学期计划

时间:2023-09-29 12:00:43 学期计划 我要投稿

学期计划

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始写计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编收集整理的学期计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学期计划

学期计划 篇1

  一、班级情况分析

  我班目前共有幼儿30名,其中本学期新转入幼儿2名。通过小中班两年学习生活,孩子们在看书习惯、学习兴趣、责任意识、独立解决问题能力等方面,都有了较快的发展,个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。但孩子们之间还是有一定的差异的,比如有些孩子自制力不强,个别孩子自我中心仍较严重,有几个小朋友做事较拖拉等,这些均需要我们予以引导、克服。在新学期里,我们班将遵循幼儿园《新纲要》的精神,结合园务计划,针对本班幼儿的实际情况,制定教育目标,以新世纪幼教目标为预定基石,力争在开发每个学生的潜能;发展幼儿健康的个性;初步形成孩子为适应未来社会发展变化的基础上为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各项能力的发展做出努力。

  二、主要工作任务

  (一)健康领域

  1、使幼儿能在集体生活中没有不必要的紧张感和不安全感。适应集体生活,对与自己生活密切相关的人有亲切感、信赖感。努力为幼儿创设宽松、和谐的心理环境,并尊重幼儿的独立要求,创设“自理”的条件与环境。

  2、使幼儿知道必要的安全保健常识,学习保护自己,能够接受成人安全保健方面的提示。对疾病能配合预防和治疗。对危险的标志和信号能作出反应。正确使用学习、生活用具和简单的劳动工具,遵守规则,懂的保健和保护自己的安全。有初步的安全保护意识,能根据已有知识经验,力能所及地处理生活中出现的紧急情况。

  3、使幼儿喜欢参加体育活动。动作协调、灵活,有克服困难的勇气和合作的态度。

  (二)语言领域

  1、使幼儿乐意与人交谈,讲话礼貌,能大胆说出自己的需要和想法,清楚地讲述自己所经历的事。

  2、创设宽松、自由的.环境、积极互动的环境及普通话的环境,增设图书布袋栏,培养幼儿喜欢听故事、看图书的良好习惯,并能自我管理。

  (三)社会领域

  1、在各项活动中,能够积极、主动、大胆地表现自己,有自信心。

  2、建立班级一日活动常规,初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则,使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅,不妨碍别人游戏,不抢同伴正在玩的玩具,积极认真参与集中教育活动等行为规则。

  3、注重情感教育,培养幼儿爱父母、爱教师、爱幼儿园,及对他人有礼貌的行为,学会问侯、道别等礼貌用语。

  (四)科学领域

  1、意在保持幼儿永久的好奇心和探究欲望,发展幼儿实际探究解决问题的能力,并增进幼儿表达与交流的能力。

  2、能从生活和游戏中获得有关物体形状、数量、时间和空间等方面的感性经验,感受事物的数量关系,逐步建构初步的数的概念,尝试运

  用已有的知识经验及数学方法解决日常生活及游戏中某些简单的问题,体验数学的重要和有趣。

  (五)艺术领域

  1、能关注周围环境、生活和艺术作品中的声、形、色的美,喜欢参加艺术活动,并能大胆地表示自己的情感和体验。

  2、在尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式的同时,投放相关材料,创设艺术氛围,放手让幼儿去想象和创造,分享他们创造的快乐。

  三、采取的措施

  本学期的工作重点是:对本班幼儿进行德、智、体、美全面教育,进行常规培养和思想品德教育:

  (一)德育方面:

  1、通过晨间、课间教育幼儿在日常生活中能使用礼貌用语,能注意听别人讲话,不随便插嘴。

  2、利用幼儿生活中和文艺作品中互相友爱的事例,对幼儿进行教育,并引导幼儿模仿,鼓励幼儿爱集体、爱同伴的行为。

  3、培养幼儿热爱祖国,热爱集体,懂得不能为了自己而影响集体,并且教育幼儿在平时的活动游戏中能发挥谦让精神。

  4、能完成成人的委托,愿意做一些力所能及的事。

  (二)智育方面:

  1、让幼儿接触、认识自然和社会,取得直接经验。

  2、在晨间活动、游戏活动中,让幼儿多学讲普通话,以此训练幼儿的语言表达能力。

  3、丰富幼儿的游戏活动,在创造性游戏中开发幼儿的智力。

  4、进一步培养幼儿学习珠心算的兴趣,培养幼儿对周围环境中“数”和“形”的兴趣。

  (三)体育方面:

  1、积极开展户外活动,使户外体育锻炼形式多样化,促进动作发展。

  2、加强幼儿的骨胳肌肉动作练习。

  3、教育幼儿养成早睡早起的良好生活习惯和早、晚刷牙的良好习惯,注意保护五官。

  4、抓好进餐习惯的培养,彻底改变幼儿偏食,吃饭不专心、讲话等坏习惯,不挑食努力吃完自己的一份饭菜。

  (四)美育方面:

  1、在日常生活中,培养幼儿的感受力、创造力、想象力。

  2、通过唱歌、律动、舞蹈等活动教会

  幼儿在音乐伴奏下,注意听和唱准符点音等,学会做各种舞蹈动作。

  3、在游戏中让幼儿自制玩具,参加节日的环境布置,加深幼儿对美的感受能力。

  4、设立计算角、识字角、生活角、科学角等,培养幼儿各种能力,促进幼儿全面发展。

  四、家长工作

  1、积极取得家长配合,鼓励家长积极投稿《家园共育》,发表自己的经验与看法。

  2、精心设计家长园地,让家长及时了解教学内容和有关科学。

  3、总结和推广家庭教育的先进经验,帮助家长解决教育工作上的疑难问题

学期计划 篇2

  中班孩子对周围事物好奇,有必定的求知欲,喜欢参与科学探究活动,在操作活动中能积极动手,能及时跟伙伴沟通探索实践过程及结果。喜欢倾听动植物故事,愿意亲近和关心动植物,大多数孩子能通过实物进行点数,认识基本图形,但是孩子年纪反差大,有的孩子不能很好的按老师要求进行操作活动,不能用完全和精确的语言沟通观看到的过程和结果。因此,本学期我们将重要进行幼儿操作习惯、沟通习惯的培养。

  一、目标

  1、帮助幼儿获取有关自然环境中动、植物及沙石、水等无生命物质及其与人类关系的具体经验,了解不同环境中个别动、植物的形态特征和生活习性。

  2、帮助幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系,观察常见的自然现象,获取感性经验。

  3、引导幼儿获取周围生活中常见科技产品的具体知识和经验,初步了解它们在生活中的运用。

  4、帮助幼儿学会综合运用多种感知事物特征,发展观察力。

  5、引导幼儿用自己的语言描述自己的发现并与同伴、教师交流。

  6、指导幼儿学习使用常见科技产品的方法,运用简单工具进行制作活动。

  7、发展幼儿的好奇心,引导幼儿探究周围生活中常见的自然现象、自然物和人造物,愿意参加制作活动。

  8、培养幼儿关心、爱动物、植物和周围环境的`情感和行为。

  二、内容

  1、能自动参加科学活动,喜欢探索周围世界,关心、爱护周围的动植物和自然环境,愿意进行探索、尝试。

  2、懂得四季的特点及其与人们生活的关系获取简单的自然现象知识。

  3、综合应用多种感官感知事物特点,并进行物体的简单分类;学习应用简单的工具进行测量,并能与他人沟通观看结果。

  4、懂得生活中一些科技产品与人们生活的关系。

  5、能自动、专心地进行科学操作活动,并在老师指引下,关注周围生活中物体量、形状、地位的改变,能依据物体的特点分类。

  三、具体方法

  1、通过亲子活动让幼儿亲身对周围物质世界进行感知、观看、操作、发现问题、追求答案的探索活动,应用合适的指引来满足幼儿的好奇心。

  2、在指引幼儿认识五官时,首先让幼儿体会感官的作用,体验感官的协调才能。通过用眼睛观看事物,能应用视觉感受颜色的改变,提升幼儿的观看力,体会视觉暂留现象。并能应用视。

  3、本学期,我们将指引幼儿认识空气、阳光、水等,通过看故事等懂得人类、动物、植物的关系,通过观看社会环境、湘江水源等懂得环境保护的重要性觉以外的感到途径探索事物如:触觉、味觉、嗅觉。

  4、在日常生活中指引幼儿感知时间的概念,认识不同面额的货币及币值;通过游戏活动和生活经验学会估算,逐步建立等量的观念。

学期计划 篇3

  实验教学是整个教学活动的重要环节,是提高学生学科素质,培养学生动手操作能力和协作精神,落实素质教育必不可少的。因此,做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下:

  一、教学目的

  通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。

  二、教学要求

  1.演示实验必须按大纲要求开足,教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象,使学生能够获得感性的认识和验证,以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实验。

  2.学生分组实验,也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验,若能当堂看清实验结果的'须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。

  三、实验课的教学方法

  实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素,采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考,锻炼自己能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时,最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识,这样做重在培养学生的科学素质,培养学生科学研究的思路与方法;加强能力的培养和知识的迁移,有利于充分发挥其科学思维和想象力。

学期计划 篇4

  科研竞赛部作为我校学生社团联合会中主管学术研究型社团的主要部门,肩负着为学术研究型社团服务,促进学术研究型社团之间的交流与合作,指导学术研究型社团更好得开展学术研究活动,组织学术研究型社团参加各种大型学科竞赛,增强学校。体学术氛围等重任。在部门成立以来,我们积极创新,勇于开拓,通过各种途径,为学术研究型社团提供各种各样的平台,以促进其彼此之间的相互了解与合作,增强其在学校中的。体影响力。在新学期到来之时,为了能更加有序的开展工作,合。安排。个学期的时间,更加合。地利用资源,特制定以下工作计划:

  一、规范思想,加强内部自身建设。在开学初期,我们先要进行部门内部的。顿和建设。在现有干事中,挑选优秀的人员,作为我们部门的工作骨干和后备力量。进一步明确各个负责人的分工,以便更好地带领干事开展相关工作。定期召开部门内部例会,及时沟通,群策群力,处理好部门日常的。。。的的各种工作。对干事进行及时的培训,以便其更加熟悉我们部门,更好地进行相关的工作。

  二、加强创新,落实本学期科学技术协会的相关工作。配合大学生竞赛委员会和校团委的工作安排,组织20xx年“挑战杯”大学生创业计划竞赛的初赛,并开展学术沙龙等活动,为我校学生参加挑战杯等学术竞赛提供相应的信息服务。配合校团委,完成大学生新苗计划的结题报告,并完成相关的学术科研成果。

  三、增进交流,加强学术研究型社团的建设。积极组织全校学术研究型社团之间的交流与合作,督促各个社团加强自身内部的建设,做好各项工作,积极培养接班人。

  四、积极开拓,寻找新的服务亮点。部门应该在原有活动和服务的基础上,积极开拓新的领域,更好得体现我们部门的职能,提供更多的措施在帮助和扶持学术研究型社团。

  具体工作安排如下:

  一、科学技术协会相关工作“

  1、3月中旬,作好“挑战杯”创业竞赛参赛作品的收。和。。,协助校团委作好校“挑战杯”创业竞赛的初选。组织相关的辅导讲座,对入围前40的队伍进行辅导。

  2、4月中旬,作好校“挑战杯”创业竞赛决赛的相关准备工作,及时收。参赛队伍最新的作品,组织好决赛的相关工作,以便于及时选出优胜的20强,参加省里面的初评选。

  3、4月中旬到6月中旬,对进入省“挑战杯”创业竞赛决赛的队伍进行更加专业的'指导与培训,通过创业沙龙等形式,邀请专家和参赛队伍做及时的沟通与交流。

  4、6月中旬,组织入围省“挑战杯”创业竞赛决赛的队伍参加省里比赛,对与获胜的队伍进行及时的宣传与表彰。

  二、作好第四届“浙江财经学院学术研究型社团综合力排行榜”的相关工作:

  在社团文化节期间,通知各个学术研究型社团积极开展相关准备工作的,及时收。相关资料,作好汇报工作。

  在社团文化节闭幕以后,及时收。社团的资料,按照《浙江财经学院学术研究型社团综合力排行榜测评办法》及时统计各个学术研究型社团的分数,公布前十社团名单,并及时将排行榜结果通知相关主管老师。对优胜社团做相应的表彰。

  三、做好学生社团联合会的其他工作。

  积极协作办公室和活动组织部,做好干部培训班、社团代表大会、社团文化节的相关工作,争取在其中发挥更加积极的作用

  我们相信,在新的学期,我们部门将更加努力地工作,取得更加优秀的成绩!

学期计划 篇5

  根据学校办学方案的思路,充分领会校长在体育教师会议上的要求,本组这学期将更切实做好各项工作。本组今年的工作将以加强我校体育教师队伍建设为基点,以进一步提高日常体育工作质量为突破口,以提高学生身体素质为核心,以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂,为学校的发展壮大作一定贡献,同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。

  一、工作要点

  (一)开发体育组课改内容资源,深化课改研究。

  开发新课程内容资源,体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系,是实施体育新课程标准和实现课程目标,急需解决的操作层面的现实问题。

  1、科组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。

  2、加强备课制度,上一堂有关的新课程标准实践课。

  3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情况,创出自己的教育教学模式,提高课的质量,促进学生身体的健康发展。

  (二)以转变学生学习方式为重点,推进课题研究。

  1、积极开展教研活动,逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。

  2、重视教例、案例的积累。加强教师自身的业务学习,认真学习新课程标准,制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。

  二、具体工作思想安排

  1、认真抓好体育课外活动,及开展多种形式的体育项目活动;

  2、于每周星期2,星期4下午组织学校学生软排队,篮球队及进行边选拔边训练的原则,使学校的'第二课堂活动得到有效的开展;

  3、加强课堂教学研究,努力提高实施新课程的水平,进行一课一案一得的实践课汇报。

  4、做好教育教学工作,加强家常课的内容,做好课课有内容,有创新。

  5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。

  三、具体工作内容

  1、调整早操的队伍,进退场的纪律,秩序,纠正广播操的错误动作,努力提高早操的质量。

  2、优化课堂结够,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。

  3、抓好学校篮球运动队的组建工作,逐步提高我校篮球运动队的训练水平和运动水平。

  4、于12月份开展学校体育比赛活动。

学期计划 篇6

  作为一名即将毕业的中专生,我深知三年的中专生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对着及大的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好完成学业。

  我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的.一天。

  通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。

学期计划 篇7

  一、指导思想

  以学校工作计划为指导思想,全面贯彻落实新课程改革和素质教育的精神,全组成员将积极主动地开展教学研究工作,落实学科教学常规,营造良好的教研氛围,不断改革课堂教学,探究科学有效的教学形式。针对我校高一新生普遍英语底子差,基础薄的实际,打算在高一起始阶段的英语教学中,本着低起点,爬坡走,抓习惯的原则,长期不懈地抓好学生的学习英语的的兴趣和习惯养成。

  二、学情分析

  今年我校共有14个教学班,学生整体水平较差,并且类别较多,既有普通文化课生,又有美术特长生,音乐特长生和体育特长生。学生生源构成复杂,大部分来自农村,城区学生少,普遍英语底子差,基础薄。

  三、教学内容

  高一教材必修一和必修二,共十个单元。

  具体安排: 对于10个模块,每一单元用6课时,课本的学习可以这样进行:

  ① 阅读两篇文章及处理语言点共需三课时;

  ② 听力(+检查训练)一课时;

  ③ 写作一课时;

  ④ 单元检测一课时。

  四、主要工作

  1、全面做好初高中衔接工作

  高中学段和初中学段在教学对象、教学内容、教学要求、教学方式和学习方式方面均存在着一定的差异。因此,帮助高中学生了解这些差异,引导他们尽快适应高中的学习与生活,是摆在新学期高一教师面前的迫在眉睫的任务。为了使学生打牢基础不至于出现知识断层,在开新课之前,拿出一周左右的时间搞好高初中之间的衔接,为开新课做好准备。

  时间安排:一周左右

  课时安排:

  第一课时:音标。目的`是培养学生的拼读单词和自学单词的习惯和能力。

  第二课时:词类与句子成分。例句必须经典、简练、上口,以学生易于熟悉记忆与再现为准。

  第三课时:语法线索:在整体梳理初中所学语法现象的基础上,以一段“自我介绍”涵盖初中主要的语法内容。

  第四课时:教材编排特点分析、学习要求和学习方法指导。

  另外,在其中穿插一些小型测试(如词汇测试等)、写作或阅读等内容。

  1、认真研究新课程标准,认真研究新教材,在集体备课的基础上认真备课、上课,认真进行自习辅导和批改作业。

  2、单词一直是学生的难点、薄弱点,直接影响学生综合能力的提高,在教学中要重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。

  3、为了提高学生的听力水平,从高一就开始就对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外,还坚持每周三次利用课余时间给学生集体放听力。

  4、坚持每周一次作文训练,训练题材、方法力求多样化,并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记,对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。

  5、阅读理解能力的培养是高中教学的重点,也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课,并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。

  6、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证,有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。坚持每周一次的集体备课,集体备课前先确立一名中心发言人,由中心发言人先确定下周所教模块的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法,然后全组人员共同探讨,最后确定下来。每天的集体备课与说课,备课组长要负责组织,定时间、定地点、定主讲人。

  7、加强听评课。听课、评课,取长补短。教师教学各有风格,教师间应互相听课,可以听本校的,也可以到外校听课,做到取人之长,补己之短,共同提高。

  8、开展英语课外活动,提高学习兴趣:

  1)、开展课外英语竞赛活动:如开展英语口语(演讲)竞赛、书法比赛、写作比赛(借助各类英语传媒开展)、英语朗诵比赛、英语歌咏比赛、英文歌曲比赛等;开展课本剧表演等。以活动促教学。

  2)、利用现代化教学媒体创设语言环境。如利用饭前、饭后时间让学生收看英语电视节目,利用周末时间让学生观看经典英文影片等。

学期计划 篇8

  教育科研工作是幼儿园工作的重要组成部分,它对转变教育思想,更新教育观念,改进教学方法,提高教育质量,提高师资水平和优化幼儿园管理,有着积极的推动作用,教科室应该为幼儿园办成学习型学校和科研型学校而努力。

  本学期,由幼儿园教科研工作实际需要出发,提出以下工作意见。

  一、建好教科室,逐步使其成为教学,教研,科研一体化的`一个科室。主要常规工作是:开展每月一次教科研学习活动(形式内容多样,包括科技特色教育理论学习、教学录像观摩、优秀课题成果汇报和教科研基础知识讲座等)、吸纳教师工作意见并及时反映解决、每学期编一本教学心得集(或每学期一本优秀教案集)、本学期出一本品德评语集(目的:推广优秀经验、集思广益,减轻班主任工作负担;具体分配:小班教师写大下、小上各三条;中班教师写小下、中上各三条;大班教师写中下、大上各三条。)推荐好文章(好教材)(注明某某人推荐、可以划出重点)活动等。

  二、管理好各级立项课题,要求课题能做小做实,科研与教研结合,教研与

  学科结合,学科与幼儿结合;每月一次召开课题组长会议,每学期举行一次优秀课题成果汇报活动,按时保质保量结题。在此过程中,组建培养一支热心教科研的骨干队伍,同时邀请专家进行教科研知识讲座,以加强理论指导(已制订好课题管理细则)。

  三、继续围绕科技特色教育为中心,开展一系列相关的教育科研活动。

  1. 班级一日生活中科技教育的渗透(晨间谈话、自然角、科学角、散步等)。

  2.各学科领域科技教育的渗透(可从教育内容上,教育组织形式上,能力培养去体现)(?大班语言每月2个,中班语言每月1个、小班语言不作要求;?大班计算每月3个活动,中、小班每月2个;?大班美术每月3个,中班2个,小班1个;?大班音乐每月2个,中、小班每月1个;?大班、中班、小班体育每月1个。)这些教案学期结束时上交一份至教科室。

  3.各年段组科技园本课题的撰写(可简单些、但要有较强的可操作性)。

  4.幼儿科技视听之旅的内容安排与实施。

  5.邀请上海幼教科技集团教师与我园教师进行“交替开课、研讨促优”活动。

  6.科学区材料配备。

  7.科技课题优秀成果展示。

  8.举办科技周活动(幼儿多元智能展示)。

  逐月工作安排:

  2月:

  制订教科研工作计划。

  观看上海科技幼儿园录像。

  课题组长会议。

  3月:

  黄燕虹老师的课题阶段性小结,并

  向教师们介绍科学区活动开展、指导经验,可以有照片、资料等形式。以便其他教师学习与推广。

  与上海科技幼儿园教师共同进行科探活动观摩。

  向各课题组长了解课题进展情况。

  科学发现室活动不定期检查。

  4月:

  教科研知识理论学习。

  科学区活动进行情况抽查。

  市级课题结题辅导。

  5月:

  科技周活动筹备与开展。

  市级课题结题准备。

  6月:

  教科研学期小结。

  课题后测。

  出幼儿品德评语集。

  蒋芳英课题结题汇报。

  收各项资料(各学科科技渗透教案、科学发现室活动教案)。

  浣江幼儿园教科室

学期计划 篇9

  一、指导思想

  以各学科的课程标准为宗旨,坚持扎实有效、民主高效的活动原则,围绕课程实践中遇到的难点和重点问题展开细致而又深入的研究,积极挖掘课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼,逐步探索符合本学科特点的课堂教学模式。全面了解学生,设计有效的教学思路,认真进行教学反思,适时调整教学思路,充分利用多媒体教学手段,创设民主、和谐的教学氛围,调动学生的学习兴趣,鼓励学生多参与社会调查以及各种实践活动。在教学中加强品德教育,培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情,指导学生独立思考,在教学活动中培养能力,鼓励学生发表不同的见解。

  二、工作思路

  围绕着学校本学期所制定的构建“体验课程”课堂的`教研主题,根据综合组学科的特点,本学期制定培养学生多途径搜集资料的习惯,有效提高小组合作的有效性为教研主题,开展综合学科的教研活动。

  活动要求:

  1.各教研组成员根据教研内容准备所需材料,做好发言准备。

  2.按时到指定地点进行教研。

  3.教研组长有效组织教研活动,并将教研活动具体内容及时记录。

  4.分管领导参与、指导教研活动,根据活动情况提出建议。

  5.开展组内教研课活动,各成员调好课按时听课,认真做好听课记录,并在教研活动中进行重点研讨。

  三、工作重点

  1.备课:科任教师认真研读本学科的课程标准与教材,联系学生实际,探索教法,编写好教案,上好每一节课。

  2.上课:结合学校要求,认真上好每一节课。

  3.听课:按要求参加外出听课活动,本学期听课不少于10节。

  4.教学反思:做好教学反思,不少于课时的20%。

  5.加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课,学习各学科的课程标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的发展。

  6.公开课做好集体备课工作,讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录。

  四、活动安排:

  三月份:

  1、研读教育局和教研室有关文件,学习学校工作计划和校本研修计划。

  2、综合组老师参加学习校本培训-----课题实践(一):开题报告会。

  3、20xx年平阳县中小学加上教育教学论文评选

  4、综合组各学科老师制定本学期教学计划。

  5、迎接学校教学计划检查并整改。

  6、县中小学教师自制多媒体教育软件评比

  7、迎接学校第一次教学常规检查。

  8、迎接学校行政听课。

  9、学习“如何构建体验课堂教学模式”

  四月份:

  1、迎接学校第二次教学常规检查。

  2、迎接学校行政听课。

  3、学习“教师学会如何做课题”。

  4、各科开展研修活动(外出听课)。

  5、参加上级教育部门组织的活动。

  五月份:

  1、迎接学校第三次教学常规检查。

  2、迎接学校行政听课。

  3、综合组老师集体备课

  4、徐 老师教研公开课

  5、学习“如何做一个有情怀的老师”

  六月份:

  1、组内读书心得交流。

  2、迎接第四次学校教学常规检查。

  3、迎接学校行政听课。

  七月份:

  1、综合教研组工作总结。

  2、资料归档。

学期计划 篇10

  经过三年的努力,我对于本班学生的学习、生活、兴趣、家庭情况等有了详细的了解。新年伊始,我对今后的班主任工作做了以下计划。随着中考的临近和学生学习水平逐渐拉大的差异,很多学生在不知不觉中也发生着变化,有部分学生依旧勤奋努力期望在中考中一搏高下;有部分学生放弃学习,在学校得过且过,没有明确的目标,既考不上高中,职业学校又不想上,这些现象无形中给班级的管理带来很大的压力。如何能使学生认清自己,找到正确的位置,树立正确而积极的人生态度,这些问题对班级的稳定和发展起着至关重要的作用。为有针对性地做好学生的德育工作,优化智育工作,结合本班学生的`现状,特制定本学期班级工作计划:

  一、 工作思路与目标

  坚持德育为首,教学为中心的原则,以学校、课堂、活动为载体,以日常教育教学为契机,有计划、有目的、有重点地开展系列教育活动,激发学生进取意识,强化组织纪律,巩固《中学生守则》和《三中学生一日常规》的养成教育,提高学生的自我教育能力。将学校、家庭、社会力量结合起来,将德育由教师主持的层面向更深更广的层面推进,丰富学生生活,增强学生的实践能力,提高审美情趣,发展健康个性,形成健全人格。

  二、主要任务及措施

  1、、继续加强学生养成教育,将守则规范落实到日常生活中,提高学生的自我管理能力。通过情景再现、现场评论等方式,让学生在身临其境中进行自我对照、自我检查以及自我反思,取长补短,使学生的修养以及自我教育能力更快地提高。

  2、坚持以课堂教学为主阵地,深入挖掘课堂中的思想教育因素,开设适当的学科活动课,让学生在活动中充分展示特长,特别给不善于表现自己的学生表现的机会,让学校、班级、课堂成为锻炼学生的平台,开阔学生视野,从而不断提升人文素养,升华学生人格。

  3、针对初三毕业班情况,加强学生的理想前途教育,引导学生树立正确的升学观、择业观,充分有效地利用时间,多学知识,武装头脑,备战中考。在学生中培养竞争意识,形成你追我赶的良好学风。

  4、利用班会、课间、自习等时间与学生真诚谈心,了解学生思想动态特别是关注学困生的想法,可以开展不同范围、不同群体的学生座谈会,让学生感受到自己在班级中的重要位置,在班级荣中应发挥的重要作用,从而积极进取,为班级荣誉而做出应有的贡献。也可以开展全班性的学生座谈会,与班会交叉进行,在民主、和谐的氛围中让学生放松紧张的情绪,促进学生健康心理的形成。

  5、充分发挥家庭教育的功能,利用月考前后召开家长会、教学开放日等增进家长与科任教师的联系,彼此互通信息,沟通教育学生的有效方法,进一步了解学生思想和心理,争取家长对学校工作的支持和理解。

  6、在学生工作中尽量做到面对全体学生,抓两头促中间,当然对九年级毕业班更要关注班级尖子生,做到以点带面,以面促点。

  7、鼓励学生坚持锻炼身体,抓紧早操、课间操,配合体育老师做好学生的体育考试工作。

  8、培养学生的创新精神和实践能力,配合理化老师教育教学工作和学生的实验操作考试工作。

  9、安全教育和法制教育长抓不懈。认识安全的重要性,提高学生的安全意识和自我保护意识。配合学校活动,提高学生的安全自救能力。充分利用板报,广泛宣传法律知识,教育学生知法、懂法、守法、护法。

  10、积极参加学校组织各项活动,使学生在各种丰富多彩的活动中受到启发和教育。

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