请为我竖起大拇指作文（集合）

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的请为我竖起大拇指作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

请为我竖起大拇指作文（集合）

请为我竖起大拇指作文1

　　我是个活泼好动的男孩子，喜欢各种运动，什么羽毛球，篮球，游泳……都可称得上是我的强项，但最令我骄傲的可要数乒乓球了。

　　当我第一次手握着乒乓球拍，站在台前，心里既紧张，又激动，从那以后我便与乒乓球结下了不解之缘。慢慢地便迷上了乒乓球，它成为了我形影不离的好朋友，也成了我在生活中必不可少的一部分，我从中也获得了无限的乐趣。

　　记得去年夏天，我和爸爸在广场打乒乓球。正打得不分胜负的时候，引得一群围观的大人。“你看，这小孩打得挺不错啊！”“好球！”旁边的人滔滔不绝地夸奖着。别看我挺严肃的，但心里却像吃了蜜一样甜。正在我洋洋得意之时，一个快球打过来，幸好我眼疾手快，灵巧地挡了回去，险些输球。我瞅准机会，一个漂亮的'侧角打得老爸措手不及。这一球赢得围观的群众给予我高度的评价。而我却早在一旁偷着乐哩！

　　生命在于运动。我现在的球技可不一般了，便看这只是一项普普通通的运动，但他却是我永远的伙伴。乒乓球，它就是我的优点。

请为我竖起大拇指作文2

　　从我出生时，我就想用眼睛看看这个五彩的世界，用鼻子闻闻芳香的花儿，用嘴巴品尝天下的美食，用耳朵听听那美妙的声音，用画笔画一幅独一无二的画。我叫付雨，今年9岁，来自牡丹区第二小学四年级三班。

　　我有一张圆圆的脸，浓眉下一双大眼睛，仿佛一颗黑莹莹的'葡萄，炯炯有神，一个小巧玲珑的鼻子和能说会道的嘴巴。

　　我最喜欢的事情就是看书。那天，妈妈从图书大厦给我买了两本故事书，我一而再再而三地央求妈妈让我看会书，妈妈同意了，但只让看十分钟。十分钟过去了，妈妈做完饭就和弟弟去打羽毛球了，不知过了多长时间，我才感觉肚子有点饿，到餐桌上去吃饭，发现菜已经一干二净了，原来妈妈以为我吃完了。我废寝忘食地读书，常常为此而狼狈不堪。

　　我不仅爱看书，还爱游泳。我上次游泳的时候，和同伴玩得不亦乐乎。到点了，要关门了，我才反应过来。妈妈说我成了“游迷”。

　　我也有缺点——声音不好。因为我平时爱吃辣的东西，所以嗓子有点哑。

　　请为这个有点可爱又有点“傻”的我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文3

　　大家好！我是个活泼开朗，但是遇到困难就会哭鼻子的小女孩。

　　我扎着一条粗粗的马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛。活泼就不用说了，让我自豪的是我有一双会弹钢琴的双手，爸爸妈妈为我会弹出动听悦耳的曲子，竖起了大拇指。

　　记得有一回，我在练钢琴，因为我弹得非常熟，我想尝试闭上眼睛不看琴谱弹奏。于是，我坐直了身子开始弹了。我一边用手指在钢琴上敲打，一边脑子里在回想着琴谱上的音在哪个位置。弹着弹着，我听到了奇怪又刺耳的旋律，我马上睁开眼睛。原来，是被我弹错的'音给吵到了，因为有个音要换位子，可是我忘了直接弹，所以音错了。这样，让我无法再往下面弹了，我只好从头开始。弹着弹着，我又睁开眼睛，因为又是那个地方弹错了。如果是以前，我肯定早就急哭了。但这次我不气馁，我想起了贝多芬艰苦练琴的故事，便又继续弹了起来，直到把错的地方弹到我满意为止。

　　功夫不负有心人，我终于可以不看谱子，流利地弹出一首完整的乐曲了。这样的我，你们是不是也要为我竖起大拇指呢！

请为我竖起大拇指作文4

　　我会游泳、打篮球和溜冰等。最值得大家为我竖起大拇指的是我学会了骑自行车。

　　记得那是暑假里的一天，妈妈走着走着，走到了一家自行车店。妈妈帮我买了一辆崭新的自行车。我心想：对呀，我也要学骑自行车了呀。之后，我让我的朋友教我骑自行车。

　　在朋友的帮助下我把自行车座位的高度调节好，把自行车把也调好我就慢慢地起来起来。我按她的说法，两只手下掌握平衡，一只家用力踩踏板，另一只脚从地上抬起踩踏板，双脚使劲勾动踏板，轮盘缓缓的转动起来，自行车也跟着向前行驶。我觉得很好玩，于是双脚向前用力一蹬，车轮飞快的向前行驶，好像汽车一样加大了油门。心想：原来骑自行车这么容易。没想到，我一放松，那自行车这么不听使唤了，左摇右摆，东撞西冲，好像一个醉汉，不管发生什么事情，都要撞上去。幸亏我腿长，没让“它”倒下。只是走过几个大哥哥，心想：我可不能让他们看到我的`丑事，我就假装很神气的骑自行车。他们走后，我又认真地骑自行车了。我一次又一次上下来，一遍遍的骑来骑去。累得我气喘吁吁，大汗淋漓。至今我能绕厂骑自行车了，不但学会了骑自行车，还会了在平地上双脚叉上去，然后在骑着走。自从学会骑自行车我再也不怕别人笑话了，还每天骑着车去帮妈妈买东西找朋友一起玩耍，这个暑假我学会了骑自行车，感到收获很大。

　　“世上无难事，只怕有心人”，我终于学会骑自行车了，请为我竖起大拇指。

请为我竖起大拇指作文5

　　我是一个能歌善舞、不服输的女孩子。能歌善舞就不用说了，最令我自豪的是我的不服输。

　　记得有一次，有两个同学上我家玩，感到很无聊，于是，我问她们会不会弹钢琴，他们说会，我十分高兴，所以我们来了次钢琴比赛，第一个是我弹，因为我最小，有一个文雅的女同学第二，还有一个可爱的女同学最后，我开始弹了，弹的时候我很紧张，手一直在抖，生怕我弹得不好，同学们笑我。所以我弹得断断续续，没有迎来评委——妈妈的掌声。第二位文雅的女同学谈得很流畅，迎来了妈妈的`掌声。第三位可爱的女同学弹的很有感情，又迎来了妈妈的掌声。我声音响亮地对这两个女同学说：“你们别高兴得太早，下个星期再比一次。”他们异口同声地说：“好！”

　　在这一个星期里，我第一天一放学就弹，妈妈喊我吃午饭，我都不吃，第二天我晚上都没有睡觉……就这样，又到了星期天，我们又来了一次激烈的战争。

　　战斗开始了。我胸有成竹地弹起了钢琴，这一次我弹得既流畅又有感情，可是，妈妈没有鼓掌，我吓了一大跳。第二个同学弹得还是那么流畅，第三个同学也很好，但是，过了一会儿，妈妈宣布我赢了，我高兴得一蹦三尺高。妈妈说：“你真是一个不服输的孩子。”我听了，心里比吃了蜜还甜。

　　啊！我为我不服输的精神而感到自豪。

请为我竖起大拇指作文6

　　我非常喜欢拉丁舞。

　　我记得，刚学拉丁舞的时候，经常跟不上，有好多动作都不会做。回到家里，妈妈看见我，慈爱地对我说：“宝贝，做事可不能半途而废，别灰心呀，妈妈相信你一定能比其他人跳得更好。”听了妈妈的话，我便马上把妈妈给我买的《拉丁舞基本动作大全》找出来了，一边看着怎样跳，一边照着书上的内容反复练习。天长日久，老师教的'基本步额我都学会了，老师还夸我做罗旋转的时候，转得很稳，重心没有到腰前和腰后，还说我做基本步非常到位。我感到非常高兴，通过这件事，我明白了一个道理：做事只有坚持不懈的努力，才会取得成功。功夫不负有心人，一年过去了，我在蒲公英艺术人选拔赛中，取得了第3名的好成绩。也在新星体育场里比赛拉丁舞，取得了铜牌的好成绩。

　　我喜欢拉丁舞，因为它给我带来了快乐。

请为我竖起大拇指作文7

　　一个人生活在这个世界上，不可能没有璀璨耀人的一面。每个人都有自己的兴趣爱好，都有自己的本领特长，我也一样。我的兴趣爱好可不少，比如：看书、写作文、溜冰、踩自行车…我是个努力上进的好学生，在学校各门功课都学得很不错，其中，数学是我的强项。

　　那是一天正在上数学课的时候。我们数学陈老师在教我们数学书上的一道题。她说：“你们把题目做好，我再把做全对的人的答案给大家看。”陈老师刚刚说完，我就埋下头写，我一会儿，我就做完了。陈老师好像知道我写好了，朝我走来，看了一下我的答案，然后，脸上就带着微笑，去看其他同学的答案对不对。我想：老师对我这样笑，可能我的答案全对。又过了一会儿，老师让同学们放下笔，问：“谁知道答案的，知道的人就举手。”我不知道答案对不对，但是我还是勇敢得举起了手。我看了看全班，只有我和黄一鹏在举手。突然，陈老师叫我把数学书给她，我心里一惊：难道我的答案要给同学们看？果然老师把我的书一翻，答案给同学们看了。同学们看得目瞪口呆。连黄一鹏也一样。老师和同学们都给我竖起了大拇指。这时我心里很得意。同桌看透了我的心思，就对我小声的说：“别得意忘形了！”亏同桌的.这句话，让我清醒了过来。

　　此外，我的作文也是很好的，我在彭老师那里写的《美丽的教学楼》还得了一等奖，上了报纸呢！那时候，老师拍了一张照片发在家长群里。老师和同学们又一次给我竖起了大拇指。

　　这就是我，请为我竖上一个大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文8

　　20xx年暑假两个月，我体重增加了七八斤，主要是因为我不太爱运动，所以妈妈很发愁，总想变着法的让我做些运动。

　　国庆节这天晚上，我正津津有味的看着电视剧时，妈妈说：“刚吃完饭，你就坐着看电视，这样容易增肥，不如我们来运动一下，学转呼啦圈怎么样？”我很不情愿的从沙发上下来，走到呼啦圈跟前，腿懒懒的迈进了圈里。

　　刚转呼啦圈时，呼啦圈像个淘气包，不听我的话。我刚一转，它就掉了下来，我弯腰捡起来继续转，还是往下掉。这样反复了几次，我很生气，一气之下干脆把呼啦圈甩在了地下，狠狠地说了一句：“不干啦，我不学这个了！”

　　一旁的妈妈看到我气急败坏的样子，语重心长的说：“做任何事情都不能急于求成，慢慢来，多转几次，你就会掌握用力的技巧，就可以转好啦。来，捡起来，接着转，妈妈给你数圈数。”在妈妈的鼓励下，我又一次捡起了呼啦圈。尽管它还是无数次的往下掉，但我心里还是不想放弃，我坚信自己一定能学会转呼啦圈的，不让妈妈失望。

　　从开始的一圈、两圈、三圈……这样让我有了自信，使我坚持了下来。不一会儿，呼啦圈就像被我驯服的骏马，听我的话，在我的腰间灵活的扭动了起来。

　　“我成功了，我会转呼啦圈了。”高兴的我欢呼了起来。尽管我的腰被呼啦圈擀的'生疼，但我的心里美美的。因为这种通过自己不懈努力得到的成功，有着别人体会不到的喜悦。我坚信：只要努力，就能成功。

请为我竖起大拇指作文9

　　我是一个多才多艺的女孩，绘画、写作文、写字等都是我的强项。最令我感到自豪的是我有爱心和乐于助人的精神。

　　先说说我的有爱心。有一件事，至今让我感到自豪。一天，我去超市买饮料时，看到一个募捐箱，我就不禁想到了：灾区的孩子们吃不饱、穿不暖、又不能上学的情景。我毫不犹豫地把口袋里的五十元钱塞进了募捐箱，结果没钱买饮料了，只好再向老爸要五十块。也许有人会说：“这种事情做了也没用。”可我不这么认为，只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的`人间。

　　再说说我的乐于助人吧。我经常帮助别人，我觉得帮助他人是件快乐的事情，有同学忘带东西时，只有我有，我一定会借给他们。记得有一次，有一位家长跑过来对我说：“真是谢谢你啊！要不是你，我孩子就不会考得这么好。”原来是上次我同桌生病了，有一课没听到，我就帮他补习。我急忙说：“不用谢，这是我应该做的。”

　　看了我的优点，你是不是觉得我很棒，如果是的话，请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文10

　　我，一个成天无忧无虑、快快乐乐的小男孩，活泼就不用说了，最令我自豪的当然是我技艺高超的活力板啦！

　　我滑起来像阵风，一吹而过。等你看见我时，我已与你擦肩而过，跑到离你很远的地方了。

　　那是暑假里的一天，妈妈带我去“石头城公园”玩，我滑着活力板走在妈妈前面，妈妈骑着电动车在我后面，不知不觉就到了我的秘密滑板场——爷爷跳舞的地方。我的好朋友都来了，我马上加入了他们的.队伍，他们正在玩“龙游四海”的游戏，这可是我的拿手好戏啊！他们让我在龙尾——最刺激的地方，这时龙头一甩，我就被甩了出去，我在水中坚强地滑着，轮子时不时地打滑，非常难滑，我想：是跳板呢？还是继续呢？继续吧！我艰难地滑着，终于到了终点。

　　活力板真有趣啊！我滑得这么好，请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文11

　　我是一个热爱绘画的小男孩，画的画十分漂亮，让大家都非常赞赏。

　　记得有一次上美术课，老师让我们画“卡通牛”，同学们听了，悠闲地画了起来，而我呢，为了早一点让同学们看到我的作品，一会勾线，一会涂色，忙得不亦乐乎。

　　过了一会儿，我的作品就新鲜出炉了，看看周围的同学们，才刚刚开始涂色，我想：“太棒了！我又是第一名！”于是我便飞速地跑上讲台，把画拿给王老师看，王老师看了看，用彩色铅笔简单改了几笔，便把我的画举了起来，大声地向全班同学说：“看，这是朱玉昊同学的作品，色彩搭配很好！”话音刚落，有些同学就发出了：“啊！啊！”的赞叹声，我听了，心里喜滋滋的`。这时王老师对我说：“朱玉昊，你把这幅画挂在黑板上吧！”我一听，爽快地答应了，然后来到黑板前，轻松地把画挂在了黑板上，便回了座位。坐在座位上，我看着黑板上自己画的画，心想：我画的真漂亮啊！

　　同学们，你们看了我的长处，是不是向我竖起了大拇指呢？

请为我竖起大拇指作文12

　　最令我自豪的是我的勇气，记得国庆放假我和爸爸妈妈去了紫蓬山。

　　来到紫蓬山，爸爸看见了独木桥说：“我们到对面去看看吧？”爸爸妈妈走过独木桥，但我还在那里不敢走，望着那深不见底的峡谷，一阵阵冷气袭来，两边的'岩石好像露出狰狞的面孔，发出阵阵的冷笑，我的心里变得更加害怕起来。

　　我觉得腿在颤抖，手心直冒冷汗，两排牙齿在打架，生怕一不小心跌下去。妈妈叫我快一点走，我看见一个比我小的女孩大胆地走过了独木桥，我不禁在心里骂自己：“怕什么呀？胆小鬼，那个小女孩比自己小都敢走独木桥你为什么不敢走？”想完我心里犹如一汪泉水马上平静下来向前走去，但是不敢往下看，走在中间忽然独木桥晃起来我双手紧抓绳子，告诉自己不要害怕，终于走出了独木桥，松了一口气。爸爸妈妈为我竖起了大拇指，我非常高兴不再怕走独木桥了。

请为我竖起大拇指作文13

　　我是一个活泼开朗、会打乒乓球的女孩。活泼开朗就不用说了，最令我自豪的是我会打乒乓球。

　　偶然的一次机会，我对乒乓球产生了兴趣。见我对乒乓球感兴趣，爸爸就送我去学习打乒乓球了。开始，我对乒乓球一无所知，就连怎么托球都不懂。每次练习托球，球刚放在球板上面，一眨眼的功夫就掉在了地上。教练走过来说：“你好好想想是什么原因导致球不能在球板上停留时间长的”？我回忆刚才托球的情景，才恍然大悟。球在板上是会滚动的，可我只顾把球放在板上，没有顾及到这一点，所以才会有这样一个问题。我注意到了这个问题，托球时手握球板跟着球移动，球终于不再一个劲儿地往地上蹦了。托球能力有了很大的'提高后，我又学会了正手攻、正手拉弧圈等多种打球技术。

　　20xx年我代表江苏省苏州市田家炳参加了20xx“玉泉杯”九龄童比赛，获得团体第二名的成绩。虽然在单打16进8时输了，不过没关系，只要打出水平就行了。团体的第二名可是来之不易啊！就拿大分打成2:0我落后来说吧，当时我一点也不紧张，一分一分慢慢追，在我保持不气馁的状态下终于追赶上了，打成了2:2，就在关键一局时，我知道手不能软，以11:9打赢了。整场比赛真的是异常激烈呀！

　　现在，我每天坚持练球几个小时，在教练的指导下，在我自己的努力下，我的球技一天比一天有进步。希望将来有一天，我能像邓亚萍一样登上世界冠军的领奖台。同学们，你们是不是觉得我很棒，如果是，请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文14

　　我是一个爱说爱笑、活泼可爱的“体育狂”。其中，最令我骄傲的是我跳绳很厉害。每次提起跳绳，同学们都会为我竖起大拇指。

　　记得那一年，为了迎接男子跳绳比赛，每当下课，我就来到室外，开始练习跳绳。于是，我课间跳，放学后跳，连睡觉前都要练习一会。每天，我都练得满头大汗，但我一点也不怕吃苦，天天咬牙坚持着。

　　终于到了比赛那天，老师把我们带到比赛场地。于是，我就和其他选手先开展了“比赛”，就当是热身运动。不一会儿，热身结束，我得了第一名，我非常兴奋。同时我轻轻地告诉自己：这是一个好的'开头，不能骄傲，一定要稳住，争取一会正式比赛时夺得桂冠！

　　比赛正式开始了，我镇定地向赛场走去，深吸了一口气，做好了准备。哨声响起，我像着了魔一样，疯狂地跳着，只听得见绳子一次次甩过耳旁发出的“呼呼”声。当哨声再次吹响的时候，比赛结束了！不负众望，我终于获得了男子组跳绳第一名！

　　同学们都向我竖起了大拇指，为我欢呼，那一刻，我激动万分，觉得自己是全世界最幸福的人！

请为我竖起大拇指作文15

　　我虽然个子不高，样子斯斯文文，不爱说话，但我在班里认真负责，一丝不苟，同学们都十分怕我。

　　记得有一次，快上课了，教室还乱糟糟的，同学们都下位乱跑，我看到这个情景，十分生气，三步并作两步地走上讲台，学着老师的样子，眼睛一瞪，手使劲一甩，大声地说：“安静！”教室里顿时静了下来，吃惊地望着我，像是被我的声音震住了，我心中一阵暗喜。“站队！”同学们一听，连忙急匆匆地跑去站队。站得倒挺快，我用眼睛扫视着队伍，突然，我发现队伍里有人在动，又是调皮的常澳，只见他踮起脚，笑嘻嘻地说：“张香帆我比你还高，你真是太矮了！”我瞪了他一眼，竟然视而不见，“敬酒不吃吃罚酒”“常澳你在干什么？”我用眼睛瞪着他，严厉地说。他才注意到我在盯着他。连忙站好，就这样，直到所有同学都站好，一动不动，在我这里才算过关。

　　“叮铃铃”上课了，体育老师走进教室，感到十分奇怪，“怎么没没到操场集合？”同学们异口同声地说：“我们没站好队，杨皓月没有让我们出去！”老师看着站得整齐的`队伍，笑着向我竖起了大拇指。斩钉截铁地高声喊道：“好，同学们保险不错，到操场集合！”……

　　告诉你们，正是有了我的严厉，才让我们班的纪律评得满分的好成绩呢。怎么样？你的心里能为我竖起大拇指吗？

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