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叙事的作文汇编（6篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的叙事的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
六年，在这里经历蜕变；六年，在这里共同成长；六年，在这里嬉闹玩耍；六年，在这里奋笔疾书；六年，在这里挥洒汗水；六年，在这里结识良师，结交益友。
六年，流年。
六年的学习与奋斗只为这一天，六年的朋友也要因此而散。六年中，几乎年年都能听到关于小升初各种各样的传闻，自己却总是想着还早呢，时间还多呢。可不得不说，六年的时间真的仿佛就在那一瞬间从一年级不谙世事的小孩变成了六年级的大哥哥大姐姐。
六年里，我一刻也不敢松懈。每天都会给自己制定一个目标，一个不轻松，也不难完成的目标。可以是学习方面的，也可以是课外活动方面的。就这样，努力着，奋斗着，前进着。
六年里，我一刻也不敢懒怠。总是尽量在学校把今天布置的家庭作业写完，然后去找老师当面批改，有错误的会及时改正，有不懂的会及时提出。就这样，努力着，奋斗着，前进着。
六年里，我一刻也不敢浪费。在学校总是有干不完的事情，早就坚定了一个信念：我要抓紧一分一秒，和时间赛跑。在课余时间，我经常坐着车到新华书店购买学习资料或课外阅读的图书，然后在家里或带到学校查阅。就这样，努力着，奋斗着，前进着。
六年的点滴积累都将在明天验证，六年的成败与否也都取决于明天的考试。自己真的努力了吗？是的.，答案毋庸置疑。付出和收获总是成正比的。六年中，我认真听讲，自主学习，几乎没有一次上课走神。六年中，我勤奋刻苦，利用好时间，几乎没有一次不完成目标。
六年的同学，我们一起进步，共同成长。在每个人的心里早已埋下了深厚的友谊。在每个人的心里也早已埋下了那个不约而同的“约定”。
明天，是毕业考试的日子，也将意味着小学六年将落下帷幕，画上句号。没有什么好紧张的，付出了就会收获。期待明天为自己的小学生涯画上一个完美的句号，也祝愿小升初的大家考出理想成绩！
叙事的作文 篇2
众所周知，南哥我还有几天就要毕业了，也就是说，我就要离开赖以生存，哦不对，是相依为命很多年的卓雅小学和朝阳中队了。所以，今天中午我背着个大书包，上了三楼，叩响了王校长的大门。
很遗憾的是，王校长睡觉去了，没人，这下把我急得团团转，一开始我为了不浪费时间还没叫同伴，这下子可怎么办，我该如何是好，眼看着就快要考试了(今天期末考试)。海平副校长敞开的大门放出了希望的曙光，我急忙进去向海平校长说明情况，陈校长也给了我们班很高的评价，并且表示，这忙，我帮了!
接着我怀着对上级领导的信任迈进了考场，校长们，成败可在此一举了!
考完试，我硬着头皮上来稳定场面，但是同学们兴奋难耐，最终还是赵老师来了，场面才稳定下来。很巧的是刘老师仿佛为了配合我的计划，跟着赵老师就进来了。我就站在赵老师旁边，心扑通扑通地跳着，心里祈祷着周主任快来。但周主任并没有来，我抽了个空飞也似的跑到三楼，看到周主任已经准备好了，这才上楼回教室。
万万没想到，同学们把我卖了。我一进来，一个个都说周子墨有惊喜，赵老师也一脸微笑地看着我，好像在说，周同志，你的战友们已经招了，你就别瞒了!我冷汗都下来了，没办法拿出了同学录，是的，那份我顶着高烧让学生们写成的同学录，给赵老师的赠语字里行间都是真情。我拿出了它，向赵老师走去，并送给了赵老师。但刘老师尴尬了，正准备出门时，我带头高呼：“刘老师，别走。”同学们也纷纷效仿，声势极其浩大。
刘老师刚进门，周主任和两个拿着奖杯的同学就进来了，紧接着王校、陈校。阵仗如此之大，赵老师刘老师都蒙了，颁奖时还是大眼瞪小眼。奖杯时而拿起时而放下，王校长等人的.演讲也很精彩，把赵老师和刘老师说得眼角四十五度上扬，阻止眼泪落下。旁边的我也不停擦着手背的汗，嘴巴不自觉地上扬。终于啊，我成功了!
虽然赵老师并没掉泪，但大家都是满满的感动，女同学已经哭成一片了。星期四，最后时刻，我们即将毕业了!
叙事的作文 篇3
我童年里发生的事，就像海滩上那无数的贝壳，有的光彩夺目，有的黯然失色。其中一顆黯然失色的。至今令我难忘。
记的那次。学校组织大家排队去看电影途中，闲得无聊，我就拿红领巾甩来甩去。
经过一间花店时，我一不小心，让红领巾把一盆富贵竹缠住了。于是，我用力一扯，想把红领巾给扯下来。可是，天有不测之风云。因为红领巾把那盆竹子缠得太紧了。红领巾倒没被扯下，反而把花盆给扯下摔烂了。我吓坏了。连红领巾也忘了拿就逃跑了。
到了电影院。尽管电影很好笑，同学们个个“张牙舞爪”，前俯后仰，可我却郁郁寡欢。我摸摸脖子上的红领巾：“咦！怎么没有？糟了！红领巾落在那花店里了。”“回不回去拿？““当然不行了！店主知道我摔坏了他的花盆。还不布下‘无罗地网’来捉找，我要是自投罗网。到时可真是插翅难飞了！”但是，一会儿放学要检查红领巾，平时我们班已被扣许多分了，今天再被扣分，拿么被评为文明班的希望就毁于一旦了！”“嘿！就算让他捉住了。反正也没谁看见，只要矢口否认，看他能把我怎么样！“我故作精神。想让内心平静一些，但事与愿违，正如巴金先生所说：“表面上的平静是虚假的。内心的'痛苦像一锅煮沸的水，怎能遮得住？”
电影闭幕了，我排着队伍回学校，很快我们又经过了那间花店，我把头垂得低低的，生怕有人认出我。忽然，我发现我的红领巾正放在一把椅子上。我环顾四周：“原来店主不在，趁这天賜良机，赶快拿回红领巾。”于是我冲上前去拿回红领巾，此时我才看见那店主在里面坐着注视着我。我想：“唉呀！大祸临头了，原来他在那里‘躲’着，早就摆下‘十面埋伏’在这等我。趁我回来拿红领巾就把我捉住，好一招螳螂捕蝉，黄雀在后。真毒啊！”我静静地在那站着，等待着一场厄运的来临。可是他没有过来把找一手捉住，而是用温和的眼光看着我。没有一丝恶意，他好像想对我说：“小朋友。下次不要这么不小心了。”他是多么宽宏大量，原谅了我。
望着他对我的微笑，我心里却觉得像是在熬了一服中药，翻滚着一股莫可名状的苦味，我茫然了。
这件事己经成为我脑海里一颗黯然失色的贝壳，毎当我“拾”起它，都要用感情的潮水冲刷它，期望它能放出光芒。
我将把这颗失色贝壳深深地埋在我心灵的深处，深处……
叙事的作文 篇4
在小学阶段里，我是个调皮蛋，也是一个聪明的学生，经常和同学闹别扭。这不，昨天就和同学开“大战”了。
昨天早上，老师布置了一篇作文，有关科学的作文。刚布置，许多同学都开始动笔了，可我的作文还是空空如也。
正当我失望的时候，突然想到科学书上有说杠杆的原理，就决定写杠杆。自言自语地说“啊!我就写杠杆。”坐在我前面的梁铭豪听了后，就说“我也写杠杆。”便立刻动笔写。我来气了，嚷到“你怎么抄我的题材!”他无辜地说“我没抄你啊!我早就想到的'!”“你什么你，你就是抄我的，还不敢承认!”他把笔往桌子上一扔，狠狠的说“你说够了没有。”然后他就没理我，继续写。我更火气了，揪起他，打了他一巴掌。他也生气了，也打了我一拳。
就这样，一场大战就爆发了!我们打对方一下，就骂一句，斗个你死我活。同学们看了，都来凑热闹。有的喊加油；有的在看好戏，在一旁笑；还有的来阻止我们。整个教室像炸开的油锅一样，惊动了办公室。过了一会儿，老师就来了，老师骂了我们几句，让我们写检讨书，这场战争才平息了。
下课后，我们都向对方道歉，握握了握手，又继续做回好朋友了。
通过这次冲突，我明白了：做人要有像大海了胸怀，不能因一点儿事就闹起来，要互相谦让，和谐和别人相处，才能得到别人的尊重。
叙事的作文 篇5
如果不是飞蛾的故事，恐怕我永远都不会知道，原来，一只小小的飞蛾竟会有如此顽强的生命力，如此执着的信念和勇气。
那一天，黑黑的乌云遮盖着大地，蒙蒙的细雨淅淅沥沥地下。不知何时，雨竟然越下越大。“轰隆隆，轰隆隆……”声声巨响，道道闪电划亮了天空，周围的空气也变得粘乎乎的，似乎越来越压抑。“砰”的一声，随着我的额头磕在桌面上，我听见自己的心在抱怨：这破题，到底怎么解……我独自一人坐在灯下写作业。一只飞蛾不停地在我的头顶上飞来飞去，把原本寂静的下午搅得不宁，同时也扰乱了我的思绪。我一伸手捉住了它，把它紧紧地握在手中，它弱小的身躯哪经得住我非人的折磨，好似奄奄一息了，我顺手将它扔出窗外，又回到书桌前继续学习。可思绪早已被那可恶的飞蛾打乱了，了无心情继续作业，独自撑伞步入大雨中……乌云终于不再翻滚，停留在它自认为最舒适的地方，让自己因雨水而饱满的身体尽情释放。外面的空气终于不再闷热，路上的行人纷纷寻找躲雨的`地方。
约摸过了半个小时，雨变小了，雨后的空气更加清新，路边的行道树仿佛更是翠绿。等我望向头顶的天空时，突然发现雨后的天空也变蓝了，好像被雨洗过一样。原来，窗外有的不仅仅是行人和行道树，还有一片蓝天，蓝得像水一样澄澈，没有一丝杂质。当我准备回家时，那只飞蛾再次吸引了我，只见它在雨中挣扎着，幼小的身躯虽然早已奄奄一息，但它依然努力，努力地抓住最后一棵救命之草。看着它，我感到丝丝隐痛和阵阵内疚，我想救护它，但它最终还是没能活下来。虽然说它微不足道，但它坚定的信念和不屈的行为让我心生钦佩。
这只飞蛾正是因为始终相信“雨后定会天晴”，所以它才会更加坚定自己的信念。此时的天，蓝得透彻，蓝得深邃，那颜色就算是再高超的画家也难以描绘，就像人们的心一样。我们要时刻擦亮心窗，抹去尘埃，寻找窗外的那片蓝天。
叙事的作文 篇6
当我刚出生时，我是一块又硬又臭的的白色塑胶块；当我第一次睁开眼时，周围一片黑暗，空气里弥漫着臭味，我的旁边也堆放着许多和我一样的胶块。
“哐当”一声响，一道刺眼的光从外面照射进来——大门渐渐被拉开，进来的是一些工人，他们抬起装着我的麻袋，迅速它放进了一辆卡车。
我在卡车上不知待了多久，不知不觉地睡着了。
当我被车的颠簸吵醒、摇醒时，我发觉车快要停下了。果然，随着一阵刹车响，卡车停止震动。卡车的门打开了，进来的还是刚刚那几个工人。只见他们一个个灰头土脸的，看样子是熬夜把我们送往某个地方，才累成这样的吧。
我被扛进了一个工厂，只见地面上满是油污，时不时还有苍蝇绕着我们转。正在干活的工人们个个汗如雨滴，但是他们并没有戴口罩。他们的工作用具是一些盆，在盆的旁边放了许多花花绿绿的罐子，那应该就是食品添加剂了吧！
装有我的袋子被打开了，一位工人抬起袋子“哗哗”的就往一口大热水锅炉里放。我拼命地翻动身体，想逃出这口热水锅，但还是被高温给烫晕了过去。
当我再次醒来时，我感觉自己的身体已经变得软塌塌的了，身上的那股臭气也削减了许多。正当我还在缓解疼痛的时候，又被一只又黑又脏的手抓了起来，然后把我们丢进了一个又脏又破的盆子里。随后，那只脏手和着水搅拌我们，然后放上一点儿白白的粉末，使我们粘连在了一起。搅拌得差不多了，这只大手一抓，把我们丢进了油锅，滚烫的油在我们的.身体表面滚动——由于进油锅之前被涂了白色粉末，使我们变得金黄金黄的，好看极了。
之后，一些食品添加剂如倾盆大雨一样浇在我们的身上。顿时，我们便香味四溢了。
做完这些处理之后，我们被送上一条运输带，不一会儿就被装进了一个个精美的包装袋，被送往大小超市销售
我每天隔着包装，看超市里的人来来往往。有许多人把目光投向我，但又叹口气收回了目光。终于，一个小男孩走近了我。他盯着我看来好一会儿，心里可能在想：“妈妈说过辣条不能吃。”但是，他还是拿起了一包装有我的辣条，走向柜台付了钱，走出来超市。小男孩迫不及待的打开了包装袋，拈起我来，放进嘴中，津津有味地嚼了起来。我就这样被送进了小男孩的肚子中。慢慢的男孩把一包辣条全部吞进了肚子，不一会儿，小男孩抚着肚子“嗷嗷”大叫了起来，“疼，疼，啊——”
这难道就是制作我的目的吗？难道我不是用来给人品尝的吗？为什么我却成了祸害？我真搞不懂！
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