雨后彩虹作文

时间:2023-09-25 12:50:57 关于雨的作文 我要投稿

雨后彩虹作文范例(15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的雨后彩虹作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

雨后彩虹作文范例(15篇)

雨后彩虹作文1

  雨后的彩虹,永远多一份坚强,多一份力量,多一份意志。

  有一句歌词是这样的:“阳光总在风雨后。”每当这时我总感到激动,的确如此,彩虹又何尝不是?不经历风雨的考验,怎么会有美丽的七色彩虹?

  刚经过暴风雨的“洗礼”,空气很清新,太阳也乐呵呵地笑着,彩虹高高挂着,宛如一架色彩斑斓的”天梯’,似乎是透明而又坚硬的,又似乎是柔软而又晶莹的。总之,是不能用语言来准确地形容它给我留下的印象。彩虹似乎是天空一个完整的杰作,那七种颜色的奇妙组合,真是让人啧啧赞叹。可是,它却是在险恶环境下,经过“打磨”和“雕钻”等等艰苦的“奋斗”才成为如此美丽。

  雨后的彩虹,永远多一份坚强,多一份力量,多一份意志。

  在一次数学竞赛中,我发现题要比我想象得难得多,我几乎完全放弃了,只是无奈的摇摇头。突然,我头脑中蹦出一句话,不经历风雨,怎能见彩虹?是啊,面对雨后的彩虹,我十分惭愧,与它相比,我真是太懦弱弱了。不经过努力,怎么会有所成就?我立即有了很大的信心,开始下笔画图,演算,难题一道道破解。我很兴奋,也无比激动,只要学习雨后的彩虹的'奋斗精神,真正不懈努力,才能展现出纳美丽的一刻!

  面对雨后的彩虹,我不禁反问自己:“你坚持了吗?”是的,这样那彩虹的刚柔才能绽放!面对雨后的彩虹,我感到前方已经是阳光明媚。面对雨后的彩虹,我真的谢谢它……

雨后彩虹作文2

  补习班的田老师是我最喜欢的老师。

  一次我生病了,一节小括号、中括号的课没上。缺学了很多知识点,我很着急,这是第3课时,此课时后就是单元测试,缺上了那么多知识点,考试怎么办呀?我急得团团转。

  唉!都是因为我胆太小,没去向田老师学习,把那些知识补学回来,考试得了个70分,这扣去的30分,都是我没有虚心请教的结果。

  一下课,我就被老师很客气地请到办公室,“98、95、97、70”,田老师把我四次考试的分数报了出来,“1,5,4,12”田老师又将我四次考试的名次报出来。“赵,允,珩你想造反啊”田老师顿时暴跳如雷。“我我我”我急得都结巴了,“马上就是期中考试了,老师相信这场风雨的`洗礼已经对你不小了。人们都说风雨后的彩虹是最绚烂美丽的,如果你想要有一场风雨后的彩虹,那就” “那就怎样”“自己想”。

  那是第一课间,之后两个课间都有田老师的资料送来。

  谢谢田老师的资料,在老师的帮助下,我的成绩再次又回到优秀。我永远会记住田老师的那句话,风雨后的彩虹是最绚烂美丽的。

雨后彩虹作文3

  在我成长的道路中总会遇到一些困难、挫折,甚至是痛苦,这些不就是人生中的“风雨历程”吗?今年夏天,妈妈给我报了一个乒乓球班,这样,又一轮的“风雨历程”开始了……

  教练先教我一些基本动作,如正手攻,反手攻,脚步移动……让我感觉十分枯燥。因为,每次去打球都做这些完全一样的动作,让我感觉自己就是一台活生生的机器,久而久之,就让人感觉十分乏味了。我多次跟妈妈抱怨,可妈妈说:“孩子,不经历风雨,怎么见彩虹呢?”我只好咬咬牙坚持下去了。

  但我更讨厌的是体训,什么蹲马步、仰卧起坐、拉韧带、侧身肌、背腹肌……蛙跳是我最害怕的,跳完后感觉嗓子里有东西在动,在戳我的喉咙,每次做完都让我感觉很不舒服。总而言之,体训对我而言是极其痛苦的。我又跟妈妈哭诉:“我不要学了!又累又疼!”妈妈又说了同样的话:“不经历风雨,怎么见彩虹?好好练下去,你一定会尝到甜头的.。”

  终有苦尽甘来的那一天,经过不懈的努力,我突破了我的记录九十五板,和教练对打了一百四十七个回合!虽然这只是一个小小的成功,但我相信——将来,我一定会打出更好的成绩!“不经历风雨,怎么见彩虹?”也许我不是最优秀的,但我会竭尽所能做到最好!

雨后彩虹作文4

  小时候性格大大咧咧,没心没肺,想哭就哭想笑就笑,完全不会在意她人眼光。

  那时候也很爱唱歌,每次跟小伙伴走在街上总是张口就来,还记得那时候最经常唱的,应该是李宗盛的真心英雄,现在想来有些好笑,我们两个小姑娘,从小却那么励志。

  还有阳光总在风雨后,这首歌唱到后来,每次学习或者生活上遇到困难我们都会用这首歌里的歌词安慰自己,“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”,也慢慢开始相信,风雨过后总会有彩虹。

  记得有一次,原本成绩优异的我,因为考前熬夜过度导致了发烧,第二天直接起不来,可是我还是拖着疲惫的身体来到了考场,强行考试的后果,就是惨败,加之身体的不适,一时间,我的情绪陷入了几度崩溃状态。老师因为不知情,所以很是不解,以为是我有什么别的心思,影响了考试。原本最反感别人的`误解,不想解释又懒得解释,可是心里会觉得特别委屈。

  后来还是我的一个好朋友看不下去帮我去跟老师说了,了解了情况,老师也很是通情达理,在找我谈过话之后还特准了几天假,让我回家好好养好身体然后调整好情绪,还告诉我生活中不如意十有八九,总要经过一些失败,才会懂得珍惜成功的可贵。

  于是我又重新振作,状态也恢复了从前。阳光总在风雨后,失败并不可怕,可怕的是没有面对失败的勇气,幸好我坚持了下来。

雨后彩虹作文5

  春天的一颗细小的种子静静地躺在泥土里,它平庸、丑陋,招致大家非议。秋天,那朵花上长满了毛绒绒的小东西,风载着它们飞了起来,飞过了大树,飞上了宽广的天宇。它原来是一株——轻盈自在的蒲公英。

  小小的种子却拥有强大的力量,那就是不顾讥讽,坚强挺立起来,变得强大。就这样,使它生根发芽,因为它知道,它要飞上天空,养育后代!我们也曾有这样的经历,不断变强,勇于面对困难。

  记得我刚开始学围棋的时候,是三年级,瘦瘦小小,也有点儿矮矮的.,而且也不怎么爱说话。那些比我早学的人就总是在私底下议论我,“比我还矮,肯定比我差。”“这下总算有人跟我一样差了。”……可我耳朵尖,老是听见他们说的话,就像一根刺扎进了我的心里,眼泪快流出眼睛外了,一肚子的苦水,又愤怒又伤心。但我一下子咬咬牙,忍住了,默默承受着“侮辱”。可我不服气:我才刚开始学,凭什么就认定我肯定学得不好呢?凭什么矮的人就不聪明呢?而且我在班级里都学得挺好,围棋我也一定学得好!于是,我的学棋之路开始了。我勤奋学习,积极做课后作业,在老师的教导下,很快就提高了棋艺。现在,我在高级班也已经是佼佼者了,大家都十分惊讶我的进步,老师也总是表扬我,我还是默默地接受老师的表扬,继续努力。

  人生便是如此,当你受到嘲笑、排挤时,就更应该坚强,让别人看看你的实力。努力,就能成功,像狂风暴雨后的彩虹,这是煎熬之后的成功!

雨后彩虹作文6

  儿时看到暴风雨后的彩虹多次,但都没有这次这样记忆犹新,这次的彩虹是那么的独出心裁,精心别致。虽然事隔很久我依然清晰的记得。那是一个黑漆漆的夜晚,以前暴风雨的夜晚从不曾觉得这样的可怕过,电闪雷鸣,暴雨哗哗,像天河被挖了一个大大的口子一般。我真担心自家的房屋要被砸漏了。

  狂风卷着雨丝就像无数条长长的鞭子,狠狠的往窗户上抽。窗缝里钻进了雨水,顺着窗台往下流,闪电一亮一亮的,像一条巨蟒在云层飞跃,一个狂风猛地在窗外炸开......昨天的那场暴雨刚停,本来就准备落山的太阳,从西边又一次露出崭新红润的'脸来,染红了天边的云彩。

  在这广阔的云幕上奇异的出现了一条半圆弧——彩虹。赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?虹的美丽色彩吸引着我。虹的最外层是红色,接着就是橙色,黄色.....最里层的是高贵艳丽的紫色,也是我最喜爱的一种颜色,七色衔接和谐浓淡变化相宜。真像仙女从天上丢下彩带一般绚丽多彩。虹,是由无数细小的水滴聚在一起,簇拥在阳光的辉映下,诗句中的彩练,传说中的金桥!虹,用它的身体编织成天与地的衔接之处,雨后的彩虹就是登天的桥,登上这座桥便能上天!

  虹,用它色彩艳丽的光照亮人心灵上的窗,张开人理想的翅膀!这一次的暴风雨就是因彩虹而绚丽;因彩虹而美丽无比,因彩虹才被我清晰地,牢牢地记在心底!

雨后彩虹作文7

  如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝴蝶儿满山翻飞;如果有人不能坚持走过失败中的风风雨雨,那他就不可能成功。风雨如同一把金钥匙,你经过了它,也就取走了它。一次次的风雨,就等于一把把金钥匙。而你就可以用这些金钥匙打开成功的大门。

  阳光总在风雨后,相信总有彩虹!这句话看起来的意思是,天上阳光,是明媚的,但是风雨后,会更加美丽,你要相信一定有彩虹。其实并不是这样,这句话是有内含的。

  我是这样理解这句话的,当你坚持走过了失败中的风风雨雨,那你就离成功更近了,也就在你的心中留下了一道美丽的彩虹。

  这次军训,我们每次训练的时候,每天我们军训基地中的一栋楼中天天都播着一首歌:“阳光总在风雨后,总有相信有彩虹,风风雨雨都走过……”这首歌里也提到了这句话,使我觉得这句话在我的心里留下了深刻的印象。

  有一首叫真心英雄的'歌:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人可以随随便便就成功……”的确,没有人可以随随便便就成功。至于不劳而获的人简直就不可能成功。是呀,有谁能够不努力就轻而易举就拿到100分的试卷呢?

  时间就如同流动的溪水一样,永远不可能倒流。阳光总在风雨后,相信总有彩虹!让我们共同努力,坚持走过失败中的风风雨雨,让它在你的心中留下了一道美丽的彩虹。

雨后彩虹作文8

  人生就如雨后彩虹,总会经历挫折,总会遇到坎坷。那些困难就像山峰一样高高低低,刚刚迈过一座,眼前又是一座山峰,这就是我们的人生,遇到的困难大大小小,各种各样。

  去年,我遇到了一个小小的挫折,但我成功地击退了它。

  那是一个星期五的晚上,我正在房间里做数学作业。这时,有一道题目像一只“拦路虎”一样,拦住了我思维前进的`道路。刚想放弃,就听到妈妈在饭厅里喊我吃饭,妈妈说我一向没有信心,不会坚持不懈,持之以恒,我偏不信。于是我又埋头算了起来,半个小时就这样不知不觉地过去了。这时,妈妈走过来说:“还在做作业吗?快去吃晚饭吧,汤都冷了。”

  我抬起头,对妈妈笑了笑,说:“妈妈,我先做作业,您待会再来吧,我做好了就去吃。”妈妈听了我这话,摇摇头说:“真搞不懂你!”然后“砰”的一声关上了我的房门。我看了看这道题目,左思右想,绞尽脑汁,突然一个念头在我脑海里冒了出来。“对,就是这样!”我自言自语道。然后换了一个角度去做了这道题目,终于,功夫不负有心人,我把这道题解出来了。

  不经历风雨怎能见彩虹,人生总要经历挫折,但我们要抱着必胜的决心,冲破阻碍就会获得成功。

雨后彩虹作文9

  “一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……”,这首歌词想必大家都耳熟能详吧,这正是歌曲“童年”中的一句歌词。每次听到这首歌,我都会不由自主的愣神,说实话,我真的很羡慕歌词中无忧无虑的童年生活。可是,今年还不到十二岁的我,就已经和这种生活挥手告别了。

  自从上了六年级之后,脑袋里就被塞满了三个字“小升初”,在爸爸妈妈眼中,这是很关键的一年,能否考上一所好的中学给我的未来打好基础,就看这一年。我当然理解爸爸妈妈的一片苦心,于是很快做好了准备,迎接这对于我来说意义非凡的一次考验。可是,这件事情还是大大的超出了我的心理预期,让我猝不及防,我的`“末日”就此降临了。

  我的课余时间被占满,周末还要上辅导班,回家后还要完成学校和辅导班布置的铺天盖地的作业,把我压得喘不过气来。每周一次的吉他班一上就是一个下午,弄得我身心疲惫。在学校也不好受,每周老师要求的背诵的作文,手抄报等等如同洪水猛兽一般向我发起攻势,仿佛要把我撕碎。

  可是,就在某一天晚上,我躺在床上辗转反侧睡不着时,突然想明白了。现在这一切是不是都是为了我好,如果我就这样努力下去,厚积薄发,怎么会考不出好的成绩呢?这是黎明前的黑暗,只有度过这个难关,我才能走向光明,走向更好的未来。

  “天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”已经调整好心态的我,正在努力冲刺,像一块海绵一样,不停的汲取知识。

雨后彩虹作文10

  那一抹绚丽的彩虹,不光只是在天上,人间,更有这种温暖的彩虹。 ——题记

  窗外朦胧的一片,黑压压的乌云煽动着风雨,豆大的雨滴打击着窗户,也同样敲击着我的心。我低头看看脚上的鞋,纯白的,昨天刚买的。我心里不禁懊恼:天呐!我怎么了啊!竟然套上了新鞋!如果不能认真走路,我这鞋可就···我不敢多想,只能祈祷这雨下的小一点,再小一点。 嘀铃铃——悦耳的铃音传来,放学了。我只能小心翼翼的打着伞,一步一步的慢慢走。当我快到家的时候,我才发现,门口有一堆积水。如果不跳过这些积水,我是不能到家的。如果跳过去,失败了,我这双鞋就彻底的湿透透了! “姐姐。”一个声音传来,我回头一看,便厌恶的往后跳了一步。这个女生,就是鞋匠的女儿。我们嫌她,就都不跟她玩了。她并没有因此而走掉,我这才注意到她手里捧着几块砖头。她把这些砖头扔进水坑里,然后踩着砖头一蹦一蹦的过去了。哦,我应该明白了。但是初次这么做,我很害怕,她慢慢的拉着我的`手,一点一点的走了过去。我正要对她道谢,却发现她已经跑了。

  天放晴了,我望天看去,希望折射出一道彩虹,却猛然发现,太阳光照在那个小女孩的发卡上,真的就是一道不折不扣的彩虹啊!原来,天上不仅有彩虹,当我们用心去对待别人的时候,自己也会发现美丽的彩虹!

雨后彩虹作文11

  高尔基把书比作人类进步的阶梯;莎士比亚把书比作全世界的营养品……而我认为,书籍应该是雨后的彩虹,嵌在蔚蓝色的天空中。

  为什么呢?接下来我就带你们一起去看看我的读书之旅吧!

  五年级的某一个晚上,我在家里的书柜里抽出了一本书——龙应台的'《孩子你慢慢来》。我一边看书,一边时不时注意着门外,怕姐姐会随时进来打断我看书,我读得囫囵吞枣、不求甚解。因此,我要把书藏在被子底下。她走过房门时,我总会假装在睡觉,她一走我便快速地爬起来,争分夺秒地读着。一页,两页……我像一只饥饿的老虎,恨不得把书中的知识占为己有。不知不觉,我已经看了一半了。姐姐叫我来吃饭了,虽然我已经饿得饥肠辘辘,不过我看的实在太着迷了,迟迟未去吃饭。姐姐见我没去吃饭,还以为我睡的太香了呢,一进去便发现了我正在全神贯注地看书。她恼羞成怒,把菜收进冰箱里,只留下蛋炒饭!他很清楚,我不喜欢吃蛋炒饭!我抱着书走出房间,坐在蛋炒饭前面,急忙盛了一碗到蛋炒饭,翻开了书,我一边看书,一边吃饭,看龙应台对小安安破口大骂,我就听他感到黯然神伤;看他慈祥的吻着小飞飞时,我就替小安安感到愤愤不平;看小安安和小飞飞一起快乐地玩耍时,我就替龙应台感到欣慰……一本有趣的书,就像一道美丽的雨后彩虹。

  文学家刘向把书比作良药,多读书可以医治愚笨。我把书比作彩虹,因为彩虹很美,如同书中多彩的世界一般优美。

雨后彩虹作文12

  下雨过后就是彩虹,虽说彩虹没什么奇怪,但是经过这一回我仔细观察,竟然发现了它的奥秘……

  今天是星期六,早上醒来,太阳公公还对我微笑,但是不过一会儿雷公电母就上演了一出戏。“咔咔咔,轰轰轰……”这声音一直在我耳边响起,“雷公电母都演了2个多小时了,他们就不累啊!怎么也不停停,就算他们再怎么出名,也不至于这样吧……”我自言自语的说道。刚说着,雷公电母就走了,彩虹来了。“今天的彩虹怎么跟往常不一样?”我充满好奇的说着。今天的彩虹非常明显,不像往常隐隐约约的,不明显。彩虹就好像一个仙女,正在舒展着它那美丽的.身躯;又好像是一个小朋友,雷公电母走后,小朋友出来了,他正在向人们宣誓:你们不要小看我们,我们是聚集了七种颜色的小朋友,红色象征着勇敢;黄色象征着坚强;蓝色象征着团结;绿色象征着友爱;青色象征着努力……太阳公公出来了,小朋友回家了,可是他们的话我们一直都记在心里。

  只要去探索,去幻想,是没有什么事情办不到的。

雨后彩虹作文13

  彩虹,它有一身绚丽的衣服:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。人们要是看到它,可不容易呦!因为只在雨后现身,而且不是每场雨后都能看到的。

  又是一场急雨,云哥哥痛痛快快地给大地洗了个澡,别提多高兴了,竟把太阳公公盖住了,这样的天气把太阳公公急坏了,彩虹风风火火地跑到了“野外”,它不紧打了个寒战,正准备偷偷溜回去接着做它的美梦,忽然看见大地上的美景:草地绿油油的,比它身上的绿的还要青翠,大海蓝蓝的',比它身上的蓝色还要蔚蓝。它不禁开始责怪太阳公公,给它的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,怎么就没有绿草,大海的漂亮?呦!那儿太美了!下鱼时的积水有半指深,水流向下水道,井盖上的眼儿让水流形成旋涡,像没开放的花朵,真好看!咦?怎么不见了?原来水流没了。这短暂的美,深深地印在了记忆里。不知不觉,它的双脚踏在了草地上大海边,大树、红花和绿草一样美,美得透亮,没得透人心脾。呜……呜……轮船的汽笛声多么浑厚而悠远。大地的一花、一草、一木、一山、一水和各种景物都让它的心情像泉水一样清澈,困意早已消失的无影无踪了。

  “看,彩虹!”一声稚嫩的童音使很多人抬头望着天空,仰望着它。它都有点儿害羞了。天越来越热,它不得已挥挥手,告别那些人们,带回了好心情,好记忆,还带回了对人间美好的遐想。

  它是雨后的天使,它把天使般的美带到人间。

雨后彩虹作文14

  我抬头看了看天,白白的天上好像多了几朵乌黑的云,好似画布上几笔绚丽的色彩。随后,一声“隆—”的打雷声响彻云霄。

  一道道闪电划破天际,吓得街道上的流浪狗们“汪汪”直叫。路上的行人纷纷加快步伐,每家每户都关上了窗,关上了门。

  一阵阵风吹来,路边的树左摇右晃,地上的树叶都被一阵阵风卷了起来,在空中舞蹈。树上的鸟儿们急忙地拍打着翅膀,飞到屋檐下躲雨。

  一滴小水滴滴在路面上,溅开了一个个小小的水花。一个水花,两个水花……。水花渐渐的多了起来,滴在了屋顶上,滴在了车顶上。突然间,雨哗啦哗啦的下大了,下起了倾盆大雨。路上还没有跑回家的人,衣服已经被雨水浸湿了,都纷纷找地方躲雨。你听,雨水打在玻璃上的声音,“滴滴”真清脆,像是玻璃摔碎了的'声音。你听,雨水打在树叶上,“沙沙”,像是蟋蟀们的大合唱,真美妙。你听,雨水打在路面上的声音,“咚咚”,像是有人在打架子鼓,真好听!你们看,雨是不是自然界最美的音乐家呢?咦?声音渐渐变小了,我从阳台上伸出手,只有几滴雨打在我的手上,冰凉,冰凉的。像是一块块冰块在我手上。

  风也渐渐变小了,路边都是满地的落叶。我又抬头望了望天,天边有一丝丝阳光,慢慢的,从那里钻出来了一颗金灿灿的太阳,在太阳的旁边,有一处彩色的地方。仔细一看,原来是雨后的彩虹啊!

雨后彩虹作文15

  儿子上一年级的时候,老师要求每周一篇日记,开始孩子不会写,我就引导他把最近发生的你最有印象的事情写出来就可以了,结果儿子写了一篇很口语化的长篇大论,被我无情的给否决了:“作文不能这么写,这多啰嗦啊,要用简洁一点的语言来写。”那时的我不懂得保护孩子的创造力和自信心,没有及时的肯定他的成果,还用自己的眼光去要求他,结果孩子被我引入了歧途,每次作文倒是写的很简洁,干巴巴的,老师让他要多一些描写,多写一些感受,儿子还很不理解:为什么要写那么多啊,这样不是也能说明问题吗?我现在很头疼儿子的“惜字如金”,真是自食恶果啊!

  为了解决这个问题,儿子二年级的时候我给他报了个作文班。学校同意

  二年级的妈妈开始从自身做起,欣赏美文,从而感染了儿子。儿子丰富的阅读量,是后来作文提升的基础。种子一旦撒下,终有发芽的时候,在不经意间,儿子的作文好了,更可贵的是,儿子的.自信心,以及对美文的渴望。有了这份渴望,就算作文分数不是很高(分数是为应试教育服务的,而应试教育绝对不是终生的!),孩子对知识的热爱,一定会让孩子的人生更丰富多彩! 彩虹妈妈的经历,希望能够给到更多家长一个启发!

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