学期计划

时间:2023-09-25 13:51:02 学期计划 我要投稿

学期计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,立即行动起来写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编整理的学期计划8篇,欢迎大家分享。

学期计划

学期计划 篇1

  一、做好班内的卫生消毒工作

  作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒,保持地面干净,保证班中环境的整洁。天气渐渐变热,在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间,保证室内空气的新鲜,为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。

  二、做好幼儿的安全护理工作

  天气渐渐转热,特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿,多做运动多喝水,如果带来需要服用的药物,一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前,检查好活动场地,准备好活动器械。在户外活动的过程中,细心的护理好幼儿,随时提醒幼儿注意安全,整理好幼儿的衣服,避免有露肚皮的现象,并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械,协助教师整队将幼儿带回,并要提醒幼儿先洗手,养成良好的卫生习惯。

  三、做好一日生活常规的加强工作

  通过培养,幼儿的各项能力有了提高,班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规,有较好的'卫生生活习惯,及初步的生活自理能力。只有个别的幼儿需要老师的提醒,而中班下需要学习一些新的常规,做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规,并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规,使幼儿养成良好的习惯。

  四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作

  在平时的工作中,我会和班中的其他教师团结协作,除了完成好卫生工作外,在教育活动中尽可能地参与,在班内老师准备活动的过程中,我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿,使老师能够顺利的进行教育活动,并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动。

  在本学期的工作中,我还会认真参加每一次的培训学习,并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习,不断进行知识的更新与积累,不断调整自己的知识结构,以便不断地提高自己的工作能力,努力工作,把这学期的工作完成好。

  

学期计划 篇2

  一、指导思想

  根据学习发展规划要求,以提高教师专业化水平为保障,努力促进教与学的方式转变。使每位教师牢固树立专业成长理念,增强不断学习和完善自己的动力,解放思想,大胆创新,开拓进取,与时俱进。根据学校应对疫情整体工作要求,适时适度开展工作,采用个人追求、团队扶助、学校提升等途径,不断加强师资队伍建设提升学校教师的整体素质,为教师专业持续和终身发展奠定基础,从而构建规范、科学、专业的xx教师队伍。

  二、主要工作

  1.细致梳理,做好《xx小学质量管理手册》修订工作

  2. 推进实施“xx小学教师专业发展标准”。

  3.做好一个市级、三个区级教育科研课题管理工作。

  4.根据疫情实际,做好2—5年青年教师项目实践研究工作

  5.做好三校区项目研究管理和考核工作,举办新一届项目成果发布。

  6.做好三校区校内备课组以及个人课题的管理和考核工作。

  7.做好区级骨干教师校内履职考核工作以及校级新锐的管理考核工作。

  8.加强教师发展中心部门清单的实施推进工作。

  9.最好疫情期间青协会、团支部相关的志愿活动。

  10.组织举办20xx年度青协会团建活动。

  三、具体工作及要求

  (一)提升教师专业发展,结合疫情工作实际,实施推进“xx小学教师专业发展标准”

  1. 疫情期间,同样做好宣传推广《xx小学教师发展标准实施意见》,通过学校宣传、校区学习、教研组研究等形式使得教师知晓《xx小学教师发展标准实施意见》设计意图,在教师专业发展中做到行动有依据,使每个教师树立专业成长的目标意识。

  2. 修改《xx小学教师个人成长档案袋实施和管理方案》,形成树状管理模式,将档案袋操作办法具体化并且成文下发,通过操作办法解读使得教师知晓成长档案袋的重要性并督促教师完善《xx小学教师个人成长档案袋》。

  3. 拟定新一轮“教师个人三年规划”撰写指导意见,指导意见中要求有对教育专业发展的目标和方法措施,做到教师个人发展有局。

  4. 完善以校本教研为主的研训制度,以教师为主体,以专家及其它教研人员为主导,将自我反思、同伴互助、专业引领始终贯穿于研究过程之中。通过备课、说课、做课、评课等多种教研形式,将“问题——设计——行动——反思”融入其中。

  5.认真规范做好本学期校内职级申报与考核工作,做到要求明确,过程透明,评选严谨,结果公正,提升教师专业素养。

  6.建立各级教师梯队建设,制定xx小学教师分层培养策略,搭建教师专业成长阶梯,以一年期见习教师、二至五年期青年教师、六年以上期骨干教师、二十年以上经验教师为区分,完善分层培养课程体系,分级分类抓管理,分学科分个人定计划。

  7.做好第四轮新锐教师培训和考核工作,通过调查问卷形式了解新锐教师培训意愿,并组织开展相关培训。

  8.配合做好本轮基本功全员考核工作,夯实教师个人素养,提高教师综合能力。以“基本功培训”为抓手,鼓励研究教材。要求教师研究学法、改革教法、探讨课堂教学模式,切实提高课堂教学质量和教学效果。

  9.配合做好见习教师基地学校、聘任学校等相关工作。认真做好2—5年青年教师xx市项目实践工作。

  10. 制定跟进学校“1+5”培训育德能力提升培训方案,组织培训、制定培训计划、落实培训内容、组织培训考核。

  (二)细致梳理、规范操作,做好《xx小学质量管理手册》修订工作

  1.根据疫情期间学校整体工作要求,在原有计划上重新调整时间安排,积极做好《xx小学质量管理手册》的修订工作方案。

  2.各校区、各部门、各项目组结合实际工作,重新梳理学校各项、各级管理制度,删除老旧不合适的,根据现有学校发展要求重新添加新的管理要求。

  3.认真组织力量做好文字汇总和修改工作,聘请专家团队进行考核和验证工作。

  4.最后做好汇总、印刷、出版工作,有计划、有质量地做好新版学校管理手册的修订工作,提升学校管理品质。

  (三)深化教师小课题意识,停课不停研,树立以研促教,以教促学的意识

  1.以一个市级课题、三个区级课题研究为抓手,以学校项目研究为途径,带动教师教育教学工作的全面深化,以课题引领、以研究促进,为教师的专业化成长提供途径和平台。

  2.疫情期间,做好20xx年区级课题的申报组织工作,鼓励教师以小课题的方式,结合自己平时的教育教学工作,加强学习和研究。

  3.继续认真做好学校科研杂志《xx教育研究》的征稿、编辑、校对等工作,为教师搭建学习交流和分享辐射平台。结合疫情工作实际,筹备“抗疫”专版,体现学校在这次疫情期间的工作痕迹。

  4.通过培训讲座、实践研究,加大树立教师课程意识力度,树立课程大理念,注重课程小细节,鼓励教师做好课程小研究。

  5.继续提升教师科研意识,做好各级课题和项目研究的过程管理工作,组织申报新一轮区级课题。

  6.组织开展本学期项目展示交流会,树立研究和成果意识,为各项目组提供可参考、可借鉴、可推广的经验。

  7.5月份各校区完成一次备课组和个人课题交流会,6月份开展年度课题交流总结会。

  8. 积极做好本学期教师论文集的`发表工作,启动德育经验集出版准备工作。

  (四)凝聚新力量,弘扬正能量,提升青年教师社会担当意识

  1.规范做好青协会常规工作,按时召开例会,疫情期间也要做好这项工作。各校区按照青协会例会制度要求,做到每月一次例会。校区负责人和理事要对校区各组活动进行全程管理和把控,在自主管理下,按计划按要求完成各项活动。

  2.积极组织青协会四个小组活动,体现社会服务意识,展现青年教师的社会担当。本学期,青协会四小组在各校区青协会负责人带下,组织好四个小组的主题活动,围绕社会服务意识、社会责任担当,进行读书、志愿活动,旨在提升青年教师社会责任感。结合疫情工作,开展线上沟通,线上学习。

  3.提升线上教学能力,应对新形势下的的考验。由于新冠疫情影响,本学期教师面临线上教学的新使命。青年教师借此契机,做到调整提升信息化素养、线上教学能力。推动教师信息技术与教育教学深度融合,鼓励青年教师利用信息技术提升教学水平、创新教学模式,利用翻转课堂、混合式教学等多种方式用好优质数字资源,青年教师能够主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学。

  4.配合学校和校区完成各项工作,主动积极完成任务。青年教师在各学科,各组室都起到了非常重要的作用,利用自身优势,配合好学校各线工作,提升自身全面能力,服务学校。

  5.开展读书活动,不断提升自身修养。按学校要求,以校区为单位继续开展读书交流活动,按项目组、青协会小组,鼓励青年教师多读好书,并组织读书交流活动。做视野宽广、善于思考、敢于探究的教师。

  6.做好《xx教育研究》征稿工作。教科研能力是现代教师必备的基本素质之一。通过征稿,帮助青年教师加强学习,重视积累。

学期计划 篇3

  俗话说:“一年之计在于春”,新学期开始了,我希望我的羽毛球能打得很好,能和爸爸连续打五十下,也可以帮助我,让我视力进步,也能让反应提升,真是一举两得。

  我希望能把长笛练好,吹奏许多优美的曲调,让爸妈听到这美妙的歌曲能放松心情,不再烦恼;也希望弟弟听到这好听的歌曲,以后在音乐方面有很好的成就;更期待在下次学校举办的亲子音乐会上,能吹出动人心弦的旋律,让大家刮目相看。

  有人说“不怕一丈走不到,只怕寸步不移”,心动不如马上行动,想要让羽毛球打得好,当然要练习啰!我要请爸爸教我正确的打法,并且学会正统打羽毛球的`方式,只要是好天气就和爸爸出来打球,我希望能打败我的同学和朋友,成为社区内数一数二的“小小羽毛球国手”。

  长笛是一种可以训练肺活量的乐器,所以并不容易吹奏,需要让吹出来的气,集中起来,才能发出声音,我会努力练习并请老师写出我的优点和缺点,让我知道需要改进的地方,才能突飞猛进。

  我希望这学期每项都能表现的很好,让大家喜欢和我一起玩,而没有压力,我会努力来达成我的目标,我相信“天下无难事,只怕有心人。”只要我朝目标前进就一定会成功。

学期计划 篇4

  新的学期又开始了,今年我任五四班语文,为了更好的教学,新学期的计划写如下:

  一、端正思想,目标明确。

  在这一学年里,我一定要端正思想,积极参加各种政治,业务的学习,出满勤,干满点,任劳任怨,当家庭与学校工作发生分歧时,以学校工作为重。在这一学年里,我一定要目标明确。我校进行新教育理念的教学实验。如:朗诵,诵读,演讲,欣赏音乐,我都积极参加,并积极组织,发动学生积极参与。总之,在这一学年里,我要以教师师德严格要求自己,全身心的搞好自己的工作。

  二、 提高课堂效率。

  在教学工作中,我要紧抓“备、讲、批、辅、考”五个环节。“备”,课前做好备学生,备教材,重点标在书上,流程写在书上一点不敢懈怠。 “讲”,讲课时,以学生为主,教师为辅,以开发学生智力,能力为宗旨,让学生多活动,教师做好辅导,达到教学的目的。“批”,家作,日记做到天天,次次批改,有错误及时纠正,及时辅导。作文、周记就不用说了-——认真批改,一丝不苟。“辅导”,包括优生,差生的辅导,优生,差生布置不同的作业,使每个学生都爱学习,取得较好的成绩。“考”,是对学生本段成绩的考查,有当堂考、(生字,生词,要求背的课文)单元考、月考。总之,希望学生基础打牢固。最重要的是:——在课堂上要提高效率。精心备课,想方设法,把一节课内容掌握,不在课外,另加负担,给学生减负。使我的`工作精益求精。

  三、让学生做学习的主人:

  1、自主学习方法指导。教会学生自己学习的方法比教会学生知识更重要,我要手把手的教会学生自己学习。

  2、在教学过程中,对这种学习法进行去粗存精,逐步完善,活跃学习气氛,提高教学质量,让学生热爱学习,做学习的主人。

  四、练一手好字

  这一学期,根据学校计划,有计划的对学生进行写字教学,使学生练一手好字。因为他是人的另一张名片。

  五、养成阅读的的习惯。

  书是人类进步的阶梯,带着学生走进书的海洋,去品味美好的人生。

  工作贵在踏实,脚踏实地走好每一步,为孩子们打好基础奠定美好人生!

学期计划 篇5

  一、指导思想

  本学期我继续担任四年级一班的班主任工作。班级管理工作是一门艺术,良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,本学期在学校校领导下,依据学校工作计划,在班级管理工作上以突显学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生自我教育,把学生培养成具有健全人格的新人。

  二、本班学生基本情况分析:

  本班共有38位学生,其中男生22人,女生16人,大部分学生活泼好动,思维敏捷,积极向上。但是由于教师人员变动等原因,班级里还有一定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强,

  三、工作目标:

  本学期我班的班级目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;把学生培养成具有创新精神和实践能力的新人。在自主管理方面应让全体学生参与管理,参与管理的全过程,即无论班级的大小事情都让学生参与决策、参与行动、参与评价,从而体现他们在班集体中的主人翁地位。做到充分发动每个学生去关心集体、热爱集体、建设集体,为班级建设作贡献,促进班级建设和学生的全面发展。

  四、具体措施:

  1.抓好班主任的日常工作,实施班级小组互动学习,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  2.营造良好的班级氛围,构建良好的`班级文化,组织学生班级团队精神。

  3.通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。

  4.通过学校和班级的各种活动如校运会、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

  5.开展有益的班级文体活动,促使学生的身心健康发展。

  6.利用课余与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  7.加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

  8.切实抓好本班的卫生保洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  9.做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  10.利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  11.定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

  12.学校教育与家庭教育相结合:通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  13、师生共建严格而完善的管理评价制度,利用榜样的作用,培养班级的骨干,以先进带动后进,主要起到激励和鞭策的作用。目标明确、班规透明、责任落实、监督有力、措施完备,使学生的日常学习、工作和生活井然有序,师生间、学生间有更多的信赖,可以形成轻松愉快、坦诚互信、和谐协调的班级管理氛围。这对学生的身心健康、个性发展和自身潜能的充分发挥都起着极为重要作用。

学期计划 篇6

  英语下学期教学计划新学期的工作已经开始了,这个学期我照样负责初二105班和106班的英语教学工作。初二年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,容易出现两极分化。所以本学期应注意抓好后进生的工作。应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

  一、指导思想

  以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

  二、教学总目标

  能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物,特别是要强调读懂课本中的对话以及掌握好基础知识点,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。学会能与他人合作,解决实际生活问题,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。

  三.教材分析

  本册书共有六个单元,同时每个单元后都提供了一篇阅读文章,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的阅读量。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有:一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。

  四、教学设想

  1、认真专研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课,课后及时写教学反思。确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求。

  2、充分利用现有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效率。

  3、多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改进教学中存在的问题和不足。

  4、积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛等。

  5、注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差。

  6、不断学习,加强自身素质和教学能力的提高。

  五、目的要求

  1、根据学生的特点以及英语学习的规律,采用有效的教学手段和教学方法。创设生动活泼的语境,让学生运用所学语言开展活动。

  2、本学期要着重注意培养学生良好的学习习惯,以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开,还要注重培养学生的自学能力,指导及鼓励他们多使用工具书和课外英语学习辅导工具,比如复读机和语法书等。

  3、从学生实际出发,充分发挥学生的主体作用,进一步加强对学生的学法指导。

  4、充分利用直观教具和现代化的教学手段,注重现代技术与学科之间的'整合,多设计教学情景,以练为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直接用英语表达思想的能力,扩大课堂容量,提高课堂效率。

  5、认真钻研教材,掌握每单元的教学目的和要求,正确地把握教材的重点和难点,根据的学生年龄特点及班级的实际情况,精心设计教学程序,选择适当的教学方法,认真备课。

  六、具体措施

  1、在课堂和作业布置上体现知识的梯度,扩大照顾面。

  2、引导学生找出适合自己的学习方法,把握好学习的各个环节,让他们能养成自觉学习英语的习惯。

  3、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,磨练意志,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野;

  4、实施一些英语活动,让成绩好的同学带动差生,同时亦监督差生每天的作业完成情况和背诵情况。这个操作起来会有很大的难度,但尽量争取实现。

  5、建立英语学习小组,并以小组为单位开展各种活动。

  6、通过听、说、读、写等形式,进行大量的语言操练和练习。

  7、每天利用固定时间进行阅读训练,使学生能尽快掌握阅读技巧,培养阅读兴趣,从整体上提高学生掌握语言知识的能力。

  8、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力

  发展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在教学过程中以形成性评价为主,注重培养和激发学生的积极性和自信心。

  七、教学中应注意的问题

  1、在英语教学过程,应注意教养学生综合运用英语的能力。在培养学生阅读能力的同时,注意加强听、说技能的训练。能过听、说、读、写技能的综合训练,促进学生综合运用英语的能力。逐步具有运用英语进行交际的能力。

  2、在设计教学活动的过程中,教师应考虑活动目标明确、简洁,活动形式避免单一,注意广度和深度。

  3、活动资源的选择要适合学生,资源的利用要合理化。

  4、一定要尽我所能激起学生学习英语的兴趣和激情,只有那样才能达到永久学英语的魅力所在。

学期计划 篇7

  时间如流水,转眼间又是一个新的学期。本学期由于是大学生计算机协会成立的重要一年,所以,本学期主要工作重点将放在社团的基础建设上,使计算机协会走上新的道路,并整合原协会资源,更好的发展自己,更好的服务师生。

  根据协会宗旨,本学年具体工作安排如下:

  一、进一步加强社团现有人员的凝聚力,增强部长及以上成员的领导能力,提高副部长以上成员的工作积极性,加强对干事的管理。

  二、进一步加强社团各部门的协作力度,从磨合期过渡到稳定期,同时在社团联合会指导下准备招新工作。

  三、召开本学期第一次成员大会,促进新成员更快的了解社团。

  四、完成招新工作之后即开始对新成员的培训工作,依照协会宗旨,合理安排课程内容,坚持做好每周一次的内部培训工作。让每位成员都有上机实习的机会。

  五、认真做好各项协会既定活动,每两周一次的义务维修活动,每周一次的计算机水平内部培训活动等。在老活动的基础上推陈出新,尝试举办一些有创意、有影响力的活动。

  六、不定期举办面向全校同学的计算机知识讲座,提供最新最全的计算机知识,传播计算机科技发展动态。

  七、举办网站创意设计大赛,以书面或网页形式提交作品,为建站爱好者提供一个学习交流的平台,同时给有建站梦想的.同学提供一个机会,我们将会选出优秀方案助其实现梦想。

  八、举行新年联欢会,加强成员间的交流。

  九、开展本学期成员交流会,在交流中总结本学期所做的工作,提出缺点和不足,总结经验教训,畅谈协会发展规划。并对每位成员作出评价。

  十、召开新学期全体成员大会,并布置本学期工作计划。

  十一、举行大学生计算机协会换届大会。换届大会定于4月中旬举行,陆续选出主要接班人,完成领导组织的换届,为社团以后更好的发展注入更多的活力。

  十二、考核协会各成员

  考核的具体情况依据《计算机协会社团考核办法》。

  “想同学所想,做同学所需,创办一流的计算机社团!”是计算机协会的口号,计算机协会将按照以上计划来为广大同学服务。

  以上就是我们对于这一学期工作的计划。在新的学期里,我们将继续努力,把自己的工作做到最好。

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