竞赛方案【精华】

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的竞赛方案9篇，欢迎大家分享。

竞赛方案【精华】

竞赛方案篇1

　　一、指导思想：

　　为了响应市局20xx年工作计划相关精神，进一步推进我校高效课堂的研究与实施，展示实施高效课堂取得的成果，形成实中特色教学模式。浓厚我校的教研氛围，展示我校教师的风采，发现和培养优秀青年教师以促进教师专业化成长，根据学校三年发展规划，经研究，拟于20xx年上学期举行高效课堂优质课竞赛活动。

　　二、领导小组：

　　组长 z

　　副组长 z

　　组员 zzzz

　　三、优质课竞赛评委：

　　七年级语文组评委 zz

　　八年级语文组评委 zz

　　七年级数学组评委 zz

　　八年级数学组评委 zz

　　七、八年级英语组评委 zz

　　八年级物理组评委 zz

　　政、地、生、体组评委 zz

　　同时，还邀请上级领导作为各学科组的评委。

　　四、参评条件：

　　1、教龄在3年以上的在职中青年教师，不受职称限制。

　　2、要求参评的教师具有良好的教师职业道德，教书育人，为人师表，敬业、爱生、奉献的品质。

　　3、具有扎实的教学基本功，具有比较系统、坚实的专业知识和一定的教育教学理论素养。

　　4、能体现新课程理念对课堂教学的要求。

　　五、选拔程序：

　　1、组内初选：各教研组长组织教龄在3年以上的`在职中青年教师在本组内初选，人人参加，发挥集体力量，严格按程序推选出最优秀的人选，代表本教研组参赛。初选人选上报教导处参加校级评比。

　　2、各教研组参加校级比赛名额

　　语文组、数学组各4名；英语、物理、生物组各2名，政治、历史、地理、音体美、信息技术组各1名。

　　六、比赛要求：

　　1、参赛授课内容为本学期各科教学内容，具体授课内容自行选择。

　　2、课堂教学提倡使用多媒体辅助教学手段。

　　3、参赛老师在比赛前交一份导学案到教研（学科）组负责人处。

　　4、各教研（学科）组长需提前做好开课、听评课的召集、组织工作，除各组评委参加听评课外，本教研组所有成员也应参加听评课，各组召集人要将评课表收集汇总到教务处。

　　七、表彰奖励：

　　按参加校级比赛老师的总成绩（去掉最高分和最低分，取平均值计入总分），取前十名，授予“学校十佳教学能手”称号。

竞赛方案篇2

　　一、比赛时间及地点：

　　20xx年xx月6xx日至xx月xx日在xx中学举行。本次运动会由市教育局和市体育局共同主办，xx中学承办。

　　二、参赛单位及分组：

　　1、高中组：xx。

　　2、初中组：xx。

　　3、小学组：xx。

　　三、报名人数：

　　1、高中组：男、女运动员各8名。

　　2、初中组：男、女运动员各7名。

　　3、小学甲、乙组：男、女运动员各5名。

　　各代表队可报领队1名，教练员1名。

　　四、运动员资格：

　　根据文件精神规定：

　　1、运动员必须是市教育局教育一科、教育二科备案在册且在本校就读的学生，高中组运动员必须是有会考资格的学生，小学甲组运动员必须是xx年xx月xx日以后xx年xx月xx日前出生的学生，小学乙组运动员必须是xx年xx月xx日以后出生的学生。

　　2、小学五六年级、初中二三年级、高中二三年级本学年转入或借读的学生不能代表现就读学校（包括民办学校）参加市级各类体育竞赛，可代表原户籍所在学区学校参加比赛。小学六年级、初中三年级、高中三年级病休复学学生不能参加市级各类体育竞赛。

　　3、在省、xx市体校学习的学生在参加市级各类体育竞赛时，按谁输送代表谁参赛的原则，小学阶段输送的，回户籍所在学校参赛。初中阶段输送的，代表原输送初中参赛。

　　4、市体育局引进的运动员一律不得代表学校参加本市体育比赛。

　　5、运动员凭第二代身份证或临时身份证和学生证报名参赛，（身份证与学生证姓名与出生年月必须一致，初一学生用原小学学生证，小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查）。各组报名时请在报名表内填上学校（村完小）、年龄、年级、学号。运动员资格不符条件的，在比赛前查实的取消比赛资格，不得增补。在比赛期间查实的`取消该队团体总分。

　　6．在领队教练会议前因训练受伤或身体不适的运动员，其代表队可向大会组委会提出申请，经核实后方可换人，但不能更改其参赛项目。

　　五、比赛项目及报名办法：

　　1、比赛项目。

　　2、采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。

　　3、每个单项限报2人，每人限报2项，全能运动员可兼报1个单项。男、女接力比赛各限报1队。

　　4、队号码布自备，号码统一用白布制作，规格为长20公分、宽28公分。

　　六、录取名次及记分办法：

　　1、大会将综合各运动队在遵纪、赛风、卫生、精神风貌等方面情况，评出“体育道德风尚奖”5名，其中高中组1名，初中组2名，小学甲组2名、小学乙组2名。高中组录取团体总分前3名，初中组录取团体总分前10名，小学甲、乙组各录取团体总分前12名。团体总分按各单项比赛中所得分加上破记录和等级运动员的分数总和计算，得分多者名次列前。团体总分相同时，以获各项目第一名多者名次列前，依次类推。

　　2、高中组各单项取前6名，按7、5、4、3、2、1记分。初中组、小学甲、乙组各取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1记分。三项、五项全能按单项记分。各组别如运动员不足6名或8名时均减少一名录取，得分值不变，名次并列者，得分平均计算，无下一个或下几个名次。各组别接力得分加倍。

　　3、达到二级运动员标准加4分，达到三级运动员标准加1分，破本市中小学生田径运动会最高记录加5分。全能总分破记录予以加分，单项只承认记录不加分。

　　七、奖励办法：

　　获“体育道德风尚奖”的运动队，大会各授予奖杯一座。团体奖授予奖杯及奖金，连续三年获第一名的运动队，流动奖杯作永久保留。个人获得名次的授予荣誉证书。

　　八、裁判员名额分配：

　　1、小学：

　　xx各1名。

　　xx各2名。

　　xx各3名。

　　2、初中：

　　xx各1名。

　　xx各2名。

　　xx各3名。

　　3、高中：

　　xx各2名。

　　xx3名。

　　xx各4名。

　　xx中学6名。

　　xx各8名。

　　裁判员必须是国家等级裁判员或有一定田径裁判基础的体育教师，裁判员名单必须随运动员报名单一同上报。

　　九、报名及报到日期：

　　1、书面报名日期为10月15日（下午5时前）一天，提前没有人受埋，超过不予补报，同时电子报名单通过OA系统上报给教育一科彭宗仁。书面报名时交齐：

　　（1）报名单。

　　（2）参赛运动员的第二代身份证或临时身份证。

　　（3）学生证（初一学生用原小学学生证，小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查，高中运动员提供学籍号）。

　　（4）解说词。报名单须经学校领导审定签名并加盖公章，否则作无效处理。报名单可以到xx市教育局OA系统文件的附件中下载。

　　2、10月30日下午1：00时整在xx中学召开各队领队、教练员会议，布置开幕式、比赛要求及交通安全、生活等相关事项。大会裁判员11月5日上午8：30在xx中学报到并参加学习。各代表队于11月6日上午报到，上午9：30整举行开幕式，中午12：30分开始正式比赛。

　　3、生活及经费安排：各参赛队经费自理，裁判员的车旅费回校报销，用膳、住宿归各运动队。

　　4、各参赛队要准备一份100字以内的书面解说词，并同报名单一同上报。

竞赛方案篇3

　　一、活动主题

　　学党史感党恩跟党走

　　二、活动目的

　　为加强广大团员青年对党团基本知识的了解及时事政治的了解，提高思想政治觉悟，同时丰富学生的业余生活，增强团支部的凝聚力，战斗力，培养学生们的创先争优精神。

　　三、活动对象

　　技工﹑高中陶瓷部团员及入团积极分子

　　四、活动形式

　　比赛分初赛、复赛、总决赛

　　五、参赛队伍

　　比赛以每个班团支部为单位,,每班一队，一队三人。初赛，复赛由各团总支组织进行，经复赛后形成七个队参加学校总决赛(技工3队，高中3队，陶瓷2队)

　　六、活动时间及地点

　　初赛：20xx年5月23日 18:30 地点由各团总支选定

　　复赛：20xx年5月26日 18:30地点由各团总支选定

　　总决赛：20xx年6月9日下午学校大礼堂

　　七、前期宣传

　　制作横幅、海报并于比赛期间悬挂、张贴进行宣传

　　八、奖项设置：

　　团体奖：一等奖、二等奖、三等奖各一名

　　奖金分别为150元，100元，50元

　　同时给获奖班级颁发奖状

　　个人奖：最佳风尚奖(1名) 最具实力奖(1名) 奖金各50元

　　九、总决赛规则

　　总决赛分为四大环节——个人必答、抢答、红歌竞猜和接唱、风险题，8个参赛班级同时竞赛。赛题库范围——选择题、填空题、简答题。

　　(另有总决赛环节细则)

　　十、资金预算

　　奖金 400元

　　纪念奖参赛队员及答题观众笔记本各1个共30个共300元

　　嘉宾评委饮用水一箱 40元

　　现场背景 400元

　　纸笔(计分用) 20元

　　评委纪念品相册各一个 60元

　　摄像用胶卷 50元

　　租借抢答器麦克风 ?元

　　共计 12xx元

　　十一、工作安排及要求

　　1、前期宣传：横幅悬挂申请、海报张贴申请、拱门租借需及时到位。

　　2、比赛通知：及时通知各团支部相关比赛事宜。

　　3、比赛公示：及时将相关比赛结果及下一场比赛细节公示于各团总支宣传栏内。

　　4、嘉宾邀请：在总决赛前，及时邀请嘉宾、仲裁员等，并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。

　　5、设备检查：在比赛前一天晚上，对申请教室的设备和租借的话筒、抢答器进行检查，把比赛当天所需视屏、音乐附到电脑上，进行一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进行检查，确保比赛时，所需电脑设备照常运行。

　　6、比赛排演：在比赛前一天晚上，对进入总决赛的'队伍进行一次排演，确保比赛能够顺利进行。

　　7、会场布置：对会场进行细致布置，对于悬挂物件，多次检查确保其不会在比赛途中掉落。

　　8、道具准备：比赛开始之前，检查比赛期间需要用到的物品，如笔和纸等，确保在比赛途中不会出现缺漏。

　　9、人员安排：比赛前几天，安排主持人和计分员给予详尽比赛流程及演讲稿，确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。

　　10、会场秩序：比赛当中，安排人员维持现场秩序，保持赛场安静，使参赛能够专心比赛。

　　11、赛后工作：比赛结束之后，对比赛当天所用的教室进行卫生处理并及时归还租借物品。

竞赛方案篇4

　　为了推动企业安全文化建设，进一步提高全体员工安全意识，丰富员工安全知识，营造一个良好的安全生产氛围，并积极响应中源化学发[20xx]49号《关于开展中源化学20xx年“安全生产月”活动的通知》及博源控股党发〔20xx〕27号《关于关于开展“比学赶超，创先争优”系列活动的通知》的内容，结合我公司实际情况，特制定如下活动细则：

　　一、指导思想

　　贯彻执行上级相关文件精神，推动安全生产管理，落实安全生产责任制，强化安全生产的基础工作，不断提高职工的安全生产意识和自我保护能力，杜绝重、特大事故的发生，从而达到和谐生产、平安生产的目标。

　　二、活动主题

　　弘扬安全文化提高安全素质

　　三、比赛概况

　　1.主办：生产技术部

　　2.承办：综合管理部、生产制作部

　　3.参赛对象：全体员工

　　选拨方式：，由各组所在部门根据该员工安全意识及日常工作表现，在5月19日之前推荐3人参赛，5月20日下发赛前辅导资料。

　　4.参赛形式：以工段或部门为单位组队参加，每队3人，详细如下：

　　第一队：生产甲班代表队

　　第二队：生产乙班代表队

　　第三队：生产丙班代表队

　　第四队：生产丁班代表队

　　第五队：营销部代表队（材料库房、成品库房）

　　第六队：质检中心代表队

　　注：以上排名不分先后，所有参赛队队员须顺序编号。

　　四、竞赛时间：拟定20xx年6月5日8时

　　五、竞赛地点：拟定职工食堂餐厅

　　六、知识竞赛组织

　　为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：

　　（一）领导小组

　　1、组长：孔涛

　　2、副组长：潘多胜黄飞

　　3、工作成员：刘斌、侯平召、鲁春晓、丁猛、王凤玲、王利津、牛倩

　　（二）主持人

　　1、男主持：待定

　　2、女主持：待定

　　七、活动流程

　　1.全体参赛队员进入场地;

　　2.各参赛队员抽签选择台位;

　　3.由主持人介绍比赛的`基本情况（包括参赛人员、评委、嘉宾、观看人员等）记分：待定计时：待定

　　4.比赛开始

　　5.宣读比赛结果、颁奖

　　6.公司领导讲评

　　7.比赛结束（退场）

　　八、竞赛内容

　　1.安全法律法规方面的知识

　　2.职业健康方面的知识

　　3.安全生产的基础知识

　　4.安全生产技术知识

　　5.生产技术规程及工艺流程

　　九、竞赛形式

　　竞赛分抢答题、必答题、风险题、加试题、互动答题五种形式。（每个参赛组的基础分为100分）

　　（一）抢答题（共28题，10分/题）

　　1、主持人读完题，说“开始”后才能抢答，否则视为犯规，犯规或回答错误，则扣该队10分。

　　2、抢答题每题分值10分，可由抢答队任一队员答题，其他队员可以补充，答对加10分，答错或超时扣10分。

　　（二）必答题（共18题，10分/题）

　　题型分为个人必答题和小组必答题两种。

　　1、个人必答题：每队每人必答1题，每轮答题由各小组相同编号的队员轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分;

　　2、小组必答题：按1号队到7号队顺序作答，每队共1题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，其他不人不得做答，否则视为作废，答对加20分，答错不得分也不扣分。

　　（三）风险题（共12题共分三类：A类10分、B类20分、C类30分）

　　风险题分为两个阶段，题型按照难易程度分为三类：A类10分、B类20分、C类30分。参赛队按顺序选答1题。

　　第一阶段：所有参赛队必须参加答题，步骤如下：

　　1、选题：答题队从三类题型中选择一类进行答题；

　　2、选择答题队：选题完毕待主持人念完题后，答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。当选择己队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值；

　　当选择其他队作答时，答题方答对加相应分值，答题方答错出题方加相应分值。

　　第二阶段：设置障碍：

　　1、选择答题队，必须由当前答题队回答，从三类题型中选择一类进行答题，答对加相应分值，答错扣相应分值。

　　2、选择弃权队，不得分也不扣分。

　　（四）加赛题

　　此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加赛。加赛时成绩相同的队先分别加赛一题，每题10分，胜者名次排前；若分数仍相同，则加试一题抢答题，胜者名次排前。

　　（五）互动答题

　　为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员（竞赛队和竞赛工作人员除外）作答，答对者获得奖品一份，答题不正确者赠送一份纪念品。

　　注：每道题每位观众均有一次抢答机会，答题错误时换他人抢答，累计三次答题不正确则该题作废。

　　（六）奖项设置

　　所有答题结束后，根据各参赛队的累计积分高低决出一、二、三等奖各一名，优秀奖一名，其余为鼓励奖。

　　十、竞赛基本规则

　　1、参赛人员须将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭，现场观众应自觉维持现场秩序并将

　　手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭。

　　2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场，所有选手答题确定后，要说“回答完毕”，并不得再进行补充。

　　3、各队的台号由抽签决定，各队员的编号由各队自己决定，坐好后就不得改变位置。每只代表队由3名选手上场，代表队员编号分别为：一号选手、二号选手、三号选手。

　　4、比赛采用累计积分制，6支代表队除抢答题外所有答题顺序均采取抽签方式决定。

　　5、各队成绩的排列：所有答题结束后，根据各参赛队的累计积分高低决出一、二、三等奖各一名，优秀奖一名，其余为鼓励奖。

　　6、竞赛现场设主持人2人，工作人员共5人。

　　7、竞赛题题型分值及相关规则：每个参赛组的基础分为100分，竞赛分五种题型，其规则详细如下：

　　①抢答题：共28题，10分/题。应在主持人读完题，说“开始”后才能抢答，如果出现犯规或回答错误，抢答队则被扣10分，本题留给现场观众回答，答对者将可以获得一份奖品；抢答题每题分值10分，答题时间为60秒必须在30秒内开始答题，可由抢答队任一队员答题，其他队员不可以补充，答对加10分，答错或超时扣10分；开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣10分。

　　②必答题：个人必答共21题，10分/题，每队每人必答1题，答题队按选手编号从1－3号轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分; 小组必答题共6题，20分/题，每队共1题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不得分也不扣分。

　　③风险题：风险题21题共分三类：A类10分、B类20分、C类30分。

　　第一阶段必须参加，小组按抽签顺序选定答题类型并指定答题组队，当选择己队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值；当选择其他队作答时，答题方答对加相应分值，答题方答错出题方加相应分值。

　　第二阶段可选择答题或弃权，选择答题队，选题后必须由当前答题队回答，答对加相应分值，答错扣相应分值；选择弃权队，不得分也不扣分。

　　④加赛题：分数相同的竞赛组进行加赛，加赛时成绩相同的队先分别加赛一题，每题10分，胜者名次排前；若分数仍相同，则加试一题抢答题，胜者名次排前。

　　⑤互动答题：在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员（竞赛队和竞赛工作人员除外）作答，答对者获得奖品一份，答题不正确者赠送一份纪念品。每道题每位观众均有一次抢答机会，答题错误时换他人抢答，累计三次答题不正确则该题作废。

　　8、加试比赛规定：此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加赛。加赛时成绩相同的队先分别加赛一题，每题10分，胜者名次排前；若分数仍相同，则加试一题抢答题，胜者名次排前。

　　9、竞赛程序：

　　第一程序：赛前辅导（将《赛前辅导资料》作为《竞赛方案》的附件下发）；

　　第二程序：各参赛队抽签选择台位，选手按照编号顺序就坐；

　　第三程序：抢答题（互动3题）

　　第四程序：必答题（互动3题）

　　第五程序：风险题（互动3题）

　　第六程序：主持人宣布各队得分情况

　　第七程序：加赛题（前三名分值相同的队才启用）

　　第八程序：颁奖

　　10、记时规定：个人必答题、小组必答题和抢答题，答题总时间均是60秒；回答问题的队员必须在30秒内开始答题，答题结束应该回答“答题完毕”。

　　11、选手回答问题时，其他选手和观众不得提示，否则答对也不计分，并倒扣10分。

　　12、竞赛实施中，只有主持人和特邀仲裁组具有判定资格。选手回答问题有争议时，由特约仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁就有关问题进行争论。

　　13、选手答题正确与否，以主持人评判为准。选手对评判有异议时，不得当场申辩，可由领队在主持人宣布比赛结果前，向特邀仲裁组申请合议。当主持人无法独立判断正误时，应请求特邀仲裁组给予评判。主持人判断失误时，特邀仲裁组应现场监督、纠正。

　　14、比赛结束时，主持人应及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。

　　十一、其它

　　1、各工段应组织10人的方阵为本代表队加油助威；

　　2、除值班人员外，班长、副班长及主控人员、主操手均应到场；

　　3、各代表队至少须有一名女工参与。

竞赛方案篇5

　　一、活动目的

　　为了更好地提高学生语文素养水平，培养学生动手、观察、表达与写作等能力，增加学生对学习语文知识的兴趣，二年级语文教研组决定开展语文综合知识竞赛活动。

　　二、竞赛要求：

　　1、各语文老师认真组织本班学生参赛，培养团队精神和踏实认真的习惯。

　　2、要求学生认真对待，坚持完成各项要求。

　　三、参赛对象：二年级全体学生

　　四、竞赛内容

　　我和春天共成长--种植实践活动和观察日记评比活动

　　五、时间安排

　　1、第四周，布置学生周末准备种子或花苗在家种下，然后每天精心管理，仔细观察并坚持写成观察日记。（活动早已布置，不知您的孩子完成如何，现在亡羊补牢，为时不晚！）

　　2、第十二周，把自己种的植物和写的观察日记带到学校，由本人介绍并展示给大家看。同时，将种植活动图片和日记发至段老师邮箱。

　　3、评委老师根据学生所种的'植物和所写的观察日记进行评奖。

　　六、奖励设置

　　各班评出一等奖2名、二等奖3名，三等奖5名，分别颁发奖状、奖品。

　　七、资料收集

　　活动结束，各教研组组长负责收集整个活动的方案、小结、获奖名单、图片及相关附件资料，并装订成册。

　　二年级语文教研组

　　20xx年X月

竞赛方案篇6

　　一、竞赛时间：7月上旬（具体时间另行通知）

　　二、竞赛工种：综采机司机、连采机司机、锚杆机司机、液压支架操作工、综采维修电工、连采维修电工、矿井维修电工、瓦斯检测工八个岗位。

　　三、组织领导：

　　成立技术比武领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设四个工作组

　　（一）综合组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　负责技术比武筹备工作的组织协调、经费落实、宣传报道、参赛人员落实等综合服务工作。

　　（二）机电组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　负责全矿综采维修电工、连采维修电工、矿井维修电工三个工种实际操作比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障及理论考试的命题、制卷、阅卷等工作。

　　（三）采掘组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　负责综采机司机、连采机司机、锚杆机司机、液压支架操作工四个工种实操比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障及理论考试的命题、制卷、阅卷等工作。

　　（四）瓦检组

　　组长：

　　成员：__

　　负责瓦斯检测工实操比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障及理论考试的命题、制卷、阅卷等工作。

　　四、参赛人员

　　参赛人员原则上所有从事八个工种的在岗人员全部参加。

　　根据比赛结果，对具备中级工及以上职业资格或同等职业资格水平的基础上，择优推荐参加公司第二届职工技能大赛。

　　五、考试组织形式

　　技术比武总成绩100分，分理论考试和实践操作两部分，分别占总成绩的30%和70%。

　　（一）理论考试

　　1、以笔试的形式进行，专业知识为主，相关知识为辅的原则命题，试题类型主要有判断、填空、选择、简答、计算、识图等；专业知识占70%，相关基础知识占10%，安全知识占20%；时间为120分钟。

　　2、复习资料

　　综采机司机：《长壁采煤机司机》上、下册（神东技能鉴定站编印）。

　　连采机司机：《连采机司机》（神东技能鉴定站编印）。

　　锚杆机司机：《锚杆钻机司机》（神东技能鉴定站编印）。

　　液压支架操作工：《液压支架操作工》（神东技能鉴定站编印）、《液压支架工》（煤炭工业出版社）。

　　综采维修电工：《长壁式采煤设备电控技术》（神东技能鉴定站编印）。

　　连采维修电工：《连续采煤设备电控技术》（神东技能鉴定站编印）。

　　矿井维修电工：《矿井维修电工》（煤炭工业出版社）。

　　瓦斯检测工：《瓦斯检测工》（煤炭工业出版社）。

　　（二）实操比赛

　　实操比赛以生产现场（或模拟现场）操作为主。

　　六、表彰奖励

　　八个工种分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，集体组织优秀奖一名。获得一等奖的'选手奖励1000元，二等奖的选手奖励800元，三等奖的选手奖励500元。

　　七、其它要求

　　（一）各单位接到通知后，高度重视，做好组织宣传工作，积极提供学习和训练机会，做好参赛相关准备工作。

　　（二）各工作小组按照各自职责和分工，尽快落实工作人员，提前做好技术比武相关准备工作，确保比赛工作的正常进行。

　　（三）各单位按照参赛工种务必于6月10日前将参赛名单报矿工会。

竞赛方案篇7

　　考核对象：19个乡镇（街道办事处）

　　一、考核指标：

　　1、新引进投资上规模工业项目（100分）

　　2、当年列入省、市、县重点项目及完成情况（100分）

　　3、工业项目完成投资占固定资产投资比重（100分）

　　4、“四个一百”项目开发（200分）

　　5、工业平台建设情况（30分）

　　6、新增规模工业企业个数（每个奖30分）

　　7、规模工业产值计划完成情况（100分）

　　8、规模工业税收增长率（100分）

　　9、山海协作项目注册资本金增长率（80分）

　　10、山海协作项目中工业项目注册资本金增长率（80分）

　　11、合同利用外资（50分）

　　12、实际利用外资（60分）

　　二、考评办法

　　1、19个乡镇（街道办事处）创业竞赛考评实行千分制。指标计算保留小数点后两位数。

　　2、计分办法：引入简单“功效系数法”，即每项指标（）标准分值的60%部分作为基本分值，再对40%部分按以最高的值为满分，其它乡镇（街道办事处）的评分以其指标数值除以最高指标数值，再乘以标准分。计算式：指标得分=标准分×x%（基本分）+指标值最高指标值×标准分×y%（其中x+y=100%）。

　　3、新引进投资上规模工业项目指XX年新上投资500万元以上，并经县发改局立项和工商注册的工业项目。为鼓励引进新上较大规模工业项目，单个项目投资达XX万元以上的奖励100分，在此基础上，每增加1000万元奖励30分。同一项目最多只能两个单位引进和计算引办项目成绩。

　　4、引进山海协作项目注册资本金是指XX年11月至XX年10月之间注册的南平市外资金投资新办企业的注册资本金以及这一时期老企业变更追加的注册资本金。

　　5、“四个一百”项目开发考核的对象为列入南平市“四个一百”项目开发考评的总投资1000万元以上，当年投资规模600万元以上的投产、在建、开工、前期（储备）四类项目。

　　6、上年已计分的新上项目“流失”，应书面说明，并在本年度新上的项目中补上一个。

　　7、有兴浦路西段延伸建设、220千伏输变电线路建设、工业园区二期建设、下岚路至工业园区道路拓宽改造等重点工程建设有关任务的乡镇，其工作完成情况列入考核指标第2项进行考评。

　　8、第1、2、3、4、5项考评指标由县发改局（项目办）制定考评办法并提供考评结果。第6、7、8项考评指标由县经贸局制定考评办法并提供考评结果。第9、10项考评指标由县农办制定考评办法并提供考评结果。第11、12项考评指标由县外经贸局制定考评办法并提供考评结果。全县创业竞赛考评由县统计局提供考评结果，报县创业竞赛领导小组和县委常委会审议确定获奖单位。

　　三、奖励办法

　　1、各乡镇（街道办事处）考评总分达到标准分的.70%以上才能获得评奖资格。

　　2、19个乡镇（街道办事处）的创业竞赛取前六名，第一名奖励3万元，第二名奖励2.5万元，第三名奖励2万元，第四名奖励1.5万元，第五名奖励1万元，第六名奖励0.5万元。

　　3、在创业竞赛中获得前三名的乡镇（街道办事处），除奖金以外，年度优秀公务员指标按单位人数的18%以上下达；后三名的乡镇（街道办事处），优秀公务员指标按10%以下下达。

　　4、没有获得先进名次，但已完成或超额完成招商引资任务的乡镇（街道办事处），给予大会表扬，以资鼓励。并准许其根据本乡镇（街道办事处）年初方案和实际，对抓项目做出突出成绩的干部职工予以适当奖励，奖励额度控制在人均300元以内，经费由各乡镇（街道办事处）自行解决。

　　5、连续2年（从XX年起）获得竞赛前三名的参赛单位，可推荐个人予以记功嘉奖；连续2年在创业竞赛中列为后三名、且连续2年未能完成县里下达的考评指标任务的乡镇（街道办事处）党政主要领导，要向县委、县政府作出检查说明；严重失职、领导不力、造成不良后果的领导，要作出组织处理。具体由县委组织部拟定实施细则。

　　四、组织领导

　　1、全县创业竞赛总的在县委、县政府领导下进行，具体由县创业竞赛领导小组（县政府县长任组长，县委、县人大、县政府、县政协有关领导任副组长，县直有关部门主要领导为成员）组织实施，领导小组办公室负责组织协调、检查督促、考核评比工作。

　　2、工作要求

　　（1）创业竞赛旨在推进全县的经济社会发展，务必求真务实，严禁弄虚作假。对任何违规造假行为，一经查实，取消该项目指标得分。各责任单位要落实责任，加强配合，制定严密规范的数据采集、数据质量控制和检查制度，严格审查相关数据资料，确保数据的客观真实。县监察局、统计局、效能办等部门要加强对创业竞赛各项指标数据、成果申报的监督监察工作。

　　（2）加强全县创业竞赛的（）组织领导、检查督促、考核评比工作。县创业竞赛领导小组办公室要定期通报各系列竞赛进展情况。创业竞赛考核评比要坚持公开、公平、公正，考核结果要在适当范围公示，并请人大、政协参与监督。

竞赛方案篇8

　　一、活动宗旨：

　　1、通过活动，帮助教师不断反思自己的教学，探索学习方式的变革，继续落实“两个常规”，推进教与学方式转变，不断提高教育教学质量；

　　2、通过课堂教学的展示，树立正确的学生观，形成以学生为主体、以人的发展为本的教学新理念，倡导自主、合作、探究的.学习方式，建立民主、和谐的师生关系，促进新课程标准的学习，深入开展课堂教学改革活动，切实提高课堂教学实效；

　　3、通过活动，展现科组教研的力量和从“课型入手，示范引导，研修一体，注重内涵，讲求实效”的教研成果，为教师的专业化发展提供平台。

　　二、参赛人员：

　　语、数、英、综合科组的8名教师

　　三、时间安排

　　20xx年11月21日——11月24日

　　四、实施办法：

　　参赛教师必须精心准备，细心备课，吃透教材和课标。科组要发挥集体的力量，帮助参赛选手。在此过程中，全体教师审视自己的教学，不断提高教育教学质量，推进教与学方式转变。

　　1、 9月份科组长组织本科组教师在本学期听课评课的基础上推荐参加竞赛的教师，并于10月底前上报比赛课的课题、时间、班级。

　　2、本次竞赛采用常规课的形式，语、数、英、综合科组均参加竞赛，语文小组分高、中、低年段各推荐一名教师，根据年段教学特点，课型分别写字课、阅读课和作文课，数、英小组各推荐两名教师参赛，数学课型分别为新授课和练习课，英语课型分别为预习课和展示课，综合组推荐一节课参赛。旨在起到示范、研讨的效果和作用。语、数、英、综合科组长要参与教研活动，负责整个科组的活动组织与协调。

　　3、教务处、教科室统一安排好上课时间之后一般不允许改动，如有特殊情况要提前三天告知教务处，以便安排听课评课。评委要听完所有参赛选手的课（请有课的老师及时调课），其他老师积极主动听课。

　　4、凡有本组教师上课的，同教研组的教师要求参加听课（若有课程冲突，请及时调课），

　　5、赛完课后，由科组长组织评课，总结经验，找出闪光点，发现问题，提出商榷意见，

　　并书面反馈给参赛者（反馈表格由教科室和教务处统一发放，一式两份）。科组长要在竞赛结束后写一份科组赛课小结；

　　6、在参赛教师准备的过程中，希望各科组发扬团结互助的精神，给予参赛教师有力的支持。

　　五、评委：

　　组长：肖以梧校长

　　副组长：苏慧贤副校长、万向贵副校长

　　成员：曾玉珏、唐丽萍、葛迎辉、黄平、宁玫、彭翠华、赵平、谢家琼、王建平（评委为均为市、区中青年骨干教师和学校学科带头人或科室负责人）请各位评委准时到达上课地点，公正地对参赛课进行评分，评分后将评分表交教务处。

　　六、评奖办法：

　　活动结束后，教务处和教科室组织评奖。

　　本次竞赛将评出团体奖和个人奖。