【合集】老师，我想对您说作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的老师，我想对您说作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【合集】老师，我想对您说作文15篇

老师，我想对您说作文1

　　老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。人们常用这些优美动听的语言来赞美老师，但我觉得，无论用多么美好的语言也表达不尽宋老师的无私奉献的伟大精神。

　　我觉得只有用朴实的。自发我内心的话语才能描绘您对我们的关怀至深的情思。

　　记得我刚刚上五年级的时候，常听同学们说您非常严厉，所以我对您产生了畏惧感，上课连动都不敢动一下，但一个学期快过去了，和您共同生活使我感受到，您是一位和蔼可亲的老师，穿着一身朴素的衣服，并且把全部精力放在了工作上，您整天想着我们。每当同学们有了错误的时候，您休息的时候还想着怎么样帮他纠正；每当同学们有了好成绩的`时候，您在表扬的同时还提醒他不要骄傲，要继续努力。

　　我清楚地记得，有几次您病了，还不时地咳嗽，在这样的情况下，您还带病给我们上课。当时，我坐在自己的座位上，心里不住地说：“我的好老师啊！您休息一会儿吧！”是啊，您这种崇高的敬业的精神多么令人敬仰啊。

　　老师，我作为您的学生，感到无比自豪，因为我碰到了您这样“严厉”的好老师。有一次我也病了，是您拿药给我吃，我才会好了。我知道要不是您及时拿药给我吃，我会病地更严重。

　　老师，千言万语也表达不尽我对您的感激之情，我只有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤培育。

老师，我想对您说作文2

　　四年级的小学生活一闪而过，而我也即将要跨入一个新的学习时代。回忆这一年来与老师、同学们共同学习的美好时光，心里藏着的知心话怎是一两句就可以说清楚的？

　　老师，我想对您说：在这一年里，是您打开的我学习的大门，可现在我即将踏入五年级了，不是您教着我的滋味不知用什么词来形容。您就像草原上的'一棵参天大树，而我就是您根下的一株小草，您为我遮风挡雨，让我在一个舒适的环境下健康成长，安然生活……如今，在您的培育下的我已不是那一株难以抵抗风雨，不堪一击的小草了——我长大了，不怕风雨侵袭，能独立自主了。谢谢您，老师！

　　您的音容笑貌一直在我脑海中浮现，讲课时铿锵有力的话语也一直在我耳边回响，还有那谆谆教导也将烙印在我的记忆深处，留下永不磨灭的记忆。

　　晚上，你总是拿着笔不放，一直坚持着预习明天的课文，以好提高学生的上课效益；下课间，你一人在办公室里批改着上百本作业，也还一直都不肯休息片刻；上课铃响了你又继续讲课，让我们读书、理解什么的，在我们读书时，您仍然在认真思考着，我们深知您每天的任务是多么重要啊。下课改作业、上课讲知识，您几乎每天都在为这事忙碌，倘诺能够让您减轻点负担，那您至少还会有些休息的空间吧。

　　经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大。老师，我想真诚地对您说：“谢谢您！谢谢您对我们无微不至的关怀！

老师，我想对您说作文3

　　人们常说，老师是园丁，老师是父母，可是我觉得您像一本书，一本让人越读越想看的书。我有许多话想对你说；“今天就让我一吐为快，说说我的心里话吧！

　　你改作业的时候一丝不苟，每次发下作文本的时候，我的.作文本上就有密密麻麻的修改符号，一行行的字，还有许许多多的评语。看到那些评语，我会燃起习作的信心。您改作业极其细致，任何错误都逃不出您的眼睛。您为了我们的学习，还不注意身体，每天来的都很早，每天都走的很晚。你的手里还提着一个袋子里面全都是作业，你不辞辛劳的工作是为了将来走到社会上做个有用的人。

　　老师您不仅传受我们知识，而且您还教我们怎样做人，记得有一次我和李耀文，还有李耀武，老师让回班上课，但我们没听见，后来，薛博文把我们教回了班，让我们全部都站在了讲台上，还被减了分，当时，我心里像扎了一根针一样，当时你很生气，脸红的像苹果一样。您对我们进行了教育，你告诉我们下课不要疯跑，可到哪儿都不好，你还告诉我先想到别人，后想到自己。听您那沙哑的声音，我的心里难受极了。

　　老师您向一本书，一本陪我们长大的书，在这本书里我学到了很多，老师啊，当您走向我时，你给了我浪花，给了我海洋，老师啊，我该怎样改写您呢！

老师，我想对您说作文4

　　老师，我想对你说：“我爱你！长大后，我一定要成为你！”

　　老师，你是春蚕，无怨无悔的吐丝，只为结出造福天下的茧，你是雨伞，心甘情愿被日晒雨淋，只为保护千万被你悉心呵护的桃李，你是小船，不舍昼夜地在水中划行，只为带领船客通往理想的彼岸……

　　别人说严格要求的.老师才是好老师，我认为教学丰富，博览群书，幽默风趣，能走进学生，把学生当作自己的朋友的老师也是好老师。你就是这样的老师。课上，你让我们每个同学有施展特长的机会，课下，你带领我们走进丰富多彩的娱乐天地。

　　你让我们多读书，遇到不懂的问题，你引导我们查阅资料，遇到好词佳句，你要我们积累。你像魔术师一样，把我们带到了祖国的小兴安岭，让我们知道了小兴安岭不但是美丽的大花园，还是一座巨大的宝库，你让我们欣赏了“欲把西湖把西子，淡妆浓抹总想宜”的西湖美景，领会到了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的人间至深的友情，领略到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”庐山瀑布的磅礴气势……

　　你娓娓动听的语言、精辟透彻的分析、生动有趣的讲解，让我们陶醉在人间最美好的情感里，我喜欢上语文课，也特别喜欢你！

　　教室里、操场上，都有你带领我们的身影。

　　此时此刻，在我的心里，总是唱着这样一首歌：“长大后，我就成了……”

老师，我想对您说作文5

　　大家好，我是二十小学，三年八班的同学……

　　我的老师叫赵志慧、她是一位和蔼可亲，尽职尽责的好老师。光阴似箭，日月如梭、转眼间赵老师已经教我三年了！在这三年的学习中，她是一位辛勤付出的园丁、她又像一位母亲一样用心呵护着我们。

　　赵老师每天所付出的辛勤汗水是我在这三年中学习和成长的源泉！赵老师的付出我日日所见、亲身感受到的是她的爱！为了我们能学到更多的知识，您付出的汗水和心血太多太多，我无语表达。为了我们八班的学习成绩能更优异，您每天都是早早的来到班级布置早自习，每天放学后，您为我们批改一整天的作业又是最后一个离开教室的！我们做的每一本作业您都是亲自批改审阅、发现哪些同学有不懂、不会、易错的题您都会记录下来，回到家已经很晚的您再通过电话联系家长给同学耐心的'讲解！还要把每天批改好作业整理好发到班级家长群中，让每一位同学家长都能了解到我们在学校学习的情况进行详细介绍。还嘱咐同学们把每天的错题都整理到错题本中，第二天再亲自领我们一一的讲解……

　　赵老师，您的辛苦付出换来了我们八班连续三年被评为全学年“学习标兵”的荣誉称号！您的一举一动让我很敬佩、也很感动！我特别的喜欢您。愿您永远健康快乐！

　　赵老师我想对您说；“您爱我们、我们更爱您”，请让我叫您一声“妈妈”……您辛苦了！我永远爱您！

老师，我想对您说作文6

　　三个春秋匆匆过去，老师，在您的谆谆教诲下，我从刚入学的淘气、懵懂的孩子，步入带着红领巾的少先队员。花儿需要阳光的呵护，蘑菇需要雨水的滋润。老师，您就像冬日里的那一缕缕和煦的阳光，温暖着我幼小的心田。

　　小学一年级的时候，有一次，我因身体不舒服，吐得满地，满地的脏东西隐隐约约散发出不好的味道，那时我心里很慌乱，不知所措地呆在原地看着您默默地拿来了拖把，把那些肮脏的东西清理干净了，您的眼光中没有一丝丝的嫌弃，那时那刻我不懂得表达内心的感觉，但我清楚地知道那种感觉叫“感动”！

　　记得那是一个春天，学校迎来了“艺术节”，每班都要挑选讲故事或相声的同学参加，胆小的我并没有主动报名，因为害怕在舞台上，一紧张就忘记要讲的故事，拉了班级的后腿。这时，您温和地对我说：“试一试吧，向舞台挑战，你能行！”这句话如春风般温暖着我，我暗暗对自己说：“我一定行，一定不能辜负老师殷切的期望！”

　　于是我大胆地走向舞台，战胜自己的胆怯，声情并茂地讲起故事……在老师鼓励的目光下，在老师亲切的期待中，我出色地讲完故事……台下响起热烈的掌声。我顿时如释重负，带着轻松、喜悦的心情走下舞台，仿佛结束一场战斗似的'。老师，如果没有您的鼓励，我就没有机会在舞台上展现自我的风采；老师，如果没有您的鼓励，我永远不敢向未来挑战。老师，是您用心的培育，我才展开美丽的双翼，在梦想的天空翱翱，茁壮成长……

老师，我想对您说作文7

　　我有一个喜欢撒谎的弟弟，每次我做了好事，弟弟总是说他做的，每当他做了坏事总是骗人说是我做的。

　　记得有一次，妈妈出门买菜去了，我和弟弟一个人在家，我看着家里有一点乱，就把家里的`茶几、沙发收拾干净，地板也拖得光滑无比，就等妈妈回来。妈妈终于回家了，她果然发现家里变得不一样了，高兴的问：“是谁让家里变得这么干净的？”我正想回答时，却被弟弟抢鲜了，他竟然面不改色的大声说：“是我！是我！为了把家打扫干净，可累死我了。”妈妈听了很是高兴，还数落我什么都不干还不如弟弟。我听了心里就想：“明明是我打扫的呀！”

　　还有一次，弟弟没事干无聊，就拿着水枪到处乱打，可没想到不经意间，他竟然爸爸很重要的一份文件弄湿了。爸爸看见了很生气，大声质问我们：“是谁弄的，快给我站出来！”弟弟马上站出来装哭着说道：“是、是、是姐姐，他用水枪把你的文件弄湿了，我叫她别玩了，她不但不听还用手打我！”我听了心想：“明明不是我，你装的可真好，我怎么会有这样的一个弟弟呢？”结果，爸爸为了惩罚我这个罪魁祸首，让我一个人在房间呆着，不许出来。

　　弟弟这个习惯真是太坏了，总是撒谎骗人，我知道他还小，可我希望他能改了这个坏习惯，人不能因为年龄小而就明知故犯，因为长大后受伤害的反而是自己。

老师，我想对您说作文8

　　有这么一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您像那春蚕——致死，才停止了吐丝；更像那红烛——奉献了自己，照耀了他人。

　　老师，我想对您说：您像灿烂的阳光，给予我们生长的力量；您像肥沃的土壤，为我们输送知识的养料；您像春日的甘露，滋润着我们幼小的心田；您像一名出色的演员，吸引着我们求知的目光……

　　老师，我想对您说：岁月匆匆，花开花落。转眼间，我们已经上六年级了，还有一年，就到了我和您分别的时刻。五个春秋的轮回，使您的`鬓角，又添了几缕白发，在您那历尽风雨的面容上，又浮现出一条条清晰的皱纹。当梧桐树再一次枝繁叶茂，花儿再一次竞相开放，在下一个穿裙子的季节，我们就要步入初中的课堂。

　　老师，我想对您说：感谢您，在讲台上精彩的言辞；感谢您，每晚不灭的灯火；感谢您，勤勤恳恳的付出；感谢您，对我们的用心良苦；感谢您，那刻人心间的教诲；感谢您，那黑板上工工整整的板书；感谢您，那在课堂上最美丽的语言……

　　老师，我想对您说：我不指望您能将我铭记心间，但我会永远不忘您的教育之恩。因为，您就像我们的第二个母亲，没有哺育我们的乳汁，却有使我们走上正轨的教导和引领。

　　千言万语不如一句话：老师，您辛苦了！

老师，我想对您说作文9

　　老师，始终都不敢对您诉说一些心声。而此刻，我末于饱脚了勇气向您流露，愿您能够抬下所有懊恼的事，平心静气的倾听我的心里话。其名我很明确您的居心良苦世界上千单万眼睛中，最难记的是您那严格又兹祥的眼光！

　　老师，毕业期近，一言半语都无奈表白没我对您的那份爱这伤感谢那份亏短。实在，我心坎很清楚您的不辞辛劳，对我们寄托的愿望有多大，然而我们却一次次地让您扫兴，让您心灰。于是，我对您有了万分的愧疚，您总爱好把事件憋在心里，甜取疼都从未一集体承当着，于是，我对您有了敬仰。

　　老师，固然你带我们班的时光不到三年，然而它却不是影响我们师生关系重要果艳。天天望到您替咱们东奔东跑，尔的口里实的很好受我很想该您的帮手，往辅助您实现一些琐事，让你轻松一些。在您的脸上面素来瞅不到笑脸。只有愁丝，这让教生很缴闷，无论有什么事，皆盼望老师您可能永遥点带笑颜，不要由于我们的不懂事而影响您的心境。

　　老师，您在我们通返胜利的`途径上已经撒绝了您的血汗，剩下的路就要靠我们自已去走了。有时候您那亲热的纲光，让我冲动不已，它会聚了日月的光荣，为我走向成过指引了方向，一个很恶的展垫。

　　老师，衷心肠感激您！也谢谢您乐意倾听我的心声。

老师，我想对您说作文10

　　我们班级的语文老师，可是学校对语文方面精通的专家，在学校大有名气，叫易老师。

　　可最近易老师有点奇怪。走路时样子变得一扭一扭的，站着的时候也用手撑着腰。易老师这是怎么了？打听了一下才知道，原来老师的腰扭了。

　　老师，您对我们的付出是无法形容的。您是那么细心，严肃，和蔼。您手把手教我们写字，告诉我们阅读理解的`秘诀。最主要的是作文，在您的指导下，我们的作文十分流畅，将一切描写得很详细。您为了激发我们阅读理解的兴趣，精心挑选了书。为了让我们有写作文的动力，您想了各种活动，吃西瓜比赛，搭稻草人……把其他班同学都吸引过来。

　　可是您却累倒了，我很想将心里的话，悄悄地全部告诉您。老师，您是多么努力激发我们的兴趣，将枯燥的语文变成一项项活动。我十分感激您的付出，感激您的耐心，在复杂的教育环境下，您仍然将我们培养成了一位位好学生。老师，我想对您说，您因为教我们学习而累倒了，我多么希望您可以早日恢复身体，精神十足，再变回那个可以和我们起打雪仗，搭稻草人，讲故事的好伙伴。老师，我想对您说，我跟着您，学习兴趣越来越高。我喜欢您的课，不像别的老师那样枯燥的教些基础。我想以后一定不会再遇到像您这样的老师了，我真希望您永远是我的老师，我永远是您的学生。

　　我心里的话还有很多，都是对您的感谢，其实也就是简单一句话：“老师，您辛苦了！”

　　我心里对您的感恩是说不完的，我们的师生感情，是一直流淌着的……

老师，我想对您说作文11

　　亲爱的朱老师，马上就要毕业了，我有很多话想要对您说。

　　我想对您说：我很敬佩您！爱因斯坦曾经说过：“使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。”是的，我很敬佩您，因为您是德才兼备的好老师。

　　我曾经是一名顽皮、屡屡犯错的学生，成绩也如过山车般不稳定。可是您，没有歧视、没有指责，而是用您的爱心与一双善于发现的眼睛，发现我的优缺点，并将优点加以完善，缺点促之改去。是您让我重新鼓起自信的风帆，找到了存在的价值。朱老师，在您门下求学的一年半时光里，您的人格魅力让我肃然起敬，您用实际行动告诉我什么是“抱朴养正、立德树人”的含义。

　　我还想对您说，我很感激您！您的谆谆教导像阳光雨露滋润着我，让我有勇气面对学习、生活中的各种困难和挑战。每当我做错事时，您总是这样说：“人非圣贤，孰能无过。知错就改，善莫大焉！”让我能坦然面对自己的错误并及时改正。每当我取得较好成绩，骄傲自满时，您语重心长地教导我：“莫忘关羽失荆州，骄兵必败呀！”让我及时收起锋芒，踏实做事。每当我遇到挫折，胆怯、害怕时，您又用春风化雨般的鼓励让我重拾信心：“不急，别胆怯，就当是一次练习。”朱老师，谢谢您，您的`爱心与肯定，不仅给了我勇气和力量，同时唤醒了我对语文学习的兴趣，让我的成绩如大鹏般扶摇直上。

　　从师执教二十载，桃李芬芳满天下。亲爱的朱老师，千言万语诉不尽我对您的尊敬和感谢！在即将离开朴园、离开您的日子里，送上我对您最由衷的祝福，祝您平安顺遂！

老师，我想对您说作文12

　　亲爱的老师我想对您说一件事情。

　　事情是这样的：暑假四年级的一次期末考试后，我们来领试卷，当您亲手发给我的时候，我首先先把分数给挡着，我轻轻的向右移动一点，我看到了一个1，我心惊肉跳，过了一会儿，我又向右移动了一点儿，我又看到了两个零在对我微笑，然后我轻轻地松开了手，看着试卷上的分数，我很惊讶我考的'分数，竟然是100分，我真不敢相信自己会考这么高的分数，我咬了一下自己的嘴唇，我惊讶的说：“没错，我考了100分！我不禁说出耶！耶！耶！太好了，我在看看我的“对手“陈怡，看到了她的分数是九十八分，我心里想陈怡考九十八分，就没有人超过她了，哈哈！我看到她做的题目，啊的一声，我选择了“B“而她选择了“c“我又把题目重新做了一遍。

　　结果我错了，然后我就把考试卷塞到书包里去了，这张考试卷一直都压在我的心里，我的心跳都能听见，我比考试前还要紧张，心跳就扑通！扑通！的跳着，让我害怕。老师笑着对我说“你能及时改正就是好孩子，下次老师改错的时候再拿给老师看吧！由道是失败乃成功之母，谁都有犯错的时候，只要你下次不要这样就行了，而且老师要批改几百份这样的试卷眼睛都花了，我对老师点了点头，老师我明白了，我心里默默的在想，得不到第一就得不到第一，再说分数也代表不了什么，只能代表分数，最重要的是人品，你说是不是？

老师，我想对您说作文13

　　老师，谢谢您，您将您积累的所有知识传递给我们，您教我们识字，您教我们怎么有感情的朗读课文，您教我们怎样写作，您就像我的家人一样。

　　我一向要求完美，所以我上课不敢回答问题，我都知道答案，可我就是不敢举手回答问题，我怕我说错了。直到一次家长会结束后，我的妈妈和您谈了我的学习情况，您说我不敢举手回答问题，这点我不得不承认。您说：“回答错了没关系，有老师在，老师当场给你纠错。”我听了，下定决心要积极举手回答问题，因为有老师在，我就不怕。

　　从那以后，我尝试着举手回答问题，让自己变得更完美。我先从小问题开始锻炼，后来问题越来越难，我也试着回答。如果我答错了，老师马上就给我纠正了过来，所以我的胆子越来越大了，从一个星期不怎么回答问题，到一天回答一次，一天回答两次，一天回答三次，一天回答四次…………我回答问题的次数越来越多了，我的'胆子也越来越大了。后来我发现回答问题原来这么有趣，我以后一定要积极发言，做一个更加完美的女生。其实我回答的并不标准，并不太正确，但老师为了鼓励我，就说我回答的对。从此我爱上了回答问题。

　　老师，您像我的母亲，对我百般呵护，您能教给我们多少，您全都教给了我们。老师，您已经五十多岁了，您多休息一会儿吧。下课您从办公室来到教室，利用课间帮助学习不太好的同学查漏补缺。老师，您辛苦了，要多喝水，注意身体。老师，我们爱您……

老师，我想对您说作文14

　　您好！我是让您想得最多，批评得最多的“调皮小同学”。

　　您还记得我一年级的样子吗？那时我既不懒惰又不胆小，既不调皮又不让您操心。那时候的我是多么积极，多么可爱呀！但是现在的我却让您操碎了心，伤透了心。其实我有很多话想对您说，可是又说不出口。趁着这次机会，就让我来好好回忆一下以前，包括现在您教育我的点滴吧！

　　每一次我作业没写的时候，您都对我最严肃，但我却总是让您最伤心，因为我曾是您所期望的那样认真、诚实、不懒惰的孩子。但是我现在怎么也做不到，不知道为什么会这样。每一次您严厉批评我的时候，其实我的心里也很迷惑，我相信老师也有这样的想法。我想您的心里可能会想：为什么你就那么不听我的话呢？这么聪明的孩子，为什么要这样让我失望？我对你的期望可是很大的`呀！难道，期望越大，失望也就越大吗？我认为你一直都是个聪明的孩子，可是……

　　老师，我也想成为你心中那样的孩子。我多么想让您把批评我的话改成为我鼓励加油的话啊！每次您对我轻言轻语地说话时，我为什么就不听呢？直到您不再信任我、专注我的时候，我才知道多么悲伤，多么凄凉！好像我的世界一下子崩塌下来了一样。以前，我还想过您的意思是叫我独立，看来我真的是大错特错了。

　　老师，谢谢您之前对我的宽容和理解，现在该是我自己领悟之前您对我说的话的时候了。接下来，请您看看我是不是能变成像您所期待的好学生了。您已经对我太好了，我可不能再让您失望下去了。从这个学期起，我会让您重新认识我！

老师，我想对您说作文15

　　老师，此时已经夜深人静，一切都如此的安静。我坐在书桌前，借着台灯的光，用那手中的笔书写我心中的万千思绪。

　　老师，您知道吗？您的眼神总是那么慈祥，您的课堂永远饱含着激情，您的话语永远那么温柔。不知道您还记不记得那件事，可能您早已忘记，但我仍然把它埋在心里，让我更加敬爱您。

　　那是一个冬天的早晨，我早上起床已经很晚了，只能拿了一份煮好的早餐冲了出去。寒风无情地吹着我的'脸，早餐早已被风吹凉了，吃起来一口比一口难咽。等我来到教室，肚子就开始疼了起来，胃里难受极了，仿佛潮水在涌动，身体仿佛浸在醋里似的，软绵绵的，我无精打采地耷拉着脑袋。突然，您叫我起来回答一个问题，要是平常，我准会起来说出答案。可今天我哪有力气呀？刚吐出几个字，感觉胃里有一股热热的东西直往上蹿，随着呕吐声，地面一片狼藉，我捂着嘴向厕所跑去，身后是您焦急的寻问声。

　　来到厕所，我对着水池，痛快地把胃里的食物全吐了出来。漱完嘴，我又飞快地向教室跑。一路上我想起留在地上的那一地的呕吐物，便满心里的忐忑不安。当我一走进教室，您就关切地问我：“好点了吗？”而我座位已被打扫得干干净净，桌子上还搁着一杯热气腾腾的绿茶，同桌对我说：“老师给你的，喝吧！”我心里怀顿时充满了感激。喝了一口，苦苦的，可回味起来，甜甜的，暖暖的……

　　老师，您那亲切的身影使我难忘，您那关切的声音令我心中洒满阳光。老师，在这里，我有千言万语想对您说声，但再多的话语也代表不了我对您的敬爱和感激之情。

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