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退休教师先进事迹材料（精选14篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。拟起事迹来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的退休教师先进事迹材料（精选14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
退休教师先进事迹材料 1
一、创先争优，师德为本，注重修养
作为党员教师，贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。深入学习了一系列文件精神，坚定了对事业和党中央的信任；下半年继续学习师德的先进事迹，参加浦东教育门户网站的师德文章交流。日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。
二、创先争优，坚持学习，提高业务
1、教学方面：更新教学理念，把握教学方向。
在对人文素质教育的声声呼唤中，语文二期课改新教材应运而生。二期课改语文教材的特点是：从材料的选择到体例的编排上都十分重视对学生进行人文素质教育。“正确清醒的在头脑中确立人文素质教育的理念，把它作为相对稳定的精神力量，影响我在语文教学中的运筹帷幄。如何巧妙地利用教材所蕴藏的人文因素，如何艺术地处理教学中的种种矛盾，为学生打好语文和人文精神的底子，这是我要把握的教学方向。今年我有幸参加了新区首批语文教师初级班的培训，受益匪浅。上半年连续每周日全天及暑期尽管学习很忙碌、也很充实，聆听专家的讲座，学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念；下半年是实践教学活动，每周四下午到各校参加听课、评课活动，11月27日上了《松鼠》一课的区级公开展示课，获得好评；年底将完成培训小结和考试。一次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程。在专家和同行的指导和帮助下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，你的课堂的理解，对教学的认识也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。
2、人事方面：继续参加各项岗位培训，为下一步人事制度改革奠定基础。
如5~6月参加区人事局的人事干部培训；参加四署组织的各项人事实务培训，如6月“人事制度改革”；8月“工资福利”；9月“职称改革”。
三、创先争优，关爱学生，勤勉教学
上半年：担任预备年级的世博礼仪课，认真备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，几乎每节课动手制作课件，教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性，为切实培养学生文明礼仪习惯起到一定积极作用。
下半年担任预备（2）班的语文教学工作，着眼于学生学习习惯的养成。将培训中学到的理论、经验运用到实践中，如建立互助监督学习小组网络，以促进学生自主学习；作业分层，并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力；每日坚持写小作文片断等。根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施，有如下体会：
1、班级语文学习监督机制初步建立起来。学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的学习机制，能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉服从组长的监督与帮助，尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得一定成效。但也有1/5的学生不配合的，如徐晨、陈高吉、樊世祺、罗玲玲、钱立冬，须进一步加强对其监控的力度，学生的分组情况也有待进一步调整。
2、课文阅读学习的.方法有所改进。通过实行语文阅读学习五步阶段法（自读、问题探究、感悟阶段），初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本”，完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容，但多数只停留在前两项内容，而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。
3、运用小作文每日一练这一有效手段，为写作积累素材，逐步重视起课外积累。但发现学生后来往往图完成数量而忽略了质量，下学期还要树榜样，提高内容与质量。
4、作业本格式已有2/3的学生能注意要求：如左列留一公分划线，写题号；每题间空一行；抄课题；用钢笔或黑水笔；但在书写工整、整洁方面还有待努力提高，目前仍有一半的学生书写很乱，须加强练字；有1/4的学生不能按时完成或及时订正。
5、学生基础知识仍较薄弱，从这次期末考试第一块题目“积累与运用”看，失分严重，日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。
6、学生“两头”差距仍较大，且从进校摸底考至后来的月考、期中、期中几次考试中，都缺乏尖子生，还须重点辅导、培养。
7、通过新课导入设计、趣味语文知识介绍、语文知识竞赛擂台、小品剧表演等策略，使学生对语文学科的学习热情比开学初有所增强。但如何让这种热情继续保持在每一节随堂课及课后自主学习中，还须进一步努力。
四、人事工作琐碎、繁多，往往任务急，但依然认真细致，任劳任怨
1、工资福利：如每月在职、退休及返聘人员的工资、奖金审核、发放；养老保险金的基数调整；
2、职改：教师中高级职称论文鉴定及申报工作；
3、统计：各项表格、人事数据、信息的采集、专技人才和工资的月报及年报统计等工作；
4、考核：教师学年度业务考评、分数录入工作；年终考核表结果上报、反馈签名、存档工作；
5、离退休：办理教职工退休金、抚恤金、丧葬费审批手续；耐心、及时接待处理离退休人员的来信来访中的各项事务，落实离退休教师的生活待遇（周以新离休干部津贴及退休“高知人员”的养老待遇调整补发）；
6、调动：在指标紧张的情况下向上级打专题报告，引进两位数学教师，暑期来回办手续；
7、进一步完善聘用合同制的签定工作：按有关规定与在职、退休返聘人员签好合同一式三分，个人签收一分，其余整理归档；面对人事争议问题，与当事人沟通，积极主动向上级部门咨询了解政策，变被动为主动（如协助校长处理杨介国、王玉凤事件）。
8、干部人事档案工作：年初顺利通过上级审查，几乎没有被扣分，并在四署经验交流会上获提名表扬，对我校干部（人事）档案规范化信息化管理起了进一步推动作用。
9、毫无怨言地完成好领导交办的其它工作及临时任务。
退休教师先进事迹材料 2
在学校关工委工作总结表彰大会上，年已古稀的退休教师张xx怀着激动的心情，从学校领导的手中接过“xx市关心下一代先进个人”的荣誉证书。在场的每个人都觉得，这份沉甸甸的荣誉对于张老师来说的确是实至名归。
百花新村小区有一个家庭图书室，这个图书室就是张老师开办的。每逢假期，村上或是小区里的一些孩子就会上他家去看书。他开办图书室的唯一心愿就是让孩子们在节假日远离赌博游戏机，从读书中增长知识，开阔眼界，汲取营养，陶冶情操。
因为有了向孩子们开放的图书室，张老师的家成了孩子们经常聚集的地方。从平时与孩子们接触中，他了解到有一些孩子做家庭作业有困难，就主动招呼到他家来完成作业。有个小女孩，父母都在外地工作，家中爷爷、奶奶文化水平不高，一般语文家作勉强完成，写到作文就更吃力了。小女孩一着急就哭，爷爷奶奶也急得无可奈何。张老师得知这一情况后，就主动要求利用双休日时间对小女孩进行辅导。经过近两年的辅导，小女孩的语文成绩有了显著进步，作文也能独立完成了。小女孩的家长过意不去，硬是要送给他辛苦费，张老师婉言谢绝了。得到张老师关心帮助过的学生家长都感激不尽，夸赞他“不是亲人，胜似亲人”。
张老师是中国诗词作家协会会员、xx市楹联作家分会会员，在诗词鉴赏和创作方面有一定造诣。凭借自己的专长，他于20xx年暑假期间开办了面向少年儿童的'公益“诗词助学班”，主要进行中华诗词欣赏和创作的指导。自己编印教学资料，星期天下午集中授课两个小时，报酬不计分文。用专长“关爱”少年儿童，锲而不舍，不图回报，张老师的“好人好事”在当地传为佳话。
为了更好地服务少年儿童，张xx老师自觉地“加油充电”，不断地充实提高自己。20xx年以来，他参加了老年大学的京剧、二胡、太极拳和诗词班的学习。到目前为止，他的诗作在xx日报、xx诗刊、xx退教报上发表50余首，在诗集《沁芳吟草》中发表30余首，在全国级的诗词刊物中发表有50余首，在全国老年大学组织的“夕阳红兰亭”文艺杯和“孔子”文艺杯中双获金奖，在全国十二届“天籁”杯和第七届“祖国好”华语艺术大赛中也双获金奖。2015年，他创作的15首诗词代表作被《中华诗词著作家典藏》收藏出版。
张xx老师情系下一代，退休九年来，始终不忘初心，为了少年儿童的健康成长默默地奉献着自己的心力，尽情地在夕阳余晖中挥洒精彩。
退休教师先进事迹材料 3
教师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要像燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。当我初中毕业报考师范学院时，就深深地爱上这一崇高的职业，并立志将来要做一名优秀的人民教师。95年毕业后，我毫不犹豫地走上了小学教育岗位。几年的风雨磨砺，使我由教育战线上的一名新兵成长为镇、学校的骨干教师，在教书育人平凡的岗位上奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。
一、拼搏在闪光的事业中
一个人爱自己的事业，除了具有强烈的责任心外，还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。从教几年来，我曾多次担任班主任工作。每送一届毕业班都像打一场战役，和学期校领导、科任老师密切配合，运筹帷幄，细心地关心体恤着学生的疾苦，商讨着一步又一步的工作方案。每次我给自己规定的目标总是只能成功不能失败，为此我牺牲了无数个节假日和星期天的休息，辅导着我的.学生，把自己全部的精力都放在教育教学上。在一串串闪光数字的背后洒下的是辛勤的汗水和一次次艰难的拼搏。
回想着昔日的辛劳，望着家长们满意的微笑，我由衷地感到作为一位教师的骄傲与幸福，我欣慰我自豪，因为我是一名光荣的人民教师。
二、奉献在岗位，无怨无悔
作为教师，这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多。这一工作跨越了时空的界限，无法用时间和金钱来衡量教师的价值，教师以其博大的心胸接纳、热爱每一位学生，直到她退休离开这一岗位。从教十年的艰辛奋斗，使我深深地领悟理解到教师的一生是奉献博爱一生的真正意义。
学生王力明，父母离异后失去母爱，得不到家庭的温暖，在班上抬不起头来，曾一度想不上学了，我多次找他谈心，告诉他老师同学都是他的亲人，鼓励他抬起头来做人，坚持读书，做生活的强者。为了让这位失去母爱的孩子得到正常孩子应得到的温暖，我便给他以偏爱。我经常给他买来笔、本，使他不担心学习用品的不足；动员生活条件好的班干部和同学捐衣捐鞋，使他不愁穿戴；课上，我经常走到他的课桌旁，帮助启迪他的智慧；课间，我和一些同学主动同他一起打沙包、踢踺子、跳绳、丢手绢……一天早晨，他没吃早饭，我知道后，给他买来早点，当我把面包、汽水和火腿肠摆在他面前时，他感动得流下了泪。爱心，使他不但没有失学，而且学会了感激，他在《我在班集体中》的主题班会上激动的说：“我虽然失去了母爱，但我却得到了更多的师爱，同学们的友爱，我在班级大家庭中得到的关爱最多最真挚，这将在我一生中留下记忆……”
正因为学生感到老师的真爱，学生们有话都愿意跟我说，有不解的学习上、生活上的问题，都愿意得到我的指点。实践证明，真爱是教育的基础，是通往孩子们心灵深处的特别通行证。有了这个通行证，学生的心扉才会向你敞开，你的教育才是有效的。你才可能带好班集体。
三、廉洁从教，不以教谋私
在改革开放商品经济大潮中，拜金主义思想冲击围绕着每个人的生活。曾几何时，教师队伍出现了以教谋私等败坏教师形象的丑恶现象，在社会上引起了强烈的反响。面对新的形势，我们要从我做起，重塑人民教师的良好形象，教师的生活是清苦些，但人活在世上总是要有点精神的。已经毕业和现在正学习的学生，分阶段都有知道我有一个公开的承诺：那就是不收学生与家长的礼物礼金。每带一个班，我都在入学后的第一个班会上公开向学生说明：“我不求你们的家长为我办私事，请你们监督。如果一旦有求于家长，一定是为了班级或学校的公事。”所以在日后的学习生活中教育每位学生都得心应手，师生关系融洽而简单，学生心理平衡，钦佩老师的师德与为人。1997年毕业的学生中，家长光是司机的就有数人，三年中我从未因个人的私事求他们出过一趟车。1998年秋，一位刚分到我们班级的同学，眼睛近视，我及时给调到了前排。教师节前夕的一个中午，家长给我送来了一封信，我当即打开，200元钱散落在办公桌上，我告诉那位家长，这钱我是不会要的，随即婉言拒绝了家长。
退休教师先进事迹材料 4
教师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、默默辛劳耕耘的敬业者。十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它毕生都要像燃烧的火炬向众人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。当我初中毕业报考师范学院时，就深深地爱上这一崇高的职业，并在教书育人平凡的岗位上奉献着一位普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。选择了教育，我就选择了无悔！
一、拼搏在闪光的事业中
一个人爱自己的事业，除具有强烈的责任心外，还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。从教几年来，我曾屡次担负班主任工作。每送一届毕业班都像打一场战争，和学期校领导、科任老师密切配合，运筹帷幄，仔细肠关心体恤着学生的疾苦，商讨着一步又一步的工作方案。每次我给自己规定的目标总是只能成功不能失败，为此我牺牲了无数个节假日和星期天的休息，辅导着我的学生，把自己全部的精力都放在教育教学上。在一串串闪光数字的背后洒下的是辛劳的汗水和一次次艰巨的拼搏。回想着昔日的辛劳，望着家长们满意的微笑，我由衷地感到作为一位教师的自豪与幸福，我欣慰我自豪，由于我是一位光荣的人民教师。
二、奉献在岗位，无怨无悔：
作为教师，这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多。这一工作逾越了时空的界限，没法用时间和金钱来衡量教师的价值，教师以其博大的心胸接纳、酷爱每位学生，直到她退休离开这一岗位。从教数十年的艰辛奋斗，使我深深地领悟理解到教师的一生是奉献博爱一生的真正意义。实践证明，真爱是教育的基础，是通往孩子们心灵深处的特别通行证。有了这个通行证，学生的心扉才会向你敞开，你的教育才是有效的`。你才可能带好班集体。
三、廉洁从教，不以教谋私
在改革开放商品经济大潮中，拜金主义思想冲击围绕着每个人的生活。曾几甚么时候，教师队伍出现了以教谋私等败坏教师形象的丑陋现象，在社会上引发了强烈的反响。面对新的情势，我们要从我做起，重塑人民教师的良好形象，教师的生活是清贫些，但人活在世上总是要有点精神的。已毕业和现在正学习的学生，分阶段都有知道我有一个公然的承诺：那就是不收学生与家长的礼物礼金。每带一个班，我都在入学后的第一个班会上公然向学生说明："我不求你们的家长为我办私事，请你们监视。假如一旦有求于家长，一定是为了班级或学校的公事。"所以在往后的学习生活中教育每位学生都得心应手，师生关系和睦而简单，学生心理平衡，敬佩老师的师德与为人。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是我奋斗在教育战线上的座右铭。老骥伏枥，壮心不已。几十年风雨沧桑，我依然心性不变。我始终站在教育这一块精神高地上，守望著自己的理想，守望著那个甜美的梦，谱写著一曲人生平凡而卓越的乐章。选择了教育事业，我就选择了无悔。最后，我引用一位同仁写的一首七绝诗来结束全文：
园丁皓首情犹在，一束光纤作耒耙；信使何须知饭否？拟虚世界育奇葩。
退休教师先进事迹材料 5
在xx街办事处兵站社区兵站路小学家属楼，说起谁最“热心肠”，居民们的答案难得的一致——xx！作为一名退休教师，76岁的冯老师没事常常在小区转悠，在没有看门人员的时段里，看到天黑小区的灯不亮，天亮灯不关，自己到点就去拉灯，时间一长，得到了小区一片“点赞”，住户们都亲切地称呼他为“冯老”。
兵站路小学的杨校长告诉我们，兵站路小学的家属楼小区以前居住的都是兵站小学的教职工，管理起来很容易，随着时间的推移，外来住户占到全小区三分之二，住户人员的复杂化，再加上住户水平参差不齐，管理起来很不容易。不少住户在小区乱扔垃圾，在大门口栏杆上晒衣服，这些行为在小区时有发生。为了给大家营造一个良好的生活环境，冯老主动组建一支小区保洁队。他是大家拥护的队长。说起这个，冯老笑呵呵地说：“活动、活动，人活着就要动！我想趁着现在身体还硬朗，多为大家做点服务，所以就自愿当保洁员。”但是，做小区保洁是一件苦差事，所以大家刚开始的积极性并不是很高。除了冯老外，保洁队只有两三个人。考虑到平常工作量较大，冯老就组织小区里年轻的同志们也参加这支保洁队，已经达到了十余人，隔三岔五都有人在小区里搞保洁。
“万事开头难。”冯老坦言，在刚开始保洁的时候，受过很多委屈，平常听到最多的一句话就是“多管闲事”“这话搁谁听了都不会好受，但某些人毕竟有些习惯一时半会也改不了。”冯老说、每当这时候他都会耐心地给居民讲道理、作解释。就这样，看见小区有垃圾，他就会随手捡起来；遇到有人往墙上乱涂乱抹，他就去和人家“聊一聊”；碰到有人在小区张贴广告就去“劝一劝”。现在，不少居民都表示，在冯老和保洁队的辛勤付出下，小区的环境“比以前好了很多”。
在冯老的家里，有两把扫帚，一把扫家里，一把扫楼道。院里看到哪里脏了，他就会拿着自己的扫帚出来打扫。不认识他的外来租户甚至把他当成了小区里的聘用的保洁员。他告诉记者，有一次他像往常一样在楼下扫地，一个年轻租户指着路边对他说：“这边很脏，你过来打扫一下。”当时他感到很好笑，但啥都没解释就去扫了。
在冯老的.坚持下，小区的居民也渐渐被他的精神所感染。一次冯老因事外出了几天，回家的路上想着这几天没打扫，楼院里一定很脏，准备回去大扫除一番。但让他没想到的是，进小区大门一看，干干净净的。正在他疑惑的时候，正巧碰到一单元张大姐。张大姐的一番话让他欣慰了不少：“以后您不在家，楼院我来打扫。”
看见有人在小区乱贴小广告，冯老会前去制止；看见身体较差的老人拎菜困难，冯老会搭把手……不过，最让小区感动和信服的是，小区东南角有一堆多年堆放的垃圾，平时只有人扔，没人清理，冯老考虑垃圾到了夏天臭气难闻，影响大家健康，他就自己出钱让车把垃圾清理掉，如今垃圾堆变成了花池。小区围墙陈旧脱皮，冯老自己出钱买涂料，并组织保洁员自己动手粉刷墙壁，使小区面貌焕然一新。小区门口只有一盏路灯，为了解决小区照明问题，冯老同几位保洁员自己找线、找灯泡，自己上高爬低安装了三只路灯，晚上小区处处明亮，既便于大家出行，也加强了安全。冯老为了小区安全，同学校杨校长协商，给小区安装了三个摄像头，冯老自己出钱制作了一块“您已进入视频区，请注意您的行为”的广告牌，钉在了大门口，保证了小区住户的安全。为了小区，冯老不仅组织保洁员为小区服务，还自己掏腰包支付五百多元
冯老一不为名，二不为利，他的事迹在我们每个人的眼中感觉微不足道，但他的举动感染了小区的住户，感染了你，我，他……他是小区里的“热心肠”，温暖了小区每一位住户的心。
退休教师先进事迹材料 6
xx老师1999年从琅岐中学退休之后，仍心系教育。关心学校，主动为学校发展建设出谋划策。关爱青少年成长，积极参与关工委工作，15年来他尽心尽力开展青少年思想品德教育活动，乐此不疲地参加学校各项德育文化活动。担任琅岐经济区关工委副主任兼报告团团长，撰写演讲稿五十多篇，义务到中小学校做了二百多场报告，报告围绕爱国主义核心，联系马尾新城建设、琅岐大开发热潮，紧扣青少年生活与思想实际，并通过自己辛苦拍摄的VCR、照片展示，生动形象，深受广大师生欢迎。
xx老师情系社会，发挥余热，努力为社会服务。他创建的'琅岐互动网已有八年之久，坚持主旋律，热情宣传琅岐乡土乡情、社会发展，在琅岐乡亲乃至美国琅岐华侨华人中拥有很高的知名度，受到广大群众和领导的好评。
xx老师先后被评为福州市教育局 “教育系统关心下一代先进工作者”，马尾区“未成年人思想教育工作先进个人”、“马尾区十佳志愿者”和福建省民主同盟“先进盟员”等。2013年，他还被福州市公务员局评为”福州市先进退休干部”，事迹编入《银色风采》专辑；在福建省关工委成立周年之际，他又被评为“全省关心下一代工作先进工作者”，事迹收录《最美夕阳红》专辑。
xx老师退而不休，无私奉献，他片片夕阳映红了他生活的每个角落，值得我们尊敬与赞扬。
退休教师先进事迹材料 7
今年国庆长假前一天，记者来到xx上科农业科技有限公司位于xx县张堡村白菜育种基地时，远远望去，一排排绿油油的大白菜正在茂盛地成长。81岁的著名蔬菜专家xx如数家珍，介绍自己近年来培育的10余个品种。这些郁郁葱葱的白菜，倾注着xx对科研事业的热爱，更见证了她割舍不下的白菜育种情怀。
被人称为“白菜女王”的xx，1959年从我校毕业留校后，1962年起从事蔬菜育种工作，从此就像菜农一样，和蔬菜打了半个世纪的交道。20世纪80年代，xx开始从事白菜育种，主持培育出的'“秦白”系列大白菜至今已在我国推行30多年，累计推广面积1000万亩以上，新增经济效益24亿元，占全国同类品种种植面积50%以上，并在东南亚、欧洲多个国家试种成功，曾获国家科技进步二等奖。
2003年，为白菜耗费半生心血的xx退休了。但割舍不下白菜育种的她想的是如何让老百姓春夏冬三季都吃上新鲜大白菜。“过去人们没有菜，每到冬天，家家户户都要储备大白菜，且白菜越大越好，可现在，家里基本都是三口之家，都希望大白菜小一点，一顿吃完一个。”
根据市场需要，大中小结合，随着季节变化四季都能吃到新鲜大白菜，四季可种。为此，xx与xx上科农业科技有限公司合作，专业从事十字花科研究，在育繁推一体、商业化育种推广方面开始了新的探索。
作为公司首席科学家，xx又开始了自己熟悉的科研工作。10亩试验地是从农民手里租的，土地板结，为了确保育种质量，xx每年提前预定农家肥，培肥地力后才开始白菜选育。每天，她骑着一辆半旧自行车，从xx早出晚归，奔波于xx的实验地。2013年，10路公交车开通后，她才改坐公交，时间长了，连司机都认下了这个每天一趟在富海工业园下车的老太太。2017年，公司买了小车，她的出行待遇才得以改善。
每年冬季，xx都要带领助手从地里的几百个育种材料精挑细选，筛选出一二十个进入温室，春天时移栽到大田里。“十字花科蔬菜是异花授粉作物，异品种间极易串花杂交，要保纯一定要从原种生产抓起，严格规范原良种生产程序。”因此，每到人工授粉季节，xx一定要亲临试验地，现场指导工人们用镊子拨开花蕾，按照操作要领，小心授粉，确保育种材料的纯正。用助手宋放的话说，柯老师一到地里，眼里就只有大白菜，别的什么都忘了。干起活来，更是忘记了自己的年龄。
为了让大白菜跟上时代发展步伐，xx带领团队在大白菜小型化上下了大功夫，先后培育出“金66”“金春秋”“金夏秋50”“金夏秋55”“金秋70”“金秋90”等6个兼具春、夏、秋不同季节播种，涵盖早、中、晚熟及菜苔等多种类型的大白菜，全部通过陕西省新品种登记。其中“金66”作为中熟一代杂交，生长期66天，以其甜脆独特风味和极佳口感赢得了市场的广泛欢迎。此外，她还育成青菜品种3个。
学校离退休处组织的春游和秋游，xx从来没有去过。因为一年四季她确实不得闲，每年一次，专门到甘肃张掖“秦白”系列白菜育种基地，检查公司制种情况，确保种子纯度；试验地里的育种更是放不下，只要有时间，就要到地里转转。就连回到家也有工作，由于试验地面积有限，楼房一层的小花园被xx因陋就简，改建成了小温室，菜苔的种质资源圃就设在这里，几类菜苔的种质资源一行行整齐分布，错落有致。就是在这不到一分的试验地里，xx还选出了3个菜苔新品种。“能干就要继续干，不能干了也要把我所学传授出去，让年轻人少走一些弯路。”
退休教师先进事迹材料 8
退休25年的xx教授大部分时间都是在书桌前度过的，他笔耕不辍，把自己毕生所学、所专不断凝练、升华，出版科普著作37本，仅2018年就出版了《香辛料作物实用栽培技术》《花椒优质生产栽培》《马铃薯优质高产栽培》三本书，为广大农民种植蔬菜提供了科学技术指导。
学校东南区家属区的老房子，老旧的家具、简单的'布局，透露着xx朴实、低调的品质。走进客厅，一张书桌上密密麻麻摆满了书籍、手写的稿件，里面写满标记。张老师老伴高伯贤笑着说：“不好意思，桌子有点乱，不过他的书桌我不敢收拾，这些书本材料的顺序，全在他心里，只有他清楚。”
2014年，xx撰写的《花椒高产栽培新技术》出版，当时已经80岁高龄的他，一个人背着150本书坐火车到家乡华县，辗转回到乡里，把书免费分发给周边村子的乡亲，让大家互相传阅学习。花椒种植在华县广泛普及离不开xx老师的功劳，现在华县几乎家家户户种花椒，塬上塬下更是花椒林成片，远远望去，颇为壮观。
xx还充分发挥自己的专业特长，在xx、华县等地举办农民蔬菜栽培培训班7期，培训农民达300余人。其中三分之二已经取得了相关农业技术职称，成为当地蔬菜种植技术推广的中坚力量。
问起xx老师是否爱“逛”，张老师连连点头道：“喜欢！喜欢！”再问他这些年“逛”过哪里，张老师想了片刻，回答道“泾阳农业合作社、三原蔬菜基地、宝鸡农业产业园……”无一不是和农业、蔬菜有关。
园艺、蔬菜既是xx老师的专业，更是他一生所爱。“希望明年再出三本书，在有限的生命里，把自己毕生钻研的学问写出来，为农业、农村发展做出自己最大的贡献。”临走时，xx表示。
退休教师先进事迹材料 9
年过九旬的xx教授在教育战线上辛勤耕耘了38个春秋，对青少年怀有深厚的感情。1987年他退休后，义务教育青少年，不图名利，乐于奉献，赢得了广大师生和家长的广泛赞誉。
退休后，xx教授自愿承担起教育青少年的任务，深入校园和社会做学生的思想工作，帮助青少年学生健康成长。他先后义务为中、小学生和大学生作“论昆虫世界与你们的期待”“现代青年必须具备的素质”“爱国与成才”等教育报告60多场，听讲学生达9000多人次。他作的报告，内容丰富生动，感人肺腑，催人奋进，使学生受到了良好的思想道德教育和爱国主义教育。
为了使学生立志成才，xx教授收集那些通过奋斗而成才的真人真事，自费编印《事业成功之四要素》《名人成才故事》等资料1000余份，发给大学生和中学生，勉励学生刻苦学习，提高综合素质，成为国家有用之才。他还深入学生之中，和学生促膝谈心，教育学生如何学习和做人，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发学生的学习热情。
他是学生的良师益友，学生在学习、生活、就业、考研等方面有什么问题，都喜欢向他求教和咨询，有什么难事都愿意向他倾诉，他都竭尽所知给予解答。信息学院有一名男生失恋，精神恍惚，心里非常痛苦，课听不进去，寻求他帮助，xx教授经过多次耐心劝说和开导，使该生从苦恼中解脱出来，重新振作精神，努力学习。像这样的.事例很多，他先后帮助过100余名学生走出人生低谷。植保学院一名学生对所学专业不热爱，整天埋怨，学习不努力。郭教授得知后，给该生讲解植保专业的发展前景和在农业生产中的重要性，使该生对所学专业逐渐产生了兴趣，发奋学习，顺利完成学业并走上了工作岗位。其父母非常感激，特意到郭教授家致谢，感谢他对孩子思想上的关怀，精神上的鼓励。
xx教授不忘初心校内学生健康成长，而且还帮助校外学生成人成才。他和校外一些中学生结成忘年交，自费给陕西、黑龙江、湖南等地学生寄学习资料和励志书籍，写信激励学生树立远大理想，勤奋学习，用知识改变命运。孟超是xx区张家岗村一位农民的子弟，他上初中时经常帮助父母在学校附近的蔬菜市场卖菜，xx教授看到后就把孟超叫到自己家里，给他讲名人成才的故事，发给励志资料，鼓励他好好读书，将来会成为国家的有用之才。在郭教授的指导和激励下，该生刻苦学习，考上了西安财经学院，后被国家招收为飞行员。孟超说：“没有郭老师，就没有我的现在。”xx教授先后帮助8名中学生圆了自己的大学梦，使他们走上了工作岗位。有的学生成才后，对郭教授感激不尽，常写信尊称他为好爷爷。
xx教授生活十分俭朴，学校分配的64平方米房子并未装修，家具还是上世纪七八十年代的。一个人造革手提包用了二十多年，补了又补，仍舍不得更换。但他时常关心贫困地区的学生，并向他们捐款捐物，奉献爱心。当我国南方发生水灾、四川汶川等地发生地震后，他慷慨解囊，帮助灾区人民重建家园和学校。本校食品学院大四学生王寒碧，因家里经济困难，不能按时交纳学费，他得知后资助1000元。生命学院强慧妮同学，家在陕北农村，由西北农林科技大学本科毕业后考取福建师范大学研究生，弟弟也在上大学，父亲又有病，家庭十分困难，郭教授先后资助4000多元，帮助她完成了学业。有的贫困学生到偏远的地方找工作或实习，经济紧张，他就给每人资助200—300元，作为路费。近几年来，他先后资助过11名贫困学生，资助金额15000余元。他说：“我资助学生是助人为乐，不图什么回报，只要学生成人成才，我心里就快乐和欣慰”。
xx教授把义务教育青少年作为自己的人生乐趣，三十年如一日，这种精神难能可贵，令人敬佩。2008年和2010年他两次被西北农林科技大学评为关心下一代工作先进个人，受到了表彰。
退休教师先进事迹材料 10
xx，一位在教育战线辛勤耕耘了数十载的退休教师，他用自己的青春和热情，书写了教育的辉煌篇章，成为了师生们心中的楷模。
一、无私奉献，坚守教育初心
xx在教学岗位上，始终以高度的责任感和敬业精神，全身心地投入到教育教学工作中。他对待每一堂课都精心准备，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。即使在退休前的最后一年，他也没有丝毫懈怠，依然认真备课、授课，为学生答疑解惑。他常说：“只要站在讲台上一天，就要对学生负责一天。”
二、关爱学生，铸就师德风范
他不仅关注学生的学习成绩，更关心学生的身心健康和全面发展。对于学习困难的学生，他总是耐心辅导，给予他们鼓励和支持；对于生活中有困难的学生，他也会伸出援手，帮助他们度过难关。曾经有一位学生因为家庭贫困面临辍学，xx得知后，不仅自己捐款帮助，还积极联系社会力量，最终让这位学生得以继续学业。他用自己的'爱，温暖了每一位学生的心灵。
三、创新教学，提升教育质量
在教学方法上，xx勇于创新，不断探索适合学生的教学模式。他善于运用多媒体等现代教育技术，让课堂变得生动有趣；他还倡导小组合作学习，培养学生的自主学习能力和团队协作精神。他所教班级的成绩在学校一直名列前茅，他的教学方法也得到了同行们的广泛认可和借鉴。
四、发挥余热，助力教育事业
退休后，xx并没有选择安享晚年，而是继续为教育事业贡献自己的力量。他经常回到学校，与年轻教师交流教学经验，指导他们的教学工作；他还积极参与社区的教育活动，为社区居民举办文化讲座，普及知识。他的奉献精神，感染着身边的每一个人。
五、教育传承，培养桃李芬芳
在他的教导下，许多学生都走上了成功的道路，成为了各行各业的佼佼者。他们在回忆起xx时，无不充满感激和敬意。他不仅传授了知识，更培养了学生们的品德和意志，为他们的人生奠定了坚实的基础。
xx以他对教育事业的热爱和无私奉献，诠释了一名教师的高尚师德和责任担当。他的先进事迹，将激励着更多的教育工作者，为培养祖国的未来而努力奋斗。
退休教师先进事迹材料 11
近年在市教工委、教育局的正确领导下，我校发扬了敬老、养老的光荣传统，全校教职工共同谱写着一曲“老有所养、老有所医、老有所学、老有所为、老有所乐”的乐章。通过多年努力，巩固了新时期学校老年工作基础，同时我校党建、精神文明建设也得到了不断加强，取得了老龄工作的丰富成果，我们的主要做法是：
二、领导高度重视
老龄工作是党委和政府整体工作的重要组成部分，是一项社会系统工程，涉及千家万户和社会各个方面，是衡量一个地区精神文明建设和物质文明建设的重要标志，必须在党委和政府的统一下，部门联动，齐抓共管，形成合力，保证老龄事业顺利发展，因此，我校党委高度重视，把老龄工作列入学校工作的议事日程，做到有计划、有布置、有检查、有总结，并成立由书记、校长刘春同志任组长，各中层干部为成员的和老干部交流谈心，为他们全心全意服务的工作领导小组，小组办公室设在校办，由一名副校长分管老龄工作。分管领导做到经常听取老龄工作情况的汇报，并积极、主动关心、了解老龄工作情况，协调解决老龄工作中的突出问题，取得了较好的效果。
二、加大宣传力度，推动敬老、爱老、养老、助老教育工作深入开展
人口老龄化是当今世界各国面临的重大社会问题，也是人类社会文明进步的具体体现；老龄工作是关系到国计民生和国家长治久安的大事，是一项重要而紧迫的战略任务，我们必须从改革、发展和稳定的大局出发加大老龄工作宣传力度，推动老龄工作深入开展。加强老龄工作，是时代赋予我们的重任；做好老龄工作，是弘扬中华民族传统美德的具体行动，是党和政府全心全意为人民服务的重要体现，是社会主义精神文明建设的必然要求，是实施经济社会可持续发展的重大措施，是实践“三个代表”重要思想要求，因此，我校做到了以下几点：
1、广泛深入宣传贯彻实施《老年法》形成学校敬老、养老、助老良好氛围。
2、加强了对老龄工作的.领导，强化了执法力度。
3、积极推进“六个老有”及全面发展——老有所养全面实施，老有所医逐步落实，老有所教和老有所学有良好开端，积极探索和开展了关心下一代等老有所为的工作，老有所乐的阵地和内容也不断扩大。
4、在学生中广泛开展敬老助老活动，使敬老、养老、助老的传统美德得到了进一步发扬。
三、采取得力措施，全面推进我校老龄工作和老年事业的发展
加强老龄工作、发展老龄事业，不能停留在会议上和宣传舆论上，必须按照中央《决定》和省的《通知》精神，制都要组织离退休教师订措施，狠抓落实，因此，我们主要抓了以下几点：
1、我校每年开展老年健康讲座和《老年法》普法教育，确保老年政策法规落到实处。
2、把敬老、养老、助老作为学校德育的重要内容纳入教育计划，把敬老、养老、助老教育与课堂教学有机结合起来，形成了尊老、敬老、爱老的良好风尚。
3、每年我校都要组织离退休教师，由校领导带队到外地参观、学习、旅游，使老同志老有所乐。
4、做好“老有所为”工作，广泛发动老同志参加关心下一代活动，发挥老同志的特长，让他们发挥自己的余热，为教育教学作出贡献。
5、关心老年人的思想，丰富老年人的精神文化生活，为老年人创造健康、文明、舒适方便的生活环境，鼓励离退休教师参加各种各样的活动，并给予物质上的奖励。
退休教师先进事迹材料 12
他忠诚于工作，传道授业播撒着知识与智慧；他钟情于文字，笔耕不辍书写着热爱与深情。他用爱心培育学生成长成才，他用文字记录人生百味。“苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壶。”他就是临汾一中退休教师——xx。
退而不休诲人不倦
1962年xx从xx大学地理系毕业后，加入了教师队伍，在三尺讲台上站立了四十几个春秋，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。他常说：“授人以鱼，只供一餐；授人以渔，可享一生。”在他的教学生涯中，他不仅注重知识的传授，而且注重学习方法的总结和应用。他认真研读课标和教材，研究学情和学习规律，他利用闲暇时间，将教学过程中的所思所得整理成文，编著了12本教育类小册子。同时，他撰写教学论文30多篇，10多次获得大奖，其中，获一等奖、特等奖13次，应约大会发言12次。他的论文入选文集10部。
1998年，王老从临汾一中退休后，平阳、兴国、阳光等6所中学又聘请他担任地理教师，他又回到了他热爱的讲台，再次站立在学生中间。这一站，又是八年。近些年，他又在家中开办了“学雷锋辅导站”，志愿为孩子辅导作业。问起他为什么这样热爱教师、热爱教学、热爱学生，王老说，“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，取教化者在师儒。
老师的任务光荣，责任重大啊。”著书立说笔耕不辍熟知王老的人都知道，他无论是在青年时期，还是现在退休闲赋在家，都一如既往像一头老黄牛，“不用扬鞭自奋蹄”，在漫长岁月里，心怀“著书立说”的梦想，勤奋学习，笔耕不辍。上世纪90年代他曾编写乡土地理教材《临汾地理》，由新华出版社出版发行。在读书看报时看到有征文活动启事，他就积极投稿参加，征文往往都能拔得头筹。如：《十颂共产党》获全国征文一等奖；《令人羡慕的堂兄在名人伟人的教导下成长》获诗词散文大赛一等奖；《惠兄的胸章书旗杯》获“祖国好”文学艺术大赛一等奖；《临汾赞歌》荣获第四届“中华颂”大赛金奖；《解放临汾》荣获第二届“祖国好”文学艺术大赛一等奖。
王老的家中，报纸整齐地排放在书桌的一角。他说，“我这一生，就是离不开纸纸笔笔，看书，读报，写文章，让我干一辈子我都乐意得很啊。”王老的文章多次在省级、国家级刊物上发表。如，《一个僵化的地理数字待更新》发表于《xx日报》；《今昔龙祠泉》发表于《中国教育报》；《在坦桑尼亚的两年》和《给毛主席拜年》均发表于《中国老年报》“朝花夕拾”征稿栏目。
而今，年近八旬的他，把自己教书生涯中的点滴难忘的故事进行了总结梳理，《啊，美丽中国》《地理文选》《学生绘摄文章选》这三部书因此应运而生。这三部书在参加中国地理学会、《地理教育》举办的“探索杯”大赛中均荣获特等奖。
助贫救灾睦邻友善
王老的家中摆着一张照片，照片上是一座古朴的院子，院子里摆着6个版面，版面上是三位老八路的.生平事迹。王老说，这是他老家的院子，他的爷爷在光绪年间逃避战乱落户临汾，他的家训可以概括为：勤劳致富、怜贫爱老、和善家族、爱党爱国、忠孝门户。优良的家风，规范着王氏子孙做人做事的基本原则，也孕育出王老热心助人、睦邻友善的高尚人格。
上世纪八九十年代，王老师刚在城里工作，同村的村民冯、郭等人，买化肥身无分文，向他寻求帮助，尽管他手头不宽裕，还是每人赠予50元，尽己所能帮助他人。前年，老家城居村修路，他捐款1000元，聊表心意。凡有地震等自然灾害的灾区，他都献钱捐物或交特殊党费。
他的家人，不管是在乡下，还是在城里，同四邻都是温和相处，待人不卑不亢，遇事不争不吵。但2015年却发生了想不到的事。东边许姓邻居要盖新房，向西侵占了他侄儿原来的猪圈地基，一个要占，一个不让，为此，两家后人大吵大闹三次。他作为老前辈、老党员被叫回去三次解决问题。通过宽让、拉架、耐心开导，用“六尺巷”故事化解了矛盾，解决了事端。
“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”作为教师的王老，爱岗敬业，被授予“全国优秀教育园丁”“临汾市学科名师”等荣誉称号；作为写作爱好者的王老，被授予“全国文艺创作年度人物”“中国梦文化艺术创作精英”等荣誉称号；作为王氏子孙，他的传略入选辞书40多部，如《xx人才》《中华魂百业领导英才大典》等。
退休教师先进事迹材料 13
xxx老师1999年从琅岐中学退休之后，仍心系教育。关心学校，主动为学校发展建设出谋划策。关爱青少年成长，积极参与关工委工作，15年来他尽心尽力开展青少年思想品德教育活动，乐此不疲地参加学校各项德育文化活动。担任琅岐经济区关工委副主任兼报告团团长，撰写演讲稿五十多篇，义务到中小学校做了二百多场报告，报告围绕爱国主义核心，联系马尾新城建设、琅岐大开发热潮，紧扣青少年生活与思想实际，并通过自己辛苦拍摄的`VCR、照片展示，生动形象，深受广大师生欢迎。
xxx老师情系社会，发挥余热，努力为社会服务。他创建的琅岐互动网已有八年之久，坚持主旋律，热情宣传琅岐乡土乡情、社会发展，在琅岐乡亲乃至美国琅岐华侨华人中拥有很高的知名度，受到广大群众和领导的好评。
xxx老师先后被评为福州市教育局 “教育系统关心下一代先进工作者”，马尾区“未成年人思想教育工作先进个人”、“马尾区十佳志愿者”和福建省民主同盟“先进盟员”等。2013年，他还被福州市公务员局评为”福州市先进退休干部”，事迹编入《银色风采》专辑；在福建省关工委成立周年之际，他又被评为“全省关心下一代工作先进工作者”，事迹收录《最美夕阳红》专辑。
xxx老师退而不休，无私奉献，他片片夕阳映红了他生活的每个角落，值得我们尊敬与赞扬。
退休教师先进事迹材料 14
三尺讲台，一间教室，一间图书室，几十个留守儿童，这就是xxx“留守未成年人之家”，也是九十一岁退休教师xxx爷爷的家，更是我们这些孩子的家。
“爷爷给我过生日”
我叫xxx，今年18岁，现在是xxx幼儿师范学校一年级学生。三年前，我刚考上初中时，但英语成绩较差，我就来到学校隔壁的“留守未成年人之家”，希望通过叶老师的辅导，能尽快提高英语成绩。叶老师看到我家困难，家又离学校远，就让我吃住在他家。
2016年的一天，妈妈主动给爷爷2000元作为食宿费用，爷爷硬是没收，于是妈妈就把钱转手给了爷爷的老伴叶奶奶，说孩子在这也不能白吃白喝。爷爷听了很生气，说要是我收下这笔钱，你就给我回家。叶奶奶把钱退还我，我也继续住在爷爷家读书，而且一住就是三年。
刚开始，我见到叶老师就喊他“老师”，他说，我这把年纪应该比你爷爷还要大。第二天，我喊他爷爷时，他脆生生地开心地答应着。我心里别提有多高兴，因为我出生前爷爷就去世了，看到别的小伙伴有爷爷心里又羡慕又嫉妒，心想要是我也有一个爷爷那多好啊。因为我现在也有爷爷啦。
去年6月11日，是我永生难忘的日子，那天中午放学回来，看见爷爷很高兴地手拿一盒蛋糕。我心里嘀咕：今天爷爷拿蛋糕干嘛？爷爷启发我：“今天6月11日是什么日子？”见我一头雾水，爷爷说“是你的生日。”这时我恍然大悟。爸爸妈妈都很少记着我的生日，除非我提醒他们，他们才给我买蛋糕。可爷爷，真是个细心人，他曾看了我的身份证，就记下我的出生日。真的，我很开心，因为有爷爷念着我，我很幸福。
时隔不久，我在江苏外婆家过暑假，忽然接到爷爷的电话，他说：龙女，今天是你的生日，祝你生日快乐！此时我的眼泪夺眶而出，因为上次爷爷买蛋糕过生日，我说那是阳历，我都是按农历过生日。没想到一个随口而出的无心话，让爷爷记在心里。“爷爷给我过生日”，我感动得哭了。
爷爷为了与家长沟通，共同把学生教育好，就常常家访。2017年的'一天，他骑着自行车到我家家访，由于我家在大黄州，乡下土路不好走，他骑车摔了一跤，第二天我见他右脸颊都青了，就问爷爷怎么回事？他笑着说，你家路不大好走，我给摔倒了。听到这话我又心疼，又倍感自责。
在爷爷的精心辅导下，加上自己的努力，去年我终于考上了学校，爷爷还给我买了一辆电瓶车，让我骑车回家方便。我基本上每周到爷爷那看看他，感觉那跟家一样。一次我没回去，也就没看他，后来他看到我，说：孩子，爷爷舍不得你，你上周没来，爷爷挺想你的。当时我心里特别开心，因为我有一个想我的爷爷。
“爷爷桥墩下呆一宿”
曾吃住在爷爷家的除了我，还有不少，杨鸿燕也是其中之一，她是我的学姐，1997年考入初中，在班上是语文课代表，爷爷见她身体不好，家又离得远，就和她父母说让她吃住在爷爷家。鸿雁没有爷爷，她爸爸三岁时爷爷就去世了。叶爷爷把她父亲当成干儿子，把鸿雁当作孙女。每周五晚，爷爷就骑车把她送回村子，周日晚再接回来。那时候，杨鸿雁长得不高，身体也不好，寒暑假去医院体检，也是爷爷陪着她。去县城上高中后，杨鸿雁双休日就住在爷爷家，她说：“初中和高中的六年，生活中的事情大多由爷爷来处理。”
2003年毕业那年，杨鸿燕去南京做了鼻子激光手术，由于没做好，第二天，鼻孔大出血，情况非常危险，爷爷和村里人用长藤椅把她抬到路上，准备找车，可当地没车到南京，好在关键时刻来了辆南京的回头车。当鸿雁手术做完醒来时，发现爷爷一晚都没合眼，一直陪在身边。
2003年，杨鸿燕考上大学，爷爷就送她去学校报名。他俩乘汽车前往南京，然后由南京坐火车到宿州。到达学校后，爷爷向杨鸿雁的辅导老师交代了一些情况，并希望在条件允许的情况下，让辅导老师每月写信，告知杨鸿雁在学校生活、学习等情况。
“当天下午，爷爷就坐车从宿州回到南京时，已经很晚了，这时南京到乌江的班车也停运了。那天晚上，爷爷在南京长江大桥的桥墩下呆了一宿。”杨鸿雁流着泪，心里很内疚，说，那晚天气闷热，蚊子又多，爷爷穿着短袖衬衫，受的罪可想而知，这事还是她毕业后才知道。其实爷爷完全可以住宾馆，可他没有，为了我们这些孩子，他省吃俭用，把节约的钱全部用在我们身上。
杨鸿燕记得，一天，爷爷跟杨鸿燕说，鸿雁，我有一件事和你商量，我在这没有什么亲人，一直把你当做亲人。我想在百年之后，让你把我送回河北沧州老家。当时鸿雁听后，内心不是滋味，只是无奈地点点头。没多久，爷爷又特意告诉她说，我已经签订遗体捐赠协议了，以后希望你把我的遗体运送到蚌埠医学院。鸿雁看爷爷说得轻描淡写，而鸿雁心里堵得慌，她觉得爷爷真正是：鞠躬尽瘁，死而后已。
“最放不下的就是孩子”
5年前，爷爷在一次家访中被电瓶车撞倒，从此，爷爷的身体越来越差，他还患有严重的白内障，因担心手术会失败再也不能站上讲台上，就一直将就着。一天半夜，他一不小心跌倒在地，昏迷不醒，幸亏xxx学校的老师及时送他到南京医院就诊，一查竟是脑出血加脑膜炎。
起初医生说他年纪太大，没法治了。学校老师恳求医生，说爷爷是“中国好人”，现在还替孩子们免费上课，医生才勉强同意做手术，但风险很大，成功率只有5%，“可能下不了手术台。”医生告诫说，你的手术没三个月别想出院。一听三个月不出院，爷爷顿时急得头上冒汗，这么长时间，那些孩子怎么办？离开孩子，我的“伤”是不会愈合的。但好人必有好报，爷爷的手术很成功。本来住院需几个月，但住院第四天他就急着出院。“孩子们需要我，我必须回家。”医生拗不过他，就让爷爷在一张自愿提前出院的证明上签了字，才肯放人。出院时，爷爷的头上还缠着纱布，伤口缝合线还没拆，根本不能走路。爷爷先打电话给学校校长，让他来接，校长劝爷爷在医院好好休养。爷爷不死心，又将电话打给他的南京学生。那学生夫妻俩用担架把爷爷抬上车，一直送回家，回到“留守未成年人之家”，回到我们身边。
我们看到佝偻着背，满头银发的爷爷头上扎着绷带，眼角上留着手术后的伤疤，忍不住放声大哭。爷爷却笑着说，不要哭，老师不是回来了吗！此时，爷爷身体虚弱，不能站立，我们心疼地让他坐下讲课。很快，沉闷的小屋里又响起了爷爷那铿锵有力的声音。爷爷的坚强，深深地感染了我们每一个人。
一周后到南京拆线，医生说：“你这个老头，我们都没见过，这么大的手术你四天就往家跑，你回家干什么呢？”
“我不想在医院多呆着，我得早点出院给孩子们辅导，我最放不下的就是孩子。”爷爷说。
“该花的钱绝不小气”
奶奶虽然心地善良，但在一开始却不理解爷爷，觉得他太傻，上课不收费倒也罢了，又让我们免费吃住在他家，就常常数落爷爷：你那三千块不到的工资能受得了吗？可看到爷爷无微不至地照顾着我们这些孩子，奶奶被感动了，就主动帮着烧水做饭，铺床叠被，忙个不停。
为了让我们这些“小树”茁壮成长，爷爷不光教书，还要育人。他经常带我们外出参观，开阔视野。“老师的工作，绝不止在三尺讲台上。”这是爷爷坚持的理念。他还有个规矩：每年带我们外出游学两次，参观科技馆、博物馆、烈士陵园，花的都是爷爷自己微薄的退休金。
“有一次在南京大屠杀遇难同胞纪念馆，我们看了都哭了。”爷爷说，“让学生亲眼看看，比上课讲多少次印象都深。”
为了让有限的资金发挥更大作用，爷爷平时省吃俭用，出行靠自行车，每次骑车都要到离家7公里外的镇上买菜，因为那里的菜便宜。爷爷到南京给我们买学习资料，就把自行车骑到十多里外的公交车站，锁上车，再乘车赶往目的地。爷爷的家还是三十多年前的老房子，没有装潢、没有卫生间、没有一件值钱的东西；爷爷至今仍穿着破旧的衬衣和带有补丁的裤子。奶奶不理解，抱怨说家里的煤炉漏气封不紧，我买个新的20块钱不到，你硬是叫我退回。爷爷说，该花的钱绝不小气，不该花的，一分钱都不能花。
我们非常感谢爷爷，是爷爷改变了我们的人生，如果没有爷爷，我们可能中途辍学，和村里其他孩子一样早早地学裁缝、理发，或者外出打工。
感谢叶爷爷——我们的亲爷爷。
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