雨后描写的作文

时间:2023-09-30 15:54:00 写什么的作文 我要投稿

雨后描写的作文9篇(优秀)

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的雨后描写的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

雨后描写的作文9篇(优秀)

雨后描写的作文 篇1

  今天,刚刚下完一场秋雨,我一走出家门就觉得到处风清气爽,空中飘着金黄的树叶,地下是一汪汪的雨水。我走在铺满金色叶子的马路上,脚底下便发出沙沙的声音,再加上小鸟的歌唱声更是美妙极了,就好像是“森林音乐会”。

  秋雨打下来很多很多树叶,好像给大地盖上了一层叶被,让大地好好地睡了一觉。我一边观赏者秋景一边踩着这沙沙作响的树叶,不知不觉就来到了市场。市场上人山人海热闹非凡、拥挤不堪。卖水果的卖水果,买菜的卖菜,自己专心的干着自己的事,一切的`一切进行的是那么井井有条。

  我想,现在的生活真好,可以随时去逛街,不像以前吃的东西都是有限的,买粮食还要用粮票,而且现在市场上的货物越来越多,要啥有啥,只有想不到,没有买不到的,现在比原来的生活好多了。

雨后描写的作文 篇2

  我喜欢雨后在树林里散步。踏上蜿蜒的砾石路,呼吸森林中清新的空空气真是一种享受。

  森林中最引人注目的是红色枫林。被雨水冲刷的红色枫叶更像火一样鲜红。树叶的五个角装饰着晶莹的水滴。当你用手指轻轻触摸它们时,闪烁的光会立即移到你的手指上,那是圆形的,清晰的。你还会发现它有放大镜的功能,而且手纹被放大了。透过闪烁的灯光看着五角枫,红色五角枫变得格外生动。然而,在我和妈妈把很多水滴挂在一个手指上后,哈哈,手指上似乎装满了水豆。拿起一片红叶,轻轻地举起来。水滴滚在一起,形成一个大水滴。一旦释放,大水滴反弹并落到地上,“哔”一声,打碎了小花。轻轻摇动树枝,抖落珍珠,想象一首诗:"就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里"。

  穿过一池清澈的水,水中有一幅画,线条清晰,画得逼真。哈哈,这是琵琶树的倒影。琵琶树被雨水冲刷干净,我凑在一起闻,一种甜美而平凡的味道。我不知道树木的味道是一样的,我会仔细闻各种树木,味道不同,各种木材淡淡的香味。在一棵腐烂的树下,我惊讶地发现两种不同的`蘑菇,一种是帽状的,另一种是伞状的。它们欣欣向荣,呈浅棕色。小森林里真的什么都有。

  到处拍照,一只乌鸦站在现场一根半死不活的树枝上。哈哈,这不是那首诗吗:“枯藤,老树,暗乌鸦”?我反复按下照相机。这时,传来鸟儿的叫声:“咕,咕,咕,咕。”声音落下来,又传来“唧唧”和“嘎嘎,嘎嘎,嘎嘎”的声音。有些电话很干脆;有些是尖锐的;有些是精力充沛的;有哈士奇,一个接一个,连续不断,像各种乐器的合奏,似乎鸟儿也像雨后的小树林,我不禁加入进来,歌唱。

  走在被雨水冲刷的干净砾石路上,走在潮湿的树林里,绿叶更绿,红叶更红,花儿更香,更娇艳,听着鸟儿的歌唱,仿佛置身于一个美丽的江南水乡。

雨后描写的作文 篇3

  一连下了十几天的雨,把人心都快浇凉了。可是昨天,老天爷居然发了慈悲——一天,竟晴了!

  当启明星还没有退去的时候,太阳公公便迫不及待地露出了笑脸。温柔的阳光烘云焕彩,向大地喷射出万道光芒。雨后的空气是那么清爽,湿润润的'.你微微张开嘴巴,那薄雾便会钻进你的口中,你会感到心清肺润。举目仰望,一队大雁排着整齐的队伍向南飞去。它们时而排成“人”字,时而排成“一”字,仿佛正在进行着队列变换训练。

  树上枯黄了的叶子,随着秋风飘荡着,坠落了。许多花都凋谢了,地上那流光溢彩的菊花正在迎风吐艳,傲然屹立。它比那雍容华贵的牡丹更圣洁,比那千里飘香的桂花更清香,比那爱炫耀姿色的山茶花更端庄、更秀丽。菊花点缀着人间,散发出自己身上特有的香味,啊,我想起了陈毅的诗作《秋菊》:

  “秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”

  “三春不及一秋忙”。这不,天刚晴,农民们就忙着下地干活,天黑才收工。农妇们,手碰着的是活儿,脚踢着的是活儿,从早忙到晚,没有闲的时候。唉,反正一个字:忙,忙,忙!

  收获未了,播种的季节就到来了。人们把希望同精心选出的种子一起播进了田里,只有一个祝愿:明年比今年更忙些。

  我爱雨后的秋天,它多么象一个神笔画家用彩笔描绘出来的一幅广阔无比的风景画呀!

雨后描写的作文 篇4

  天空不知什么时候又飘起了雨。

  好一个雨水多的季节。自立秋以来,时常会有调皮的雨滴降临人间。似是上苍赐予我们的礼物,里面承载着满满的希望。

  雨,无声无息地下着,若是不走出教室转一转,还未察觉到那调皮的小精灵又跑到人间来陪我们玩。

  不晓得为什么,雨就那么招人喜爱呢?眺望操场,小学部低年级的学弟学妹们正赤脚与水玩耍。跳起来,当落地的时候,雨溅了一身,却惹起了一阵“咯咯咯”的笑声。

  叮铃铃的上课铃声又一次在我耳畔响起。现已是下午的第四节课,往往都是疲倦不已的。而今天,却感到全身心特别舒畅。不清楚是为神,大概是雨把我全身心的疲倦带走了吧。

  作业轻轻松松便做完了,兴许是心情好的缘故。寻思,若是每天都有这样的好心情,作业岂不是都能很快地完成吗?

  天,黑得格外早。第五节课上了一半,天便像洒上了蓝黑墨水,变得那样幽静,那样神秘。

  这节课是自习,整个校园都是寂静的。我听到雨滴轻叩窗户的.声音。

  啪嗒,啪嗒。颇有节奏的。

  我手中的笔,跟着这个节奏,一字一字认真地完成着练习。

  做完了练习,从书包里取出一本散文集,津津有味地看起来。

  我似乎身临其境了。仿佛走进了散文家的世界里。在文章情节中荡漾。在这个小世界里,还有一种美妙而独特的声音。

  啪嗒,啪嗒。颇有节奏的。

  放学了,已快七点。天已全黑,我朦朦胧胧地看到了一轮月。还有几颗星。

  星星和月亮似乎在跟我走。于是,在雨滴、星星、月亮的陪伴下,我回到了家,那个爱的港湾……

雨后描写的作文 篇5

  哗哗哗,一场大雨过后,阳光依然明媚地照着我的学校。

  大雨过后,校园里充满了土壤的气味,令人神清气爽,翠绿的小草上挂着一滴晶莹剔透的露珠,一阵清凉的微风吹来,露珠犹如仙女一样慢慢地落到了土壤里滋润了大地。教学楼的色彩仿佛变得更加明丽了,还时不时听到露珠落下的声音,那声音仿佛就像大自然弹奏的乐曲一样。池塘里小鱼正欢快地游来游去,突然吹起了一阵大风,把小鱼们吓得四散游开,有的小鱼连忙躲到落叶下,有的小鱼好像若无其事地在水中游来游去,还有的.小鱼正兴奋地游来游去。池塘旁边的垂柳,仿佛一位依依多情的少女,还时不时摆弄着她那美丽的秀发。垂柳旁有几只虫子在享受着雨后的土壤的气味。在教学楼旁的小花,正在开开心心地笑着,有几只小蜜蜂正在采着花朵的花粉,在鲜艳的花朵上有几滴晶莹剔透的露珠挂在花朵的花瓣上,仿佛一串美丽的钻石项链。

  在雨后的操场,同学们正在嬉戏,玩耍。他们在玩捉迷藏、写王字等游戏。教学楼里还荡漾着响亮的朗诵声。当学校的下课铃声一响,同学们就马上来到操场上玩,有的在比赛跑步,有的在玩篮球,有的正坐在树荫底下休息。

  在绿茵茵的草丛里还时不时传来呱呱呱的声音,这时同学们就去草丛里寻找声音的,就在这时同学们在草丛里发现了3只青蛙,女生看见了青蛙就连忙跑了,而男生们则把青蛙抓起来把它们放生回大自然。没想到过了几天还有呱呱的声音,同学们就去一探究竟,没想到还有一只青蛙,同学们就把这只青蛙也放生了。

  雨后,让我们的学校变得更加美好热闹,空气也更加清新了,充满了生机。

雨后描写的作文 篇6

  “轰隆隆,轰隆隆”!雷公电母用“锺子”使劲地敲打着。不一会大雨倾盆而下。

  人们为了躲雨,东奔西跑的躲藏。森林里的动物们连忙跑回了家。但是,植物却无法躲雨,只好低下头,承受着无情的大雨。小鸟们也飞得无影无踪。放眼看去,天地间灰濛濛的一片。

  正在大家都对这场大雨不耐烦的时候,大雨好像也知道了别人对它的不喜欢,渐渐的'停止了。雨过天睛,太阳公公又露出了甜蜜的笑容。小草、小花被照得晶莹透亮。小鸟在蓝天中自由自在的飞翔。动物们也悠闲悠闲的出来寻找食物。人们也都出来各自忙各自的事情了。

  大自然又被太阳公公照得很美丽!

雨后描写的作文 篇7

  “祝福你的人生从此与众不同,把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹……”

  这是成龙唱的《真心英雄》。很美的音乐,很美的歌词,蕴含着深刻的内涵。我把这首歌下载到我的mp4里,一遍一遍地听,体会它的深刻涵意。

  想起这首歌就让我想起了一件事。那是在我4岁时,妈妈让我去学弹钢琴,我以为弹钢琴是件很轻松的事,就随口答应了妈妈。第二天早上,妈妈陪我去报名,老师就教我识五线谱。我心里暗暗地想:不就是五条线嘛,太容易了。有什么难的!所以我一下就学会了识五线谱。老师还对妈妈说:“丹丹很有音乐天赋,进步很大。”我走在回家的'路上,自言自语的说:“我很有音乐天赋,所以我不用认认真真地练就可以考级啦,我真聪明!”

  以后,练琴我都没有刻苦,用心去练,所以到考级前一个月,老师就对我妈妈说:“丹丹虽然进步很大,可是她没有用心去练琴,达不到考级的水平,所以让她平时用心去练,明年再考吧!”当我听到这句话时,我真的很伤心,后悔以前没有好好地练琴,就发誓从此以后要用心地练琴。于是我每天坚持练琴,并且用心去练,每天弹一个半小时,争取弹完一首钢琴曲,如果一首曲子没有弹熟练,我一定到弹熟才肯罢休。晚上回到家时,我的手已经软了,就连吃饭夹菜都夹不起。妈妈看见我的小手红彤彤的,很心疼,就问我说:“丹丹,疼吗?”我摇摇头,对妈妈莞尔一笑。妈妈和蔼可亲地对我说:“妈妈知道你很疼,可是我们不能放弃,做事不能半途而废,你一定要坚强,争取考到十级,好吗?”我点了点头。

  从此以后,我天天刻苦练琴。在今年的7月份通过国家钢琴七级考试。如果我不用心练琴,我就不可能通过,就如同成龙唱的一句歌词:“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”每次我练琴时,我就一直用这句歌词来鼓励自己不怕困难,一定要把这首曲子弹熟练,弹得优美。

  如果我们想要成功,那么就要平时刻苦练习,这样就会“吃”到成功的“甜头”,平时用功的“苦杏仁”……每一颗都有成功的味道在里面。就像成龙唱的歌词:“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功,把握生命里每一次感动,和心爱的朋友热情相拥,让真心的话和开心的泪,在你我的心里流动……”我相信,只要我们平时认认真真地做好每一件事,并且做到尽善尽美,就一定能达到成功的彼岸,像雨后的彩虹那么耀眼!

雨后描写的作文 篇8

  “滴哒,滴哒!“最后几滴小雨滴安全着陆。雨,停了。

  校园里,一阵阵清新的空气扑鼻而来,我贪婪的呼吸着,享受着,这雨后的韵味。

  雨点儿是多么调皮,瞧!原本浅黄色的教学楼在这么一会儿工夫被它们给染成了金黄色,小草原本浅绿色的衣裳也被换成了翠绿色,你说它调不调皮?

  雨后,小花并没有因为雨点儿的击打而垂下腰,而是更加坚强地挺直腰板,桂花树上,桂花在雨后散发出更加迷人的芳香,在桂花树下,地上满是桂花,铺成了一块金色橙色的地毯。两旁的桂花树形成了一条幽幽的小径,好不享受。

  池塘里,活蹦乱跳的金鱼在水里畅快地游着,好像在说:“下完雨后可真舒服啊!”

  学校围墙的墙角,小蚂蚁们都陆陆续续地出来开工了,一边走,一边唱着劳动歌谣。

  远处的鸟儿开始啼啭,仿佛在倾吐欲后的欢悦。近处,几颗固执的`小雨滴终于肯跳入水中,“叮—— 咚 —— 叮咚”仿佛是一场雨后的余韵。

  操场上,等待许久的同学们终于按捺不住内心的激动,纷纷跑到操场上玩耍,有的跳绳,有的打篮球,还有的在操场上慢悠悠的散步,活动活动身体……

  啊!雨后的校园,你是多么五彩斑斓,多么美妙!

雨后描写的作文 篇9

  有一次,我去学校踢足球,踢着踢着就下起了小雨,我想在蒙蒙细雨之中踢足球也不错,没想到正是因为这个仓促的决定让我欣赏到了大自然一处美丽的景象------雨后的'彩虹。

  踢足球的时候发现雨停了,就抬头向天上望去,天上出现了一座七彩的拱桥,那是美丽的彩虹。七种不同的颜色蒙蒙胧胧的,我揉了揉眼睛,发现并不是幻觉,这是真正的彩虹!这时太阳公公开始下山了。彩虹姐姐的身旁多了个红霞妹妹。红霞妹妹红,红的像要烧起来似的。这姐妹俩并肩在天空散步,便是人间最美丽的景象了。

  太阳公公完全沉进了天际,这姐妹俩便也追了回去。

  

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