖的。杨老师对我很好，在学校也是。现在就像我的家人。
妈妈下班回到了家，我也要回家了，我依依不舍地下了楼。突然听到杨老师也下来了，我奇怪地问：“杨老师，您怎么也出来了？”杨老师笑着说：“哦，我要去给一个学生补课，去晚了，就来不及了。呀，你怎么还没回家呀，妈妈该急了！好了，我要去补课了，赶快回家，别让妈妈着急！”说着，就下了楼。我站在窗口边，目送着老师走进了大雨中。那时候，就在那一瞬间，我觉得老师的身影是那样高大。
她就像家人一样关心我，让我感受到阳光。谢谢我六年级的启蒙老师，是她，在我无助的时候帮助我。感谢那个为我提灯的人。
感谢那个为我提灯的人作文13
当你处在茫茫黑夜中，正迷失方向的时候，如果有一个人，为你点亮了一盏灯，你就有信心一直朝前走。在生活中，也缺不了这样一位提灯的人，他（她）为你指明前进的方向。而我的身边，
也有这样一位为我提灯的人，他就是我的初中班主任——胡映斌老师。
刚进初中时，我追星追得还特别厉害，有几次老师布置作文我都写了自己的偶像。那段时间，我还会买很多娱乐杂志，买很多周边，在教室里偷偷看。有几次晚自习，被老师看见，他就没收了几本。那时我还不明白为什么，但不久之后，我便明白了某些重要的道理。那一天下课，胡老师叫我去了办公室，问我为什么追星？我说：“因为喜欢，所以喜欢。”胡老师告诉我：“喜欢他们有什么用？他们会认识你吗？会看到你对他们的.喜欢吗？他们的生活是有挫折，但这和你有什么关系？”我只好沉默不语。
过了一会儿，胡老师又说：“他们只会注意到优秀的人，如果你不优秀，他们怎么可能在意你？”我抬起头，望向胡老师，说：“那我也努力了啊。”胡老师语重心长地说：“还要更努力啊。记得你有一次考了班级第十八名，还得加油，不能因为追星就把成绩拉下来，适当、理智地追星是可以的，但也不能影响学习，要以学习为主！”听了胡老师的话，我忽然明白了，自己的行为确实太过分了。
可能会有爱的人，但这些爱在学习面前不值一提。只有学习成绩才是你说话的资本，如果你没有实力，你在意的人却根本不在意你，因为他高高在上，而你却如沙子般渺小。从那时开始，我就悄悄努力。
又过了一年，追星在我的生活中已成了第二位，而学习排在了第一。可能转变得有那么一点点晚，不过我认为应该还来得及。而现在，前两次考试我都在前一百五十名，胡老师似乎也看到了我的改变，不再因为追星的事情来找我谈话了。
我应该感谢胡老师，他在我深陷迷宫时为我点了灯，照亮了我出去的路，对于胡老师的教诲，我也十分感激。我认为，只有用成绩来回报这位为我点灯的人，才是最好的。胡老师，谢谢您在我心中点燃了一盏灯。
感谢那个为我提灯的人作文14
只要抬头，就可以望见一盏明灯；望见明灯，就令我觉得安心。
放学时，天已经暗下来了，夜色悄然潜入了大地，雨歇微凉，空气中凝滞了一丝冰冷的潮气——一切都同那天一样，总有一盏灯光，在不远不近的距离静静守候，为我而亮。
初冬的一天，下起了雨。放学时，已经是夜色沉沉，雨停了，空气中夹杂着潮湿与冰凉，仿佛再微弱的风，都能轻易揭起片片寒气。街上的路灯明晃晃的，汇聚到远方，闪烁成一片亮晶晶的光影。但是我却发起了愁：天这么黑，通向家的那条路却没有灯，地上的水洼一定积满了雨水，若是一不小心一脚踩进去，就太糟了。
没办法，走就走吧。然而很快，我发现这样的顾虑是没有必要的。因为我刚穿过街，走上这条路，对面就有所感应似的，晃地一下，照过来一道银白的灯光。这灯光大概是手电筒发出的，虽然不太明亮，但也足以让我看到地面的状况了，积水与地面在灯光照射下，显现出截然不同的样子。水洼中的水变得晶莹剔透，泛着波光，水中的几片落叶，就像误入水镜的鱼。
我的'心中陡然升起了几分喜悦和温暖，这正是雪中送炭、解决燃眉之急啊。我感激着这一束灯光，照亮我回家的路，也照亮了我的心。尽管我行走在寒夜中，有种别样的温暖却蔓延开来，全身热呼呼的。我想赶紧走过去，就加快了步伐。
我顺着灯光向前望去，看见一个人影正站在路的拐角，手中的手电筒发出白色的光芒。她正一手握着手电筒，一手放在衣袋里，头微微抬起，似乎在向这边望着。隔得太远，我看不清楚，却总觉得莫名熟悉。我继续向前走，灯光也顺着我的脚步一直照在我前面的路上。又走近了一些，我终于看得分明。她侧着身体，头微偏，望的正是我走来的方向。我顿时心中触动，满心感激，又忍不住笑了。我早就应该想到，那个为我提灯的人，正是我的妈妈。
在冷风里，我沿着灯光跑过去，就像跑进母爱的温暖中。谢谢这个为我提灯的人，让我可以知道，不管以后会怎么样，只要抬头，就可以望见一盏明灯；望见明灯，就令我觉得安心。
感谢那个为我提灯的人作文15
花开花谢，春去秋来，时光飞逝，不知不觉间，我们已经长大，这一路上，我遇到了许多角色，然而我最想感激的人是你。
--题记
从我上学那天开始，从幼儿园一直到如今的初一，总有一个人一直在后面为我撑腰，为我担心。这个人就是--爸爸。
小学时，我并不知你的良苦用心。只是一味的淘气，对你说的话也是左耳进，右耳出。可你却从不生气，我一直以为你是因为脾气好，然而在我长大后，懂事了，我才发现你的脾气根本不好。也是这时，我才明白爸爸你的良苦用心--当爸爸是小孩子的时候，我们这一家族过得并不好，导致爸爸小时候没读过多少书。因此爸爸希望我能够在将来找到一份好工作，开开心心地过日子。
四年级时，爸爸在听别人说到季延初级中学很重视奥数时，爸爸当机立断，立马让我去补奥数。补了半年，我问过爸爸你:"能不能不补?"爸爸你很生气地说:"不补你就别读书了。"在那之后，我就再也没问过爸爸"能不能不补奥数"这个问题。于是我补了整整三年的.奥数，虽然用去了许多时间，但我不敢否认这些补习对我有作用。毕竟它让我对奥数的认识有了很大的提高。
三四年级的时候，爸爸你便想让我住宿，但我一直哭着闹着不肯，于是这件事便不了了之。直到五年级，爸爸才再次提起这件事。这时的我已慢慢开始成熟了，便也答应了。后来我才知道爸爸之所以那么早就想让我住宿，是因为他担心我在进入初中后不适应住宿生活。我也才知道父亲的爱，原来早已体现出来。
父亲您为我花钱补习，为我担心害怕，然而我回报你的却只有一点点。我经常让您失望，您却依然不放弃，只为了我的一个美好前程。您常说:"只有你以后有出息了，才养得起我和你妈。"我知道这的确是他希望我有一个好的前程的原因。但这并不是最主要的，最主要的是:他对我的爱。
看着父亲一根一根的白发，我知道父亲已经慢慢老了，但父亲你却依然为我继续地努力，只是为了我的将来。
迈入初中，我早已不是以前的那个不懂事的小屁孩，我会用成熟、懂事来回报你，用我的成绩来感激你!
爸爸，谢谢你这个为我提灯的人!
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