一次有趣的实验作文

时间:2023-09-26 18:17:12 有什么的作文 我要投稿

【优选】一次有趣的实验作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的一次有趣的实验作文,欢迎阅读与收藏。

【优选】一次有趣的实验作文

一次有趣的实验作文1

  今天我们来做个有趣的小实验,来观察下小蚂蚁。

  准备材料:苹果切块,白纸一张、沙石若干,就可发开始实验了。

  首先,在住所用围或花园附近有土的地方寻找个蚂蚁窝。找到之后在蚂蚁窝附近放置上备好的白纸,并将苹果块放在白纸上。当蚂蚁群发现苹果块,并朝向苹果块排成一排时,试着将苹果块移到旁边。这时你会发现蚂蚁们并不会走距离苹果块最近的路径,而是依佐然照原来的路线爬行。这时如果在蚂蚁群行走的路上洒上少许沙石,不大一会你就会发现蚂蚁们会在旧路径附近开辟一条新的路径出来。

  这是为什么呢?

  原来,当蚂蚁发现食物时,就会利用一种独特的`方法——气味,来开辟一条属于自己的路线,以利其他蚂蚁跟随而来,好一起搬运食物。所以,即使我们把苹果移走,或在蚂蚁通行的路上设置障碍,可聪明的小蚂蚁们依然能够依照发现食物的蚂蚁留下的气味一路追踪,直到找到食物,搬回家中为止。

  小蚂蚁们可真聪明有趣啊!

一次有趣的实验作文2

  课上,李老师带我们做了一个有趣的实验,实验的名字就叫——“生鸡蛋浮起来了”。

  李老师拿出一枚鸡蛋问:“生鸡蛋能浮起来吗?”我们异口同声地回答:“不能!”

  老师从抽屉里拿出一包盐说:“我来选人尝一尝是不是盐。”老师选肖涵尝了之后,肖涵愁眉苦脸地说:“咸死了。”于是老师让杨欣妍上台把鸡蛋放在水里,可是,生鸡蛋并没有浮起来。

  第一次实验开始了,李老师放了一些盐进去,拿筷子搅拌了一下,可生鸡蛋还是没有浮起来。

  第二次实验开始,李老师这一次比第一次放的盐多了很多。只见老师搅拌着,搅拌着,神奇的一刻出现了,生鸡蛋浮起来了!同学们纷纷跑到讲台上围着看,其中肖涵的眼睛瞪得大大的,嘴巴张得合不拢嘴。生鸡蛋好像在牛奶池里游泳,如果真的是牛奶的`话,我会一口把它喝掉。

  我问老师:“为什么生鸡蛋加盐才能浮起来呢?”老师说:“因为盐水的比重比生鸡蛋大,所以生鸡蛋就能浮起来了。”

一次有趣的实验作文3

  今天放学我和弟弟一起在家里玩,我看到了一面镜子和一个手电筒。有人可能会觉得:“镜子和手电筒很普通啊,每一个家庭里面都会有。"但是我这面镜子和手电筒可以制作一个有趣的实验哦!

  这个实验是这样做的,先把手电筒打开照在镜子上面,你会发现手电筒把光照到了镜子上,而镜子呢又把这束光反弹到了某一个地方。你再调整一下镜子的角度,这束光就可以照到任何地方。这是为什么呢?原来光线可以穿透玻璃,但不能穿透固体,那么当光照到镜子的时候,镜子就会把光线折射过来。有些医院的.长走廊是那种特别阴暗的光线照不进来的走廊。哪么这时候就可以利用这个原理了——镜子的反光

  科学多么好玩呀!以后我一定会踊跃参加科学实验和活动,再也不把科学当成一门复课了。

一次有趣的实验作文4

  听老师说大蒜用水泡着,也能生长的很高,于是我就想做个试验。

  我先找来两三头蒜瓣,把它们剥开,然后放了一半水,装在一个瓶子里,就开始观察。

  第二天早晨我起床了,马上就去看看蒜的变化,我仔细一看,蒜宝宝的头上长了一点绿色小芽,有的蒜宝宝也脱掉了一层小棉衣,在水的`浸泡下,它长胖了许多。

  又过了几天,我发现蒜宝宝下面长了许多白色的小胡须,我不知道那是什么,就问了爸爸,爸爸说那是蒜的根,我仔细看了看好像老爷爷的胡须,今天这些蒜宝宝已经都脱掉了小棉袄。

  又过了两天,我再过去看的时候,蒜宝宝已经长出了又高又多的绿芽,气味也变得很重,看上去有趣多了。

  大蒜泡在水里竟然可以生长。这是为什么呢?我问了妈妈以后才知道,原来种子发芽需要水分,温度等这些条件。通过这次观察实验也让我学会了一些常识,真的是有趣又长知识。

一次有趣的实验作文5

  今天下午作文课上,老师说要带着我们做一个有趣的小实验,叫小尺吸附小纸片,我们可高兴了。

  准备材料:需要一把塑料小尺,一些撕好的.小碎纸片。

  实验开始了,大家跟着老师一样,都拿起自己的塑料小尺,然后在自己头发上摩擦起来,唯独我因为没带小尺,拿的是修正带,同学们使劲在头发上摩擦着,我也不能落后,我先把修正带放在头上摩擦,摩擦了一会,我把修正带与小碎纸片触碰,见证奇迹的时候到了,只见小碎纸片竟然乖乖的被修正带吸上去了。这到底是怎么回事呢?

  老师对大家说:“小塑料尺之所以可以吸附小碎纸片,是因为小尺和头发之间进行摩擦,就产生静电,静电有吸附能力,所以小尺就可以吸附起小碎纸片了。”哦,原来如此。

  通过亲手做这个实验,让我懂得:在我们现实生活中,有许多自然现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,就一定能知道其中的奥妙。生活中还有许多有趣的东西等着我们去探索发现。

一次有趣的实验作文6

  今天上午,老师带来一杯水,生鸡蛋,盐。走进了教室我想:“这是做实验用的吗?”果然如我所料,老师说:“今天,我们要做一次实验。”

  只见,老师先把生鸡蛋放在一杯清水中。只听“咚”的一声,鸡蛋掉在了杯底纹丝不动,像一个乖娃娃躺在里面睡大觉。这时老师在清水中加了一勺盐在搅拌,可是,鸡蛋还是不动。老师又加了第二勺盐,并搅拌着让盐溶解在水中奇怪鸡蛋立起来了一点。老师让我们睁开眼看仔细只见她又加第三勺、四勺盐在水中搅拌起来鸡蛋好象待不住了,从水底浮到了水的'中间。哈哈有趣极了,正当我看得入迷老师又加了许多盐,在水中搅拌我发现鸡蛋探出了头我们忍不住用手指把鸡蛋按下去,可是,它好象和我们玩游戏,我们的手一离开它又浮起来了,犹如一个皮球转来转去。随着盐的溶解鸡蛋越浮越高,“这是为什么呢?”大家心中充满了

  老师说:“因为当盐水的密度比鸡蛋的密度大,鸡蛋就会浮起来的。清水的密度比鸡蛋的密度小,所以在清水里鸡蛋浮不起来。”是这样呀!

一次有趣的实验作文7

  “叮铃铃”清脆的上课铃声打响了,同学们快速坐到自己的座位上并做好了上课的准备。不一会儿,只见李老师拿着一个里面装满水的量杯,一根搅拌器,一小杯盐和一个生鸡蛋走进教室。老师对我们说:“同学们,今天我们一起来做个小实验。”

  老师问大家:“如果把鸡蛋直接放入量杯中,鸡蛋会浮起来还是会沉下去呢?”同学们你看看我,我看看你,谁也不确定答案。老师笑了笑,然后将鸡蛋放入量杯内,鸡蛋沉下去了。随后老师拿出鸡蛋,神秘地问:“如果将适量的`盐倒入量杯中,又会怎样呢?”我们七嘴八舌地讨论起来。随后老师把盐倒进量杯一些,用搅拌棒来回搅拌,水变得越来越浑浊了,老师又把鸡蛋放入量杯中。鸡蛋竟上浮了一些。接着老师又拿出鸡蛋,问:“如果再往量杯中倒盐,又会怎样呢?”同学们异口同声地回答:“鸡蛋会浮上来!”待我们说完,老师把大量的盐倒入量杯中并进行搅拌,水变得更加浑浊。随后老师再次把鸡蛋放入量杯中,鸡蛋已经完全浮上来了,这领我们十分惊奇。

  这就是我最喜欢的一节科学实验课,这个实验太有趣了,令我久久回味。

一次有趣的实验作文8

  有的人觉得做手工有趣、折纸有趣,而我却觉得自己做实验是最有趣的。

  一天,我在上学的路上,一滴空调水滴在我头上。一抬头,就看见了阳光因为空调水的折射而形成的彩虹。仅是一眨眼,我却已经看呆了,心想:彩虹是怎么形成的呢?到了学校,我对同桌讲了这件事,他笑嘻嘻地回答:“我听妈妈解释过,只要是有水,有阳光又有阴影的地方,就能形成彩虹。”听了同桌的话,我打算在周未做个实验。

  实验开始了。我拿着一个喷水壶,找了一个既有阳光又有阴影的地方,“唰”地一下,水从喷壶中喷出,在耀眼的阳光下,形成了一道小小的彩虹。我禁不住赞叹起来:“真的'太神奇了!”我对爸爸讲了实验的结果,爸爸听了直夸我:“你这个实验做得很好哦。”

  这次实验不仅让我体会到了彩虹的美,还让我体会到了动手做实验的快乐。

一次有趣的实验作文9

  我们热切期待的作文课又开始了。只见老师先拿出一枚鸡蛋,又变着戏法地拎出了一袋盐,然后端出一大杯清水。咦,老师今天要给我们煮鸡蛋吃吗?可是,又不像。真不知道老师葫芦里卖的什么药。让我们拭目以待吧!

  看,只见老师拿起鸡蛋微笑着:“我们来帮鸡蛋洗个澡吧!”老师把鸡蛋放入水中鸡蛋缓缓地往下沉就像一名潜水员在水中。鸡蛋静静地沉入水底,一会儿,老师故意着急地说:“糟了,鸡蛋沉到了水底,我们得想办法救她上来。”同学们纷纷说:“加盐、加盐!”老师说:“行。”老师加了一些盐,用钢笔搅了搅,就不浮上来,老师继续加了一些盐,这一来,杯中好像在下了一场纷纷扬扬的'大雪,鸡蛋也像一个醉汉,打着旋,摇摇晃晃开始慢悭地浮上来,它在水面轻轻跳动,好像说:“谢谢你们,救了我。”

  为什么加了盐的水就可以让鸡蛋浮起来呢?同学们都很好奇,纷纷举手问老师,老师认真地为我们讲解起来……哦,原来是因为盐水的密度大于水,从而把鸡蛋托了上来了。

一次有趣的实验作文10

  今天上课,老师拿了两个鸡蛋。有同学问:“是让我们吃的么?”老师说:“这里一个生鸡蛋,一个熟鸡蛋,你们来区分。”

  同学们纷纷议论了起来,有同学建议:“摇摇鸡蛋,有声音的是生的,没有声音就是熟的。”。于是我们都上前拿起鸡蛋摇了摇,锁定了目标,但怀疑是生的鸡蛋上有道缝隙,而且没有蛋液流出来,所以心里还是不太确定。

  “转鸡蛋!”又有同学大声建议道。我们试着转动鸡蛋,发现还真的不一样。熟的鸡蛋可以转动也可以立起来,生的鸡蛋就转的超慢,像一个老爷爷走路一样。这时候我们心里都有数了。

  “可以用光照!”有同学又发现了新的方法,我们决定再试一下。先把可能生的鸡蛋放在手电筒上,关上教室的灯,然后打开手电筒。我们看到的'鸡蛋全身通红,非常好看,灯光下小孔都清晰可见。老师说,这些小孔是鸡蛋呼吸的地方。这种情况下看鸡蛋就像看龙蛋似的,缝隙更像岩浆,真是太神奇了!

  我们确定了哪个是生的鸡蛋,哪个是熟的鸡蛋,老师肯定了我们的选择。

  一次小小的实验,让我们学到了物理和化学的知识。看来只要认真观察就可以在生活中发现很多趣事呢!

一次有趣的实验作文11

  最近,我发现挂毛巾的吸盘式挂勾可以牢牢的贴在墙上,我觉得很奇怪,吸盘式挂勾到底是怎么才能做到不用胶水也可以直接贴在墙上的`呢?于是我做了一项小实验——杯子倒立不漏水。

  在做实验之前,我先准备好一个杯子,一张白纸和一些水。

  实验开始了,首先,我将水倒入杯子中。必须记住,这一步是最重要的,一定要把水装满,不然实验很容易失败;然后我再将一张纸盖住杯口,也可以沾一些水粘住纸这样会更简单些;最后,我小心翼翼的将水杯上的纸用手按住,防止水漏出来,并把杯子和纸一起倒扣过来,再将按住纸的手放开,看一看水是否会漏出来。

  这时,我既紧张又担心,就怕实验失败。“30秒、50秒、1分钟……”纸张牢牢被吸附在杯口,实验成功了!我激动得一蹦三尺高。这时,杯子被我倒拿在手中,一滴水珠都没有漏出来,就连白纸都没有一点被水浸湿的痕迹。

  杯子倒立不漏水这个实验原因其实很简单啰,那是因为:大气的压力大于水的压力,所以水就不会漏出来啦!大家说这是不是很有趣?

  这次实验不仅让我增长了许多知识,而且也让我知道了生活中有许多奇妙的事情,只要我们留心观察,就能发现其中的小秘密。

一次有趣的实验作文12

  听说,气球里无论灌多少水,只要有一点点空气,就不会沉下水,会一直飘在水面上。这是真的假的?我不知道。

  为了弄明白事情的真相,我决定自己动手看个究竟。我拿了一个气球,先把口撑开,接着往里面灌了很多的水,并且留下一点点空气,最后找根绳子把口处系好。做完这些后,我提来一桶水,把气球扔进了水桶里。这时,我看见装有水的气球快速地向下沉了。怎么回事?不是在水漂啊!看来,听说的是假的?

  于是,我便和我的小狗点点玩了起来。可是,玩耍时,我还是想着气球的'事情,我就转身去看。不看不知道,一看吓一跳。只见气球正在慢慢地向上浮起来。我惊奇地睁大我的双眼,目不转睛地盯着气球,直到气球完全浮到了水面上!“气球浮到水面了!”我开心地大叫着!

  它是怎么浮上来的呢?噢!我知道了,原来是气球里那一点点的空气拼命的使气球向上浮,直到气球漂在水面上。真是神奇!

  我高兴地把我做的这个试验告诉了妈妈,妈妈摸着我的头说:“无论遇到什么问题,只要能够自己动手、自己动脑,总会搞清楚,弄明白的。你做得真棒!继续努力!”

  通过这件小事,我也明白了不管做什么事情,都要学会自己动手试一试。只有亲手做了,才能寻找到正确的答案。

一次有趣的实验作文13

  这个双休日,老师让我们做“自制测力计”的实验。一到家,我就迫不及待地做了起来。

  我先把两根吸管、橡皮筋、剪刀等工具拿了出来。这时,我心想:“我的测力计会不会成功呢?”带着疑问,我开始做了起来。

  我先把橡皮筋的一头塞进较细的吸管里,用订书机接起来;再把细吸管塞进粗吸管里,把橡皮筋拉出来。可我拉的.时候,却怎么拉也拉不出。正当我心急如焚的时候,意外发现了一根小棒,我欣喜若狂,把它捅了出来。捅出来后,我又用订书机把它们接了起来;最后,我用回形针穿过细吸管露在下面的一端,做了挂钩。这样,一个“自制测力计”就做完了。

  我把几样东西挂在上面试了试,顺便在上面标了20克、40克、60克、80克、100克。但,又一个问题冒了出来“为什么它会像弹簧一样可以伸缩自如呢?”查过资料后,我明白了:橡皮筋像弹簧一样,受到拉力会伸长,受力越大,伸的就越长。但受力也不能太大,否则会让弹簧失去弹性。

  小小的试验中,居然蕴含着这样的一个道理。

一次有趣的实验作文14

  叮铃铃……上课铃响过后,老师走进了教室。只见他手里拿着几张白纸,神秘兮兮的看着我们,好像有什么不得了的事情要发生一样。

  老师笑而不语,他拿出一张白纸一脸笃定地说:“今天,我们一起来研究一张纸的对折,众所周知,一张纸最多能对折九次对不对?”同学们一听都议论开了,有的说:“对,没错。”有的说:“不对不对。”正在同学们激烈地讨论的时候,老师发给我们一人一张白纸让我们自己做实验。

  同学们信心十足,一个个笑嘻嘻的',好像对这件事十拿九稳,也许都认为自己肯定能成功吧!我们将纸沿着中线对折,再对折,好像很轻松嘛!但当我们折第三下时纸张开始发硬了,第四下的时候开始有点鼓了,折起来十分吃力。这时大家都紧锁眉头,觉得有点不对劲了。当折第六下时,纸张已经鼓得不能再鼓了,同学们使出了吃奶的力气,咬紧牙关,对纸张又捶又打,但还是没把将对折的纸张压实。同学们一个个像泄了气的皮球,无可奈何地摆摆手:“老师,我们真的尽力了。”

  哎!这次实验失败了。不过我们很高兴,因为我们又学到了一个知识点,真是不学不知道世界的奇妙。

一次有趣的实验作文15

  一天,我在一本《水说不知道》的书上看到了一个有趣的实验,在清水里加盐,水里的鸡蛋就会浮起来。一开始我是不相信的,于是我就做了这个实验,结果鸡蛋竟然真的浮起来了,你快来和我一起看看吧!

  做实验前需要准备:一杯清水,一个鸡蛋,一个透明玻璃杯,一袋食盐,一个勺子。

  首先把适量的清水倒在杯子里,再把鸡蛋放入水里,鸡蛋一下子就沉下去了。接着向杯子里放入一勺盐,可是鸡蛋没有浮起来,我想是放的盐太少了。然后我又加了四勺盐,可是鸡蛋只浮起来了一点点。我感到非常奇怪,于是我又看了一下书,原来还需要搅拌,让盐溶解在水中,我搅呀搅······终于,鸡蛋完全浮起来了,我仿佛看到心中的火苗一下子亮了。为了验证实验结果,我用手把鸡蛋按下去,一松手,它马上又浮上来了,真像一个调皮的孩子,这个实验是不是很有趣呢?

  你们知道鸡蛋为什么会在水里浮起来吗?因为加了盐,水的'密度会变大,当水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就浮起来了。

  通过这次有趣的实验,我们在学习和生活中要勤于动手,亲自去探寻真理。

【一次有趣的实验作文】相关文章:

一次有趣的实验作文06-09

一次有趣的实验作文(精选)07-09

[精选]一次有趣的实验作文07-10

(精选)一次有趣的实验作文07-19

【经典】一次有趣的实验作文07-22

一次有趣的实验作文06-13

有趣的一次实验作文02-10

(经典)一次有趣的实验作文09-20

一次有趣的实验作文(经典)09-21

一次有趣的实验作文【精选】09-20