(精品)课余生活作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的课余生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

(精品)课余生活作文

课余生活作文1

　　我的课余生活五花八门，十分丰富多彩，今天，我就来讲讲学跆拳道。

　　因为跆拳道可以强身健体，爸爸就送我去学跆拳道，并语重心长地说：“好好学，把身体锻炼强壮，才能更好地学习本领”！

　　我来到文体中心的跆拳道馆。我一进门，看见一名穿白色衣裤、腰上系着黑色带子的老师，看上去很有精神，还有一些穿白色衣服的小朋友在练习，看上去个个精神抖擞，我也好想成为他们中一员。

　　训练开始了，我才知道学跆拳道是多么辛苦啊！有时连气都喘不过来，还要压腿、横叉、竖叉、踢腿……我有点想放弃，可是，我想起爸爸的肺腑之言，就又有了动力，加倍努力的.练习了。就这样，一年多的训练后，我练成了黄绿带。

　　“只要功夫深，铁棒磨成针”。学跆拳道有苦有乐。它不仅强健了我的体魄，而且丰富了我的课余生活。让我在锻炼中学会了自信、坚强！

课余生活作文2

　　我的课余生活丰富多彩，有跳绳、画画、拍篮球……我最喜欢的是看书。每到周末，妈妈都要带我去图书馆看书。我拿着借阅卡就冲向少儿图书室。图书室的位置都快坐满了，但是很安静，大家都在认真看书。图书室里面的书拜访得整整齐齐，正等着我挑选他们呢！我挑了一本关于名人的书《雷锋的`故事》，我坐在阅读室看了起来。这本《雷锋的故事》介绍了雷锋的一生的故事，其中一个小故事是：有一次，雷锋十几岁的时候因为训练扔炸弹扔的不远被领导批评了。于是，他晚上偷偷练，直到达到优秀标准为止。雷锋这种刻苦勤奋的精神值得我们学习。我平常被批评的时候只会偷偷哭，看了《雷锋的故事》这本书，我懂了只有勇于面对困难，刻苦勤奋，才会取得好成绩。

　　高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我看的津津有味，妈妈叫我喝水都没有听见。书，给了我们很多的知识；书，还给了我们很多做人的道理，读好书，好读书，我喜欢畅游在书的海洋里。

课余生活作文3

　　我的课余生活丰富多彩，比如：跑步、跳绳、下棋……每样我都喜欢，可是，我最喜欢的是放风筝。

　　一天，我和小渔来到广场上。我迫不及待地打开风筝，一只大燕子出来了。小渔拿着风筝，我站在远远的地方大喊一声：“放！”小渔放了手，我飞快地跑起来，那风筝越飞越高，甚至飞到了云彩上。

　　这时，天上已经有很多风筝了：有的像蝴蝶，有的像凤凰，还有的'像雄鹰。它们都在天上竞相媲美。

　　已经傍晚6点了，我一点也不觉得累，仍然在广场上跑着。这时，小渔说：“快走吧！时间不早了。”于是，我只好带着风筝依依不舍地走了。

　　风筝，给我的课余生活增添了不少快乐。

课余生活作文4

　　假日里，爸爸和妈妈带我去密云水库钓鱼，那里水清、鱼多波光粼粼。我们事先做了很多准备，鱼线、鱼钩、鱼竿一应俱全。可到了水库才发现没有买鱼食。爸爸、妈妈相互埋怨，我也懊恼极了。没办法，我和爸爸在火辣辣的太阳下努力的挖蚯蚓。好不容易才挖到一只，我们小心翼翼的挂上鱼钩，信心满满抓紧鱼杆。看到鱼漂稍稍一沉，爸爸赶紧抬起鱼杆。万万没想到鱼没钓上来，蚯蚓也没了。我们垂头丧气，空手而归。

　　但是，这件事让我明白了一个道理，做事要认真、细致。过了几天爸爸又磨拳擦的'要带我去钓鱼。这次我们早早的就准备了一包上好的鱼食。不一会儿第一条鱼就上钩了。

　　这就是我愉快的课余生活，我从中学到许多道理，体会到很多快乐。

课余生活作文5

　　我的课余生活丰富多彩，有看书、画画、游泳、打球、折纸、骑车，还有……多得数也数不清。

　　不过这几个当中，我最喜欢的是看书。我是个小书迷，一做完作业我就拿起书。一看我就着了迷，手和眼睛根本不愿意离开书上的每一个字，就算是吃饭的时候我也带着书。这些书是我形影不离的好伙伴，我时时刻刻都要带着它。

　　只要晚上或者在学校下课的时候，我就马上从书包里拿出许多有趣好玩又能增长知识的书来看。看了这么多书之后，我又发现很多的书是永远不会离开我们又不会开口的小老师。我喜欢看的书的.种类有很多，有科技书、漫画书、脑筋急转弯、迷宫书等。我就是这样爱上看书的。如果没有人打扰的话，我会一天都在看书。我还喜欢看《格林童话》《安徒生童话》……这些书使我作文水平得到了提高。我喜欢看书。

课余生活作文6

　　初中，是学习的一个崭新阶段，也是一个大大的挑战；即使有些科目丰富有趣，有些百般无聊，但随着时间的累积，日日堆叠的课业压力，似乎没有喘一口气的机会，因此一个月两次的社团活动，就变成调剂身心的'轻松时刻了。

　　一开始，我的第一首选是羽球社，却因为人数太多而无法如愿加入，不得已退而求其次，只好转到棋艺社。

　　没料到第一次去时，它立刻给了我极度的震撼，并不是因为棋逢敌手，战况激烈，而是整个棋艺社，几乎无人会下棋。我只得枯坐发呆，大叹知音难寻啊！

　　我非常担心自己对社团活动，好像快要失去热情了，转换念头之际，我决定起而行之，就来当个棋艺小老师吧！看看我周围的同学们，莫不是对棋艺充满期待与憧憬，既然蜀中无大将，我何不利用这个天赐良机，教几个徒弟，说不定教学相长之下，我也有机会培养出青出于蓝的优秀弟子。

　　既然参与了，我就不轻言放弃，或许也是个转机呢！

课余生活作文7

　　我的课余生活很丰富，有跳绳，吹葫芦丝，弹钢琴，我最喜欢的还是弹钢琴。

　　记得第一次妈妈带我去琴行，看着琴行的老师弹奏着一首首优雅动听的`曲子，我无比羡慕，真希望自己也能弹出那么好听的曲子。

　　妈妈看我兴奋不已的样子，立刻给我报了名，老师给我安排在每星期六下午上课。终于到了星期六，妈妈陪我一起去琴行，老师先教我练指法，我很容易就学会了，心想原来学钢琴这么简单啊！可是随着学钢琴的时间越久，学起来就越难，有时一首曲子一个星期才能弹会，我有些灰心了不想继续学下去了，我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈听后严肃地对我说：学什么都有困难的时候，如果你半途而废，三天打鱼两天晒网，是什么知识也学不到的，你一定要坚持呀！

课余生活作文8

　　“叮零零……”下课铃响了，同学们纷纷跑出教室，操场上一下子沸腾起来。有的打篮球，有的跳绳，有的打羽毛球……

　　最有趣的是“老鹰捉小鸡”的游戏。只听同学们一声令下，游戏开始了。凶恶的老鹰在低空盘旋，用力地扇动翅膀，母鸡展开美丽的翅膀生怕小鸡被老鹰捉到，小鸡也在后面配合母鸡的节奏。老鹰捉不到自己的猎物，急得团团转。忽然，老鹰想出了一个妙法，他假装休息，趁母鸡不备的'时候，老鹰猛地冲上去，把一只小鸡捉了过来。小鸡看到自己的同伴被捉去，心里很慌张，母鸡生气了，赶紧拦住，就这样老鹰再也捉不到小鸡了。最后，母鸡胜利了。

　　我们的课余生活真是丰富多彩！

课余生活作文9

　　下课的铃声打响了，我让陈胤镪猜了几个脑筋急转弯的问题。

　　我首先问：“小明为什么一只手就能让汽车停下来？”陈胤镪想了一会儿马上说：“他在招手叫出租车。”

　　接着我又问：“怎么才能在最短的.时间内把一千只鸟全部抓住？”陈胤镪想了一下又很快把答案说了出来，我只好说：“答对了。”

　　我很想让他猜不出来，所以我又问陈胤镪：“什么医院从不给人看病？”他又一会儿就说：“是兽医院吧。”他果然是脑筋急转弯的高手啊！

　　我想了一下，马上想出了一个难题：“什么书从书店里买不到的？”他这次却皱着眉头冥思苦想都想不到，只好说：“不知道。”我开心的说：“是秘书。”他听了恍然大悟。

　　我还想再问，可是上课铃打响了，我们只好做好了课前准备。

课余生活作文10

　　下课后，老师带着我们一群孩子在操场上玩“扔手帕”的游戏。游戏开始了，学生们围成一圈蹲下。老师问：“谁来扔手帕？”同学们赶紧举手说：“我来，我来！”最后老师选了小明。小明拿着手帕转了一圈，琢磨着“你打算扔给谁？”学生们拍手，快乐地唱歌。小明趁小红不注意，把手帕扔在小红身后。这时，小红对面的小丽用一种奇怪的眼神向她眨了眨眼睛。小红看到小丽异样的眼神，似乎在对小红说：“小明把手帕忘在你身后了。”小红伸手到后面摸了摸。摸完手绢，她立刻站起来，用尽全力追。最后小红还是赶不上。她成了“俘虏”，因唱歌跳舞而受到惩罚。小红走到圈子中间，载歌载舞。优美的舞蹈和响亮的歌声赢得了学生们的.热烈掌声。然后，小红过来扔手帕。比赛在愉快的气氛中进行。学生们玩得很开心。

　　上课铃响了。老师让学生回到教室，大家还在回味刚才的快乐游戏。

课余生活作文11

　　跑步，跳绳，拍皮球是我课余生活里面最喜欢干的事，不过，我最喜欢跑步。

　　有一天下课了，我和同学在比赛跑步。比赛开始了，我的同桌为我加油助威，我发疯似的'向前跑，我的同学也不甘示弱，紧跟在我后面。我终于跑到了终点，得了第一名，我的同学是第二名。

　　我想起了妈妈对我说的一句话，是友谊第一，比赛第二。我把这句话说给了我的同学，他很高兴的说；‘‘对啊，咱们以后还可以继续比赛跑步。’’怎么样，我的课余生活很丰富吧。

课余生活作文12

　　下课了，同学们像小鸟一样欢快地飞到操场上。有的同学在玩“三个字”，有的在跳绳，还有的.玩“老鹰捉小鸡”……我和段佳林玩捉迷藏。

　　先是我抓，等我数完一百个数后，发现段佳林已经藏好了。我东瞅瞅西瞧瞧，到大树后面、柱子后面到处找，就是没发现段佳林。他到底藏哪里了呢？这时我有些泄气，也觉得有些口渴，就想回到教室喝水再找他。谁想到，我一进教室就发现段佳林藏在桌子底下。我心里暗暗高兴，却假装没看见，自言自语到：“他藏哪里了呢？”这时段佳林忍不住从桌子下钻出来，说：“你发现我了吗戚霖？”我得意地哈哈大笑：“你没听说有个成语叫兵不厌诈吗？你怎么自己就跑出来了？”段佳林摸摸他的大脑门说：“唉，我上当了。”我们两个人又高兴地玩起来。

　　捉迷藏虽然简单，但从游戏中我知道做什么事都不能轻易放弃，只要坚持到底就是胜利。

课余生活作文13

　　我的课余生活有很多很多，比如，做家务，打羽毛球、骑自行车——可是我最喜欢的是玩“编花篮”的游戏。

　　记得有一天，快乐大课间又来到了。我和几个小伙伴争分夺秒地跑到了操场上，刚站定，小悦就大声说：“我们来‘编花篮吧。’”“好啊。好啊。”大家都争着响应。我们首先搭腿。小艺说：“我最结实，先搭在我腿上。”说完，她伸出右腿，弯曲成直角。然后是小悦第二，

　　小宇第三、我最后，小艺的脚钩在了我的腿上。“花篮”编好了。我们四个齐声拍手，放声唱起来：“编，编，编花篮，花篮里面有小孩——”可是，我老是摔跤，但我一直不放弃，摔倒了又爬起来。就这样，我们四个小姑娘用四只脚旋转着跳，至到跳累了，才回到了教室。

　　啊，快乐的.大课间，有趣的“编花篮”，我太喜欢了。

课余生活作文14

　　我的课余生活像万花筒一样，多姿多彩。我喜欢画画、游泳、看书、拉二胡……但是，我最喜欢的还是和爸爸走军棋。因为每次赢的都是我。

　　这天，我和爸爸又开战了。我想，爸爸每次都把“司令”和“军长”摆在最前面，那么好呀，我就来个将计就计。于是我就把两个“炸弹”摆在了最前面。战斗开始了，我首先扔出了俩“炸弹”，结果了爸爸的“司令”和“军长”。不过，我万万没想到的.是在他的“司令”后面也有一个“炸弹”。爸爸炸

　　掉了我的“司令”，得意洋洋地说：“这招叫‘以牙还牙’，好戏还在后头呢！”果不其然，我的棋子被爸爸一颗颗地收入囊中。

　　正当我危在旦夕的时刻，爸爸的那些爪牙们纷纷倒了下来，原来他们一个接着一个“踩”到了我精心埋好的“地雷”，好像被施了什么魔法一样。就这样我反败为胜，打败了爸爸。

　　不过，我的心中依然存在一个疑问：为什么赢的总是我。我忍不住去问妈妈。妈妈微笑着说：“孩子，再过几年你就会明白了！”

课余生活作文15

　　在课余生活时，我最喜欢打羽毛球了。每到周五，我都把作业消灭光，周六周日和爸爸妈妈打羽毛球。

　　上个星期天，我又和爸爸去三角公园打羽毛球。我先发了个好球，爸爸回了个高球，我使劲一扣，爸爸没接住，我赢了一球。该爸爸发球了，他发了个“追身球”，球来得又快又准，我赶紧向下一蹲，轻轻一挡，球又飞了中线，爸爸没想到我能接住，根本没打算接我的球，球飞过去的时候，他还站在那里发愣呢我又发球了，这一次爸爸认真地打了，我们来回十几个回合，爸爸总是给我“好球”，我一左一右、一前一后，忽高忽低、忽近忽远和他“战斗”，直打得满头大汗，最后还是我赢了。

　　这就是我的`课余生活，打羽毛球让我身体更强壮，还给我带来许多欢乐

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